牽動我心的聲音作文（通用31篇）
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的牽動我心的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
牽動我心的聲音作文 1
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車輪緩緩輾過，歲月磨去了時間的棱角，順著歷史的長河溯流而上，聆聽那牽動我內心的聲音……
嘆——壯士之聲
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長劍，一襲白衣，血紅的殘陽映襯著他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復了平靜，他一聲聲向蒼天發問：“人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動了我的內心……
賞——詩仙之聲
“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人。”他滿懷自信地呤唱著，來到了眾人向往的天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現實卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！
有著“會須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權貴所束縛？于是他遠離官場去追求自己的理想，豪壯之聲飄過天際，也震撼了我的心靈……
品——英雄之聲
在那個黑暗的社會背景下，他拿起筆桿與敵人抗爭到底，學醫只能醫好國人的軀體，不能醫治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……
他帶著革命的使命出發，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的.站起來了。
我以我血濺軒轅，尋覓時代的腳步，我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……
歷史的腳步悄然踏過，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽到了李白的萬丈豪情；一份責任，一份勇敢，讓我聽到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時時牽動著我的心……
牽動我心的聲音作文 2
古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時”，表達了對放學之后的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多得讓人人應接不暇，可是，哪一種才是真正牽動我內心深處的呢？是校園的課鐘，這是窗外的`風雨？是新年的爆竹，還是夢中的短笛？不，這些都不是，最牽動我心的聲音，就是那一句簡單的“加油”。
“加油！”這是我每天都會對自己說的話。如今，我們已進入高三，我們將要面對的是能決定我們命運的高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以，這個時候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油！”
每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒，洗刷完畢對著鏡中的自己說一聲加油。早上，在家里晨習時，媽媽常會送上一杯牛奶和餅干給我，同時附加一句觸動我心的“加油！”上學途中，路過大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問好時，隨之他們也會贈我一句“好好學習，加油！”當我在學校遇到挫折時，同學都會鼓勵我，給予我一句“加油”。當我在生活中遇到重大打擊時，朋友們給予我一句“加油，有什么能打倒你的，我們永遠都是你堅強的后盾。”當我在學習上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時老師會給我指點并帶上一句話“加油”這一句句觸動我心靈的話語，讓我在戰斗中享受了快樂，在成長中享受了友情，相信有他們的支持，高考一定能成功，贈予自己一句“加油，我能行！”
每當我在生活，在學習上遇到困難，我都會默默的說一聲“加油”，當別人遇到困難時，我也說一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油，是牽動我內心的一個聲音。謝謝你們，為我加油的人們。
牽動我心的聲音作文 3
吶喊聲，讀書聲，大自然中各種鳥獸蟲魚的聲音，交匯成了我們所聽到的世界。但是，我們可否遠離喧囂，去傾聽時間的聲音呢？
都說“時光匆匆，歲月無痕。”但是我相信，有。如果想聆聽時間的流去，那么請來到個安靜的地方吧，心無雜念，輕閉雙眼，很快你就能聽見時間的腳步：石壁間一滴滴歡快落下的水珠；蟈蟈有節奏地拉起它低沉的小提琴。再仔細點，你會聽見手臂上手表的秒針“咔咔”地記錄著時間的蹤跡。哦，這些美妙的音樂是多么細微又多么安詳。這些埋沒在嘈雜生活中的樂曲，有時是多么輕柔地敲擊著我們的心弦。
朋友，你是否在歡慶之余，感受到了時間的回響，讓你體會到了時間匆匆而過的憂傷？伙伴，你可在風雨過后，意識到時光在彈奏它的琴弦，讓你的不快在柔和中一掃而光？自己啊，你可在隨意之中，察覺了時間的步伐，讓你突然肅然起敬？
有時，這個細小似乎微不足道的聲音，在引領著我的內心，向前走去。時光的'聲音，從未放大，它只給有準備，有真心的人聽。時間的聲音，在促使我向前，在提醒著我：時間的步伐雖慢，但是一去不復返。正值青春年華的我，是選擇把握時機，還是選擇放任而去？時間不等人，時間這一步的聲音永遠只播放一遍，我應該追逐時光，跟上它匆匆的步伐。
“咔咔咔”鬧鐘的聲音在我耳邊回響，我又提起筆準備給時間的聲音做個美麗的痕跡。
牽動我心的聲音作文 4
在我周圍充滿了各種聲音，大自然的風聲雨聲，校園的歌聲書聲，樹梢上的蟬鳴鳥語……可是，媽媽的聲音一直牽動著我的內心。
媽媽是一個愛嘮叨的人，所以在家里無時隔不久無刻不聽到媽媽的聲音，曾一度討厭媽媽的嘮叨聲。
終于，這天媽媽有事要外出一天，我前天興奮的半夜沒睡著。
早上，被刺耳的鬧鈴吵醒，一番掙扎后決定再睡三分鐘，當我再次醒來已是十五分鐘后，慌亂地穿好衣服喊道：“媽，你怎么不叫我，”半響沒人回應，這才想起媽媽今天不在家，趕緊洗瀨完畢來不及吃早飯抓起書包就向學校飛奔，上課鈴在我踏進教室的同時戛然而止。
坐上座位拿出書準備早的第一節課，可肚子卻不自覺的響起來，突然想念媽媽的嘮叨聲。
好不容易挨到中午放學，回家開門就喊：“媽，我回來了，好餓啦！”誰知一點聲響都沒有，屋子里冷冷清清的，我沮喪的走進廚房拿了一包干脆面填滿肚子，又垂頭喪氣的向學校走去。
下午放學以為又是我一個人，門一開，“回來了，給你準備的點心在桌子上呢”媽媽的'聲音飄進耳朵，我呆了一下，上去給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽卻又開始嘮叨起來：這孩子才一天沒見，就這樣，作業還沒寫完吧，寫了作業吃飯，天冷了，多穿些衣服……聽著媽媽的嘮叨感覺是如此的幸福。
“母親啊，您是荷葉，我是紅蓮當心中的雨來時，您是我無遮攔天空的隱蔽”。冰心老人的話縈繞在耳邊。
母親那充滿愛和關心的聲音牽動著我的內心，讓我在人生道路上不怕任何風風雨雨，一直勇往直前。
牽動我心的聲音作文 5
有沒有這樣一句話，在你感動迷茫時，能讓你找到方向；有沒有這樣一句話，在你感到失落時，它能夠鼓舞你勇往直前；有沒有這樣一句話，它就像一盞，一個羅盤，一澗清泉，讓你的心突然就在某一瞬間變得清明、寧靜。
