生活讓我感動作文（通用11篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的生活讓我感動作文（通用11篇），希望能夠幫助到大家!
生活讓我感動作文 篇1
有一年夏天，蔣欣臻和施延卓的舉動，讓我十分感動。
那天，我的嘴唇被別人弄開了，流了很多血。蔣欣臻和施延卓跑過來，帶我去體育葉老師那里，跟葉老師說：“王凱的嘴唇受傷，流血了！”葉老師讓他們把我帶到了門衛處去了，讓門衛幫我。你們就用百米沖刺的速度把我帶到了門衛處，門衛給了我一塊棉花，讓我把棉花按在嘴唇上，等血凝固了，再拿掉棉花。
后來，讓我坐在了講臺邊上，讓我不要動，好好的坐著。這時，看見小草在風中搖動好像在同情我似的，對我說：“別傷心了，你傷心了，我們也會傷心的。”
蔣欣臻和施延卓在旁邊，我想要上廁所，也陪著我，怕我出什么樣的狀況。在我要喝水的時候，他們幫我拿水過來，小心翼翼地，怕碰到我的嘴唇，不想讓我再次疼痛……無微不至地照顧我，讓我熱淚盈眶。
等我血凝固了他們還是小心翼翼的，生怕血還沒有凝固。
我真想跟他們說聲謝謝，在我受傷時你們照顧著我，你們的舉動，對我十分感動，我永遠不會忘懷的，你們永遠是我的好兄弟。
生活讓我感動作文 篇2
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕電影，在我的腦海里淡忘。但有一個小鏡頭卻時時呈現在我的腦海里。
最近，我們家經常沒電。這天，我們家又沒電了，我們家人人都感到很無聊。妹妹不停地吹滅蠟燭，又把它點著；我卻坐在一個角落玩魔方；媽媽在那里織著毛衣；爸爸在那里無聊地抽著煙。一點生活樂趣都沒有。這時，我建議：“既然大家都沒事做，不如我們來舉行一個‘燭光故事會’。”妹妹聽了，立刻舉手贊成，爸爸媽媽也贊成。
我們的“燭光故事會”開始了。首先是由妹妹來講故事，妹妹將他準備在聯歡晚會上表演的節目——《白雪公主》這個節目拿出來表演。妹妹講得淋漓盡致，讓我們身臨其境地感受到白雪公主的無助痛苦。
接下來是我的表演，我把我最近看的《畫龍點睛》這個成語故事講給他們聽，我覺得我講得蠻好吧！后來，爸爸媽媽也表演了幾個節目。
這次活動不僅讓我們聽到了更多的故事，而且增進了我家的幸福和諧。所以我們以后要多舉行這樣的節目。
我們這次活動就到此結束了。這次活動我們辦得有聲有色，讓我永遠記心里！
生活讓我感動作文 篇3
一次彎腰，一個敬禮，一聲問候…生活中不知道有多少個小鏡頭，有好有壞，有喜有憂，有聲有色，許多個小鏡頭豐富了我們的生活，而我就要給你們介紹幾個小鏡頭。
早晨，當鳥兒放聲歌唱，百花蘇醒的時候。一個配帶紅領巾的小同學，狼吞虎咽般的吃完了面包，喝了牛奶，見快上課了，近在咫尺的垃圾桶和快要關閉的校門，他遲疑了一會兒，跑向垃圾桶，扔下了垃圾，飛奔向了學校，紅領巾在風中飛舞、飄揚。
放學了，孩子拿著唯一的一元錢走向零食店，可看見一個白發蒼蒼的老乞丐在路邊乞討，看著同學們手中的零食，他咽下了口水，跑向乞丐，放下他一星期的零用錢。孩子高興極了，因為他做了一件好事，他邁著輕快的步伐走回家去。那美麗的紅領巾又在風中飛舞，用舞蹈感謝這位小男孩。
其實，每人獻出一份愛，那就是愛的海洋，每人勤快一點，那到處就不會垃圾飛仰。向這樣的鏡頭還有很多，它們不是讓人發現，表揚，而是要悟出一些道理，指引自己走向遠方……
