三年級(jí)童話故事作文（通用33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)童話故事作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)童話故事作文 1
夏天，池塘里的一片片荷葉就像翠玉做成的大圓盤，高高低低鋪滿了水面，零星點(diǎn)綴著粉的.、白的荷花。
一條活潑可愛(ài)的小魚，一個(gè)打蜓，不小心把小水珠撒到了荷葉上。小水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，像一顆顆透明的珍珠，閃閃發(fā)光，美麗極了。
有兩個(gè)小朋友經(jīng)過(guò)這里，小男孩歡快地喊了起來(lái)：“你看，荷葉上的小水珠多美啊！”小水珠聽(tīng)了沾沾自喜，覺(jué)得自已是世界上最美麗的。宏觀世界驕傲地對(duì)荷葉說(shuō)：“你聽(tīng)聽(tīng)，別人都在夸我呢？”荷葉微笑不語(yǔ)。
一輪烈日升高了，小水珠變成了水蒸汽，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。荷葉上只留下一塊塊泥。
三年級(jí)童話故事作文 2
花果山頂上有一塊石頭，因?yàn)槲樟颂斓鼐A，有了靈氣。一日迸裂產(chǎn)出一只石猴，石猴生活的自由自在每日夜石崖之下。
一天，眾猴到泉水里嬉戲，并想知道泉水的源頭。他們順流而上源頭直接大海。又有人提出要是誰(shuí)進(jìn)出自如不傷身者我等拜他為王。石猴說(shuō)：“我進(jìn)去，我進(jìn)去石猴便直接跳入泉中。他睜眼一看原來(lái)是一座石橋。再看那有一塊石碣上面刻著：“花果山福地，水簾洞洞天。”
他便把眾猴叫了進(jìn)來(lái)。石猴坐在石椅上說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可。”你們說(shuō)：“誰(shuí)能在瀑布中進(jìn)出自如不傷身者。拜他為王。如今我已做到你們豈不拜我為王。”眾猴聽(tīng)了序齒排班說(shuō)：“萬(wàn)歲大王。”并把石字隱了，遂稱“美猴王。”
三年級(jí)童話故事作文 3
有一天，螃蟹與老虎相遇了，螃蟹說(shuō)：“我跑得比你快，你信嗎?”老虎爭(zhēng)辯說(shuō)：“你不可能跑得比我快。”螃蟹說(shuō)：“那我們就比一比吧，比完了就知道誰(shuí)快誰(shuí)慢了。”
它們用樹(shù)枝在地上劃了一條線作為起跑線。螃蟹早做了準(zhǔn)備，一開(kāi)始就用大鉗子鉗住老虎的尾巴，老虎拼命向前跑去，一口氣就跑到了終點(diǎn)。
老虎轉(zhuǎn)過(guò)身子看看螃蟹爬到哪里了，和老虎一轉(zhuǎn)身螃蟹就利用這個(gè)機(jī)會(huì)爬下來(lái)。老虎看不見(jiàn)螃蟹就又轉(zhuǎn)過(guò)身子，這時(shí)老虎發(fā)現(xiàn)螃蟹就在自己的`前面，鉗子上還留著一團(tuán)老虎毛。就說(shuō)：“螃蟹，你贏了，不過(guò)你要告訴我，你鉗子上的那一團(tuán)毛是從哪來(lái)的?”螃蟹說(shuō)：“昨天，我吃了一頭老虎，老虎毛粘在我的鉗子上了，我還沒(méi)洗掉呢!”
老虎以為螃蟹說(shuō)的是真的，它害怕自己也被螃蟹吃掉，就逃跑了。
三年級(jí)童話故事作文 4
一天，刺猬、小猴、小貓、小兔和狐貍，要出去找食物。他們走到了河邊，看見(jiàn)橋被河水沖走了。當(dāng)小動(dòng)物們正在為難時(shí)，兩頭大象看見(jiàn)了。
大象說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們過(guò)河吧！”小動(dòng)物們聽(tīng)了說(shuō)：“你們會(huì)游泳嗎？”大象對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“我們不會(huì)游泳，不過(guò)我們可以用我們的鼻子來(lái)搭橋。”說(shuō)著兩頭大象就把鼻子一伸，大象的鼻子搭成了一座橋。小動(dòng)物們就一個(gè)一個(gè)地從大象用鼻子搭的`橋上過(guò)了河，大象真是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的好朋友呀！
三年級(jí)童話故事作文 5
今天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，天空萬(wàn)里無(wú)云。啄木鳥(niǎo)在家很無(wú)聊，又覺(jué)得餓，所以一個(gè)人去了小河邊的森林超市。
超市旁長(zhǎng)著幾棵百年大樹(shù)，還有一排涂了白色油漆的柵欄，柵欄旁長(zhǎng)著一片茂盛的小草，和五顏六色的.花朵。