記憶深處，那抹余音如夢囈般回蕩在耳邊……
十二歲那年夏天，和伙伴玩耍時不小心把頭磕了，右眼由于淤血全部變成黑色，開學的那天，我怯怯地走在校園里，生怕別人看見了嘲笑我，最倒霉的是那天上課老師居然點名讓我回答問題，我把頭低得很低很低，我知道這下全部肯定都注意到我了，我的腦子里一片空白，只想找個洞鉆進去了算了，我脹紅著臉很小聲地擠出幾個字：“我……我不知道。”“咦，他的眼睛怎么了？”“好恐怖呀……”聽著同學們的議論，我真的不知道該怎么辦，這時老師走到我面前，小聲地說：“無論什么時候，都要把你的頭抬起來。”我呆呆地望著老師，老師正用鼓勵的目光看著我，忽然間就不知道從哪里來了一股勇氣，我抬起頭來對著老師微微一笑，那一刻我知道我贏了。
是啊，多么簡單的一句話：抬起你的頭。但它卻是在那刻給了我抬起頭來的勇氣！
生活不會一帆風順，在很多時候只要想起這句話，心中就會有一股特別的.溫暖，就會感到特別寧靜。
每當在學習中遇到困難，特別是在每次看著別人的分和自己的那點可憐的分數時，就特別想放棄，可是就該這樣放棄嗎？無論什么時候，抬起頭來，勇敢地去闖一闖，想起這句話，便會勇敢地抬起頭來，重新找回自信。
每當我衣著樸素地走在人群中，不自覺地就會低下頭去看著地面，每每這個時候，那句話便飄蕩在耳邊，于是我自信地抬起頭來。
無論什么時候，抬起你的頭！這樣一句話它會牽著我走向未來！
牽動我心的聲音作文 6
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是自然挑動的琵琶；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛；“春風如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步，我們源于自然，無論何時何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽自然的聲音……
華山巍峨，千古一道，順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭干溝萬壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒云里霧里，隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜啊！一邊想一邊登上峰頂，在高臺上駐足回望：旭日東升，晨曦穿過浮云灑向大地，云際有大雁掠過，微風打著回旋悄悄拂來，我們側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激蕩……
草原茫茫，一馬平川，騎著奔馳的駿馬，馳騁在無垠的綠野，嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動著自然獨有的舒緩和流轉從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘，峰回路轉，不遠處駿馬奔騰，揚起的輕塵就如同一條飄動的馬尾；后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來，與藍天綠地相映成趣，驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無垠……
江南人家，小橋流水，坐著長篙慢搖的小船，置身在四季如春的`南國，心境也一樣優雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶，茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中，魚兒簇擁著船順流而下，搖著小巧玲瓏的細尾，仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘，也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點水無聲，悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音，我側耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：恬淡悠長，清翠悅耳……
我們源于自然，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？
快來傾聽自然的聲音！
牽動我心的聲音作文 7
大自然中無處不彌漫著動人的聲音。當我們清晨聽到小鳥的鳴叫，我們會心曠神怡；當我們聽到教室傳出的朗朗讀書聲，我們會受到鼓舞……讓我們心靈受到三角的聲音太多，到底是什么牽動著心靈最深處的那根弦呢？是父母諄諄的教誨。
我們從呱呱落地到現在的舞象之年，一直陪伴我們的是父母，是父母的細心關懷，是他們對我們的教誨。
在你不去幼兒園時，是母親哄著去的，“寶寶乖，幼兒園里好多小伙伴啊，等你放學媽媽給你買糖吃……”
在你取得好成績時，是父母的贊賞讓我們最開心。“嗯，真不錯，你最聰明了，不過還要繼續努力哦。”媽媽的話會讓你感到驕傲。
在你受挫時父母的鼓勵會讓你重新振作；在你犯錯時父母的指責看似嚴厲，其實是對你無限的愛。
但正處于叛逆期的我們，往往把父母的叮囑看作啰嗦。對待父母的指責是惡語相向甚至報之以拳腳。
這時的我們是無知的，是愚蠢的，我們無法體會父母言語中包含著愛，相比較而言，我們更喜歡“我愛你”，雖然父母不會說這句，但他們的話都包含著“我愛你”。
記得老班曾說過一句話，有些學生不找父母要錢就不會打電話。父母打來問候的電話，你會以各種理由掛掉。我們不愿聽父母的噓寒問暖。
這是因為我們還不懂父母的話語才是牽動我們內心的聲音。
很多人到了老年想再聽聽父母的嘮叨，可是已經晚了……
但我們現在已覺悟還不晚。父母的話語，不管是支持、贊賞，還是反對、指責，無不包含著父母對我們最真摯最無私的.愛。
我們應該細心品味父母的話語，我相信，只要你用心，你的心靈一定會受到觸動。
我相信，父母的教誨才是真正牽動我內心的聲音。
朋友們，如果你現在還感受不到，那么請將你父母教誨你的話慢慢斟酌，你會有收獲的。
牽動我心的聲音作文 8
一支勾勒眉梢的筆，一襲染盡紅塵的衣，一段花腔婉轉的詞，一篇生離死別的藝。——題記
兒時，深秋。
到了太姥家時，太姥正在看戲，電視里演員們臉上畫著濃濃的油彩，穿著水袖長袍一陣行板響過，一個詞從嘴里要唱很長的音，隨后，又是一陣小鑼的“咚嗆嗆”。
我聽得索然無味，太姥忽然用她布滿皺紋蒼老的手輕輕地摸了摸我的頭：“孩子，你知道嗎？我小的時候，可是個戲迷，那時候想去戲聽一段戲，可是不容易呢！”“是嗎？”我用驚訝的眼神看著太姥。
“人說道/大觀園，四季如春/我眼中，卻只是一座愁城/看風過后，落紅成陣。”太姥唱著唱著，一滴晶瑩的淚珠悄然劃過。我拿著手帕，輕輕地擦去了太姥眼角的淚，不解的問道：“太姥，您為什么哭了啊？”
楓葉沙沙，似胡琴的吱呀聲，還有弦子，月琴和笙簫，代替了太姥的回答。腦海里似乎一直回蕩著：“看風過后，落紅成陣。”字字句句，如夢似幻，真真切切。
長大后，漸漸地回味起那黑白默片中氤氳的情愫，那是民國，還是明、清？抑或是更遠的.光景？
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我在流行的CD中漸漸長大，太姥在老舊的電視機旁慢慢變老。再去太姥家時，京胡靜靜地放在角落里，落滿了灰塵，依稀可以聞到原來淡淡的松香味。我在屋中靜靜地佇立，抬眼望向窗外，乍然看見，疊袖輕佻，水袖飛飄，一步一驚華。而那一聲“看風過后，落紅成陣”，正引得臺下一片叫好。
橘紅的晚霞披著落日余暉款款而來，為云朵鍍上一層橘紅的花邊，整個城市都籠罩在一種祥和、愜意，溫暖中，老舊的電視機中傳出那段熟悉的《黛玉葬花》。
