(通用)寫給朋友作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫給朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給朋友作文1
說句心里話，對于這份感情我十分得認真，從前我也從來沒有遇到過像你這樣叫我心動的姑娘。這是我第一次動筆給人寫情書呢，而我也真的沒有成功打動過人的經驗，也不明白這份情書究竟在你眼里是什么印象。
但是，我確信自己很想給你寫情書，即便是經歷千百次的挫敗我也要繼續堅持。首先，我得告訴你我不明白一封情書需要寫什么資料，之后經過一番思考我慢慢明白了一些。我覺得情書當中寫那些華麗的辭藻是沒有太大好處的，對于現如今的女孩子來說，華麗的辭藻也早已經顯得單調與平凡。我還是寫一點我對于感情的理解吧：
我覺得感情是需要互動的，不光是一方面的付出，更需要兩方面的相互扶持。我明白愛一個人并不容易，要觀察到她身上的優點，更要容忍她的缺點。因為人無完人，愛一個人就需要付出關懷與呵護。這其中懂得對方需要什么很重要，不就應在錯誤的時候打擾對方，不就應送對方根本不需要的禮物，更不就應陷入迷迷糊糊的感情狀態。說句實話，感情真的是很復雜的事情。對于男女相處，其實也流傳著“相愛容易相處難”這句名言，是啊，我對于“相處難”慢慢地有所體會了，相處當中互相會發現各自身上的'缺點，這就需要相互體諒與關懷，任何一方心理出現波動都可能危及感情。然而，我依然相信愛的力量，愛的力量是無比強大的，愛也是這個星球上存在著的最大力量，愛能夠帶給我們光明、快樂。所以，我要大聲地告訴你：我愛你。
寫給朋友作文2
親愛的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉，今年十一歲了，上小學五年級了，在開發區一小上學。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩，也可能是個開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我告訴你吧，我在寒假中有許多有趣的事，我給你講講吧。
前年冬天，外面下著鵝毛大雪，我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個雪球向羅謙姐姐發動攻擊，她敏捷地閃開了，我又撿起一個雪球向姐姐扔去，她也敏捷地躲開了。
兩個姐姐準備反攻我了，她們每人各拿著一個雪球，“啪啪”，隨著兩聲清脆的.響聲，我連接中彈了。
哈哈哈，哈哈哈！姐姐開懷大笑。
我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起一個雪球就往她們身上打過去，她們都成了“雪人”。
姐姐發飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。
哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子里徘徊……
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學習、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補短！讓我們在溝通同學習，共同進步。
祝：
身體健康，學習進步。
遠方的朋友：張思嘉
寫給朋友作文3
最愛的朋友們：
記得嗎？我們就這樣又走過一年。
08年初，大概在2月開學的時候，我們就又見面了。經歷了一個寒假，互相思念的我們抱成一團，互相傾訴著寒假里的點點滴滴。我們約定，永遠都要保持聯系。
