有書真好作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有書真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有書真好作文1

　　生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。知識(shí)幫我打開(kāi)了智慧的大門，我也覺(jué)得――有書真好。

　　還記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師給大家每個(gè)人都發(fā)了一本拼音故事書，我高高興興地把書帶回了家。回到家，我拿起一支筆，用我自己獨(dú)創(chuàng)的字體寫上了我的名字。隨后，我又翻開(kāi)了第一頁(yè)，這一整頁(yè)除了有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的字母和圖畫以外，其他的一概都看不懂了，我生氣極了，便把書扔到一邊，賭氣不看了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，撿起書，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，為什么不看書了？”我小聲地說(shuō)：“看不懂。”媽媽笑道：“看不懂可以查字典啊！”說(shuō)完，便又轉(zhuǎn)身回去拿了一本不知道比這本故事書厚了幾倍的書過(guò)來(lái)，在我旁邊坐下，便指著第一個(gè)字說(shuō)：“這是‘上’，你要先找出‘S’，然后再挨頁(yè)翻，然后媽媽就可以給你講解意思了。”說(shuō)完，我便像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，翻來(lái)翻去，媽媽也一直耐心地講解著。就這樣，到了第二天，全班只有我一個(gè)人知道意思，老師夸了我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　還有一件事是在我四年級(jí)的時(shí)候，正在看一本作文，忽然看見(jiàn)了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字――“沓”，我便跑去借了本字典――可是我又不知道部首，于是我便依次試了一下。對(duì)了！我翻了一下對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，“沓tǎ”我看見(jiàn)了后十分開(kāi)心。就在那天下午的語(yǔ)文老師中，正好出現(xiàn)了這個(gè)字，我便輕而易舉地寫了出來(lái)。考完試后，老師說(shuō)，這次考試中，這個(gè)字只有三個(gè)人寫對(duì)。當(dāng)然，我也是那三個(gè)人中其中的一個(gè)，我別提有多高興了！

　　“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺(jué)，有書真好！

有書真好作文2

　　書是一匹飛馬，帶我們馳聘想象的天空；書是一艘帆船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；書是我們的朋友，帶我們領(lǐng)略人間的美好......

　　在我剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，爸爸給我買了一本書——《騎鵝旅行記》。這本書并不像我所擁有的其它書那樣，里面都是一些很短很短的故事，它是一本很厚的、足夠我看很久的書。

　　每天晚上，媽媽都會(huì)為我讀這本書中的故事，我也十分樂(lè)意聽(tīng)，但當(dāng)時(shí)喜愛(ài)它并不是因?yàn)楣适虑楣?jié)精彩有趣，也不是因?yàn)樗�可以教�?huì)我許多的道理，只是因?yàn)槁?tīng)著媽媽讀書中的故事能使我很快入眠。

　　然而這樣的好事兒當(dāng)然不可能讓我一直享受著。

　　當(dāng)我已經(jīng)熟練地掌握拼音以后，媽媽便不再讀這本書給我聽(tīng)了。每次我拿著書去找她，她就會(huì)把書放回到我的手上，告訴我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)著自己閱讀了。”在多次得到這個(gè)回答以后，我把書重重地往地上一摔，便再也沒(méi)有碰過(guò)它。

　　后來(lái)，在一次暑假，因?yàn)閷?shí)在無(wú)聊，思索良久后決定還是看書吧，便爬上書架，拿出了那本“塵封已久”的綠色封面的故事書。我坐到床上，翻開(kāi)書看了起來(lái)。

　　隨著時(shí)間的流逝，我的心緒也漸漸被書里的故事吸了進(jìn)去。主人公尼爾斯的奇妙的冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓我的心情隨之起伏，我會(huì)為他高興，替他擔(dān)憂，被他所感動(dòng)……也正是從這天起，我真正地愛(ài)上了讀書。

　　那以后，我的書架上的“居民”開(kāi)始多了起來(lái)，也時(shí)常會(huì)約上幾個(gè)朋友，去圖書館看書、寫作業(yè)。有時(shí)一呆就是一整天。對(duì)此，爸爸還經(jīng)常稱我為“小書蟲(chóng)”呢。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不僅能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能使我們感到輕松、愉快，更能充實(shí)我們的生活。多讀書吧，把書當(dāng)作我們的朋友一樣看待。

　　有書真好。

有書真好作文3

　　在人生的旅途中，有書，真好!