生活中的每一個細節都讓我感動！
生活讓我感動作文 篇4
在生活中，我的媽媽很容易感動流淚。她笑著調侃說有兩個原因，一是外婆忠厚善良的秉性遺傳給了她，二是生活中遇到的好人好事太使人感動了。她曾經告訴我這樣一件事：有一天，媽媽抱著滿月不久的我到奶奶家去，因為是農村班車，班次少，等我們乘上車已沒座位了。正當媽媽躊躇不定時，旁邊有位老農拉了拉媽媽的衣角，示意我們坐下。當時，媽媽惶恐不安：要一位老人讓座？“你帶著小孩，沒關系，你坐吧！”老人的聲音蒼老而又疲乏。看著他布滿血絲的雙眼，媽媽知道他是趕早市到城里做小生意的，一上午的忙碌，他自己也非常需要休息，但是他執意讓座給媽媽，當時，媽媽非常感動。
不知怎么的，我也容易感動。在我的記憶中，也有這樣一個鏡頭：一個二十多歲的大哥哥攙扶著一位老人從公交車上下來，不知情的人還以為他們是一對父子，而實際上，他們剛在公交車上相識。原來那位老人是從農村來走親戚的，因為久未出門多乘了一站，老人的臉上一籌莫展。那位大哥哥自告奮勇地對老人說：他負責把老人送到目的地。于是，他攙扶著老人從公交車上下來，并緊緊地攥住老人的手徐徐前行。他們的身影沐浴在晚霞中，那金色的一幕深深刻在我的心靈深處，每每想起總令我感動不已。
這樣的心靈感動，能凈化我的靈魂，升華我的人格，督促我關心自己，更關心別人，讓我走進愛的世界。
生活讓我感動作文 篇5
那一件事，發生在一個北風呼呼的夜晚。
那一天，我準備去上我最喜歡的美術課，抬頭一看，呀！這么晚了！我匆匆下樓，天已經黑透了。呼嘯的北風瘋狂地吹著，把安靜的樹木吹得像一只只張牙舞爪的魔鬼。我失落地想，同我一起上課的余越應該不會再在公交車站等我和她一起去上課了吧？唉……
我這樣想著，又小心翼翼又害怕地瞥了一眼那些在路燈下顯得更加恐怖的“鬼怪們”。我一邊加速前進，一邊打開了我的備用手電筒。手電筒那忽暗忽明的光顯得兩邊更黑了。我的心撲通撲通跳得厲害，緊張，害怕班我擊敗了，甚至，我低下頭看路時，我都會被自己的影子嚇一跳。
突然，我的電話響了，是余越打來的，她焦急地“吼”道：喂，小孟，你在哪里呀？我孩子車站等你，快點啦！我欣喜若狂，覺得余越此時的聲音宛如天籟。而四周的鬼怪在我看了似乎也不再張牙舞爪，不再露出猙獰的面孔。
我狂奔著，向車站跑去，馬上一股暖流流遍全身，我拼盡全力，頂著狂風，跑著……
很快，我便到了車站旁。我借著手電筒的光，可以模模糊糊地看見余越了。她在車站上哆哆嗦嗦地來回小跑著，還把手放到嘴邊，那應該是在哈熱氣吧？她看見我呆立在那兒，立馬對我揮手，還對我喊了幾句，但她喊什么，我沒聽清，因為她的話被寒風吞沒了。
我跑到她身邊，她沒有責怪我，而是擔心地問我怎么回事，是不是出了什么事，我搖搖頭，拼命忍住快要留下來的眼淚。
那一個夜晚，我想，我會終生難忘……
生活讓我感動作文 篇6
生活如彩虹般燦爛多彩，不僅要接受失敗的考驗以及挫折所帶來的痛苦；還要承受孤獨的寂寞；生活少不了成功、挫折、孤獨、更少不了感動。
生活中；感動的時間數不勝數，其中發生在5。12汶川大地震中，一位母親用自己那弱小的臂膀護住了自己年僅幾個月大的女兒，當樓房坍塌的前幾分鐘，她用手機寫下了一則短信：‘如果你還活著，記住媽媽永遠愛你。；隨后經過官兵的搶救，他的女兒安然無恙，而這位年輕而又偉大的母親，卻永遠的離開了我們，聽到這件事，我們難道不感動嗎？
