時(shí)光的作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的時(shí)光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光的作文1
夕陽(yáng)的余暉是陽(yáng)光的眷戀，歲月留給我們的是最美的想念，記憶的車轍攆破了我的回憶，微笑撒下的幽香臨摹了我走過(guò)的痕跡。
一觸碰思念的引線，記憶便開(kāi)始飛舞。星星和螢火蟲(chóng)出沒(méi)的夜晚，我時(shí)常躺在屋外草地的涼席上，微風(fēng)拂面微閉雙眼，聞著絲瓜藤里的花香，感受著月光輕輕滑過(guò)臉頰，我想伸手抓住它，而它卻輕輕從我的指間流過(guò)。
浩瀚的星空有不時(shí)劃過(guò)的流星，他們匆匆的來(lái)，帶給我們一閃的光亮，而后又匆匆地去了。人們將種種希望與寄托賦予他們，我驚嘆于他們的一閃，似曇花一現(xiàn)的絕美卻短暫。每當(dāng)流星劃過(guò)夜空，我總會(huì)低頭閉眼，輕輕地許下那個(gè)年少時(shí)的愿望，并深藏在心中，一年兩年甚至更久……
恬淡的時(shí)光，充滿了我的記憶，曾經(jīng)看過(guò)童年里做過(guò)一些我們現(xiàn)在認(rèn)為的“傻事”，但在當(dāng)時(shí)卻是做得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，也許當(dāng)一個(gè)人真正長(zhǎng)大的時(shí)候才發(fā)覺(jué)，記憶里的“傻事”才是最珍貴的東西。
我驀地明白，有那么一種東西它不會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而褪色，不會(huì)讓現(xiàn)實(shí)的殘酷吞噬，它就是童心。累的時(shí)候，去找找你小時(shí)候的快樂(lè)吧，它一定塵封在某一個(gè)角落，等待著你去發(fā)現(xiàn)，等待著你去追憶。
時(shí)光的作文2
第一次，走進(jìn)校門和同學(xué)打個(gè)招呼；第一次擁有了這么多可愛(ài)的朋友；第一次得到了老師與同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定……就是他們使我不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。在小學(xué)的時(shí)光里，有歡樂(lè)、有哭泣、有悲傷、有感動(dòng)，經(jīng)歷了這么多的風(fēng)雨，但是我相信最后一定會(huì)是最美麗的彩虹。
記得，那一次，我第一次失敗了，眼眶中還閃爍著失望的淚光，是誰(shuí)陪伴在我的身邊，鼓勵(lì)我、安慰我？是和我無(wú)所不談、和睦相處的同學(xué)還有和藹可親的老師，他們給我的動(dòng)力使我一次次的克服自我，就像溫和的陽(yáng)光哺育著花朵；那一次，我成功了，歡呼聲回蕩在整個(gè)教室，一個(gè)又一個(gè)熱情的擁抱溫暖著我的心，一句又一句真誠(chéng)的祝福久久的不能離我遠(yuǎn)去……
讓我為此留下最后一次眼淚，接下來(lái)我就要用微笑去面對(duì)生活，因?yàn)槲蚁朐谶@里留下最美好的回憶，而不是傷心和痛苦。我將更加堅(jiān)強(qiáng)，用陪伴我六年的校訓(xùn)，用六年來(lái)同學(xué)和老師給予我的教誨，用……
在我記憶中最美麗的地方——校園，相信它已留下了我的腳印，是你伴我一路成長(zhǎng)，我會(huì)跟你約定在畢業(yè)的時(shí)候我留下的是甜美的微笑和優(yōu)異的成績(jī)，過(guò)去的回憶我會(huì)將它埋在心的成為我人生的一段最美的故事，因?yàn)槲也幌朐僮屢唤z不舍之情使我牽腸掛肚，我要成為一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