　　書的世界，像一片浩淼的大海，而一本書，又好比一架梯子，引領(lǐng)我登上知識(shí)的殿堂；它好比一把鑰匙，和我共同開(kāi)啟知識(shí)的大門；它好比一條船，遨游知識(shí)的海洋，它又好比一座燈塔，指引人生的方向。有書籍的陪伴，真好！

　　小時(shí)候的我，雖然不能把所有漢字認(rèn)全，還有很多字都不知道他們的含義，但，只是那繽紛的色彩，可愛(ài)的圖案，就足夠讓我入迷了。

　　六七歲時(shí)，書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么親切，像一位可親的朋友，一本本圖畫冊(cè)，一本本故事書，都刻著我成長(zhǎng)的足跡。

　　讀書給予人以樂(lè)趣，給予人以光彩，給予人以才干與能力。我上小學(xué)了，我看的書也比以前豐富了，像童話，小說(shuō)，散文......隨著閱讀書籍的增多，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，也讓我的作文流光溢彩。讀書的好處實(shí)在是太多了！讀書也充實(shí)了我的時(shí)間，每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，書籍，就是陪伴著我的一盞明燈。

　　因?yàn)橛袝�，我的作文才能流光溢彩，有了書，我的生活也漸漸在徜徉書海中充實(shí)起來(lái)，不會(huì)單調(diào)。書籍，是陪伴我最好的朋友。

　　有書，真好！

有書真好作文4

　　你做一件事情想放棄時(shí)，書告訴你：持到底就是勝利；當(dāng)你感到自卑時(shí)，書告訴你，天生我才必有用；當(dāng)你做某件事時(shí)，書又告訴了你，失敗乃成功之母。

　　書，良師益友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，啊，有書的日子多么美好！

　　書是一位老師，解決我學(xué)習(xí)上的難題，有一天，我在家做一道數(shù)學(xué)題，苦苦鉆研了兩個(gè)小時(shí)，卻依然什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，依然百思不得其解，就在我“山窮水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我眼前一亮，我看到了一本書，我翻開(kāi)它，一會(huì)兒，便找到了解題思路，終于“柳暗花明又一村”了。

　　啊！書不僅像一位老師，解決我學(xué)習(xí)上的難題，更如同我的長(zhǎng)輩，解開(kāi)我生活上的謎團(tuán)。上了初中，我結(jié)交了一個(gè)非常好的朋友，我們倆每天吃飯，睡覺(jué)，上廁所，都在一起，有一天，我倆鬧了別扭？我很傷心，回到家，趴在床上痛哭，忽然，我看到一本書，看完了它，我明白了，原來(lái)友誼是用來(lái)娛樂(lè)人的'生活，而不是給人壓力，我每天干什么都要和她在一起，就像連體人一樣，如果換作我，說(shuō)不定也會(huì)不耐煩吧。于是，我主動(dòng)向她道歉，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，終于，我們又和好如初了。

　　書——他就像我精神上的糧食，必不可少，更像我的一位朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，啊，有書真好，真好！

　　我愿以書為被，枕書而眠，一生若此，足矣。

有書真好作文5

　　人們說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，而我說(shuō)書是人類精神的導(dǎo)師；有人說(shuō)書中自有黃金屋，而我說(shuō)書中還有另一個(gè)不同的世界。它豐富了我們的知識(shí)，陶冶了我們的情操，打開(kāi)了智慧的大門。