啄木鳥(niǎo)走進(jìn)超市看見(jiàn)物品琳瑯滿目，頓時(shí)心曠神怡。左挑右選之后，拿了它最愛(ài)吃的蟲子和一些零食。它看見(jiàn)收銀臺(tái)排著很長(zhǎng)的隊(duì)伍，就擠到了第一個(gè)，對(duì)著收銀臺(tái)的大熊說(shuō)：“喂，這個(gè)幾元錢啊？”大熊沒(méi)理它，接著給后面小兔買單了。小雞弟弟也排隊(duì)過(guò)來(lái)買單了，這時(shí)啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)小雞弟弟也拿了和它一樣的蟲子，大熊卻給它買單了。頓時(shí)它火冒三丈，開(kāi)始破口大罵。小雞弟弟溫柔地告訴它說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)大哥，買東西是要排隊(duì)的，說(shuō)話也要講文明。不能亂插隊(duì)，如果每個(gè)人都像你一樣，那收銀臺(tái)就亂了。”它想了想，覺(jué)得小雞說(shuō)的非常有道理，就自覺(jué)地到后面排隊(duì)去了，到它買單的時(shí)候，啄木鳥(niǎo)真誠(chéng)的給大熊道歉了。
三年級(jí)童話故事作文 6
一顆蒲公英在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。一開(kāi)始，它們誰(shuí)都不說(shuō)話，漸漸地，小鳥(niǎo)開(kāi)始和蒲公英做朋友了。
一天，小鳥(niǎo)的窩被獵人打掉了，小鳥(niǎo)傷心極了，因?yàn)樵龠^(guò)幾天，它的好朋友就要來(lái)這里玩了，鑰匙它們看見(jiàn)了它沒(méi)有窩就會(huì)笑自己的。這時(shí)，蒲公英說(shuō)：“你不用著急，我和你一起再造一個(gè)窩吧。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“來(lái)不及吧。”蒲公英說(shuō)：“來(lái)得及。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“好吧。”小鳥(niǎo)和蒲公英一起又造了一個(gè)窩，比原來(lái)那個(gè)好看多了！
過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的`好朋友來(lái)了，看到這么美麗的窩，可喜愛(ài)啦！
這個(gè)故事告訴我們：只要有好朋友在身邊，就沒(méi)有不完成的事情。
三年級(jí)童話故事作文 7
新一屆的廚藝大賽就要開(kāi)始了。小兔知道這個(gè)消息后開(kāi)心極了，因?yàn)樗類?ài)、最拿手的就是做菜了！她還聽(tīng)說(shuō)這次的獎(jiǎng)品非常豐厚。小兔說(shuō)：“我絕對(duì)不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。”說(shuō)完便興高采烈地報(bào)名去了。
到了比賽這天，參賽的選手可真多呀！有小貓、小狗、小鴨兄弟、小馬、小牛……選手們一上場(chǎng)就展開(kāi)了身手，生怕落后于人。小兔拿出一個(gè)大大的白蘿卜，把蘿卜豎立起來(lái)，然后左邊切一下，右邊刻一下，一會(huì)兒就把蘿卜雕成了一個(gè)白城堡，然后又拿出一個(gè)紅蘿卜，用刀雕成一朵朵小花，點(diǎn)綴在城堡周圍，最后，加上準(zhǔn)備好的配料和調(diào)料放到鍋里蒸熟。時(shí)間到了，大家紛紛把自己的作品端給評(píng)委品嘗。評(píng)委們經(jīng)過(guò)討論，最后宣布勝利者是——小兔。小兔領(lǐng)到了精致的.獎(jiǎng)杯、好看的裙子、新奇的學(xué)習(xí)用品和很多好吃的食物，心里別提多高興了！心想我一定要繼續(xù)努力，把菜做得更美味！
三年級(jí)童話故事作文 8
書包村里有一間漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住著快樂(lè)的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領(lǐng)。
鉛筆姐姐穿著美麗的外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子，她的肚子里全部都是食物，鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!
橡皮妹妹也很愛(ài)打扮，她穿著一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮艷，美麗極了！
每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯(cuò)了字，橡皮妹妹總是第一個(gè)去幫助她，她把錯(cuò)別字擦得干干阿凈凈的，她們倆真是一對(duì)好姐妹呀！每一次，鉛筆姐姐受傷的時(shí)候，小刀弟弟總是穿著一件綠衣服，準(zhǔn)備給自己的`姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀！
他們互相幫助，成了一個(gè)和諧的大家庭。
三年級(jí)童話故事作文 9
一個(gè)夏天，森林里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥綠綠，小動(dòng)物們可高興了，他們經(jīng)常在一起做游戲。
