午休作文500字（精選30篇）

　　要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識(shí),才能寫出好的作文,以下是小編為大家收集的午休作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　午休作文500字 篇1

　　午休時(shí)刻，我灌入深邃的思想，溶入靈敏的視覺，滲入靈活的動(dòng)作，終于在“萬眾矚目”之下發(fā)現(xiàn)了一件遙不可及的事情。

　　我在萬籟俱寂的氛圍中安詳?shù)膶懼�作業(yè)。班主任在課桌間用挑剔的眼光來回巡視著。同學(xué)們都很躁動(dòng)。這邊在眉頭緊鎖的討論問題，深思熟慮；后邊正因?yàn)槟硞�(gè)無聊的玩笑而前俯后仰，女生忘掉矜持，男生丟去紳士；后邊在為某個(gè)問題的答案而爭(zhēng)論，前桌面紅耳赤，妙語(yǔ)連珠，后桌滔滔不絕，口若懸河，大家針鋒相對(duì)，互不相讓……當(dāng)然，教室里的每個(gè)角落都有不一樣的故事，都有不一樣的經(jīng)典，都有不一樣的回味……因?yàn)槭窃谖缧輹r(shí)刻，而又有雙眼睛時(shí)刻注視著我們，我們不敢使聲音碰撞在空中，只是在與螞蟻對(duì)話。

　　沒有發(fā)現(xiàn)任何異常的班主任，也需要這個(gè)時(shí)刻的寧?kù)o了。他與教桌親密，用淑女般的柔情撐在桌上，雙手托著下巴，將臉龐鼻子以下的肉都擠到了上面，使上部臉的肉都變成了一個(gè)橢圓形的肉球。他的眼珠子骨碌骨碌地四面八方的轉(zhuǎn)個(gè)不停。像個(gè)貓咪的敏銳，又像個(gè)夜鶯的精神，更像個(gè)猴子的機(jī)靈。

　　來到學(xué)校的這一個(gè)月以來，我第一次發(fā)現(xiàn)我們竟有如此多的故事，第一次發(fā)現(xiàn)班主任竟是如此的可愛，平易近人，第一次發(fā)現(xiàn)我們教室中竟有如此美妙而又奇特的畫面。這樣的我們，我堅(jiān)信，一定會(huì)創(chuàng)造出令人羨慕的奇跡！

　　午休作文500字 篇2

　　暑假到了，我最害怕的就數(shù)午休了！它意味著我的犧牲掉自己那寶貴的閱讀時(shí)間去小木床上睡上一大覺。我真覺得坐在沙發(fā)上讀《三國(guó)演義》也比這強(qiáng)呢！

　　午飯時(shí)，媽媽就下令：“芊芊！吃完飯后去睡覺！”“我不想睡！”“有膽再說！”“沒膽，我去睡。反正我懶得睡呢！”我小聲嘀咕著。媽媽好像聽到了：“你說什么？”“沒沒……沒說什么，我什么也沒說呀。”“這還差不多。”這時(shí)爸爸來打岔：“什么差不多？差多了！她說自己懶得睡！”媽媽又叫道：“有膽！”我怕媽媽發(fā)火，趕緊說：“不敢不敢。”

　　這幾日，媽媽總是以“不睡覺會(huì)上火”的理由逼著我午睡。沒法，我只好去睡覺。可是我又想：我可不能那么傻哦！哪能那么聽話呢？嘿嘿！有招了！

　　我想起我的小鬧鐘后面有個(gè)小燈，這樣，我就可以拿上一本課外書，躲在空調(diào)房的被窩里看書了。如果媽媽把門打開了，我就可以立刻在被窩里摘掉眼睛，迅速關(guān)掉小燈，再把手夾在已經(jīng)讀到的書頁(yè)，一切在被窩里悄悄搞定。最后，我把腦袋鉆出被窩，裝成睡得很熟的樣子，呵呵！這樣一來，老媽就不知道我在看書而不在睡覺了。

　　可是這招兒用多了，最近果然感覺自己有點(diǎn)睡眠不足，瞧！那不爭(zhēng)氣的嘴巴又起泡泡了！完蛋了！這“上火”的泡泡又出賣我了，這回不光得如實(shí)招了，還得喝中藥，擠膿水，真倒霉！

　　午休作文500字 篇3

　　校園，不是隨心所欲的，一旦做事過了度，就會(huì)引發(fā)樂極生悲的事件。這次的午休便是如此。

　　鈴聲響起來了，我們沸騰起來了，宛若身處菜市場(chǎng)。同學(xué)們玩法百出，似乎都想借此時(shí)間狂歡。一個(gè)個(gè)紙團(tuán)凌空而起；一條條皮筋玩轉(zhuǎn)天空；一聲聲尖叫此起彼伏。歡呼聲，吶喊聲，口哨聲響成一片。

　　忽然，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲在走道響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏息凝神，挺直腰板，高聲誦讀起古詩(shī)。腳步聲在門口停住，我們嘴里誦著詩(shī)，目光卻不住瞄向那半掩著的門。

　　“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，腳步聲停了一會(huì)，卻徑直走進(jìn)隔壁五（3）班。大家長(zhǎng)舒了一口氣，發(fā)出了雷鳴般的哄笑，可仍不知收斂，繼續(xù)狂歡著。這次我們還讓坐在窗邊的周同學(xué)擔(dān)任“哨兵”，我們也把課外書放在桌上，只要 老師一來，便可偷梁換柱，裝作認(rèn)真閱讀。自以為萬無一失的同學(xué)們繼續(xù)狂歡。就在這時(shí)，哨兵大喊：“老師來了。”同學(xué)們瞬間改頭換面，個(gè)個(gè)都成了“書香少年”，可老師遲遲未到。原來我們被“哨兵”騙了。

　　古人云：事不過三。在哨兵第五次大喊“老師來了”。可引來一片無視。在大家自顧自地玩鬧時(shí)，卻聽見門口傳來咳嗽聲，大家全都愣住了。說話的猛然停住，一言不發(fā)；離開座位的猛然止步，竄回位置；畫畫的猛然停筆，收起工具。同學(xué)們生硬地向后望，只見老師雙手交叉前胸，雙眼像燃燒的火爐，火辣辣地瞪著大家。同學(xué)們后悔不聽“哨兵”的急報(bào)，可世上哪有后悔藥？“叮呤呤！”鈴聲響了。大家紛紛嘆息，課間泡湯了。

　　生活中是需要快樂，但不是在午休這本應(yīng)安靜的場(chǎng)合。現(xiàn)在同學(xué)們懂得了這個(gè)道理，這樣的事再也沒有發(fā)生。

　　午休作文500字 篇4

　　午飯后，我總喜歡在校園內(nèi)瞎轉(zhuǎn)，給自己自由一刻。

　　從餐廳出來，我會(huì)從有小橋的那條路走向小樹林。小樹林里有很多樹，枝繁葉茂的，幽暗中帶有一點(diǎn)芳香，在夏天可真是“避暑勝地”。我踩在凹凸不平的地上，觀賞著四周的樹叢，感覺自己的心如鷹般展翅高飛，得到愉悅的放松。

　　有時(shí)還有同學(xué)在土壤中挖出蝸牛，我也會(huì)好奇地湊上腦袋看看，有多少蝸牛被挖出來。樹叢旁有古香古色的藤椅和石桌，我常常會(huì)坐上一兩分鐘，要么小憩一下，要么毫無目的地看看附近的景物。

　　坐了一會(huì)兒，我會(huì)沿著操場(chǎng)的邊走走。操場(chǎng)十分喧囂，與小樹林的幽靜形成強(qiáng)烈對(duì)比。我躲著烈日，在樹蔭底下慢悠悠地、懶散地散步。不時(shí)有同學(xué)從旁邊跑過，我毫不在意。操場(chǎng)上許多同學(xué)又跑又跳，格外興奮，大家玩得很開心，有幾個(gè)人因小摩擦而大聲吵鬧。我搖了搖頭，放松時(shí)間用來爭(zhēng)吵，太可惜了。

