蒲公英作文(錦集7篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的蒲公英作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
在一片藍藍的天空下，有一片充滿了歡聲笑語的地方，那是一個純潔的地方，人們把它稱為“萬靈圣地”。也許，這個名字就預示了，一個夢的開始。
那片地方有兩種珍貴的花兒，它們相依著生存：一種紫色的叫做薰衣草，另一種紅色的叫做紅色蒲公英。就在花開的最艷麗的時候，一對老夫妻生了兩個孩子。當然，他們決定把老天賜給他們的最好禮物，兩個孩子，年齡大一些的叫紫薰：她生著一雙紫色魅惑的眼睛，似乎她就是薰衣草的化身。而另一個孩子，從小眼睛就是帶著熱情的紅色，可看起來卻又那么的安靜，于是老夫妻叫她紅蒲。
漸漸地，兩個孩子長大了，她們都那么的'美麗動人，可性格卻在時間的鐫刻下，越發的不一樣。由于紫薰從小就受人關注，她的性格是一種霸道，他決不允許有人說她的絲毫缺點，更不允許別人夸她的妹妹，。但是紅蒲，她的眼睛從小是紅色的，大家都覺得：紅蒲是一個一個天生散發著黑暗恐怖的氣息，但是不可否認的是，紅蒲比紫薰更漂亮。因為紅蒲從不認真的打扮，所以大家都不知道她的美麗，但紫薰卻心知肚明。
“紅蒲，你去了干嘛？為什么還逼著你姐姐去幫你干那些重活，你不知道她昨天為了幫你受傷了嗎？”老婦人狠狠的對紅蒲怒吼道。接著，她就讓紅蒲去干那些累活，紅蒲一人干到了凌晨三點，而紫薰卻在領走前，偷偷地露出了得意地笑臉，一幕幕的行為都像一根根尖銳的針，刺痛著紅蒲的心。紅蒲趁大家睡著了，去外面大哭了一場，紅色的淚珠一連串掉下，落在地上，地上的小草與小花頓時枯萎了，在微微的光亮中，紅蒲可以看到，于是，她愣住了，并且決定，堅強起來。
回到家中，她安安靜靜的睡著了。也許當她醒來，又要面臨著惡夢。
“隆隆隆”這是在這片樂土上，從未見過的聲音，后來，一場大雨又下了起來。大雨傾盆，許多人們的房屋都被沖毀了。人們人為，定是有人冒犯了神靈。他們決定開一場法會，揪出那個人。
許久過后，在一個月光暗淡的夜晚，人們舉行了法會。他們知道必須獻出一個人才能解救所有人的命運。那個大法師，其實是一個平庸的普通人，以前安定的時候，就只是瞎說，混點錢過過日子罷了。現在請他作法，他只好胡亂犧牲一個人。終于，他還是把那個人定為紅蒲。他悄悄地在紅蒲的衣服上涂抹了，他那只作法的蝴蝶最愛的一種氣味。很快，他的詭計得逞了。蝴蝶繞著紅蒲轉了一圈又一圈，紅蒲也清楚，危機的到來。
在祭祀那天，他們抓著紅蒲去祭祀，也就是要把她殺死。但是，她不肯就范，想盡一切辦法逃走的她，變得失望了。因為她至親至愛的人并未要保護她的意愿，反而與那些邪惡的人一樣露出期待的眼神。突然，天上飄來無數紅色蒲公英的花瓣，紫薰被自己的嫉妒與欲望所控制，完全不念親情。大喊道：殺了她，我們的生活就太平了，我們就可以一輩子無憂無慮了。大家更堅定了！紅蒲終于明白：自己的存在就是個笑話，沒有人會在乎她，從來沒有人真正的了解她。他墜入了邪惡的深淵，她的靈魂早已消失，他現在有的是一個邪惡的念頭，殺了他們！她那紅色瞳孔放大，人們一眼就感染上了邪惡的氣息，這片土地再也不是圣土，而是一片自私者的天地。她把所有的痛苦加倍奉還在她姐姐的身上，她姐姐害怕極了。她決定先把紅蒲感化，在殺了她。可變了個人的紅蒲，疑心重了，沒那么傻了。這些，紫薰也都明白。所以，她營造了一系列騙局。