牽動我心的聲音作文 9
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城歷史的車輪緩緩輾過，歲月磨去了時間的棱角，順著歷史的長河溯流而上，聆聽那牽動我內心的聲音
嘆壯士之聲壯士行，易水寒，鐵骨錚錚茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長劍，一襲白衣，血紅的殘陽映襯著他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復了平靜，他一聲聲向蒼天發問：人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎？言罷，縱身一躍，激起無邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動了我的內心
賞詩仙之聲仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人。他滿懷自信地呤唱著，來到了眾人向往的`天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現實卻讓他失望了，自己的一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！
有著會須一飲三百杯的豪情的他怎能被權貴所束縛？于是他遠離官場去追求自己的理想，豪壯之聲飄過天際，也震撼了我的心靈品英雄之聲，在那個黑暗的社會背景下，他拿起筆桿與敵人抗爭到底，學醫只能醫好國人的軀體，不能醫治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩，他帶著革命的使命出發，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來了。
我以我血濺軒轅，尋覓時代的腳步，我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲
歷史的腳步悄然踏過，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽到了李白的萬丈豪情；一份責任，一份勇敢，讓我聽到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時時牽動著我的心
牽動我心的聲音作文 10
月亮終于推走了戀舍的斜陽，繁華喧鬧的都市在靜謐的月光下沉寂了。我終于合上了那充滿倦意的眼皮，進入了快樂的夢幻世界。
忽然，一陣“呼嚕”聲戳破了我入夢的泡影。我被這噪音鬧醒了，它搶走了我滿滿的睡意，我用厚厚的被子緊緊地捂住耳朵，試圖將這嘈雜的音色避之耳外，可它依舊清晰。我在這“呼嚕”聲中不斷地翻滾，經歷了長時間的輾轉反側，我終于被這惱人的噪音惹火了，一下子掀開被子，向聲源進攻。
父親似乎無比愜意，無色的氣體在他寬厚的嘴唇中忽進忽出，與略張的牙齒相互摩擦著，發出了“呼——呼——嚕”的打鼾聲。那腹部也隨著這呼嚕聲一起一伏，相互交錯著，仿佛是一曲未成旋律的新歌，忽高忽低，時起時落，盡管它有些單調，也有些惱人。
順著月光，我仔細打量著眼前入睡的父親：雙眼緊閉，面色黝黑，眼角密布著絲絲皺紋，稀疏的頭發中摻雜著些許白發，我回憶不起，父親何時變得蒼老了。呼嚕聲依舊回蕩在整個耳畔，腦海中浮現出了父親傍晚忙著收割，大汗淋漓的情景，金色的.夕陽映襯著父親的忙碌、無言的身影，只有在這無人的夜晚才不用辛苦勞作，釋放出最清脆的聲音，抑揚頓挫，鏗鏘有力。
聽著這此起彼伏的聲響，我突然覺得這聲音似乎不那么難聽了，而變得嘹亮、寬廣，拓展到我心靈的最深處。一股熱流涌進了心房，沖出了眼眶，我默默體會著父親這有聲的愛。
明澈的月亮高懸在空中，點綴著這深邃的天空。而在這皎潔的月光下，有這動人的呼嚕聲裝飾著我的世界，牽動著我內心最柔軟的地方。
我就這樣靜靜地躺著，默默地聆聽著……
牽動我心的聲音作文 11
每當我失去動力、希望時，都會有一個聲音沖我大喊，他牽動著我的心，他來自心靈深處，來自偉大的心靈深處。
我無數次地在想，我為什么學習？為什么工作？為什么要被壓在無盡的書籍之下？為前途？為名聲？還是別的什么？在沒有答案時我的生活便失去了動力。
這個時候，愛因斯坦向我走來，背后閃爍著他的故事。“沒有動力？苦難成就人才！盯著被壓迫的痛苦，被政客的.瞧不起，被監視的壓力，為的是什么？是心底那團火還沒有熄滅！不是為了前途而學習，更不是為名聲，是為了興趣而學習！興趣會支撐你走完這條路！”這段話縈繞在我的耳畔，久久不散。從那以后，為興趣而學習變成了我的信條，我再也不會感到沒有動力，這聲音牽動我心。
當我考試失敗時，我會感到無比失望，一旦有人來問成績，又一層陰影籠罩心頭。
我覺得我是最不幸的人，這時霍金驅動輪椅與我交流：“你覺得你自己不幸嗎？那你覺得我不幸嗎？相反我覺得我很幸運，因為我還有一個手指，我還有一個大腦。我幸運是因為我只看我自己有的東西。”他說罷便離開了，留下呆呆的我。
我沒什么可抱怨的，因為我很幸運，因為我還健全，因為我還有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困難我都會挺起胸膛，這聲音牽動我心。
在我最失落、無望時，偉大的心靈與我交流，發出牽動我心的聲音，這些聲音會點亮我的火把，照亮我前行的路。
牽動我心的聲音作文 12
在這個世界上，有著許多的聲音，有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動聽的悅耳的樂曲聲；但是，這此聲音對我們來說已經習以為常。
我只能說，一句簡簡單單的加油，是牽動我心靈最震憾的聲音。
十八歲，應該帶著彩色的夢，應該載著對生命的熱情，無畏的高飛。過去的歲月，我們走過花季，穿越雨季，有歡笑，更有淚水。當下的年華，我們必須走出迷茫。撥開云霧，勇敢的憧憬，激情澎湃地開拓。
可是，如果我們不能走出迷茫呢？這個時候，頹廢，狐獨齊齊向我們涌來，誰可以幫我們？呵呵，親人，朋友們。
“吃飯去！”媽媽看著我無精打采的樣子，眉頭緊蹙的催促我去吃飯。想起自己當初的樣子，再想想親人們的關懷眼神，覺得自己是多么的多么的傷人。媽媽整天的跟著說讓我不用別的，好好讀書就行，我卻一再的`傷她的心，終于媽媽做了一件讓我心靈震撼的事，那聲“加油”也印在我的心上，媽說：“不管怎樣，你要聽話。”媽還說：“我給你加油，不管結果怎樣。”媽媽把加油用手機錄下來放給我聽，里面多出了爺爺、奶奶、爸爸、哥哥、姐姐許多親人的聲音，那一刻心里真的震撼了。加油——加油！
他們的聲音是多么的堅定，而我還這樣的氣妥，這樣多么令人傷心，要好好的，堅強的，加油！
“加油！加油！”我一定會加油，這個印在我心上的聲音，將會伴我走過風風雨雨。它給了我勇氣，寄托著所有人對我的關懷，我要把它放在心上。
加油！
牽動我心的聲音作文 13
美麗的世界，萬分精彩。紅花綠草，清風流水。我們的耳朵聽得見世界上所有的聲音，風呼呼的聲音，鳥唧唧的聲音，還有流水嘩啦啦的聲音……
一切都是那么美妙，閉上眼，側耳傾聽，風似乎攜來了一種聲音，那是故鄉的聲音！我努力回想著那個地方，傾聽那熟悉的聲音。是街上小賣鋪的吆喝聲嗎？是過節時的鞭炮聲嗎？還是自家果園里風吹動樹葉發出的沙沙聲？
那聲音在我耳邊回蕩，我仿佛又回到了那個夢中的地方，那片溫暖的土地。
在故鄉，早晨叫我起床的，不是爸媽的催促聲，也不是鬧鐘煩人的.機械聲，只要一到早晨六點，街上就會準時出現小販的叫賣聲，悠長，響亮，又清脆，總能將人心甘情愿地從美夢中被叫醒。現在，雖然已經五六年沒有聽到過那種聲音，但每當早晨被鬧鐘的鈴聲驚醒時，卻總能想起那令人懷念的聲音，那牽動我心的聲音。
在故鄉，每當過大節的時候，大街小巷里都會噼里啪啦的響起鞭炮聲，夾雜著人們的歡笑聲，熱鬧，喜慶。離開故鄉這些年，再也聽不到那種洋溢歡笑的聲音了，現在一想起那聲音，眼前總是會出現一張張熟悉的笑臉，讓人情不自禁地揚起嘴角。
