午休時(shí)間作文（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的午休時(shí)間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
午休時(shí)間作文 篇1
天氣太熱了，午休時(shí)間我們就沒(méi)有出去散步，今天的午休時(shí)間還是先看書再午睡嗎?我真不想睡覺(jué)，可是老師非要說(shuō)讓我們睡，因?yàn)橄挛鐣r(shí)候我們老是喊著困死了。在我們胡亂猜測(cè)的時(shí)候，老師拿出了圍棋，還拿出了圖畫本，我們可以下圍棋也可以畫畫。耶!大家歡呼起來(lái)。我好久沒(méi)有下棋了，不敢先和男生下，因?yàn)樗f(shuō)他很厲害。于是先和一個(gè)女生練練手，結(jié)果我很輕松的贏了。
第二局是兩個(gè)男生--姜昆宇和毛睿瀾，在我下棋時(shí)候，姜昆宇一起吹噓自己棋藝很好，我們都以為姜昆宇會(huì)贏，結(jié)果被毛睿瀾打得落花流水。于是我就和毛睿瀾下了一局，雖然有些小困難，但是我還是贏了，老師說(shuō)我比較缺乏自信，要相信自己。然后男生開始自己下五子棋。我們女生開始畫畫。
午休時(shí)間很快結(jié)束了。我們感覺(jué)過(guò)的'很開心。
午休時(shí)間作文 篇2
難眠的午休時(shí)間，我的眼睛就像一個(gè)永不熄滅的臺(tái)燈。
午休對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件難于上青天的事情，無(wú)奈，我沒(méi)辦法，只好用小被子蓋住頭，把日記本拿到桌上，寫了起來(lái)。老師一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我正沾沾自喜呢！結(jié)果……。刷刷刷，眼睛就撐不住了。
我收起日記本，扒在桌子上睡了。我一睡就睡迷糊了，20分鐘過(guò)去了卻猶如1分鐘似的。老師叫全班起來(lái)時(shí)，我本以為早著呢？就理都不理老師，蒙上小被子，接著大睡。又過(guò)了5分鐘，我才像鍋牛一樣緩緩地抬頭看了鬧鐘，我揉揉眼睛，“哦！沒(méi)有看錯(cuò)，1點(diǎn)50分啦！”
我急急忙忙地擦了嘴角邊的一點(diǎn)口水，立馬接上了“精神電池”，準(zhǔn)備拿出作業(yè)來(lái)寫。
結(jié)果，轉(zhuǎn)過(guò)身去卻看見(jiàn)了一個(gè)比我在休眠記中睡得更沉的`人，她的口水居然沾滿了枕頭。弄得我哭笑不得。
這是我最愛(ài)的休眠記，一次有趣的休眠記。
午休時(shí)間作文 篇3
每次午休時(shí)間，我?guī)缀醵荚谒⑹謾C(jī)中度過(guò)。
當(dāng)然，朋友圈已經(jīng)不再是我的菜。我看的更多是被推為“深度好友“的雞湯文，以及學(xué)上幾個(gè)讓自己有點(diǎn)小成就的英文單詞。
看到在短暫的午休時(shí)間也能沾床就睡，還打上呼嚕，甚至做個(gè)小夢(mèng)的朋友，我著實(shí)心生佩服。也順帶為自己的“午間失眠“傾訴兩句。“你肯定是想太多了。“朋友說(shuō)。簡(jiǎn)單的一句話，卻讓我無(wú)法反駁。因?yàn)椋业拇_是想太多了。我為現(xiàn)狀焦慮，為自己的落后焦灼。我明白要上進(jìn)，要追趕，卻尋不到出口。所以的'成功都是沒(méi)有捷徑的，我不想頹廢，所以借著雞湯文給自己打雞血，卻仍迷茫的不知方向，或者說(shuō)躊躇著無(wú)法下定決心去吃苦。我們總是容易自我滿足，稍微努力點(diǎn)，就以為自己盡了全力。午休時(shí)間很短，可以用來(lái)休息，也可以用來(lái)增值。睡不著，就充充電，有些東西沒(méi)有決對(duì)的對(duì)錯(cuò)。只是，要用對(duì)地方，用對(duì)方向。
