那聲音常在我心田作文【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的那聲音常在我心田作文，希望對(duì)大家有所幫助。

那聲音常在我心田作文1

　　時(shí)光飛逝，但那段昔日往事卻仍在我心中蕩漾。而那迷戀的聲音也烙印在我心中。

　　中學(xué)時(shí)期，面對(duì)眼前這堆汗牛充棟的書籍，我卻故作輕松，使得我都對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不負(fù)眾望。

　　又是一個(gè)灰蒙蒙的下午，我正與同學(xué)大聲交談。老師卻已認(rèn)定了我這一膽大妄為的“獵物”，“A同學(xué)，下課后到我辦公室來(lái)！”唉，天天如此。我拖著乏力的身軀，走至辦公室。

　　“你這幾天是怎么回事，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降，對(duì)學(xué)習(xí)置之不理。”老師果然不出我所料開始了他的長(zhǎng)篇大論，亦或是因天氣的'關(guān)系；亦或是忿怒的關(guān)系；亦或是講得太累，嘴唇變得干燥而產(chǎn)生了干裂的反應(yīng)；他一拿起手邊的杯具就將杯內(nèi)的冰水一飲而盡。一個(gè)人訓(xùn)誡不過(guò)癮，又疲乏，得再叫另一個(gè)幫手來(lái)助陣，進(jìn)行“二人大合唱”。啊！不會(huì)是老爸吧。若是他，我必會(huì)遭殃的！

　　等一下，今天老爸出差。“呼。”幸好，又免過(guò)一次刑罰。“嘟，嘟，嘟。喂，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”持續(xù)電話那頭的“鈴聲”突然轉(zhuǎn)為一句溫柔含蓄的問(wèn)候聲。我怔了一下，原來(lái)是媽媽的聲音。老師也在一旁呆滯了一陣，想必也是被這突如其來(lái)的柔和聲音給怔住了吧。

　　“嗯。這幾天您孩子的成績(jī)有明顯的下降，請(qǐng)你多多關(guān)心一下。”老師之前的怒氣早已飛到九霄云外。“哦，謝謝老師提醒。我會(huì)注意的，那我現(xiàn)在可以來(lái)接她嗎？”媽媽優(yōu)美的聲音再一次傳入我的耳畔。“可以，你現(xiàn)在就來(lái)吧。”

　　老師與媽媽的對(duì)話早已結(jié)束，但瞠目結(jié)舌的我仍在一旁若有所思。

　　我與媽媽坐在電瓶車上，媽媽在前面為我遮擋了重重障礙。刺骨的風(fēng)吹得我不由得打了個(gè)寒噤，連我都這么冷，那媽媽不就。

　　“咳，咳。”媽媽迷戀的聲音又震動(dòng)了我的耳膜。

那聲音常在我心田作文2

　　我們從小就開始聽各種各樣的聲音，有美妙的，動(dòng)聽的，也有雜亂的，吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一些聲音卻縈繞心間，令人久久難以忘懷。

　　兒時(shí)我常坐在外婆膝上，外婆則坐在搖椅上，外婆搖啊，那搖椅"嘎吱嘎吱"的響，我則坐在外婆膝上叫啊笑啊，可開心了。有時(shí)候，外婆抱著我，坐在搖椅上，唱著童謠，哄我入睡，這時(shí)，我才安靜下來(lái)，在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　待我上了小學(xué)，外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣，線密密地交織著，毛線球一日復(fù)一日的'慢慢變小，終于，在桂花盛開之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番，叫我穿上，我從房間里出來(lái)時(shí)，她坐在搖椅上不停地?fù)u，她回頭看見了我，笑著說(shuō)："好看嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。

　　又是在一個(gè)桂花盛開的季節(jié)，外公突然離我們遠(yuǎn)去，這件事奪走了愛笑的外婆。她，變得冷漠，每天只是坐在搖椅上，默默地看著外公喜愛的那棵桂花樹，有時(shí)還會(huì)坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對(duì)她的舉止感到奇怪，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不知怎樣面對(duì)死亡。

　　上六年級(jí)的時(shí)候，我回家時(shí)，看見外婆拿著外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再說(shuō)話……這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我在才看見她滿頭的銀絲……