時(shí)光的作文3
歲歲春節(jié)，今又春節(jié)。期盼已久的春節(jié)翩然而至，孩子們的心里甭提有多高興了，因?yàn)榇竽瓿跻豢梢园菽辍０菽晔抢霞疫^(guò)年的一種習(xí)俗，孩子們小至三、四歲，大到十三、四歲，挨家挨戶地道賀語(yǔ)，勤勞善良的鄉(xiāng)下人便會(huì)往孩子的袋子里塞些糖果。所得雖少，但孩子們卻津津樂(lè)道，而我也是樂(lè)此不疲。
雞鳴時(shí)分，奶奶便催我和弟弟起床，天氣雖然很冷，但我們還是像彈簧似的坐了起來(lái)。我迫不及待地穿上嶄新的大紅棉襖——這可是我的第一個(gè)本命年呀！弟弟也不甘落后地嚷著要媽媽幫他穿衣。洗漱完畢，我們?cè)顼堃差櫜簧铣�，便提著紅袋子出發(fā)了。
出門沒(méi)幾步，遇上一個(gè)和我一般高的好心女孩小倩，她說(shuō)要帶我們一起去拜年。起初我不太大方，聲音很細(xì)，別人發(fā)糖給我時(shí)，我的頭總是埋得低低的，但村民們的友好和小倩的鼓勵(lì)漸漸使我活潑了許多。記得到一戶人家時(shí)，我高聲祝福主人“恭喜你家大發(fā)財(cái)”，生平第一次這樣賣力地講話，逗得那位花枝招展的少婦直咧嘴……嗓門大了，袋子也漸漸地鼓了起來(lái)。
踏過(guò)布滿稻草的小道，穿過(guò)磚鋪的巷子，我們東跑西轉(zhuǎn)，累得只剩祝福的力氣了。弟弟也沒(méi)了起先那股神氣勁，時(shí)不時(shí)被落下，時(shí)不時(shí)又小跑跟上，原本嫩白的小臉變得紅撲撲的。
走到最后一位老大娘家，我松了一口氣，以為工作就此結(jié)束�？闪钗铱扌Σ坏玫氖牵≠挥制吖瞻斯盏貛覀兊搅艘粋�(gè)新地方，這里的地形很復(fù)雜，有些路是從人家院子通過(guò)的。依然是道賀、收糖、出門，無(wú)數(shù)次反復(fù)之后，我意外地發(fā)現(xiàn)，一向怕體育的我竟如此能跑。
快樂(lè)的時(shí)光總覺(jué)很短暫，拎著沉甸甸的紅袋子，想著與家人一道分享美味的情景，我已歸心似箭，不經(jīng)意間步子也加快了許多……
時(shí)光的作文4
我坐在飄窗一頭，隨便拿了一本書(shū)翻著看，外面下起了小雨，有細(xì)細(xì)的雨滴打在床上，劃出一道道雨痕，他坐在另一頭，后背倚著冰涼的墻，手中捧著一本我最喜歡的《紅與黑》，右手邊是我們一起領(lǐng)養(yǎng)的布偶貓，窩在他身邊溫暖的地方，闔起雙眼像是睡得正酣。
我們中間相隔一方矮桌，上面擺著一壺蜂蜜柚子茶，他經(jīng)常會(huì)給我泡一壺茶，漫著緲緲白煙，在我看書(shū)的時(shí)候悄悄放在我的面前。
歲月靜好。
像是察覺(jué)到我的視線一般，他抬頭，看著我笑了笑：“怎么了?”
這一笑著實(shí)溫柔，像擊中了我心臟的柔軟處，我只能也回以一笑：“有點(diǎn)累，看不進(jìn)書(shū)�！�
他擱下手里那本，看著我略有點(diǎn)明顯的黑眼圈皺著眉：“是不是昨晚加班沒(méi)休息好?都跟你說(shuō)多少次了，身體比工作重要。你那什么老板啊就這么虐待員工，別干了啊我養(yǎng)你知道沒(méi)?......”
一邊抱怨，他又一邊下了飄窗要給我拿毯子讓我睡覺(jué)，我不說(shuō)話，看著他忙碌的背影，說(shuō)不上來(lái)心里是怎樣一種感受。
他是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的人，看書(shū)時(shí)幾乎要與那雨夜融為一體，一笑就蕩漾了一個(gè)春天，就連數(shù)落我時(shí)也不敢放大了聲音，絮絮叨叨的，把我當(dāng)個(gè)孩子。
“你別忙了。”我開(kāi)口，很是無(wú)理取鬧，“你坐在那，看書(shū)，我就看看你�！�
他特別無(wú)奈：“你不睡一會(huì)?”