午休時(shí)間作文 篇4
一個(gè)夏天的午休時(shí)間，我媽媽正在睡覺(jué)。我就偷偷的跑出去找小朋友玩。
我去找鄰居教的'小朋友，她的爺爺奶奶也睡著了，我就拉著她飛奔到田野里。我粗氣喘喘地大聲對(duì)她說(shuō)：“小一點(diǎn)聲，別讓別人聽見(jiàn)了。我來(lái)找你玩唄。”她生氣地對(duì)我說(shuō)：“干嘛神神秘秘的，還跑那么快？”我輕柔的對(duì)她說(shuō)：“我不想讓我媽媽看見(jiàn)。”“我們玩捉迷藏吧。”他高興的說(shuō)。我也一口答應(yīng)說(shuō)：“好吧。”我們玩著玩著，忽然從我背后蹦出一條大毒蛇，我大叫一聲：“救命啊！”幾戶人家全被我嚇醒了。這時(shí)蛇咬了我一下，我就大哭起來(lái)。小朋友扶我回家。媽媽看了二話沒(méi)說(shuō)就給我排毒，抹藥，就趕緊背著我跑去醫(yī)院，在路上媽媽的汗水直落在地上。此時(shí)我多么想變成一瓶水給媽媽喝，又想變成一條毛巾給媽媽擦擦汗！
通過(guò)這件事我明白了媽媽的愛(ài)是無(wú)私廣博的。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您！”
午休時(shí)間作文 篇5
今天中午，是我這一周最"繁忙"的一中午，因?yàn)槲液屠罴稳伢w驗(yàn)了許多事情，基本上每過(guò)一分鐘都會(huì)有不同的事情發(fā)生。
吃完飯，我們放下勺子就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)卷。今天上午的那張"解方程"小卷我們答的都不好，所以一致決定：中午放棄午休時(shí)間寫數(shù)學(xué)作業(yè)，算是一次"解方程"的訓(xùn)練。做到不會(huì)的題時(shí)，我搖身一變成了"徐老師"，她搖身一變成了"李同學(xué)"。不過(guò)我們可不是互相抄，而是我耐心給她講題，絕不會(huì)給她留下抄我題的機(jī)會(huì)。后來(lái)，我們剛剛寫了四道題就被石老師"趕"了出去。
我們手拉手呼吸著雪后清新的空氣，踩著吱吱作響的雪，走在操場(chǎng)上。我們來(lái)到球門邊，看著王譽(yù)凝她們?cè)趫?chǎng)地上與另一方"廝殺"，大汗淋漓。中場(chǎng)休息，王譽(yù)凝看見(jiàn)我們站在那，像中了頭等大獎(jiǎng)般開心地向我們跑來(lái)，可說(shuō)了沒(méi)一會(huì)兒，她們的足球賽又開始了。
我們走著走著，看到了閆廣成和隨佳良他們，還有于千越和幾個(gè)女生。他們兩伙人一邊堆"蒙娜麗莎"雕像，一邊堆一個(gè)圓溜溜的雪球。而我們則一邊看牛玥彤和戴士博做"蒙娜麗莎"，一邊跟隨佳良聊起天來(lái)。聽他說(shuō)他的鞋只花了3元錢從市場(chǎng)上買回來(lái)的.；看他如何跳進(jìn)水坑，威脅我們?cè)龠^(guò)去就從水坑里踢水，甩到我們身上，他做這些事情時(shí)滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一會(huì)兒，打響了站隊(duì)鈴，便聽隨佳良大喊："啊——！站隊(duì)了，快跑啊！"把我們笑得上氣不接下氣，才走到站隊(duì)的地方！
我的午休時(shí)間，既簡(jiǎn)單又充實(shí)快樂(lè)！