　　走到離九山湖近的一隅，我會(huì)坐下來，靜靜地觀望著。湖風(fēng)吹來，將平整的湖面吹皺了，一圈圈波紋不停向外擴(kuò)展，有時(shí)會(huì)有一兩個(gè)婦人蹲在岸邊洗衣服，甚至?xí)�看到游泳者在水中暢快地前進(jìn)。

　　有云時(shí)，我還會(huì)悠閑地躺在草地上，欣賞著天上的云朵，將它們想象成樹、動(dòng)物、植物，心兒也仿佛飄上了天。

　　待到午休鈴打響時(shí)，我才戀戀不舍地回到班級(jí)。正是這段自由時(shí)間，我將疲累驅(qū)散，讓心獲得放松、愉悅……

　　午休作文500字 篇5

　　人生并不是平坦的，總會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)山坡、盆地，今天，今天我要寫發(fā)生在午休時(shí)出現(xiàn)的事情。

　　“橘子大俠”

　　“嗚嗚”，何作家終于回來上了。過了一會(huì)兒。他手中拿起了一張橘子皮，向我撲來，還小聲地說：“橘子大俠到！”我趕緊抓起一支鉛筆，亂晃。“啊！”自稱何帥才的他今天卻不小心的把橘子大俠打到臉上。我又想笑，又想逃跑。因?yàn)樗�是愛自己的那張臉了。就這樣我和何帥才靜止了兩分鐘，我感覺身旁的空氣都凝固了，呼吸是那么困難。

　　“飯桶風(fēng)波”

　　就在大家準(zhǔn)備送飯時(shí)，程作家來到了我的面前，拿起了飯桶，飯桶受了驚嚇。抬起腳亂踢，可憐的水杯躲閃不及。被飯桶踢倒了，矮飯盆拼命的跑開，卻沒跑幾步被高高的水杯打倒。因?yàn)闀r(shí)間不停的流逝，我眼疾手快的接住了矮飯盆。可是，矮飯盆里的米飯寶寶卻飛到了我的身上。“啊！”我下意識(shí)叫了一聲，大家都湊了過來，幫我，我很感動(dòng)！

　　“愛的驚喜”

　　終于，我將身上的米粒寶寶用紙包住送給了垃圾桶阿姨。細(xì)心的段嬌航送了我一支獨(dú)特的筆，筆是銀色的。筆蓋上有一輪彎彎的月亮，月亮上掛著一只可愛的小兔子，我猜那是玉兔吧！我開心的將它放進(jìn)了文具盒中。用一種我也不懂的眼神看著他。

　　今天的午休真是驚喜萬分！

　　午休作文500字 篇6

　　一天中午，我剛要睡著，只聽打死你！哈哈！對(duì)面的王文熙發(fā)出了打功夫的聲音。咦？怎么回事？于是我叫醒了吳柏悠，一起看個(gè)究竟。

　　突然，她又坐起來。來，干一杯！還順手拿起一只襪子來當(dāng)杯子。還真喝！我們驚魂未定。只見她剛躺了下去，又坐了起來。鬼子進(jìn)球！中國(guó)獲得世界冠軍！關(guān)燈！關(guān)門！趕緊給我滾！

　　夢(mèng)游？以前聽說過，可現(xiàn)在就在眼前發(fā)生，我快被嚇破膽了，急忙跑到了陽(yáng)臺(tái)廁所里躲著。媽媽咪呀，今天見鬼了呀！

　　等外面稍稍靜了一些，我便悄悄出去。媽呀！這人居然半睜著眼睛下了樓梯，徑直走到了玻璃門前。趁她開門之際，我連忙跑到床上，裹著被子瑟瑟發(fā)抖。吳柏悠膽子大跟了出去。

　　吳柏悠回來后說：她喝了一口生水，去廁所不要說了，惡心死了！我結(jié)束了她的演講。

　　整個(gè)午休時(shí)間，我眼睛瞪得大大的，一直看著文熙走了三個(gè)來回，夢(mèng)話、夢(mèng)游、夢(mèng)話、夢(mèng)游到最后，總算是上床睡下了。

　　起床后，我們和文熙說起剛剛發(fā)生的事，可她像失憶了一樣，完全不記得自己做過些什么，還完全不信我們說的話。不可能！她怎么不肯承認(rèn)。我們講了半天，她就是半信半疑。

　　唉，算了，不信就不信，管她什么，下次再有這樣的事發(fā)生，還是多叫幾個(gè)同學(xué)一起見證吧。

　　這個(gè)午休，真是驚魂未定，讓人匪夷所思。

　　午休作文500字 篇7

　　“鈴鈴”，難忘的鈴聲你總算來了，今天我可要好好地睡上一覺了。“同學(xué)們，如果有誰(shuí)想上廁所的請(qǐng)快去！”科學(xué)老師什么時(shí)候來了了，我抬起頭看了一下，上廁所，我可不想浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，我的睡眠呀，多一分鐘也是時(shí)間呀！

　　我不理同學(xué)們，趴在桌上合上眼準(zhǔn)備著入睡。午睡正式開始。過了幾分鐘，這尿卻跟我唱反調(diào)，在他該來時(shí)不來，不該來時(shí)，他卻來勁了。這不是存心整我嘛！怎么辦呢，拼了，忍一時(shí)算一時(shí)呀，總不能在這時(shí)去上廁所，要不然老師肯定會(huì)不同意。

　　我是努力地憋呀憋呀，嘿，只剩十分鐘了，我就忍吧，什么叫做雨后有彩虹，在這時(shí)就表演給你看。“叮當(dāng)”，下課了，我暗慶時(shí)間到了，怎么還沒下課，再仔細(xì)瞅了瞅手表，我的天呢，現(xiàn)在才剛開始，離十三點(diǎn)十五分還有一個(gè)鐘頭呢，我崩潰了，連手表你也跟我過不去，現(xiàn)在的我是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只有自個(gè)干著急。兩行淚在一場(chǎng)苦戰(zhàn)后，終于英勇犧牲，從眼里淌了下來。誰(shuí)來解救我呀！我做了許多的思想搏斗后，決定舉的投降，向老師請(qǐng)罪，誰(shuí)料我眼巴巴的這么最后一個(gè)希望也支離破碎了，老師她她她竟比我先睡了。今天，我還指望好好睡一覺呢，誰(shuí)料呀，天有沒測(cè)風(fēng)云，時(shí)間已過去了一半，而我呢，半分鐘也沒睡成，現(xiàn)在我的最大心愿就是時(shí)間抓緊給我過去，什么內(nèi)急，尿急，全一律殺無赦。

　　救星終于出現(xiàn)，老師睜了眼，我是立刻精神抖擻，在這時(shí)，我真想高歌曲：“解脫”，誰(shuí)知老知又再次合上了眼，我暈啊！

　　午休作文500字 篇8

　　午休的的鈴聲已經(jīng)響起，在我的耳邊回蕩。雖說這是一首無字的歌謠，但是所有同學(xué)都知道玩的時(shí)間結(jié)束了！

　　可有誰(shuí)愿意去睡覺呢？個(gè)個(gè)的嘴巴簡(jiǎn)直都是“根本停不下來”啊！無論是前后的兩位同學(xué)還是左右兩位同學(xué)，都在嘰嘰喳喳地講個(gè)不停。最可惡的是他們談的都是游戲，我完全聽不懂。右邊的居然還在自言自語(yǔ)；左邊的大聲談?wù)摚缓竺娴母`竊私語(yǔ)；前面的都處都能說。

　　我聽得實(shí)在不耐煩了，于是對(duì)這位自言自語(yǔ)都能夠高興得手舞足蹈的同學(xué)說：你自言自語(yǔ)的地說什么呢？居然還能高興的得手舞足蹈。”這時(shí)他說：“你現(xiàn)在不就也在說話嗎，雖然說的得不大聲，但是也不小聲啊！哈哈！”我反駁道："我才說一句話好不好！你自己在那自言自語(yǔ)，我是在提醒你。”“你看，你又說了一句，還是很長(zhǎng)的一句哎！”他得意地說。“你。。。。。。”我話還沒說完。班主任就己已經(jīng)站在門口了。 我心里想：老師你會(huì)飛嗎？這么快就來到教室了。

　　她站在門口看了看，然后說：“你們?cè)诟墒裁窗。课以诙�樓都可以能聽到你們�(cè)诔常　崩蠋熑酉逻@句話就生氣的地走開了。同學(xué)們想像木頭人一樣，不敢動(dòng)。，也不敢回頭看老師走了沒有。我當(dāng)然也是如此，因?yàn)槲抑�道老師剛才說的你們中也包括了我。同學(xué)們都呆呆的地坐在原來的位置一動(dòng)不動(dòng)。一直到老師走了五分鐘后......