我就搖搖頭，他只好又回來(lái)坐下，時(shí)不時(shí)擔(dān)憂的打量我，問(wèn)我有沒(méi)有不舒服，見(jiàn)我確實(shí)沒(méi)事才收回目光，偶爾抬手安撫一下旁邊的小貓。
又回到了剛剛的模樣，就像一切都從未發(fā)生，時(shí)光在我們之間暫停。
歲月靜好。
時(shí)光的作文5
一年一年一天一天時(shí)光的流逝，回想到以前的往事，往往令人思念。
我4歲那年，奶奶在家看我，不讓我出去玩，我又哭又鬧，最后居然從平房跳了下來(lái)，還好沒(méi)摔傷，可是奶奶卻被爺爺打了。
5歲那年，我大姨夫去世了，我從奶奶家出來(lái)，回到家，騎著三輪車去了大姨家，路程有30里。
6歲那年，我感冒去醫(yī)院掛吊瓶，回到家之后，我的一個(gè)好朋友和媽媽來(lái)我家找我說(shuō)：“我把她嚇得拉屎拉褲子里了，最后我媽說(shuō)我打吊瓶去了，她這才說(shuō)實(shí)話，原來(lái)她是上人家西瓜地里偷西瓜，被狗攆嚇得拉褲子里了。
7歲那年，家里菜園的西紅柿熟了，我摘了好多偷偷的給奶奶送去，還以為會(huì)被罵，我害怕的站在門外，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我可以進(jìn)來(lái)嗎？媽媽笑著說(shuō)：進(jìn)來(lái)吧。唉，虛驚一場(chǎng)！
7歲8月份，一個(gè)晴天霹靂的事情發(fā)生了，爺爺去世了，從小到大我都是由爺爺奶奶養(yǎng)大的，當(dāng)時(shí)我告訴自己，一定要好好照顧奶奶。
8歲夏天，奶奶也去世了，和爺爺去世僅差5—6天，回想到以前，爺爺奶奶對(duì)我的好，回想到以前快樂(lè)的時(shí)光，內(nèi)心往往有過(guò)多的傷感。
有時(shí)都在想，如果可以把我的壽命給爺爺奶奶該有多好，莫名的傷感，讓人留戀，多么希望時(shí)光可以回到從前，回到有爺爺奶奶的日子，讓我有孝敬你們的機(jī)會(huì)，用自己掙得錢，給你們買喜歡吃的東西，陪伴你們，孝敬您和身邊的親人。
爺爺奶奶我愛(ài)你，愿逝去的時(shí)光復(fù)返！
時(shí)光的作文6
時(shí)間，有兩張臉：白天與黑夜。白天，太陽(yáng)升上天空，陪伴我們，照耀著我們，給我們溫暖和光明，讓我們能全心全意地投入學(xué)習(xí)，工作、生活。夜晚，月亮掛在天空，守護(hù)我們，給我們溫馨和寧?kù)o，讓我們盡情釋放疲勞和倦意。
時(shí)間有三條腿：秒針，分針和時(shí)針。秒針?lè)浅；顫�，步伐輕盈，滴滴答答的腳步聲警示我們珍惜時(shí)間。分針老實(shí)，一步一個(gè)腳印，悄然無(wú)聲，不知疲勞，毫不猶豫地前行著。時(shí)針?lè)�(wěn)重老實(shí)，定時(shí)踏響的節(jié)拍猶如號(hào)角，啟示生命向生動(dòng)與永恒沖鋒。
時(shí)間有三間客房：昨天、今天和明天。昨天安息著那些已經(jīng)不能改變的事實(shí)和已經(jīng)凝結(jié)的色彩，今天永遠(yuǎn)陪伴著我們奔跑，明天是燦爛的未來(lái)，永久的期盼。
時(shí)間有四套衣裳：春夏秋冬。微風(fēng)拂面，百花齊放，綠色綻放，波紋漾漾——春裝艷麗而美，把青春打扮得繁茂而秀美。夏裝則不一樣，明媚的陽(yáng)光、潔白的云朵、奔放的雨水、搖動(dòng)的菜花是它的點(diǎn)綴。秋天來(lái)了，時(shí)間又換了一套衣服：藍(lán)天和白天是帽，金黃的麥苗是衣，深綠的小草成冷的色調(diào)：晶瑩的雪花，陰冷的冬風(fēng)，干枯的草地，冰涼的河水……
時(shí)間就像一個(gè)怪人，時(shí)而可愛(ài)，討人喜歡；時(shí)而兇猛，令人討厭。時(shí)間如流水，一去不回頭。讓我們與時(shí)間怪人，一起賽跑吧！
時(shí)光的作文7
10月5日，陽(yáng)光明媚，晴空成里，伴隨著興奮又帶著點(diǎn)期盼的心情，爸爸媽媽帶我去了杭州大酒店32層旋轉(zhuǎn)餐廳用餐。