午休時(shí)間作文 篇6
“鈴鈴”，難忘的鈴聲你總算來(lái)了，今天我可要好好地睡上一覺(jué)了。“同學(xué)們，如果有誰(shuí)想上廁所的請(qǐng)快去！”科學(xué)老師什么時(shí)候來(lái)了了，我抬起頭看了一下，上廁所，我可不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，我的睡眠呀，多一分鐘也是時(shí)間呀！
我不理同學(xué)們，趴在桌上合上眼準(zhǔn)備著入睡。午睡正式開始。過(guò)了幾分鐘，這尿卻跟我唱反調(diào)，在他該來(lái)時(shí)不來(lái)，不該來(lái)時(shí)，他卻來(lái)勁了。這不是存心整我嘛！怎么辦呢，拼了，忍一時(shí)算一時(shí)呀，總不能在這時(shí)去上廁所，要不然老師肯定會(huì)不同意。
我是努力地憋呀憋呀，嘿，只剩十分鐘了，我就忍吧，什么叫做雨后有彩虹，在這時(shí)就表演給你看。“叮當(dāng)”，下課了，我暗慶時(shí)間到了，怎么還沒(méi)下課，再仔細(xì)瞅了瞅手表，我的天呢，現(xiàn)在才剛開始，離十三點(diǎn)十五分還有一個(gè)鐘頭呢，我崩潰了，連手表你也跟我過(guò)不去，現(xiàn)在的`我是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只有自個(gè)干著急。兩行淚在一場(chǎng)苦戰(zhàn)后，終于英勇犧牲，從眼里淌了下來(lái)。誰(shuí)來(lái)解救我呀！我做了許多的思想搏斗后，決定舉的投降，向老師請(qǐng)罪，誰(shuí)料我眼巴巴的這么最后一個(gè)希望也支離破碎了，老師她她她竟比我先睡了。今天，我還指望好好睡一覺(jué)呢，誰(shuí)料呀，天有沒(méi)測(cè)風(fēng)云，時(shí)間已過(guò)去了一半，而我呢，半分鐘也沒(méi)睡成，現(xiàn)在我的最大心愿就是時(shí)間抓緊給我過(guò)去，什么內(nèi)急，尿急，全一律殺無(wú)赦。
救星終于出現(xiàn)，老師睜了眼，我是立刻精神抖擻，在這時(shí)，我真想高歌曲：“解脫”，誰(shuí)知老知又再次合上了眼，我暈啊！
午休時(shí)間作文 篇7
“呼呼，呼呼……”窗外一陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，就像一位魔術(shù)師，把我雪白雪白的臉蛋“貼”上了一張紅紙，猶如一顆又大又鮮甜的紅蘋果鑲嵌在我的臉上；把我灰蒙蒙的眼睛變得炯炯有神；把我繚亂的頭發(fā)“梳理”得整整齊齊……
我在睡夢(mèng)中陶醉著，被這位“魔術(shù)師”叫醒了，我再也睡不著了，我不再是那副懶惰的.樣子，而是顯得精神充沛。我只好乖乖地坐在書桌前一絲不茍地寫著作業(yè)。我細(xì)心地看著一道道井井有條的題目，很輕松地就寫完了。忽然，一個(gè)數(shù)字把我弄得頭暈轉(zhuǎn)向，在思考這題時(shí)，我還被一塊小“石頭”絆了一下腳。該怎么寫呀？我極力思索著，絞盡腦汁，頭都膨大了好幾倍，蒼蠅在我耳邊“嗡嗡”地叫著，好像要告訴我答案，可我就是想不出來(lái)。我往窗外望了望，希望“魔術(shù)師”能讓我舒緩一下心情。剎那間，一陣颼涼的微風(fēng)吹在綠油油的樹上，我也望了望樹，心情果然舒暢了許多。“呼！”我大聲地喘了一口氣，繼續(xù)探究讓我頭暈?zāi)垦５摹案呤帧薄！皩?duì)！就是這樣寫！”我樂(lè)不思蜀，心中比吃了蜜還甜。
