[優(yōu)]拾起生命里的碎片作文（通用18篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的拾起生命里的碎片作文，希望能夠幫助到大家。

　　拾起生命里的碎片作文 1

　　倘若以后再有這種事，你是萬不可再出頭的。

　　“她是有跳舞的天賦的，一定要好好培養(yǎng)呀！”聽慣了這句話，我便覺得，我是天生就很會跳舞，于是總不免有些揚揚得意，上舞蹈課時也就開始偷偷小懶，動作常常少了點力度。

　　那天上課時，老師讓我到前面領(lǐng)舞。我暗自竊喜，又可以好好展示一下了，走上去時，更加的抬頭挺胸，充滿自信。音樂響起時，不知是過于興奮，還是不熟練，大腦一片空白。于是就石像似的安靜地站著，站完了整首歌。

　　一曲結(jié)束了，總感覺幾十只眼睛都在盯著我。突然覺得自己不是來領(lǐng)舞的，而是來搞笑的。可教室里卻出奇的安靜，這令我更加恐慌，一片沉寂中，我的背后像是被無數(shù)根針扎著，一朵朵巨浪像要將我吞噬。

　　我不敢在繼續(xù)跳下去，默默退回了自己的位置。課間見到同學們，目光開始閃躲，甚至希望可以有一個地縫讓我鉆進去。

　　在那之后，我再沒有，也不敢有以前那種驕傲與得意了。陽光透過窗戶灑進來，風絲絲吹進來，不急不躁。我的臉上總是會有那些晶瑩的東西，時間久了，說不清那是什么，隨著我的動作在空氣中揮灑，每次下課，衣服不是可以擰出水來，那才叫奇怪。

　　上天總會在人最失意的時候，制造一些“禮物”，打開它，可能是一只甜甜的果子，亦或是一場更猛烈的風暴。

　　老師再讓我領(lǐng)舞時，我總會想起那個時候，那種尷尬的局面。但又想起這段時間的努力，我還是上去了，只不過沒有驕傲的神色。又是熟悉的'音樂，我卻不再不知所措，小心的跳完了整支舞。

　　看著鏡子里的自己，我自信地笑了……

　　現(xiàn)在覺得，倘若以后再有這種事，你一定要出頭，但是萬不可驕傲自滿。

　　生命的河流，深深淺淺，靜靜地流動。生命的碎片，大大小小，燦若滿天星。

　　拾起生命里的碎片作文 2

　　收整好行李，準備離開了。門外正飄著細雨，空氣中充溢著泥土的氣息，混著草味花香，令人神清氣爽。雨點落在泥土中，滋潤著小麥；落在屋頂上，拍打著瓦片。望著遠遠的小山丘，我的腦海里浮現(xiàn)出童年時，鄉(xiāng)下的種種碎片……。

　　小學時的寒暑假，我都會準時來姥姥的老家“度假”，十分快活。

　　那時，我還是一個八歲的、無憂無慮的孩子。每年最快活的事就是回老家撒野。捉迷藏，打球等簡單的小游戲，我和伙伴們都玩的不亦樂乎。“十、九、八……”緊張刺激的捉迷藏游戲開始了，我們跑的跑，藏的藏，有的`上房趴著，有的躲在門后，有的藏在豬圈里。每張小臉都紅彤彤的，泛著紅光。雖然總因弄臟衣服，跑破鞋子受訓，卻從來未停止歡樂的玩耍。

　　“啪”，另一個碎片冒了出來。

　　十歲的我，正值精力旺盛的時節(jié)，鉆橋洞、滾麥田為我們所愛。夏季，水渠干涸，能“作”的我們便在水渠內(nèi)玩耍，比誰先爬上水渠，誰能在渠壁上站的時間更長。玩著玩著就“不還好意”的看上了橋洞，從這邊鉆到那邊，偶爾碰了一臉灰，撞到了蛛網(wǎng)，引來伙伴們的陣陣笑聲。

　　寒假里，麥子還是青綠的，我們便在麥田里奔跑。有時躺在麥田里仰面看著碧藍的天空，幾朵白色的小人兒慢慢走過……，突然，一張人臉出現(xiàn)在視野內(nèi)，激起一片驚叫。

　　“走，上后山玩兒去。”十一歲的我與伙伴們正向后山走去，青翠的樹林中隱匿著幾片果園，我們騎在樹丫上，偷偷采幾個果子就跑，邊玩邊吃，好不快活。我們在溪水中打鬧、潑水，真是“不羨神仙羨少年。”

　　“寶兒，走了。”一句話打碎了其它畫面，我踏上了回家的路。遠處的小山丘漸行漸遠，一望無際的麥田隨風雨搖動。Ade，我鄉(xiāng)野的故園；Ade，我忠實的伙伴……

　　拾起生命里的碎片作文 3

　　印象中，奶奶家似乎很少剩飯。

　　從小到大，我吃的飯基本上都是奶奶做的。她的廚藝很精湛，做飯時極為用心。因此，一桌子的飯菜，通常是滿滿的、發(fā)亮的，不會有一點瑕疵。但有一天，我第一次看到了奶奶家的剩飯。

　　那看起來沒有一點色澤，更無什么標志可言，像是些陳舊的泥土，裝在袋子里，將要扔掉了。

　　“為什么要浪費？”我大聲質(zhì)問奶奶。那時的我太小。

　　奶奶有些茫然，望望我所指的袋子，還是笑著說：“那個已經(jīng)不能吃了……”

　　“為什么？你們沒人吃，以后我吃！”

　　撇下那句話，我就徑直回了房間。沒經(jīng)歷過苦日子的'我當然不知苦日子的滋味。面對我的無理取鬧，她自然也無奈，但也從未想向我辯解過什么。直到我現(xiàn)在上了初中，還是常回奶奶家吃飯的。

　　可她終究是沒讓我吃過一口剩飯。

　　初一開學的前天晚上，還是那滿滿的一桌飯菜，量是沒有少，肉卻多了。她讓我坐下來吃，又絮絮叨叨地跟我說：“你上了初中，學習任務(wù)就也重了，你要多吃點兒，長身體。你和你姐現(xiàn)在周內(nèi)全不回來，我也見不到你們……”

