我們是朋友

時間：2022-08-09 14:41:18 朋友我要投稿

我們是朋友

我們是朋友1

　　天陰沉沉，小雨淅淅瀝瀝下著，，我逆著人群匆忙地走在回家的路上，心情和這天氣一般郁悶煩躁著。

我們是朋友

　　一把傘撐開了，隔絕了我與這雨。望著來者，我抿了下唇，沒說什么。

　　她微笑地看著我，很溫暖，直達人的內心。“一起走吧！”清脆的聲音響起，帶著俏皮的語氣。“哦，謝謝。”我禮貌性地應了一聲，在傘下與她拉開些距離。

　　一路上，我們各自無言，不知不覺竟到了她家小區前。我走出傘，剛要離開，手上卻多了一樣東西——傘。我有些詫異，看著她，這才發現她另一邊的衣服上滿是水絲，潮濕一片。我低頭看了一眼自己——全是干的，沒有一絲水印。

　　她依舊微笑地看著我，只是有些牽強，我的手不經意間碰到她——冰冷。心里有些不是滋味，她卻搶過話：“傘你拿好，別淋濕了。“可你……”我欲言又止。她搖搖頭，將我往外推了推，溫柔地說：“我們不是朋友嗎，朋友互幫互助應該的，而且我家就在這小區，你別淋著就好，拜！”

　　內心有一處柔軟地帶被觸碰到，仿佛有什么東西碎裂了，我剛想伸手留住她，還未來的及張嘴，卻只看到一道離我越來越遠的'背影……

　　手，握在柄上，依然有淡淡的溫暖，那溫暖直達內心，心情也一下明快起來。

　　第二天再見到她，她的臉色有些蒼白，我刻意不去直視她，怕自己的內疚被察覺。她似乎意識到了，沖我微微笑了一下，僵持了良久，最后我還是忍不住問道“值嗎？”

　　“值！”干脆利落，不帶一絲猶豫。“既然我們是朋友，怎么不值”！因為是朋友嗎……

　　我們各自會心一笑，心情如窗外的陽光般燦爛。

我們是朋友2

　　生活中有很多事情會發生，“驚喜”或是“驚嚇”。你有時需要別人的鼓勵，有時別人需要你的鼓勵。所以學會說你真棒，鼓勵他人勉勵自己，這句話是懷著愉悅的心態，真心實意的表達對他人的贊美，就像暖人心靈的陽光，能驅逐陰暗，超越狹義，消除隔閡，點亮希望……故此，只有當你從心底發出真正對別人鼓勵的贊嘆時在你想得到他人，肯定需要他人鼓勵時，別人才會去贊美你說“你真棒”短短三個字意義卻非常深，用做也會很大，然而要明白。“汝愛人，人很愛之”這句話的道理是，你喜歡別人，別人也就喜歡你，你欣賞別人，別人也就欣賞你，總之贊美別人就是一顆寬容的心對待他人的缺點。用贊美的眼光去欣賞他的優點，用鼓勵的話語去激勵他取得更好的成績，同時 “海納百川，有容乃大。” 千萬不要忘了對別人的寬容，這對贊美別人也很重要。 “海納百川，有容乃大。”這句話出自林則徐的，一副自勉聯。 “海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”寬容是一種胸懷，一種睿智一種樂觀的面對人生的勇氣，他能驅散生活的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的歡樂和微笑。寬容是一種生存的智慧生活的藝術，是看透了社會，人生以后，所獲得那份，從容自信和超然。所以千萬別以為寬容二字，做起來很簡單，但是我相信只要有一顆善待他人，包容他人鼓勵他人的心就一定可以做到，因為有了這顆心就會明白，與人為善，平等待人的道理。就像這首詩告訴我們的'一樣。 “我們都一樣，一樣的堅強，一樣的青春煥發，金色的光芒，哪怕會受傷，哪怕有風浪，風雨之后才會有彩色的陽光。我們都一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個天堂，歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛的力量，我們都一樣。

我們是朋友3

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成了一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華。”這首宋祖英的《愛我中華》表達了我們所有中國人的心聲：民族團結。

　　記得我在一個課間，我和一個回族小男孩穆辰宇——他是我要好的朋友。他有著大大的眼睛，那炯炯有神的眼睛里總閃著純真的笑容，他還有一頭烏黑的短發，從第一次見到他直到現在仍然還是那樣短。我們倆互相學習、互相幫助、團結有愛，我們的友誼已持續了4年了。