在學校中；老師在講臺上熱得滿頭大汗為我們講解知識，口干舌燥一心一意只為了我們學好，世界上數老師的職業最無私，他們、她們把心血都操在了我們身上，甚至不顧的自己年幼的孩子而跑來為我們做功課，聽到這些同學敢問你們難道一點也不感動嗎？
在公路上，一個個鮮亮的制服在跳動著，他們就是交通警察，他們一年四季不畏嚴寒酷暑，不論刮風下雨，都會堅守在崗位上，指揮著道路的交通，生怕出一丁點差錯，因為那關系到的是人的生命，他們時刻保持這高度警惕，不敢有一丁點馬虎……難道這些你們不感動么？
在部隊里，那些穿著綠色藍色軍裝的人民子弟兵，天天接受訓練，承受著難以承受的困難，但是他們不能喊苦喊冤，只能默默的承受著，并且哪里有困難哪里需要他們，他們冒著生命危險去挽救別人的生命，這難道不令大家感動嗎？我相信不會吧！
生活中，又偉大的母愛為之感動；
生活中，有真摯的師生情為之感動；
生活中，有無私的官兵為之感動；
……
這一切的一切，都值得我們感動，生活需要感動，倘若生活中少了感動，我們也將一無所有！
生活讓我感動作文 篇7
一雙并不漂亮的手有時候可以撐起一片天；一副并不強壯的身軀有時候可以頂起一個家庭的脊梁；一個看似柔弱的靈魂有時候可以讓人感動到淚流滿面。
這世界需要感動，這生活需要感動，這生活同樣讓我感動。
曾幾一度，我對生活是完全失望的。
人竟然可以如此的漠視生命。到底是什么賦予了他們這樣冷漠的權利？。有多人在絕望的哭泣，將自己的尊嚴踩在腳底。可是又有多少人帶著灰色的表情匆匆與他們擦肩？那些冷漠的人們在想些什么，那些自私的心愿，是否是滴在墨池里永遠洗不凈的黑暗？為什么我們不自問，為什么我們不抗拒？
這世界里，觸摸感動的本能缺失在了哪里，這生活中，讓我們感動的犧牲又承受了哪些恐懼。我不敢想，也不敢問，怕只要一問，那些虛偽的回答就此將我痛擊，直至崩潰。
紛紛雜雜的人群，將我凍僵在了充滿噩夢的世界里。沒有天堂，墮入地獄。
可是是哪一雙手為被車撞倒的女子遮住了風風雨雨，是哪幾聲呼喊喚回了迷路的人群。是哪數次擦肩中停下的一人為那寂寞的孩子守住了最后的尊嚴，那蒼白的面頰流下了什么淚，里面感情的濃郁，我可以看到血的深紅。
愛你，請堅持住，還可以嗎，一定不能放棄……多么簡單的話語，卻讓人的眼眶潤濕，蕩滌了靈魂的污穢，將人的柔軟融合在了心底。
如果說小悅悅的事情給我們的是反思和悲痛，那么“吻”醒乞丐的女子喚醒了我們的淚水和良知。有人嘲諷著炒作人什么都可以拋卻，那么我要告訴你，你錯了，你連“炒作”的勇氣都沒有，你沒有資格去將愛和感動“炒作”紅火的人批評。
有人說那女子的行為不符合女性心理，那到底什么才符合女性心理？什么才符合人的心理？“彭宇案”中的那位不知廉恥的蒼蒼老婦早已為人母，她為何不去為別人設想，努力敲詐勒索幫助她的人，這就是女性心理？我笑。像云南最高人民法院用冠冕堂皇的理由包庇殺人犯，這就是人的心理？我怒過，怨過，恨過，憐過，到最后卻化作無力。
可是這一次又一次生活中平凡的感動讓我笑了。汶川地震中，那位用虛弱的身軀為孩子擋住了水泥鋼筋的母親讓人落淚；護住四個孩子自己卻以身殉職的老師讓我落淚；這伸出援手的人們讓我落淚。這一切的一切都源自于生活，都源自于最深的本能。