　　我應(yīng)和了幾聲，又聽她講著，講到了自己兒時的事。奶奶的記憶里沒有母親，更沒什么別人的關(guān)愛。那時候日子窮，她說，那時候根本吃不飽飯，有剩飯吃就也不錯啦。

　　“一頓少做點兒不就不用吃剩飯？”

　　“你不也說了嗎？不能浪費呀。”奶奶沖我笑了笑。

　　一股愧疚之情向我襲來，我卻沒怎么在意。

　　上了初中，就只有周末能回奶奶家了。父母和我一起搬去了租的房子。奶奶常會打電話過來。父親接了奶奶的電話，突然玩笑似的對我說：“現(xiàn)在你不回去，你奶奶只能在家里吃剩飯了！”

　　我一時說不出話來，問了問父親，這才知道，從小到大，我若不回家，奶奶吃的都是剩飯。

　　原來奶奶家不是少有剩飯，而是她從未讓我看過罷了。

　　在外面的飯菜，并不是沒有奶奶做的好吃，而是沒有奶奶牽掛的那些味道。拾起生命里的碎片，我總能看到那滿滿一桌的飯菜，看到奶奶候在飯桌前的樣子。想起奶奶為我所做的，也總是微微會有些心酸。

　　周末回家，總想問問她，為什么每次要把飯做那么多。但卻發(fā)現(xiàn)我早已說出了答案。

　　一頓少做點兒不就不用吃剩飯了嗎？

　　但是我在家，她怕我吃不好啊。

　　拾起生命里的碎片作文 4

　　“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”讀到袁枚的這首《苔》時，我眼前不禁出現(xiàn)了一副畫面：冰冷的山洼里，幾株苔花在巖石上競相開放，小如米粒的花像珍珠般灑遍了山野……它們雖比不上牡丹的嬌艷，卻也學著牡丹，開出了屬于自己的絢爛。

　　小學，操場，體育課上，一根大繩在快速地搖擺著，一下一下抽著我的心。

　　我愛美術(shù)，更愛體育。但只能說命運不公，給了我一雙靈活的.手卻給了我兩條又短又笨的腿。從幼兒園到現(xiàn)在，我最羨慕的便是班里那些女生優(yōu)雅的身姿和兩條纖細的長腿，跳繩時像柳條一樣，一晃便過去了。

　　跳繩對于我來說，可真是“難于上青天”。同班一個沒我練習時間長的女孩，才幾天就如魚得水，還參加了比賽。跟她一起玩，我著實感到了自己的渺小。夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。老師的斥責，同桌的嘲笑，像一塊巨石，壓得我喘不上氣來。

　　要不，還是放棄，學好美術(shù)算了……

　　在我堅定地選擇離開大繩隊的一個周末，機緣巧合，我與這首《苔》初次相見，聽著山村小女孩唱的《苔》，我心中竟有了一絲后悔……

　　后來，仿佛有了上天的指引，我與這首小詩再次相見。來自于一本講植物的書中，還有一副插圖：開滿白花的苔將青石纏的郁郁蔥蔥，綻出一片雪白的天地。一下子，我心頭壓著的巨石似乎也爬滿了苔花，讓我決定放手一搏。

　　又是體育課，我向老師說明來意。雖然我很清晰聽到一聲“切”，但我還是相信，我可以像牡丹一樣綻放，盡管在體育老師眼里，我只是一棵不足為道的苔。日復(fù)一日，我這棵苔也在不斷努力，不斷生長后，終于開出了屬于自己的花朵，成為大繩隊中“遲到的牡丹”讓人們嘖嘖稱贊。

　　一首小詩，給予我自信。反復(fù)讀，反復(fù)問自己“你真的努力了嗎？”一朵朵苔花激勵著我像牡丹一樣開放，用青藤拾起了我生命缺失的一塊碎片。

　　拾起生命里的碎片作文 5

　　五歲那年，我和弟弟在母親的店上玩耍。

　　當時母親開了兩個店。一個是童裝店，一個是女裝店。為了方便區(qū)分，我們就把童裝店叫做大店，女裝店叫做小店。后來，因為要照顧我們上學，母親放棄了大店。不過那都是后話了。

　　開始我和弟弟在小店里看動畫片，過了一會兒我有些餓了，就想跑去大店拿些零食吃。結(jié)果不知怎的，出了門。卻暈了方向，朝著小店的反方向走去。

　　在這條街上，小店在中間，大店則為東邊。而我朝著這條街的西邊走。就是只會遇到人聲鼎沸的小菜市場。

　　那個時候我還小，腦子反應(yīng)的也慢，走了半天才發(fā)現(xiàn)路邊的景色不對，然后就站在原地發(fā)呆，茫然地看著四周。過了一會兒，開始嚎啕大哭，因為我實在是沒有什么辦法回去。后來一個好心的肉店老板想辦法把我送回了小店。

　　從此，我記住了出門一定要看好方向，不能瞎胡亂轉(zhuǎn)。

　　十歲那年，我和父母老家探親。

　　不知怎的，我從小到大就特別招小孩兒喜歡，還招小動物的喜歡。所以到了親戚家，那位幾個月大的小屁孩兒自然交到了我的手里。而那幾個大人呢，則是躲到一邊談天說地去了。

　　那小娃娃看見我咯咯咯笑個不停，一邊伸出兩個肉乎乎的小手想要抱我。兩只白嫩嫩的像蓮藕一般的胳膊不停揮舞著，再配上那萌出血的小臉兒，叫我怎么舍得拒絕他?

　　逗著小娃娃玩兒了一會兒，我也有些厭倦了，畢竟我可沒有那么多精力陪著這小孩兒玩一下午。

　　我從一旁翻出一個軟乎乎的玩偶，放到小娃娃手里，坐在一旁看起了書。

　　過了一會兒。我突然發(fā)現(xiàn)這小屁孩兒不知在拍著什么東西，濺起一朵朵水花，還捏著一團巧克力色的東西往嘴里塞。

　　我上前一看，天吶，這小屁孩兒大小便失禁啦!

　　那液體和巧克力色的東西都是他的排泄物!

