我的朋友是熱心腸作文

時間：2021-07-03 18:30:17 朋友我要投稿

我的朋友是熱心腸作文（精選8篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的朋友是熱心腸作文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友是熱心腸作文（精選8篇）

　　我的朋友是熱心腸作文1

　　我的朋友是小紅，她是個熱心腸，非常愿意幫助他人。

　　她長著一頭烏黑的頭發(fā)，如同窗外的垂柳。兩只黑寶石似的眼睛炯炯有神。小小的鼻子，像滑梯一樣。還有一張櫻桃小嘴。她穿一條藍(lán)色的裙子，戴著一副黑粉相間的眼鏡，還挺好看的。

　　有一次，班級的地面臟了，正好值日生不在，她就搶著去干。她拿著掃帚，腳踩在地面上，賣力地向前掃。不一會，被她掃過的地面像被白色油漆刷過一樣，那么干凈。她又開始拖地。同學(xué)們對她說：“地面很干凈了，不用再拖地了。“她果斷地拒絕了我們。干了一會兒，她的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，但她毫不在意。不一會兒，她干完了，地面上像下了雪一樣干凈。同學(xué)們向她投去了欽佩的目光。

　　還有一次，我們在樓下玩。玩著玩著，她跑了……我正納悶她去干嘛，只見她拉著門為別人開門呢！

　　小紅是我的好朋友，我喜歡熱心腸的她！

　　我的朋友是熱心腸作文2

　　我給好朋友小珊起了一個稱號，特別有意思，叫“居委會主任”。因為她有一副熱心腸。

　　這不，兩個同學(xué)因一件小事就吵起來了，班里就像養(yǎng)了兩只好逗的大公雞。同學(xué)們就在下面看“戲”，我也當(dāng)起了觀眾。

　　“噠噠噠”，隨著輕快的腳步聲，小珊來了！“怎么了？”她問道。“吶，兩位大神又吵起來了。”我無奈地說。“那你怎么不管啊！”她趕忙把書包撂下，沖了過去。我通過人縫就看到她在那勸說：“別吵了！大家都是同學(xué)啊，吵什么吵！咱們都是一個屋檐下的好伙伴！”“就是”、“就是”！個別同學(xué)附和著，那兩位也跟泄了氣的皮球一樣停止“戰(zhàn)斗”。我心里想：小珊，好樣的！

　　還有一次我和小珊打羽毛球，不巧，球“當(dāng)”的一下砸到一個同學(xué)頭上，小珊放下球拍跑過去，蹲下查看同學(xué)的傷勢。“我背你去醫(yī)務(wù)室吧。”小珊看到我說：“快，幫我一下。”我心想：羽毛球能傷到什么程度？多此一舉！小珊背起同學(xué)踉踉蹌蹌地向前走，忽然又下起了雨，操場距離醫(yī)務(wù)室有點遠(yuǎn)，我和小珊差不多都淋濕了，同學(xué)的頭和上半身被小珊脫下的上衣遮著。出來后，小珊微笑著說：“這下踏實了！”我看著她想：“唉，熱心腸這個特點真是強烈啊！簡直是你生命中一抹亮色！”

　　小珊，我愿意和你做一輩子的好朋友！

　　我的朋友是熱心腸作文3

　　我有一個朋友，我叫他小本本。他長著一張瓜子臉，胖胖的。他很大度，有副熱心腸。

　　一年暑假，我們一起坐郵輪。郵輪上有三條水滑梯，一條比一條陡，看上去非常刺激。當(dāng)時我才九歲，很膽小，看著水滑梯很想玩卻又不敢。小本本發(fā)現(xiàn)后，想了個辦法。

　　小本本對我說：“你想滑嗎？很好玩的喲！”我站在滑梯頂上往下看，里面的水好像錢塘江大潮的縮小版。我害怕地往后退了幾步。小本本見了就說：“我陪你一起滑，好嗎？”我緊張地?fù)u了搖頭。“那我先滑下去，如果我沒事，就說明這個滑梯很安全。那你就滑下來好嗎？”我依然搖頭。小本本只好滑了下去。一會兒，他爬上來的對我說：“你媽媽買了一個冰淇淋在滑梯下面等你呢！”我一聽，二話不說，直接鉆進(jìn)一個水滑梯就往下滑，我一邊滑一邊想，原來沒有什么可怕的呀！