　　沒過(guò)幾個(gè)月，我已見不到她了，外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了……

　　前幾天，我回到外婆家，打開門，一切都沒有改變，只是布滿了灰塵……

那聲音常在我心田作文3

　　針隨著踏板一起一伏。

　　家里的衣物若需什么拆拆補(bǔ)補(bǔ)，那器械聲便傳出來(lái)了。我坐在那，看著，聽著。奶奶熟練地操作，只需一會(huì)，那衣物上或許填上個(gè)補(bǔ)丁，或許又添上個(gè)袖子。

　　這縫紉機(jī)通身黑中點(diǎn)著一絲黃，尾部生著銹的輪子靠一根細(xì)皮帶與踏板連接，踩起來(lái)咯咯作響。那針便隨著輪子在布上縫出一列牢固的線。

　　曾經(jīng)被它深深地吸引，好奇于那齒輪是如何轉(zhuǎn)動(dòng)的。它那時(shí)對(duì)我就如一個(gè)未知的世界般神秘，有太多東西不被我了解。那時(shí)看來(lái)，冰冷的.金屬也充滿了魅力。

　　這也曾是我的書桌，書寫時(shí)總?cè)滩蛔⊥媾�它。同時(shí)，思緒便與輪子一同甩向了別處。齒輪之間的摩擦雖刺耳，但那銳角也漸漸磨平了。

　　以前觀察它總沒有膩煩的時(shí)候，原本想拆開一看的，但終究沒有實(shí)現(xiàn)。如此，就只能從外部摸索。這時(shí)，總要踩那踏板，觀察它如何轉(zhuǎn)動(dòng)，那隨之而來(lái)的聲音也漸漸在我心里的一張紙唱片上刻出了深淺。

　　四年前，它也跟著移進(jìn)了新居，偶然還會(huì)看見它在奶奶的手中熟悉地轉(zhuǎn)動(dòng)。我仍會(huì)去聽，去看。那些碎布又在一陣陣響聲下填進(jìn)一件件衣物。

　　縫紉機(jī)與它的聲音承載了我兒時(shí)的好奇、探索心。時(shí)光推移，但對(duì)未知的渴望卻未改變。獲取新事物時(shí)，那架縫紉機(jī)似乎又真切地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，陳舊的響聲也隨之傳出。

　　它現(xiàn)在已無(wú)法再縫補(bǔ)衣服了，因?yàn)槟墙z線無(wú)法固定，那一針一針連成的線也不再直了。自它損壞后，使用的機(jī)會(huì)少了，修理它的任務(wù)也就擱置了。它不勞作時(shí)，雖多了幾絲安靜，但總覺得不熟悉。

　　只是，那響聲現(xiàn)在似乎機(jī)器般轟鳴，更加難以忘卻，那探索之心也愈堅(jiān)定。

　　縫紉機(jī)咯吱地響著。

那聲音常在我心田作文4

　　有一種聲音，它不似激烈的搖滾。也不似舒緩的民謠。更不似曼妙的古典。但它卻比任何一種聲音，更扣人心弦。一直回蕩在我的心田里，時(shí)時(shí)刻刻提醒我，警示我。像春風(fēng)般溫暖我的心田，像春雨似滋潤(rùn)我的心靈。

　　“注意安全！”一句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，從媽媽的嘴里說(shuō)出，卻充滿了濃濃的愛意，陪伴了我多年的人生旅途。每當(dāng)我拿著面包，喝著奶，拎著書包，急匆匆的往外沖的時(shí)候，我的耳邊就響起了這句話。我應(yīng)付似的點(diǎn)點(diǎn)頭，趕忙跑出了家門。

