朋友的作文

時間：2023-06-29 09:38:53 朋友我要投稿

關于朋友的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關于朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于朋友的作文

關于朋友的作文1

　　我人生中有許多朋友，其中有位好朋友，陪我走過了三年的“風風雨雨”。

　　李冬是我其中的一位好朋友，冬瓜蓋似的頭發，使我們給他去了個綽號，叫“冬瓜皮”

　　“丁零零”下課了，我和李東等人一起沖出了教室，像是一群關在籠子里的小鳥飛出了籠子一樣。放學后的喜悅誰也不愿意分享，而是像無頭蒼蠅一樣沖向了足球場。一個大腳把球“帶”到了中場，一場“撕殺的戰爭”就開始拉，你爭我奪。終于李冬搶到了球，準備放個“猛虎下山”，球剛射出去，就被歐舟的“奪命無敵飛影腳”擋住了，害得我們空歡喜一場。不過，我沒灰心，接住了那個球，剛準備把球踢到空中，來個“臨空飛射”，沒想到半路殺出個程咬金——彭思原把我鏟到在地，頓時，鮮血“狂”流。

　　“看你怎么‘了難’！”劉弘濤叫道。

　　李冬聽到我摔出血了，立即從前沿陣地趕了回來，以迅雷不及掩耳之速把我送到了醫務室，徐醫生擦了藥后，把血止住拉，當時，我們足球沒有暫停，大將不在必將落后，我們4：0落后，李冬要我在旁邊休息，自己上去踢，終于皇天不負有心人，經過一番努力，我們打了個7：6，以一分之差贏了比賽的勝利。

　　李東不僅在游戲時幫助了我，還在學習上幫助了我。

　　一天，放學后，我和李冬一行人來到了少兒圖書館寫作業。我輕輕松松地完成了語文作業，現在只差數學了，我打開數學書，“哇！”我大叫道“怎么有10道應用題和10道解x的'題要做呢？”我半信不疑地問劉弘濤，“劉弘濤，是不是有這么多道題要做？”

　　“恩”

　　“李老師想折磨死我們呀？！”

　　我光說不做，沒做完就完蛋咯，趕快做。前19道題還是挺容易的，就是最后一題，我左思右想了好久，還是做不出來，變問李冬“怎么做啊？”李冬告訴了我，：“速度乘以時間等于路程，你會了吧。”我花費了九牛二虎之力，終于把題給做了出來。

　　李冬是我最好的朋友，他在游戲和學習上幫助了我。

關于朋友的作文2

　　在這個冰冷的世界里，我已經等了四個小時，雪埋到我的腳踝。雖然我一直希冀著她的到來，但最后我還是接受了現實。

　　其實她是一個非常美貌的女孩，我已經暗戀她足足三個月了。當每次她從我身邊走過，那一股清香，直沖我腦部中樞神經，我會覺得自己已經沉浸在她的味道中不可自拔。終于我按耐不住，我決定開始行動。

　　我買了一束鮮花，打算用這個東西開始我的追求。我又置辦了一身行頭，這樣看起來我又增添了幾分成熟。看著售貨員殷勤的表情時我好像看見不久后我對那女孩表白時那女孩對我露出的欣賞。

　　可是，離我們約定的時間已經過去將近三個小時了，她還會再來嗎?

　　我想想當時我約她的場景：

　　手捧這束鮮花，恰在她走出宿舍之時，我迎上去，對她說：“……，我能請你當我的女朋友嗎?”同時送上我手里的鮮花。她和她的朋友都已經驚呆了，不過很快就反映了過來，她的朋友還反問我：“你想讓她當你女朋友?你不知道……”后面她朋友沒說出來，我想是不好的話吧。我眼巴巴地看著她，雖然她的.眉頭都是皺著的，但我還是以渴求的目光看著她。她終于說話了：“好吧!你今晚在……公園等我好了，我會過去的。”說完她就和她的朋友走了。我看見她的朋友不時回頭看我，并露出壞壞的笑容。她也在笑，但我覺得他那種笑最吸引我。

　　之后呢，我記得自己回味了很久這個場景，尤其是她答應我那段。

　　我以為這個外貌在我心中恰如天仙的女孩會說到做到，所以我一直的等。可現在，雪花飄飄灑灑，不僅冰凍了這個世界，還冰凍了我原本那一顆火熱的心。

　　她終究是沒來，最終是失約了——哦，或許她原本就沒在意這一場約會，再或者她本來就不認為這是一場約會。

　　不用打電話過去，我就可以確定此時的她已經睡了。也許沒睡，而是和另外的人說著開心的事情。所以沒開始這一場從來就注定失敗的戀愛，我就已經輸了。

　　雪一直下，把等了四個小時的我埋至腳踝!

