讓我感動(dòng)作文（精選21篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的讓我感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讓我感動(dòng) 篇1

　　生活中有許多事情令我感動(dòng)，父母對(duì)我的愛(ài)護(hù)、朋友對(duì)我的信任，許多。但最令我感動(dòng)的還是那一件事。

　　那是一個(gè)星期五的下午，老師讓我們自習(xí)。我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，突然一股熱流從左鼻孔流了出來(lái)。我用手一摸，呀，是血！我趕緊從桌肚里把紙拿出來(lái)，按在鼻子上。不一會(huì)兒，紙上就全是血了。我嚇了一跳，各種不好的念頭從我腦海里蹭出來(lái)。我立刻告訴了老師。

　　老師扶著我到“衛(wèi)生角”，想幫我清洗一下，誰(shuí)知紙一拿掉，血就一滴一滴地流進(jìn)了洗手池里，我嚇壞了，老師也嚇了一跳。她輕輕把我的頭抬起來(lái)，用紙塞住我的鼻子。她的動(dòng)作那么輕，似乎，像母愛(ài)。

　　“叮鈴鈴……”可惡的放學(xué)鈴聲在這時(shí)響起，同學(xué)們都不安分起來(lái)。隨著教室里的聲音越來(lái)越大，老師只能低聲提醒我按住紙，走到講臺(tái)上喊了聲“安靜”便又向我走來(lái)，幾米的距離，她恨不得一步跨過(guò)來(lái)。走到辦公桌旁時(shí)，老師被桌角撞傷了腿，雖然她盡力忍住，但我還是聽(tīng)到一聲痛呼。老師一定很疼吧，但她并沒(méi)有停留，繼續(xù)向我走來(lái)。

　　老師那雙溫暖有力的手，一邊輕抬我的頭，一邊要給我換紙，忙得不可開(kāi)交。鼻子還在流血，而班里又漸漸吵了起來(lái)。我恨自己鼻子不爭(zhēng)氣，讓老師如此忙碌。老師似乎感覺(jué)到了我的急躁，安慰我道：“沒(méi)事的”。我“嗯”了一聲。

　　每每憶起這件事，我就會(huì)十分感動(dòng)。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)我難忘。

　　讓我感動(dòng) 篇2

　　我曾陪著我媽媽去醫(yī)院治療。我在媽媽的病房外等候，無(wú)意中望見(jiàn)一位陪護(hù)天使，他是一位孩子。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，星空照耀著平坦的大地。在這美麗的夜晚，我的媽媽卻發(fā)了高燒，我無(wú)心看這景色，陪著媽媽跑進(jìn)醫(yī)院。

　　通過(guò)診斷，我的媽媽要住院三個(gè)星期，我十分不舍與媽媽分開(kāi)太久，我今晚就作媽媽的陪護(hù)人吧，我這樣想著。

　　醫(yī)院似乎異常安靜。我正想睡一會(huì)兒，我卻無(wú)意見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)鄰床有動(dòng)靜。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想看一個(gè)究竟。原來(lái)，鄰床的一個(gè)孩子也在陪伴媽媽，他在給媽媽講一個(gè)童話，關(guān)于時(shí)光倒流。我認(rèn)真聽(tīng)著，聽(tīng)見(jiàn)他對(duì)他媽媽說(shuō)：“我向后走，時(shí)光倒流，就能重見(jiàn)爸爸啦！”“當(dāng)然不是。”他媽媽笑了，猶如美麗純潔的白蓮。我這才得知，原來(lái)他的爸爸去世了。講完故事后，他又開(kāi)始忙手忙腳照顧媽媽了。我便休息了。

　　醒來(lái)后，我聽(tīng)見(jiàn)鄰床有腳步聲。我看了看，眼睛馬上濕潤(rùn)了，原來(lái)，那男孩一直沒(méi)有睡，照料完母親后，自己在倒著走，他后退、后退、后退……他不希望媽媽的病不會(huì)好，他也渴望有個(gè)爸爸。

　　一個(gè)寧?kù)o的深夜，我了解到他的孤獨(dú)與渴望，我也懂得要珍惜父母、珍惜現(xiàn)在美好生活、珍惜……

　　只見(jiàn)他還在后退、后退……

　　讓我感動(dòng) 篇3

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)粒光滑美麗的鵝卵石，可最令我感動(dòng)的還是那件事。

　　記得那是一個(gè)大雪天，寒風(fēng)凜冽，似乎都要把我穿的厚厚的棉衣都撕破了似的。在上課的我心早已飛到了窗外，心想：“快放學(xué)吧!這么冷的大雪天，回到家我一定先到被窩里暖和暖和，之后再吃飯上學(xué)!”老師終于說(shuō)可以回家了，我迫不及待地整理好書(shū)包，沖出教室。呵!教室外更冷了。我飛出學(xué)校，跑到解散地點(diǎn)，讓媽媽接我，可今天真奇怪呀，我路上并沒(méi)有碰見(jiàn)媽媽，到解散地點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)媽媽，我的腳凍得像小胡蘿卜，站都站不穩(wěn)了，突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，哦!是媽媽，我像見(jiàn)了救星，奔過(guò)去。“媽媽，你今天怎么來(lái)這么晚呀!”

　　我埋怨地說(shuō)，“哦!是嗎?我明天早點(diǎn)來(lái)，我的車(chē)子在半路上壞了。”媽媽笑著說(shuō)。突然，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，真冷啊!媽媽似乎也感覺(jué)到了什么，對(duì)我說(shuō)：“你穿得薄，給，我把大衣脫給你穿吧，手套你也戴上吧!”說(shuō)著，脫給了我。媽媽穿得那么薄，只剩下了一件毛衣，一件小內(nèi)衣了，能支持得住嗎?看著媽媽那凍得蒼白的臉、紫紅的嘴唇、通紅的手，我不禁感到一陣?yán)⒕危�不�?zhēng)氣的眼淚也在這時(shí)滴落下來(lái)……

　　母愛(ài)如傘，為我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)如發(fā)，千絲萬(wàn)縷永遠(yuǎn)也數(shù)不盡;母愛(ài)如山，偉大而美麗。這件事將令我永遠(yuǎn)保存在心底，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，努力前進(jìn)!