　　在馬上考試的'前一些日子，我每天需要面對(duì)如山般的卷子，累的我滿頭大汗，這時(shí)候的我多么需要一杯冰水。正當(dāng)我想著冰水的時(shí)候，門口響起了“鐺鐺”的敲門聲。我抬頭一看，是媽媽，媽媽手里還端著我心心念念的冰水。這時(shí)候，我真覺得媽媽是上天派來(lái)拯救我的天使，媽媽那溫柔如水的聲音，又在我耳邊回蕩，頓時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇:“做卷子做累了吧？我給你送點(diǎn)兒冰水。”我連忙接下，一邊向媽媽道謝，一邊喝完了冰水，之后我還意猶未盡的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在飯桌上，我急匆匆的拿起了筷子，挑了一碗最多的米飯。也不管什么三七二十一，如猛虎下山般，狼吞虎咽的往嘴里塞。不料，由于吃飯速度太快，我卡住了嗓子。然后，整個(gè)屋子充滿了我“咳咳咳”“咳咳咳”的聲音。媽媽見狀“噗嗤”的笑了出來(lái)，還一邊拍我的背，一邊說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃，沒人跟你搶。”

　　這種聲音，在我遇到黑暗時(shí)，像一盞路燈為我照亮道路。在我迷失自我時(shí)，像一只風(fēng)向標(biāo)為我指引方向。在我遇到危險(xiǎn)時(shí)，像一件防彈衣為我保駕護(hù)航。在我的人生長(zhǎng)河中，不可缺少。旅途漫漫，它才是我最終依靠。我離不開這種聲音，更離不開媽媽的愛與關(guān)懷照顧。

那聲音常在我心田作文5

　　一撇，一捺，那沉吟之聲猶在耳畔。

　　小時(shí)候，常在院中玩耍，聞槐香陣陣，看爺爺寫字，槐花幽幽的清香與爺爺筆尖的墨香，成為了我童年那獨(dú)特的芬芳。

　　爺爺練字，神色與姿態(tài)均安詳，眉宇間的溫柔與耐性一股腦兒的展現(xiàn)出來(lái)。幼時(shí)的我，靜立在桌旁，細(xì)看爺爺提筆弄墨，任窗外的槐樹隨風(fēng)搖曳，留下余香陣陣。

　　爺爺輕輕拉過(guò)我小小的'手，老皺的溝壑磨礪著我細(xì)嫩的皮膚。他手把手的，帶我寫下一撇一捺，我雖手上跟從，心中卻急于求成，很快便擺脫那只蒼老的大手的束縛，自顧自弄起筆墨來(lái)，可手中的毛筆卻不再聽話，軟綿綿的，墨汁飛濺。我灰心喪氣，便扔下筆墨，撲入自然的光景中去了，那窗外的香槐、飛蝶與流光，自是比筆墨紙硯更勝一籌。玩累了，我便回到房里，爺爺還站在窗邊的老桌前，斟酌著筆畫的走向和下筆的力道。我不解，爺爺卻說(shuō)：“要堅(jiān)持，要沉心靜氣，無(wú)論是什么事情”，這話，從此常駐在我的心田。

　　時(shí)光飛逝如流水潺潺，曾經(jīng)的稚子已成少年，曾經(jīng)的老人已分居兩地，可那句話仍時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，使我在危難中堅(jiān)守，在困境中屹立。

　　少年的我，將體育視作短板，每當(dāng)在操場(chǎng)上奔馳，便有種臨陣逃脫的沖動(dòng)，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，那低沉的聲音便在耳畔響起，他告訴我：“要堅(jiān)持，要沉心靜氣，無(wú)論是什么事情”，他催動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我不得不拼盡全力。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到坎坷，我想知難而退的時(shí)候，那聲音便伴著槐香幽然而至，告訴我要堅(jiān)持，這使我想起爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又溫柔慈祥的臉，還有那個(gè)芳香四溢的小院。

　　如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了迎難而上，可我還是會(huì)常常想起那個(gè)低沉的聲音，它告誡著我：“要堅(jiān)持，要沉心靜氣，要拼盡全力”。

那聲音常在我心田作文6

　　自那時(shí)起，那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起。回憶著那個(gè)聲音，追溯著記憶的腳步，我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。

　　那次春游，我玩的十分盡興，在快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我開始檢查我?guī)��?lái)的東西有沒有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在。可樂——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機(jī)”手機(jī)呢？手機(jī)哪去了？我在心里祈禱是我看錯(cuò)了，檢查錯(cuò)了。丟什么都好，就是不要丟手機(jī)啊！

　　帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機(jī)，可是，上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師，同學(xué)甚至是導(dǎo)游，可他們都沒有看見。