關于朋友的作文3

　　她是造詣極深的專家，是幽默風趣的大師，更是閑話家常的朋友。她時而點出妙語佳句，一語中的；時而抒發所思所想，情真意切。她的心情起起伏伏，她的表情悲悲喜喜，她的性格永遠天真可愛。

　　哲理故事娓娓道來，文學軼事有聲有色，理想信念侃侃而談。她會告訴你萬事萬物相互關聯，一花一木皆有寓意；他還能夠告訴你大象可以顯示出它那鼻孔噴水柱的技巧，還可以告訴你螞蟻如何表現它用小身體爬墻的能力。

　　天文地理，詩詞歌賦，她樣樣精通，讓你的心靈更加充實；人生哲理，生活竅門，她也無所不包，讓你每日都活得非常精彩。她能夠全方位地去看問題，學習知識時十分深入。她大智若愚，她大巧若拙——智慧是她唯一的追求。

　　她有著挑剔的眼光，她的觸角深入到生活的方方面面，包括最前沿的音樂，最流行的書畫，傳統與先鋒，經典與另類。她奉獻給你的是藝術感十足的時尚盛宴，帶給你的是愉悅的心情，是一種優雅與不凡的`感受。

　　在你迷茫的時候，她會主動上前，給你指明正確的方向；在你失敗的時候，她會伸出溫暖的雙手，把你帶出黑暗的陰影。帶著滿腔的熱情，她一直靜靜地守候在你的身邊，支持著你，幫助著你，讓你去戰勝一切。

　　她的美是不需言說的美，像風一樣輕，拂過臉龐時滿是溫馨；她的美是絢麗無比的美，像天邊七彩的霞，映在眼里滿是燦爛。她的詩情畫意能滋潤你的心靈，讓你時常會有莫名的感動。

　　她，因為多變，所以可愛；她，因為深刻，所以典雅；她，因為博學，所以智慧；她，因為真誠，所以熱情；她，因為動人，所以時尚；她，因為神秘，所以唯美……

　　現在的你知道我要說的是誰了嗎？對，她就是你的，我的，我們大家的朋友——書。

關于朋友的作文4

　　朋友，是一壺美酒，使你陶醉。

　　朋友，是一盞燈，照亮你的路程。

　　朋友，是一只風箏，永遠伴你前行……

　　我有一個朋友——小文，是我生活中的一雙手。

　　記得七歲那年，我的成績一向很差。可是我的朋友一直鼓勵我，一直幫助我。于是我在她的幫助下，每天一點一滴的慢慢成長。漸漸，我的成績提高了許多，每次單元考試，老師都夸我。所以，朋友是生活的一雙手永遠拉著我前進。

　　朋友，小文她是我的游樂園。

　　有一次，我們家和她們家一起去森林野游。我們家的糊涂老爸忘了把食物帶來。“我們不可能在森林里餓幾天吧！”小文提議道。于是，大家先搭好帳篷后，一起去分頭采摘野果。就在傍晚，路開始有些模糊、漆黑。我有些緊張害怕，于是我皺起眉頭結結巴巴的問：“小……文，我們什么時候才到，我有些害怕呀！”小文滿面笑容大聲喊：“不怕！來我們來唱歌！”我們先唱著《螢火蟲》，后來卻不由自主的唱起了《朋友》這首歌：朋友啊！朋友，你可曾想起了我……于是，我再也不用害怕了。蹦蹦跳跳、瘋瘋癲癲、嘻嘻哈哈的回到了原地。我們把火點開，邊吃水果，邊跳火把舞……一場快快樂樂的'野游結束了。

　　后來，朋友——小文離開了我，考上了不同的中學。在離別的那一天，她到我家吃了頓晚飯。小文說：“冉，我們得暫時分開了，你要去重慶上中學》”一聽，我熱淚眶盈：“可我舍不得呀！”

