什么的聲音作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的什么的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么的聲音作文1
靜謐的森林里，枯木橫生，藤蘿圍著樹木盤生，樹枝密密地遮住了天，除了一輪血月。
在這霧蒙蒙的森林中，這樹枝仿佛是地獄中伸出的魔爪。
夜梟怪叫著，雖然沒有風(fēng)，但樹枝簌簌地聲音一直在我耳邊回蕩著，不時間，蝙蝠的黑影在我眼前繚亂地晃著。
慢慢地，起風(fēng)了。
貓頭鷹的.眼睛發(fā)出了微弱的光，我看見幾只小貓?zhí)肓瞬輩玻诳罩辛粝铝艘坏纼?yōu)美的弧線，發(fā)出了沙沙的聲音，時不時，遠(yuǎn)山上傳來了白狼“哦吼”的叫聲，隨著這風(fēng)飄來了。
這狹窄的林中小道，彎彎曲曲，陰森可怕。
風(fēng)越來越大了。
樹枝隨著風(fēng)搖曳，掉在地上發(fā)出噼里啪啦的動靜，“嘎嘎嘎”幾只烏鴉從森林的上方掠過。
漸漸地，天空中下起了小雨。
泥土變得松軟，我生怕自己會陷下去，樹邊的花草被打得挺不起來，雨聲趕走了鳥兒們，又帶來了一絲幽靜。
又是一陣風(fēng)聲，雨兒漸漸地停了。
樹葉又發(fā)出了簌簌的聲音，像是在嘆息。
我離開了森林。
雨，停了。
什么的聲音作文2
“人們說話的聲音之所以不同，是因為音色不同，人們聲音的大小之所以不同，是因為音調(diào)不同。”物理老師嚴(yán)肅鄭重的說。
－－－題記
我的內(nèi)心深處，雖然很遠(yuǎn)，但總是縈繞在我的耳畔。“寶貝兒”
一歲。膽怯
在春的花園里，姥姥哄著“寶貝兒”－－－我在那里，有鮮花、綠草、樹蔭、一切，看起來似乎都是那么的祥和，而那時的我，不夠堅強，不夠努力，總也學(xué)不會走路，這個談起來特別容易的事情，這使弱小的'我開始不知所措，我不會像其他孩子那樣堅強，是因為從小就住在姥姥家里，不會有媽媽這個偉大的后盾。“好孩子，好寶貝兒，來，不用怕，沒關(guān)系，你是最棒的，你走過來，姥姥抱。”年輕的我終于邁起了艱難的步伐，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的向姥姥走去，這一路，跌跌撞撞，我選擇了堅強。
七歲。欣喜
在愛的廚房里，“寶貝兒，回來啦，快吃飯吧，你想吃什么？姥姥給你做。”我不言語，因為我想給姥姥一個驚喜。“姥姥！看！我得了一個獎狀呢，哈哈，我沒給你丟臉吧？”我。
什么的聲音作文3
上午，我正在做作業(yè)，突然一聲“叮呤”讓我放下了鉛筆，我想：這聲音像是鬧鐘，可我們的鬧鐘有著音樂，那可能是鄰居家的鬧鐘，也不是，因為鬧鐘聲有點兒輕，那肯定不是鬧鐘聲。我決定調(diào)查調(diào)查，一定要把這聲音找出來不可。
我先到爸爸媽媽的臥室里查找，我打開自己的`百寶箱，掀開窗簾，移開桌子和椅子，看看角落，可是，就是沒有。這時，“叮呤”地聲音又響起了，我豎起耳朵仔細(xì)聽，好像是從廚房那兒響的，我便馬上跑過去一看，咦？沒什么奇怪的東西，我有些絕望的心情。