　　我滿臉失落的回到了家，在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對(duì)勁，于是問(wèn)：“怎么啦？”我沉默了好半天才回答：“媽媽，我把你給我的手機(jī)弄丟了。”媽媽失聲道：“啊？”我突然想到了媽媽手機(jī)和手機(jī)殼之間有一張媽媽的`名片，名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了：“媽媽，你手機(jī)上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎？撿到的人會(huì)打來(lái)的啊。”媽媽：“你以為人人都那么好嗎？很多人撿到了東西都是自己拿著用的，誰(shuí)會(huì)花錢跑過(guò)來(lái)還給失主啊？”

　　在被媽媽教訓(xùn)了一頓之后，我整整一天都悶悶不樂，直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門，我那時(shí)在寫作業(yè)，隔著墻聽到了媽媽與那陌生人的對(duì)話。陌生人：“我是按著這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機(jī)的，請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)手機(jī)的施主嗎？”

　　媽媽：“是的，謝謝你。”

　　那時(shí)，我感覺那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音，令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機(jī)后，就一聲不吭的走了，沒有任何的索求。

那聲音常在我心田作文7

　　那聲音，揮之不去的。

　　七歲時(shí)，來(lái)到一處隧道。幽幽的黑暗將光排斥在外。我怕了，盡管我知道，這隧道只有幾十米的距離，父親也陪在我身邊，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一張狼嘴，而我只是一只柔弱的小綿羊，羊入狼口命運(yùn)何其悲涼。父親拉起我的手，濕濕的，我的掌心早已滲出細(xì)密的汗珠。一步，兩步……我進(jìn)入黑暗之中，腦中頓時(shí)一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，動(dòng)彈不得。不知過(guò)了多久，“加油，你可以的！”一聲童音響在耳邊，我醒了，最終走出了那片黑暗。

　　那聲音是什么？我不清楚，但總覺得異常的熟悉。

　　十歲時(shí)，參加比賽。當(dāng)我信心滿滿來(lái)到賽場(chǎng)時(shí)，卻驚訝的.發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的比賽是隨機(jī)的，并不能自選類型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所準(zhǔn)備的類型。我有些手足無(wú)措，什么都不會(huì)，以絕對(duì)敗者身份結(jié)束比賽實(shí)在太丟人了。我越來(lái)越慌，心臟的每一次律動(dòng)都使我緊張一分。怎么辦，怎么辦……“加油，你可以的！”一聲男音響在耳邊，我逐漸冷靜下來(lái)，思考對(duì)策。還好各類題目之間都有些許類似之處，雖然我敗了，但至少敗得并不狼狽。

　　那聲音是什么？好熟悉，真的好熟悉……

　　在考試時(shí)，因題目不會(huì)而焦躁時(shí)我聽到了那個(gè)聲音；跑步時(shí)，因勞累而準(zhǔn)備放棄時(shí)我聽到了那個(gè)聲音；做作業(yè)時(shí)，因作業(yè)太多而準(zhǔn)備偷懶時(shí)我聽到了那個(gè)聲音……現(xiàn)在我明白了，那聲音分明就是我自己的！

　　只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影響到自己，鼓勵(lì)，警告，助威使我度過(guò)一次次困難，一個(gè)個(gè)坎坷。那聲音一直陪伴，陪我一起成長(zhǎng)，一起闖關(guān)。

　　它，守望著我的心田，過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)……

那聲音常在我心田作文8

　　“沒關(guān)系，你能行的！”我的腦海中，時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，微弱的陽(yáng)光灑落在地上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，夕陽(yáng)散發(fā)出別樣的，與眾不同的紅。晚霞披著橙色的外衣，鳴笛聲和鳥鳴聲似乎是大地的話語(yǔ)。

　　我走在小區(qū)的路上，忽然，我看見幾個(gè)同學(xué)騎著自行車，在小區(qū)的.道路上穿梭。

　　就在這時(shí)，我心里忽然萌生了這樣一個(gè)念頭：我如果會(huì)騎單車那該有多好啊！我興高采烈、神采飛揚(yáng)地跨上自行車，握緊把手，腳用力地蹬著踏板，車子緩慢地動(dòng)起來(lái)了。誰(shuí)知它剛一動(dòng)，就東倒西歪起來(lái)了。我一慌，把龍頭也松了，自行車就倒了。