　　讓我感動(dòng) 篇4

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”多好的一句名言啊！我們都知道閱讀不同的書(shū)，我們會(huì)有不同的心得。有的書(shū)使我們感動(dòng);有的書(shū)使我們捧腹大笑;甚至有的書(shū)使我們受益一生。

　　老師常說(shuō)我們班知識(shí)面少，缺少閱讀。我想形成這樣的原因是我們班的同學(xué)和我一樣缺少耐心吧！我喜歡閱讀短篇文章，因?yàn)槎唐�文章很感人，字�(jǐn)?shù)多的文章我看不下去，所以名著就不合我的菜咯！耳邊總是圍繞著老師常說(shuō)的話，要有選擇性的看書(shū)，名著要多看。能使我們的增加文采。

　　以前我總認(rèn)為，名著很乏味，難懂。可那一次我的想法改變了，事情是這樣的，老師布置了一個(gè)作業(yè)讓我們看一本名著，寫(xiě)寫(xiě)自己的心得，老師還給我們推薦了《城南舊事》這本名著。縱然心中有萬(wàn)般不愿意，我還是去借了這本書(shū)。剛拿到這本書(shū)，我就忍不住地抱怨老師，要我看什么名著。可漸漸地我就被這本名著吸引住了，這本名著一點(diǎn)也不乏味，也很容易懂，文中最使我們感動(dòng)的是一對(duì)母女，她們分離十幾年，當(dāng)她們相認(rèn)時(shí)，要一同去找她的丈夫和孩子的父親時(shí)，不幸的事她們發(fā)生了意外，意外帶走了她們的生命。我說(shuō)的或許不怎么感動(dòng)，但我想信如果你也去看《城南舊事》的話，或許你會(huì)哭。你會(huì)感嘆命運(yùn)的不公，你會(huì)認(rèn)為這對(duì)母女很可憐，讓她們經(jīng)歷了這么多困難才相認(rèn)，可又無(wú)情地奪走了她們的生命。

　　閱讀，讓我收獲！閱讀，讓我成長(zhǎng);閱讀，讓我感動(dòng)。

　　讓我感動(dòng) 篇5

　　多少個(gè)深夜，手捧一本好書(shū)，在燈光下暢游在文字的世界里，心中經(jīng)歷著一次次次令人難忘的感動(dòng)。

　　忽然回憶起某個(gè)微醺的午后，坐在窗前，喝一杯香茗，讀一本好書(shū)，掀開(kāi)杯蓋，水蒸氣裊裊升起，潤(rùn)濕了臉頰，細(xì)細(xì)品味這一縷香氣。是茶香，亦是書(shū)香……于是，這心里暖暖地，細(xì)小的感動(dòng)也便伸出了小小的觸手，迅速占滿了整個(gè)心房，我問(wèn)你：一滴淚落下了有多久？你有多久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)？

　　文字的力量就是如此偉大，讓你那顆被厚重的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)磨出了一層薄繭的心快速恢復(fù)成幾年前那顆依舊相信童話的那顆稚嫩的心。我記得初讀《海的女兒》時(shí)，為人魚(yú)公主變成泡沫的結(jié)局痛哭流涕，卻也為她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)不已。《夏洛的網(wǎng)》是一本很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的故事書(shū)，但小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間那充滿溫情的友情，那種心靈的相通的默契，讓我暖暖地感動(dòng)。《丁香木馬》里的那種江南水鄉(xiāng)的幽雅，作者微涼的筆觸，同樣讓我感動(dòng)—雖不深，但持久。

　　讀了這么多書(shū)，忽然想起書(shū)的作者了。他們本是不一樣的人，卻為了同樣的目的，在燈下，用洞穿一切的目，用犀利的筆鋒，寫(xiě)出世界百態(tài)，人間冷暖，入木三分，帶給我們不一樣的感動(dòng)，讓我們愛(ài)文學(xué)的世界里沉醉、快樂(lè)、感動(dòng)。

　　從書(shū)中見(jiàn)感動(dòng)，不如從世間萬(wàn)物中見(jiàn)感動(dòng)，萬(wàn)般情緒，不僅要感之，更要?jiǎng)又�，否則只能紙上談兵，空談感動(dòng)。

　　讓我感動(dòng) 篇6

　　“正是花樣年華，你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)，你不曾離開(kāi)，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”這是《2013年度感動(dòng)中國(guó)十大人物》何鑰的頒獎(jiǎng)詞，她的生命被高度惡性小腦膠質(zhì)瘤永遠(yuǎn)定格在了12歲，永遠(yuǎn)定格在了還差4個(gè)月小學(xué)畢業(yè)……

　　2012年9月初，她的病情突然復(fù)發(fā)，在聽(tīng)說(shuō)生命只剩3個(gè)月時(shí)，何玥做出了父母親人都難以理解的決定。

　　那天，何玥對(duì)父親說(shuō)，想把器官捐出去，嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓，因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。最終，父母經(jīng)不起何鑰的軟磨硬泡，含淚同意了。11月17日凌晨，何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生。凌晨4時(shí)，她的兩個(gè)腎和肝救助了需要的病患。

　　在旁人眼里，何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的獎(jiǎng)狀。2008年汶川地震時(shí)，她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢(qián)，她卻把錢(qián)捐給更需要的人……