　　午休作文500字 篇9

　　午休時(shí)分，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒地寫著作業(yè)，水筆敲擊著桌面，發(fā)出陣陣“咚咚”的聲音。我卻不樂意加入這“作業(yè)大軍”，將目光移向窗外，一只老貓出現(xiàn)在我的視線里。

　　這只老貓正在午睡，一臉安詳?shù)纳袂椤Ｋ�臥在學(xué)校那堵圍墻頂部，即便圍墻很窄，它依然酣睡之上。它的臉上顯出老態(tài)龍鐘的松弛，太陽(yáng)照在它因?yàn)楹粑�而稍稍起伏的身上，嘴角的胡須也在微微顫�?dòng)。老貓睡得如此香甜、如此深，以至于有人在墻下經(jīng)過也毫無察覺。

　　一只大膽的麻雀落在老貓的背上，慢條斯理地疏著自己的羽毛。后來，它還大膽地跳到老貓的頭上，似乎要與老貓爭(zhēng)搶那溫暖的陽(yáng)光。可老貓并不計(jì)較這些，不過是微微傾了下身子，驚走了鳥兒。

　　看著老貓慵懶的樣子，我不禁也昏昏欲睡。我也希望如老貓一般，在午后的陽(yáng)光下，悠閑地睡上一覺，暫時(shí)躲避那些如山的作業(yè)。午休的休我是已許久未享受到了。

　　忽然在圍墻外，出現(xiàn)了一群孩子，他們也同樣看到了那只老貓。其中有一個(gè)頑皮的孩子，向老貓扔了一顆石頭，其他孩子趁勢(shì)紛紛向老貓攻擊。最終，老貓被弄醒了，它不滿地朝孩子叫了一聲，走開了。

　　我正目送著老貓遠(yuǎn)去。突然，我的頭被敲了一下，回頭見到班主任一臉怒容，“午休時(shí)間，還不趕緊寫作業(yè)！”我嘆息了一聲，打開了作業(yè)本。心中不禁羨慕起那只老貓與麻雀的悠閑，甚至，還有些羨慕那些調(diào)皮搗蛋的孩子。

　　午休作文500字 篇10

　　我不知道你的午休什么樣，一定是吃完睡，睡完走的“郁悶生活”吧？什么？You say “No,no,no?”哈哈，別吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下風(fēng)的啦！(*^__^*) 嘻嘻……

　　中午一放學(xué)，我以光速搶在老師之前沖出教室，到學(xué)校對(duì)面買包薯?xiàng)l，衛(wèi)龍或雙享棒。享受著那無與倫比的美妙味道。慢悠悠的走向車站。如果要坐的車來了，就把零食往屁兜里一塞，往車站狂奔。到車上再慢慢兒“享受。”

　　回到家，“該吃”的吃完了。吃起午餐來那叫相當(dāng)?shù)臎]胃口。但是，為了看精彩的動(dòng)畫片，還是慢慢吞吞的吃著。動(dòng)畫片一旦演完了，剩下的飯就由爺爺來解決，我壞吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……

　　吃飯完畢（準(zhǔn)確點(diǎn)說是看動(dòng)畫完畢），趁爺爺奶奶不注意，拿好手電筒和小人書（我的手電筒是微型的哦），拉下窗簾，開著空調(diào)，腦袋往被窩兒里一縮，開著手電筒津津有味的看了起來。或者借口睡不著跑去玩電腦，看電視……能做的多著呢！軍訓(xùn)時(shí)，我都干過——不過是晚上。

　　該起床了，我立馬打幾個(gè)滾把床，被子和頭發(fā)搞亂。裝作迷迷糊糊的說：“幾~點(diǎn)~啦~？”再把書放在衣服里，偷偷放回家。

　　你以為這就完了？No，no，no。到了學(xué)校，我假裝走去校門，看見爺爺走了，立馬溜到對(duì)面買一份章魚丸子，抽個(gè)洞洞獎(jiǎng)，喝杯奶茶或果凍，啊，幸福啊~

　　現(xiàn)在，對(duì)于我的午休，你一定是五體投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈

　　午休作文500字 篇11

　　在平常的學(xué)校，平常的教室里，平常的我們正在午休。同學(xué)們有的在睡覺，有的在做值日，還有的在發(fā)呆。教室里靜的出奇。

　　突然一聲大喊打破了這久違的寧?kù)o：“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)！看看誰(shuí)躺槍！哈哈哈！”是我們班的金心。什么抽獎(jiǎng)啊？我慵懶懶的抬起頭，對(duì)他吵醒我睡覺有些不滿。

　　只看見他手里拿著一塊抹布，在手里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后一下子“咻~~~”地扔出去了！這就是抽獎(jiǎng)？班里一下子沸騰了。“金心！別鬧！”這是班長(zhǎng)的聲音。“嘻嘻！”金心笑了一下不理班長(zhǎng)。“抽獎(jiǎng)開始啦！”抹布一下子扔在了我們班某個(gè)熟睡中同學(xué)的頭上！“躺槍了吧！！哈哈哈！”金心大笑。那人十分氣惱，揮手把抹布也扔了出去。抹布就像繡球一樣扔來扔去，不時(shí)有人被扔到臉上。“你扔不到我！哈哈！”金心笑道，隨手又拿了塊抹布，“第二次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)！”只見他甩了幾下抹布，扔了出去。“你！”又有一個(gè)人被砸到，“你給我等著！”便又把抹布扔了回去。

　　他眨巴眨巴眼睛，又開始扔：“看招！”于是又有一個(gè)人被砸了，那人睡得太熟了，竟然沒醒來！大家哄堂大笑。“嘻嘻嘻~~~”金心又扔抹布！我趕緊拿窗簾擋上（我坐在靠窗的位置）！好險(xiǎn)！差一點(diǎn)就砸到我了！

　　原本平淡的午休被金心一鬧，變得有趣起來。真是午休的小插曲啊！

　　午休作文500字 篇12

　　今天在宿舍發(fā)生了這么一件事情，讓今天與往常大不相同。

　　吃完午飯后，我們安安靜靜地躺在各自的床上開始了午休。午休鈴聲響起來了，我們蓋上薄被開始睡覺，可是我翻來覆去，怎么也睡不著，時(shí)間過得可真慢啊！

　　“滴滴滴”，伴隨著鈴聲響起，我盼望的那一刻終于到來了，我三下五除二地把被褥整理好，就滿心歡喜地叫我的上鋪小付，“走嘍，出去玩去！”，不料她卻對(duì)我發(fā)起火來：“你煩不煩啊，這么早就把我叫醒！”

　　我一頭霧水，不知道她為什么發(fā)火，又一想，她有時(shí)候就是有點(diǎn)任性。我尷尬地縮回頭去默默地穿鞋，邊想著剛才發(fā)生的事情，我沒有想到她會(huì)這么生氣。我心想：要給她道個(gè)歉。