　　正在這時(shí)，耳邊突然傳來(lái)一聲嘲笑，我回頭看了看，正是那群同學(xué)們。

　　“三年級(jí)了還不會(huì)騎單車？”

　　“你看我們騎得多好！”

　　“我看你還是別騎了！”

　　那聲音，仿佛老年拉破車發(fā)出的咯吱聲，淹沒了我的心。

　　我沮喪起來(lái)了，心里甚至打起了退堂鼓。

　　就在這時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“沒關(guān)系，你能行的！”那聲音好似百靈鳥在枝頭歌唱，仿佛被冬日暖陽(yáng)包圍著……

　　在這聲音中，我開始了第二次嘗試。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，自行車沒那么不聽話了，車也漸漸平衡起來(lái)了。

　　迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的自行車，我想：感謝那個(gè)聲音，是她的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了自行車。

那聲音常在我心田作文9

　　“加油，你一定行的”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽(yáng)襯托著白云，好似給白云穿上了一件橙色的外套，家門口有一棵大樹，樹上有一個(gè)鳥窩，每天下午鳥窩里都會(huì)發(fā)出嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。

　　我決定去滑水場(chǎng)去溜冰，我覺得溜冰很簡(jiǎn)單，手叉腰對(duì)媽媽說(shuō)道：“不就是溜冰嗎！穿上溜冰鞋在滑冰場(chǎng)上跑兩步就行了嘛！”

　　我來(lái)到滑冰場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了大家都在悠閑地溜著冰，我趕忙換上溜冰鞋就開始溜冰，我一站到溜冰場(chǎng)上就平衡不穩(wěn)摔倒了，我抱著摔疼的膝蓋，眼角上還帶著幾顆淚珠。

　　正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑，我抬起頭一看原來(lái)是龍勝，他正捂著肚子笑，笑得嘴巴都合不攏了，那聲音仿佛狼歇斯底里的嚎叫。

　　我沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“加油，你一定行的。”原來(lái)是媽媽來(lái)了，她用渴望的.眼神望著我，并伸出手來(lái)，那聲音仿佛海浪輕撫沙灘，仿佛燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)，仿佛佛春天的細(xì)雨灑落樹林。

　　在這些聲音中，我再次嘗試，咬著牙，用手撐地、好不容易才站起來(lái)，我扶著欄桿一次次的練習(xí)，我一次次摔倒，“加油，你一定行的”這句話就在我耳邊一次次響起，它給予了我鼓勵(lì)，讓我充滿力量，我又一次次的站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，終于我可以不扶欄桿向前跑動(dòng)了，我真開心！

　　迎著風(fēng)，我溜著剛學(xué)會(huì)的溜水，在溜冰場(chǎng)上奔馳，別人都用羨慕的眼神望著我，天也是澄澄的，夕陽(yáng)也是澄的，白云也一樣，真美啊！

那聲音常在我心田作文10

　　那聲音，伴著我，在心田，蕩漾。

　　假期，難得有大把時(shí)間可以消費(fèi)，與父母來(lái)到一處山澗，雖說(shuō)已有不少人工改造的痕跡，但自然的韻味還是十分濃郁的。郁郁古樹，幽幽小道，有意思！

　　山的清幽將我的心境都洗滌了一番。鳥鳴、花香、土芳、葉影，絕對(duì)罕見！半日功夫，從山腳移至山頂。盡管風(fēng)景宜人，但身體終究還是罷工了。

　　午飯過(guò)后，我們便順著另一條路下山去了。“嘩，嘩”在我們翻下山的'途中，耳尖的聽到了異響，那是水嗎？好奇心驅(qū)使著我尋聲而去。果真，在不遠(yuǎn)處有幾條窄窄的水道向山下延伸，水量雖不大，但聲音卻清脆的很。我愈發(fā)好奇了，往下走還會(huì)偶遇什么呢？

　　一會(huì)兒，水道加粗了幾分，又一會(huì)兒，水道又加粗了幾分，再一會(huì)兒，多條水道開如匯集，最后，在山腳下我們看到了一條小河，在這里不知匯聚了多少座山的水之精華。