　　我急忙大叫起來，喊來了父母和那小孩兒的.爸媽。然后幾個大人就開始忙里忙慌地抱小孩兒，擦墊子，洗衣服，還把那小孩兒吃到嘴里的東西一點兒點兒給挖了出來。

　　那個場面真是讓我終生難忘，還有點兒哭笑不得。

　　然后再有人讓我看小孩兒，當我不想陪他(她)玩的時候，我一定會叫來大人。因為我真的不想再看見那樣壯觀的場面了。

　　拾起生命里的碎片作文 6

　　生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間，微不足道的記憶中的塵埃，雖然看似可有可無，卻深深烙印在心頭，熠熠生輝，發(fā)人深省。

　　初次步入校園，過分的自負與目中無人，讓我飛揚跋扈到無可救藥的地步。

　　語數(shù)英課堂上的我，過分地矯揉造作讓我聽課態(tài)度極端惡劣，上課效率極端底下。輕浮卻讓我對刻苦鉆研勤奮拼搏的奮斗者冷眼相待，對兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血的'老師與自己數(shù)不盡數(shù)的弊端視而不見。那時的我，正是在狹窄險阻的小路上，遙遙茫茫蔭在薄霧里，不知所措。

　　終于，成績的大幅度退步引起了老師的注意。風和日麗的下午，有些陰霾在天穹。我被請進了老師辦公室，跨入門檻，步履從容緩緩進入。老師們伏案疾書，我的到來并沒有打碎這寧靜。我輕輕地站在老師身旁。

　　天上的陰云又縹縹緲緲多了幾縷。

　　班主任轉(zhuǎn)過頭來，仔細地研究我的試卷。良久，抬起頭來的老師緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸白罱�太浮躁了。”后來老師靜下心來，為我講授作文的寫作技巧，閱讀理解答題方法，對我的勉勵全部留在我的腦海中。當然，最重要的那個畫面我終身難忘：寧靜出奇的辦公室，無私的人民教師用紅筆耕耘出希望與活力，那么全神貫注，那么一絲不茍；辛勤的汗水化作養(yǎng)料培育希望，絲絲鬢角的銀針見證了滄桑歲月。一縷久違的冬陽忽然突破云層，和煦地灑在地板上，灑在殷切的眼神上，灑在老師富有感染力的教誨中。

　　終于，感動與被教育的欣喜化開層層堅冰，暖意與愧疚同時涌向心頭。

　　那一刻，受到的教誨數(shù)不勝數(shù)。從此，我時不時地與老師交流閱讀方法，每當看到老師們工作的背影，聽到教誨那一刻，所有的攜帶與消極就消失得無影無蹤。就是那些微不足道的小事，推動我們走向光明與希望的康莊大道。

　　拾起生命里的碎片作文 7

　　童年像一個八音盒，每一個的旋律都是我心中的最美的記憶。

　　在一個陽光燦爛的夏日，媽媽第一次帶我來到樓下的商場，那時我還很小，第一次來到商場十分的激動，那里有許多好玩的設(shè)施，還有一個大大的大屏幕。

　　媽媽一直在那邊買菜，坐在她拿錢的時候，媽媽就松開了我的手，我本以為媽媽會跟著我一起走跑過去，我跑到那個大屏幕上面，上面放著許多好看的動畫片，其實是因安全制作成的一個動畫片。我呆呆地在那里看了一會兒，然后左看看右看看，媽媽竟然沒有跟我一起走到這邊來。我既害怕又著急，我十分的害怕。不知怎么的，身邊的人漸漸散去，就連老天爺也哭喪著臉。

　　我害怕的號陶大哭起來，周圍的人紛紛向我投來疑惑的目光。我覺得自己頭上好像有一片灰暗的`烏云。這個時候一位叔叔朝我走過來，他看起來有30多歲左右，頭上扎著一個小小的馬尾，戴著一個眼鏡，看起來像一位藝術(shù)家。他和藹的問我："小朋友，怎么啦？怎么在這里哭呢？是不是找不到自己的爸爸媽媽了？″我感覺這一位叔叔像是一束光照了進來，給了我希望，于是我微微的點了點頭，他就把他的手機借給了我，我顫抖著輸著電話號碼，按下播放下，"嘟，嘟。"兩聲，不一會兒電話號碼通了，那里頭傳來媽媽的聲音。我忍不住大喊，："媽媽，媽媽，快點來找我呀，你在哪啊？″

　　媽媽知道后，過了一會兒，媽媽找到了我，我像田徑運動員一樣沖上去。

　　后來，我們向那一位樂于助人的叔叔，跟他道了謝，雖然過去了很久，但是關(guān)于那一位陌生叔叔的美好回憶卻永遠的留在了我的記憶中，成為了心中最優(yōu)美的旋律。

　　拾起生命里的碎片作文 8

　　如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風，如輕輕舞動的秋葉，如悄然飄落的冬雪，成長的歲月在時光的詩集中一頁頁翻過。告別春華秋實，歷經(jīng)夏歡冬樂，邁過十二年的溝溝壑壑，生命漫漫旅途中印下了歪歪斜斜，深淺不一的足跡。生命就像海邊的浪花，里面蘊藏著我埋藏在記憶深處的碎片。

　　“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”

　　兒時，我最愛聽的便是《蟲兒飛》了，那甜美空靈又略帶哀傷的歌聲陪伴索繞了我整個童年。鄉(xiāng)村的夏夜，月光四泄，積水空明，繁星布滿天空，茂密的草叢中有光亮在一閃一閃，那是為數(shù)不多的螢火蟲點亮了燈籠。父母曾說:“想讓螢火蟲回來，就必須保護環(huán)境。”從那時起，我幼小的心中便播下了“保護環(huán)境”的種子。

　　太過久遠的記憶早已在時間的蹉跎中不經(jīng)意遺落，但猶記著“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對才美，不怕……”清澈又純凈的歌聲，嘹亮了我氤氳的童年。

　　都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的`時光，便是夢想的花季。

　　每天，我們往返于家與學校之間，構(gòu)成了兩點一線的忙碌生活，白天聽課，晚上做作業(yè)，每個人都在為自己擁有的夢想而拼搏。“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”優(yōu)雅歡快的歌聲回蕩在耳邊，它告訴我們:一份耕耘，一份收獲。我們應(yīng)自信面對生活，前途將一片光明!