　　記得有一次，那是一次語文小測驗，我打開鋼筆盒，在鋼筆盒里我翻來覆去的的找了好幾遍，卻仍然沒有見到鋼筆的蹤影。眼看著考試寶貴的時間一分一秒的過去，我還一個字都沒有寫，我急的是滿頭大汗。

　　這時的我同桌穆辰宇寫了一張紙問道：“你怎么不寫呢？”我的.手沒閑著，邊在書包里翻著鋼筆邊回答道：“我沒帶鋼筆。”他一聽，立刻在筆袋中翻出一支已經快要沒墨的鋼筆來，我以為他要把這支筆給我用，可是他去毫不猶豫的把自己的好鋼筆交給我而把快沒墨的鋼鋼筆留給了自己。

　　把好鋼筆給了我那他怎么辦？我忙把鋼筆又還了回去，可他卻說：“沒事，你快寫吧，我已經快寫完了。”我道完謝后說緊時間開始寫了起來，同時一股溫暖涌上了我的心頭。

　　如果人與人之間，都用一顆真摯的心，用一種平和的心態去對待彼此。那么我想，世界上一定會充滿和平。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”奮進的號角已吹響，讓我們整裝待發，用最燦爛的笑去迎接明天的太陽。團結起來吧！五十六個民族手拉起手，共迎一個更加美好的明天！

我們是朋友4

　　張月，我們還是好朋友張月同學：

　　你好！

　　盡管我們只相處了短短的一年時間，可我仍清楚地記得你的容貌，齊耳的短發，水汪汪的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴。你笑起來最可愛，兩個深深的小酒窩映在你那紅潤的臉蛋上。不幸，二年級時我轉學了，從此我們再沒有來往過。可我幾乎每天想著你。在我眼里，你是那么的出色，作文寫得特棒，畫兒畫得特好……總之，我認為你什么都好。你知道嗎，自從我認識你以來，我一直很敬佩你，暗地里跟你比賽，可每次都是你勝，我很不服氣，下決心超過你。

　　那時，我們是班里成績最好的兩個女生，可考試時，常常是你第一，我第二，我很不服氣。不知為什么，看到你的卷子上出現一個鮮紅的100分時，我心里就不舒服，我下決心賽過你。

　　記得一次單元測試的`前一個晚上，我復習了一遍又一遍，背了一遍又一遍，可還不滿意。激勵我繼續復習的唯一信念是：我要超過你！直到媽媽叫我上床睡覺，我才依依不舍地躺上床。

　　皇天不負有心人，我終于考了100分，你跟我一樣，也考了100分。放學時，你走到我身邊，微笑著對我說：“祝賀你，考了第一！”“你不也一樣嗎？”我們一起開心地笑了起來！

　　我走那天，你來了。你告訴我要好好學習。我也告訴你我會永遠記住你。我哭了，你也哭了。我們緊緊抱在一起。“咔嚓”一聲，媽媽為我們拍了一張照片。以后，想你的時候，我就拿出照片看一看，想一想我們在一起的快樂時光。有時，我會情不自禁地落下眼淚，有時，我會忍不住開懷大笑。總之，跟你在一起的時光令人難忘！

　　張月，我們還是好朋友！對嗎？

　　祝你進步！

　　你的好朋友：周佳妮

我們是朋友5

　　走遍天下書為侶，書是人們的好朋友。那么我要說，字典永遠是我們學生不離不棄的好朋友，它將伴隨我們走過讀書時光。讀書的道路上的坎坷不平，荊棘叢生，亮起字典這把寶劍，它會幫你披荊斬棘，找到一條順暢之路。字典，永遠是我們無聲的朋友，無言的老師。《沿著輪椅上北大》的郭暉，憑著字典自學了小學、初中、高中的課程，憑著字典自學了英語和日語的課程，是字典給她插上了騰飛的翅膀，讓她展翅高飛在知識的天空。最終使她——一個高位截癱的自學者成為北京大學百年歷史上第一個殘疾女博士。

　　郭暉的學習離不開字典的幫助。可是，我們的學生卻把字典束之高閣，甚至把這個最好的學習助手打入冷宮置之不理。因為現在各類教輔讀物的出現更是讓學生圖省事，為了完成作業快捷方便而忽略了字典的使用，更有學生遇到生字新詞就會蒙混過去，或者干脆看一半就沖過去了。有學生遇到生字組詞，就會拿出《英才教程》里面的詞語，抄寫下來就萬事大吉就算完成了老師布置的作業。久而久之，就把查字典的習慣遠遠地拋開了。