　　沿著小河，“嘩嘩”的流水聲不停地鉆入我心中，一直不停……

　　學(xué)期，晚間做作業(yè)時(shí)，耳邊似乎響起淡淡的流水聲，那聲音很瘦，但清脆得很；課余做提升材料時(shí)，耳邊也響起淡淡的流水聲，但那聲音已經(jīng)不再那樣單薄，有股能量在積蓄著；課上做隨堂練習(xí)時(shí)，流水聲亦會(huì)在耳邊響起，那聲音已有幾分凝實(shí)，活潑有力，有股子天地不怕的沖勁！考場(chǎng)上，看到試卷的那一刻，我仿佛看到了一條河流在奔騰，它挾著萬(wàn)鈞之力向著某個(gè)方向沖去！

　　那個(gè)方向，是海！這是每條河的目標(biāo)，自然也是它們的歸屬。可是我的“海”又在何方，又相距何遠(yuǎn)呢？

　　自那時(shí)，“嘩嘩”的水聲已駐心田，淡淡的小河已流淌心間。它一直都在拼搏，因?yàn)樗�已�?jīng)知道了海就在那邊！

　　流水聲，不斷；心海路，不遠(yuǎn)。

那聲音常在我心田作文11

　　有一個(gè)聲音，常在我的心田。

　　此時(shí)此刻，已連續(xù)奮斗了數(shù)小時(shí)的筆，似乎也想休息了，斷斷續(xù)續(xù)的墨水，便是最好的印證。哈氣連天的我，放下執(zhí)筆的念頭，愈演愈烈。天，漸漸陰沉下來(lái)，燈光似乎也變暗了，仿佛整個(gè)世界都在對(duì)我說(shuō)：“歇歇，你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間，他的身影出現(xiàn)在我的心田，還有那句話，“你還不夠努力！……”

　　他，是我的老師，平日里很少說(shuō)話，只有在給我講題時(shí)，才會(huì)打開話匣。幾天后的'考試，成績(jī)出人意料地一落千丈，退步60名，這樣的成績(jī)我無(wú)法忍受，輔導(dǎo)時(shí)，我忍不住向他訴苦我有多努力，卻只能得到這樣的分?jǐn)?shù)。他沉默了許久，六個(gè)字從他口中吐出“你還不夠努力！……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜，回到家中，想了很久……

　　幾十個(gè)日夜的奮斗，讓我重回巔峰，從此這聲音常在我心田。

　　重新拿起紙筆，這筆似乎也不乏了，日暮時(shí)分，火紅的太陽(yáng)渲染了整個(gè)大地，燈似乎也充滿了電量，明亮的耀眼，而我，輕輕將衣袖卷起，重新投入到了書卷之中……

　　那聲音常在我心田。記得我體能訓(xùn)練時(shí)，奔波疲憊的我在操場(chǎng)上蜷動(dòng)，我真切的感受到精神有些恍惚，紅綠相間的操場(chǎng)，卻成為了我通向另一個(gè)世界的大門，似乎聽到有人在喊我，環(huán)顧四周，卻并未有人，“你還不夠努力！”這聲音，像為虛弱的病人注射了一支強(qiáng)心針?biāo)频模�充滿了我的心田。對(duì)，我還不夠努力，我還有力氣！就這樣，依靠著這樣一種聲音，我完成了魔鬼般的訓(xùn)練……腦子里一片空白，唯有一直在回響著：“你還不夠努力……”