　　因?yàn)闀�，我們不再愚昧；因�(yàn)闀�，我們不再彷徨。書幫成千上萬(wàn)的人走出困境；也因?yàn)闀�，讓許許多多的生命得到重生。

　　曾經(jīng)我看到過(guò)一篇非常感人的文章。有個(gè)小女孩得了胃癌，從此對(duì)生活失去了希望。她經(jīng)常發(fā)脾氣、摔東西，好像只有這樣才能發(fā)泄不滿，連醫(yī)生都覺(jué)得無(wú)能為力。但這時(shí)，有個(gè)小男孩改變了小女孩的命運(yùn)。小男孩和女孩住在同一間病房，他得的是白血病，頭發(fā)掉光了，可他并沒(méi)有放棄生活的希望，他向護(hù)士借來(lái)了海倫·凱勒的著作--《假如給我三天光明》。他每天給女孩讀一點(diǎn)，每天讀一點(diǎn)……

　　過(guò)了一段時(shí)間，醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)小男孩的病情有所好轉(zhuǎn)，小女孩的脾氣也變得好了起來(lái)。小女孩為海倫·凱勒的精神深深折服，她認(rèn)真地聽(tīng)著，讀著……

　　每天早晨，病房里都會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)嬌小的身影在一起看書，從此壓抑的病房變得明亮起來(lái)。可人生總是那么殘酷無(wú)情，后來(lái)男孩的病情突然加重，最終離去了。小女孩看著空空的床位，傷心不已。這時(shí)，一位護(hù)士把《假如給我三天光明》給了小女孩。從此以后，小女孩又鼓起生活的勇氣和希望。

　　小女孩最終戰(zhàn)勝了病魔，是書給了小女孩力量。我不禁感嘆：有書的陪伴真好！

有書真好作文6

　　“讀書之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”翁森一句，道出了書中的無(wú)盡奧妙，一本好的書往往家喻戶曉，成長(zhǎng)為經(jīng)典后又接著影響下一代。00后的我總會(huì)不自覺(jué)的被書中的精彩所吸引，以致于忘卻周遭的一切，沉浸書香而不自拔。每當(dāng)我讀完一本好書，內(nèi)心深處可謂是幸福指數(shù)滿滿。每每品味，總能有如覓知音的感覺(jué)，那時(shí)我總會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感慨一句“有書真好啊！”

　　陸放翁曾言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”的確，書再有味，終歸起到的也只是一架架橋梁的作用。如果想要通過(guò)橋梁到達(dá)目的地，還需要親身實(shí)踐才行。這時(shí)書便成了為我們啟發(fā)思路，指引方向的重要伙伴。書中的智慧指導(dǎo)著我們，雖不能讓我們事事成功，卻會(huì)讓我們?cè)谌松�的道路上少走許多彎路。

　　“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。”橋梁已固，蘇軾的千古名句已然告訴我們——“打鐵還需本身硬”。盡管我們出生各異，書卻能做到一視同仁。好的書籍能陶冶一個(gè)人的情操，增長(zhǎng)他的學(xué)識(shí)，進(jìn)而開(kāi)闊視野，拓寬胸襟，豐富情感，最終滲透到人生中的方方面面。可見(jiàn)讀書的好處是數(shù)不勝數(shù)的。與書中人神交，追隨先賢步伐，聆聽(tīng)圣人教誨，潛移默化，書已然開(kāi)始改變著我們。

　　寧?kù)o致遠(yuǎn)。當(dāng)我們戒去塵世的喧鬧浮躁以最誠(chéng)懇的態(tài)度去讀書，如書蟲(chóng)般孜孜不倦地吸食書中的精華。放眼所有的閱覽室，想必那時(shí)定然能聽(tīng)到“沙沙”的翻書聲。窗外陽(yáng)光明媚，屋內(nèi)把酒言歡，當(dāng)細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)紗窗照到書頁(yè)上時(shí)，書中人的熱切與現(xiàn)實(shí)的誠(chéng)懇一道，構(gòu)成了多么和諧的一幕。透過(guò)書本，我已然明白：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