　　殊不知查字典的好處有很多呢！第一條：可以鞏固拼音知識。我們以前學過的拼音可以通過音序查字法很快的找到這個字，并且可以學會更多的詞語，包括詞語的意思，延展更多的知識內容，查一個字可以接收更多的`信息，掌握更多的知識，何樂而不為呢？第二，可以提高我們動手能力和敏捷程度，培養準確的操作技能，還有培養估算頁碼的能力。第三，可以培養我們的自學能力，還可以從中獲取多方面的知識，掀開每一頁都能帶給我們不同的知識內容，豐富多彩的知識就在那一頁頁書頁里蘊藏，她就像是個知識大寶藏，需要我們動手去挖掘去開采。字典是個萬花筒只要我們動手搖會搖出五彩繽紛的美麗，字典是個層出不窮的畫卷只要我們走進去，會有美不勝收的畫面呈現給我們。

　　字典是一個寶庫，只要懂得使用它，學習語言就能事半功倍。我們小學生更應該把字典當成我們終身的朋友。

我們是朋友6

　　20xx年5月12日，四川發生了8.0級大地震，這一震，震了大地，震了家園，震了我的心。在地震來臨的一剎那，和我差不多大的孩子死的死傷的傷，有的死去了連尸體都沒找到。我們這些人生活在同一個世界上，生活在同一個國家，為什么去不平等呢？

　　四川是一個山區，到處坑坑洼洼，坎坷不平，和我同齡的孩子們，早上，5點30便向學校走去，走過沼澤，過獨木橋，過了橋再爬山過河，才能到學校，而所謂的學校只不過是幾件小平房而已。他們卻仍然刻苦學習，不怕苦不怕累，他們想用自己的知識來建設家園，使它變得富裕，從蒼老的老人變成精神飽滿的年輕人。可地震一來，什么都沒有了：教室、渴望、家人，有的連小小的生命也被奪去。

　　而我們生活在雖然不大，卻已經很富裕的宿州，我們早上讓媽媽、爸爸接送。天天讓爸爸、媽媽買好吃的'，雖然穿得暖吃得飽，卻不好好學習，家長催促下學習，才不情愿的寫作業。放假了，他們下田幫父母耕種，而我們卻去瘋玩，他們卻從沒離開過家到學校這條路。

　　這就是我們之間的不公平，不合理。我們成長在一個藍天下，晚上我們望著同一個月亮，早上同一個太陽迎接我們，但為什么呢？

　　事情發生后，學校舉行捐款，我把我平時積攢的100元交給老師。雖然，這點錢對于四川的孩子們來說，每人大約只能得到幾分錢。但是，我盡力了，我想用我付出的真心的愛來彌補這個不公平，用真心的愛給他們溫暖，用真心的愛來告訴他們社會上有人關心他們。

　　我們還是朋友！雖然是在相距很遠的地方；我們還是朋友！雖然見不著面；我們還是朋友！使用一種特殊的愛來傳遞的特殊朋友；我們還是朋友！是一個心連心，手拉手的朋友。

　　記住！我們無論遇到什么災難永遠是朋友！

我們是朋友7

　　讀了《布拉格的鳥》，我眼前仿佛呈現出這樣一幅畫面：在布拉格城的一座廣場上，一位白發蒼蒼的老太太帶著個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭食……一幅多么生動的人與自然界動物和睦相處的畫面啊！

　　布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說不清。我想：布拉格真不愧為鳥的城市。

　　我真的很羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥，但沒有一只鳥籠子，人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里，總是把鳥類關在籠子里養著，拿它們當清閑的玩物，使本來活潑的鳥沒了生氣，變得呆板，還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因為很多人喜歡鳥，捕捉鳥，才使得自然界的.珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥，也懂得養鳥。他們把鳥食放在固定的地方，讓鳥兒自己來吃。他們希望藍天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機的小鳥。正如文章說的一樣：“這才是真正的愛鳥啊!”