一天，小熊的爸爸拿著鐵鋸去鋸樹(shù)，準(zhǔn)備做張床。他剛走出大門，就看見(jiàn)門前有一棵高大的'楊樹(shù)，于是，就走了過(guò)去，嚇得松鼠和啄木鳥(niǎo)亂叫，小白兔大聲喊道：“遭了啦，熊爸爸要鋸樹(shù)了！”小熊聽(tīng)了跑過(guò)來(lái)，抱著熊爸爸的胳膊說(shuō)：“爸爸，你看，有了這棵樹(shù)，我們這兒就冬暖夏涼，住著多舒服呀！”熊爸爸沒(méi)吱聲，小熊接著說(shuō)，“如果你鋸掉了這棵樹(shù)，我們的家也沒(méi)原來(lái)漂亮了。現(xiàn)說(shuō)，鋸掉了樹(shù)后，松鼠和啄木鳥(niǎo)以后在哪兒乘涼呢？我就沒(méi)小伙伴玩了，多孤獨(dú)呀！請(qǐng)不要鋸樹(shù)好嗎？”熊爸爸感到小熊說(shuō)得有理，對(duì)小熊和他的伙伴們說(shuō)：“好，我就不鋸了。”小熊和伙伴們蹦蹦跳跳，高興極了。大家都說(shuō)：“小熊真可愛(ài)！”
三年級(jí)童話故事作文 10
星期天，小動(dòng)物們來(lái)到森林深處，它們?nèi)ジ陕锬兀咳チ艘粋�(gè)神秘的地方，這個(gè)神秘的地方就是專門為小動(dòng)物們開(kāi)的森林超市。
森林超市的老板是大熊，那里環(huán)境優(yōu)美，綠草如茵，花兒們百花齊放。超市賣的東西很神奇，比如有松鼠專門用的大號(hào)牙刷，蜈蚣用的鞋子套裝，蝴蝶穿的'彩色衣服，兔子愛(ài)吃的胡蘿卜餅干，大象用的大號(hào)毛巾，羊?qū)Ｓ玫氖嶙印?/p>
有一天，蜈蚣先生來(lái)買鞋子套裝，大熊先生說(shuō)對(duì)它說(shuō)：“對(duì)不起先生，鞋子套裝賣光了。”蜈蚣先生火冒三丈的說(shuō)：“什么？賣光了，不會(huì)多進(jìn)一些嗎？”大熊先生和氣的說(shuō)：“真不好意思，我們剛賣光了，你可以明天再來(lái)。”蜈蚣先生不好意思的說(shuō)：“那好吧！我明天再來(lái)。”
超市又恢復(fù)了以往的平靜。
三年級(jí)童話故事作文 11
在一片美麗的大深林里有一只殼非常硬的小烏龜它很驕傲。
有一天它說(shuō)：“我的`殼硬得不得了，不管誰(shuí)站在上面都都沒(méi)問(wèn)題的，不信來(lái)站一下，我是決對(duì)不會(huì)覺(jué)得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小烏龜一點(diǎn)也不覺(jué)得重，接著，小狗。小貓，小松鼠……都上去了，小烏龜也不覺(jué)得重。這時(shí)大象伯伯來(lái)了，它問(wèn)小狗是怎么回事，與是小狗就一五一十的對(duì)大象伯伯說(shuō)了。大象聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，對(duì)小烏龜說(shuō)：“那你肯定馱不了我”！小烏龜不信偏要試一試，小動(dòng)物們都勸小烏龜不要去馱大象，小猴子說(shuō)：“你肯定是想找死，你馱不了大象的。可小烏龜非常自信，偏要大象踩上去試試。大象一只腳剛剛踩在小烏龜身上的時(shí)候，自不量力的小烏龜就這樣被大象踩死了。
驕傲的烏龜死了，其他動(dòng)物們從烏龜?shù)乃烂靼琢艘粋�(gè)道理：不要自不量力，不能驕傲自大。
三年級(jí)童話故事作文 12
星期天，在一個(gè)神秘的森林超市里，百花盛開(kāi)有玫瑰花、茉莉花等等，桃花笑紅了臉，流水寶寶在快樂(lè)的奔馳著。
一天，啄木鳥(niǎo)收到了一份信，是國(guó)王寄來(lái)的信，信上說(shuō)，我想吃玫瑰花蛋糕，如果要求不合，就把頭搬個(gè)家。
啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，然后，它小心翼翼的采了幾朵玫瑰花的花瓣，來(lái)到廚房認(rèn)真的訂做著蛋糕，不一會(huì)就做出了鮮美的蛋糕。
最后，它走出了森林超市，拿著蛋糕走向皇宮，但是它奇妙的發(fā)現(xiàn)這個(gè)奇妙的世界跟森林超市完全不相同，這個(gè)世界是個(gè)冬天，下著鵝毛大雪，風(fēng)婆婆在打著鼓，烏云爺爺敲著鑼，啄木鳥(niǎo)頂著大雪，拿著蛋糕飛進(jìn)了皇宮，得意洋洋的走在紅毯上，旁邊的大臣都愣住了，國(guó)王口水流的.直躺。這是啄木鳥(niǎo)開(kāi)口說(shuō)話了，“國(guó)王，這是我特意為您做的蛋糕”，國(guó)王這時(shí)愣住了，心想啄木鳥(niǎo)怎么可能會(huì)說(shuō)話。
最后，國(guó)王和啄木鳥(niǎo)變成了最親密的好朋友。
三年級(jí)童話故事作文 13
在文具盒里，住著一支綠色的鋼筆、一支可擦筆、一支簽字筆、一瓶涂改液以及一把尺。
一天晚上，文件們靜靜地躺在收好的書包里。綠色鋼筆說(shuō)：“主人最喜歡我，大部分作業(yè)、筆記都是由我負(fù)責(zé)的。”尺子不服氣了：“沒(méi)有我，所有筆都休想劃直線，劃線題也會(huì)被扣分！”簽字筆說(shuō)：“為什么讓綠色鋼筆當(dāng)主力？它一摔就壞，加一次墨也寫不了幾個(gè)字！”涂改液說(shuō)：“沒(méi)有我，任何筆寫錯(cuò)了字都沒(méi)法改！”可擦筆說(shuō)：“我的字跡可以用自己尾巴上的'橡膠擦掉，你流出的白色液體干得慢，還容易把其它筆的筆尖堵住！”他們就這樣吵來(lái)吵去……