　　惟愿書籍相伴一生，不朽名篇傳遞永恒。有書——真好！

有書真好作文7

　　古人有許多贊揚(yáng)讀書的名言，例如：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”等，都是我們耳熟的名言。而書，有什么好處呢？

　　書，讓你滿足求知欲，能修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)；書，還能讓你仿佛感到在與各類名人交談，聽(tīng)著他們所訴說(shuō)的稀奇有趣事；書，更有助你學(xué)習(xí)，為你將來(lái)生活奠定基礎(chǔ)，使你由內(nèi)而外的升華。

　　俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋”。知識(shí)同等與財(cái)富，當(dāng)你仿佛已經(jīng)和成千上萬(wàn)的名人交集后，你自然會(huì)領(lǐng)略到成功路上的秘訣。當(dāng)你在書海里暢游時(shí)，不僅從中認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)愛(ài)國(guó)的有志青年，還能感受到世界各地各有千秋的山水風(fēng)景。若你走進(jìn)懸疑小說(shuō)時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到頭腦燒灼的痛快。你在閱讀勵(lì)志小說(shuō)時(shí)，便能從中悟到拼搏的可貴與現(xiàn)實(shí)的殘酷。

　　書，是百益而無(wú)一害的，能解答自己無(wú)處可問(wèn)的各種疑惑。讀盡古今歷史那些事，讓你感知那些年時(shí)代的處境，當(dāng)我們無(wú)處理解那時(shí)的行事作風(fēng)時(shí)，想必也會(huì)為此傷起腦筋，想出不少怪異的做法。讀了以前民國(guó)軍主強(qiáng)悍的事跡后，真想滔滔不絕行云流水自豪的說(shuō)上一大串那風(fēng)光典范，也會(huì)對(duì)自己某些不當(dāng)?shù)男袨樾纳鷳M愧。

　　不僅如此，閱讀多了，自我素養(yǎng)也跟著提高，能自帶光環(huán)，閃亮眾人欣賞和贊揚(yáng)的目光，更是另有一番榮譽(yù)感啊！

　　有書真好!

　　書有許多許多的好處，多讀書，充實(shí)的強(qiáng)大自己吧!

有書真好作文8

　　從小到大，我一直都是一個(gè)內(nèi)向的人，認(rèn)識(shí)我的人都知道，我是一個(gè)膽小而卑微的男孩，在學(xué)校，在他們?cè)诒寂艿臅r(shí)候，我只有在座位上看書來(lái)消遣時(shí)光，也不能說(shuō)是消遣，我只是在書中遨游代替在現(xiàn)實(shí)生活中的各種奔流。

　　不知才何時(shí)開(kāi)始，我喜歡上了看書，好像剛開(kāi)始，我的確是為了消遣時(shí)光，到了后來(lái)，我似乎有些喜歡上書了。在那時(shí)，我也是一個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的懵懂的少年，因?yàn)樾愿窆缕В�與大家合不來(lái)，逐漸從大家的視野里退出，成了在角落里看他們玩耍的人。

　　我就是這樣，第一次接觸到了書，我只是看一本封面和名字都不大吸引人的，我知道，好書永遠(yuǎn)淹沒(méi)在破書之中。果不其然，書中的劇情一下子就把我吸引了，即使外面玩鬧聲有多么大，我也沉浸在書中的時(shí)間里，到了上課才不舍地放回書包。

　　從那以后，我經(jīng)常去找書看，班上許多人的書我都看過(guò)，即使內(nèi)容不吸引我，但是我依然會(huì)很仔細(xì)地看，畢竟“書中自有顏如玉”。雖然看書耗費(fèi)了我許多時(shí)間，但是書卻加倍的給我知識(shí)，上課時(shí)許多課外知識(shí)我都答出來(lái)了，性格也不怎么內(nèi)向了。我的看書速度越來(lái)越快，但是所得的知識(shí)卻一點(diǎn)不少，我的腦子似乎靈光了許多。