　　當(dāng)我滑到底時，我沒有看到拿著冰淇淋的媽媽。但是我得到了小本本的另外兩個禮物：友情和勇氣。

　　這就是我的朋友，熱心腸的小本本。

　　我的朋友是熱心腸作文4

　　我有一位好朋友，她就是我們的班長劉子涵。

　　她的頭發(fā)長長的，整天扎著馬尾辮，眼睛閃著光亮，鼻梁上架著一副眼鏡，左手帶著一個紫色的電話手表，腳上愛穿一雙小白鞋。她不僅學(xué)習(xí)好，還有一副熱心腸。

　　有一次，我忘帶了水彩筆，正在愁眉苦臉的時候，被細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了。她問我怎么了，我苦惱地說：“我忘帶水彩了？”她笑瞇瞇地說：“我正好帶了兩盒水彩筆，借你一盒吧！”我接過水彩筆，不知有多開心！可是，我用著用著，突然，一支紫色筆沒水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的彩筆，我找了一遍又一遍，翻遍了都沒有找到。我看了看時間，急了：還有半分鐘就下課了！如果沒畫完會被老師罵的。我焦急的樣子又被她看到了，她再次走過來說：“你怎么了？”我說：“水彩筆沒水了。”她立馬把她那盒更新的給了我，讓我畫完了那幅畫。

　　還有一次，我不小心摔了一跤，她跑過來把我扶起，看到我的腿受傷了，急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，她對我說：“下次要小心點。”我心里暖暖的，頓時感覺摔傷的地方不痛了。

　　我為自己有一個這樣樂于助人的好朋友而感到幸福和驕傲！

　　我的朋友是熱心腸作文5

　　劉佳昀，個子高高，有一個能撐船的大肚子。也許大家對它的第一印象就是一個馬大哈，不過，大家沒有發(fā)現(xiàn)他的另一面，其實他還是一個熱心腸，不信？不信那就聽我講一個親身經(jīng)歷的故事吧。

　　運動會前一天的中午，本應(yīng)該是我做清潔，結(jié)果因為要訓(xùn)練長繩而耽誤。我四處找人幫忙做清潔，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)，可得到的答案卻總是“不行”。直到我在門口發(fā)現(xiàn)了劉佳昀，我請他幫我做一下清潔，誰知他立刻興奮起來，好像“做清潔”這幾個字對他來說有著巨大的吸引力，他連忙說了好幾聲：“好！好！”。不過，他給出了個條件，就是讓我在下個星期二也幫他做清潔，我爽快地答應(yīng)了。他便大踏步地走向教室，頭也不回地開始了漫漫清潔之路。他先是拿著個掃把，左掃掃，右蹭蹭，然后又在地板上跳起了圓舞曲。不一會兒，地板上的垃圾就被他統(tǒng)統(tǒng)干掉。接著他又拿起了拖把，左揮揮，右擺擺，跳起了華爾茲，直到地上一個污漬也沒有。

　　到了下個星期二中午，我由于貪玩又忘了給劉佳昀做清潔。當(dāng)午管鈴聲響起我才發(fā)現(xiàn)，劉佳昀早就把這件事忘了，他還在認(rèn)真做清潔呢。只見他雙手緊握住拖把，像跟地板有仇似的使勁拖啊拖啊，這個污點拖干凈了，又急忙去拖另一個污點，與其他人相比，他顯得異常認(rèn)真。我本以為他要責(zé)備我，結(jié)果他竟然帶著微笑看了我一眼，好像什么都沒有發(fā)生一樣，真是個“馬大哈”！

　　這就是我們班的熱心腸兼“馬大哈”劉佳昀。

　　我的朋友是熱心腸作文6

　　個子不高，長得白白凈凈的，身子瘦瘦的，但她卻是我們班出了名的熱心腸，她的名字叫王小鷗。

　　有一次，放學(xué)時天空突然下起了大雨，我沒帶傘，望著窗外大雨嘩嘩地下，我不由得著急起來：我該怎么回家！這時，小歐走了過來，問我：“涵昕，你是不是沒帶雨具？”我說：“上學(xué)時天還好好的，沒想到會下雨啊！”她說：“我們一起走吧！我這兒有傘，正好路過你家呢！”于是，我們倆一起出了教室。一路上，她總是把傘使勁向我這兒打，我一點也沒被雨淋著。我到家后，小歐獨自打著傘繼續(xù)往前走，我看到她的衣服竟然濕了一大半。原來，剛才在路上，小鷗光照顧我，自己的肩膀暴露在雨中。望著小歐的.背影，我的心情久久不能平靜。