進(jìn)入觀光電梯，隨著電梯的上升，我的心情也頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)餐廳，眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，圓形的餐廳，整齊地?cái)[放的餐桌，透明的玻璃外美景盡收眼底，正所謂站得高看得遠(yuǎn)，心胸好像也開(kāi)闊起來(lái)了。趕緊找到位置后，繞著餐廳找到自助餐臺(tái)，美食當(dāng)前，令我垂涎三尺，牛排、雞翅，還有制作精巧的蛋糕和美味無(wú)比的冰淇淋都是我的最愛(ài)�；氐阶簧�。我開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。32層的高度，好像整個(gè)杭州城都在我腳下，不遠(yuǎn)處的自然博物館高高聳立，大運(yùn)河像一條璀璨的長(zhǎng)龍蜿蜒流淌。馬路上的汽車像一顆顆圓滾滾的黃豆般交錯(cuò)，又彷佛是小時(shí)候過(guò)家家時(shí)玩的賽車跑道，一切都變得微小起來(lái)。旋轉(zhuǎn)餐廳大概一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，拉著媽媽說(shuō)：“媽媽，你看西湖！”透過(guò)玻璃能遠(yuǎn)眺西湖，湖面上星星點(diǎn)點(diǎn)的船只，好像夜空中的繁星，層巒疊翠的山脈，伸出雙手擁抱著西湖這顆晶瑩透亮的明珠，陽(yáng)光毫不吝嗇地?fù)]灑在湖面上，泛起七彩的光環(huán)。這里的風(fēng)景真美！我調(diào)皮地坐在窗臺(tái)上，餐桌擺放的位置是移動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)，隨著轉(zhuǎn)盤(pán)的緩慢移動(dòng)，我的腿也從正前方慢慢地被迫向左手邊挪動(dòng)，啊啊啊，我的腿，直到我的腿快被餐桌卡住才轉(zhuǎn)回來(lái)，哈哈，移動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)成了我的游樂(lè)道具，我樂(lè)此不疲！
一邊欣賞著杭州的美景，一邊品嘗著美食，還有好玩的轉(zhuǎn)盤(pán)玩具，真是美輪美奐！快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，臨別時(shí)也是依依不舍，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它們都已經(jīng)留存在我的記憶中了。
時(shí)光的作文8
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”每當(dāng)我吟誦起這篇朱自清的《匆匆》，心中就涌起一股從未有過(guò)的惆悵。是啊，古往今來(lái)，有多少詩(shī)人、作詞家和文學(xué)家都在呼吁人們珍惜時(shí)間，又有多少人因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而錯(cuò)過(guò)了一次又一次的機(jī)會(huì)！而我，曾經(jīng)就有浪費(fèi)時(shí)間的毛病。
小時(shí)候，每當(dāng)我坐在電子琴前，就會(huì)發(fā)呆，一坐就坐了好幾分鐘，媽媽因?yàn)楹荛L(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)不到優(yōu)美的琴聲，就耐心地坐在我的身邊，哄我彈，時(shí)間一長(zhǎng)，不免發(fā)起火來(lái)。這時(shí)，我才會(huì)不情愿地把手放在琴上，勉強(qiáng)地彈了起來(lái)。這時(shí)候我就想：“要是收藏時(shí)光該多好，這樣，爸爸媽媽就不會(huì)罵我浪費(fèi)時(shí)間，而我，也就有用不完的時(shí)間了�！�
上學(xué)以后，我又有了寫(xiě)作業(yè)邊寫(xiě)邊完的毛病，別人寫(xiě)作業(yè)要十分鐘，而我十分鐘卻寫(xiě)不完三道題。這時(shí)，爸爸就在旁邊監(jiān)督我，可過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住偷偷地玩了起來(lái)，爸爸的脾氣更暴躁，提醒我超過(guò)兩次，就發(fā)起脾氣來(lái)，一教訓(xùn)就是半小時(shí)、一小時(shí)，內(nèi)容也是“不浪費(fèi)時(shí)間……”
可真有些受不了。每當(dāng)這時(shí)，我又想：“要是能收藏時(shí)光該多好，這樣，就有數(shù)不清的玩的時(shí)間了。”