　　通過閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥之所以生機勃勃的另一個重要原因是人們愛護自然環境，每個人都要盡自己的力量保護大自然，這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因為鳥多，捕捉害蟲量大，所以布拉格的環境越來越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢?什么時候我們的環境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來。

　　指導：

　　小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥，這一鮮明的對比中可以看出作者是一個生活中的有心人。“但愿這一天能早日到來。”這是一個孩子心中的呼喚，令人警醒。

我們是朋友8

　　我有一個非常要好的朋友，好到什么程度呢?就像是魚離不開水，鳥兒離不開天空，花兒離不開陽光。他如和煦如春的暖陽，時而溫暖著我的心田，時而催促我奮勇向前。

　　四年級時，班上競選班干部。競選演講前，我非常的糾結，因為我想去競選班長，而他自一年級來一直擔任班長，如果我和他競爭，他能理解嗎?再說他是那么的優秀，我能獲勝嗎?我無比煩惱，心想干脆不參加了，我可不能拿我們的友情來冒險。他好像看穿了我心思，鼓勵我說：“來吧，我相信你一定能行的，更何況有競爭才有進步，你也希望我不斷進步不是嗎?我們無論誰當選，都沒有關系，重要的是我們享受了過程。”一句話給我吃了個“定心丸”，讓我胸有成竹地走上了演講臺。我欣賞他，他欣賞我，理解和寬容讓我們友誼之樹長青。

　　欣賞之余，一旦發現對方的缺點，我們一定會“窮追猛打”，直到“消滅”為止。一天自習課的時候，我發現他炯炯有神地盯著書本，嘴角露出開心的笑容，還不停地用手在書本上戳。我覺得很奇怪，看個書為什么要用手不停地戳呢?走進一看，原來他把手機夾在書本里，正在玩手機游戲。我毫不留情地把他的手機“沒收”，對他說：“不要玩了，既耽誤學習，又影響視力，你什么都好，就是玩起游戲來沒有節制。”他耷拉著腦袋，眼看奪回手機無望，只好認真地讀起書來。不要覺得他“可憐”，我也是被他盯得死死的`。我性子比較慢，喜歡磨蹭，寫作業時，有時拿著筆，在手上轉來轉去，有時拿著眼鏡擺來擺去，半天沒下筆，他就會“狠狠”地盯著我，用那會殺死人的目光說：“快點寫，別磨蹭。”我就只能立馬動手寫起來，久而久之，磨蹭的壞習慣好了不少。我們就是這樣一對“互愛互殺”的好伙伴。

　　我和他——張紀飛，一起學習，一起玩耍，我們是形影不離的好伙伴。管鮑之交千古佳話，我們也要像管仲和鮑叔牙一樣，一路相伴，彼此了解，彼此信任，不離不棄。

我們是朋友9

　　水，是生命之源，人的生活往往離不開水，水已經成為我們生活密不可分的一部分！而現在，許多地方已經嚴重缺水，許多人因為干旱的折磨而死去。現在，水的危機，已經向人類敲響了警鐘！五水共治，現也刻不容緩！

　　小時候，我常常想，水龍頭“嘩嘩嘩”地流個不停，是不是地球上的水資源都是取之不盡，用之不竭的呢？于是，我常常在洗漱的時候，打開著水龍頭，讓水繼續“嘩嘩嘩”地流個不停，自己卻在旁邊若無其事地洗漱著，心想：反正水都是用不完的，我為什么不都用點呢？直到發生一件事后，我才懊悔，當初的想法是多么愚蠢。

　　那天，我一如既往地洗著澡，還哼起了歌，絲毫沒有發現水正在慢慢減少。正當我擦好洗發露準備沖洗時，我才發現水龍頭已經不出水了。啊，怎么會這樣，水不是取之不盡，用之不竭的嗎？怎么會沒水了呢，我洗發露都還沒沖洗掉，這可怎么辦呢？我急忙找來我的救星——老媽。“媽媽，沒水了，怎么辦？”聽了這消息，老媽連忙走過來，看了看頭發上滿是洗發水的我，在看了看偶爾有幾滴水流出來的水龍頭，嘆了口氣道：“唉，停水了，我也沒辦法，誰叫你平常不節約用水，你看，現在好了吧，沒水了！”啊，這可怎么辦。洗發水已經在我頭發上開始發硬，頭皮難受的`直發癢，渾身也冷的直打哆嗦。媽媽連忙叫我擦干身子，換好衣服，可還是感冒了。

　　從那以后，我在也不敢浪費水資源。節約用水，現已刻不容緩，如果我們再不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將會是自己的眼淚。請不要讓地球傷心地流著淚！