　　啊，書本，你就是我唯一現(xiàn)實(shí)中的朋友，沒(méi)有你，我似乎在學(xué)校的時(shí)光都變得慢了許多，一整天都恍恍惚惚的，所以，謝謝你，書本。

有書真好作文9

　　書好比一把鑰匙，它能開(kāi)啟智慧的大門；書如同一位老師，教會(huì)我們更多的知識(shí);書是我的好朋友,帶給我許多的快樂(lè)。所以我對(duì)書產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，有書真好。

　　在書中,它可以讓你感受到“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情;“不及汪淪送我情”的兄弟間深厚情意；還有“日照香爐升紫煙”和“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的優(yōu)美與壯觀景色。

　　書可以讓你知道倫敦那繁華的都市的樣子;舊金山唐人街的熱鬧美麗；中國(guó)長(zhǎng)城的宏偉壯觀;釣魚(yú)島茂密的樹(shù)林；比薩斜塔的驚險(xiǎn)；大雁南飛的默契；草原上那豐富的物種與草頑強(qiáng)的生命力.書會(huì)讓你對(duì)這些有所了解。

　　書還可以讓你知道地球的奧秘;宇宙的生命周期；木星上為什么會(huì)出現(xiàn)巨型雷暴；太陽(yáng)什么時(shí)候誕生,什么時(shí)候毀滅；地球是從什么時(shí)候開(kāi)始有生命的;月亮上為什么會(huì)有液態(tài)水;土星的行星帶上為什么有巨大的冰塊。這些問(wèn)題,書可以一一解答。

　　書讓我學(xué)會(huì)許多知識(shí),給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機(jī)會(huì)，還給了我讀書的樂(lè)趣，做人的真知。

　　有書真好，好書，我永遠(yuǎn)的朋友。

有書真好作文10

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙。我喜歡看書，因?yàn)槲矣X(jué)得看書是一種享受。

　　在午后，在窗前，喝一口茶，看一會(huì)兒書，是多么愜意的享受呀！我喜歡翻開(kāi)書卷的墨香味，還有那美麗的方塊字。每一個(gè)字就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，它們?cè)跁�卷中嬉戲，組成各種不同的話語(yǔ)，讓我有時(shí)歡喜，有時(shí)憂；有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)愁。我每天都要來(lái)照料它們，希望它們能帶給我更多驚喜。如果有一天小精靈們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了，我呢？我會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)，因?yàn)槲译x不開(kāi)它們，更離不開(kāi)由它們組成的一篇篇文章。我會(huì)去尋找它們，無(wú)論天涯海角，無(wú)論路途有多么遙遠(yuǎn)，我都要找到它們。我離不開(kāi)它們，有他們我的生活就會(huì)有情趣，就不會(huì)枯燥無(wú)味。

　　我喜歡看的書很多：文學(xué)，童話，科普，科幻……我都喜歡。我最愛(ài)看朱自清的散文，《荷塘月色》、《春》、《匆匆》……他用優(yōu)美的筆調(diào)打動(dòng)了我。看他的散文有真實(shí)感，有夢(mèng)幻美，不像是在看書，倒像是一個(gè)老人在訴說(shuō)，我靜靜的聆聽(tīng)，深深的陶醉……

　　我喜歡看書，其中最直接的理由是它在學(xué)習(xí)中幫了我很大的忙：認(rèn)識(shí)新的字詞，需要字典爺爺幫忙；傾訴心事、完成寫作，需要文學(xué)阿姨指導(dǎo)；遇到難題，攻克關(guān)卡，需要科普大叔的引航。因?yàn)橛袝�，我的成�?jī)總是遙遙領(lǐng)先；因?yàn)橛袝�，我總是信心滿滿。