開學不久，屬于我的日子便接踵而至了。19日，我的生日。我陸續收到你們的祝福，甚至在不經意間，我感到了有你們真好！在家里，我并不快樂。你們是知道的，所以你們才那么地關心我，想要彌補我的心，是嗎？我記住了。記住了你們的溫暖……
4月第一日，美美自己的日子也到來了。說到美美的生日，我們自然是要去“瘋”一把的，我和熙熙都丟掉了家里的不愉快，跟著美美到處玩樂。雖說，那天是愚人節；雖然，我們依舊充滿歡樂；但是，歡樂的根源并不在整蠱之中，而是讓朋友笑得更久。我們的歡笑，似乎灑滿全城……
記得從5月開始，我們就開始盼望六·一的到來。我們最喜歡穿著漂亮的衣服，在舞臺上歡歌笑舞了呢！熙熙，你因為哮喘而沒能上臺，但是你并不沮喪，這些我們知道為什么噢。因為你覺得，我們帶著你的夢想在臺上舞蹈，是吧？從5月開始，幾個小女生天天湊在一起，談論各自的舞蹈，暢想各自的服裝。
可是那次地震……
它不但把我們的六·一夢毀了，還讓許許多多的人失去生命、失去親人……
你們一定會記得那天的！5月12日！
你們一定不會忘記，我們是牽著手跑到操場上的，是么？你們一定不會忘記，我們在20日的時候還牽掛著苗子的生日吧。
雖然往后的停學很是漫長，雖然各自往別處借讀，可是我們并沒有忘記，并沒有忘記我們還在一起…
8月20日，開學了。教室從5樓移至7樓，而一幢老教學樓已被拆除，代替操場的`，也是一片的板房。我們并不在乎，因為又開學了，又見到了彼此！然而我們見面的第一句話，代替了所有的思念：熙熙，生日快樂~是的，熙熙的生日在8月。這個遲來的祝福讓熙熙激動不已……
10月，學校舉行了多年一度的運動會。我們都記得，運動會結束后，我們在班里激動的樣子。我們都在黑板上寫到：6。3，永遠輝煌，輸了又何妨！輸了，但更見證了我們班上的團結。
還有跨越了年份的期末考試……
這些，你們都記得么？一定，都不會忘記吧。
寫給朋友作文4
小萌：
再讓我最后叫你一聲小萌吧！快要畢業了，我們的友誼已經結成冰了嗎？這段日子要好好學習喔，爭取考上好初中。
我們曾經是班上一對最要好的朋友，在學校都是形影不離的，可是現在，我們越來越像陌路人了，連平時說話都很少了。你說我們之間有隔閡，真的已經無法再像從前那樣親密無間了。我真的不懂，我們怎么會變成這樣，為什么會變成這樣，恐怕連我們自己都不清楚。我們以前是多么要好的朋友啊！我們一起逗何兵，把他弄得團團轉，組成了一個“壞女生”的組合，把班上的男生們扁得落花流水；一起去上街去，我看挎包，你看首飾；老師說我，你就幫我，老師罰你，我也陪你一起受罰，但是快樂的日子現在已經不復存在了。
我們曾經允諾，要做世上最要好的朋友，要做世上最快樂的朋友，要一起上初中、高中、大學，要一輩子不分開�？涩F在的這些誓言，你都記得嗎？我也曾經對你說過：“小萌，我們是好朋友喔！你在班上還有其他和你合得來的同學，而我沒有。所以，我拋棄了你以后，你還有朋友；你拋棄我以后，我可一個朋友也沒了喔！所以，你不能拋棄我喔！聽到沒有！”當時，說這話的時候我好霸道，可是現在我不能再這樣說了。我一直都把你當作最好的朋友，所以當我們倆分裂時我真的好傷心。我說過，我沒有你，也沒有了其他的朋友，沒錯，我現在一個朋友也沒有了。我每次看到你，都只能大大方方地微笑，你一定覺得我很可笑，但那只是給我每次看到你傷心的時候的一個面具。我害怕你看出我的傷心后而嘲笑我，包括我現在看到同學都是一副笑盈盈的樣子，但他們又能了解我笑盈盈的臉的后面又是一顆怎樣的'心情呢？
我從一年級開始就想著我不能在畢業的時候留下遺憾，我從5歲（當上一年級的年齡）時的生日到現在都許著我不能在畢業時留下遺憾的愿望。可是現在，我想我會在小學留下遺憾了。我真的很想我們能繼續做好朋友，但是這一切真的不可能了。