　　后來(lái)的生活，每當(dāng)我想要放棄時(shí)，每當(dāng)我覺得滿足時(shí)，這聲音便常在我的心田響起……

　　我想只有你自己認(rèn)為不夠努力，所有人才會(huì)看到你的努力！這聲音，常在我心田！

那聲音常在我心田作文12

　　“加油！再試一次。”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。

　　那天陽(yáng)光和煦，微風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉龐，小鳥也在枝頭歡快地歌唱。河邊，在一朵美麗的花朵上，一顆顆晶瑩透亮的露珠掉下來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)路邊的花兒都笑得彎下了一點(diǎn)腰，讓我流連忘返。正所謂“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　我決定去學(xué)騎自行車，我心想：這么好的天氣可不能浪費(fèi)呀！咦，那個(gè)孩子怎么感覺騎自行車很輕松呀？沒事，我一定也行！于是，我大搖大擺地把自行車推到一個(gè)空曠的地方，開始練了。可是，我剛上自行車就摔了下來(lái)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，這時(shí)，那個(gè)騎自行車很輕松的.孩子在一邊嘲笑我，他一只手叉著腰，一只手扶著自行車在朝我吐舌頭。那笑聲十分刺耳，在我聽來(lái)，那聲音宛如夏天煩躁的蟬鳴聲，又仿佛老牛拉破車發(fā)出的嘎吱聲，好像烏鴉的叫聲，讓我感到內(nèi)心一陣難受。

　　我特別沮喪、難過(guò)，心想，我可能學(xué)不會(huì)了，這時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起，“加油！再試一次！”是媽媽在鼓勵(lì)我，媽媽的聲音很溫柔，仿佛海浪輕撫沙灘，宛如春天里燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)，溫暖了我的心田，在媽媽的鼓勵(lì)下，我咬咬牙，站了起來(lái)，重新領(lǐng)會(huì)媽媽教我的技巧，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　迎著風(fēng)，我騎著自行車，我心想，感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了磨煉，懂得了努力是通往成功路上的通行證。

　　“加油！再試一次，”這個(gè)聲音總是在我耳畔響起。

那聲音常在我心田作文13

　　山的聲音，讓人聽了千萬(wàn)年，但仍不明白。山依然那樣虛懷若谷。

　　山車行至山腰，盤旋的山路一層，一層，下方的游人已被掩在云霧中，虛無(wú)渺芒，朦朦朧朧。

　　下車去，一陣涼風(fēng)竄進(jìn)衣服里，我直抖了個(gè)哆嗦，風(fēng)呼嘯而過(guò)，如它地裂般的怒吼，令人望而生畏，遙遠(yuǎn)而不可及，昭示著它內(nèi)心的強(qiáng)大；放眼放去，那潺潺而流的小溪，如它優(yōu)美的琴聲傾訴，溫柔可人，余音繞梁，貫入耳中；那汩汩而流的泉水，如它靚麗的歌喉展示，環(huán)繞耳畔，訴說(shuō)著它的一生，讓人沉醉；那怒吼的松濤，如它對(duì)肆虐狂風(fēng)之抗議；兇猛，殘酷，剛毅的`身心決不動(dòng)搖，那清脆的滴答，如它對(duì)流逝歲月的紀(jì)錄，溫婉而扣人心弦……

　　我呆住了，仿佛置身另一個(gè)樸實(shí)無(wú)華卻內(nèi)涵豐富的世界，一切的聲音模糊。

　　心中回蕩著那宛若天仙的歌喉，低沉的聲聲怒吼，那優(yōu)美高雅的琴聲，久久不能停息……啊！山的聲音如此豐富，似乎所有的形容詞都不能涵括它的睿智。

　　我被震撼了，山有如此的智慧卻深含其中，不愿向膚淺的人們坦露。可誰(shuí)又真正停下腳步來(lái)傾聽它來(lái)自心靈的吐訴？而人，也亦如此，“貧賤不能移，富貴不能淫”一樣，讓心靈豐滿，讓真正明白的人來(lái)體會(huì)，那人的一生才不會(huì)空虛。

　　山的聲音，常在我心中回響，昭示著內(nèi)心的強(qiáng)大，時(shí)刻提醒我，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，教給了我做人之道，給予了我無(wú)窮的力量。

那聲音常在我心田作文14

　　每當(dāng)我失落時(shí)，那聲音就會(huì)響起。

　　和她的第一次見面是在一個(gè)溫暖的下午，我當(dāng)時(shí)正在發(fā)作業(yè)本，被一本作業(yè)本所吸引了，那手漂亮的字，令我向往。一時(shí)間，仿佛世界都安靜了下來(lái)。“你好。”我一下子回過(guò)神來(lái)，“你拿的那本本子是我的。”“啊！”“不好意思啊！”“沒關(guān)系的。”“對(duì)了，你寫的字真好看！”她害羞的低下了頭。就這樣，我們慢慢地熟悉了。