　　找了個(gè)合適的機(jī)會(huì)，我小心翼翼地對(duì)她說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這么魯莽地把你叫醒，你能原諒我嗎？”她向我翻個(gè)白眼，也沒理我，這一下午我都沒精打采的。同桌浩冉安慰我道：“她雖然是這個(gè)反應(yīng)，其實(shí)早就原諒你了，別放在心上。咱們同學(xué)這么多年，還不了解她嗎？”我委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　果真，小付發(fā)現(xiàn)我情緒不對(duì)，來到我面前，小聲地說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該那么和你說話，我有起床氣。”我喜出望外地說：“沒關(guān)系，好朋友之間有矛盾是很正常的。”她笑了，眼睛像彎鉤一樣，看起來真可愛。

　　同學(xué)之間，有歡樂，也有矛盾，這樣才能構(gòu)成多姿多彩的童年。

　　午休作文500字 篇13

　　“快回到位置上，午休開始了，安靜！”午休鈴還未停止，正玩著盡興的我便被催促著回到位置上，一臉掃興。

　　望著窗外熾熱的烈日，教室內(nèi)萬籟俱寂，煩躁的氣息浮上心頭。無奈地從書包里掏出課本，漫不經(jīng)心地往桌上一丟，突如其來的響聲引來了所有人責(zé)怪的眼神。不好意思地低下了頭，太陽(yáng)般的火辣竟蔓延了臉龐。

　　須臾，待臉上的熱氣消散，我抬起頭環(huán)顧四周，大部分同學(xué)都已經(jīng)趴在桌上，時(shí)不時(shí)還有輕微的鼻鼾聲。突然，坐在角落的一個(gè)身影引起了我的注意。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著一張數(shù)學(xué)卷子，左手拿起來仔細(xì)端詳，右手也不閑著，在草稿紙上寫著些什么。突然，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，放開卷子，開始奮筆疾書。

　　“午休還不睡覺，寫作業(yè)？”此時(shí)的我也已經(jīng)累了，枕著課本便趴下了。

　　不知道過了多久，我愣是沒睡覺著，干脆坐了起來，看了看手表，還有十來分鐘，心想就坐等鈴響吧。

　　“不是吧，還在寫？”從角落里傳來不停的沙沙聲，不同的是數(shù)學(xué)題換成了英語(yǔ)卷。

　　終于，結(jié)束鈴聲響了，休息完的同學(xué)們伸了伸懶腰，做自己的事情去了。而那個(gè)身影卻絲毫不受之影響，依舊爭(zhēng)分奪秒地寫著，寫著。

　　筆停了，我以為她終于要停止學(xué)習(xí)了，出乎意料的是他竟拿起一本課外書津津有味地看了起來。這時(shí)，身旁有位同學(xué)問她：“你作業(yè)寫完了？”

　　“嗯，寫完了。”

　　“什么！”聽到這回答的人異口同聲地驚呼道。他們未曾想過這奇跡般的速度的背后，是怎樣的努力與堅(jiān)持。

　　是的，在午休時(shí)刻，她奮發(fā)圖強(qiáng)的精神感動(dòng)了我，原來，午休并不是那么枯燥無味。

　　午休作文500字 篇14

　　說來，已經(jīng)好幾次沒有正經(jīng)的午休了，主要是該休息的時(shí)候沒有好好的休息，導(dǎo)致了作息的胡亂，人體也是十分的奇妙的，明明是困頓了，但是還是能自主的堅(jiān)持一定的時(shí)間，熬過哈欠連天的時(shí)段。但也有的時(shí)候，真的是十分的困，根本就是抵抗不了，稍微有一點(diǎn)不至于的時(shí)候，瞬間就睡覺了，等到在發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那就說明已經(jīng)睡醒了。

　　再改休息的時(shí)間點(diǎn)睡覺，固然是好的，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，可是之前的時(shí)候，每天都是比較按時(shí)的作息，確實(shí)活力滿滿，精神充沛，但是是時(shí)間久了，可能也正是精力剛回來了，導(dǎo)致有的時(shí)候并不是能完全的睡覺，一點(diǎn)也不困，也不累。躺在床上，意識(shí)十分的清醒，可能過了很久，也沒有進(jìn)入安穩(wěn)的睡眠期。這就是比較難收了，睡覺睡不著，不睡覺又會(huì)打破養(yǎng)好的規(guī)律作息。真的是十分的為難。

　　如果說，能在想休息或者是該休息的時(shí)候，準(zhǔn)時(shí)的能夠休息，那自然是最好的。有幸體驗(yàn)了幾次，真的是十分的幸福，瞌睡了，就睡覺，眼睛一閉，一會(huì)兒就睡著了，睡得特別的安穩(wěn)，醒來的時(shí)候，效果也是特別的好，補(bǔ)充好了體力和精神，開辟全身的旅途。只是這種情況還是少見得，畢竟生活沒有男的簡(jiǎn)單，不能說是想休息就休息，有的時(shí)候就要克服這種想睡的心，堅(jiān)持下去。

　　就比如有的時(shí)候忙碌，生活還是學(xué)習(xí)，真的是困得不行，眼淚都流出來了，至少稍微一閉眼，準(zhǔn)能睡著，但是那些情況都是萬萬不能睡著的，畢竟還有要做的事。這個(gè)時(shí)候，必要的午休作用，就體現(xiàn)出來了，適當(dāng)?shù)男菹⑹菫榱烁�好的生活。只有休息好了，才能充滿干勁，事半功倍。

　　午休作文500字 篇15

　　在漫長(zhǎng)的人生道路中，我們?cè)谑�去很多所愛的人和心儀的事物之后，也會(huì)得到了人生的感悟和收獲。喪失，的確是一件痛苦的事情，但它并不可怕，雖然它使我們?yōu)樯�活付出了沉重的代價(jià)，但它也是我們成長(zhǎng)和收獲的源泉。

　　人生恰似一載重的大卡車，由如意和失意兩個(gè)車輪支撐著，如果只有一個(gè)輪子，這車就不能前行。失意像深秋里帶寒意的風(fēng)，雖不如春風(fēng)和煦，不如夏日熾熱，卻能把果實(shí)吹紅，失意似磨石，雖能把人的靈魂磨痛，甚至使其滴血，卻會(huì)讓人豐富自己的生命，不至于變得低能。

　　對(duì)于得失，我們的態(tài)度要坦然。所謂坦然，就是生活所賜予你的，要好好珍惜，不屬于你的就不要自尋煩惱。得而可喜，喜而不狂，失而不憂，憂而不慮。該得則得，當(dāng)舍則舍，才能坦然地面對(duì)得與失，才能找到生活的意義。而人生這部書，是由兩支筆寫的。一支書寫如意時(shí)的歡樂，一支書寫失意時(shí)的沮喪。只有這樣，這部書才能有精美的故事，才能經(jīng)得起品味。人生是立體的雕塑，不是平面的彩圖。只有如意，沒有失意，人生也就顯得蒼白。戰(zhàn)勝失意，就是為了如意，要如意就必須沖破失意的樊籬。

　　佛經(jīng)言：“舍得，舍得，有舍才有得”。失去是一種痛苦，但更多的是為迎接新生。失去春天的蔥綠，卻能收獲豐碩的金秋；失去陽(yáng)光的燦爛，卻能收獲雨露的甘甜……

　　普希金的抒情詩(shī)《如果生命欺騙了你》最后有兩句話是“一切都如煙云，一切都會(huì)消失；讓失去的變得可愛。”顯然，有時(shí)候失去不是憂傷，而是一種美麗，失去不一定是損失，也可能是奉獻(xiàn)。只有我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，失去也會(huì)變得可愛！