　　也許有一天，我會忘了這座城市的晚霞，忘了夏日淅瀝的小雨，忘了春日和煦的陽光，但我依舊會記得那滿天星光的童年和意氣風發(fā)的少年，以及生命里的全部碎片。

　　拾起生命里的碎片作文 9

　　拾起生命里的碎片，不再回頭望；拾起生命里的碎片，勇往直前；拾起生命里的碎片，讓青春不再暗淡。

　　如果碎片被我拾起，重新拼剪成一段電影，那票房一定很高。

　　我認為我有些暴怒無常了，在家中總是無緣無故發(fā)脾氣。一次亂發(fā)脾氣中，我將花卉一一推倒在地，土紛紛從花盆里滾了出來，撒了個遍地，我還不覺得爽快，有怒氣沖沖奔回房間，“啪”的一聲關(guān)上門，自己又坐在床上生悶氣。不一會兒，母親便輕悄悄地打開門，躡手躡腳走到我旁邊，輕聲對我說：“為什么又亂發(fā)脾氣，又弄了一堆土？”我已經(jīng)生氣極了，直接將她推出房門，又“啪”的把門關(guān)上了，在門口停著動靜，早料到“多事”的`父親又在嘀嘀咕咕地說著我的壞話，他說了什么，我也不在意，只留心母親說的話，只聽見母親用極低的聲音說：“她要強，她很努力，她想做比以前更好的自己，她也很辛苦。”我心中的怒火被消防員撲滅，開始哭，很小聲的，低微的，不讓母親聽見的哭聲，一直在克制著，但豆大的淚珠不停向下捶打著我的臉龐，最終我站了起來，抹一抹臉上的淚水與汗水，出去找母親，我以為母親又要發(fā)火，但母親卻說：“你給我的生日禮物，我很喜歡。”

　　我有些不知所措。

　　母親立刻給我一個溫暖的擁抱，我拉著她一起收拾地上的花盆碎片和碎土，我趁母親不注意時，又抹了一把眼淚，并裝作打哈欠狀。我們用花盆碎片重新變成了家中家中更好看的裝飾，我們又和好如初了。

　　十月二十四日那個晚上，母親的生日，我送了她一枚自己做的勛章：“The best mom in the world！”，而母親教我重新拾起花盆碎片，變成新的東西，陶瓷花盆的碎片更像是生命里的碎片，母親教我重新時期生命中的碎片，它不是那么耀眼的太陽，至少它是閃閃發(fā)光的星星。

　　拾起生命里的碎片作文 10

　　我對父親的愛，一直以來都是黯淡的碎片。

　　印象里，父親就出現(xiàn)不多，少數(shù)的出現(xiàn)也大多被那匆匆離去的背景所占據(jù)，而剩下的，就是他對我嚴厲的呵斥。看著他和客戶談笑甚歡的樣子，我甚至覺得他有些虛偽，但我又明白，他是愛我的。

　　之前的我，對父親就是這樣一種復(fù)雜情感，可母親的一句玩笑話，讓我對父親有了新的理解。

　　當天，媽媽正要下樓看看電動車有沒有充好電，若充好就把它推到樓下，方便第二天送我上學。正準備拿車鑰匙出門，卻無論如何找不到車鑰匙。媽媽急了，一定是自己忘記拔鑰匙了，鑰匙應(yīng)該還在車上！媽媽趕忙跑下樓去。

　　不久，我接到了媽媽的.電話——車和鑰匙都不見了！已經(jīng)聯(lián)系小區(qū)保安調(diào)監(jiān)控了。

　　瞬間，我不知道該怎么辦，只得瞎著急。忽然想起爸爸，不禁撥通了爸爸的電話。電話那頭響起：“喂，怎么了？”

　　我頓感熱淚充滿了我的眼眶——遇到困難時，總是父親的聲音給人以力量！

　　我再也忍不住，放聲哭起來：“電動車丟了，怎么辦，爸爸？”

　　這一次，換來的不是別的，正是父親的安慰，沒有責備，沒有呵斥，也沒有匆匆掛斷。碎片，也可以發(fā)出光芒！

　　媽媽回到家，對我說剛才她給我開了一個玩笑，車還在，鑰匙也在。我內(nèi)心有種莫名其妙的感覺，哭笑不得。

　　這時媽媽手機卻收到一筆轉(zhuǎn)賬，是爸爸發(fā)來的，還備注說找不到的話再買一輛，而金額是他一個月的工資。爸爸還說，他知道我也難過，但讓我不要分心，好好學習，還不停的發(fā)短信鼓勵我和媽媽。我們破涕為笑，告訴爸爸了真相，爸爸卻說，他其實能覺到媽媽在騙我，還說媽媽每次都這樣，可爸爸，也是每次這么說！

　　當這些碎片被我一片片拾起后，拼湊在一起，發(fā)出耀眼的光芒——父愛的光芒！

　　拾起生命里的碎片作文 11

　　某天晚上，心血來潮的，去整理自己的房間，徹底的大掃除。也找到了許多童年時的回憶。原來那時的我，那么純真。不禁感慨我那美好的童年。童年不會再回來，但是，我還是想要回憶那些事，那些溫暖的記憶。 我把一本本厚重的書從箱子中搬出的時候，我的手被刺了一下。我可以感覺到，那針已經(jīng)長滿了鐵銹，因為刺痛的感覺，已經(jīng)那么淺淡。 那是一個小巧的胸針。 歲月的痕跡在它身上體現(xiàn)的徹底。原本閃亮的小鉆上已經(jīng)布滿了銹跡，可愛的.小銀熊也變成了銹跡斑斑的咖啡熊。我輕輕撫摸著小熊身上的銹跡，然后把它別到了剛換好的白色毛衣上。 這只胸針，是我七歲的時候，從張晨峰那里搶來的。張晨峰沒有跟我要回去，盡管這是他的媽媽留下的東西，盡管我們才剛剛認識不久。 雖然他說他不是小氣的人，但是我還是知道他的不舍。我信誓旦旦的告訴他，我一定會保護好它的，把這只可愛的小熊養(yǎng)好。剛拿到它的時候，它真的很漂亮。也許是因為張晨峰的愛惜吧！ 我也確實愛惜過它，但是隨著時間的推移，它也不知道被我丟到了哪里。 取下胸針，發(fā)現(xiàn)白色的毛衣上已經(jīng)有了銹跡。我也只是笑笑，也許，它在以這樣的方式，讓我不要再次遺忘它吧。 我以前的整理，只是把所有的東西都擺放整齊了，有很多東西，我都沒有發(fā)現(xiàn)。把書分類的時候，我才驚異，原來我有這么多書。有的，我都沒有翻開過。 單單中國的四大名著，竟然就有十四本。各種版本。少兒版。精裝版。平裝版。古典版。愣是堆滿了我的書桌。看著厚厚的古典版紅樓夢，我忍不住笑起來。這本書是老爸給我的，因為那時候我剛好看完了一本大概一厘米厚度的《紅樓夢》。這本書是我爸爸給我的。里面的字絕對比芝麻粒小的程度有過之而無不及。我老爸說反正他已經(jīng)看完了，就送給我好了。我翻過書，標價8.5元，怪不得爸爸那么大方。 細細的想了一下，那時候是11歲吧。從慷慨激昂的唱著國歌到喝著飲料到嚼著糖再到邊睡邊看一共是七個小時。 從那以后，我沒有翻開過它。 我翻開書，津津有味的看著，還是不禁感慨，那時候就是小啊。其實這種書才是最好的。有好多東西比那些少兒版詳細的多。 從抽屜的最深處，我掏出了一個娃娃。上面的字跡已經(jīng)模糊不清了，但是憑著字跡我知道，上面寫的是小學某個同學的名字。看到娃娃，我的頭上絕對冒出了幾條櫻桃小丸子式的黑線。我的幼稚，原來一直跟著我到了小學。 還記得那時候被人冤枉，又不敢說。就找了一個娃娃，寫上同學的名字，把自己能想到的整人方法都用到了娃娃身上。只差沒有往它的嘴里灌辣椒水了。 其實也沒有什么大不了的，只是那時候的小孩子氣而已。現(xiàn)在想想，實在好笑。 池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著；夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面 ；黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停。