　　我看到這兒，已經(jīng)泣不成聲了，她和我一樣是12歲，卻在彌留之際做出了這樣的決定，我非常慚愧，如果我是她，肯定用不著病魔動(dòng)手，早就想不開(kāi)自殺了！

　　何鑰的事跡深深震撼了我，我們一定要向何鑰同學(xué)學(xué)習(xí)，雖然我們不能像她那么偉大，但我們要從一點(diǎn)一滴的小事做對(duì)社會(huì)有益的事！

　　讓我感動(dòng) 篇7

　　每天，有新生命的呱呱墜地，還有泣聲中生命的離去。

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的命運(yùn)，包括從降生到死亡。我們生命是難以捉摸的，有時(shí)脆弱的像爽口片，有時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)的像鈦合金。新生命降生時(shí),有的在百人呵護(hù)中初露頭角。有人在無(wú)意中來(lái)到地球，但是，還有的降生在急速奔馳的列車(chē)上。

　　20xx年5月的一天，在一列通往某某的列車(chē)上發(fā)生了一幕令人難以忘懷的情景，一個(gè)新生命的來(lái)臨。

　　在一沒(méi)有醫(yī)療設(shè)備，二沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員，三沒(méi)有消毒工具的列車(chē)上，一位孕婦將要分娩，當(dāng)時(shí)大家手足無(wú)措，只能臨時(shí)搭起產(chǎn)房---用被單圍起來(lái)的一個(gè)小閣。就在這生命危急之時(shí)，一位正在出差的醫(yī)生急忙趕了過(guò)來(lái)，大家都自發(fā)的伸出援助之手，整個(gè)列車(chē)上除了這位即將做母親的在發(fā)出痛苦的呻吟之外，沒(méi)有其他聲音。大家都在默默的祈禱。

　　困難并不是沒(méi)有設(shè)備，而是孕婦難產(chǎn)，這個(gè)不幸的消息牽動(dòng)了列車(chē)上每一個(gè)乘客的心，如果沒(méi)有醫(yī)生的全力已負(fù)，沒(méi)有大家的積極配合，沒(méi)有那位偉大母親的堅(jiān)強(qiáng)，那么這個(gè)小生命將會(huì)夭折。但奇跡出現(xiàn)了小孩的哭聲響徹整個(gè)列車(chē)。聽(tīng)到母子平安，全場(chǎng)的人都松了口氣，都?xì)g呼雀躍。

　　一個(gè)新生命的誕生，要經(jīng)歷這么多的坎坷。

　　生命！讓我感動(dòng)不已。

　　讓我感動(dòng) 篇8

　　這樣有著崇高精神的平民英雄，雖然不被我們所熟識(shí)，但他的所作所為著實(shí)把我感到了。思緒回到了電視里的那一幕：

　　電視節(jié)目《平民英雄》情景重現(xiàn)，說(shuō)有一戶居民因?yàn)榘惭b使用自家的煤氣罐不善突然起火，馬上就有要爆炸的可能，房主立時(shí)嚇得大叫。隔壁鄰居趕來(lái)，“快打119”然后就尖叫者跑開(kāi)了，說(shuō)實(shí)話這種情況誰(shuí)敢靠近，隨時(shí)會(huì)炸呀！

　　房主任然在房子外面向路人求救，喊得是撕心裂肺，喉嚨都快啞了。就在這關(guān)鍵的時(shí)候，一個(gè)熱心膽大的人經(jīng)過(guò)，只見(jiàn)他順手抄了一個(gè)帶鉤子的扁擔(dān)二話不說(shuō)地沖進(jìn)去，不一會(huì)兒就見(jiàn)他拖了個(gè)火紅的物體沖了出來(lái)，奔跑在路上。當(dāng)大家意識(shí)到那個(gè)火紅的物體就是隨時(shí)會(huì)爆炸的煤氣罐的時(shí)，頓時(shí)尖叫聲頓起。我望著這驚心動(dòng)魄的一幕，感同身受，喉嚨里不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，感到死亡的氣息如此地近。

　　英雄沒(méi)有受到任何影響，他是跑得飛快，一個(gè)轉(zhuǎn)身一個(gè)用力將火紅的煤氣罐扔進(jìn)了池塘，成功阻止了這場(chǎng)爆炸災(zāi)難的發(fā)生。大家同時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣。房主腿軟坐到了地上，嘴里不停說(shuō)著“謝謝你，謝謝你保住了我的家。”我也隨房主流下了感到的淚水。

　　隨后放映了記者采訪的畫(huà)面，他羞澀一笑，說(shuō)道：“當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想，只知道自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。”他做了什么，我想到：他拖走了隨時(shí)要爆炸的煤氣罐、他置個(gè)人生死于度外、他搶救了居民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全……就是這樣平淡樸實(shí)的言語(yǔ)感動(dòng)了我，就是這樣熱心高尚的行為感動(dòng)了我，讓我們向這樣的平民英雄致敬！

　　讓我感動(dòng) 篇9

　　窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，我看著抽屜的雨傘，思緒把我拉回了五年級(jí)的一個(gè)雨天。

　　那天早晨，烏云還沒(méi)上班，空氣也是新鮮的。我獨(dú)自坐上公交車(chē)去上學(xué)，還有幾站就要下車(chē)的我感覺(jué)天變暗了。我打開(kāi)車(chē)窗，向外望去。心想：完了，等我下車(chē)后不會(huì)就要下雨了吧，我可沒(méi)帶傘啊。我認(rèn)命地下了車(chē)。果不其然，下起了雨，還是一把一把的大雨。我?guī)�上帽子就跑。“嘭——”我好像把別人的東西撞掉了。我轉(zhuǎn)頭看去，是一個(gè)長(zhǎng)得很清秀干凈的姐姐，白短袖和黑色鉛筆褲在身上穿得干凈利落。來(lái)不及反應(yīng)，我就跑了過(guò)去把她的東西撿起來(lái)。一個(gè)裝滿了文章的文件夾掉了出來(lái)，盡管被淋濕了也不難看出寫(xiě)時(shí)的認(rèn)真。我臉漲的通紅，很希望姐姐罵我?guī)拙洌�可她沒(méi)有，她只是嘆了口氣，這讓我感到更加抱歉。