　　午休作文500字 篇16

　　時(shí)代不斷在變遷：泥土路變成了柏油馬路，茅草屋變成了高樓大廈……可我們班的午休，卻似乎永遠(yuǎn)都那么亂。

　　十二點(diǎn)三十分，生活委員準(zhǔn)時(shí)走到講臺(tái)上，用她的大嗓門兒喊道：“全部回位，準(zhǔn)備午睡！”可是哪有人聽啊！同學(xué)們有的揮舞著掃把學(xué)孫悟空；有的爬到柜子上舉著紙飛機(jī)高喊：“五、四、三、二、一起飛！”有的淡定地打著撲克牌，還有的甚至跑到生活委員身后去扮鬼臉……

　　幾個(gè)“偵察兵”躲在門后，偷偷地向外張望。正在走廊打掃衛(wèi)生的值日生早就和他們串通好了，一邊裝模作樣地掃地，一邊給“偵察兵”通風(fēng)報(bào)信。

　　隨著一聲尖叫：“老師來了！”全班同學(xué)立刻以劉翔跨欄的速度奔回到自己的位置躺下。班主任周老師站在門口，威嚴(yán)地掃視了一圈，厲聲下令：“全體回位午睡，誰(shuí)不好好睡覺，我就罰他抄書！”

　　全班頓時(shí)一片寂靜，同學(xué)們都以近乎立正的姿勢(shì)平躺著，還有人假裝發(fā)出了呼嚕聲。只有鐘琪在小聲嘀咕：“哼，剛才可不是這樣的！”周老師走到他的簡(jiǎn)易床邊躺下，不到一分鐘就睡著了。

　　周老師睡得非常熟，于是有的同學(xué)又囂張起來。我四腳朝天地躺在床上，做自編的瑜伽動(dòng)作。小哲一邊比畫騎馬舞，一邊小聲唱著“歐巴江南style……”小洋滾到了小云的床上，和他玩起了“頓頓波”。小瑩悄悄地躲在毛巾被下面，津津有味地看著一本漫畫書。還有人爬起來寫作業(yè)，膽大的甚至跑到走廊里玩起來。生活委員不斷地在“批評(píng)欄”上寫寫畫畫，但是根本沒人理她。

　　我偷偷瞟了一眼周老師，嘿，他睡得正香呢！

　　下午兩點(diǎn)，起床鈴準(zhǔn)時(shí)響起，同學(xué)們紛紛歡呼著跳下床收拾床鋪——一個(gè)亂糟糟的午休就這樣過去了。

　　午休作文500字 篇17

　　“睡覺了，睡覺了！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)吃完飯，收拾了碗筷，托管阿姨便開始哄我們進(jìn)屋睡覺。

　　打開臥室的門，輕輕地走過狹窄的過道，找到各自鋪位，脫去厚重的校服，便準(zhǔn)備睡覺了……沒過多久，屋內(nèi)便響起了一陣陣呼吸聲。

　　“撲通！”什么東西？我驚得一下反彈坐起，仔細(xì)尋找響聲的'來源。啊！原來是孫梓依的語(yǔ)文書“罷工”了，從150cm高的床崖邊縱身跳了下去，追求解脫。作為它主人的朋友，挽救它的生命義不容辭，我迅速?gòu)澭�，扶起已�?jīng)昏迷不醒的語(yǔ)文書，準(zhǔn)備等它清醒后告訴它的主人。教育它珍惜生命，熱愛奉獻(xiàn)，繼續(xù)為它的主人服務(wù)。

　　看看它的主人——孫梓依，卻什么也不知道，嘴里似乎嘰里咕嚕在亂哼著什么，翻了個(gè)身接著睡。睡得可真香啊，真是“兩耳不聞窗外事，一心只睡安穩(wěn)覺”。哎！我將頭轉(zhuǎn)過來，看到了對(duì)面鋪位的小袁，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，扎著馬尾辮，還打著呼嚕，臉上露出和蒙娜麗莎一樣令人捉摸不透的微笑，顯出兩個(gè)淺淺的酒窩，也許是天降餡餅或是撿著錢了；馬上又滿臉的不高興，嘟著嘴，皺皺眉。哈哈這么好玩的一幕，多有趣啊！“咯咯咯……”誰(shuí)在笑？原來是丹子，瞧她雙手抱床，一只腳隨著被子耷拉在地上，另一只腳蹬在床尾的鐵欄桿上，這么有趣的睡姿我還是頭一次看到。要數(shù)最老實(shí)的還是菲菲了，她將衣服團(tuán)成球枕在頭下，以衣為枕，以天為被，臉朝天平平的躺著……

　　突然臥室的門被輕輕推開了，托管阿姨走了進(jìn)來。“你怎么不睡啊，還早著呢，到點(diǎn)我叫你，快點(diǎn)再瞇一會(huì)吧！”“哦。”我鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛，找周公下棋去了。

　　午休作文500字 篇18

　　生活從不是平靜無瀾的湖水，偶有風(fēng)波起伏，這才是真正的生活……

　　那天是星期二，中午鄭芊凝值班，在午休鈴響前，班上一片喧鬧。午休鈴響后，班上一如既往的吵。鄭芊凝一遍又一遍地吼著“安靜”，吵鬧依舊，好不容易，班上靜了下來。這時(shí)，從第四組的角落遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一句挑釁的話語(yǔ)：“人長(zhǎng)嘴就是用來講話的。”話音剛落，就引起了全班的哄堂大笑。此時(shí)，窗外的蟬鳴聲小了許多。不一會(huì)兒，班主任踩著高跟鞋大步走來，剛一進(jìn)來就重重地關(guān)上門，窗外的知了立即停止了鳴叫。

　　班主任大步走到講臺(tái)，拿起戒尺拍了一下講臺(tái)，眉毛高挑，破口大罵道：“你們?cè)趺椿厥拢�不知道老師也要休息嗎？你們知道嗎，全年段就你們最吵，辦公室可就在你們旁邊！”時(shí)間像停止了似的，班上剛剛那陣哄堂大笑轉(zhuǎn)眼間變?yōu)轼f雀無聲。“你看看你陳燁鑫，老師一出來就可以看見你啊！”老師又問值日班長(zhǎng)，“剛剛誰(shuí)最吵？”我們和鄭芊凝緩緩指向了念心遠(yuǎn)。“念心遠(yuǎn)？”老師驚訝地問。接著，老師怒目圓睜，狠狠地跺了跺腳，轉(zhuǎn)向念心遠(yuǎn)，說：“你啊你，唉，作為同學(xué)們心中的學(xué)神，怎么可以帶頭起哄呢？出來找我……”

　　老師訓(xùn)完之后，又走往辦公室。念心遠(yuǎn)在位置上小聲地罵人，顯然是對(duì)老師不滿。窗外的知了又開始了鳴叫。值日班長(zhǎng)輕聲地提醒：“別說了，班主任發(fā)火很可怕，你們剛剛也看到了。”至少，這場(chǎng)風(fēng)波已過。

　　這場(chǎng)風(fēng)波讓我們領(lǐng)略到老師發(fā)火的可怕，自那以后，我們午休再也不敢大聲吼叫了，只是默默地坐著寫作業(yè)，唉！

　　午休作文500字 篇19

　　午休乃世上最可怕之事。今天輪到我值班，把我搞得頭都大了，我深深體會(huì)到：午休，愁啊！

　　“開始午休！”我滿懷信心地喊。本以為午休值班是件不錯(cuò)的差事，可接踵而至的困難讓我?guī)缀鯐灥埂Ｎ缧菀验_始，可有些同學(xué)瞧我是個(gè)新手，想給我一個(gè)下馬威，還是外甥打燈籠——照舊（舅）。我心里洋洋得意：終于可以一顯身手了！我學(xué)著其他班委的樣子，用黑板擦拍桌子，砰！這招還真管用，所有同學(xué)都埋下了頭，這值班也不過如此嘛！