　　從那以后，我便常常夢見她。常常夢見她回到我的身邊，一邊教我做作業，一邊給我講讀書名言。

　　朋友啊！朋友！你可曾想起我……唱著這首歌，我要你一直在我身邊，陪我看過每一輪日出，每侖日落……

關于朋友的作文5

　　我有個“獨一無二”的朋友。

　　她有一頭卷發，頭發如柳一般柔軟清秀。一雙如黑寶石般的大眼睛鑲嵌在眉毛和鼻子中間。一張櫻桃小嘴，每天笑嘻嘻地非常可愛。紅潤潤地像蘋果一般的臉蛋兒胖乎乎的。她有中等稍高的個子，胖胖的身體里總裝著水果啦，蔬菜啦，等等好多好吃的東西。

　　她很外向，那能說會道的'小嘴恨不得把肚子里知道的所有事情都一股腦倒出來。有的真的很像廢話，讓我忍不住吐槽她。

　　體育課時，老師讓我們休息，她就對我說：“我們上的體育課好玩嗎？”不等我回答，她又說：“體育課上要背過的健身操我還不會呢！”“我也……”我還沒說完，她又插嘴道：“嗨，停停啦！你怎么也不會哇！”“可你也不會嘛！”我無奈的說。“對呀，怎么了？”她假裝不明白，反問道。我哭笑不得。哎，我太難回答她了。

　　她很善良。雖然，她沒有做過太多好事，但，憑我印象最深的，也就只有那一回了。一次，我和她正在放學回家的路上，那時，天陰沉沉的，閃電像發怒的巨人，把烏云扯得粉碎。突然，走在我們前面的小孩子摔倒了，她急忙跑過去扶起他，說：“小弟弟，下雨路滑，要小心點呀！”小弟弟微笑著點點頭。她開心極了，那顆忐忑不安的心一瞬間踏實下來。她面帶微笑地對小弟弟和我說：“再見”，于是她便一蹦一跳地走了。

　　她喜愛畫畫。老師讓我們畫小貓，她畫的可好了！還有一次，繪畫老師讓我們開動想象，畫幅自己幻想的房子，她畫得房子，特有想象力，是小兔子形狀的。也許，房子里住的人很活潑吧！房檐當然就是小兔子的長胡子啦！那只小兔子的動作很萌，兩只小爪子攏在了一起，手里拿著根胡蘿卜。她說：“看見小兔子的手臂和爪子很粗了嗎？而且蘿卜也很大，因為，蘿卜是陽臺，手臂自然也就是走廊了。”直到現在，她畫得畫，都深深印在我的腦海中。

　　瞧啊！這就是我的卷發朋友，你猜出她是誰了嗎？

關于朋友的作文6

　　許多人認識對方，只是去了解對方的為人，對方的表情，卻不明白對方的心。他們都揣測對方的表情和行為，誤解對方的心，產生不好的影響。除此之外，我也是個受害者。

　　我人高馬大，架著一副眼鏡，粗粗的眉毛，和一雙銳利的眼睛。同學們都覺得我不好惹，怕吃虧。但我并不是這樣的人，我真想有個知心朋友可以了解我。

　　平時的我老是板著臉，沒有笑容，眼睛要殺死人，被人家冤慘了，說我每天擺著一張臉，覺得別人得罪你，欠你錢的'臉龐，要多笑一笑。可我不擅長笑，笑不露齒，沒感情，皮笑肉不笑。就連老師也覺得我不高興，真是冤死了。

　　我想有個知心朋友，可以了解我。我不是生氣，也不是不高興。給人的感覺是冷酷，毫無感情。我只是平靜對待，不會傷人。我只是外表冷酷，內心熱情。我的一些情緒是不會顯示在臉上。看到同學們笑，我只是冷笑，揚嘴角。我希望這個朋友可以了解我的苦衷。當我做錯一件事，被辱罵時，我的內心很愧疚，想盡辦法，不會做錯；當我被表揚時，我內心暗喜，爭取做得更好。但這一切卻一直遭受世人的誤會。做錯事被教訓，他生氣到極點，看到我的平常臉就覺得我滿不在乎，當耳邊風；當我被老師表揚時，同學們轉頭

　　看我的平常臉，嫉妒我，覺得我得了表揚就很了不起，想在我背后說我的閑話。但我不在乎，別人有什么想法和心機。我只做我該做的事平常的我。我上小學，被選作班長，有位女同學看我軟弱無能很好惹，就挑釁我。我當時也很膽小，被罵哭了。我覺得我自己很沒用，長得人高馬大，會被比我矮的同學欺負，真是沒出息。那時我哭過之后才，就訓練自己，壯膽防惡，警惕，練就強大。之后，我就成現在的樣子。