一陣音樂(lè)聲想起，文具們說(shuō)：“不好了，七點(diǎn)了，主人要起床了！”原本吵吵鬧鬧的筆盒立刻鴉雀無(wú)聲！
三年級(jí)童話故事作文 14
“呱呱呱，呱呱呱，”一陣美妙的歌聲打破了池塘的寧?kù)o，原來(lái)呀是“青蛙王子”要娶媳婦了。
婚禮在一陣歡樂(lè)的歌聲中開(kāi)始了。圓圓的荷葉是婚禮的舞臺(tái)，“嘩嘩”的水波為他們伴奏。此時(shí)藍(lán)天白云下的池塘簡(jiǎn)直是傳說(shuō)中的天堂，婚禮漸漸進(jìn)入了高潮，在一群小青蛙的歌聲中"青蛙公主”在“青蛙王子”的'陪伴下載歌載舞閃亮登場(chǎng)。一片歡呼聲，一陣鼓掌聲連波響起。啊!青蛙公主的面目多么美麗，多么動(dòng)人啊!它們唱起了動(dòng)人的情歌，喝了交杯酒，它們的歌聲吸引了許多鳥(niǎo)兒。魚兒……所有的小動(dòng)物都陸陸續(xù)續(xù)趕來(lái)了為它們祝賀。青蛙王子和青蛙公主感動(dòng)得熱淚盈眶，婚禮在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了。
從此，青蛙王子和青蛙公主每天唱著情歌過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
三年級(jí)童話故事作文 15
孔雀和夜鶯是一對(duì)鄰居，可他們相處得一點(diǎn)也不好。一天，驕傲的孔雀對(duì)夜鶯說(shuō)：“我們來(lái)比漂亮吧！”夜鶯滿不在乎地說(shuō)：“哼！我才不要呢！你以為每個(gè)人都跟你一樣空嗎？”孔雀得意洋洋地說(shuō)：“我看你是不敢吧！我們孔雀比你們夜鶯可好看多了！”聽(tīng)了這些話，夜鶯搖搖頭，無(wú)奈地飛走了。
幾天后，孔雀依然無(wú)所事事，整天炫耀自己的美麗羽毛。而且只要一看見(jiàn)有小動(dòng)物，他就說(shuō)：“這個(gè)森林里是我最漂亮，看看你們自己吧！丑陋不堪的.，真惡心！”因此大家都越來(lái)越不喜歡他。
到了冬天，國(guó)王在城堡里開(kāi)宴會(huì)。夜鶯受邀到城堡里為國(guó)王唱歌。國(guó)王很看重他，還封他為歌唱家，一直為國(guó)王獻(xiàn)唱。
而孔雀呢？此時(shí)他正在樹(shù)下受凍。他沒(méi)有找到一點(diǎn)食物，沒(méi)過(guò)幾天就餓死了。
三年級(jí)童話故事作文 16
小明是個(gè)很調(diào)皮的小孩，經(jīng)常破壞文具。今天晚上他做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里看到文具們開(kāi)起了大會(huì)！
鋼筆可憐地說(shuō)：“嗚，小明總是拿我往地上摔，都把我的筆頭給摔爛了！”尺子更難過(guò)地說(shuō)；“小明總是折我，我的腰都被折斷了！”“你們都算好的.了，”書生氣地說(shuō)：“小明把我撕得破破爛爛的，醫(yī)生說(shuō)我永遠(yuǎn)都得包著紗布，只要一解開(kāi)就全散架了！”書包痛苦地說(shuō)：“小明天天拿美工刀在我身上亂割，一道道的傷口，可痛了！”
小明聽(tīng)完他們的話，十分的愧疚！原來(lái)自己把文具們傷害得那么的深啊！就在這時(shí)，文具們憤怒的聲音響起：“走，我們找他算賬去！”文具們一起朝小明的臉上撲去！“啊！”小明一聲慘叫，醒了過(guò)來(lái)。“原來(lái)是夢(mèng)”，小明抹了一把冷汗，悻悻地想著。
從此，小明改掉了破壞文具的壞毛病，慢慢地變成了一個(gè)懂事的好孩子。
三年級(jí)童話故事作文 17
從古老的神奇森林到現(xiàn)代的繁華都市，勇氣與奇跡一直伴隨著人們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
在這個(gè)童話故事中，小貓咪的勇氣與奇跡的相遇令人感動(dòng)。當(dāng)小貓咪面臨無(wú)法回家的困境時(shí)，它并沒(méi)有放棄希望，而是繼續(xù)勇往直前。
在森林里化身成人類英雄的小貓咪拯救了一個(gè)受困動(dòng)物的.生命，展現(xiàn)了勇氣與善良的力量。這個(gè)奇跡不僅改變了小貓咪的命運(yùn)，也改變了森林里其他動(dòng)物的生活。
然而，"童話故事作文結(jié)尾"并非只有美好，它還告訴我們，勇氣與奇跡需要經(jīng)歷挫折和艱難才能變得更加珍貴。正是因?yàn)樾∝堖溆龅搅死щy，才讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與奮斗。
通過(guò)這個(gè)故事，我們深刻體會(huì)到了奇跡的力量，它可以使無(wú)助變得勇敢，可以使困難變得簡(jiǎn)單。只要我們擁有勇氣去追求，奇跡將與我們相遇。
因此，無(wú)論我們身處何地，面對(duì)什么困境，都不要放棄希望和堅(jiān)持。堅(jiān)信勇氣與奇跡的相遇，我們一定能創(chuàng)造屬于自己的童話故事結(jié)尾。
三年級(jí)童話故事作文 18