這生活讓我感動，原來這生活還能讓我如此感動。從平凡卑微到高尚至極，從細致末節到驚天動地。
生活讓我感動作文 篇8
吸血的落日，為遠處的山巒鋪上一層金紗，天地在夕陽的深吻下籠罩在一片恬靜的氛圍中。夕陽就在這份寧靜溫馨中，如一位羞澀的少女，紅著臉，徐緩從容地走向山后。獨自走在羊腸小道上，昔日的煩躁也隨著微風的輕拂而消逝變為一份澄凈的空靈。我在一襲芬芳中被深深打動……
親情·向日葵
一大片如金色的海洋的向日葵花田，和煦的陽光如一條小溪涓涓流灑，它們開心的向著，向著有陽光照射的地方。
他雖沒有玫瑰鮮艷耀眼的外表；也沒有百合花沁人心脾的芬芳；更沒有蘭草的孤芳自賞。但它卻占據了我內心最深處的位置。
時代在我們身后舞蹈，我在時間的圍城里坐井觀天。學習生活如同單腳站立在繃緊的鋼絲上，一刻也不能放松。緊張的學習使我心情煩躁，脾氣也如同埋好的土雷一般，一碰即炸，而我的媽媽，她如同一朵向日葵默默地包容我的任性、壞脾氣。總是在我迷茫無助時，開啟迎向光明的大門為我照亮前方的路。
友情·梅花
又到了梅花開放的.季節，堅強艷紅的梅花在那兒靜靜綻放。出現在“飛揚跋扈”的我們的筆下，書寫著每一個放蕩不羈的少年們的心。
是你，讓我不再孤單，讓我對未來有了憧憬，帶給我無盡的歡樂。“我們是好朋友，永遠不分開！”昔日的你給出的承諾如今還算數嗎？我們一起抓魚，一起學習……這些往事如同電影般一幕幕在我腦海里閃現。
往事如煙，如今的我們一個本東西，但相同的是，我們一樣要努力去譜寫我們的熱血青春，用青春去書寫自己的未來，用青春去編織明天的藍天。
浩瀚蒼穹中，物轉星移，世態炎涼，唯有那生活的芬芳撥動著我的心弦，唯有那生活的芬芳讓我感動……
生活讓我感動作文 篇9
生活中有許許多多的人，讓你時常想起他們，每一個重要的動作都會讓你記憶猶新，讓你倍感深受，讓你時刻回憶起來，我還記得那個讓我十分感動的人做的一切。
在某一天我剛剛搭上一輛回老家的大巴車在上去的時候早已經沒有了座位，我也只好無奈的站著，隨著一個個車站人越來越多，我也隨著人流向后移動，后來我到了一個大姐姐的身旁，她坐著，聽著音樂戴著耳機。
本來一切都好好的，可是突然一個急剎車把我都差點摔了跟頭之后，有一個阿姨從容的站起來說，小妹妹，你坐在我這里吧，那個阿姨說完就從后面拉住了我的衣服，我呢，也實在是不好意思去坐，然后便小聲的轉過去對阿姨說謝謝，不過還是您坐吧，我就再站一會，阿姨對我笑了笑，又坐了回去。我抓著頭上的扶手站得好好的，不一會兒又有人在拉著我的衣角，我一直以為還是那個好心的阿姨，但卻是那個聽著音樂的姐姐，他拉著我的一腳并且讓我低下頭去，他在我的耳邊說請你讓一下，我要出去麻煩了聽了之后連忙說到不麻煩，說完我便讓開了，他站了起來一個大步跨了出來之后把我拉到那個位置上坐著轉身就擠進了人群之中，看著他那擠進去的那個背影，心里暖暖的，美滋滋的，挺想著這個人真好這樣的人值得我感動我以后也要學習他，在下車前把座位讓給別人。
過了一會兒我到站了，我車上也只剩下幾個人，我下車之后，才發現那位給我讓座的人還在車上，他并不是下車，而是換了一種方式給我讓座，后來我才明白他只是想讓做給我才故意那樣做的，這些都是善意的謊言，這樣的人真讓我感動。
生活讓我感動作文 篇10
在人的一生當中，你會遇到許多感人至深的事情，而總有那么一兩件事情會讓你無法忘卻，陪伴著你的成長！