我們是朋友10

　　我們是朋友對嗎？我們一同玩耍歡笑，一起討論學習，前后位的我們經常偷偷上課說話。可是為什么，我們的友誼開始破裂。

　　“紫菜，這道題怎么做？”雖然學習好但是不開竅的你，總是憨笑著問我題。我也樂意為你解答。上課我們比著發言，一起談論學習外的事，秘密一同分享，一起歡笑，形影不離，連wc也要一起。

　　那次掃墓，我非常想去，但爸媽都有特殊的事，不能接我。我去心急切，這可是最后一次同學在一起游玩的時刻了，我不能放棄。于是找到你，讓你爺幫我父母簽字并帶我回家。你同意了，這也是意料之中的，但......

　　“賀**，你不能做我爺的車了。因為車上本能坐六個人，已經有七個人要坐了...”我無語了，怔住了。這意料之外的事，我根本想都沒想過會這樣。那些已經坐的七個人，全是學習差的，而有些父母本能接，只是想坐你的車而已，而我，是真的.，我們說好的。你愿放棄我，帶她們...

　　春游完了，我并沒有想坐你爺的車的意思，只是想讓你爺幫忙簽個字。而你一見我來，變將我推好遠，狠狠地說：“我們馬上就走了，你沒看，人已經聚齊了，我們都有事。”便不理我，帶著一些人走了，只剩下留在原地吃驚的我。

　　淚水奪眶而出，我最后趴在一個閨蜜身上放聲大哭。心在流血，每一滴都帶著深深的痛。為何，我們不是朋友么，我們不是同窗好友么，我們不是學校知己么，我們不是曾經有約么？

　　我不知道你在想什么，但我知道，我們已不是朋友，我們的友情到此為止，以后的以后，我們的裂疤也不會復原，時間也彌補不了。如果再來一次，我選擇放棄，放棄這份友誼，真的放棄，我們并不是朋友......

我們是朋友11

　　森林是一個寶藏，也是我們的朋友。我們的祖國地大物博，森林眾多，北邊有大興安嶺、小興安嶺，南邊有海南島熱帶雨林，還有廣西云南等地的大片森林。對了，我記得我的老家還有神農架原始森林呢!

　　森林給我們提供了源源不斷的資源，我們每時每刻都離不開森林，我們平時用的紙張、木頭、家具、藥材都來自于森林，我們用的石油、煤、天然氣都是森林埋在地下，過了成千上萬年變成的。森林給我們帶來了新鮮的'空氣，讓我們自由自在地呼吸。

　　我們保護森林，也等于保護我們自己，更等于保護我們的未來。保護森林人人有責，從我做起。

　　保護森林，首先要不浪費森林資源，我們平時用紙要雙面書寫，不可以只寫一兩句話就扔掉;我們也要愛護課桌椅，不可以在桌椅上亂蹦亂跳，讓桌椅散架。平時用鉛筆時，如果一頭寫粗了，可以反個面削再寫;去飯店吃飯，自帶餐具，少使用一次性筷子、牙簽。

　　保護森林，我們要制止亂砍亂伐，反對過度開采，同那些盜采樹木的不法分子做斗爭，我們每一個人都要成為森林的保護神，讓森林自由自在地成長。

　　保護森林，我們還要自覺做到遠離火苗，預防火災。大火是森林的敵人，一個火苗就能毀滅一片森林，所以要制止森林里吸煙、燒烤等危險行為。森林防火，刻不容緩，警鐘長鳴。

　　近年來，隨著生產的發展，我們的環境正變得惡劣，大片大片的森林漸漸消失，污染越來越嚴重，霧霾和沙塵暴越來越頻繁，這就需要我們更加重視保護森林。每年的3月12日植樹節，我們要和爸爸媽媽一起植樹，為保護我們的家園，貢獻一份力量。

　　森林是我們的好朋友，我們共同生活在地球上，擁有森林就擁有藍天白云綠水，就有更好的明天!