從小兔出生的那一刻起，他的生活就被安排得有條不紊。每天，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給他喂食，小兔吃得可香了。
然而，小兔長(zhǎng)大了，他漸漸對(duì)喂食失去了興致。他覺(jué)得只吃媽媽給的食物沒(méi)有任何新鮮感，開(kāi)始想要嘗試其他的食物。
于是，小兔跑到了田野里，看見(jiàn)了一片綠油油的草地。他好奇地張開(kāi)嘴巴，溫柔地舔起了一顆草葉。然而，他立刻覺(jué)得非常苦，咬了咬牙，強(qiáng)忍著將它咽下肚。
雖然苦澀，但小兔樂(lè)在其中。他開(kāi)始擺脫被媽媽喂食的束縛，主動(dòng)出擊尋找自己的美食。
隨著時(shí)間的'推移，小兔終于發(fā)現(xiàn)了各種各樣的美味。他享受著每一片草葉的清新味道，也更加珍惜媽媽給予他的傳統(tǒng)食物。
小兔明白了一個(gè)道理，人生總是有各種各樣的滋味。它不僅僅是苦澀的，還有甜美、辣味、酸爽等等。只有去嘗試，去體驗(yàn)，才能真正感受到生活的美好。
三年級(jí)童話故事作文 19
有一些小鳥(niǎo)非常愛(ài)美，經(jīng)常把自己的羽毛染上不同的顏色。昨天是紅色，今天是綠色，明天不知又是什么顏色。它們變著法的打扮自己。但有一只小鳥(niǎo)很不好看，也從不裝扮自己，大家都不喜歡他。
有一天，一只老鷹突然從空中俯沖下來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家在山腳下的一棵大樹(shù)旁聚精會(huì)神的唱歌，所以都沒(méi)有任何防備。那只不好看的小鳥(niǎo)也在一旁靜靜的聽(tīng)，但是它最早發(fā)現(xiàn)了老鷹，于是它直接向老鷹沖去，費(fèi)了九牛二虎之力才將它打敗。而那些愛(ài)美的`鳥(niǎo)都躲進(jìn)了一個(gè)小山洞內(nèi)，被老鷹嚇得縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。其中只有一只黃鶯看見(jiàn)了那只不好看的鳥(niǎo)與老鷹之間的斗爭(zhēng)。當(dāng)老鷹被打敗逃走后，黃鶯把所看到的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景告訴了那些愛(ài)美的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們都?xì)g呼起來(lái)，它們決定讓那只最不好看的鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)鳥(niǎo)國(guó)的國(guó)王。那只最不好看的鳥(niǎo)聽(tīng)了，跳上一個(gè)樹(shù)枝上說(shuō)：“謝謝大家，我認(rèn)為好不好看并不是很重要，重要的是要有智慧和勇氣。”那些愛(ài)美的鳥(niǎo)聽(tīng)了，都慚愧的低下了頭。
三年級(jí)童話故事作文 20
森林里居住著許多動(dòng)物，動(dòng)物們之間都是好朋友。
孔雀覺(jué)得自己是鳥(niǎo)兒中最美麗的，對(duì)誰(shuí)也看不起。
有一天小孔雀看見(jiàn)了仙鶴，嫌仙鶴腿太長(zhǎng)太細(xì)，嘴又尖。
又有一天，小孔雀碰見(jiàn)了小烏鴉，有笑話小烏鴉毛太黑，聲音太難聽(tīng)。
又有一天，小孔雀碰見(jiàn)了麻雀，又諷剌麻雀羽毛太短。
想到這里，小孔雀覺(jué)得誰(shuí)也不如它，便展開(kāi)羽毛得意地轉(zhuǎn)起圈來(lái)。“撲”的'一聲，它撞到一棵樹(shù)上。
啊呀！小孔雀變成了一只歪脖子，斜眼，禿毛的丑孔雀了。
仙鶴、烏鴉、麻雀知道后，都沒(méi)有嫌棄它，而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處。其實(shí)仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因?yàn)樗鼈兊男撵`很美，不在表面而在心理。小孔雀感動(dòng)極了。
從此，小孔雀再也不睢不起其它動(dòng)物了。變得越來(lái)越受歡迎，變成人見(jiàn)人愛(ài)的好動(dòng)物了。
三年級(jí)童話故事作文 21
從前，有一個(gè)叫李春花的皇后，她長(zhǎng)得很漂亮，特別喜歡花，是個(gè)人人都喜歡的女人。
突然，讓人意想不到的事發(fā)生了，皇后忽然暈倒了，皇后躺在床上一直不醒。
全國(guó)的'醫(yī)生來(lái)給皇后治療，可沒(méi)有一個(gè)治得好的，就連最有名的胡醫(yī)生也失敗了，于是大家都在傳言：“皇后這病治不好了。”
突然來(lái)了一個(gè)醫(yī)生，他自稱叫劉軍，他為皇后檢查了一番后，發(fā)現(xiàn)皇后有救了。
他對(duì)國(guó)王說(shuō)：“本人已查出王后的病，王后只需要一朵最美的花。”
國(guó)王很高興，因?yàn)樗?jīng)讀過(guò)書，知道牡丹很美，他叫人拿來(lái)了牡丹，可皇后的病更重了。
王后已經(jīng)病的神志不清了，門突然開(kāi)了，小王子拿著一本故事書，給媽媽講故事。