祝你不要在六年的小學生涯中留下遺憾！
曾經的好友
寫給朋友作文5
親愛的遠方朋友：
你好！
可能你不熟悉我，也不明白我是誰，但是你讀了我給你的這封信就明白了。
我姓林，名xx，今年12歲了在xx市安陽實驗小學讀書。我是一個活潑開朗的小女孩。有一頭烏黑發亮的頭發，還有一雙大大的眼睛。我的校園生活是多姿多彩的一走進校園門，便看到：
“為中華之崛起而讀書〞這幾個大字。自己心里就在默默地下決心：此刻務必要
好好學習，成為祖國的棟梁。再走進去一些，隱隱能夠聽見同學們的讀書聲。到了午后，廚房里的菜香味傳進我們的鼻子里，使我不得不被惑。午后午休，我們在寬敞的教室里朗讀……怎樣樣，是不是很想來我們校園看一看？是不是也想體驗一下我們的校園生活？
我不明白你的`興趣愛好是什么，反正我是一個快樂的“小書蟲〞。我只要手上一有了書，就徹底廢寢忘食，非要把這書看完才行。記得有一次，我一邊看書，一邊吃飯，結果把飯吃到了鼻孔里，可把我咽得難受。雖然咽得難受，可我卻渾身舒服。可打這以后，媽媽就再也不讓我邊吃飯邊看書了，生怕我再咽著。于是，我開始竊讀。有一天晚上，我由于找一個借口看書到了11點。于是，媽媽拉了電燈命，令我睡覺，但是我在床上翻來覆去，怎樣也睡不著，書中的資料一次次在我腦海中閃現，書中人物的命運又使我牽腸掛肚。終究，還是沒能忍住書的誘惑，我拿了書躲在被窩里，用手電筒照著看，看著，看著，竟睡著了。第二天起來穿衣服，怎樣也找不到衣服，原先衣服一向穿在自己身上，沒脫。
不管你來自哪里，不管你是什么樣貌，總之我想和你交一個朋友，怎樣樣？愿意嗎？如果愿意最好回信給我，最好能到我家來玩。我會把最好吃的給你吃，把最好玩的給你玩，把最好看的書給你看。！愿我們架起友誼之橋埋下愛的種子吧
��！祝你學習更上一層樓，天天開心
寫給朋友作文6
親愛的朋友：
你好！
記得四年前，我們在我媽媽的工廠門口遇見了，并結成了好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉去玩。
我的家鄉土多，特別是我們的那個村子——“義和莊”，那里沒有水泥路，全是泥土路。記得小時候，我經常在下雨天玩泥巴，捏泥人、筑城堡……可開心啦！
每當秋季來臨，家鄉的果園里光鮮紅潤的柿子，像一盞小巧玲瓏的燈籠；紫色的葡萄，像一顆顆晶瑩剔透的寶石；火紅火紅的蘋果，宛如一個個小太陽……一輛輛大卡車裝滿著成熟的.果子運往祖國各地。
我的家鄉還有一個有趣的習俗——抓烏龜。我們村子就在黃河邊上，每年年底，村里都會組織抓烏龜比賽。記得有一次，一大早村民們就帶著籮筐、漁網、夾子等前去黃河邊。比賽開始了，我們全家出動，我負責徒手抓烏龜，半天時間我只抓到了一只，爺爺用漁網捕，龜沒到，魚來了。
聽了我的介紹，你應該動心了吧，那就快來吧。
最后祝你學習進步！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
寫給朋友作文7
四川災區小朋友：
你們好！
我是一名小學生，我的家鄉在黑龍江省海倫市立新小學四年二班，我叫祖媛媛。非常高興能寫信給你們表達我的心愿。
那天我在電視上看到新聞播報，得知你們那里發生了8、0級大地震，家園在頃刻間便成了一片廢墟，遇難的親人有好幾萬人，失蹤的人和受傷的人不計其數。你們中有許多人不幸成為了孤兒。我聽到這個消息心里非常難過。但是我又在電視畫面中看到你們中間有的小朋友非常堅強，不但自己在廢墟中站了起來，還勇敢地搶救自己的同伴，感人的事跡不勝枚。我佩服你們，你們是我們的榜樣！