　　她從包里拿了一包餐巾紙遞給了我，我接也不是，不接也不是。在我猶豫的時(shí)候，她就直接幫我把手臂擦干凈了。我感覺(jué)有點(diǎn)窘迫，用我那蚊子般的聲音說(shuō)了謝謝。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑。我低頭不好意思看她。她看了看我的校服說(shuō)：“三墩小學(xué)的啊？我在那附近上班，一起走吧”我不好意思跟她走，可天又下著雨，我摳著手在糾結(jié)。她扶著我的肩一起走了。

　　后來(lái)，一直沒(méi)想通，為什么姐姐不僅沒(méi)怪我還讓我搭了順風(fēng)傘。

　　世界上還有很多想這個(gè)姐姐這樣暖心的人，這些人真讓我感動(dòng)。

　　讓我感動(dòng) 篇10

　　門(mén)得爾松有言：“在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。”今天，我明白了這句話真正的含義。

　　“你很煩啊！”我一邊朝媽媽大喊，一邊跑出家門(mén)。我使勁地咬著牙，心中一團(tuán)火，嘴里不停地說(shuō)著：“哼，你不就是一個(gè)媽媽嗎，有什么了不起。”我一邊生著氣一邊走進(jìn)了一條黑乎乎的小巷，只有一點(diǎn)兒亮光，我很好奇地走了進(jìn)去，一邊走著，一邊左看看右看看，突然，我耳邊響起一陣音樂(lè)，我聽(tīng)不清楚這是什么音樂(lè)，左顧右盼地找著這音樂(lè)的來(lái)源處。

　　我來(lái)到小巷盡頭的一家小店里，里面空無(wú)一人，音樂(lè)的來(lái)源竟就是這里。我聽(tīng)清楚了，這是《世上只有媽媽好》我駐足聆聽(tīng)，當(dāng)我聽(tīng)到”世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶的時(shí)候。”我的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。我閉上眼睛，眼前又浮現(xiàn)出那一幕幕--……

　　放學(xué)了，天上下了雨，我撲到媽媽的身上，和媽媽牽手回家。我一路上都沒(méi)有被淋到雨，疑惑地想：不對(duì)，我的花格子傘很小啊！不可能裝下兩個(gè)人啊！我摸了摸媽媽，媽媽身上全都是雨水。我情不自禁地喊：”媽媽！”媽媽看到我，朝我笑了笑……

　　想到這些的時(shí)候，我的眼淚不停地流，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)。“怎么了？”他問(wèn)，我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了老爺爺聽(tīng)，老爺爺笑了笑說(shuō)：”快回家吧！媽媽是愛(ài)你的！”我奔跑著，沖向回家的路，只為給媽媽一個(gè)擁抱。

　　音樂(lè)讓我感動(dòng)，那優(yōu)美的歌聲讓我感動(dòng)，它喚回我的心聲，提醒我永遠(yuǎn)記住媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的'。

　　讓我感動(dòng) 篇11

　　感動(dòng)是什么呢？感動(dòng)是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是沁人心脾的一股甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動(dòng)，我們的心靈才會(huì)變得明亮、寬敞、純凈……

　　“呤呤呤”下課鈴響了，又到吃午飯的時(shí)間了，我和同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)一樣急急忙忙的跑到食堂。“哇”這么豐富呀！有糖醋鯽魚(yú)、紅燒排骨、水蒸包子、白米飯……

　　我連忙端著飯下樓去教室吃飯，可是，因?yàn)槿硕啵�腳突然一滑所有的食物都掉在了地上，我一看，“糖醋鯽魚(yú)”變成了“塵土鯽魚(yú)”“紅燒排骨”變成了“土燒排骨”“水蒸包子”變成了“地蒸包子”“白米飯”變成了“黑米飯”我的心一下子涼了今天又沒(méi)有帶錢(qián)，中午我吃什么？不一會(huì)，班長(zhǎng)和幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，他們看到我這樣，好像什么都明白了。

　　“來(lái)，我先把你扶起來(lái)”“不你吃我們的飯吧，我們分給你一些”

　　吃了飯以后，眼淚不時(shí)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　我們抱成一團(tuán)，眼淚實(shí)在忍不住從眼角劃出。

　　我抬起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子，曬進(jìn)屋里，曬在每位同學(xué)的笑臉，我仿佛看到了他們那一顆顆令我感動(dòng)的心。

　　讓我感動(dòng) 篇12

　　人們常說(shuō)：“世上只有媽媽好！”。然而我卻我說(shuō)“世上還有劉老師好！”

　　那還是上三年級(jí)的時(shí)候，劉老師接了我們這個(gè)班。她給我們印象最深的是：長(zhǎng)頭發(fā)、大眼睛，從你身邊走過(guò)的時(shí)候會(huì)有一種香味，給人一種和藹可親的感覺(jué)。我清楚地記得劉老師給我們上的第一節(jié)課是《我們的民族小學(xué)》。劉老師站在講臺(tái)上，柔順的頭發(fā)披在肩上，含著微笑看著我們，說(shuō)：“同學(xué)們好！”那聲音很是清脆，鉆進(jìn)你的耳朵，心里就會(huì)豁然開(kāi)朗。我忽然發(fā)現(xiàn)我的目光再也無(wú)法從劉老師的身上移開(kāi)了！