過了一會兒，那個聲音又在我耳朵響起，我一下子有了精神，精神大振的我又想去哪兒找這奇怪的聲音？對，是去自己房間找唄！于是，我走進(jìn)自己的小房間，我東找西找，就是不知這奇怪的聲音在哪兒？忽然，一聲“叮呤”又響起了，我側(cè)耳傾聽，覺得我離這聲音已經(jīng)很近了，我看看自己的左邊，發(fā)現(xiàn)了鬧鐘，我又懷疑上了鬧鐘聲，“叮呤”我又仔細(xì)聽了聽，似乎的確是鬧鐘聲。我連忙問媽媽：“媽，我鬧鐘聲換了嗎？”“當(dāng)然”。
唉，這奇怪的聲音就是鬧鐘聲啊！
什么的聲音作文4
站在海邊，聽，那是什么聲音？是海浪拍打沙灘的聲音，雄壯浩大，又婉轉(zhuǎn)動聽。海浪十分有節(jié)奏地?fù)舸蛏碁＠寺暲镞�夾著貝殼撞擊巖石的聲音，清脆悅耳，像風(fēng)鈴一樣動聽。又像姑娘唱歌的聲音，讓人心動不已，如銀鈴般一樣清脆。
那是什么聲音？是小魚兒游動的聲音，閉上眼睛，仔細(xì)聽。它們的身體靈活輕盈，仿佛成了敲擊海岸的靈動鼓錘。身子擺動而泛起的水波紋，像一件藝術(shù)品一樣。它擺動時的聲音就像水滴掉落時的聲音，發(fā)出“滴”的`一聲。如果你仔細(xì)聽這種聲音，會覺得神清氣爽，好不快活！
那是什么聲音？是螃蟹在沙灘上散步的聲音。小小的腿兒與沙子間的摩擦，發(fā)出“沙沙、沙沙”的響聲。它一路留下的摩擦聲儼然就像一首天然的演奏曲。
那是什么聲音？是海鷗飛過海面的聲音，它那輕盈的翅膀浮過水面，讓水面泛起一陣波紋，發(fā)出小橋流水般的聲音，伴隨著海浪的一起一落。
那是什么聲音？是大海的聲音，貝殼的撞擊聲，小魚兒的游動聲，螃蟹散步的聲音，海鷗飛過的聲音……
所有的聲音匯聚在一起，形成了天然的交響曲。聽著樂曲，感受海風(fēng)咸咸的氣息，大海的聲音是大自然給人們最好的饋贈。
什么的聲音作文5
陽光明媚的午后，一場隆重的音樂會正式開始了！而我靜靜地坐在公園里的長凳上，榮幸地當(dāng)了觀眾，欣賞了這美妙的音樂會。
看，第一個出場的是蟬姑娘，它身上披著一雙透明而華麗的`“長袍”登場了！它爬上樹杈，放聲歌唱，那聲音輕脆、高低起伏、抑揚頓挫。雖然它是第一次上場，但它毫不緊張，聲音像那鋼琴般動人，大家都驚嘆不已。
這時，青蛙先生不服氣了，他身穿綠色的西服，眼睛瞪得大大的，仿佛特別生氣。它大叫一聲，從水里突然跳出幾只青蛙，一只、兩只、三只……不一會兒，一個青蛙合唱團(tuán)映入眼球。青蛙先生站在前面“哦，原來它是合唱團(tuán)的指揮呀！”只見它一揮手，整個合唱團(tuán)便一齊歌唱。它們的隊伍分工明確，井井有條。有高聲部，還有低聲部。那聲音美妙絕倫，青蛙們一個個都竭盡全力地奮力歌唱。
隨著歌曲到達(dá)高潮，青蛙指揮的手拼命飛舞，情緒顯得很激動。合唱團(tuán)也唱得越來越起勁。隨著歌曲的結(jié)束，全場觀眾掌聲如雷，大樹發(fā)出沙沙的笑聲，拉著手跳起舞來……一場音樂會就圓滿結(jié)束了！
這就是夏天的聲音，我仿佛進(jìn)入了一個音樂世界，正在用心靈感受著，這是多么美妙的感受呀！
什么的聲音作文6
夏天有各種不同的歌曲，如蟬鳴、鳥叫、海濤聲……每到午后，人們進(jìn)行午休時，這場合唱音樂會便會準(zhǔn)時開始。