我們這邊的同學們每天無憂無慮地上課學習，正在緊張的期末復習備考。但是，對你們的情況非常關心，每當回家就立刻打開電視看災區的'救援情況。我多么希望你們不要害怕，要堅強!以前聽老師說過，人生的道路是不平坦的，或許會遇到許多坎坷，更有酸甜苦辣、悲歡離合，那時我們理解的還不深，現在你們那里的地震災害就是特大的自然災害，就是你們人生的一個坎，所以你們要勇敢地面對，要跨過去!我們都會幫助你們，支持你們的！全國人民都會支持你們，幫助你們！我和同學們將自己的零花錢和比較好的學習用品通過團市委組織捐給了你們受災的伙伴，希望你們能早日重返校園，早日復課。你們是四川的未來，是祖國的未來，加油！
致
少先隊隊禮！
北疆的伙伴：祖媛媛
20xx年5月19日
寫給朋友作文8
親愛的李云騹：
你好！離小學畢業只有10天了，在這五年的點點滴滴中我們已經建立了深厚的友誼。遇到困難的時候我們攜手共度，獲得成功的時候我們分享快樂。雖然在升入初中的'歲月里也許我們不會再有機會一起上課，一起玩耍了，但是我們的友誼永存！
五年前我們兩位注定的好朋友被分到了一個班，直到五年后的今天，我們已經共同走過了多少難忘的分分秒秒。在我們的記憶里，當然有許多事情是不能抹去的，它會永遠存在于我們的心中！
那是一個炎熱的中午，有一道數學題使我眉頭不展，于是我向正要下樓打籃球的你求助，于是你放棄了玩的時間，幫我講這道題。就這樣，你不厭其煩地幫我講啊講，可我依然不明白我這道題到底是哪里錯了，于是你就繼續給我講，直到班主任時間了你才戀戀不舍地回到了座位。一個中午就這樣過去了，你
既沒有打成籃球，也沒有寫成作業，你在不經意間犧牲了一個中午的時間，多么可貴的友情！
還有一件事讓我永遠無法忘懷，一次體育課上，因為我一整天沒有喝水再加上我運動過度了，我突然感到頭暈目眩。你雖然打籃球打得正歡，但是看到我踉蹌的樣子趕緊向老師報告，于是老師讓我回教室休息，你主動扶著我上樓并幫我打水擦汗，你扶著我的手微微顫抖著，你的眼睛里充滿了焦慮與恐慌，直到看到我好了以后你才深深地出了一口氣，一瞬間，我感到了你對我深深的友愛，我真對你有說不盡的感激�。�
友誼是不可磨滅的情感，友情就是互相幫助，互相體貼，互相關心。
寫給朋友作文9
莎，琪：
我已經不記得給你們寫過多少信了，與朋友們的分別是悲痛的，這時青春期特有的傷痕吧。但是，在淡淡的憂傷中伴隨著的卻是蔚藍的色彩。你們知道的，為什么我會將把我們的青春比擬成蔚藍，青春期的我們就像蔚藍的天空，為了夢想，淡淡的哀傷，單純的快樂。
還記得么，在學校的操場上幻想著美好的`未來，三位少女是揣著滿滿的希望，在那些小小的挫折過后。那么，現在，讓我們依舊懷揣這夢想前進吧。
我們三劍客是永遠不會服輸的三劍客，不管是過去，現在，還是未來。即使在不同的地方，也在同一片蔚藍下，同個不小的夢想，也許，目前它還是一個問號，那就去為這個問號而奮斗吧！至少，我知道，它是可以使我們重聚的捷徑。如果說，從前的我們還是沉睡的蛹殼，那么現在，我們一定會實現更大的蛻變。分別，讓人明白很多。莎，琪，不要被困難所擊倒，不要放棄自己的夢想，不要舍棄重聚的途徑。想想當初，被人孤立的日子，在那么困難的條件下，我們依舊走出璀璨的道路，勇敢地直擊它，現在，我們也可以！
所以，請答應我，不要讓蔚藍的夢想蒙上灰色的陰霾，即使再難，我們也要勇敢的走下去。
我們的青春在蒼穹下奔跑，追逐著未來的驕陽，在這樣的路途上，有淡淡的憂傷，也有沒心沒肺的大笑。只要堅持，當我們實現夢想的那天，就是我們相逢的時刻。
正因為我們的夢想與眾不同，才有蔚藍的青春，與眾不同的青春。堅持下去，讓我們的一生都被蔚藍澆灌。
葉XXX
20xx。4。18。
寫給朋友作文10
遠方的小朋友：
你們好！我是xx，一個剛邁進中學大門的初中生。寫這封信的原因是想請你們來我的家鄉—西雙版納游玩。