　　我好想有個知心朋友，明白我的內心，可以體諒我。

關于朋友的作文7

　　陪伴我的“朋友”來自那無盡的深淵。

　　——題記

　　他是黑暗的化身，只要光明存在，他就永遠地存在。

　　“叮——叮——叮”放學的鈴聲響起，沉重的聲音敲打著我的耳膜，擊打著我的心。在那喧嘩沸騰的聲音中，我默默地離開了教室，只留下一張身影，卻不帶走一粒沙子。

　　走在昏黃的大街上，昏黃的路燈陪伴著我，昏黃的路燈射出昏黃的燈光撒在我的身上。漫天的星辰，暗淡的黃月，皎潔的月光，長而寬廣的街道，天空不時傳來幾陣烏鴉“呱——呱——呱”的叫聲，對了，還有那陪伴著來自深淵的朋友。

　　路的前方就是那明亮的燈光，那是我的家。

　　“回來了？”

　　“嗯，回來了。”

　　“考試考得怎樣？”

　　“不咋地。”

　　“先去吃飯吧！”

　　我坐在了桌前，面對著眼前豐盛的大餐，香噴噴的。我看了一眼母親勞作的身影，又看了一眼眼前的美味佳肴，最后看了一眼碗里散發著誘人香味的白米飯，我仿佛看到了媽媽那張失望的`臉。我咽了一口唾沫，匆匆地扒了幾口飯，便離開了。

　　來到我昏黃的小木桌前，空蕩寂靜的小屋里，如今只有我一人，窗外射來皎潔的月光。

　　我朝他訴說著，那是心靈的對話，他理解我的心，他就在我的心里，他在我心里的最深處。

　　試卷留在我的手中，對，那是我的遺書。我有一種想撕掉它的舉動，強烈的摩擦感在我手中產生。當我正準備把它撕掉時，一個“人”伸出了一只手，阻止了我，那是我的朋友。我朝他看了一眼，他也朝我看了一眼，不，他沒有臉，但我能感到他的舉動。

　　我是孤獨的，朋友嘛，說有也有，說沒有也沒有。

　　我上了床，關了燈，我的朋友也隨之消失了。我陷入了甜美的夢鄉。

　　我的那位來自于無盡深淵的朋友，就是一直在黑暗中幫助我，觀察我的影子。

關于朋友的作文8

　　朋友好似一杯熱茶，在你遇到挫折時，使你感受到溫暖；朋友好似一塊黑巧克力，既真實又回味無窮。此刻，駐足，回憶，那件事，那個人，仍然記憶深刻。升入初中后，不管是作業還是運動都逐漸增多，跟以往的小學生活簡直不成正比，這讓本身適應能力差的我又未免有些吃不消，800米是我們每個女生的噩夢，只要提到800米這幾個字，我們便渾身打起寒戰。

　　一天體育課，體育老師把我們班女生叫在了一起，對我們說：“現在咱們初二了，還有一年的時間就要體育中考了，體育這一科占了40分，所以我們要趕緊抓緊練習了，不能讓體育丟分，好，現在我們開始練習，先從跑800米開始。”一聽最后這幾個字，本來還在嘻嘻哈哈的我們現在變得一臉嚴肅，開始小聲議論并且抱怨了起來，可是望見體育老師那一臉嚴肅的.表情，無奈下，只好上跑道。“預備，開始。”隨著體育老師的喊聲，我們出發了，第一圈，我們每兩個人一排有說有笑，好像很輕松的樣子，根本不知道后面的幾圈有多累。第二圈，雖然已經很累了，但是大家唱著歌，相互鼓勵著，喊著“加油！”等到第三圈的時候，我的雙腿就像灌滿了鉛一樣，根本抬不起來了，速度也越來越慢了，看見一個個身影的超過，我極力想要加快速度，可是伴隨著急促的呼吸聲，沉重的腳步，漸漸地，我被甩到了隊伍的后方，就在我失去希望的一剎那，一雙手伸向了我，對我說：“拉住我，我帶著你跑。”雖然只是一句簡潔的話，但我心里充滿了溫暖。我抓住了她的手，跟隨著他的腳步跑了起來。