　　我等待著下課；等待著放學；等待游戲的童年！

　　福利社里面什么都有 就是口袋里沒有半毛錢

　　諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶到那支寶劍

　　隔壁班的那個女孩 怎么還沒經(jīng)過我的窗前

　　嘴里的零食 手里的漫畫 心里初戀的童年

　　沒有人知道為什么 太陽總下到山的那一邊

　　沒有人能夠告訴我 山里面有沒有住著神仙

　　多少的日子里總是 一個人面對著天空發(fā)呆

　　就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年

　　童年的一點點回憶。一點點的拾起。

　　拾起生命里的碎片作文 12

　　忘了歸還的橡皮，沒有繼續(xù)的日記，落滿灰塵的地球儀，偶爾將記憶拾起。時光不老，我們不散，就算距離再遙遠，真心不會改變，明天更值得我們期待”呆呆地坐在電腦前，聽著雨宗林的《時光不老，我們不散》思緒早已飛到了曾經(jīng)的那段時光。

　　時光似水，不留人。似水年華，我們一同走過。我們的相遇就是在那個充滿活力與清新的夏天，如今只能從那一張張泛黃的照片中來懷念你們，拾起時光的碎片，曾經(jīng)的歡聲笑語映在腦海中。那個夏天，沒有天使，沒有高潮，只是沾上了懷念的味道。

　　窗外的楊樹不知何時光禿禿的樹干上竟冒出了一個新芽，我知道是春來了。小路邊碎花點點，一陣春風拂過，飛的滿枝滿枝，清風已過，抖落的花瓣，溶成遍地灑落的傾城容顏，卻不散身后記憶的暗影。走進四年前的那個春天，春意溫暖的播灑向大地，萬物復(fù)蘇的美，穿越風雪盛放在眼前。春回大地的這一刻，魚躍此時海，花開彼岸天，選一條心儀的小路，聽春雨，看春花。心中的思念早已按捺不住，關(guān)上電腦，抓起椅子上的背包，騎上單車，奔向那陪伴我六年的地方。

　　母校雖不大，卻承載了我兒時的歡笑；母校雖不小，卻承納不住我滿滿的思念。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次感動，都定格在我的腦海中揮之不去。漫步在校園的操場上，那里的一草一木，一磚一瓦，都是那樣的熟悉；曾經(jīng)，操場上我們嬉戲的場景還歷歷在目；如今的教室空無一人，又至一年六月，如今日歷已翻過一年。拾階而上，站在教室的門口，那熟悉的教師--六一班，推開教室的大門，輕輕地走入教室，桌子上已積滿了歲月的灰塵。還記得，那時的我們會在開學之際，都會大掃除，那時的我們忙的不亦樂乎，每次打掃完即使再累，望著我們的勞動成果，大家的臉上依舊會洋溢出甜甜的微笑。走向那熟悉的黑板報，黑板上寫得滿滿的，卻再也看不到瑋兒那漂亮的方塊字，宛兒那堅勁有力的字體，淼淼和樂樂漂亮的作品；以及那是我們辦板報的歡樂場面。

　　望望窗外，放眼望去一片綠色。我們曾幾何在這片綠蔭下，以這里為始點出發(fā)。我永遠也不會忘記那天，不會忘記那天里發(fā)生的一切一切。也許，那是我六年中最幸福最難忘的一天。我們?nèi)�班同學一起來到家鄉(xiāng)的四圣之一諸葛亮的躬耕地--武侯祠。走進武侯祠，映入眼簾的便是那赫赫有名的臥龍?zhí)叮�一潭清澈的泉水，一朵朵含苞待放�?荷花，如一個個荷花仙子，看到我們這一群天真的孩子們，似乎有些害羞的漲紅了臉。蝴蝶在花叢中跳著花之舞，似乎在歡迎著我們的到來。我們坐在草坪上頂著炎炎烈日在一起暢談心聲，我們絲毫不覺得炎熱，只感到這是一絲絲暖流向我涌來。老師也仿佛穿越了時光隧道，變成了一位活波的孩子同我們嬉戲。當照集體照時，我想笑卻笑不出來，這是我們的第一次集體活動，也意味著是最后一次，六年來朝夕相處的好友們即將分別，“天下沒有不散的宴席”這段時光，我不曾忘記。

　　“那童年的希望是一臺時光機，我可以一路開心到底，都不換氣。戴竹蜻蜓穿過那森林，打開了任意門找到你一起旅行。那童年的希望是一臺時光機，你我翻滾過的榻榻米。味道熟悉，所有回憶在小叮當口袋里。一起蕩秋千的默契