她挑起了一些并未黑化的人們去殺紅蒲，可那些愚昧無知的人們并不知道，紫薰只是把他們當做可以隨便犧牲的棋子。就在紅蒲危險時，紫薰舍身去救紅蒲。紫薰受了重傷，眼角那還泛起了假惺惺的淚光。紅蒲似乎有了人性，感動了。而她那邪惡的瞳孔也變回了正常。就在這一刻，紫薰掏出那把匕首，刺中了紅蒲的心臟。紅蒲倒下了，眼角流了一顆紅色眼淚，說著：我無悔，姐姐。紫薰似乎感受倒了濃濃的姐妹情，她決定和妹妹一起走，彌補她所放下的錯。
紫色的血液流出……
那天，那片土地，變得安寧，又充滿了歡聲笑語。紅色蒲公英與紫色薰衣草的花瓣交匯在天空飛舞。
蒲公英作文 篇2
我是一個會飛的蒲公英種子，秋天到了，我告別了媽媽的懷抱，同朋友們被風伯伯吹向藍天。
我回頭望去，轉眼間，我不斷升高，背后已不是細密的草叢，而是一望無際的天空，在天空的襯托下，我是多么渺小，地面在我眼中慢慢變小了…….我越來越期待這次的旅行，風兒伴隨著我在空中跳起了歡樂的舞蹈，我和我的.同伴就像一把把小傘，輕盈的則好像白色的的蝴蝶，身旁的大雁貼心的與我同行…….
“孩子們，我就送你們到這里了！以后的生活就得靠你們自己了。”說完，風伯伯就“忽”的一聲飛走了。我慢慢地飄著在天空中，掃視地下，準備尋找歸宿。
天快黑了，我卻還沒找到家，我實在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽的提醒，我就又飛離了那兒，便四處尋找落腳點，啊！我的身體不受自己控制了，被風愈刮愈遠……經過一番折騰，我終于恢復知覺，此時天邊已下起大雨，雨滴無情的把我打落著我，我此時已經累得快不行了。
“不行我不能讓媽媽失望，我必須學會獨立起來！”想到這，我加足了把勁，飛向離我最近的田野里……開始了我的全新生活......轉眼間，風中一株堅強的蒲公英在風中茁長成長。
蒲公英作文 篇3
又是一個秋高氣爽、五谷豐登的秋季，我的身體跟隨著一陣涼爽的風飛走了。 我這一生中沒看過有什么好風景，今天，我終于可以去大開眼界了。 飄著飄著，我到了河面。一飄到河面，就與微風撞了個滿懷，風中含著河水與魚兒的氣息，河面上好清涼！魚兒們調皮地蹦來蹦去，好像在熱烈迎接我的到來。不知是誰家的孩子，突然從水面中蹦出來，把我嚇了一大跳，“河流爺爺，你也不管管！”我大聲地嚷嚷著，忽然刮起了一陣狂風，吹到了田野中。 一飄到田野中，大雁呼喚我的名字，稻谷對我打著招呼，還有那害羞的高粱弟弟，不知犯了什么錯，總是低著頭，不敢抬頭看我。在田野的`上空，一股濃濃的稻香讓我喘不過氣兒來，我問稻谷：“你到底用的是那種‘香水’？”我一說完，又一陣風把我吹到了另一個地方…… 我漫游了一個下午，滿山的美景都讓我大開眼界，我宛如井底之蛙，終于，我知道了天有多高，多寬，多大了，我累了，隨便在一處美景中歇歇腳，沒想到那竟是永遠，我在那生根發芽，在那枯萎，也在那看到了許多鳥兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌，只為了那美好的風景……
專家點評:
語言平淡
蒲公英作文 篇4
在我心底藏著一株蒲公英，它陪伴著我學習成長，帶給我力量。
初春的陽光布滿小院，院子里姹紫嫣紅，蒲公英的頂端逐漸形成一個小小的花盤，綻放著朵朵黃花，黃花的.小花瓣緊緊的圍繞著花心，開得恣意燦爛。在我心里它是積極樂觀的象征，它激勵我永遠陽光快樂。