隨著“嘰嘰嘰”幾聲響起，鳥兒“歌唱家”便會走上海邊的一塊巖石上開始唱歌，歌聲是那么優(yōu)美，好像在傾訴它的快樂與愉悅。仔細(xì)聆聽，你會感到心曠神怡，認(rèn)真回味，你會感覺無比愉悅。這首歌，似人間之曲，又似天籟之音。真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞。”
突然，海浪開始了它的主奏曲，歌曲的情調(diào)變得激昂緊張。“沙沙”的聲響，既好聽，又悅耳，烘托出了高潮，那快樂的節(jié)奏，讓人感到情緒高昂，真是舒適的享受。
緊接著，風(fēng)和樹開始演奏它們的協(xié)奏曲。風(fēng)吹著樹，發(fā)出了“嚓嚓”的'聲音，讓人感到十分寧靜。風(fēng)兒不停地切換力度，發(fā)出了不同的聲調(diào)和節(jié)奏，十分悠閑，又帶有一絲絲輕快。
唱著唱著，蟬兒拿出了它珍藏多年的小提琴拉了起來。小提琴發(fā)出了好聽的聲音“知了，知了”，清脆而不過度，悅耳而不油膩，回歸當(dāng)初的那份寧靜，動聽，把音樂會帶向尾聲。
這，是世間最自然，最動聽的歌曲。
什么的聲音作文7
一面湖，四種藍(lán)，如同仙境一般。這就是賽里木湖，是大西洋的最后一滴眼淚。
賽里木湖發(fā)出“嘩嘩”聲，她的聲音是那么的'動聽，是那么的溫婉纏綿，是那么的空靈，那么的婉轉(zhuǎn)。她用歌聲傾訴著她的故事，也同時感謝著大自然對她的恩賜。
小船行駛在賽里木湖上，他不能訴說出自己內(nèi)心的故事、感受，但他用賽里木湖聽得懂的語言，向賽里木湖講述，而賽里木湖，她總是靜靜地，認(rèn)真地聽著小船說。
而一邊的馬兒，低頭吃著草，時不時抬起頭，高唱一句，那高音，在賽里木湖上空回蕩著，讓人們都忍不住說一句：“好優(yōu)美啊！”
羊族正在開會，簇?fù)碓谝黄稹斑銅咩~”地討論著。這時，羊的聲音開始此起彼伏，另一邊，小羊受了驚，開始嚎叫，母羊舔著小羊，安慰著小羊。
牛兒，從不叫，像一位老人，在那里優(yōu)哉游哉。但是他一叫，無論聲音大不大，一切，就會安靜下來。
這就是賽里木湖邊的聲音。
什么的聲音作文8
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨打在了地上，剛剛才下了幾滴小雨。突然，雨瞬間打了起來。“噠，噠，噠”就像有轟炸機經(jīng)過一樣。
雨打在葉子上，他的聲音是那樣清脆，“啪”的一聲，特別好聽。葉子還上下動了幾下，像在點頭。
雨打在車頂上，他的聲音是那樣沉重，“咚”的一聲，好像有人在上面打鼓，隨著雨的增大和減小，打鼓頻率還不一樣。
雨打在玻璃上，他的.聲音是那樣的大，“啪”的一聲伴著雷聲特別嚇人，有時有可能還會出現(xiàn)水簾，“嘩”的一聲，就像有人從天上潑水，有時還會有幾滴小水滴落到玻璃上，從上面往下滑，你爭我搶，就像在上面賽跑，可在途中有的賽跑“隊員”會被其他的“隊員”代替來比賽。
雨斷斷續(xù)續(xù)的，一會兒停，一會兒下，但不管怎么樣，雨的聲音都是那樣好聽。
雨還有其它的聲音，不只是只有“嘩啦啦”“啪”等聲音，我認(rèn)為它更多的是對母親大地的回應(yīng)，它會落到泥土里滋潤大地；它會落到樹根，讓大樹長得更高；它會落到稻田里，讓稻物長得更好。
我愛下雨的聲音，我希望雨能落在我的心里。
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