“從前……”突然，大家看到，王后的臉又一點(diǎn)點(diǎn)紅潤(rùn)起來(lái)。，王后又活了。
“對(duì)，就是世界上最美的花-愛(ài)。”原來(lái)醫(yī)生是神仙變的，說(shuō)完這話，他就不見(jiàn)了。
三年級(jí)童話故事作文 22
在這個(gè)充滿想象力與奇幻的童話世界里，每一篇故事都承載著獨(dú)特的思想、情感和信息。故事是孩童們進(jìn)入奇妙世界的通行證。
從《小紅帽》到《灰姑娘》，我們熟悉的.童話故事如同指引我們成長(zhǎng)的明燈，它們通過(guò)各種元素構(gòu)建起了一個(gè)完整而真實(shí)的世界。
童話中的人物形象是我們內(nèi)心深處的真實(shí)反映，通過(guò)與他們的互動(dòng)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的勇氣與智慧。
每個(gè)故事都有其獨(dú)特的主題，從友情到勇氣，從善良到誠(chéng)實(shí)，在童話世界中，這些美好的價(jià)值觀借助故事情節(jié)被直觀而深刻地傳遞給我們。
童話的魔力不僅體現(xiàn)在故事情節(jié)中，更重要的是它激發(fā)了孩子們的想象力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和思維能力。
無(wú)論我們生活在現(xiàn)實(shí)中還是童話世界里，都需要堅(jiān)持夢(mèng)想、勇敢面對(duì)困難，并相信奇跡的存在。因?yàn)橹挥形覀冏约合嘈牛孥E才會(huì)在我們的生活中發(fā)生。
三年級(jí)童話故事作文 23
一天，一頭獅子正在睡覺(jué)，一只老鼠發(fā)現(xiàn)了它，不知道這是獅子。“這是什么草，軟軟的。”小老鼠自言自語(yǔ)說(shuō)。它就趴在了獅子的尾巴上，誰(shuí)想把獅子給驚醒了。獅子一甩尾巴，一把抓住了老鼠，：“你這只該死的老鼠，都欺負(fù)我的.頭上來(lái)了！”“我不知道你是大王，你就行行好，把我放了，以后我會(huì)報(bào)答你的。”老鼠張惶地說(shuō)。獅子聽(tīng)了后哈哈大笑，把老鼠給放了。
過(guò)了幾天，獅子被獵人的陷阱網(wǎng)住了，獅子叫著救命啊！救命啊！老鼠聽(tīng)到了獅子叫聲跑了過(guò)去說(shuō)：“大王我來(lái)救你。”獅子說(shuō)：“你這么小，怎么救得了我。”老鼠看到樹(shù)上有繩子就有了主意把繩子咬斷，救出了獅子。獅子非常感謝老鼠，把老鼠馱在背上，開(kāi)心的回家了。
這個(gè)故事告訴我們不要以貌取人。
三年級(jí)童話故事作文 24
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天到了，陽(yáng)光暖洋洋地照著大地，到處桃紅柳綠，景色非常優(yōu)美。
一只小燕子從剛南方飛來(lái)，被這里的景色深深吸引住了。這時(shí)，它看見(jiàn)一條小河，河水清澈見(jiàn)底，河底有許多水草。小燕子情不自禁地在小河地上空盤旋著。突然，它發(fā)現(xiàn)有一條小魚探出頭來(lái)，笑瞇瞇地和它打個(gè)招呼，并有禮貌地說(shuō)：你好，小魚，這條小河真美啊，水底世界也一定很有趣，我真羨慕你。可小魚卻搖搖尾巴說(shuō)：你長(zhǎng)著有力的.翅膀，能夠在天空中高高地飛翔，可以看到世界上更美麗的山水，你的生活一定更精彩。
這時(shí)，河面上漂來(lái)一只小舟，舟上的人聽(tīng)到了它們的對(duì)話，便說(shuō)：既然你們都羨慕對(duì)方的生活有趣，那么，你們就把你們周圍有趣的事情講給對(duì)方聽(tīng)，這樣，你們不就能了解更多有趣的事了嗎?就這樣，小燕子和小魚每天都將自己看到的和聽(tīng)到的有趣的事講給對(duì)方聽(tīng)，他們成了親密無(wú)間的好朋友。
三年級(jí)童話故事作文 25
昔日的大森林里住著一只可愛(ài)的小兔子，它名叫小白。小白最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了，每天晚上都緊靠在媽媽身邊。
有一天，小白跑到外面玩耍時(shí)迷路了。它四處張望，卻越陷越深，進(jìn)入了神奇的童話世界。
這個(gè)世界里住著各種神奇的`生物，小白非常興奮。它結(jié)識(shí)了一只飛翔的小仙鶴，一只會(huì)說(shuō)話的小魔豬，還有一只善良的小精靈。
小白決定幫助小精靈尋找失落的寶藏，在冒險(xiǎn)的過(guò)程中，它們經(jīng)歷了許多困難和危險(xiǎn)。但勇敢的小白不怕困難，始終堅(jiān)持著，最終找到了寶藏。
回到家中，小白把這段奇幻的冒險(xiǎn)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后感慨萬(wàn)分，她告訴小白，這個(gè)世界上充滿了奇跡和魔力，只有勇敢和堅(jiān)持才能發(fā)現(xiàn)。
小白明白了，童話故事中的世界并不遙遠(yuǎn)，而是隱藏在每個(gè)人心中的夢(mèng)想中。只要我們努力追尋，就能找到真正屬于自己的幸福和奇跡。
三年級(jí)童話故事作文 26