暮春時節，蒲公英的小花盤開始了脫落，形成了一個個白色
的小絨球。在陣陣微風中，無數絨球飛出，無數張小傘飛向天空，飛向遙遠的天際。在我心底它是勇敢的斗士，它激勵我永遠向前，向上。
這株蒲公英生長在石縫中，石縫里只有一點點泥土，但這株蒲公英依然蓬勃著生命力，這株低矮卑微的蒲公英，它時時挺立著樸實的身軀，從不倒伏。在這樣惡劣的環境中我看見它那頑強旺盛的生命力，連續幾年，驚蟄過后它都如約而至，在那里發芽抽青。
每當我學習遇到困難，打算放棄學習時，我都會突然想起這株蒲公英！在惡劣的環境中還能抽青、生長、發芽、開花、我怎么能被這么簡單的學習打敗了？絕對不能！于是我就會埋頭思考，困難終究會被我的堅持打敗。
蒲公英告訴我：遇到困難時要想辦法解決，不要放放棄，困難就會迎刃而解。蒲公英永遠藏在我心底。
蒲公英作文 篇5
上個星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書山中擺脫出，走出學習，走出房間，于是乎，帶著弟弟妹妹們來到田野，走進大自然，真的，好久都沒好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點空閑。
走在田間的小路上，望著一望無際蒼蒼田野，一直延續到天邊，剎時讓人有一種視野開闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺使人感到一種蒼涼，現已深秋，萬物恐怕都已調零了吧？
“姐姐，我要這個，”六歲的妹妹指著腳下，仰頭望著我，我低下頭，仔細一看，是一株蒲公英，一株頂著白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了，我沉默了。
頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，并問道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶著插嘴。“我覺得它像一個夢。”我靜靜地說。“夢？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什么會這樣說，心里總有這種感覺。
記得早在小學，就學了一篇文章，內容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領，蒲公英媽媽就給她的孩子們一個個降落傘，當風伯伯來臨時，小蒲公英們便乘著降落傘飄向遠方，沒有怪媽媽狠心，沒有怨風伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風飄蕩，懷著希望，帶著夢想，滿心感激地隨遇而安，落地生根，開始自己新的.生活。它們也許會想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飛！”
“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢幻般的小降落傘向四處飄零，也帶著夢幻般的期待，盡情放飛著自己，去尋找屬于自己的那片樂土。
蒲公英作文 篇6
當蒲公英圍繞我輕舞飛揚時，我就該提醒自己。直到心隱隱作痛，才責怪你的無情。你卻淡然一笑：蒲公英的夢想原本就屬于擁抱藍天的那份快樂。失望，絕望……驀然回首，驚覺愛不僅僅是擁有。