　　我天生喜歡吃水果，便喜歡把書和水果聯(lián)系在一起。書是蘋果，要把果肉充分吸收；書是西瓜，要把瓜子去掉才美味；書是菠蘿，要經(jīng)過(guò)鹽水浸泡才可口。書要經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究之后才易懂。

　　有書真好！書啊，請(qǐng)不要離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，和我做朋友。有書真好，真的很好！

有書真好作文11

　　常言道“書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的指明燈“然而，對(duì)我而言書是我的精神糧食。它帶給我的是精神上的享受。

　　我十分愛(ài)看書，什么書都愛(ài)看。對(duì)我而言，一天不吃飯可以，但是一天不看書絕對(duì)不行。所以，有書真好啊！

　　我的書柜里有許多種類的書，例如：冒險(xiǎn)的、童話的、寓言的、作文啊等等。我最喜歡看的書非冒險(xiǎn)莫屬了。

　　明天晚上，我都會(huì)有半個(gè)小時(shí)去看書，到那時(shí)便是我最快樂(lè)的時(shí)候了。隨意捧起一本書我就能看得津津有味。在我挑選書的時(shí)候，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)書本們的悄悄話呢！

　　你看，《愛(ài)麗絲漫游仙境》中的愛(ài)麗絲正在興奮的探看夢(mèng)中的仙境，還說(shuō)著：”主人，快來(lái)和我一起探索仙境吧！“一旁的書也都不甘寂寞的說(shuō)著。《查理九世》說(shuō)著：”主人，快來(lái)和我一起去冒險(xiǎn)吧！“是啊，《查理九世》里面的精彩情節(jié)簡(jiǎn)直讓我身入其境啊！

　　我如饑似渴的在書柜選出《查理九世》在看到書里的人物亞瑟被威脅說(shuō)出長(zhǎng)生不老的秘密時(shí)，我的心被緊張的楸了起來(lái)。看到他脫難時(shí)，我又長(zhǎng)舒一口氣，為他高興。看到因?yàn)樨澙范鴼�壞奧菲斯的大腦而痛苦脫皮而死的海底城人魚(yú)族人，我不禁為他們感到悲痛。最后，當(dāng)我看到一位偉大的人魚(yú)母親不惜一切地把她的兒子一個(gè)不滿幾個(gè)月的嬰兒，交到亞瑟的母親安菲特里特人魚(yú)公主手里，我為她而感到。當(dāng)我看完這一本書，知道了人魚(yú)族人為了長(zhǎng)生的活下去而加快了死亡的腳步，一個(gè)先進(jìn)的海底城在瞬間只剩下三個(gè)人魚(yú)族人，我為他們感到難過(guò)。讀了這個(gè)故事我懂得了：真正的永生不是肉體上存活下來(lái)，而是精神永垂不朽。

　　人的生老病死是不能被外界所干擾的，過(guò)分追求長(zhǎng)生，最后自會(huì)自食其果。

　　讀書，會(huì)讓我懂得更多的道理，和學(xué)會(huì)享受生活，我愛(ài)書。書，有你真好！

有書真好作文12

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”時(shí)光匆匆，時(shí)間，有你真好，你讓我懂得一個(gè)人時(shí)間有限，生命有限，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我不再玩世不恭，不在自暴自棄，讓我展望“鴻鵠大志”，“不鳴則已，一鳴驚人。”真的，時(shí)間，有你真好。

　　“ 失敗乃成功之母”失敗，有你真好，你讓我不再驕傲，俗話“驕兵必?cái)　保�有了你，我才知道，你讓我看�?jiàn)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。失敗不是恥辱，誰(shuí)能說(shuō)，一個(gè)完美的人就不會(huì)有失敗的一面？你讓我真正讀懂了“成功”的真正含義，真的，失敗有你真好，我會(huì)踩著你，積蓄力量，又朝著未來(lái)邁進(jìn)一步。