說起西雙版納你們應該不會太陌生，因為它是一個名勝古地，孕育了豐富多彩的人土風情，有美麗的傣族園、激情的潑水廣場、澎湃的瀾滄江……還有一年一度的潑水節。每到節日這天，不論男女老少，都會著上美麗清涼的傣裝前往神圣的潑水廣場，當音樂聲響起時，人們便開始慶祝了，將攜帶來的水盆、木桶盛滿水潑灑向別人，就是祝愿他人來年幸福安康、生活美滿！此時此刻就像清純的水世界，那泛起的一串串晶瑩的.水花，包含著人們對未來美好生活的向往和祝愿。
在這兒的美食也很豐富。橄欖芒果哈密瓜等，個個像是水靈靈的少女，清純而香甜。那裊裊升起的煙霧，撲鼻而來的香味，不必多想，一定是勤勞美麗的傣家婦女在做“燒烤”了�！盁尽笔俏麟p版納著名的小吃，其中“燒烤魚”最特別。它是被韭菜包起的羅非魚，里面撒上了花椒、鹽巴、辣子等多種特制香料，用細藤穿成一串在火邊來回燒、烤，烤熟后的香味會使你“口水流下三千尺”，忍不住品嘗一口。
聽了我的介紹是不是心動了呢？心動不如行動，快來參觀吧，我可以做你們免費的導游哦！
你的朋友：xx
20xx年3月11日
寫給朋友作文11
尊敬的一二班的家長朋友：
一直以來（暑假也不例外），總會有家長充滿疑惑地、急切地向我求助：
“張老師，孩子怎么不想讀書呢？總得讓人催，真拿他沒辦法。”（以下稱此為問題一）
“張老師，買什么樣的書才適合孩子呢？您給推薦幾本吧！”（以下稱此為問題二）
“書都那么貴，孩子看了一次就不想再看了，有點浪費。哪里有又便宜又好的書呀？”（以下稱此為問題三）
聽著家長朋友們提出的這些問題，我感到欣喜萬分。您可能會覺得奇怪：家長有這么多疑問還高興呀？呵呵，這些問題足以證明我們的家長朋友已經重視孩子們的閱讀了。有了這些優秀的家長朋友的重視，我們的閱讀行動已成功了一半！
今天，針對家長朋友們的這些疑問，我站在一位母親的角度，客觀地為家長朋友們提一些建議，希望我的這些建議能使您的問題迎刃而解！
問題一：孩子不愛讀書
關于這個問題，關鍵在于孩子沒有從小養成良好的讀書習慣。絕佳的啟蒙教育黃金期既然已經錯過了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”呀！不過，別著急，小學階段仍然是孩子們進行閱讀的黃金期，這次我們可一定要抓住它喲。
孩子不愛讀書，我們可以充分利用各方面的有利因素引導孩子慢慢地乘上閱讀的幸福列車。
首先我們要想辦法為孩子營造讀書氛圍！千萬不要讓孩子讀著書，而作為家長，卻在津津有味地看著電視、玩著游戲……我們要做孩子的好榜樣，給孩子提供一個好的讀書環境。這方面，親子共讀應為首選。親子共讀是培養孩子閱讀興趣的一個重要手段。培養孩子的讀書興趣，和孩子一塊讀書，是家庭教育中的一項重要的`活動。它既能引導孩子學習知識，培養閱讀興趣，還能讓家長及時掌握孩子的閱讀動態，走進孩子的心靈世界，增加和孩子之間的共同語言，促進孩子健康成長。
其次，如果在閱讀初期，就給孩子買些枯燥無味、難以理解的書，那么可能會讓快樂的讀書時光變得不和諧，孩子也會出現拒絕讀書的行為。建議在初期可從優秀的繪本讀起，繪本對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接，繪本對孩子的情感、語言能力、想象力、創造力以及審美觀的啟迪，有著重要的作用。愿我們和孩子共享繪本的快樂！
再次，建議您多讓孩子結交一些愛讀書的小伙伴。孩子們之間的相互影響可比我們大人對他們的影響大的多、直接的多！相信在那些愛讀書的小伙伴的感染、熏陶之下，孩子也一定會漸漸地愛上讀書！
問題二：如何選書
這個問題看似很難，其實是最簡單的了，因為我知道一個超棒的書店：這里有為孩子們精心挑選組合的適合不同年齡階段的優秀圖書。那就是校訊通眾享書店。