漸漸地，我明白了，只有節(jié)約時(shí)間才是收藏時(shí)光的唯一方法；只有提高速度，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，才會(huì)有更多玩的時(shí)間。于是，我開(kāi)始自己控制自己：“每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)玩的.時(shí)候，就想起了自己給自己立下的誓言�！�
慢慢地，我寫(xiě)作業(yè)專心了，也不會(huì)發(fā)呆了，我發(fā)現(xiàn)我有了更多的時(shí)間放松，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。
現(xiàn)在，我也不會(huì)再空想如何收藏時(shí)光了，而是一遍一遍地告誡自己要節(jié)約時(shí)間，提高速度，努力學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)，我也呼吁所有的人，要想收藏時(shí)光，必須節(jié)約時(shí)間。每個(gè)人都想有更多的時(shí)間，那么，就請(qǐng)大家一起節(jié)約時(shí)間，用節(jié)約出的時(shí)間去做更多有意義的事情吧！
時(shí)光的作文9
時(shí)光，它來(lái)得匆匆，去得匆匆，它總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝，最后留下人們對(duì)它的深深思念。在前一陣的安寧少管所參觀中，我的感觸很深，也讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性。
時(shí)光，把東風(fēng)帶給了樹(shù)枝，讓小鳥(niǎo)快活的飛上藍(lán)天；把青草帶給了原野，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉；把陽(yáng)光帶給了山谷，讓積雪化為了淙淙流水；把細(xì)雨帶給了田地，讓種子聞到了泥土的香味。珍惜時(shí)光，你會(huì)感受到人世間的美好樂(lè)趣，虛度光陰，你便會(huì)像少管所里的同齡人一樣，后悔莫及。
時(shí)光，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它分給每人一份，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，就看你是否能把它安排的更好。當(dāng)我們玩耍時(shí)，它從我們身邊悄然走過(guò)；當(dāng)我們說(shuō)話時(shí)，它從我們?cè)捳Z(yǔ)中慢慢飛過(guò)；當(dāng)我們默默無(wú)語(yǔ)時(shí)，它仍然會(huì)慢慢流逝。當(dāng)別人提醒你學(xué)習(xí)時(shí)，你卻微微一笑說(shuō)：“還早著呢！”時(shí)光，會(huì)對(duì)珍惜它的人特別青睞，會(huì)幫他完成一身業(yè)績(jī)；而對(duì)于虛度它的人，卻只會(huì)搖頭離去。我們總是抱怨時(shí)光太短，其實(shí)時(shí)光早已在我們這種抱怨聲中匆匆離去。
現(xiàn)在的我們，在校園里快樂(lè)地生活與學(xué)習(xí)，受到家長(zhǎng)老師的關(guān)愛(ài)，受到朋友的關(guān)心，或許我們會(huì)不以為然，然而同時(shí)，在少管所里的同齡人們，他們是多么希望像我們一樣，在校園這個(gè)他們也曾擁有過(guò)的天地里快樂(lè)地學(xué)習(xí)�？墒�，他們卻因?yàn)樽约旱奶煺媾c無(wú)知，犯下了種種罪行，被送去了這個(gè)特殊的校園里。在那里，他們失去的不僅是自由，更多的是人一生中最美好的青春時(shí)光。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。同學(xué)們，趁著我們現(xiàn)在擁有的大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧！不要等到失去了才后悔莫及。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了我們美好的未來(lái)而奮斗！
時(shí)光的作文10
那天夜里，夢(mèng)中有人問(wèn)我：“幸福是什么？”那時(shí)，我茫然了，我不知道，不知道幸福究竟是什么？帶著這一問(wèn)題，我被卷入了時(shí)空變化隧道。