　　“ 朝著明亮那方，前進(jìn)前進(jìn)！” 希望 ， 有你真好 ，在災(zāi)難中，是你閃著光在每個(gè)人的心中 跳動(dòng)著—— 堅(jiān)持下去 ，活下來(lái) 才有希望 ， 堅(jiān)持堅(jiān)持……生活中需要希望，沒(méi)有希望，生活將無(wú)法繼續(xù)；學(xué)習(xí)中需要希望，沒(méi)有希望，學(xué)習(xí)將毫無(wú)樂(lè)趣；成功需要希望，沒(méi)有希望，我們面臨的只有失敗與挫折；人生需要希望，沒(méi)有希望，生命將如一口枯井，了無(wú)生趣 ，真的希望，有你真好。有“你”真好， 其實(shí)這個(gè) “ 你”還有很多， 都能在生活中得以體現(xiàn) ， 父母的關(guān)愛(ài) ，同學(xué) 的互助，人與人之間 的悲歡離合，災(zāi)難前的真情大愛(ài)……希望我們 能懷著一顆誠(chéng)摯的心 ， 好好珍惜把握住這份富有感情珍貴的“ 你”。愿世界處處有“你”。

有書真好作文13

　　書是面包，我是一名饑餓的旅行者；書是甘泉，我是一位干渴的冒險(xiǎn)家。我想擁有書，就像一條魚(yú)想擁有一片大海，一只鳥(niǎo)想擁有一片天空一樣。

　　書可以給我知識(shí)，讓我明白道理。

　　讀科技書可以讓我知天文，曉地理；知生物，曉細(xì)菌；知化學(xué)，曉物理。

　　讀教科書可以讓我掌握許多基礎(chǔ)知識(shí)，讓我所學(xué)的知識(shí)更加系統(tǒng)連貫。

　　讀經(jīng)典可以讓我明白許多道理，認(rèn)識(shí)真山脈，假惡丑。

　　我從小就開(kāi)始讀書，我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽就給我讀，漸漸地，我會(huì)識(shí)字了，就開(kāi)始咿咿呀呀的讀起來(lái)。再大點(diǎn)我就和媽媽一塊兒讀《安徒生童話》、《格林童話》，我明白了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的道理。上幼兒園時(shí)我就已經(jīng)開(kāi)始讀繪本的四大名著了，那時(shí)只是了解大致情節(jié)。等上小學(xué)后我便開(kāi)始接觸經(jīng)典，我如饑似渴的閱讀著，享受著。現(xiàn)在我開(kāi)始和媽媽一起背古文，穿越時(shí)空和古人對(duì)話又是一種別樣的享受：《出師表》讓我真切感受了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已；《桃花源記》讓我看到了陶淵明對(duì)美好生活的向往；《曹劌論戰(zhàn)》讓我認(rèn)識(shí)了機(jī)智聰明的曹劌，知道了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。

　　我是在書的陪伴下長(zhǎng)大的。有書的陪伴，我的生活豐富了；有書的陪伴，我的眼界開(kāi)闊了；有書的陪伴，我成了班里的佼佼者。

　　有書真好！

有書真好作文14

　　古人云“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。”書籍是人類進(jìn)步的階梯。有了書，我們得以遨游于知識(shí)的海洋；有了書，我們可以領(lǐng)略山川河流的美景；有了書，我們的生活才能變得豐富多彩。當(dāng)書籍幫你打開(kāi)智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“有書籍的陪伴真好。”

　　記得小時(shí)候，“書”在我的腦海里依然是一個(gè)十分模糊的印象。對(duì)于一個(gè)記憶還十分朦朧的兒童來(lái)說(shuō)，看書的近義詞不是讀書，而是翻書。那時(shí)的我多么渴望能像父母那樣陶醉于書海呀！但那對(duì)于才剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的我來(lái)說(shuō)完全是天方夜譚。