校訊通眾享書店具有以下幾大獨特之妙處：
理念新且精
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眾享書店致力于為家長和老師掌握更多的家庭教育和教學方法，提供幫助。為培養孩子的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，成就孩子幸�？鞓返囊簧�，而不懈努力！（以上兩段摘自校訊通）
全營養閱讀.小書包
校訊通眾享書店的宗旨就是“用書籍點綴童年，讓書香繞夢想”。眾享書店還專門為不同年級的孩子量身定做了“全營養閱讀.小書包”，涵蓋文學、科普、數學等多方面內容，“一箭多雕”！愿孩子在適合自己的經典圖書中成長，感受清新的書香，從而受益終生！
優勢（部分節選自校訊通）
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問題三：書價昂貴且再利用率低
書價昂貴這個問題其實已經解決了：別忘了我們的校訊通眾享書店，那里的圖書可是質優價廉，才6.9折�。ㄎ覀冞@里的新華書店最便宜也要打9折，小書店也要8折。）
再利用率低這個問題可能是孩子們普遍存在的問題了，那怎么才能提高圖書的利用率呢？我用過的最好的辦法就是讓孩子當小老師，把看過的書再講給家長或其他小伙伴，孩子會既興奮又積極的，并且孩子還會通過當別的小伙伴的小老師而變得更自信！當然還有更多更有效的辦法，實踐探索中……如果您發現了什么好辦法，別忘了和我分享呀。
解答不周，敬請原諒！我會積極探索、認真研究的！如果發現了好東東，我當然也會第一時間和大家分享的！記得互相分享喲！
才疏學淺的張老師
20xx年7月15日夜
寫給朋友作文12
親愛的朋友：
你好！穿過玻璃的陽光能給人明亮的感覺，空氣是清澈的沒夾雜著一絲小麥的香氣。門口見的一個小水洼，映出天空明凈的藍。
歲月如梭，時代在變化著，潮流也在變化著，一切都在變化著。但唯一不能變的，是你追求快樂的心。你和我說過：周末剛想睡個懶覺，又被爸爸就起來去上補習班。其實，你應該感到幸福，有這樣一位愛你的爸爸來督促你。他也是為了你好，希望你現在能打好基礎，將來有所作為。你則不應該把學習看成是一種負擔。要保持樂觀的態度，上好每一節課，別辜負了你父母對你的期望。也別勞而無獲，適得其反。
你上課時不愛舉手。其實，答錯也沒關系，你要勇敢、要大膽，但不是一味的魯莽。上課時，一定要積極舉手回答問題，對自己要有信心。要用欣慰的'微笑為自己鼓掌，為自己喝彩！不要恐懼結果如何，要做最好的你自己。
我希望你能開朗、陽光，充滿自信和勇氣。這些都是開心和快樂基礎，有了這些，再大的困難和風雨又算得了什么？總而言之，無論今后的道路有何險阻，都不能輕言放棄，你要做那個依然快樂的自己！
此致
敬禮
你的朋友：浠兒
20xx年1月5日
寫給朋友作文13
親愛的小菜菜：你好！
親愛的小菜菜，雖然我們之間有一條海峽的距離，但我依然想念著你，我是多么希望你終有一天能回歸我們祖國母親的懷抱啊！與我一起生活在大陸，我們的大陸是一個風景秀麗，環境優美的旅游勝地。接下來，我就給你介紹一下我的家鄉吧！
我的家鄉，一個風景秀麗的地方，那就是盤溪。盤溪，一個有著肥沃土壤的地方。你可別小瞧我的家鄉，它雖然是一個不起眼的小村莊，但它卻是一個人來人往的小鎮子。我保證，你如果來到我的家鄉，就會愛上這里的。這里有著一條又寬又長的大龍潭，這條又寬又長的大龍潭可是有著一段悠久的歷史。大龍潭可是連著長江，以前我們的小村莊，經常泛濫洪水，可自從把大龍潭和長江挖通，聯在一起后，就再沒有泛濫過洪水了。
我們這不僅風景秀麗，而且水果也是名副其實的咧！我們這里的水果不僅果肉多，而且還很甜，這種水果就是冰糖橙。正因為這里的.橙子好，盤溪還因此得到了一個美麗的名字：“橘香小鎮”。