　　我心里充滿了自豪感，這“傲視天下”的感覺還真爽。我像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人似的，走來走去。過了大約二十分鐘，班長(zhǎng)起義造反，召集群眾，向我“開炮”，我連連中彈，我嚴(yán)厲地把她教訓(xùn)了一頓，成了三國(guó)鼎立的局面，我充當(dāng)了“蜀”國(guó)，搗亂的同學(xué)成了“魏”國(guó)，在他們的強(qiáng)大壓迫下，我走投無路。我心想：我是值班的，我可得管住他們，否則老師是不會(huì)放過我的。我們成了對(duì)立形勢(shì)，我的勢(shì)力實(shí)在太小，班主任助理、文藝委員、副班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員分別帶領(lǐng)小批人馬向班長(zhǎng)響應(yīng)，教室里一片嘈雜聲，我喊破了嗓子，使了渾身解數(shù)，也沒能抵擋住進(jìn)攻，我孤軍奮戰(zhàn)，連破數(shù)關(guān)，殺到“魏”的大本營(yíng)時(shí)，中了一劍，后因寡不敵眾，最終敗北。現(xiàn)在只有我和體育委員堅(jiān)守正義的信念，我們實(shí)在沒辦法，請(qǐng)來“吳國(guó)”——老師來救援我們，老師一進(jìn)門，“嘩——”一聲，同學(xué)們?nèi)�都被打下馬來，趕緊好好睡覺了，戰(zhàn)爭(zhēng)暫時(shí)告一段落。

　　嗨，我現(xiàn)在明白老師有多不容易了，光是值一次班，就有這么多難事，老師的用心良苦就可想而知了。我們以后還是多理解一下老師吧，話說回來，中午真是打了一場(chǎng)游擊戰(zhàn)，又驚險(xiǎn)又可怕，要不是老師來，說不定我已被俘虜了。

　　午休作文500字 篇20

　　在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)之旅里發(fā)生了許多的趣事，但其中令我印象最深的是一次午休班的經(jīng)歷。

　　有一次在午休的時(shí)候，我們大家都在睡覺，突然一張紙團(tuán)飛了過來，我打開一看，哦！原來是謝嘉浩寫的。畢竟這方方正正的字體誰(shuí)認(rèn)不出來呢？我立馬回復(fù)他，我寫道：“周末來你家做ppt吧。”正當(dāng)我想傳給他時(shí)，卓煒皓用他那響亮的聲音提醒我們午休老師來了！我立刻將紙團(tuán)收了起來并假裝睡覺。

　　午休老師進(jìn)入教室之后并沒有發(fā)現(xiàn)什么異樣，我松了一口氣。隨后趁老師不注意，我對(duì)準(zhǔn)謝嘉浩的桌子輕輕一拋，“嚓”的一聲，紙團(tuán)完美地落到了謝嘉浩的桌子上，他匆匆抓起紙團(tuán)打開，拿起筆迅速寫了起來。我余光一瞥，心里一驚。糟糕！我看到老師轉(zhuǎn)過身來看向這邊。我壓低了聲音：“謝嘉浩，快收起來！！”可是午休老師已經(jīng)走到了他面前。“謝嘉浩，我請(qǐng)你出去！你把紙團(tuán)給我，快點(diǎn)。”

　　我見大事不妙，便使出了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)。我先用筆用力敲打桌子，引起午休老師的注意，隨后我悄悄地告訴旁邊的卓煒皓，說：“你趁老師來了我這里后，你趕緊跟老師說你要上廁所，然后你偷偷地走到謝嘉浩那里把紙團(tuán)拿過來就行了。”卓煒皓點(diǎn)了點(diǎn)頭并開始行動(dòng)。我對(duì)老師說：“老師，剛才我的筆不小心掉地上了，下次我會(huì)小心的。”老師看了我一眼沒說什么就走了。而卓煒皓也順利地完成了任務(wù)，這一次午休真刺激啊！

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們就到了畢業(yè)來臨之際，以后我們?cè)僖膊荒茉趯W(xué)校里一起愉快地玩耍了。

　　別了，午休班。

　　午休作文500字 篇21

　　“叮鈴鈴”清脆的午休鈴聲響徹整個(gè)校園，教室里漸漸安靜下來，我趴在桌上，瞇著眼睛，偷偷望著這午休一景……

　　剛開始的時(shí)候，值班的老師還沒有睡著，同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)的趴在桌上，緊閉雙眼，看起來似乎已經(jīng)跌入了夢(mèng)境，可你千萬別被這表面現(xiàn)象所迷惑，好戲還在后面呢。

　　漸 漸地，老師倚著椅子睡著了，我們班的幾個(gè)“頑固分子”也開始蠢蠢欲動(dòng)了。你瞧，吳澤暢轉(zhuǎn)過背，索性趴在封迅的桌子上，將封迅弄醒，和他玩起了“彈橡皮”， 兩個(gè)人玩得津津有味，平時(shí)看起來非常老實(shí)的封迅這時(shí)竟也充當(dāng)起了“哨兵”，時(shí)不時(shí)用眼角的余光瞟一瞟老師的動(dòng)態(tài)，如果老師有醒的預(yù)兆，他就立刻會(huì)用眼色告 訴吳澤暢，唉，太狡猾了！

　　江一凡、陳宇航、簡(jiǎn)思存等人玩起了“槍戰(zhàn)”，他們用尺子、橡皮等文具拼接成了一把把簡(jiǎn)易的槍，幾個(gè)人躲躲閃閃， 似乎真的有子彈發(fā)射過來攻擊他們似的，一不小心，簡(jiǎn)思存在躲閃的時(shí)候手臂重重撞在了課桌角上，疼得直咧嘴，可又不敢出聲，封迅見了他這副可憐樣，情不自禁 地笑出了聲音，幾個(gè)正在玩的同學(xué)立刻緊張地望著他，示意讓他捂住嘴，不要出聲 。封迅按住嘴，可還是忍不住笑了一兩聲，笑的氣流通過強(qiáng)烈壓擠，發(fā)出“嘟嘟”似放屁的聲音 ，這讓封迅更想笑了，嘈雜的聲音吵醒了前排的曹莞瑩，她揉揉眼，低聲嘟噥著“

　　“誰(shuí)在放屁？”

　　“哈哈哈……”曹莞瑩的話如同火上澆油，封迅再也忍不住了，大笑起來，幾個(gè)正在玩的同學(xué)立刻佯裝睡覺，老師也驚醒了，氣惱地朝封迅喊：

　　“出去！”

　　他再也笑不出來了，眼淚都快擠出來了，我雖然心中也有些同情他，但更多的還是幸災(zāi)樂禍。

　　“叮鈴鈴”午休結(jié)束了，我撐著腦袋，閉上雙眼，回味著剛才精彩的午休一景……

　　午休作文500字 篇22

　　在學(xué)習(xí)中的課間，工作中的空閑……只要把這些“零碎”的時(shí)間組合到一起，將會(huì)變成“很長(zhǎng)”的時(shí)間。但我認(rèn)為：一天最好的時(shí)光，莫過于“午休”，那么，我接下來就給大家說說我的“午休時(shí)光”。

　　“鈴鈴”午休的鈴聲準(zhǔn)時(shí)打響。吃飯的時(shí)間到了！我那早早就打了“空城計(jì)”旗子的肚子，終于有了“支援部隊(duì)”了。有的同學(xué)發(fā)筷子；有的同學(xué)發(fā)饅頭；有的同學(xué)發(fā)飯；還有的同學(xué)在對(duì)話……就這樣全班陷入一片“混亂”當(dāng)中。這時(shí)老師走進(jìn)來了，全班“刷！”，安靜了。飯發(fā)完了，全班都在享受著飯菜，當(dāng)然我也一樣，前方大屏幕上還放著電視劇：《三國(guó)演義》……