　　一個，有一個，一個個身影被我們超越了，就在這樣的節奏下，我們跑到了隊伍的最前方，此時的我并不感覺有多累，最后我們倆跑了并列第一，我面對她說：“謝謝你，幫助了我”他卻毫無在意的說：“沒關系，我們都是朋友嘛！”我們相互看了看對方，相視一笑。在你遇到困難時，是朋友的幫助；在你傷心難過時，是朋友的安慰；在你成功快樂時，是朋友的分享。朋友，真的很重要！

關于朋友的作文9

　　“海內存知己，天涯若比鄰”，是個人都有好友，而我在初中，也結識了好朋友……

　　在小學時，我認為朋友，就是可以與你一同玩耍的人，但來到了初中，頻繁的學習讓我的玩耍時間少之又少，這才讓我對于朋友的理解有了一個新的高度。

　　一個可以與你共同進步的人。

　　本來，我與毛承輝是沒有什么共同語言的，自從大家開始預習數學，比賽寫未來的數學作業時，我與他的距離不知不覺中拉進了，直到我與他所預習的.內容均為“全班第一時，我們也開始注意對方，開始交流，開始一起學習，開始互相問題目……

　　他是一個天才———實打實的天才，學習能力強，理解力快，不但文科好，理科也十分出眾，與他并肩，我開始有了一種莫名的壓力，我開始拼命學習。在理科上，我接近他，趕上他最終超越他，可同時，他也不甘示弱，開始加倍努力，幾次險些超過我，之后，我領悟了數學中“特殊值代入”的真諦，做題又快又準，與他打開了距離，可驚人的是，他在我給他演示了幾次后，也在嘗試，在題將將其學會，鞏固，乃至熟練，他又一次追上了我，他是一個天才———實打實的天才。

　　即使在文科上，他要高我一個頭，不，不至一頭，到達他那種水平對于我來說是難比登天的，可是他并沒有以這個優勢在我面前顯擺，而是拿理科和我比，我們經常相互勉勵，比如在上次值周中，我被九（11）班的幾個“地痞流氓”氣得想打人。他就正在回寢室的路上安穩我，讓我看開點……

　　雖然我沒有說出口，可是我們對方都知道——我們在暗自較勁，他在努力，我也在努力，只要誰放松了，就會瞬間被拉開數米。

　　這就是朋友，一種與你較勁，給予勉勵而又共同努力的人。

關于朋友的作文10

　　每個人都有自己的朋友，好的朋友就像黑夜里的明燈，照亮我們成長的征途。好的朋友就像一顆擎天大樹，為我們遮風擋雨。我就有一個這樣的朋友，我叫她“大臉冰冰”。

　　我的這位朋友稍微有點胖，臉龐有點大，所以我叫她“大臉冰冰”。我和大臉冰冰已經認識九年了，我們從幼兒園都在一個班，我們的感情可謂是“比天高比海深”。

　　“大臉冰冰”的'字寫的非常端正，成績也非常好，品德也很好，總之，一切都很好，我很多地方都要像她學習。她最大的特點就是說話奶聲奶氣，非常可愛，你有煩惱的時候，和她在一起，那些不舒服的事情馬上就煙消云散了。

　　不過我也有點胖，我們兩個在一起就是中國的一個地名：合肥。我們有難同當、有福同享。記得有一次，我們剛考完試，我自我感覺良好，我就摟著她高興的說：“我感覺不錯，你呢?”，卻看到她一臉傷心，我趕忙問：“怎么了?”她說她好幾個題目都沒有寫，估計要扣不少分了。我趕快安慰她說沒有什么大不了的，說不定我還沒有你考的好呢。就這樣她的情緒慢慢的緩和下來。過了一天，卷紙發下來了，她的成績不理想。我想用什么辦法可以讓她發泄發泄呢，我就想到打一打、鬧一鬧可能會好一點。我就打了她一拳，她的小宇宙馬上爆發了，我們追著打鬧了一會，她的壞情緒就飛到九霄云外了。我們肩并肩坐在地上，她忽然低聲的說：“謝謝你!”。

　　我和她就是這樣，我們互相學習、互相安慰、互相取暖。我相信未來的道路必定是崎嶇坎坷的，但只要這條路上有好朋友一起前行，總會戰勝困難。爸爸總唱一首歌：朋友一生一起走。祝愿大家都能和知心朋友永不分離，一起迎接每天的朝陽。