　　在風中持續(xù)著甜蜜。”《時光機》唱出了我彼時的心聲，唱出了我兒時的天真。

　　與你們一同走過的我不會忘記，淼淼，宛兒，瑋兒，丁丁，樂樂，玉米，任任，小紅，與你們度過的那段時光我一個都不會忘記。兒時的友誼必將陪伴我走過成長道路上的挫折坎坷，即使我們不在一起，但我們的心依舊如昔！

　　拾起生命里的碎片作文 13

　　守望寂寥的星空，驀然，一絲絲傷痛纏繞心頭，那些逝去生命的碎片，合著落花一起飄落，嘆息著，沉淀著往昔的碎夢。隱約中，一道墻，如海市蜃樓的迷離，在物欲橫流的時代若隱若現(xiàn)。生命，責任，兩條地平線不知不覺地交叉，逝去的往昔重新定位過去的承諾……

　　（一）食品安全，我們還在路上

　　鏡頭回放：2008年，2000多名嬰兒因服用三鹿牌奶粉而引發(fā)“腎結(jié)石”，三聚氰胺事件全面爆發(fā)。

　　曾幾何時，我們還沉浸與三鹿品牌的“靚麗”背影下；曾幾何時，國家免檢的商標讓消費者放心十足。但，這一切終將過去。利潤，競爭的誘使之下，三鹿品牌一個“華麗的轉(zhuǎn)身”，撕去了包裹的“羊皮”，在奶粉中中添加三聚氰胺，將消費者的健康置之不顧……此刻，責任變得渺小，飄渺。

　　“在強大的內(nèi)心也抵擋不了金錢的誘惑，再信誓旦旦的承諾也抵御不住利益的浪潮。”無數(shù)的嬰兒在病房中是多么孱弱，稚嫩的臉上透露著無助，沒有了責任，錢，還是那么重要嗎？食品安全，從另一方面折射出責任正開始褪色，搖搖欲墜……

　　碎片已逝，我們不需要去尋找和粘合過去的記憶，食品安全，我們還在路上……

　　后記：落葉紛飛，一曲離歌曲散人終，但，這只是開始，我們需任重道遠。

　　（二）2010的救贖

　　鏡頭回放：2010年2月19日，丹麥的哥本哈根，全球氣候峰會在那里火熱地進行，在長達半個多月的時間里，爭吵，辯解……從未停止。最終，會議在尷尬的氣氛中通過了《哥本哈根協(xié)議》。強烈的地震讓高樓煙飛無影，猛烈的洪水讓家園成為汪洋大海，火山噴發(fā)，疾病等前所未有的災(zāi)難在電影《2010》中表現(xiàn)的淋漓盡致，觀眾看后無不震驚，無不恐懼。2010年的地球?qū)�會報�?fù)人類嗎？然而，在北極圈附近召開的氣候峰會在絕望中給了我們一線生機，但，會議卻投影出一幕幕推諉責任和利益驅(qū)動的黑色幽默劇。

　　這邊勢均力敵的較量，而地球的另一邊，災(zāi)難正一步步降臨：西歐正遭遇百年一遇的'暴風雪，寒氣直逼人們的內(nèi)心；干旱襲擊中國的西北部，那一刻，人們明白了水的寶貴；南極上空的臭氧空洞正一步步擴大，強烈的紫外線毫不遮掩地“刺入”大自然……地球正用人類的方式“回報”人類，2012年近在咫尺，2012年是人類的最后救贖的機會，但，責任已不再鋒芒，這場關(guān)于地球命運的“馬拉松”式的談判在草草中收場……上天給了我們生的權(quán)利，但也賦予我們生的責任。沒有責任，巨大的經(jīng)濟利益只是“一紙空文”……此刻，責任何在？

　　碎片紛飛，我們不需要拼湊和補全曾經(jīng)的過時，2010的最后救贖，我們該怎么出發(fā)……

　　后記：凋零，心碎。沒有了依靠，也就沒有了今天，明天，將來。

　　等了花開花落，等了月圓月缺，煙迷的流水落滿殘花，那些逝去生命的碎片在漫無邊際地回旋。沒有了責任，就如雄鷹缺少了翱翔的勇氣；沒有了責任，就如魚兒缺少了搏擊的信念；沒有責任，我們還擁有什么？

　　碎片的背影下，依稀，責任依舊。

　　拾起生命里的碎片作文 14

　　時光打破，碎片零星，它們極速奔跑迷亂我的雙眼，回眸間，似曾相識，回過神來，卻發(fā)現(xiàn)他早已調(diào)皮的刻在墻上，泛起一層淡淡的黃，似舊相片，如古書頁，是鐫刻著童年的`記憶。

　　命運拿走了一切，卻什么也沒回饋于我。時光的碎片割了脆弱的心，讓我窒息，讓我丟失了燦爛的陽光，我在黑暗中哭泣，就像一只迷失在時光時的蝴蝶，注定飛不過滄海，等不到桑田，聽不見永遠。飲盡中山這酒，驀然回首，惟見楊花過無影，以是深秋。我等待飛鴻，卻又不知牽掛著誰，迷茫的飛。

　　深秋，獨步陽光下，看萬物如夢般逝去，聽流水在風中悲涼，用秋的氣息為筆、為夢、為紙……描繪那名為曾經(jīng)的回憶。度過了十四個春秋，正如：風且住，多少纏綿多少悱惻；雨且停，多少柔思，多少癡情。

　　回憶童年，看時光流逝，遙望人生旅途，一束帶著淚華的野花，輕輕摘下，別在胸前，含著似熱情似凄美的淚水，仰起稚嫩卻又堅強的臉走向終點。

　　拾起生命里的碎片作文 15

　　記憶深處的短伴常言道:“往事隨風，只待成追憶。”過去了的事，再怎么回想也終究是逝去的美好、現(xiàn)實的反面罷了。即使往事只可被賦予“回憶”的代號，但每當想起往事之時，我們也流下了最真摯的淚水。“叮——，叮——”在那個剛脫離家前家后吃喝玩樂的時間里，我被父親帶進了學堂，曾以為學校是娛樂的另一個場所，曾以為那些來來往往的比自己稍大的學生會是新一型的玩伴，也曾期盼我也可以像他們一樣，獲得優(yōu)異的成績，取得眾多學生眼中的“夢幻品”。“校長，您看我這孩子能不能就讀該校一年級？”父親滿懷欣喜地對校長說著。“看了戶口簿，覺得不能，還差一年半。你可以讓他先讀三冊學前班，或者等到一年后才來報名。”校長的話語總是那么的有節(jié)奏，而且好像特別忙的樣子，匆匆回復(fù)了這一大段，又跑了一大段路去處理其他新生報到的事。“要不就在學校讀吧，一年半后也就一年級了，學前班有很多同學可以跟你玩的。”起初我是這樣想:聽說上了學堂會寫很多很多的作業(yè)，而且有老師管著，很嚴的校規(guī)，做不好會被打手掌的。但是想來想去我還是選擇了讀書——我的玩伴都去學校讀書了，我一個人在家多無聊，便就讀了。