　　和她一起走在回家的路上。那晚，月色甚好，燈光把我們倆的影子拉長(zhǎng)，漸漸相交。“你看這路旁的花開得多好啊！”“嗯。”考試失利的我，無(wú)心欣賞那些花朵，她似乎看出了我的不悅。“你知道我喜歡什么花嗎？”“不知道。”我依舊無(wú)精打采地說(shuō)，“我喜歡那些不知名的小花。”“不知名？”我的思緒被拉了回來(lái)。“嗯，你看就像這路旁的小花，雖比不上花園中的玫瑰，牡丹，但它們不放棄，總有一天也會(huì)有人注意到它們的`。”她的眼里閃著光芒，“所以，我們也要向這些小花一樣，永不放棄。”她笑了，而那四個(gè)字也被我記在心里。

　　記得那是一次體育測(cè)試，不擅長(zhǎng)體育的我很是焦急，她過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀“沒事，有我陪你。”“嗯。”一聲哨響，她們沖出了起跑線，而我也緊跟著她們，但很快，我就體力不支，像一只離群的大雁落在隊(duì)伍的最后頭，望著遙遙無(wú)期的終點(diǎn)，腳步也越來(lái)越沉重，直到她的出現(xiàn)改變了這一切，望著她堅(jiān)定的雙眼，我又想起那四個(gè)字——永不放棄，我調(diào)整了呼吸，邁開步子，向終點(diǎn)奔去。

　　永不放棄，對(duì)我的影響很大，它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。直到她的離開，我不舍，而她還是那句話“不管怎么樣，都不要放棄。”我，永不放棄。

　　那聲音常在我心田，久久不能忘卻。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)。

那聲音常在我心田作文15

　　當(dāng)最后一縷陽(yáng)光消失在天邊，夜降臨了。現(xiàn)在的孩子，多是夜貓子，熬出了黑眼圈，精神狀態(tài)也差了許多。可我卻不同，我習(xí)慣早早睡覺，倒不是覺多，而是睡前，總有一個(gè)聲音響在我耳邊。

　　小時(shí)候的我非常調(diào)皮，白天跑來(lái)跑去，一刻也停不下來(lái)，可是天一擦黑，我就像被施了魔法，乖乖地爬上小床，因?yàn)槲抑�道，有故事嘍。沒錯(cuò)，過(guò)了幾分鐘爸爸便走了進(jìn)來(lái)，和一萬(wàn)個(gè)昨天一樣，又捧起了那本《格林童話》“從前，有個(gè)小姑娘，她的外婆給了她一頂紅色的絨帽，于是大家都叫她小紅帽……”我滿意地笑了，緩緩閉上眼，立刻就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　長(zhǎng)大些，爸爸便要給我讀歷史，雖然我不怎么喜歡，但還是耐心來(lái)聽他講，“早在人類剛剛出現(xiàn)時(shí)……”漸漸地，我便聽出了些眉目，眼睛也亮了起來(lái)，全是對(duì)知識(shí)的`渴望。在爸爸的聲音里，我了解了諸葛亮的智慧，劉備的喜怒不形于色，曹操的殘忍。夜靜悄悄的，只有爸爸的聲音如同大提琴般，在空氣中緩緩流動(dòng)，我聽得癡癡的，在各個(gè)英雄豪杰的對(duì)話中，甜甜地睡去了。

　　再大些，爸爸迷上了古詩(shī)，每當(dāng)睡前，他就會(huì)教我?guī)拙涔旁?shī)，我也記下了詩(shī)，從開始的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”到“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙。”有名的古詩(shī)，爸爸幾乎讀了個(gè)遍。可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸的聲音變得有些沙啞，也許是累了吧。這聲音如似深夜里的一首催眠曲，伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，睡前爸爸不再讀故事和詩(shī)了，但讓我愛上了讀書也養(yǎng)成了早睡的好習(xí)慣。每當(dāng)睡前，我都會(huì)回味爸爸從前講的故事，沙啞的，卻凝結(jié)著愛，那聲音，常在我心田。

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