在故鄉，日子總過得不緊不慢。每當午后，我就會到自家的果園里，爬到果樹上，躺在密枝間，枝丫上，吹著徐風吃著果子，那段時光是那么的愜意。躺在枝丫上的我最喜歡的莫過于閉上眼睛聆聽風穿過樹葉的聲音了，沙沙沙，沙沙沙，帶著點兒節奏，像是一位音樂家在搖沙錘。
哎呀！我懂了，牽動我心的，不單是那小販的叫賣聲，也不單是過節時的鞭炮聲，更不單是風吹動樹葉沙沙的聲音呀，那是故鄉的聲音！那深入我心牽動我心的，是故鄉的召喚啊！
牽動我心的聲音作文 14
在記憶中縈繞著的，總是那一抹揮之不去的鄉音，那一聲聲抑揚頓挫的吆喝，像一條絲帶，將家鄉與我緊密地聯系到了一起。
常聽到的是磨刀匠的吆喝。一塊磨刀石，一張小木椅，似乎就是一位磨刀匠的全部行頭。閑暇時，他便會拿起一根枯枝，在磨刀石上敲著，活似個吃齋念佛的和尚。敲過之后，便開始了吆喝："磨刀嘍，又快又好哦！”聲音悠長，似一簾飛瀑，水沖擊著石頭，激起千層的波浪。吆喝聲伴隨著敲擊聲，形成了一支獨特的交響樂，在人聲鼎沸的.集市里開辟了一片自己的天地。
收廢品的老伯似乎不常吆喝。記憶中，他總是穿著褪色的大衣，打著補丁的長褲，磨平了底的布鞋，加上胸前的一沓零錢，腰間別著的一桿臺秤。單單往那兒一站，過路人一眼就知道他的職業。他騎著三輪車，從東邊逛到西邊，這頭騎到那頭，有時興致來了，便吆喝一聲“收廢品嘍”，那個“嘍”字拖得格外長，像一根風等線，仿佛能從小村子的一頭施到另一頭去。離開之時，他已騎著三輪車遠去，那個“嘍”字仍盤旋著，頗有“余音繞梁”的味道。
而賣豆腐腦的女人頗有姿色，人稱”豆腐西施"，常挑著一根扁擔，邊走邊吆喝著：“自家做的豆腐腦，誰買豆腐吶！”聲音十分柔軟，輕飄飄的，就像一塊吹彈可破的豆腐，在空中散發出自己的氣息。
而如今，再也聽不到這一聲聲的吆喝了。機械的喇叭像是在告訴我，我與家鄉，漸行漸遠。那磨刀匠早已不見身影，一身好手藝，終是被機器批量生產替代。市場上買的豆腐腦，似乎也沒有從前好吃的了。收賣品的老伯，前年也去世了。每個月的趕集，也只有廖廖幾家的攤位。
傳統民俗正在消逝，這牽動我心的聲音飄散在時代變幻的風中，但也永遠留在我的記憶深處。
牽動我心的聲音作文 15
蘇軾說過，耳得之而為聲。清晨的鳥鳴，黃昏的蛙叫，夜里婉轉的蟋蟀聲，都在牽動著我的心！
陽光悄悄地沿著窗臺攀上內屋的白墻，鳥兒在那高大挺拔的榕樹上歡快地唱著。我悠悠醒來，映入眼簾的是黑紅色的木床頂，木香縷縷潛入鼻息。屋里靜悄悄的，只有屋外清脆的鳥鳴和巷子中的犬吠。我快步走下樓，啊，還是熟悉的木梯呢！“囡囡，醒啦，來吃早飯嘍！”一個老奶奶推門進來笑盈盈地看著我說。“外婆……”
五年前，父母從村里搬到鎮上，我被迫離開了外婆的家，住進一棟高高窄窄的方盒子里。記憶中，我因學業問題轉學到鎮上，父親帶我走過靜靜的巷子，進到一間紅門的屋子里，把裝我有衣服的小籃子遞給我說：“小M乖，以后跟外婆一起住了哦。”外婆過來牽起我的手，暖暖的，說道：“囡囡乖，以后和外婆一起住好嗎？外婆會做好多好吃的東西喲！”記憶里那時的外婆是亮晶晶的，很高，很溫柔。時間真是一個魔術大師，它把我的外婆變老了。
外婆的后院有一條河。夏天的時候，在黃昏能夠聽到青蛙的大合唱。年少時的我喜歡搬張小凳子，坐在后面的臺階上寫作業，外婆在旁邊洗菜，邊洗邊和鄰居大媽談笑。此起彼伏的`蛙鳴和鄰里的談笑，到現在想起，仍是覺得心里無比平靜——就算平靜無風的湖面，一圈漣漪也沒有。
我看著躲在不遠處瓜棚里的紅紅落日，緩緩一笑，甚為享受。
伸手不見五指的漆黑里總有歌聲相伴。
一日的勞作后，把燈熄了，躺在一片漆黑中，靜靜聽著窗外紡織娘的歌聲悄然入眠，明早起來，仍有清脆鳥鳴相伴……
世間萬千聲音，最為牽動我心的，是日出而作，日暮而息的平凡之聲。
牽動我心的聲音作文 16
如今，“濤聲依舊”，可我已不再煩躁，因為這是牽動我心的聲音，知道夜晚有他們陪伴，我不會孤單。
記得，有一次作業寫過深夜還遲遲未寫。爸媽已經水下，望望窗外僅有幾盞燈還執著的亮著，墨色的天空中找不到一顆星星。
作業像是越寫越多，我的心也越來越煩躁，望望那張還未填滿的`卷子，我不停的抓耳撓腮。“這幾道題怎么這么難!”越是煩躁越是做不出來，越是做不出來越是煩躁。此時耳邊偏偏傳來爸爸的鼾聲，震耳欲聾，此起彼伏，綿延不絕，這對我來說無疑是火上澆油，腦子里更加亂七八糟。聽，那呼嚕聲，低音像蒼蠅嗡嗡，中音像豬的嚎叫，高音就像蛤蟆難聽的聲調。我狠狠的抓了抓頭發，筆一扔，鉆進了被窩。
天啊!在被窩里也可以聽到那鼾聲，我心想這聲音之大可以破吉尼斯記錄了。我不停地翻動像是睡在火炕上一樣，最后也不知是怎樣才進入夢鄉。早上，媽媽喊我起來，問我睡得好不好。我吼道：“不好，爸爸打呼嚕根本就睡不著覺!”說文把門狠狠地關上，一言不發地坐到餐桌前，媽媽聽完這番話一臉無奈的說：“別這樣，你爸也沒辦法啊。”我沉著臉一言不發地吃飯。爸爸來了，好像想說什么又縮回去了，像是個做錯事的孩子，在餐桌前坐下。
之后的幾天，不管作業寫到多晚，再也沒聽到那呼嚕聲，而父母的房間好像多了一層微弱的黃光。那天我悄悄地溜進父母的房間，發現爸爸正打著哈欠在昏黃的燈光下看書。原來這些天，爸爸都是在我寫完作業入睡后才開始睡，那抹黃暈總是隨著我房間蒼白光線的消失而默默暗淡。我心里一驚，泛起層層漣漪，接著一汩汩暖流注入心田。原來，父親可以默默為我付出這么多。
從此以后“濤聲依舊”，使我在黑夜中不再寂寞，也為犯困的我打起精神，為無助的我鼓足勇氣。聽，那呼嚕聲，低音像是大提琴，中音像是重音泡，高音則像是水生濺濺。
那鼾聲，是牽動我心的聲音……
牽動我心的聲音作文 17
朋友，此刻坐在考場里的你，能聽見些什么聲音？紙張翻動的脆響，筆尖過紙的沙沙？或者，同我一樣——窗邊的我，聽到一陣可愛親昵的“咕咕”聲，接著，便是一個灰色的身影，撲棱棱直上去了，一片鴿羽，在空氣中發出“刷刷”的海浪般的聲音——只是很小，忽悠悠進窗，忽悠悠落下，最后，“砰”的一聲輕響在卷子上落定了。
請不要驚詫，我沒有忘記自己是在哪里，只不過，請允許我稍微走一會兒神，這，是牽動我心的聲音，需要聆聽。
我們有聽覺，卻被思想濾去了太多的聲音，我們學自然，又何曾認認真真地聆聽過世界？
清晨的陽光，簌簌地灑遍大地，林中的鳥兒，貪婪地暢快呼吸；微風過境，留下柳枝的嬉笑；露珠飛起，猛一蹬草葉，草葉支悠支悠地晃蕩一陣，露珠也愉快地融化在空氣里。
春日的草，運土推石，一聲“哎喲”之后，見了天日。夏天的蟲，一言不發，陣雨過后，擼去翅子上的濕氣，“忽”一聲，騰空而起。秋林慣有著群體效應，一陣暴風驟雨的“嘩嘩”便有了“無邊落木蕭蕭下”，又一陣呼朋引伴的喧嚷，便有了“吹落黃花滿地金。”
聲音，標志著存在與生命。春去秋來，物華荏苒，歲月更替，何曾沒有過聲音？
“于無聲處聽驚雷”，有多少的“無聲”因“有形”因“有意”從而有了更加震撼的`“聲”！春江月夜，水面澄明如鏡，自從有了張若虛的“滟滟隨波千萬里”便有了那低回不盡的款款水流，緩緩波起之聲，怎能不使人憶鄉懷人，追遠惜今呢？
同是一扇秋窗，淅瀝的雨聲勾起李易安的“冷冷清清”也有林黛玉的“秋窗夜長”。同是一片關山，有晨鐘暮鼓，有塞外胡弦：折盡楊柳，不敵一曲羌笛悠悠；落盡梅花，怎訴半聲桑梓之情。聲音，維系著歷史，吐露著難以名狀的情懷。
最憶萬物聲，有潭柘鐘聲，西山蟲唱，秦淮漿聲。哪怕那草長鶯飛，柳動風清。些須小聲音，自然煥發大境界；幾許大聲音，時時透露真性情。縱然有千般不是，萬般險阻，是亦牽動我心。
朋友，此刻坐在考場里的你，能聽見些什么聲音？紙張翻動的脆響，筆尖過紙的沙沙？或者，同我一樣——窗邊的我，聽到一陣可愛親昵的“咕咕”聲，接著，便是一個灰色的身影，撲棱棱直上去了，一片鴿羽，在空氣中發出“刷刷”的海浪般的聲音——只是很小，忽悠悠進窗，忽悠悠落下，最后，“砰”的一聲輕響在卷子上落定了。
請不要驚詫，我沒有忘記自己是在哪里，只不過，請允許我稍微走一會兒神，這，是牽動我心的聲音，需要聆聽。
我們有聽覺，卻被思想濾去了太多的聲音，我們學自然，又何曾認認真真地聆聽過世界？