　　第二天到了學(xué)校，我主動走到她的坐位前，真誠地對她說“謝謝”，她卻說：“沒事的！”瞧，這就是小鷗，她總是那么樂于助人，我要向她學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我們的幾個同學(xué)和她一起回家，正要過馬路時，我們看見一位老奶奶也正在過馬路，她走起路來不太平衡，晃晃悠悠的。小鷗見了，趕緊跑過去，扶著老奶奶過了馬路。我們看見了對她投去崇拜的目光。

　　平時在班上，只要誰遇到困難了，小鷗就會主動去幫助需要幫助的同學(xué)。哪里有困難，哪里就有王小鷗。

　　這就是王小鷗，一個熱心腸。我要學(xué)習(xí)她樂于助人、處處為他人著想的品質(zhì)。

　　我的朋友是熱心腸作文7

　　在三年的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了許多同學(xué)，他們各有所長，各有所短。我今天給大家介紹的是我的同學(xué)亮亮。

　　他的個子中等，身材勻稱，總喜歡穿運動服，我每次問他：“為什么要穿運動服？”他每次回答就是：“我喜歡運動。”他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像墨汁染了一樣；那雙明亮的大眼睛一眨一眨的，仔細(xì)一瞧，還是雙眼皮呢；最讓我佩服的是他有一張能說會道的嘴巴，我們經(jīng)常叫他“小百度”。他還有一個優(yōu)點就是樂于助人，所以我們也叫他“熱心腸”。

　　一天下課了，我在教室里做家庭作業(yè)，突然，有一個“攔路虎”——難題擋住了我的去路，于是，我就想起了那個“熱心腸”，我跑進(jìn)了操場，對亮亮說：“我有道數(shù)學(xué)題不會做，你能教我嘛？”沒想到他二話沒說就答應(yīng)了我的要求。

　　我們跑進(jìn)了教室，我指了指這道題，他拿起來仔細(xì)一看，皺起了眉頭，過了一會兒才舒展開，他用了一張紙驗算了一遍，然后給我講了一遍，我終于會了，他裝著老師的樣子，叉著腰說：“怎么樣，會了嗎？”我點了點頭，他接著一臉嚴(yán)肅地說：“如果以后遇到這種題再不會了，那你可要小心了！”我被他的話逗得哈哈大笑，他也忍不住捧腹大笑起來。這時，上課鈴響了，我們又回到各自的座位。

　　這就是我的熱心腸同學(xué)，有這樣一個同學(xué)，讓我感到驕傲，他讓我懂得了“幫助別人，快樂你我”

　　我的朋友是熱心腸作文8

　　她是我的鄰居，我倆還是一對好朋友呢！上學(xué)、放學(xué)都在一起，有福同享，有難同當(dāng)，人人都說我們倆是形影不離的“姐妹花”。她是誰？她是我的同桌——王雯涵。

　　她可是一位樂于助人的好同學(xué)。她總是披著那杏色猶如瀑布一般的長發(fā)，剪了一個整齊的留海，把她顯得可愛極了！她有白里透紅的嫩膚，有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。金鉤鼻下還長著一雙櫻桃般的小嘴兒，不愛說話，做事斯斯文文，班上同學(xué)都給她取名叫：“小淑女”。

　　王雯涵的胳膊上帶著兩條杠，是老師得力的小助手。她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。誰有困難，她都會伸出援助之手，熱心地幫助。說她幫助人的事跡，三天三夜都說不完，今天我就給大家講講吧！

　　這件事發(fā)生在星期五的下午。放學(xué)了，同學(xué)們背著書包高高興興地走出學(xué)校。那天正好是我值日，做完值日已經(jīng)很晚了，我將課桌上的書胡亂地收拾在書包里，急急忙忙地跑回家。回到家，拿出文具，開始做家庭作業(yè)。可是我卻怎么也找不到試卷了！我把書包都翻了個底朝天，也沒看到試卷的蹤影。

　　沒辦法，我給媽媽講了。媽媽就打電話給王雯涵，請她把試卷拿來，我拿去復(fù)印。王雯涵聽了，急急忙忙把試卷送來。復(fù)印好了試卷，我和王雯涵一起在我家完成了作業(yè)，我和媽媽把她送回了家。王雯涵是不是一位樂于助人的好同學(xué)呢！

　　王雯涵這種助人為樂的精神，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！

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