　　劉老師很愛(ài)學(xué)習(xí)，在課下總是捧著一本書(shū)，看得很入迷，記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“我和你們?cè)谝黄鸷苁情_(kāi)心，課下讀書(shū)是把學(xué)的知識(shí)輸進(jìn)腦子里，課上給你們上課是把知識(shí)輸出來(lái)的時(shí)候。”劉老師讓我知道了什么叫“活到老，學(xué)到老！”

　　常言道：“良師益友”，在課上劉老師是我們的良師，在課下，劉老師是我們的益友！

　　老師對(duì)我們很是親切，教我們跳廣場(chǎng)舞，一起制作精美的班級(jí)文化。老師請(qǐng)過(guò)我們?nèi)ァ帮溩游荨背燥溩樱�給我們買(mǎi)過(guò)手套。做韻律操時(shí)，老師總會(huì)細(xì)細(xì)的觀察我們，動(dòng)作做的不到位的時(shí)候，劉老師會(huì)手把手的教。劉老師讓我們?cè)趯W(xué)校也能感覺(jué)到家的溫暖了！

　　在劉老師的帶領(lǐng)下，我們班里養(yǎng)滿了吊蘭、蘆薈等常年綠色植物，我感覺(jué)我們的班級(jí)更像一個(gè)桃花園，我們這些小桃花們?cè)诤脤W(xué)的園丁的培養(yǎng)下，總會(huì)開(kāi)花、結(jié)果，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但我們也不會(huì)忘記那個(gè)細(xì)心培養(yǎng)我們的園丁！

　　老師，我們愛(ài)你！

　　讓我感動(dòng) 篇13

　　有一首歌唱道：“世上只有媽媽好……”，事實(shí)的確如此。我的媽媽就曾給過(guò)我無(wú)數(shù)的溫暖，令我非常感動(dòng)。

　　記得那是三年級(jí)接近寒假的時(shí)候。終于放學(xué)了，本來(lái)應(yīng)該來(lái)學(xué)校接我回家的媽媽卻突然打來(lái)電話說(shuō)：“媽媽還在忙，你先等一會(huì)兒。別亂跑。”

　　“知道了！”我不耐煩地回答。

　　于是，我和幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校旁邊的公園內(nèi)玩丟沙包。很快我便滿頭大汗，我脫下了外套。

　　玩得正開(kāi)心呢，看見(jiàn)媽媽來(lái)了。我急忙背上書(shū)包和伙伴們告別，依依不舍地離開(kāi)。

　　走著走著，刮起了風(fēng)。似乎老天爺就跟我對(duì)著干一樣。到這會(huì)兒，我才意識(shí)到我剛才忘記了穿回自己的外套。“這下可糟糕了，我恐怕要感冒了。”我心里想著。冷冷的寒風(fēng)吹得我發(fā)抖。

　　媽媽也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“外套呢？落教室了？”

　　“落公園了。”我怯怯地回答媽媽。

　　媽媽的臉頓時(shí)嚴(yán)肅了起來(lái)。她又輕輕地嘆了一口氣：“唉！”

　　她從身上脫下自己的外套，遞給我：“穿上吧。”

　　“不用了。”我硬著頭皮答道。

　　“穿上！要是感冒了明天就不能去上課了。”媽媽對(duì)我說(shuō)。

　　望著她那復(fù)雜的目光，我緩慢地穿上了她的外套。雖然那寒風(fēng)更猛烈了，但是我卻感到無(wú)比的溫暖。

　　終于到家了，風(fēng)也住了。望著媽媽凍得紅紅的耳朵，我的心不禁哭泣起來(lái)。

　　這一幕，我想我會(huì)一生都記住的！

　　讓我感動(dòng) 篇14

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：19世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒。海倫凱勒是一個(gè)盲聾啞人，但是她做出來(lái)的事跡一般人都做不出也做不到，她的事跡令我受益匪淺更令我深受感動(dòng)。

　　海倫凱勒在生下來(lái)的第19個(gè)月就失去聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系，從此她的性格變得古怪、粗暴、直到莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她打開(kāi)了心靈的大門(mén)，得以與人溝通。我覺(jué)得海倫一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界的美好，用心來(lái)享受生命給她帶來(lái)的愉快，才讓她活的如此充實(shí)、幸福和富有意義。她的老師莎莉文從小就教她讀書(shū)識(shí)字，海倫自己也配合老師認(rèn)真的學(xué)習(xí)，克服自己有缺陷的地方，最后還考入了一般人都難以考進(jìn)的哈佛大學(xué)，海倫的經(jīng)歷如果換做是我們普通中學(xué)生，我們會(huì)取得她那樣的成績(jī)嗎？她遭受的一切令我受益匪淺，使我深受感動(dòng)。

　　假如給你三天的黑暗，讓你去體會(huì)海倫的艱辛，你會(huì)不會(huì)好好珍惜現(xiàn)在自己所擁有的健康的身軀？朋友們，不要直到失去后才懂得珍惜，歷經(jīng)坎坷后才懂得珍貴，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就好好珍惜自己的時(shí)間，用自己有限的時(shí)間做出無(wú)限的貢獻(xiàn)，讓自己的人生不再留下遺憾。

　　人生有許多光明，世間有許多美好，光靠眼睛看，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們要用自己的心去感悟生命，用自己的心去品味這個(gè)世界！

　　讓我感動(dòng) 篇15

　　每一次，走過(guò)那條去往學(xué)校的路時(shí)，我都會(huì)看到一位穿著橘黃色衣服的身影，那位于大掃帚為伴的人——環(huán)衛(wèi)工人。