清晨的陽光，簌簌地灑遍大地，林中的鳥兒，貪婪地暢快呼吸；微風過境，留下柳枝的嬉笑；露珠飛起，猛一蹬草葉，草葉支悠支悠地晃蕩一陣，露珠也愉快地融化在空氣里。
春日的草，運土推石，一聲“哎喲”之后，見了天日。夏天的蟲，一言不發，陣雨過后，擼去翅子上的濕氣，“忽”一聲，騰空而起。秋林慣有著群體效應，一陣暴風驟雨的“嘩嘩”便有了“無邊落木蕭蕭下”，又一陣呼朋引伴的喧嚷，便有了“吹落黃花滿地金。”
聲音，標志著存在與生命。春去秋來，物華荏苒，歲月更替，何曾沒有過聲音？
“于無聲處聽驚雷”，有多少的“無聲”因“有形”因“有意”從而有了更加震撼的“聲”！春江月夜，水面澄明如鏡，自從有了張若虛的“滟滟隨波千萬里”便有了那低回不盡的款款水流，緩緩波起之聲，怎能不使人憶鄉懷人，追遠惜今呢？
同是一扇秋窗，淅瀝的雨聲勾起李易安的“冷冷清清”也有林黛玉的“秋窗夜長”。同是一片關山，有晨鐘暮鼓，有塞外胡弦：折盡楊柳，不敵一曲羌笛悠悠；落盡梅花，怎訴半聲桑梓之情。聲音，維系著歷史，吐露著難以名狀的情懷。
最憶萬物聲，有潭柘鐘聲，西山蟲唱，秦淮漿聲。哪怕那草長鶯飛，柳動風清。些須小聲音，自然煥發大境界；幾許大聲音，時時透露真性情。縱然有千般不是，萬般險阻，是亦牽動我心。
牽動我心的聲音作文 18
每當我失去動力、希望時，都會有一個聲音沖我大喊，他牽動著我的心，他來自心靈深處，來自偉大的心靈深處。
我無數次地在想，我為什么學習？為什么工作？為什么要被壓在無盡的書籍之下？為前途？為名聲？還是別的什么？在沒有答案時我的生活便失去了動力。
這個時候，愛因斯坦向我走來，背后閃爍著他的故事。“沒有動力？苦難成就人才！盯著被壓迫的痛苦，被政客的瞧不起，被監視的壓力，為的是什么？是心底那團火還沒有熄滅！不是為了前途而學習，更不是為名聲，是為了興趣而學習！興趣會支撐你走完這條路！”這段話縈繞在我的耳畔，久久不散。從那以后，為興趣而學習變成了我的信條，我再也不會感到沒有動力，這聲音牽動我心。
當我考試失敗時，我會感到無比失望，一旦有人來問成績，又一層陰影籠罩心頭。
我覺得我是最不幸的人，這時霍金驅動輪椅與我交流：“你覺得你自己不幸嗎？那你覺得我不幸嗎？相反我覺得我很幸運，因為我還有一個手指，我還有一個大腦。我幸運是因為我只看我自己有的東西。”他說罷便離開了，留下呆呆的我。
我沒什么可抱怨的，因為我很幸運，因為我還健全，因為我還有希望，所以我不再失望，以后再遇到任何困難我都會挺起胸膛，這聲音牽動我心。
在我最失落、無望時，偉大的`心靈與我交流，發出牽動我心的聲音，這些聲音會點亮我的火把，照亮我前行的路。
牽動我心的聲音作文 19
代表思念與惆悵的雨聲，代表快樂和歡快的校園的鐘聲，代表夢幻與美好的夢中的短笛聲，這些都是不能讓我內心出現波瀾的聲音，唯獨在樓梯上的鑰匙聲。
這個鑰匙聲十分特別，它很清脆，但又帶著一些沉悶的感覺。鑰匙很多，碰撞產生的聲音也很多，金屬與金屬的撞擊十分單調，但它總會帶著一些節奏感出現，由慢而快，停止；由慢而快，停止；等到鑰匙聲完全消失時，總會伴隨著一聲開門聲——“咔！”走進來的`是爸爸。
即使我整一周都在家里，我能聽見這種聲音也只有四五次。鑰匙聲總是在我熟睡或外出時響起：半夜，散步回家，更多的則是在半夜。
周末在家做作業時，碰上這種聲音的概率也只有百分之六十。他總是在周末值班，總是在半夜開門進家。第二天沒等我睡醒，有什么事情的他總是先早早吃好了早飯，離開了家；也只有中午時，我才能聽到我所期待的鑰匙聲。可能，他下午會留在家里，但更多的一定是再次出門。
他不是一些小說中“騎著一輛自行車，后座上擺著從縣城買來的好吃的”那樣的父親。這些東西我自己都不想要，也不在乎。雖然每次在家問媽媽“老爸回來吃晚飯嗎？”聽到那句不回來，我只是一聲淡淡的“哦”，但是每次聽到這悅耳的聲音，我總會和媽媽說一句“老爸回來了”，總是在他空的時候，叫他陪我看一部電影；盡管沒有表現得像和媽媽在一起一樣粘人，但是，內心深處總希望他能和媽媽陪我的時候一樣長。
周六回家后，我又在等待這悅耳、悅心的鑰匙聲。
牽動我心的聲音作文 20
筆尖滑過潔白細膩的紙，留下一道無法收回的痕跡，或撇，或捺，或橫，或豎。這似乎是一個平常無奇的動作，但在我心中卻顯得尤為奇妙。不僅是因為水墨編織而成的文字，而且還有那一下下動人心弦的細微的摩擦聲。
中國有“文房四寶”乃是筆墨紙硯。筆為首，自然也是最不可缺的。如若沒有筆，墨該如何用？紙又如何去記錄這世間的奇聞異事呢？狼毫摩挲著略微粗糙的宣紙，時而揮墨，時而細啄，就像詩人品酒一般，豪飲能體會到酒的辛辣，細品能感受到酒的醇香。筆尖將黑墨渲染于書畫之間，我仿佛能聽見墨在紙間暈染、暈染，似乎要滲到我的心間去。
而鋼筆又是另一種體會了。來自西方的紳士風度使它顯得剛硬又刻板，一筆一劃都十分有力度。如果將毛筆比作一位隨性的詩人，那鋼筆則更像位嚴厲苛刻的評論家了。它用它剛勁有力的筆鋒批判著世間的不公，滿腹經綸頗有學問，字里行間都透露著它不凡的氣度。而細膩的墨水卻又讓紙認為它十分溫順，將正楷演繹得更為優美。平滑地掠過一篇文章一段文字，不似毛筆那樣將紙張暈染，而是更為輕便地將每個字符梳理得井井有序，令人耳目一新，這也正是學生從小便學習鋼筆書法的原因之一了。我也同樣喜歡那樣有條不紊的“沙沙”聲。
手中常用的卻是一支圓珠筆，筆尖一支靈巧的圓珠讓摩擦聲變得更加細不可聞，從最初的毛筆平滑地摩擦到之后鋼筆剛勁地刮過到現在，更像是筆尖戳著紙“噔噔噔”地書寫。房間里很靜，圓珠筆和木質的書桌相互碰撞的聲音顯得有些突兀，我盡量放緩速度，放輕力度讓筆尖少去一些壓力，因為我鐘愛筆尖與紙張親吻發出的輕聲，以及圓珠滾動時偶爾發出的輕響。
像幼貓厚厚軟軟的肉墊一下一下地輕擊著我的鼓膜，有時用并不鋒利的爪尖輕撓幾下，心中萬千思緒便一涌于紙上了，這便是紙與筆的`神奇之處。
像熱愛文學一樣熱愛寫作，將生活的點滴刻畫在時間的定格處。不同于遠古的小刀刻木頭，而是紙與筆的完美結合，它們是特殊的，是電子符號所無法取代的。我用生命給予我的筆去書寫我的人生，去聆聽牽動我心的聲音。
不是用耳朵，而是用心靈去傾聽筆的細語。
一撇一捺寫成人，一紙一筆記人生。
牽動我心的聲音作文 21
俗話說得好：高中就像一座城墻，外面的人想進去，里面的人想出來。步入高中，我才真正明白，初三是多么幸福。
一節自習課
吱——咣當門仿佛是被一腳踹開的，原本寂靜的教室霎時變得像死一般的寂靜。順著大眾的目光向前門眺望，只見物理老師一個箭步沖上講臺，極淡定又嚴肅地看了我們一眼，我們好像明白了什么，以特警隊的速度摸出物理書，把它放在了正在進行中的歷史作業上。同學們，還有兩個星期就要中考了，要知道，你和你們的對手站在同一個托盤天平上，你要想你拿什么把對手送上去，沒錯，只有一個辦法，加重自己的砝碼！好，我要講的`就這么多，開始吧！說完又一個箭步沖下講臺，走了。
吱——咣當，門又被一腳踹開了——數學老師，只見數學老師以圓的姿態按y=x直線運動到講臺上，我們下意識地把數學書摸了出來放在了剛打開不久的物理書上，數學老師微微一笑，表示很滿意，說同學們，數學是七科中最好提分，也是最快提分的學科，最大的特點就是最容易考滿分，誰可以把英語搞滿分，貌似不行吧？說完便咯咯的笑了起來，我們一臉無奈，只得招了，慢悠悠地翻開數學書，打開數學資料......沉寂了幾分鐘。
吱——咣當，可憐的門大哥又慘遭飛毛腿一腳，英語老師——我們的班主任手背腰部邁著龍步，挺胸晃腦地搖進了班級，立在了講臺上，我們不敢亂動，要以僵尸的姿態保持。氣氛僵持了五分鐘，老班才悠悠地吐出幾個字，英
語......還沒等她說完，英語書已被我們以瞬移的速度翻開放在了一打開還沒研究幾張的數學課本上。英語是語言類學科，既然是語言就得讀，背，所以在最后兩星期時光內，我要抓緊你們，寧可錯殺一千，不可放過一個！她那猙獰的面目讓我們嚇了一大跳，于是一節自習課變成早讀......
吱——咣當......歷史老師聞聲而來......
咣當......政治老師也得到了情報......
真可惜，那聲音只能在夢中聽到......