　　午飯后，大家各自干著自己的事：出去玩、寫作業(yè)、看書，等等。我呢？先是拿出語(yǔ)文書，再拿出一個(gè)本子，想必大家都知道我要自己默寫古詩(shī)了吧？我把字寫的最不熟的古詩(shī)：《觀刈麥》，默寫了一遍。結(jié)果錯(cuò)的“面目全非”，后來我繼續(xù)寫了一遍，錯(cuò)誤逐漸變少，這一次錯(cuò)了三個(gè)字，古詩(shī)就完事兒了。

　　下面就開始練習(xí)書法，書法我寫的一般，前兩天的“書法過關(guān)”得了個(gè)“b”，所以字還得加強(qiáng)，我也每天中午都在練字，今天也不例外，我練的字有：“語(yǔ)”、“文”、“說”、“講”。一直練到午睡。

　　午睡的時(shí)間到了，我不得不把練書法的本子收起來，只好跟著一起睡……

　　這就是我的“午休時(shí)光”。呼！悠哉，這真是美好的“午間時(shí)光”！

　　請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，短短的午休就足矣復(fù)習(xí)一首古詩(shī)、練習(xí)四個(gè)字、外加睡一小覺

　　記住：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　午休作文500字 篇23

　　今天中午，是我這一周最"繁忙"的一中午，因?yàn)槲液屠罴稳伢w驗(yàn)了許多事情，基本上每過一分鐘都會(huì)有不同的事情發(fā)生。

　　吃完飯，我們放下勺子就開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)卷。今天上午的那張"解方程"小卷我們答的都不好，所以一致決定：中午放棄午休時(shí)間寫數(shù)學(xué)作業(yè)，算是一次"解方程"的訓(xùn)練。做到不會(huì)的題時(shí)，我搖身一變成了"徐老師"，她搖身一變成了"李同學(xué)"。不過我們可不是互相抄，而是我耐心給她講題，絕不會(huì)給她留下抄我題的機(jī)會(huì)。后來，我們剛剛寫了四道題就被石老師"趕"了出去。

　　我們手拉手呼吸著雪后清新的空氣，踩著吱吱作響的雪，走在操場(chǎng)上。我們來到球門邊，看著王譽(yù)凝她們?cè)趫?chǎng)地上與另一方"廝殺"，大汗淋漓。中場(chǎng)休息，王譽(yù)凝看見我們站在那，像中了頭等大獎(jiǎng)般開心地向我們跑來，可說了沒一會(huì)兒，她們的足球賽又開始了。

　　我們走著走著，看到了閆廣成和隨佳良他們，還有于千越和幾個(gè)女生。他們兩伙人一邊堆"蒙娜麗莎"雕像，一邊堆一個(gè)圓溜溜的雪球。而我們則一邊看牛玥彤和戴士博做"蒙娜麗莎"，一邊跟隨佳良聊起天來。聽他說他的鞋只花了3元錢從市場(chǎng)上買回來的；看他如何跳進(jìn)水坑，威脅我們?cè)龠^去就從水坑里踢水，甩到我們身上，他做這些事情時(shí)滑稽的表情把我和李嘉蓉逗得捧腹大笑。不一會(huì)兒，打響了站隊(duì)鈴，便聽隨佳良大喊："啊——！站隊(duì)了，快跑啊！"把我們笑得上氣不接下氣，才走到站隊(duì)的地方！

　　我的午休時(shí)間，既簡(jiǎn)單又充實(shí)快樂！

　　午休作文500字 篇24

　　“呼呼，呼呼……”窗外一陣陣微風(fēng)迎面吹來，就像一位魔術(shù)師，把我雪白雪白的臉蛋“貼”上了一張紅紙，猶如一顆又大又鮮甜的紅蘋果鑲嵌在我的臉上；把我灰蒙蒙的眼睛變得炯炯有神；把我繚亂的頭發(fā)“梳理”得整整齊齊……

　　我在睡夢(mèng)中陶醉著，被這位“魔術(shù)師”叫醒了，我再也睡不著了，我不再是那副懶惰的樣子，而是顯得精神充沛。我只好乖乖地坐在書桌前一絲不茍地寫著作業(yè)。我細(xì)心地看著一道道井井有條的題目，很輕松地就寫完了。忽然，一個(gè)數(shù)字把我弄得頭暈轉(zhuǎn)向，在思考這題時(shí)，我還被一塊小“石頭”絆了一下腳。該怎么寫呀？我極力思索著，絞盡腦汁，頭都膨大了好幾倍，蒼蠅在我耳邊“嗡嗡”地叫著，好像要告訴我答案，可我就是想不出來。我往窗外望了望，希望“魔術(shù)師”能讓我舒緩一下心情。剎那間，一陣颼涼的微風(fēng)吹在綠油油的樹上，我也望了望樹，心情果然舒暢了許多。“呼！”我大聲地喘了一口氣，繼續(xù)探究讓我頭暈?zāi)垦５摹案呤帧薄！皩?duì)！就是這樣寫！”我樂不思蜀，心中比吃了蜜還甜。

　　我寫完作業(yè)后，又看了看手表，嗯！正好1點(diǎn)，可以去看《真實(shí)故事》了——這是我在午休時(shí)間里必須做的一件事。這個(gè)節(jié)目里有許多故事情節(jié)，每當(dāng)一個(gè)故事情節(jié)結(jié)束時(shí)，都會(huì)告訴我們一個(gè)道理。我從中得到啟示，并在生活中有所收獲。當(dāng)我陷在艱難痛苦中時(shí)，我總會(huì)想起一幕幕讓我深受啟發(fā)的情節(jié)，所以我在面對(duì)困難時(shí)都不會(huì)退縮，而是向那些勇敢的人一樣無論面對(duì)任何艱難困苦，都堅(jiān)持不懈、勇敢地面對(duì)。

　　盡管我的午休很簡(jiǎn)單，但是是我卻很高興。因?yàn)槲颐恳惶於加惺斋@，都有快樂！

　　午休作文500字 篇25

　　每周周一中午，王老師都會(huì)給我們放音樂聽，可是今天....

　　突然來了一個(gè)電話，從王老師的對(duì)話中，大概能聽出有人請(qǐng)她去聽講座。王老師立刻吩咐我們中午一定要安靜，不能大吵大鬧，她馬上閃人去聽講座了。

　　我們班的調(diào)皮鬼在王老師剛說的話后面加了兩個(gè)字——才怪！這引起了同學(xué)們的瘋狂大笑。于是，教室里就開始熱鬧了起來。

　　一些人在跟著音樂的拍子亂打桌子和椅子，踏著地板；還有一些同學(xué)在跟著大唱自己改編的“垃圾”歌曲，聲音一片混亂，聽了讓人頭暈；特別是我身后的“屁王”小鄭，每放完了一支歌，就夸張地放一個(gè)屁，周圍的同學(xué)不被臭死就怪了。

　　這個(gè)中午，到處吵吵鬧鬧。一會(huì)兒是“完美”的桌椅碰撞協(xié)奏曲（幾個(gè)男生一邊拍桌，一邊拿椅子撞來撞去，發(fā)出“呯呯”的聲音），一會(huì)兒是“優(yōu)美”的女聲大合唱（女生們?cè)谀抢稞R唱“起來，不愿做奴隸的人們。”），還有聞似“香氣”的臭屁，給音樂增添了特殊的味道，破壞了整個(gè)美好的中午。