首先，我來(lái)到了秦朝末年，到處籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。人們都知道，在這年頭，能夠活下來(lái)就是萬(wàn)幸了，但還是不愿忘記在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺的家人。門縫中探出一顆顆頭，一雙雙滿懷希望的眼睛，東張西望。沒(méi)辜負(fù)一位老人的心愿，遠(yuǎn)處有一位身披盔甲的戰(zhàn)士挺著疲憊的身子向前走來(lái)，老人早已
淚流滿面，抱著自己心愛(ài)的兒子，他感到無(wú)限欣慰，嘴角露出一絲開(kāi)心而又悲痛的笑容。此刻，老人的幸福就是能看到活著回來(lái)的兒子親切地叫他一聲“爹”！
接著，又來(lái)到三國(guó)鼎立時(shí)期。寶座上劉備正為兄弟張飛的死而痛苦，悲憤。想當(dāng)年，桃園三結(jié)義，兄弟間互相信任，為了同一個(gè)夢(mèng)想而奮斗，如今……唉！諸葛亮雖然也很傷心，但不忘安撫君主。劉備的幸福就是有一位推心置腹的臣子能在失落時(shí)為他開(kāi)導(dǎo)。
又來(lái)到了清末，譚嗣同被綁在架子上喊到：“有心殺賊，無(wú)力回天，死的其所，快哉！快哉！”曾經(jīng)為人民的心愿而變法，曾經(jīng)為國(guó)家的生存而流淚。今天，將為這一切付出生命，他不后悔。他的幸福就是能為自己一生做出抉擇，為人民，為國(guó)家而奉獻(xiàn)自己的生命。
身體被緊緊地裹住，我變成了一顆花的種子，但不幸我被遺忘在荒涼的土地上，我大聲的呼喊，卻沒(méi)人回答。旁邊的野草嘲笑著我：“只是一顆無(wú)人理睬的花種，嚷什么！”不顧他們的嘲諷，向著我心中的希望，在風(fēng)雨中，冰雹中，炙燒中我克服了一切困難，綻放了開(kāi)心的笑容。我的幸福就是為了實(shí)現(xiàn)美麗的夢(mèng)想而不斷的拼搏！
……
幸福很簡(jiǎn)單，也很復(fù)雜，讓人不斷地尋找，永遠(yuǎn)不停地尋找。
夢(mèng)醒了，但一切仍在繼續(xù)著，懂得了幸福就會(huì)創(chuàng)造出美好的生活。
時(shí)光的作文11
在英語(yǔ)中，save一詞有兩個(gè)含義：一是“收藏，儲(chǔ)存，儲(chǔ)蓄”；二則是“拯救”。
也就是說(shuō)，“拯救地球”便變成了“收藏地球”。這么一想，倒是挺有意思的。
既然地球都能夠收藏起來(lái)，那么什么不能夠收藏呢？知識(shí)，情感，甚至于時(shí)光？
那么，既然時(shí)光可以收藏，該收藏怎樣的呢？
我要說(shuō)：該收藏那些快樂(lè)的時(shí)光。
人的一生，由無(wú)數(shù)段零零散散的時(shí)光組成。時(shí)光中，有快樂(lè)的，有悲哀的……總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都差不多。
但是，雖然我們的人生都差不多，那么又怎么會(huì)出現(xiàn)有些人一生都開(kāi)朗豁達(dá)，有些人一生卻斤斤計(jì)較呢？我想，應(yīng)該是和收藏時(shí)光有關(guān)吧。那些開(kāi)朗的人，應(yīng)該收藏了很多快樂(lè)的時(shí)光，因而才可以如此的豁達(dá)吧。
當(dāng)然，時(shí)光的收藏不能只有快樂(lè)，沒(méi)有悲傷。但是，悲傷就像是沙子一樣，如果你先在你的收藏中放入它，又怎么能夠放入璀璨的大珍珠呢——要知道，你能攜帶的東西只有小小的一點(diǎn)！
“人生如白駒過(guò)隙，忽然而已�！崩献尤绱苏f(shuō)道。是的，人生只有最多一百來(lái)年而已。因此，把這些時(shí)間弄得悲傷，和快樂(lè)相比那個(gè)更好呢？
所以，要記住，收藏那些快樂(lè)的時(shí)光！
時(shí)光的作文12
時(shí)光啊!你是何等高貴的馬呀!有誰(shuí)能索住你的韁繩呢?你又是迅速呀!何曾有人追得上你?你狠毒地拋棄那些不珍惜時(shí)間的人。望著那日漸遠(yuǎn)去的韁繩，時(shí)光啊!停下腳步吧，哪怕是摸一下也好啊!
時(shí)光何時(shí)道過(guò)慢吶!六年以前，像是六天以前，一張稚嫩的臉，愛(ài)調(diào)皮搗蛋;如今，我再不敢與時(shí)光較勁，再不敢信任時(shí)光，時(shí)光太過(guò)狡詐。在過(guò)去四千多的日子里，我覺(jué)得這是是一個(gè)夢(mèng)，我是誰(shuí)?不屬于我的，你為何剝削走我的時(shí)光啊?