我寫完作業(yè)后，又看了看手表，嗯！正好1點(diǎn)，可以去看《真實(shí)故事》了——這是我在午休時(shí)間里必須做的一件事。這個(gè)節(jié)目里有許多故事情節(jié)，每當(dāng)一個(gè)故事情節(jié)結(jié)束時(shí)，都會(huì)告訴我們一個(gè)道理。我從中得到啟示，并在生活中有所收獲。當(dāng)我陷在艱難痛苦中時(shí)，我總會(huì)想起一幕幕讓我深受啟發(fā)的情節(jié)，所以我在面對(duì)困難時(shí)都不會(huì)退縮，而是向那些勇敢的人一樣無(wú)論面對(duì)任何艱難困苦，都堅(jiān)持不懈、勇敢地面對(duì)。
盡管我的午休很簡(jiǎn)單，但是是我卻很高興。因?yàn)槲颐恳惶於加惺斋@，都有快樂(lè)！
午休時(shí)間作文 篇8
終于又到了午休時(shí)間了，這可是我一天中最舒服的時(shí)刻。
在這午休時(shí)間，我又可以盡情的看書啦！我隨手拿起一本高爾基寫的《童年》，翻到上回看得那一頁(yè)，又津津有味的.看起來(lái)了。
《童年》的語(yǔ)言十分生動(dòng)活潑，場(chǎng)面描寫栩栩如生。例如在外祖父家打架時(shí)場(chǎng)面的描寫：兩個(gè)舅舅忽地一聲站起來(lái)，把身子伸過(guò)桌子，沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著。外祖父用羹匙敲著桌子，滿臉通紅，叫聲像公雞打鳴似的響：“叫你們?nèi)o我要飯去！”
外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說(shuō)：“全都分給他們吧，你也好落物耳根子清靜，分吧！”
“住嘴，都是你慣的！”外祖父叫喊著，兩眼直發(fā)光。真怪，別看他個(gè)子小，叫起來(lái)卻震天動(dòng)地。
這段文字雖然不是很長(zhǎng)，卻把一具亂七八糟的打架場(chǎng)面寫得很有層次，把每一個(gè)人的動(dòng)作、表情、心情都鮮明地描寫出來(lái)，讀完后給人一種身臨其境的感覺(jué)。這就是出自大文豪的描寫，多么耐人品味啊！
時(shí)間匆匆溜走，我也仿佛融入到了書中，和主人公阿廖沙一起嘗遍喜怒哀樂(lè)。在不知不覺(jué)中，鬧鐘已經(jīng)響起了2點(diǎn)的音樂(lè)，我以為才1點(diǎn)，便想去關(guān)掉，可定睛一看，已經(jīng)2點(diǎn)了。我忙換好衣服，準(zhǔn)備上學(xué)去，可還想看上一會(huì)兒，但沒(méi)時(shí)間了，只好從書中把我自己拉了出來(lái)。
來(lái)到學(xué)校，上課鈴已經(jīng)打響了，唉！午休時(shí)間真短啊！
午休時(shí)間作文 篇9
今天，我們教室的午休，好像特別安靜，就像動(dòng)物園的動(dòng)物待在虎王面前，不敢說(shuō)一句話。但是不到幾分鐘又響成一片，一會(huì)兒又靜下來(lái)。
我們?cè)谖缧輹r(shí)，老師布置了一篇四百五十多個(gè)字的日記，我在座位上苦苦地想了十幾分鐘，我的白白空空的腦袋里閃過(guò)一個(gè)法子。如此般的日記，不如就寫現(xiàn)在這時(shí)的事呢！