牽動我心的聲音作文 22
烏云飄來，天色陰沉，我的心情卻分外明快。要下雨了，總算要下雨了！
已經好多天了，氣壓總是很低，溫度總是很高，人像被悶在鍋里似的，渾身不舒服。終于要下雨了！
“沙沙——沙沙——”奇怪，這細密的雨絲竟能發出這么動聽的聲音，我還是頭一次發覺。
沙沙的雨聲牽動我的心，牽動我們內心的親情。這不是奶奶翻曬瓜子的聲音嗎，濃濃的年味兒撲鼻而來；這不是爺爺洗杯子的聲音嗎，封點兒清水在杯中，使勁一搖，沙沙——沙沙——，隨后便是茶香滿溢了；這不是爸爸淋浴時沖水的聲音嗎，在那沙沙聲中還會夾雜爸爸輕聲哼著的得意的歌；這不是媽媽搓衣的聲音嗎，媽媽的手指被水泡得起了皺，于是香噴噴的衣服晾在衣架上；這不是弟弟玩的沙球聲嗎，他搖沙球時一定會把大眼睛直視著我，咯咯笑著，口水直流；這不是姐姐噴爽膚水的聲音嗎，她定會開玩笑地說她老了……雨聲牽動我心中的親情，那種美好的感情如那沙沙聲一樣，永不間斷……
沙沙的雨聲牽動我的心，牽動我內心的關懷。夏天的雨定是很滋潤的吧，我把手伸出窗外，雨涼涼的，滑滑的，莊稼會喜歡這雨的吧，秋天到時，農民伯伯可以有個好收成。蚯蚓可以出來活動活動了，躲在越發干燥的泥土里也夠悶的；蝸牛也會陪癩蛤蟆一塊兒出來走秀了；小草吸飽了水，長得粗壯有力，褪去了稚嫩的黃色，而變得一片青蔥……雨聲牽動著我對大自然的'關懷，這關懷，隨著沙沙聲灑向更遠的地方。
沙沙的雨聲牽動我的心，牽動我的內心的志向。沙沙，如黑筆飛舞之聲，瀟灑而驕傲；沙沙，是書本翻閱之聲，含蓄又喜悅……我的思想被放回教室，細數當年定下的目標，制定未來的人生方向……雨聲牽動我內心的志向，這志向將伴隨那沙沙聲變為最終的現實。
細密的雨絲毫無紀律地到處亂打，打得卻又那么小心。沙沙的雨聲牽動我的心，讓我無比歡悅和富足。我還是頭一回發現，這聲音竟能這么動聽，這么有力地吸引我。
沙沙——
沙沙——
牽動我心的聲音作文 23
校園中響徹著許多聲音，有下課的鈴聲，悅耳動聽；有朗朗的書聲，緊張有序；有嬉鬧的聲音，輕松愉快……而其中最牽動我心的聲音，是陶老師批評我們的聲音。
開學時，陶老師給我們留下的印象是十分溫柔的，她個子小小的，看起來好像十分好說話。
可是過了一星期，陶老師在我們心中的形象就顛倒了。
早晨是用來早讀的，同時也是同學們補作業的大好時機。一些丟三落四、粗心的同學，總會有一些作業落在學校中，于是便在早自修來補作業。
那天，幾位同學正在埋頭補作業，突然陶老師走了進來，一看見這個情景，眉頭瞬間緊皺起來，大聲呵斥道：“不是說了早上是用來早讀的嗎？你們卻來補作業，真是太不像話了，還好是我看見了，不然班級又要扣分了，都給我站起來。”
補作業的幾個同學緩緩地站了起來，個個紅著臉低下頭去，不敢抬頭。而此時陶老師還是不罷休，繼續批評著他們，那聲音字字鏗鏘有力，如同鞭子抽打著同學們，讓那幾位同學羞愧萬分。
陶老師是英語老師，英語自然是靠背的。但我十分討厭這種煩人的背誦，因為背了很多單詞很多句型，發現都沒什么作用，考試時還是考閱讀理解和那些常用的單詞，所以我的聽寫可謂是紅叉漫天飛。
下一節就是體育課了，我迫切地等待著預備鈴響起，我好沖下樓去。
突然，只見陶老師“殺”進教室，手中拿著一本聽寫本，氣勢洶洶地向我走來，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一聲，陶老師將聽寫本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不輕不重地拍了一下我的腦袋，說：“你看看你的聽寫，你再看看別人的聽寫，怎么差距就這么大呢？下節體育課別去了，留下來訂正聽寫。”我表面不在乎，可內心卻是萬丈狂瀾。“唉，你怎么這么不爭氣呢？真是白讓父母和老師操心了。”這可是陶老師每次批評我們都會說的至理名言。
陶老師的聲音不時在我耳畔響起，她在我跌倒時告訴我，“繼續努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步時鼓勵我，“要向人家學習，要懂得用汗水換取進步”；在我驕傲時告誡我，“不能有一點成績就自滿，要更上一層樓”……
那牽動我心的聲音里，包含的是一個老師對學生滿滿的期待，濃濃的愛啊。
“，你回來啦！你一定……”奶奶的聲音再一次在我的耳邊響起，這聲音牽動著我的心許久，卻從未消失，一直回響著。
我拿出鑰匙緩慢地轉著，打開門，多么希望，可以再次聽到那牽動我的聲音。可是，屋里靜悄悄地，沒有一個人，我走遍屋子大聲呼喊著：“奶奶，奶奶……”多么希望有人能回應我，然后對我說：“，你回來啦！”可是屋里是那么的寂靜。
我知道奶奶已經離開了，再也不可能回來了。可我不愿去相信，我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏，她一定是在暗處看著我呢。
想著想著，就想到了以前的.日子，那時候，我打開門后，奶奶立馬掉頭，看到我時，臉上便會浮現出笑容，一邊笑一邊說：“，你回來啦！你一定渴了吧，快喝點水。”漸漸地已經習慣了這一切，習慣了奶奶的微笑，也習慣了那句牽動我心的話。
一天，我心情莫名的煩躁，走到家門口，打開門，卻發現爸爸趴在桌子上，頭戴白孝，奶奶還在微笑著，只是那微笑的臉是黑白的，被裱在了相框里——奶奶走了。
我不愿意去相信這是真的，我搖了搖爸爸，問奶奶怎么了，她去哪里了。爸爸嘆了口氣說：“走了。”便又哽咽起來。我不信，不信她會這樣離開，她一定是嚇唬嚇唬我，躲了起來，不久她一定會出來的。
我在門口等了許久，希望有人可以說：“，你回來啦！”可是終究沒有人出來。
之后的許多天里，我每次開門都認為有人會對我說出那句牽動我內心的話，可是每次都是讓我失望，久而久之，我便已習慣了，接受了奶奶已經離開的事實，只是偶爾相起她的時候，我才會企盼她能再次出現。不過，每一次都是失望。
雖然奶奶已經離我而去，但我內心還是會回想著奶奶的那句話。
牽動我心的聲音作文 24
悠揚的琴聲傳遍山谷，牽動著激起的小溪，牽起了黃鸝的婉啼，牽動著我的心。
我從水面抬起頭，望向岸上那朝思暮想的臉頰。纖纖玉手撥動根根琴弦，美妙的琴聲從指間流出，讓我忘了自己，忘了世界，忘了所有。
我，是一條魚，一條普普通通的，在山間小溪隨意游動的魚。
她，是一位會彈琴，在溪邊浣紗的美麗女孩。
我就這樣一直在水下看著她，看她每天在岸上彈琴，在溪邊浣紗。她仿佛也注意到了我，在望向溪水時，總會露出傾城的`笑顏。
忽然有一天，女孩來到溪邊，看著溪水中倒映的臉頰，說了很多話。我知道，她是在和我傾訴。她說她以后再也不能像從前一樣在溪邊浣紗，她要用美麗換來國王的復奪天下。她說她根本不想關心什么天下，她只想找個好的人家。我知道她的心里有多么害怕，但有什么辦法？這是紅顏的代價。我接住了女孩臉龐流下的淚水，沉入河底，什么也不再想，什么也不想做。
我最終死在了那條無她干涸的小溪里，經歷了輪回，變成了一只大雁。我扇動翅膀掠過每一寸土地，只為尋找那個魂牽夢縈的人。就在我生命快要終結的那一刻，我依然用盡全力搜索在北方的天空。我的眼睛看不到，鼻子也嗅不到，只有心還在跳，耳朵還能聽到。忽然，我再一次聽見了那牽動我心的琴聲，伴隨著馬兒的一聲聲嘶叫，那琴聲讓我心如刀絞，我早已看不見的雙眼仿佛再次看到了前世她浣紗的身影，一個正在撥動琴弦的美麗身影。
我一聲長鳴，一頭栽到了女孩的身邊，但我卻沒有可能再看她一眼。
我心中想對她說的話也將永久封存：
我是多么渴望今生能夠替你闖天下，讓你不用經歷海浪和風沙，只求來世能夠天天陪你看夕陽西下，哪怕我會變成一只小青蛙。
牽動我心的聲音作文 25