記得我小學一年級的時候，在一個寒冷的冬天，我感冒發燒了，爸爸陪同我去醫院看病。只見老爸跑前跑后，忙得暈頭轉向，我坐到了靠椅上，護士幫我把水掛上了。這時，窗外刺骨的寒風像暴怒的獅子吹打著窗戶，我全身顫抖著。爸爸用他那溫暖的大手撫摸著我的額頭，皺了皺眉頭，對我說：“兒子，你待在這，爸爸出去一下，馬上回來！”
這時，外面下起了雪，看著爸爸漸漸遠離的背影，我心里不禁委屈了起來，“爸爸出去干嘛呀，我正難受呢！”望著窗外，雪花漫天飛舞，紛紛揚揚的落下。狂風與雪花摻雜在了一起，我的心提到了嗓子眼上。
沒過多久，爸爸的身影終于出現在我眼前，氣喘吁吁地向我跑來！只見他額前頭發上的雪花變成了水珠滴落下來，嘴里“呼呼”的哈著熱氣，這時，爸爸從他懷里掏出了一個灌滿熱水的熱水袋來，放到了我的懷里，“兒子，捧著熱水袋，這樣掛水你的手就不冷了！”我捧著熱水袋，眼淚不聽話的掉了下來，先前還怪爸爸不陪我，原來是我錯怪了他。看著爸爸凍的發紅的大手，我感動了……
從小到大，爸爸媽媽不知道為我付出多少的心血，是你們給予我生命，給了我一個溫暖的家。你們不辭辛勞地撫養我長大，在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；在我收獲成功時你們與我一同高興，灑下喜悅的淚花！你們對我的愛，我將用我的實際行動來報答。在父親節即將到來之際，我想對老爸說：“老爸，我愛你！”
生活讓我感動作文 篇11
媽媽工作很忙，常常一年四季不在家里，但又對我要求很嚴格，一天三四個電話不停的打來，問我的生活、學習情況，但是我總覺得很啰嗦。但是有件事深深的印在了我的腦海里，現在想起來仍然記憶猶新。
那是一個星期天早上，正趕上我上小提琴課，我因為媽媽說我平時不好好練琴，和媽媽爭吵了起來。因為我的任性這時候，媽媽發起了脾氣，說道：“你自己走路去吧，我不送你了！”我也不甘示弱說道：”自己去就自己去，哼！”話音剛落，我撒腿就跑。一眨眼的功夫就消失在了媽媽的視線里，媽媽走出了院子，看見一輛駛往我學習的地方的101路公交車，以為我在那上面，便急忙跑了過去，可惜還兩只腳還是沒四個輪子快，公交車一發動，一溜煙的開走了。媽媽又焦急的攔了一輛的士，要的哥開足馬力，追上公交車，終于在一個停靠站邊追上了，媽媽使出平生的腳力，追上那輛停在停靠站的公交車，媽媽生怕開走了，以光速登了上去，上去就問道公交車司機：“有沒有見到一個背著小提琴，十歲左右的孩子？”司機一邊搖搖頭，一邊撥通了公交車總站的電話，讓所有司機注意一個背著小提琴，十歲左右的孩子。媽媽下了公交車，又進了的士，坐著的士上沿著101公交車的線路，走了一圈又一圈，四處尋找我，這時候，坐在的士里的媽媽突然接到了電話，就是我在學習小提琴的地方用電話給媽媽打的，媽媽一聽，連忙以最快的速度趕了過來，看到媽媽那滿臉的憔悴而著急的眼神，我心里酸酸的，一股淚水不由的涌了上來。
后來，聽爸爸說起，媽媽因為沿途找不到我的時候，在電話中都哭了起來。因為我的任性和不懂事，讓媽媽傷心、著急。“可憐天下父母心”這件事深深的印在我的腦海里，讓我終生難忘。“誰言寸草心，報得三春暉。”在我以后的人生路上，我一定會好好的回報父母對我的關愛。
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