關于朋友的作文11

　　都說“朋友一輩子走在一起”，而我只和她走了10年。突然覺得上帝不公平。為什么讓我們走十年再讓我們分開？你想想，這不就是我的懲罰嗎？

　　我小學的時候，很佩服她的成績。她的作文很好，但是我呢？流水賬一塌糊涂；她數學也很好。雖然她總說自己是天才，但我心里還是這么想的。其實并不是這樣。寫作之所以好，是因為她有一個崇高的理想：一個作家，可現在我還停留在原地，連自己的夢想是什么都不知道，更不要說去實現了。數學好是因為她的努力是我們的100倍，1000倍，10000倍……而且一回到家就放下書包去看電視。我上中學的時候，我媽總是拿我跟她比，我爸“不甘示弱”，于是他們就在一起，輪流轟炸。我什么都怪她，從羨慕變成了嫉妒和自卑。現在想想，是她的錯嗎？沒有！是我沒有進步，是父母教育方式不對。這一切都與她無關！

　　小學的時候，每天在學校和家之間的`路上都能看到我們的背影。他們手牽手，談笑風生。街道可以作證，路邊的草也可以作證。為了打發時間，我們還會玩“成語接龍”的游戲！但是上一年級的時候，不知道是不是青春期。我總是抱怨什么不自由，什么太慢。現在我自由了，我很快，但我很孤獨。總覺得少了點什么，就像炸雞里沒有雞，水果沙拉里沒有水果。因為她是我生命的一部分。

　　她去揭陽讀書。她媽媽說：“魏一到那里就不習慣。最不習慣的是她不在我身邊。”而我還不如不要！

　　現在想來，上帝對我已經夠好了。因為他給了我一個清醒的機會，不讓我繼續犯錯。放假了，只要她回來，當然我們永遠在一起！如果時間可以倒流，我愿意回到那個時候，讓幸福重新屬于我們！

關于朋友的作文12

　　想了很久，還是決定第一個寫她。

　　從學前班起，我們就在一個班，這么多年來清一直是我心中忘不了的好朋友。她更像姐姐呵護著我。

　　結束了一天的考試，乘著同學家的車準備回家。天氣總是特奇怪，在考試期間還艷陽高照，出了考室，天一黑，氣溫也急劇下降。沿途下起了雨。穿著短袖的我，手開始疼，我都不太敢摸關節，因為就像冰一樣，冷極了。但爸媽又不在，我只好忍著。

　　她輕輕地把那件我們本來一起蓋的一件牛仔衣，全給了我，那看似薄卻也能溫暖的'袖子套在我的手上。

　　稍暖一些，可是疼痛加劇，我有氣無力地說：“我的手好疼。”她聽到了！“是不是還冷，我來溫暖你。”這些都是打趣的說法，可當她的手緊緊握著我的關節時，我不害怕了。

　　車上的幾個小時，我都好暈，手又冷又疼。但躺在她懷里，她不停地給揉，手疼漸漸消失。

　　我似乎也越來越虛弱，可是沒有多的保溫的。她也穿著短袖，牛仔衣卻一直在我身上。

　　頭暈也越來越嚴重，只是感到她把我報得更緊，我不再害怕。家也近了

　　他，是從上初中來第一個對我最好的同學，在心里常想叫他哥哥。

　　剛來到二中這個陌生的環境，第一個開始關心我逗我笑讓我開心的是他；離開父母，沒有好吃的，卻有一段時日下午可以讓我吃到肉和西紅柿的是他；討厭學習地理，看地圖，但“教育”我不要放棄每科，要全面發展的市他；英語演講后，失敗的我被找到單獨談談，幫我分析事情的厲害是他；能第一個指出我不足的還是他。

　　我也說不清他到底有哪些好的，但有的人誰也代替不了。

關于朋友的作文13

　　一雙圓圓的深酒窩，長長的頭發披在身后，濃濃的眉毛像是一片又尖又扁的柳葉，長長的睫毛忽閃忽閃。還有著一個高高的鼻梁，圓圓的'腦袋里裝滿了怪主意。

　　這是誰呢？俏丫頭這個名字肯定非她莫屬。到底是誰呢？算了，還是由我來揭開這個大迷團吧！是、是、羅夢婷！對，就是她。

　　羅夢婷最引人注意的地方在哪里呢？不用說肯定是酒窩與黑發了。要說我們班誰笑得最甜，我肯定毫不猶豫地回答說：“那肯定是羅夢婷。”因為只要俏丫頭微微一笑，兩個可愛的小酒窩立馬露在這張既可愛又陽光的臉上。要說我們班誰扎的頭發最漂亮，我也會選俏丫頭。因為只要俏丫頭睫毛稍微一眨，一個可愛又美麗的新式發型立馬在她眼中浮現。因此，我們從沒見過的五花八門各種各樣的新式辮子便出現在羅夢婷的頭上。大家是不是覺得俏丫頭心靈手巧呀！