聽了我對家鄉的介紹，你是不是也對我們的中國大陸有了新的印象，我的家鄉還有很多很多的好東西，等你來到我的家鄉，我一定帶你去看一看。最后，我希望你們臺灣能夠早日回歸祖國。
你的好朋友：小羊羊
20xx年10月2日
寫給朋友作文14
親愛的小朋友們：
你們好！
雖然我們素不相識，但等這封信寄到你們那時，你們就會認識我。我生活在山西省一個美麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個活潑，可愛，熱情，積極參加各種活動的11歲女孩。
我的家鄉風景如畫，天空湛藍深遠，河水清澈見底，樹木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來到我的家鄉，我會帶你們到風光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。
我曾經去過你們的'家鄉，十分貧窮。你們因交不起書費，只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養成了衣來伸手，飯來張口的壞習慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了。看到你們生活艱苦，我為自己的行為感到慚愧。
剛開學不久，我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動，同學們都準備捐鉛筆，橡皮，書本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪，但這是我們的一點心意。
祝你們
開心每一天!
王煥新
20xx年2月21日
寫給朋友作文15
遠方的xxx：
你好！
我叫姜雍怡，是一個年方九歲的小姑娘。我住在一個離你非常遙遠的地方—新疆烏魯木齊。說到新疆，可能很多人都會先入為主地認為我們這里遍地是牛羊，騎著馬去工作或上學，人們都居住在帳篷或蒙古包里……如果你也是這樣認為的，那你就大錯特錯了。我的家鄉到底是什么樣的呢？且聽我慢慢給你道來。
烏魯木齊和其他現代化的大城市一樣，高樓大廈鱗次櫛比，寬闊的馬路上車水馬龍，熱鬧非凡，人們大多選擇現代化的交通工具出行，如：私家車、出租車、公交車、BRT、地鐵等。不過，在你們那里可能見不到我們新疆特有的少數民族—維吾爾族。如果你置身于維吾爾族的聚居地“二道橋”，你會被那充滿民族風情的.建筑物和那高鼻深目的臉孔所迷惑，誤以為自己來到了國外哪個小鎮。
我在和你說說我們新疆的特色美食吧！在新疆大街上，買烤羊肉的小攤隨處可見，烤肉加上孜然粉特有的香味彌漫在整個大街小巷，用香飄十里來形容一點都不為過。更不用說剛打出來的熱馕、炒面、拌面和烤包子了，新疆的美食多得數不清，歡迎你來品嘗！
再來說說我吧，我的興趣愛好挺多的，有畫畫、舞蹈、口才、書法、編程……不過，我最愛的還是閱讀。我喜歡看書到什么程度呢？我吃飯時看書，在睡覺前看書，甚至寫作業時都會偷偷看書。就是因為我看的書多，知道的各類知識非常多，所以同學們都叫我“小書蟲”。不過，我可不是書呆子，我的性格活潑，希望我們能你很快成為朋友。
聽完我的介紹，你是不是對我的家鄉心生向往了呢？歡迎你在這個寒假來我的家鄉做客，我帶你堆雪人、打雪仗、滑雪、看冰雕、雪雕……讓你領略不一樣的北國風光。你那里有什么特色嗎？快來信跟我說一說吧！
祝：
天天開心，學習進步。
xxx
20xx年12月10日
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