　　她的個(gè)子特別高，不胖也不瘦，頭發(fā)總是亂糟糟的，眼睛小小的，像兩顆小珍珠閃閃發(fā)光。他笑起來(lái)，嘴邊的兩個(gè)小酒窩伴隨著薄薄的嘴唇，兩顆略帶著黃色的門(mén)牙偷偷跑出來(lái)，貪婪地吮吸著空氣。

　　那是一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)盡情地照在大地上，我滿頭大汗飛速跑向商店買(mǎi)雪糕。買(mǎi)上一出店門(mén)，我就匆忙的撕開(kāi)包裝袋，順手把垃圾扔在地上。這時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)工人又出現(xiàn)了，她順手把垃圾拾起來(lái)，扔到了垃圾桶里面。頓時(shí)，仿佛有無(wú)數(shù)重錘撞擊在我的心口上。

　　還有一次，我正在家門(mén)口和朋友玩，忽然下起了小雨，我趕忙往家里跑。心想：“幸好沒(méi)有被淋濕，不然可就要受媽媽的棒子了。”一會(huì)兒，窗外下起了傾盆大雨，我爬到窗口上一看，樓下竟然有一個(gè)身影，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在雨中掃垃圾，我非常疑惑，心想：“下這么大的雨，她竟然還在工作。”我跑到樓下大聲喊道：“阿姨，雨下這么大，你怎么還在工作？”他只是轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“這里垃圾太多，不清理會(huì)影響大家出門(mén)的。”一會(huì)兒，她消失在了雨霧中，柏樹(shù)在雨水暴怒的沖擊下，樹(shù)葉被紛紛吹落，悠悠地落在我面前，又隨風(fēng)飄去。

　　就是這些普普通通的工人，他們把最累和最臟留給自己，把干凈和美麗留給了我們，盡管它們身上布滿了灰塵，卻有一顆可以照亮整個(gè)城市的心靈。

　　讓我感動(dòng) 篇16

　　在我的腦海里，一直有一個(gè)人使我感動(dòng)。

　　那天，我騎自行車(chē)買(mǎi)東西回家時(shí)，車(chē)越來(lái)越慢，我低頭一看，自行車(chē)的車(chē)胎癟了。沒(méi)辦法，我只能推著自行車(chē)回家了。

　　經(jīng)過(guò)一家修理店的時(shí)候，店主看見(jiàn)了我，他走出來(lái)對(duì)我說(shuō)；“小朋友，你怎么推著自行車(chē)啊？你的自行車(chē)怎么了？”我說(shuō)：“我的自行車(chē)車(chē)胎被扎了。”我說(shuō)話同時(shí)，打量著他，他大約四十來(lái)歲，有一些白發(fā)，濃眉大眼的，結(jié)實(shí)的手臂，雙手沾滿了黑色的機(jī)油，旁邊還有一排壞的自行車(chē)。這時(shí)，天空暗了下來(lái)，刮起了大風(fēng)，我想肯定是要下雨了。我連忙對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我要走了，要不然就要淋雨了”。我正要推著自行車(chē)走的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)了他的聲音：“小朋友我來(lái)幫你修修你的自行車(chē)吧！”我買(mǎi)東西正好把錢(qián)花光了，所以沒(méi)有錢(qián)。當(dāng)我正想拒絕他的幫助的時(shí)候，他已經(jīng)來(lái)到了我的身旁，一下子就扛起自行車(chē)快速向店走去，然后動(dòng)手修了起來(lái)。他麻利的把車(chē)胎扒下，然后放入水中找出被扎的破洞，又用什么東西把破洞封住，又把車(chē)胎放回去，打好氣。修好后，他對(duì)我說(shuō)：“行了，走吧，一會(huì)就要下雨了。”我短吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我……我沒(méi)有錢(qián)了，要不……要不我把我的手表押給你，明天我再來(lái)付錢(qián)！”他笑了笑說(shuō)：“不用了，小事一樁，多做點(diǎn)好事才好呢！天馬上就要下雨了，你趕緊回家吧！”我滿懷著感動(dòng)和感激對(duì)叔叔說(shuō)了聲：“謝謝叔叔，騎著我的自行車(chē)踏上了回家的路……

　　時(shí)間一去不復(fù)返，但我卻忘不了他，他使我非常感動(dòng)！

　　讓我感動(dòng) 篇17

　　星期六，我去街上買(mǎi)蘿卜。

　　常聽(tīng)人們說(shuō)：“一些小街小販坑人騙錢(qián)，缺一二兩。”媽媽也再三囑咐我，讓我小心點(diǎn)。

　　來(lái)到菜市場(chǎng)，我忽然眼前一亮——看見(jiàn)了一車(chē)滿滿的蘿卜，紅紅的肉，輕輕的蘿卜皮，俗稱“心里美”。讓人饞的口水直流。賣(mài)蘿卜的叔叔是一個(gè)三十多歲的，黑黑的臉膛，看一下覺(jué)得是個(gè)好人，叔叔見(jiàn)了我，說(shuō)：“小朋友，你賣(mài)蘿卜嗎？”我說(shuō)：“是的！請(qǐng)問(wèn)這個(gè)蘿卜多少一斤啊？”一元五角一斤！”我挑了兩個(gè)大蘿卜放在秤星上。“1。45千克。？叔叔說(shuō)。我仔細(xì)看了一下，是的，付了錢(qián)就走。

　　“等一下，小朋友！”我回過(guò)頭來(lái)一看。原來(lái)是賣(mài)蘿卜的叔叔。“你的五元錢(qián)掉在地上了！”我摸一摸口袋，是少了五元，叔叔看了，轉(zhuǎn)身就跑。“謝謝！”我沖他大喊一聲。叔叔沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。