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小主人外出游玩。工具房里的工具陸陸續(xù)續(xù)的醒了。
工具房的門是開(kāi)著的，掃把看見(jiàn)了地面很臟，就想：“我把地面掃干凈的話，小主人一定會(huì)夸我的.。”想完小掃把就靜悄悄地走過(guò)去把垃圾掃成一堆。垃圾鏟看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“把垃圾掃到我的背后吧！”掃把說(shuō)：“好呀！謝謝你！”說(shuō)完掃把就把垃圾掃在垃圾鏟的背上。這時(shí)，垃圾桶看見(jiàn)就揮揮手大聲喊：“把垃圾倒在我的肚子吧！”等掃把和垃圾鏟回來(lái)后，垃圾鏟把垃圾倒到垃圾桶的肚子，垃圾桶對(duì)工具們說(shuō)：“小主人把垃圾倒在我的肚子里，我覺(jué)得很臭，但我看著干干凈凈的地面，很舒服。”
最后，抹布擦了桌子，擦得干干凈凈，還反光呢！地拖拖了地，拖桶把地拖洗干凈了。馬桶刷刷干凈了馬桶，刷得白白的……
小朋友們，你們家的工具有沒(méi)有干過(guò)活呀？沒(méi)有的話就趕緊讓它們來(lái)干干活吧！
三年級(jí)童話故事作文 27
從前有兩只蝸牛，一只叫“大蝸”，一只叫“小蝸”，它們倆都住在一個(gè)菜園里。菜園的四邊都有一堵墻，兩只蝸牛每天都過(guò)得很開(kāi)心。
一天，小蝸對(duì)大蝸說(shuō)：“我想到外面的世界看看。”大蝸說(shuō)：“我也想去，不如我們明天一大早就出發(fā)。”
第二天到了，大蝸和小蝸六點(diǎn)就起床了。它們剛爬到墻下的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“就你們這速度，還想爬過(guò)墻，你們還是放棄吧。”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了，兩只蝸牛沒(méi)有放棄，還是一直往上爬。
到了中午，天氣非常的熱，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，兩只蝸牛躲在它們的殼里吃著香甜可口的蔬菜。兩點(diǎn)，它們又開(kāi)始爬了起來(lái)。
爬著爬著，下起了大雨，它們只能躲到它們的'殼里。雨停了，它們又開(kāi)始爬了起來(lái)……它們終于爬到了墻壁上。
這個(gè)故事告訴我們：只要你努力了，那就有很大的幾率成功。
三年級(jí)童話故事作文 28
最近，森林里發(fā)生了好幾起搶劫案，這可把森林警員們愁壞了。
猴子先生剛采的果子丟了，蝴蝶妹妹的蜂蜜被搶了，小熊弟弟的魚也被搶走了。據(jù)受害者稱，他們都是在晚上的森林里被搶的。夜晚的森林黑漆漆的，他們什么都沒(méi)看清楚，只聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一陣風(fēng)聲，手里的東西就不見(jiàn)了。
是什么人干的呢？大家一籌莫展。這時(shí)，小貓警長(zhǎng)主動(dòng)站了出來(lái)，他說(shuō)：“這事交給我吧，我眼睛好，再黑的地方都能看得清楚，我去把他引出來(lái)。”于是，小貓警長(zhǎng)帶著新鮮的`活魚出發(fā)了。他選了條偏僻的小路，走著，走著……
突然，他聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一陣輕微的風(fēng)聲，他趕緊轉(zhuǎn)身一躍而起。“嘭”的一聲，“抓住了！”小貓警長(zhǎng)大喊一聲，“阿哈，原來(lái)是蝙蝠！”小貓警長(zhǎng)心想：怪不得能在黑暗環(huán)境中行動(dòng)自如，這次被我抓住了吧！小貓警長(zhǎng)又大聲說(shuō)道：“帶走！”
至此，搶劫案成功破獲，森林里又恢復(fù)了寧?kù)o。
三年級(jí)童話故事作文 29
從前有個(gè)小女孩叫小紅，她有一本神奇的童話故事書。一天，小紅在讀書時(shí)被書中的一句話吸引了：“走進(jìn)這本書，你會(huì)體驗(yàn)到驚人的冒險(xiǎn)。”
小紅充滿好奇心，按照書中的方法，她將手放在書上。突然，她被吸入了書中，來(lái)到了一個(gè)奇妙的世界。
小紅在這個(gè)世界里遇到了很多有趣的`角色，如精靈、巨人、魔法師等等。他們告訴小紅，只要找到五顆珍珠，就能回到現(xiàn)實(shí)世界。
于是，小紅開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅程。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但也收獲了許多友誼和快樂(lè)。最終，她成功地找到了五顆珍珠，并返回了現(xiàn)實(shí)世界。
小紅回到家后，她明白了一個(gè)道理：人生就像一本書，每一頁(yè)都充滿了驚喜和困難。只要勇敢面對(duì)，努力拼搏，就一定能夠找到屬于自己的寶貴珍珠。
三年級(jí)童話故事作文 30
從前，有一個(gè)美麗善良的公主，她住在一座高塔中。她沒(méi)有父母，只有一只忠實(shí)的寵物狗陪伴她。
公主每天望著窗外的湖泊，想象著自己能夠自由地漫游大地，享受陽(yáng)光和花香。