――題記
那一年，我們邂逅了。
在落葉紛飛的季節，我的瞳孔中映出他那略帶幾絲嚴肅的神情。
你愿意做我永遠的女主角嗎？
我驚愕。只知道，有一班叫“愛情”的車停留在我身邊，我上了車，卻忘了――買票。
很幸福，活在屬于我們倆個人的世界。
我說，喜歡蒲公英，喜歡它的純，好像那雙小小的翅膀載著所有的美好，展翅飛翔。
他沉思。美好和幸福會陪伴著你。
相視，一笑。
櫻花樹下，他不屑地看著我，“我不愛你，跟你在一起很累，所以分手吧。”
我很平靜地點頭。希望你能幸福，我的王子！
轉身離開。我的心在滴血，悄無聲息。感覺好困，無力得想要倒下，握著他送的.蒲公英吊墜。
三年的留學生涯，我沒變。
漫不經心地走在街上，看到了一個熟悉的身影。
我上前。伯母，他現在好嗎？
她無語。往前走，隨后――
站在他的墓前，我沒有掉淚。因為我要他知道，我很幸福，他也希望是這樣吧。
終于明白，他為了讓我安心出國，提出分手。
而就在那天，他走了，走得很安靜，安靜得有些不可思議。
握著那個蒲公英吊墜，哭了……
蒲公英作文 篇7
描寫蒲公英的范文1:
春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們身邊，用她那溫暖的手輕輕拂過大地，萬物都從睡夢中醒來了。
我家小區的草坪也脫去了枯黃的冬裝，換上了五顏六色的春衣。
可是，有一塊草坪的顏色卻與眾不同，整塊草坪都是金燦燦的黃色與碧玉般的綠色，中間還點綴著一個個毛茸茸的小絨球，好看極了。當你走近觀察，你會驚奇地發現，這里除了青草，幾乎長滿了蒲公英。這蒲公英不論是綠的葉還是黃的花都嬌嫩得讓人心動。還有那天造地化般的小絨球，在春風的'吹拂中搖曳著。她是如此嬌弱，嬌弱得使人不由得擔起心來，擔心那神話般的造型會被風吹散。
我俯下身去認真地觀賞起來。只見蒲公英綠色的葉子呈鋸齒狀，但“鋸齒”間的距離較大且不鋒利，匍匐在地面上生長。葉叢中央抽出一根直立的葶，葶的頂端是鮮艷的黃花，好像一朵朵小菊花。有的花瓣已經落盡，留下一個紡錘般的苞。有的苞已經漲開了，變成了一個白色蓬松的小絨球，這就是蒲公英的種子。摘下一朵小絨球用嘴一吹，一個個小種子隨風飄蕩，上上下下、起起伏伏活像一個個小傘兵飄落到遠方。
望著他們漸漸遠去的背影，我忽然想到：這些小小的種子多像一個個長大了的孩子，他們帶著自己的夢想，帶著親人的期望，離開家鄉，飛向那遙遠的地方，在那里生根發芽，為美化我們的大地，為人類的需要去奉獻自己的一生。
描寫蒲公英的范文2:
白色的絨毛像云一樣，分不清哪根是哪根，，可它的根已經有點枯竭了。不知它是從哪里來?也許它是聽從了狡黠的風的勸告，再加上天性的好動與對外面世界的向往，就毫不猶豫地跟隨風來到了這兒。可是命運就是喜歡捉弄人，它千里迢迢，歷經辛苦，長途跋涉地來到了我這兒，可是這并不是它要到的地方。但這兒也許就會成為它一生的終點站，而它自己也許并不知道這一切，我真為這顆蒲公英的種子感到痛惜。
我把種子拿給媽媽看，興致勃勃地說：“媽媽，我們把它種起來吧，說不定會長出蒲公英!”媽媽沒好氣地說：“養什么養，我們家以前養的好幾盆花都死了，這蒲公英怎么養的活呢?”我想想也是哦，以前我家養了好多盆栽，很漂亮，很有生機，剛在家里養了一個月還不到，盆栽像得了傳染病一樣，相繼枯萎。不知是照顧得不周到，還是周到得有點過了，盆栽都生存不下去了。就連仙人球也敗得一塌糊涂。我家真是一個“盆栽終結者”，悲衰啊!