在前幾分鐘，教室鴉雀無(wú)聲，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們正在苦思冥想，有的還在訂正《語(yǔ)文作業(yè)本》，有的正在靜靜地寫日記。我偶然抬起頭，發(fā)現(xiàn)黃啟亮正拿著他的瓶蓋在桌子上滾來(lái)滾去，“叭”瓶蓋掉在了地上。之后，他把瓶蓋與瓶子合二為一，拿在手中去點(diǎn)第二組的第一排的第一個(gè)，誰(shuí)知“叭”，外面的椅子無(wú)緣無(wú)故地掉了，黃啟亮倒了，看見(jiàn)的`同學(xué)一下子哈哈大笑了起來(lái)，還好我憋住了，沒(méi)有笑。突然之間一陣呼喊聲打斷了我的思路，不知是哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)在叫，每叫一聲我們就抬頭張望。
后來(lái)，我們聽到一聲叫喚，就會(huì)大笑，還有一些同學(xué)嘲笑方宇雷：“方宇雷，你聽你爸在叫呢，還在呢！”只見(jiàn)方宇雷與一些同學(xué)埋頭寫作，也不理會(huì)，那同學(xué)自知沒(méi)趣，只好停下了他（她）那會(huì)嘲笑的嘴，回座位上去寫自己的作業(yè)了。
那聲音一直圍繞著學(xué)校，害我不得不停下筆。這時(shí)，值日班長(zhǎng)與中隊(duì)長(zhǎng)出去看了看，我也不知道她們看到了什么了，兩位不一會(huì)兒就進(jìn)了教室，突然，那聲音又響了，她們只好再去看。可沒(méi)有再響了，不大一會(huì)兒，下課鈴聲響了，我們沖出教室…
午休時(shí)間作文 篇10
“睡覺(jué)了，睡覺(jué)了！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)吃完飯，收拾了碗筷，托管阿姨便開始哄我們進(jìn)屋睡覺(jué)。
打開臥室的門，輕輕地走過(guò)狹窄的過(guò)道，找到各自鋪位，脫去厚重的校服，便準(zhǔn)備睡覺(jué)了……沒(méi)過(guò)多久，屋內(nèi)便響起了一陣陣呼吸聲。
“撲通！”什么東西？我驚得一下反彈坐起，仔細(xì)尋找響聲的來(lái)源。啊！原來(lái)是孫梓依的語(yǔ)文書“罷工”了，從150cm高的床崖邊縱身跳了下去，追求解脫。作為它主人的朋友，挽救它的生命義不容辭，我迅速?gòu)澭銎鹨呀?jīng)昏迷不醒的語(yǔ)文書，準(zhǔn)備等它清醒后告訴它的主人。教育它珍惜生命，熱愛(ài)奉獻(xiàn)，繼續(xù)為它的主人服務(wù)。
看看它的主人——孫梓依，卻什么也不知道，嘴里似乎嘰里咕嚕在亂哼著什么，翻了個(gè)身接著睡。睡得可真香啊，真是“兩耳不聞窗外事，一心只睡安穩(wěn)覺(jué)”。哎！我將頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看到了對(duì)面鋪位的小袁，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，扎著馬尾辮，還打著呼嚕，臉上露出和蒙娜麗莎一樣令人捉摸不透的微笑，顯出兩個(gè)淺淺的酒窩，也許是天降餡餅或是撿著錢了；馬上又滿臉的不高興，嘟著嘴，皺皺眉。哈哈這么好玩的一幕，多有趣啊！“咯咯咯……”誰(shuí)在笑？原來(lái)是丹子，瞧她雙手抱床，一只腳隨著被子耷拉在地上，另一只腳蹬在床尾的`鐵欄桿上，這么有趣的睡姿我還是頭一次看到。要數(shù)最老實(shí)的還是菲菲了，她將衣服團(tuán)成球枕在頭下，以衣為枕，以天為被，臉朝天平平的躺著……
突然臥室的門被輕輕推開了，托管阿姨走了進(jìn)來(lái)。“你怎么不睡啊，還早著呢，到點(diǎn)我叫你，快點(diǎn)再瞇一會(huì)吧！”“哦。”我鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛，找周公下棋去了。
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