　　每一天，都是父親拎著我去，大早上的都沒睡飽，就被父母拉起來刷牙洗臉什么的，因為父母每天都得去工作，所以我只得黑著眼圈順著他們成年人的作息時間了。在上學路段，總有很多很多迷人的玩物，但是父親總是不讓買，母親就好，我要什么就有什么，但是總是被父親說，幾個錢省起來，為的就是餐桌上的飽暖。

　　有一回，店鋪里來了新的中獎項目——穿越火線的道具，或許那時候這個游戲太火了，雖然我當時不懂，但略有耳聞，說是動刀動槍的模擬3D游戲。話說，那中獎的道具真的特別好看，都是不銹鋼制品，一到一百個號碼，機率也挺高的。本是父親給我買數(shù)學本的一塊錢，我就買了兩張刮刮卡。“我想買……本子……”“什么本子？”看著周圍買中獎的同學，竟忘記回答了。“耶，我中獎了，3號。”我頓時身子熱了起來，似乎這看似難得的'幸運竟然在我身邊的同學身上。于是脫口而出——“我不買了本子了，來給我兩張刮刮卡。”似乎當時我全然忘記了父親對說我的話，要我一定要買本子，沒給第二次。拿到刮刮卡，我小心翼翼地刮著，生怕刮壞了，心也不停地跳動著，仿佛做了壞事。周圍的同學也看著我，那個中獎了的卻早已拿著這神圣品回家了，多少人想借玩。

　　經(jīng)過幾十秒，我還是一點點地刮——刮到的數(shù)字是7，但卻是尾數(shù)，原數(shù)不知多少了，只記得是三位數(shù)。好不容易第二張刮到了45，卻被別人中獎了，所以我還是憋屈且心驚地回到了家里。“數(shù)學本子有沒有買？”父親輕聲地問著，但卻能在我耳畔回繞許久。我遲疑著要怎么說的時候，母親卻開口了:“是不是又買玩具了？”“我……我沒有！錢丟了，買不了了。”我頓時哭了起來，似乎對我來說這種掩飾謊言的眼淚輕而易舉，因為我小時候是一個愛哭的孩子，每次哥哥搶我東西我總是哭，所以我習慣了紅著眼睛說傷心事。“好啦好啦，明天我陪你一起去買。”母親安慰著說。“不行，一看就是騙的，都說過了好幾次丟了的話，這次又來，看我不打你。”父親撒起棍子想打我，我慌張地躲到母親后面，汪汪大哭起來。

　　我記得，那次是我最深的教訓，最后悔的晚上，我真的說了謊，母親也知道，父親更清楚，最后我還是被父親打了，晚飯都不吃，一天晚上哭了很久很久……往事逝去，至今寫下還是眼含淚珠，似乎這曾經(jīng)的一切發(fā)生在昨天，我還是那個愛哭的男孩，但是我卻再也不輕易撒謊了，父親也不想以前那么嚴格了，而母親更是慈祥有愛了。曾經(jīng)我就想著，有一天我會不會因為被父親打而離家出走，好在我當時年幼無知，母親疼愛有加。

　　拾起生命里的碎片作文 16

　　生活是由一塊又一塊的碎片拼成的，愛，亦是如此……

　　母愛如水

　　“小心點，走到里面吧，里面安全。”從小到大，這句話就常常回蕩在我的耳畔，縈繞在我的腦海中，深刻在我的心中……每次同母親一起出去玩時，她總會用那纖細的手臂把我輕輕推到人行道內(nèi)側(cè)，自己卻走到人行道外側(cè)。小時候的我常會問媽媽這樣做的原因，可她總是笑著，什么也不說。隨著年齡的增加，觀察力的增強，我漸漸明白了母親這樣做的原因。是因為愛啊！那為我悉心準備的早餐，那精心沖洗的水果，那夜晚為我蓋上的被子，都是那深深的，無私的，偉大的母愛啊！

　　母愛如水般溫柔細膩……

　　父愛如山

　　“爸爸，我想吃蛋糕。”剛滿四歲的稚嫩的我哭著鼻子對爸爸說。小時候，看著小朋友們吃著生日蛋糕那幸福快樂的樣子在小小的我心中埋下了深深的種子，我多想吃上一塊生日蛋糕啊！那天，爸爸平日中嚴厲而深邃的眼中閃過一絲心疼與溫柔。風兒呼呼的刮著，雨水如同瀑布一般從天上涌下，雷聲像獅子般猛烈得嘶吼著……可爸爸二話沒說，立刻出門為我買了一個水果蛋糕。爸爸看著我滿足，幸福地吃著蛋糕的樣子，他笑了，笑得那樣燦爛，那樣美好。是因為愛啊！那耐心教會我的題目，那因努力工作而粗糙的雙手，那肩負著一個家庭的責任的肩膀，都是那沉重的，堅韌的，沉默的父愛啊！

　　父愛如大山般沉重堅韌……

　　師愛如絲

　　“小A，別氣餒，繼續(xù)努力，你一定能行。”老師笑容可掬得說著，她不知道，這句話早已深刻在我的心中，當我難過時，想放棄時，受到挫折時，這句話往往激勵著我，伴隨著我。那天，“75”這個鮮紅刺眼的.數(shù)字映入我的眼簾，剎那間，我的腦海中一片空白，手已微微顫抖，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……老師似乎看出了我的沮喪，叫我去她辦公室中。早已做好了被批評的準備的我忐忑不安，小心翼翼地進了辦公室。讓我大吃一驚的是，老師溫柔地說：“孩子，別氣餒，你一定能行。”老師眼中的期待和堅定我仍然記憶猶新。是因為愛啊！那淳淳的教誨，那認真批改的題目，那因常寫粉筆字而干枯龜裂的雙手，都是那細膩的，善良的，美好的愛啊！