我無(wú)法抓住那韁繩，像斷了線的風(fēng)箏，像沒(méi)頭的蒼蠅。我起床時(shí)，馬鞍未上，你奪路而走;吃飯時(shí)，馬嚼沒(méi)安，你飛奔兒跑;就連自己躺在松軟的床上時(shí)，你也連作嘆息，讓我心惶惶不安，想利用這幾分鐘做些什么，又做不上什么，那時(shí)自己很窩囊。
憑什么讓我追上你?本追著吃力，好想不追，那韁繩的影兒又若隱若現(xiàn)，散發(fā)著亮光，好似有顆晶瑩的寶石，韁繩吶，你處處誘著我追上你。是呀!對(duì)于一個(gè)努力拼搏的人，時(shí)間更是顯得貴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不壓榨你，讓你得不到太多的時(shí)間�？催^(guò)《和時(shí)間賽跑》，好想與你狂奔，更想主宰你;豐子愷一文《吃瓜子》，諷刺了那些浪費(fèi)時(shí)間的人，你更是顯得珍貴了許多。時(shí)間是從海綿里擠出來(lái)的，年輕氣盛，怎能不拼搏!
蹄塵拂面而來(lái)，前方是迷茫的路，啊!蹄印時(shí)深時(shí)淺，渾又臟，我要想盡辦法抓住韁繩緊駕馭你。四千多日子從指縫溜去，不多嗎?生于這世間，唯有善待時(shí)間，才不虛此行。
塵埃落定，我緊緊抓住你，與你遠(yuǎn)走高飛，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
時(shí)光的作文13
時(shí)間它來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，它一去不復(fù)返，它稍縱即逝。這一年永遠(yuǎn)不是那一年，這一月永遠(yuǎn)見(jiàn)不著下一個(gè)月，這一周永遠(yuǎn)是唯一一周，這一天永遠(yuǎn)是最后一天，這一個(gè)早晨過(guò)去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實(shí)都凝聚著某種永恒。
當(dāng)我站在一棵古樹(shù)下，輕輕撫摸它蒼老的樹(shù)干：樹(shù)紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時(shí)間的痕跡、
時(shí)間的腳步、時(shí)間運(yùn)行的軌跡。
以前總覺(jué)得時(shí)間很多，上課時(shí)總是在左顧右盼，殊不知時(shí)間已在我的顧盼中溜走;寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是喜歡凝思良久，
殊不知這幾秒時(shí)間已被我浪費(fèi)。時(shí)間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹(shù)干，如同摟抱著厚厚的時(shí)間。樹(shù)太粗了，我根本摟不過(guò)來(lái)，正如我抓不住無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時(shí)間，可以期待未來(lái)的時(shí)間，但我們還能和過(guò)去的時(shí)間相遇嗎?
我們既然留不住過(guò)去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來(lái)。明代著名書(shū)畫(huà)家文嘉，
寫(xiě)過(guò)惜時(shí)“三日詩(shī)”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復(fù)今日，今日何其少!明日復(fù)明日，明日何其多!”田園詩(shī)人陶淵明的雜詩(shī)八首之一也寫(xiě)道：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！睆墓诺浇瘢瑫r(shí)間總是令人們感慨萬(wàn)千。
我又望了望遠(yuǎn)方：花蕾中會(huì)開(kāi)出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會(huì)流入大海，可大海還能流回黃河嗎?
少女會(huì)變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長(zhǎng)大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨，最讓人無(wú)奈，最讓人悲哀的時(shí)間。我們“要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一天中做了什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)”。節(jié)約時(shí)間，使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時(shí)間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
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時(shí)光的作文14
像杯苦澀的咖啡，回味殘留在嘴里的苦澀，回首那種成長(zhǎng)的味道。
——題記
時(shí)光像蝸牛一樣靜靜的蠕動(dòng)，夕陽(yáng)傍晚黃昏都不曾帶走的記憶，卻在不曾注意的秒針左偏右偏中流逝，也是時(shí)光見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，走路搖搖晃晃，吃飯需要人喂，睡覺(jué)需要人哄。而你不忍心，慢慢把我變了。變理走路如風(fēng)，吃飯如虎，睡覺(jué)如豬。
小時(shí)候，進(jìn)幼兒園，哭哭啼啼，嚷嚷著老媽一定要來(lái)接我。而你又要我每天起得很早，自己一人上學(xué)。
小時(shí)候，把五彩繽紛的課本認(rèn)為是寶貝。而你讓原本繽紛絢麗的課本變成讓人厭倦的作業(yè)。
你給我?guī)?lái)了許多，讓我快樂(lè)!