　　上了小學(xué)，我們的班主任是語(yǔ)文老師。他十分重視閱讀書籍，便每天都要求我們看書，并將其作為一項(xiàng)作業(yè)來(lái)布置。那時(shí)，在老師的要求下，我開(kāi)始閱讀書籍并沉醉于一些現(xiàn)在看似幼稚的拼音書籍。而我也不甚能懂，也只是囫圇吞棗地隨意翻翻，讀一些有趣的故事罷了。

　　到了高年級(jí)，我的理解力增強(qiáng)了，學(xué)到的知識(shí)也變多了。雖然能看懂各領(lǐng)域的書籍，但隨之而來(lái)的困擾是，讀書時(shí)間越來(lái)越少了。只是在周末的空閑時(shí)間里，在下午，在陽(yáng)光暖融融地照下來(lái)時(shí)，泡上一杯咖啡，找到一本好書，在窗臺(tái)前愜意地翻著書，寧?kù)o而祥和地度過(guò)這個(gè)有書陪伴的完美下午。書籍讓我遠(yuǎn)離主干道上的車水馬龍，遠(yuǎn)離遠(yuǎn)處發(fā)出僵硬金屬聲音的搖滾樂(lè)隊(duì)，遠(yuǎn)離城市的喧囂。直到夜幕降臨，我仍陶醉于那詩(shī)一般的意境。

　　有詩(shī)曰：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”是書讓我徜徉于知識(shí)的海洋；是書為我打開(kāi)知識(shí)的大門；是書為我補(bǔ)充新知識(shí)，讓我心靈澄明。

　　讓我們?cè)跁�籍的陪伴下做精神的富翁，知識(shí)的巨人吧！

有書真好作文15

　　老師說(shuō)：“它是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門。”爸爸說(shuō)：“它是海上的燈塔，為你指引成功的方向。”媽媽說(shuō)：“它是一位良師，教會(huì)你許多知識(shí)。”但我更覺(jué)得，它是一位益友，幫我驅(qū)趕著孤獨(dú)，帶來(lái)快樂(lè)。它就是書。

　　翻開(kāi)教科書，讀老舍的親切，朱自清的優(yōu)美，冰心的淡雅……翻開(kāi)四大名著，看《西游記》的斗智斗勇；看《紅樓夢(mèng)》的悲傷凄美；看《三國(guó)演義》的雄心壯志；看《水滸傳》的兄弟情義。翻開(kāi)校園小說(shuō)，看著它訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)故事，都是那么貼近生活。

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”誰(shuí)能說(shuō)不是呢？它教會(huì)我們一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)，讓我們成長(zhǎng)。這又讓我增加了對(duì)它的喜愛(ài)。

　　我對(duì)書的喜愛(ài)程度可以達(dá)到癡迷的地步，是一個(gè)不折不扣的書蟲(chóng)。每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)捧起它，品讀起來(lái)。有時(shí)是名著，有時(shí)是一些科普小說(shuō)，有時(shí)是一些校園小說(shuō)……讀名著，與故事中的角色一起冒險(xiǎn)；讀科普小說(shuō)，探索著那些未知的奧秘；讀小說(shuō)，與故事中的人物一起玩耍……

　　細(xì)細(xì)品讀著它們，傷心時(shí)，我會(huì)變得高興起來(lái)；高興時(shí)，我可以變得更高興。它們就像一個(gè)個(gè)心靈安慰師。為我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)美好的故事，撫慰著我們，帶我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，進(jìn)入到書的世界里。

　　書對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是生活中的一個(gè)必需品了。它令我歡喜，同時(shí)也令我有著深深的擔(dān)憂。有時(shí)，得到了一本新書，我便愛(ài)不釋手，總是津津有味地看了一遍又一遍，怎么也看不夠。做完作業(yè)看，吃飯時(shí)也看，就連走路也看（在家里的時(shí)候），整個(gè)人恨不得撲在書里面。不過(guò)，由于看得太入迷，在家里走路，常常會(huì)磕到墻上，桌角……這也是讓我苦不堪言。

　　書讓我著迷讓我憂，但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧的大門。

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