牽動我心靈的聲音是什么。打動了我那顆幼小的心靈。是什么。撥動了我那絲塵封的琴弦。是什么。牽動了我那縷明媚的憂傷。早早地起了床。朦朧的睡眼依稀在鏡子前不停地眨著。看著鏡子里的我。迷茫、耀眼。曾經那個幼稚的孩子哪里去了？消失了、不見了。曾經那個天真的孩子哪里去了？離開了、逝世了。是的我的生活已經沒有了陽光。剩下的，只是那無盡的黑暗與彷徨。大自然的一切都是有靈性的鳥鳴聲、蟲叫聲、細雨聲、打雷聲。都繾綣在我們的身邊。那各種絕妙的聲音，都傳達到我們的內心、以至靈魂。那些聲音。總是那么美妙絕倫。可與貝多芬的音樂作比，不，甚至比貝多芬的音樂更加空靈。我經常聽著這些聲音出神。然后。讓這些如夢如幻的聲音烙在我的心里。一遍一遍地溫習。每天都是如此的過。伴隨著繽紛炫雜的聲音，沉浸在一個人的世界里。那個夏晚，坐在窗臺前，感受和煦的風迎面吹來的氣息。我似乎聽到了什么。對。沒錯。是一種聲音。是一種我一直都聽過，卻從來未注意的聲音——風聲。很模糊。很渺茫。只是依稀聽得見而已。我肯定，這是我這一生中聽到過的最美的聲音。聽著聽著，情不自禁地感傷起來。幼年，我還很幼稚。不知道什么叫別離。那年，楓葉正紅，飛雁又南遷。母親絕情地帶著有關她的一切東西離開了家。她狠心地拋下我一個人。看她遠去的背影。眼淚放肆地從眼眶里涌出。那一抹淺灰色的天空，彌漫了我全部的悲傷。自那以后，我很少再說話。總喜歡一個人。聽遍世界各種聲音。希冀能找到母親在寒冬時撫慰我的聲音。是的我找到了。風的聲音。雖然來時踮起了腳尖。雖然走時一掠而過。那聲音，卻輕輕的，不會殘留下任何一點殘缺的聲音。我喜歡這聲音。風吹樹葉的沙沙聲，風過沙漠的呼嘯聲。一切都因風而起。曾經那個天真、愛幻想的孩子，已經不復存在。現在，只鐘愛風的聲音。無心干擾塵世的是是非非。這聲音。牽動了我的心靈。也撫慰了我的心靈。這是母親離開后，唯一給我帶來溫暖的聲音。這是幸福溜走后，唯一給我帶來安慰的'聲音。那流逝的、經過的，都已經消失殆盡。我不再挽留。百轉千結，訴說著我和風聲的羈絆。
當夏蟬的歌在草叢間響起，我聽到又一個夜晚即將來臨；當秋風的曲在林間回蕩，我知道又一片生命已經枯萎；當冬雪悄無聲息的落到那凌寒而開的梅上，我聽到那有花的私語。當你的弦在綿綿春雨中撥動，我知道，在這世上，總有那么一個聲音，牽動著我的心在前行。
牽動心靈的聲音窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著，沿著屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外，聆聽著大自然最和諧的天籟。雨聲，牽動著我心靈的最深處。“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。”處于喧囂城市的許多人習慣于陽光明媚的晴天，而不習慣于讓心絲煩躁的雨聲，其實不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的塵埃占據了我們的心靈，為什么不去嘗試著放下心來，全身心投入去聆聽雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會到一種夢幻般的境界。雨聲是動聽的，是悅耳的，她向你述說著一縷縷柔情，她撫慰你受傷的心靈，打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼，揚揚灑灑。有時，站在窗邊，一陣清風吹來，攜帶著一縷清香，那是雨的味道，不夾雜著任何雜質的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人參果無一處不服帖，她牽動著你的心靈。雨聲，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴，她用最好的藥方來幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀。這時，你會感覺到全身有說不出來的妙境，在瞑瞑中，好像有許多繁星照亮了你的心靈，花草樹木在茁壯成長，小精靈們在向你眨眼揮手……一切都是那么自然，那么和諧。漸漸的，睜開雙眼，婉若在仙境中，心中的浮云被吹散了，輕松自然布滿全身，只覺得心曠神怡，豁然開朗。雨聲，是記憶的聲音。在記憶的長河中，滾滾向你涌來。雨天，畢業時，同學之間彼此之間不舍的淚水，順著雨水融入到雨河之中，昔日的快樂時光，放電影般在腦海中浮現，淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花，咸咸的，淡淡的匯聚成一本青春紀念冊。雨聲，自古以來，有多少人為之魂牽夢縈，多少人的心靈為之牽動，文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的，王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”是快樂的……雨聲，牽動心靈的聲音，搖著自然界中最質樸純真的長玲，一步步向你內心最深處蜿蜒……。
牽動我心的聲音作文 26
出發時，頭頂仍是久違的星光，在微微泛白的天空中熠熠生輝。船夫在船頭吹著不知名的曲子，凄凄哀哀，悲悲切切。
這里的一切都是久違的。鼻尖縈繞著甘甜的水的氣息；輕盈而濕潤的風一下子撲到你懷里，吻在你額上。頭頂是草編的船篷，常年累月的水的愛撫給予他一種獨特的霉味兒，靜默中仿佛翻起了歷史的長卷。這一刻你能真真切切地體會到自己在水的懷抱中搖擺、漂動。船夫蒼老的背影仍舊倚在船頭，瘦削的肩膀微微顫抖，孤獨地吹著笛子，笛聲飄忽，明明近在咫尺，卻又仿佛來自遠方……如此美好，滋潤著船上荒蕪的心。
月亮還掙扎著不肯退去，太陽已經輕快地跳出地平線。薄霧漸漸消散，前路從朦朧變得清晰，路過越來越多的風景，岸上的聲音漸漸打亂了寧靜。他好似在船頭生了根，也不介紹風景，獨自一人坐在船頭，一言不發吹著手中的短笛，佝僂的背影在愈漸明媚的陽光中格外孤獨。仿佛一旁的喧囂全與他無關，只是固執地吹著，吹奏著不知名的曲子，時起時停，如泣如訴。
岸上的人漸漸多了起來，走在青石板上的“噠噠”聲忙碌而嘈雜，然而比起刺耳的剎車、粗俗的怒罵、不耐的車鳴好太多太多。這里沒有北方高大宏偉的紅色宮墻，更沒有依山傍水層次錯落的吊腳樓，有的只是青瓦白墻，掩映著歲月的斑駁痕跡，歷史在這里寫下豐厚的一筆，樸實、簡單。我不禁走出船艙——那小小的窗戶如何滿足一顆心對美的渴望？閉眼深嗅，又有了不一樣的滋味，街東面的小吃，街西面花農手上各異的花，甚至是前方幾步之遙的麥芽糖，這些平凡而近乎感動的味道，都深深地吸引著我。
我注意到船夫手中的短笛，尾部已經開裂，青黃的顏色彰顯著它年代的久遠，似乎隨時都會破碎毀滅。船夫粗糙的'手指在短笛的小孔上靈活地跳躍，不知名的曲子隨著澄明的河水流向遠方，凄凄哀哀，低聲控訴著這個時代的無情，像個溫婉的女子，哭啞了嗓子。
我不愿遠眺。如果遠眺我會看到遠處拔地而起的現代建筑；我會看到荒蕪的山上寸草不生，卻興起著所謂的土木工程；我會看到渾黃的河水中流淌著魚的眼淚，冰冷的工具推翻一個又一個古老的東西，那些驚艷的美都在廢墟上分崩解析。
我低頭，船還在前進，笛聲低低地哭泣。
笛聲中抽搐的，是誰的心？
牽動我心的聲音作文 27
時間滴答地行走著，黑夜吞噬了一切，失望的淚水從臉龐滑過，路邊的我在默默的等待著。
突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音傳到耳邊，我驚喜的抬頭凝望，是爸爸，沒錯！就是他！正騎著一輛藍色的自行車，微笑的向我駛來。然而，眼淚像無法控制的洪水一樣沖眶而出。爸爸見狀，急忙下車來，一把擁住我，拍打著我的肩膀：“妮啊，爸爸下班晚了，讓你一個人等那么久，對不起啊。”我也拍著他的.肩膀：“沒事，爸爸，我不怪你。”
爸爸是一個普通的工人，家里的頂梁柱。自小學開始爸爸就天天騎自行車送我上學，別的同學都是爸爸開車送去的，對此，我感覺很沒面子，也為擁有這樣的爸爸而失望。
天天上學放學，“叮鈴鈴”的聲音已成為必不可少的了，仿佛已經成為我和爸爸之間的暗號。但隨著同學們的嘲諷和譏笑，我再不能忍受心中的怒火，回到家：“爸，你以后別再送我了，我不需要你送。”“為什么？”爸爸面無表情地望著我。“沒理由，反正就是不想讓你送。”爸爸好像知道了理由，黯然地低下了頭。
第二天放學鈴聲一響，我像一陣風似的沖出了教室，尋找那認識的背影和聲音。突然一想，“哦，忘了，爸爸以后都不會在接我了。”雖然有點失望，但還是挺開心的，再也不用受到同學們的嘲笑。時間隨著這么一天，兩天……，好多天都過去了。望著同學們的爸媽來接他們時的幸福場景，我不禁潸然淚下。想起了那認識的身影和我最愛的聲音。“我來學校是學習的，別人家有錢，自己家沒錢，已成為現狀，我又何必在乎別人的眼光？做好自己，快樂就好。”一陣聲音從耳邊飄過，我的主意識告訴我，我應該向爸爸道歉。