　　師愛如絲綢般柔軟無私。

　　“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。”

　　媽媽那一次次的關(guān)心，一次次的問候；爸爸那一次次的滿足，一次次的包容；老師那一次次的教誨，一次次的鼓勵。讓我在黑暗中看見黎明的曙光，讓我在迷茫中找到了閃亮的光芒，讓我在困境中學會了勇敢克服，讓我一次次的感受愛與溫暖！

　　隨著科技的發(fā)達，我們的生活都被碎片化了。這一件件洋溢著愛與感動，充斥著溫暖與關(guān)懷的事，都是一片片的碎片，一片片渺小卻又讓人異常溫暖的碎片。它正等待著我們把它們拼成美麗耀眼的圖畫！

　　拾起生命里的碎片作文 17

　　在這個移動互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時代，科技極速前進，帶來了生活變化的翻天覆地，一切看起來變得越來越便捷的同時，人與人之間的距離卻越來越遠，生活開始分崩離析，被碾成一塊塊碎片……

　　碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交，碎片化的時間……或許連我們自己都沒有意識到這種現(xiàn)象正普遍存在于我們身邊。仔細回想，自己有多久沒有真正靜下心來讀一本好書了呢？總是覺得沒有時間，在僅剩的一些空余時間里也只會低頭看手機，因為相對于讀一本滿是文字的書，屏幕上鮮艷的畫面可有趣多了，也不必花過多的`精力去琢磨詞句的含義，長此以往，我們漸漸失去了自主思考的能力。不僅如此，外出的次數(shù)也減少了，在家只用動動手指，想要的東西就會自動送上門來。哪怕有機會出去吃一次飯，聚一次餐，每個人也只是一心撲在手機上。

　　“碎片化”會給人一種抓緊時間的錯覺，自己好像一刻不停的做著事，卻著實是毫無意義的行為。它在不知不覺中就偷走了你無數(shù)的精力與時間。“人是群居動物。”我在很多地方都聽過這句話。顧名思義，人的生存離不開社交。在各種聊天軟件風靡的年代，人們無時無刻不在“社交”。看似增加了社交的次數(shù)，實際上卻是隔著冰冷的屏幕，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界扮演著自己的角色。一旦離開了網(wǎng)絡(luò)，也就不知道該怎么和人打交道了。

　　我深有體會的一點是“碎片化”又走了我的注意力。有時候剛定下心來想寫一篇日記，手機的提示音就不合時宜的響起，于是就開始聊天，注意力一下子就被手機占據(jù)。在打字的間隙時間草草寫幾個字，到頭來卻發(fā)現(xiàn)什么都沒做成，好像忙碌了一整天，卻一無所成。

　　其實“碎片化”也不完全是壞事，重要的還是我們怎么利用它。魯迅說得好“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”上帝是公平的，每個人每天都是24小時，在乘車的間隙，等人的幾分鐘，中午休息的時間，都是可以利用的時間，而我們卻不以為然，沉浸在互聯(lián)網(wǎng)。在有限的時間中高效的做事，才能擁有更多自由支配的時間。

　　我們應(yīng)該拾起時間的碎片，把他們拼湊起來，你會發(fā)現(xiàn)自己做事更加游刃有余，而不是毫無目的性的瞎忙活了。

　　拾起生命里的碎片作文 18

　　那個冬夜，那碗熱面，那束暖光，那個背影。如一張張，一片片破碎的拼圖散落在夢般的記憶中。待回首，踱步踏回昔時夢中，回憶拾起那片溫暖，與愛體味那片真情，顧舊時美好。

　　時隔兩年，寒風刺骨的那晚，漸漸浮上我的心頭。那個夜晚，放學回家時已是傍晚八時，半輪皎月籠著迷似的煙霧，伴著的不只有云霧，更是有習習的.寒風。它們頑皮地亂鉆，我的身體在一陣陣地發(fā)抖，幾乎凍得毫無知覺，有一步?jīng)]一步地艱難行走著，仿佛每邁出一步，就是人生中的一個堅強壯舉。

　　此時只盼著小區(qū)門口的那個面攤了，心中暗暗泄氣，想來這么冷的天，他們也早回家了吧！到是今晚沒有熱面吃了，心中連連嘆氣，不由得走得更慢了幾分。走到路口的這邊，望向那邊，竟還有一束暗光在亮著，時斷時續(xù)。光雖小，但它在我的心中猶如一絲希望。于是加快腳步，飛速走向光芒，二百米，一百米，五十米……近了，近了！正是那面攤，還是那對年輕的夫妻二人守著攤，還是熟悉的味道飄入我的心房，使人感到絲絲暖意。

　　又是那個和藹的笑容，還是那個清脆的聲音：“孩子，還是一盤炒面，不放辣油？”我微笑點頭示意。七八分鐘后，一盤美味的面擺放在我的面前，我迫不及待地抄起筷子狼吞虎咽地吃起來。“好吃嗎？”“嗯”他們看著我滿足的神情，咯咯地笑了。待我吃完，他們也開始收攤準備回家了，我一邊付錢一邊問他們這么冷等這么晚能多掙多錢，值得不。男攤主憨厚地笑著：“小朋友，等你長大了就明白了，這個世上的很多事不只是因為錢……”女攤主接過話：“回去早了總覺得這誰回來沒得飯吃，那誰找不見我們……習慣了……”說話間已經(jīng)收完了攤，他們和我告別推車離去，我目送著他們離開，許久望著那遠去的街口轉(zhuǎn)彎處，那兩個漸行漸遠的身影印在了我的心房，心久久不能平靜。這面攤主仿佛只為在寒風中等一人，他們絕不是只為了七塊錢，這寒夜歸家的加班白領(lǐng)、補課學子吃到的也不僅僅是一碗面了。

　　夜，還有那樣的夜，卻再也吃不到那樣的面了。雖面攤已無，但人心仍在，回味仍在，這一張張，一片片依舊藏在心房，同憶守護那片溫情，同愛珍放那片美好，在以后的人生路上，不管寒風再刺骨，只要想起那碗面，那賣面的人，周身仿佛就暖融融的。

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