　　此時(shí)，菜市場(chǎng)飄來(lái)一陣香味，“心里美”就是“心里美”！

　　讓我感動(dòng) 篇18

　　在人的一生中，可以收到很多禮物，你能記得哪件禮物能讓你刻骨銘心嗎？有一種禮物，你可以永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，那就是感動(dòng)。這種感動(dòng)，沖刷了貪婪，過(guò)濾了自私，匯聚成生命中一條叫作真善美的河流。它承載著人性中最本質(zhì)的善良和純真，潺潺地流向生命的遠(yuǎn)方，也強(qiáng)有力地激蕩、叩問(wèn)著我們的心靈。

　　每次觀看感動(dòng)中國(guó)的人物事跡，心中總有一片激動(dòng)與期待。總有一種說(shuō)不出的感動(dòng)！我想真正的感動(dòng)，的確傷神，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗�總是觸碰我們內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)我們看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候，我們也就多了更多向前走的勇氣。

　　《感動(dòng)中國(guó)》“和諧為美”的基本的創(chuàng)作審美觀，把和諧理念和精神融入到創(chuàng)作當(dāng)中，熱情地謳歌真善美，充分展示出了人性的善良和社會(huì)的美好，體現(xiàn)出了昂揚(yáng)向上的正氣，引導(dǎo)了人們的價(jià)值取向。他們的這些行為符合了中國(guó)人共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，給人以力量，給人以鼓舞，符合了人們對(duì)“真善美”的追求和向往，并和社會(huì)所倡導(dǎo)的道德價(jià)值取向完全一致，它觸動(dòng)了所有人的心靈。一些懷抱著“人不為己，天誅地滅”的觀念追逐私欲的人，是否能夠理解、體會(huì)到幫助他人快樂(lè)與幸福？一些哀嘆自己并非沒(méi)有為善之心只是沒(méi)有為善之力的人，是否也該想想，我們難道真得不能出一分力去幫助別人？在物欲橫流的世界，商業(yè)化泛濫的時(shí)代，我們是否還應(yīng)該堅(jiān)持什么？

　　有一種平凡叫做感動(dòng)，它的精神，震撼我們的心靈；

　　有一種平凡叫做感動(dòng)，它的力量，讓我們信心倍增；

　　有一種平凡叫做感動(dòng)，它的魅力，朦朧了中華兒女最溫柔的眼睛。讓第一個(gè)水滴的透明，留在你最深的心里。

　　讓第一縷微風(fēng)的清新，成為你最深的記憶。

　　感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我。

　　讓我感動(dòng) 篇19

　　在我的記憶中，一直有一個(gè)令我十分感動(dòng)的人。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是我卻一直都還記得那個(gè)讓我們十分感動(dòng)的陌生人。

　　還記得當(dāng)時(shí)是盛夏時(shí)節(jié)，我正覺(jué)得無(wú)聊，大舅媽邀我去她家做客，于是，我決定去她家住上幾天。

　　清晨，爸爸把我送到車(chē)站，讓我自己坐車(chē)去。此時(shí)的車(chē)站死一般的寂靜，連鳥(niǎo)兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚，我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣，還時(shí)不時(shí)地張望著四周。不過(guò)一刻鐘，隨著幾聲呼嘯，前方揚(yáng)起一陣塵土，有車(chē)來(lái)了。我定睛一看，是到淡竹塢的，路過(guò)長(zhǎng)塘，我馬上上車(chē)。車(chē)廂里還算整潔，我選擇了一個(gè)靠窗的位置，坐車(chē)時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi)，讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著我，然后靠在椅子上，看駕駛員怎么開(kāi)車(chē)。

　　售票員向我走來(lái)了，我一手遞給她身上所有的錢(qián)，一邊說(shuō)到長(zhǎng)塘，我本以為還會(huì)多出幾角錢(qián)，誰(shuí)知竟然不夠。天！錢(qián)怎么會(huì)不夠呢？這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了！我該怎么辦？當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤，恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車(chē)上所有的乘客。唉，下車(chē)吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身的一瞬間，一位戴著眼鏡的青年站了起來(lái)，替我付給售票員五角錢(qián)。我想對(duì)他說(shuō)“謝謝”，但嗓子不知道是因?yàn)榧��?dòng)還是其他原因，第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達(dá)我的感謝，一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車(chē)的那一刻，我終于鼓足勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字，不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著青年遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思，而內(nèi)心仍充盈在一股暖意中。

　　大舅舅在車(chē)站接我，他與我談話，可我依然沉浸在剛才的溫暖中，舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話，我沒(méi)告訴他車(chē)上的事，我在心里默默地念著：以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè)于助人！

　　這就是最讓我感動(dòng)的一個(gè)人，雖然我們互不相識(shí)，但是他傳達(dá)給我的精神，讓我們?yōu)橹�敬佩和學(xué)習(xí)，將來(lái)的我，一定要成為一個(gè)向他那樣的人！

　　讓我感動(dòng) 篇20

　　時(shí)光荏苒，此事已過(guò)兩年了。那是一個(gè)不法悶熱的夏天，我讀六年級(jí)已下學(xué)期中期，差不多與畢業(yè)季相握手了，距畢業(yè)僅不到一個(gè)月的時(shí)間。

　　我們六年級(jí)班主任每天都不忘教導(dǎo)我們班一句："做人，要懂得感恩。"在學(xué)校的要求下，快畢業(yè)的每一屆學(xué)生都必須花上近兩節(jié)課的時(shí)間看視頻，名為：《讓世界充滿愛(ài)》，看了視頻《讓世界充滿愛(ài)》，我真感動(dòng)。