我們是朋友12

　　我們是同學，我們都是女生，我們還是前后座，而更重要的，我們是朋友。我們沒有桃園三結義的海誓，也沒有“同生死，共患難”的山盟，我們只是很要好，很要好。我們無話不談，雖然沒有多少共同的愛好，但我們很談得來。

　　閑下來的時候，我倆會粘在一起討論些事情，比如，什么課聽起來會很感興趣；比如她為什么喜歡數學，而我喜歡的.是語文；比如長大后想做的工作是什么，或者是講一些樂事；偶爾也會討論班上哪個男生嘴巴更閑，更討厭。天氣好的時候，我們會在操場上一圈一圈地走，看看校園里有什么樂事，就此評論一番，偶爾抬起頭來也會看到教學樓里的哪個班哪個窗口坐著哪幾位學生在評論著我倆……哦，人生不就是這樣，要么說說別人，要么被別人說說。

　　當然，也有碟子碰碗的時候，因某件事意見有分歧，而又相互不妥協，所以爭得……不說面紅耳赤也差不多了，兩個女生如果吵起來，那情形當然是不容樂觀的，可是吵完后三分鐘不到，我們又重歸于好了。我們的同桌“夸”我們倆是“變臉神猴”，結果得到我們倆的“親切問候”。

　　私下里，我們互相稱對方的外號，我叫她“胡蘿卜”，她叫我“糖皮兒”，我們感到這樣叫著很親密，有著不可言說的愉悅和相知的感覺。她家的菜我是常去吃，比如看電影或開運動會的日子，中午飯就省了，去她家吃就成了，因我去，她的媽媽會格外做點好吃的，讓我打打牙祭。

　　我們不需要太多的語言，因為我們之間有大大的默契，什么？你問我原因？哦，我們是朋友嘛！

我們是朋友13

　　以前，在我們班里我有這幾個好朋友——孫傳婷、趙曉菲、王心雨、劉凱。

　　我們有差不多一年的感情了，尤其是王心雨，我跟她從小學2年級就認識了，在同一個班級，我可以說我們曾經在一起的時光很快樂，可是你們為什么怎么對我，就因為我跟男生走得近（其實我坐在很后面，而且后面幾乎都是男生），我去找你們玩的時候，你們也是愛理不理的那種，讓我有什么辦法，所以我就呆在座位上等你們來找我。

　　你們以為我想嗎？跟老師說換座位，她可能會同意嗎？答案是不可能，其實我并不是你們所想象的那樣，你們知道嗎？你們說和我絕交的時候，我以為你們是跟我開玩笑的，可后來我不這么認為了。自從那一刻起，你們知道我心里有多難受嗎？有多痛苦？我手臂上的'字就是為你們而刻的，盡管他們說我有神經病，腦殘，有自虐現象，我都不管，我還是繼續刻，雖然現在傷疤已經好來，可是我的心已經碎的都無法合上了，盡管這樣，我還是騙自己，過不了幾天，我們會和好的，可是事實往往不是這樣的，我只希望你們不要對我的誤解一直誤解下去，其實說真的我并不恨你們，盡管你們怎么說我，在我空間里怎么罵我，我都不恨你們，我只是傷心罷了。你們找人打我，孫傳婷你自己打我，我并不恨你們，我只希望你們不要一直誤解我。

　　如果我們還能成為朋友，我希望我們對彼此信任一點；如果我們能和解，我希望你們是真心的；如果你們一直這樣誤解我，我也沒有辦法；如果我們不能成為朋友，那么我希望我們不要干擾彼此的生活。

　　不知道有人看到這篇文章，會不會恨我，說我什么，我都不會抱怨你們的。希望有人能和我成為最好的朋友，沒有秘密的朋友，一起同甘苦的朋友。

我們是朋友14

　　發小，是一個特殊的詞。也許發小沒有閨蜜親密，但是，發小帶來的溫暖與感動是獨一無二的。

　　幸運的`是，我有兩個發小，我們還不會說話、不會走路的時候，我們就認識了。我們之間的友誼就和親姐妹一樣，我們曾經一起觀察過螞蟻，一起在花園里嬉戲，一起出去旅游……雖然我們現在不住在一起了，也不在同一所學校上學了，也有了各自的朋友圈，但我們會時常在一起聚會。不論多久沒見面，都會很親切。

　　進入初三，越來越忙，我們能聚在一起的機會越來越少了。趁著國慶假期，我們又聚在一起了。

　　爸爸說：“多年前，我們幾個坐在籃球架下討論孩子們上哪個幼兒園，沒過幾年就說要上哪個小學。現在，就要考慮高中的事了。時間真是過得快得很吶！”突然想起曾經在網上看過一個問題：你和你認識最久的朋友多少年了？我轉發并艾特了我的一個發小：十四年。她回復我：哇，真的好長時間啊！是啊，不知不覺十四年了，聽起來很長，其實就是一眨眼，一起捉迷藏好像就在昨天。