　　我快被這雜亂的聲音吵暈了。真希望我們班的同學(xué)能在中午好好表現(xiàn)，不要只在老師在場(chǎng)的時(shí)候才裝乖。

　　午休作文500字 篇26

　　過了“五一”，每天中午就得午休了。

　　每天中午到了午休時(shí)刻了，我一骨碌倒在了床上，雙眼一閉，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見了考試考了滿分，正陶醉在喜悅之情中呢！我心里暗想：嘻嘻，我竟然考了100分，回家就可以享受幸福了：可口的飯菜、香甜的美食、快快樂樂地玩?zhèn)�痛快！我盼望著趕緊放學(xué)，回家報(bào)告這個(gè)喜訊。可是不知怎的時(shí)間總是那么漫長(zhǎng)，鈴聲怎么還不響呢？我等得有點(diǎn)急躁，“功夫不負(fù)有心人”，哈哈，鈴聲終于被我給盼來了，我迫不及待地收拾好書桌，馬不停蹄地往家跑。我把試卷握在手里，眼里冒著興奮的光芒，心里洋洋得意的。眼看就要到家了，一陣聲音一下子讓我的幸福打亂了。“鐸鐸，快起床，到點(diǎn)了。”原來是媽媽打擾了我的美夢(mèng)，我慢悠悠到睜開雙眼，天哪！難道我只睡了一秒鐘嗎？怎么時(shí)間過得那么快！剛剛躺下就到點(diǎn)了，偏偏在幸福快要來臨的時(shí)候叫我起床，真是討厭的午休！我心里不禁這樣想。沒辦法，我只好從舒服的床上爬起來去上學(xué)。

　　短暫的午休啊，能否過得漫長(zhǎng)一些，就讓我睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)，精神百倍的投入到下午的學(xué)習(xí)中吧！

　　午休作文500字 篇27

　　新學(xué)期，新氣象。五年級(jí)的新學(xué)期開始了。作業(yè)多起來了，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也自然就重起來了。

　　午休到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到了教室，我們專心地寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。正當(dāng)我寫一半時(shí)。語(yǔ)文老師急匆匆的走進(jìn)了教室，又將作業(yè)布置在黑板上。我們當(dāng)時(shí)就愣了，這么多的作業(yè)!這個(gè)午休真繁重。只見黑板上寫著1.寫課堂作業(yè)本2.練字一頁(yè)3.抄詞語(yǔ)手冊(cè)。什么?兩本課堂作業(yè)本就要花去我十五分鐘練字和詞語(yǔ)手冊(cè)最少也要十分鐘。再加上我們讀經(jīng)典文學(xué)，一個(gè)午休怎么能寫的完嗎?我立刻拿起筆不管三七二十一揮筆寫，教室里安靜的就連一根針掉到地上，只能聽見沙沙沙的筆聲。大約的過了三十分鐘我才把筆停了下來。這時(shí)科學(xué)老師抱著一大堆的作業(yè)本。我連忙訂正了起來。我不時(shí)擦頭上的汗。過了幾分鐘終于訂正好了我趴著桌子上直喘氣。只見同學(xué)們眉毛緊鎖個(gè)個(gè)不停地寫著。這時(shí)不知誰(shuí)說了一句詞語(yǔ)手冊(cè)從一頁(yè)改成了三頁(yè)，怎么搞的，還有!這時(shí)我又抄了起來。一題、兩題......終于好了。

　　午休作文500字 篇28

　　自從升入初中開始了新的作息時(shí)間，我們就有了午休的時(shí)間。第一次午休時(shí)班主任就對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)格的思想教育，只有休息好了，下午才有足夠的精力聽課。班主任總是陪著我們一起午休，而我們也都能規(guī)規(guī)矩矩地照章執(zhí)行。

　　但有一次，因?yàn)橛惺裁丛�因，班主任出去了一�?huì)兒。于是我們抓緊了時(shí)間或竊竊私語(yǔ)，或小聲發(fā)笑，或互相拉扯……不知是哪位眼尖的人發(fā)現(xiàn)班主任回來了，立刻報(bào)告信息，于是我們馬上安靜了下來。這時(shí)班主任推門進(jìn)來了，我們都裝得像什么也沒有發(fā)生過。

　　我們?cè)诎嘀魅蚊媲拔ㄎㄖZ諾、規(guī)規(guī)矩矩，紀(jì)律非常好；可只要一逃過班主任的視線，我們就會(huì)非常放肆。是不是班主任對(duì)我們太嚴(yán)格了？還是存心搗蛋？不！都不是啊！我們也是想遵守紀(jì)律，讓老師開心的啊！

　　同學(xué)們，午休該是一個(gè)安靜的休息時(shí)間，如果有些同學(xué)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩，自己班影響了不說，還會(huì)影響到別的班級(jí)。這種不良習(xí)慣是不文明的，也是不允許的。

　　我相信大家都希望在一個(gè)安靜、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣從自己做起，讓我們一起努力，換午休以安靜吧！

　　午休作文500字 篇29

　　我有一個(gè)睡午覺的習(xí)慣，一年四季大多時(shí)候都必須睡，而且不論在哪里都不能改變，即使現(xiàn)在在學(xué)校依舊沒有改變過 。

　　我的宿舍里現(xiàn)在也沒有什么人了，只剩下我們兩個(gè)人在這里，其中一個(gè)人是舍長(zhǎng)，所以這時(shí)候還是沒有平常的吵鬧，所以這個(gè)時(shí)候正是我睡覺的大好時(shí)機(jī)。

　　我這個(gè)人睡覺的時(shí)候?qū)嵲谑遣幌矚g吵鬧，一有人在這里開始吵鬧，我就會(huì)睡不著覺。就好象我的一個(gè)舍友喜歡在熄燈以后開始看視頻，而且還沒有戴耳機(jī)，聲音還有一些大，所以在這個(gè)時(shí)候就好象在這里放直播一樣，所以我就會(huì)睡不著覺，我睡覺的時(shí)候也就是他不看視頻的時(shí)候，所以我就陪著他一起熬夜，但是又不好意思說，所以就這樣過去了十幾天！

　　而今天中午這個(gè)時(shí)候我沒有什么睡意，因?yàn)槲以缟掀鸫驳臅r(shí)候就很遲，吃完飯后我就又一次開始睡覺，原本以為根本睡不著，但是我自己一躺在床上的時(shí)候就開始發(fā)覺十分無聊至極，漸漸的就開始睡覺了！

　　當(dāng)我醒來的時(shí)候是我的一個(gè)舍友回來了，而且也是因?yàn)檫@時(shí)候是下午四點(diǎn)多了，我也睡覺睡到自然醒來了，所以這個(gè)時(shí)候就是我起床的時(shí)候了！

　　午休作文500字 篇30

　　當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~午休時(shí)間的鐘聲響了，整個(gè)校園彷佛被施了催眠咒語(yǔ)一般，全校學(xué)生都像睡美人一樣睡著了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著這愜意的午休時(shí)光。

　　一樣的午休時(shí)間，一樣要休息，但每個(gè)班級(jí)，每個(gè)人的方式卻都不同。午休時(shí)間，有的班級(jí)視它是一段愉快的、可以協(xié)助放松心情的時(shí)間。要睡覺、要看書、要寫作業(yè)都可以，由自己決定，前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個(gè)時(shí)間都已累了、倦了，管不到周圍的同學(xué)，鐘聲一響起，我迫不及待的沉浸到夢(mèng)里見周公了呢！

　　午休時(shí)間校園里一片沉靜，仔細(xì)聆聽，同學(xué)的鼾聲組成一首首催眠交響曲，聲音忽高忽低，還有些走音的。此時(shí)，即使睡不著，催眠交響曲也會(huì)讓我不知不覺跟著「呼~呼~呼」的睡著了。當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~再一次鐘聲響起，咒語(yǔ)也跟著解除，所有的睡美人都醒了，午休時(shí)間也告一個(gè)段落，校園內(nèi)又是一片生氣蓬勃，我們也各個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎接下午的課程。

　　午休時(shí)間可以讓我的身體充足體力，也可以讓我的心情得到放松，每天小睡個(gè)幾十分鐘，便可以讓我整個(gè)下午充滿活力，我最喜歡這樣輕松自在的午休時(shí)間。

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