有一天，一位仁慈的女巫來(lái)到公主的門前，她看透了公主的內(nèi)心愿望。
女巫給了公主一個(gè)小小的金盒，里面保存著能讓她變成鳥(niǎo)兒的粉末。不過(guò)，公主必須在三天之內(nèi)找到真愛(ài)吻她，才能回復(fù)人類身份。
公主轉(zhuǎn)瞬間變成了一只美麗的小鳥(niǎo)，她歡快地飛翔在藍(lán)天之下，游覽著大地的美景。
終于，在最后一天的黃昏時(shí)刻，公主遇到了一個(gè)勇敢善良的王子。他深情地吻了公主，奇跡般地，公主重新變回了原來(lái)的.模樣。
從此以后，公主和王子過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活，他們互相珍惜、愛(ài)護(hù)。公主也學(xué)會(huì)了寬容和感恩，她用自己的善良和美麗，幫助有需要的人。
這個(gè)童話故事告訴我們，內(nèi)心的渴望和堅(jiān)持追求可以改變命運(yùn)。無(wú)論遇到什么困難，只要有正義和真愛(ài)的力量，幸福就是可以實(shí)現(xiàn)的。
三年級(jí)童話故事作文 31
“我剛終身下來(lái)，眼睛就現(xiàn)已看不見(jiàn)了。”啞鈴答道。聽(tīng)到這兒，螢火蟲悲傷極了。它非到啞鈴手中，“你摸一下不就知道了嗎？”螢火蟲說(shuō)。
啞鈴正撫摸著螢火蟲。遽然，螢火蟲問(wèn)：“啞鈴，你有什么希望嗎？”啞鈴說(shuō)：“有呀！恩——便是能看見(jiàn)這個(gè)姹紫嫣紅的國(guó)際！”
螢火蟲心頭一熱，毫不猶豫地說(shuō)：“我來(lái)幫你完結(jié)。”螢火蟲向四周看看，它想再看看這姹紫嫣紅的國(guó)際！再看一眼那心愛(ài)的森林！再看看那美麗的花兒！
遽然，螢火蟲變成了啞鈴的'眼睛，登時(shí)，啞鈴看見(jiàn)了這姹紫嫣紅的國(guó)際，她快樂(lè)地對(duì)螢火蟲說(shuō)：“螢火蟲，我能看見(jiàn)了！”卻再也找不到螢火蟲小小的身影。“螢火蟲.螢火蟲，你在哪里？”啞鈴不停地呼喊著螢火蟲，但她不知道的是，螢火蟲再也不會(huì)呈現(xiàn)在這姹紫嫣紅的國(guó)際上了，永遠(yuǎn)地消失了……
三年級(jí)童話故事作文 32
嘩嘩嘩……春雨姑娘用自己最心愛(ài)的雨水滋潤(rùn)大地。春雷姑娘用自己洪亮又清翠的嗓音唱著美妙的歌。呼喚著所有的.動(dòng)物們。草寶寶被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了一個(gè)大懶腰。誰(shuí)也沒(méi)想到它會(huì)長(zhǎng)出了兩根可愛(ài)的辮子。漸漸的草寶寶兩根小辮子越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)得沖破了泥土。草寶寶變成了草娃娃。草娃娃的頭尖尖的，身子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，身子綠油油的，非常可愛(ài)。
有一個(gè)名叫海寶的小朋友在野外踢足球。發(fā)現(xiàn)了這棵嬌嫩的草娃娃。他低頭看看就馬上拿起水桶給草娃娃澆水。他又想，草娃娃睡了一個(gè)冬天，一定需要補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。于是，他又給草娃娃施了一些肥。海寶心里想：我以后每天都要來(lái)給草娃娃澆水，施肥，讓它早點(diǎn)長(zhǎng)大……從那以后海寶每天都來(lái)給草娃娃澆水、施肥。
草娃娃漸漸長(zhǎng)成了一片綠油油的小草。海寶每天放學(xué)后都要和小朋友們一起到草娃娃的家玩，他們一起在草地上踢球，他們特別開(kāi)心！
三年級(jí)童話故事作文 33
在一片白菜地里，有一條勤勞的蚯蚓，它每天都會(huì)在這片菜地里勤勞地耕耘，把每一棵白菜剩下的土松得軟軟的，讓每一棵白菜都茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，所以這片地里的每一棵白菜都長(zhǎng)得又肥又胖。
有一天，勤勞的蚯蚓又來(lái)松土了。這一次，蚯蚓碰到了一棵沒(méi)有禮貌的白菜。蚯蚓好心幫白菜松土，可是卻換來(lái)了這樣幾句話：“喂，‘丑八怪’，你在干什么？”“我在幫你松土呀！”蚯蚓謙虛地說(shuō)。“什么？幫我松土？笑話？瞧你那黑不溜秋的'樣子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗條的身材，再配上這綠綠的衣服，多漂亮，你再看看你！”白菜一臉嫌棄地把蚯蚓趕走了。
然而，之后的這些日子里，一直沒(méi)有下雨，土變硬了。這顆白菜吸收不了地下的營(yíng)養(yǎng)，葉子漸漸變黃了。白菜后悔地說(shuō)道：“我不應(yīng)該驕傲，瞧不起蚯蚓的。”可惜已經(jīng)晚了，白菜慢慢地枯死了。
如果當(dāng)時(shí)不趕蚯蚓，就不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)局了。
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