“咔嚓”門開了。我輕輕的走進家門。“回來啦。”正在沙發上看電視的爸爸問到。“嗯，那個——爸，對不起啊，我想通了，以后你還送我上學吧。”這時，爸爸坐起身子，我能夠看到淚水在爸爸的眼眶打轉。“妮啊，你不怪爸爸了？都是爸爸無能，不能給你提供好的生活。”“沒事，爸爸，我不怪你。”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”再次回蕩在夕陽的余暉中。
“叮鈴鈴……”是自行車車鈴的聲音，也是我和爸爸的暗號，是我們的濃厚真情，更是牽動我心的聲音。
牽動我心的聲音作文 28
“俺滴額啊！”這聲音又一次在耳邊響起，“奶奶。”我掉頭一看，卻發現是淚流滿面的姑媽。
這是一句贛榆方言，侉得很，是“我的孩啊”的意思，記得第一次聽到這句話還是我三歲時第一次回老家的時候，一下車，就聽到奶奶的那句“俺滴額啊！”，因為不懂方言，所以我很茫然地看著她，她胖胖的臉上，慈祥的`眼神，感覺很親切。因為小時候一直是外婆帶著我，突然換了一個地方、一個人，有許多不習慣，尤其是晚上，怎么也不肯睡覺。奶奶一邊抱著我，一邊拍著我，還來回走動著，她胖胖的身體抱著我似乎很吃力，也很不方便，我的哭聲讓她的臉上掛滿了汗水也掛著焦急，“俺的額啊，你莫哭了……”奶奶一直在我耳邊輕輕地說著，我聽著聽著，甜甜地睡去了。
時間過得飛快，眨眼我已是小學生了，五光十色的童年，快讓我忘記我還有一個“侉奶奶”。我卻第二次聽到了這聲音，我躺在病床上，麻醉的作用已經過去了，刀口那兒傳來一陣一陣疼痛，疼得我眼淚直往下掉。就在這時，耳邊又傳來“俺滴額啊！你莫哭了……”睜眼一看，奶奶來了！她不顧自己孱弱的身體來看我，因為長久的沒有過多接觸，除了一句“俺滴額啊”她似乎也沒有過多的話可說，但她每一句“俺滴額啊”里邊都包含著焦急、心疼。
時光飛逝，再聽到這句話時，我已是一個中學生了，奶奶已快走到了生命的盡頭。我來到她的病床前，發現她已經被病擊垮了。身體瘦了一圈，臉也像被刀削了一樣細了很多，原先胖胖的，現在卻像一塊布放在那里，很單薄，我看著這個被病魔擊垮的親愛的奶奶時，不禁讓眼淚充滿了眼眶，輕輕地在她耳邊說：“奶奶，孫子來看你啦！你一定要挺住啊1”
奶奶慢慢的睜開了眼睛，看到了滿眼含淚的我，斷斷續續地說：“俺滴額啊，快莫哭了。”依然是那一句：“俺滴額啊”，里面充滿著對我的牽掛和不舍。我想著可能是我最后一次聽到這聲音，但它不會消失，它會在我心中，牽動我的心。
看著桌上奶奶的笑容變成了黑白色，耳邊聽著姑媽與奶奶一樣口音的：“俺滴額啊！”我明白了，這句話不僅僅是牽動我心的聲音，更是長輩們對我愛的傳承。
牽動我心的聲音作文 29
這牽動著我內心的聲音，讓平庸之人偉大，讓失意之人的希望復活，讓人們有力量活下去，并干出一番成果來。這聲音——加油！
一個人，當遭受挫折、飽受苦痛時，最需要它。它給予人們向前走的動力，讓人心中的戰火重燃，戰鼓重響，讓人去拼死一戰。
在海倫·凱勒又聾又盲時，她的家人給她找到了一個好家教。家教不斷地為海倫加油打氣，讓海倫在被命運安排的'涅槃后浴火重生，讓海倫成為了那個時代精神的主宰。
看！這聲音的力量這么大！它讓人的靈魂重生！
以前我看過一個視頻，有一節說的是：一個教練有一支棒球隊，有一個球員布洛克各方面都很糟糕，但他在教練的鼓勵下，背著一個一百六十磅的人爬了一百一十碼。布洛克也在教練的鼓勵下獲得了非凡的人生。他超越了所有的球員！
看！這聲音的力量這么大！它讓人的生命非凡！
有一部電影，名叫《伴你高飛》，大概就是一個十四歲的女孩和她爸爸讓一群野雁南飛至美國的故事。女孩和她的父親一直從小雁養到大雁，是因為她家周圍唯一的沼澤被毀。她一直鼓勵著野雁們，讓它們不放棄，最后生存下來。
看！這聲音的力量這么大！它是愛的結晶，生命把它當成動力，與命運斗爭，并向前進！
這聲音就在我內心深處，只要愿意聽，它就會出現，給我希望，給我斗志，給我一個強大的精神世界，還有一個非凡并多姿多彩的人生！
聽啊，這牽動我心的聲音！
牽動我心的聲音作文 30
總有那么一種聲音可以喚回我們的初衷；總有那么一種聲音可以堅定我們的信念；總有那么一種聲音可以引領我們找到迷失的燈塔。
——題記
朋友，你有用心聽過雨滴落到地上的聲音嗎？滴答滴答，演奏著它們獨有的樂章。我的心臟也隨著這個旋律跳動著，此時，我仿佛融入了雨中。不，我就是一滴雨滴，憧憬著能發出屬于自己的聲音。
小時候，我討厭下雨。因為，一旦下雨不僅弄的滿身雨水不說，馬路上還會出現很多青蛙，這是我最害怕的一種生物。每當這時，我就會抱怨下雨：“又下雨，煩死了”。奶奶總是走過來替我擦去臉上的雨水說：“寶貝，你有真正聽過雨水的聲音嗎？”說的久了，我開始注意下雨時的聲音。聽：“沙沙沙”是細雨的聲音，它們仿佛是嬌羞的.少女，溫柔的訴說著自己的經歷。“滴答滴答”是小雨的聲音，它們是可愛的孩子，頑皮的從房檐上滑下。雨哥哥就不同了，它們來勢洶洶，“邦邦邦”的拍著窗子，霸氣的宣布：夏天來了。
原來，下雨天就是在演奏著一首首曲子，它也不討厭嘛！
長大后，我就喜歡獨自在雨中漫步，聽著雨水滴在我的帽子上，衣服上，臉上，這美妙的旋律牽動著我的心，仿佛洗去了我所有的煩惱和憂愁。“沙沙沙”聽，這是雨姐姐在和我說話呢！它說：來，放下一切，融入到我的懷抱吧！我丟開帽子，拔腿想雨中跑去，向牽動我心的聲源跑去，去擁抱另一個干凈的自己。
人們都說，雨水是上帝的眼淚，可我認為雨水是上帝的信使，它用它獨特的魅力沖刷干凈了整個污穢的世界，用它獨特的聲音，牽動著每個人的心靈。你可以不為它癡迷，但你必定會為它陶醉。
雨水的聲音牽動著我的心，帶我走進最神圣的殿堂，在那里，沒有世俗的喧囂和煩惱。雨水的聲音牽動著我的心，帶我走進最純樸的自然，在那里，沒有“絲竹”的聲音打破本該安寧的心緒。朋友，在下雨時，請閉上眼睛，去聽一聽雨水的聲音，讓這世界最美妙的聲音帶你走進人生的詼諧，領略人生的真諦。
牽動我心的聲音作文 31
我家樓下車庫里住著一位年邁的老人，他手腳不大靈活，都是拄著拐杖，扶著墻走路。他一年到頭都穿著一雙單層布鞋，納的鞋底早就開了線。他總是一個人孤獨的坐在門口，仿佛在等待著誰。
每天晚上我回家時，路過他的小屋，里頭總是開著燈。聽到響聲，老人顫巍巍地說：“誰啊，來啦，啊。”“誰啊，來啦，啊。”
這是我每天都會聽到的聲音。每聽一次都會是一次折磨。
我總是害怕這樣的聲音，像是從漫無邊際的遠方飄來的，沒有力氣，沒有生機，像是枯槁的藤硬是纏繞著生長的樹，一層一層。他的聲音嘶啞，節奏很慢，但在這死氣沉沉的聲音中，又透著一絲絲喜悅，像是迎來了春天一樣。每次我路過他的門口，都會故意躡手躡腳，生怕被他聽見。因為只要有輕微的動靜，他就會說：“啊，來啦，啊。”只要一聽到他的話，我就渾身發麻，所有汗毛都豎了起來，從頭到腳的恐懼感撲面襲來。
我趕忙開了地下室的門，慌慌張張的把車子放進去，馬上跑上樓去。當喘著氣上樓，我又有一種莫名的愧疚感，對于我逃離的行為。
老人的兒子就住在一樓，女兒也住在不遠的樓上。但他卻沒人照顧，只是在該吃飯的時候會有人給他送點吃的`罷了。
老人的衣服都是在樓后的小樹枝上掛著的。冬天，衣服上的水結成冰，在狂風中猛烈地搖擺著，終于禁不住的時候就掉在了地上。老人走得很慢很慢，他試圖彎腰，卻只是剛伸出手來，就僵在了那里。老人的手從沒有一點血色到變得通紅，但他卻仍舊那般立著，直到門口有了動靜。
他一激靈，立馬縮回手，說：“啊，來啦，誰啊。”
老人的兒媳婦打開了門，卻沒有應什么，只是掩著口鼻把車子推進來。我看出她的急切，我知道她也討厭這里難聞的氣味。那種混合著霉味、臭味、老年人特有的氣味的獨特氣體，任誰也是很難承受，除了這位老人。兒媳婦匆忙進來，又不由分說匆忙離開，只剩下老人剛剛從后門邁進屋的腳和那句“來啦”。
似乎是習慣了這樣的失落。老人重又出去，看著散落一地的衣服，摸索著口袋，拿出一包煙。在老人剛從老家搬來不久的時候，他還沒糊涂，雙眼也放著光，如今那光卻黯淡了，像是一顆星的隕落。他在這個狹小的車庫中生活著，靠著兒子那有一頓沒一頓的吃食過活。他時常懷念他的家鄉，有樹有花的地方，有他去了天堂的老伴和通人性的狗和貓。他的目光愈發渾濁了，聲音愈發沙啞了。
這會是我老了之后的樣子嗎？我不敢想下去。
于是，再一次“誰啊”的詢問中，我做出了回答。
我知道他要的僅僅是一些關心，也許是那一句應答，所以無數遍的發問：“誰啊，來啦，啊！”
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