　　曾在學(xué)姐與學(xué)哥的話語(yǔ)交談中得知，這個(gè)視頻一百人看就有一百人看哭。不料，有一天，我記得那天是星期五下午，我們班在學(xué)校的要求下，播放了這個(gè)視頻━━━《讓世界充滿愛(ài)》。視頻為一個(gè)演講家講了四個(gè)主題：愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。在現(xiàn)今和平時(shí)代，"愛(ài)祖國(guó)"這一主題所激人情不大明顯，唯有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的長(zhǎng)輩有所感觸，演講家講述了我國(guó)外出他國(guó)的知識(shí)分子在他國(guó)聽(tīng)聞我國(guó)之國(guó)歌，看見(jiàn)我國(guó)之國(guó)旗，迅速站立挺身，向國(guó)旗敬禮而伴口而高聲歌唱。這些舉動(dòng)表現(xiàn)了我國(guó)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)，振奮人心。

　　接下來(lái)便是"愛(ài)老師"這一主題。我記得最深的一句話便是"年輕人，多撿些石子吧，天亮了會(huì)有用"演講家演說(shuō)了很多關(guān)有老師的事情，感動(dòng)了天下學(xué)生。

　　兩主題演講后，課已上了一節(jié)，但總感覺(jué)時(shí)間很快似的。第三個(gè)主題━━━愛(ài)父母，已開(kāi)始演講了，深深感動(dòng)了我。

　　演講家道道有詞地演說(shuō)著關(guān)于父母和孩子之間的故事，我記得有一個(gè)：一位父親拼命賺錢(qián)，賺了之后自己搭一天的車(chē)來(lái)到女兒讀書(shū)之處━━━大學(xué)。來(lái)到了學(xué)校，女兒迅速拿到了錢(qián)之后，既不叫父親到宿舍歇息和喝茶，風(fēng)塵仆仆，累了一天，他只希望女兒能夠接納他，住宿一晚，次日起程回家，因?yàn)樘焐�已晚，天有些冷，卻不料女兒頭也不回地接到錢(qián)后往宿舍走去，而她的父親卻在校門(mén)口過(guò)了一夜。

　　說(shuō)到這兒，我哭了！我想到了自己平時(shí)對(duì)父親的態(tài)度，深深愧疚，我的父親年老，身體不怎么好，但為了家在外拼搏而不辭勞苦，身體多不好也不愿看醫(yī)生，省下了錢(qián)供我們兄弟倆讀書(shū)，而我卻不理解父親的用心，每天都伸手要錢(qián)。想到這曾經(jīng)事例，我哭了，并自己暗下決心對(duì)父母行孝，為父親分擔(dān)工作，多多關(guān)心父親的健康，從此，我與父親的關(guān)系越來(lái)越好了，每天放學(xué)回家都與父親無(wú)話不談，談?wù)剼v史與說(shuō)說(shuō)現(xiàn)今，無(wú)比融洽。

　　愛(ài)自己。此主題讓我懂得了要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，為了將來(lái)而努力完成自身主頁(yè)。

　　看此視頻《讓世界充滿愛(ài)》，至今我還無(wú)法忘懷，因?yàn)樗�讓我感�?dòng)到流淚了，讓我學(xué)會(huì)了做人，讓我理解了祖國(guó)人士，老師和父母的辛勞與奮斗，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　讓我感動(dòng) 篇21

　　人只要有一顆善良的心，總會(huì)去幫助需要幫助的人，對(duì)待陌生的人都會(huì)伸出援手。

　　在上個(gè)學(xué)期的一天，我就曾被一位陌生的人幫助過(guò)，當(dāng)時(shí)我冰冷的心得到了久違的溫暖。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我開(kāi)心地去上學(xué)，下車(chē)之后走向校門(mén)。當(dāng)我回頭看了一下我的書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包不在我身上，兩手空空的。當(dāng)時(shí)我下意識(shí)地去追媽媽騎的車(chē)，可是車(chē)開(kāi)得那么快，我哪能追得上。我還一邊追一邊喊媽媽，都快急哭了，可是仍追不上，我也不知道應(yīng)該怎么辦了。我就停下了腳步，站在那里不知所措。這時(shí)一個(gè)陌生人叫住了我，并把他的手機(jī)借給我，讓我給媽媽打電話。還告訴我那樣追不是辦法，還很危險(xiǎn)，以后如果再遇到這種情況，可以有禮貌地問(wèn)別人借手機(jī)打電話。

　　打完后，媽媽還要等一會(huì)兒才能來(lái)到學(xué)校，這位陌生人也陪我一起等了一會(huì)。直到我看到媽媽，他才要走，在他走之前，我對(duì)他鞠了個(gè)躬表示對(duì)他的感謝。我拿到書(shū)包到學(xué)校上學(xué)去了。到了放學(xué)，我對(duì)媽媽講述了這一事情的過(guò)程。媽媽也認(rèn)為那位陌生人很熱心，還讓我學(xué)習(xí)他的精神。

　　還有一件事也是上個(gè)學(xué)期。這件事更讓我感動(dòng)，但這個(gè)人不是陌生人，而是我的老師。

　　當(dāng)時(shí)我因?yàn)橛袀魅静�沒(méi)有去上學(xué)，請(qǐng)了三天的假，我的課程也沒(méi)有跟上去。等我上學(xué)的時(shí)候，我的補(bǔ)習(xí)班老師天天都給我補(bǔ)課。她講得很詳細(xì)，也易懂。有一次給我補(bǔ)課補(bǔ)到了八點(diǎn)多，我想讓補(bǔ)習(xí)班老師回去，可是補(bǔ)習(xí)班老師沒(méi)有回去，繼續(xù)給我補(bǔ)習(xí)課程，真感謝她。

　　讓我感動(dòng)的人有很多，可是一個(gè)陌生人都能對(duì)我熱心，給我?guī)椭�；老師雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲，但有時(shí)也會(huì)溫暖學(xué)生的心。由此看來(lái)。感動(dòng)真是無(wú)處不在！

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