種子啊!種子，你哪里去不好，非要來我這兒?!你可以去河岸邊，那里的士壤十分滋潤，那里的河水十分清澈，到了那里，你也許會有一個十分美好的未來，你會感受到世界的美好。你也可以去叢林里，見識見識你從未見過的奇異植物，與它們成為要好的朋友，你一定會感受到世界的新奇，世間無奇不有。你也可以去山頂上，那里雖然生活條件很艱苦，但可以鍛煉你的素質，使你比同類更強，你一定會感謝世界給了你這樣有意義的一生。
我把蒲公英的`種子捧入手心，慢慢走到窗口前。種子啊，我不能給你一個溫暖的家，就讓我盡自已最大的努力，借予你微薄的力量再去尋覓吧!“噗!”種子飛出了我的手心，去尋找它那精彩的人生了!我看見它在空氣中裊娜地飄著，消失在我的視線里……
也許它會落到小溪里，也許它會落到瓦塊上，也許它會落到樹杈中，也許它會再次落到某個人的書本上……但我堅信只要世上還有愛，只要它能堅持，我想，它一定會找到屬于它的歸宿。
描寫蒲公英的范文3:
一直以來，我都對蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會。主題是：你的理想是什么?我的心恍的一動：我長大要成為優秀的畫家!我要發言啊，讓大家給我更多的信心!正在我思索之時，美術課代表搶先了一步：“我長大要成為一名優秀的畫家，勾勒出祖國的大好河山，用畫筆去創造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功!”話音剛落，就響起了同學們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了，心想：天啊!我竟然漠視了美術課代表的權威!我思索著，又想了想：不行!我不能輕言放棄，我要發言，我一定要發言!我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優秀的畫家!我堅信，通過我的努力與奮斗，一定會取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。
下課后，我聽到的并不是同學們玩耍時的'歡聲笑語，而是一句句對我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當畫家!真是可笑!”“就是，就是!就她還敢和美術課代表相比!”“我看她就是在做夢!”“哈哈哈!”聽了這些話，我的內心好像一下子跌入了萬丈深淵，頓時悲痛萬分。
放學后，我走在回家的路上，看著晚霞布滿了天空，我的心情卻糟透了!忽然，一株純白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看，在這個純白色的降落傘上，竟還載著一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子!我第一次這么近，這么仔細的看過蒲公英。心想：這外面險阻重重，蒲公英卻能載著它小小的理想種子，永不言棄的飛翔，作為人類，我們有什么理由泄氣呢?
人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在風中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發芽。
描寫蒲公英的范文4:
“1、2、3、4……”隨著眼保健操的開始，我拿著衛生檢查文件夾，向往常一樣來到樓下檢查。
這時，東南風吹動了樹干，吹落了樹葉，吹醒了小花，也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前，一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣，錯不了，是蒲公英。可是怎么會到這兒來了呢?而且“勢力”倒不小，像下雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”下了很長的時間還沒有消失。
檢查玩衛生，眼保健操還沒結束，我一個人默默地趴在樓梯口的圓窗臺上，透過亮潔的玻璃窗往外看，只見那些蒲公英還在空中隨風飄蕩著。但我心中感到納悶的幾個大問好一直高懸心頭，怎么也想不通。不過，有一點兒很明確，他們是想離開自己的故鄉，去更遠更好的地方探索、生存……但它們誰也不知道自己的命運將會怎么樣，自己會不會度過這個美麗的春天。記得小時候，奶奶曾對我說過：“做人就要像蒲公英一樣，不斷去探索這個世界。而讀書、學習和老師的教育，就像那吹動的風，只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的'回報……”以前，我還小，以為奶奶在講故事，可現在變了，變得深奧了，變得有味道了，也變得有道理了。正是春天給予了蒲公英這一機會。它緊緊抓住春姑娘的手，去開辟它那屬于自己的新天地。此時，我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”，也祝愿在我們校園里落腳的所有蒲公英花瓣能在這個豐富多彩的環境里生活的開心、快樂。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我一下子沒轉過神來，急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英，我愿和你在藍天下共舞，分享你的歡樂與憂愁。
校園里的蒲公英，我永遠不會忘記你。
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