剛上學(xué)那會(huì)兒，我都躲在后面，不敢表現(xiàn)自己，上課也不發(fā)言，導(dǎo)致成績(jī)不是特別好。也許你發(fā)現(xiàn)了，就送了我一個(gè)寶貴的禮物——自信。我收下這個(gè)禮物后，便特別珍惜。
依靠這個(gè)，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，學(xué)管大家;依靠這個(gè)，我登上了舞臺(tái);依靠這個(gè)我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)然，依靠這個(gè)，收獲最大的便是那次主持升旗儀式，面對(duì)幾千人，我毫不畏懼。
當(dāng)然，你給我?guī)?lái)的遠(yuǎn)不止這些，我遇見(jiàn)了好朋友，收獲了友誼。
在小學(xué)，我們相識(shí)相知到相處，成了形影不離的好朋友。是你的眷顧，初中的我們還在一起。一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。因?yàn)槭悄悖也拍苡鲆?jiàn)她!遇見(jiàn)我的友誼，感謝時(shí)光!
從呀呀學(xué)語(yǔ)到出口成章，從淘氣頑皮到懂事乖巧，從一無(wú)所知到學(xué)識(shí)淵博，感謝時(shí)光!
當(dāng)然，還要感謝時(shí)光，讓我做了父母的女兒，在他們百般呵護(hù)中走過(guò)了成長(zhǎng)的幸福時(shí)光;感謝時(shí)光，讓生命有那些多姿多彩的展示給予生活。留下美麗回憶;感謝時(shí)光，漠漠注視，卻絲毫不在意我對(duì)它的無(wú)視。
一天一天，時(shí)間猶如一陣微風(fēng)從我們身邊輕輕飄過(guò)，大家的不以為然，它卻記錄下你的成長(zhǎng)!
時(shí)光嫣然，鐘聲滴答，分分秒秒，感謝時(shí)光!
時(shí)光的作文15
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”唱著這首耳熟能詳?shù)母�，望著相�?cè)里32張純真的笑臉，我仿佛又回到了那段難忘的時(shí)光。
太陽(yáng)熾熱的光直射而下，偌大的操場(chǎng)上，站著32個(gè)同學(xué)與2個(gè)老師，默契的誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，難得的寂靜里彌漫著一股分離的哀傷�！巴瑢W(xué)們，今天……我們就要分離了，從此以后各分東西……”望著眼前這個(gè)微胖的女人，青絲中竟有了幾縷白發(fā)，六年的一路陪伴，如今卻真的要說(shuō)分手了。隊(duì)伍里，幾個(gè)女生低啜著，淚水灑滿了手里的畢業(yè)證書(shū)。一個(gè)中年男子慷慨激昂的說(shuō)著：“你們?cè)?jīng)是我的學(xué)生，將來(lái)也一定是我的學(xué)生，無(wú)論你們走到哪，不要忘記你們的母�！��！闭Z(yǔ)畢，他微微晃了晃身子，擦擦眼角的淚水，轉(zhuǎn)過(guò)身去。
終于，大家都哭了，每個(gè)人都靜靜地攥緊了手里的畢業(yè)證書(shū)，六年的拼搏，難道只是為了這一場(chǎng)離別，這一句再見(jiàn)么？我忘不了這里的每個(gè)人，他們?cè)谶@里渾灑汗水，他們?cè)谶@里暗自流淚。淚水灑在地上，太陽(yáng)炙熱的光將淚水蒸發(fā)，它們悠悠的飄起，在你我看不見(jiàn)的地方，又落在了哪里。
我們唱了最后一遍班歌：“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后渴望變成天使……”歌聲回蕩在校園里，飄揚(yáng)在我們的上空。大家久久的抱著，仿佛一松手就會(huì)消失似的，我們誰(shuí)都不愿意說(shuō)出那句再見(jiàn)，至今也不曾有過(guò)。
傍晚，大家各自背起了自己的書(shū)包，幾個(gè)一群并排走著，曾經(jīng)幻想的畢業(yè)，以為自己會(huì)霸氣的離開(kāi)，微笑著對(duì)每個(gè)人招手。但這次，以往的歡聲笑語(yǔ)不在，只有大家低沉的臉，走出校門，每個(gè)人都回頭望了望，這個(gè)我們六年朝夕相處的地方。
淚水再一次涌溢出來(lái)，落在了照片上，匆匆六年，我們?cè)谀莻�(gè)夏天離別。我忘不了，忘不了那段屬于我們的獨(dú)一無(wú)二的童年，那段珍貴的六年時(shí)光。
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