　　爸爸和叔叔都說：“很少有人小時候一起玩，長大后還在一起。能成為朋友就是緣分。將來我們不在了，你們還像親姐妹一樣，彼此關心，彼此幫助。”我的眼眶有些發酸，也感到幸運，我們性格不相類似，也曾吵過架，互相發過脾氣……但我們從未分離。時間越久，越覺得發小之間情誼的特殊。

　　一起吃完飯，我們去旁邊的公園散步。好像一下子回到了小時候，大人們帶著我們，他們在后面聊天，我們在前面玩耍打鬧。

　　我們說好不分離，要一直一直在一起……

我們是朋友15

　　友誼，是美好的象征；朋友，是知心的陪伴。在相互的幫助與奉獻中，從點點滴滴的關懷中，我知道，我們是朋友。

　　陽光照耀在班中，教室里一片沸騰。“大家誰還沒有拿到數學卷子？”伴隨著數學課代表大聲地呼喊，我竟焦急地發現，自己的數學卷子已經在一堆作業中消失了。“我，我。”我一邊說，一邊飛快地跑向課代表。“哦，是這樣啊，你先不要著急。”他隨后找到我，一臉歉意地笑著說：“對不起，數學卷子已經沒有了。”“啊？那可怎么辦？”我叫道。他拍了拍我的肩膀說：“別著急，我現在去找老師要一份。”

　　看著他遠去的身影，我心中充滿感激而又著急。陽光透過窗戶在地面上形成一道道不斷游走的光斑，使我的心不得安寧。終于，“呼呼”他氣吁吁地跑回來，手扶著門框，低聲對我說：“對不起，老師也沒有了，把我的卷子給你吧。”“這怎么行……”還沒說完，便看見他快步走向自己的座位，低頭在書包里找了一會兒，慢慢的拿出來，送到我的身邊說：“別客氣，拿著吧，我們是同學，也是好朋友，互相幫助是應該的。”

　　剎那間，一束陽光從窗外射入，他臉上的笑容在這一刻變得無比燦爛。他的頭發散發著淡淡金光，而從他的眼睛中，我卻看到了他對朋友之間的友情所散發出的溫暖。點滴看真情，對朋友的奉獻與幫助深深地感動了我的心靈。“謝謝你。”我低頭說道。“不客氣，我再復印一份吧。”他笑道。然后轉身消失在燦爛的陽光之中……

　　“誰帶剪刀了？借一下。”我抬頭一看，是數學課代表，他不斷地在同學之間來回走動，低聲詢問著。我從書包中拿出剪刀，快速走過去，輕輕遞給他。“謝謝！”他向我笑道。“不用謝，你還記得上次的數學卷子嗎？你告訴我，朋友是應該相互幫助和付出的，而我們是朋友。”此時，我感到了一種友誼的溫暖在心中流淌，這，就是友誼，是奉獻，是一束在燦爛陽光下散發清香的茉莉花，讓人感到快樂與美好。

　　朋友，便正是如此。生活中的相互幫助，生活中的點滴奉獻，便是一種無可替代的信賴與友誼。在我們的生命中，這種舉手投足間的友誼正如一束陽光，在心中照耀出燦爛與溫暖。

　　我們是朋友，不管之前，還是今后。這份友情將如鮮花般陪伴我走過人生無數春秋。

　　友誼，是美好的象征；朋友，是知心的陪伴。在相互的幫助與奉獻中，從點點滴滴的關懷中，我知道，我們是朋友。

　　看著他遠去的身影，我心中充滿感激而又著急。陽光透過窗戶在地面上形成一道道不斷游走的'光斑，使我的心不得安寧。終于，“呼呼”他氣吁吁地跑回來，手扶著門框，低聲對我說：“對不起，老師也沒有了，把我的卷子給你吧。”“這怎么行……”還沒說完，便看見他快步走向自己的座位，低頭在書包里找了一會兒，慢慢的拿出來，送到我的身邊說：“別客氣，拿著吧，我們是同學，也是好朋友，互相幫助是應該的。”

　　我們是朋友，不管之前，還是今后。這份友情將如鮮花般陪伴我走過人生無數春秋。

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