　　羅夢婷做什么事情都堅持不懈，比如說畫畫和打字吧！俏丫頭在011班算得上是一名小畫家了，她畫的畫算得上是栩栩如生了。前些天，俏丫頭要畫一張坐在荷葉上的仙女圖。畫了一會兒，就好像覺得荷葉有點扁了。俏丫頭皺著眉頭，仔仔細細地看了一遍剛剛畫的畫，又抓了抓頭發想了想。把剛才的畫放在一邊，又拿出一張潔白無瑕的紙重新畫仙女圖。二張，三張，四張，終于皇天不負有心人，一副精妙絕倫的仙女圖在俏丫頭的畫筆下誕生了。看，一位身穿彩色裙的仙女坐在荷葉上，正在和魚兒嬉戲。那顏色真鮮艷，那仙女真美。昨天，上信息課時，由于俏丫頭對打字還不是特別熟悉，黃老師給我們最后10分鐘時間玩游戲。可羅夢婷卻無動于衷，正專心致志的敲打著鍵盤。羅夢婷打字的速度越來越快了，我不由得從心底里佩服俏丫頭。

　　多才多藝的俏丫頭，讓我在校的生活更加多姿多彩。真想對俏丫頭說一聲最真誠的“謝謝”！

　　俏丫頭，我最好的朋友。在你的身上我學會了很多，如果要定一個和俏丫頭做朋友的期限，我會說：“一輩子”！

關于朋友的作文14

　　“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”翻開那張簽有你姓名的賀卡，看著那再了解不過的筆跡，我的眼睛濕潤了，我只要在桌前靜靜地道一聲：祝君一路平安。

　　誰叫命運這么捉弄人，誰叫你我之間友誼比海深？原本約好永久不分開，現在卻不得不天各一方。或許高考的鐘聲響過之后真地會宣告一個年代的完畢，興致勃勃地跨入大學校門和無精打采地回返學校不得不讓你我之間發生心靈上的屏障。

　　我靜靜地，靜靜地走在學校里，花草仍舊，樓舍仍然，可行路人已變。還記得高一開學時咱們的第一次說話嗎？那時咱們驚訝地發現：三年的初中日子咱們雖同在一個學校卻未曾相識，話匣子一翻開就收不住了。軍訓時，你我之間時常被教官當作走姿不正的典型，直到今日，當我看到學校里晃動的綠戎衣，我便憶起了當年的你我。人生倉促，高中的三年日子瞬間即逝，散步學校，物是人非。我挑選了復讀，一起也挑選了回想。

　　你我同處在這兒三年，我與你同桌兩年，這份手足之情又怎能讓我忘記？你生性好強，從不愿服輸，咱們都喜愛看球，所以你我之間的口爭接二連三，從皇馬爭到巴薩，從世界杯爭到歐錦賽，烽煙突起，喊聲震天。學習上互相幫助，日子上互相關心，我無法用懷念抹去這份情感。你收到選取告訴書后，我已在這兒開端了一年的復讀。那天，你來看我，我看到你的.目光里流露出了無法和傷感。臨行前，你笑著對我說：“下一年海淀區見！”我其時也笑著向你確保說：“必定！”那天是你要去北京的日子，但是天公不做美，下起了雨，我知道你總不習慣帶雨具，去車站的路又要挨淋了，我無法去為你送別，可我只要留下這份惋惜，由于我還有愿望要去完成。我真的想看到你那遠去的背影，看到你在車窗內揮手道別的瞬間，聽到你那了解的聲響。“沒人共享，再多的成果都不成圓；沒人安慰，苦過了仍是酸。”用我最喜愛的歌聲為你送別，讓咱們在一起的祝福下一往無前。

關于朋友的作文15

　　陰雨綿綿，杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起，命運就已經注定了，我們將成為一生的朋友。

　　當我蹣跚學步時，稚嫩的身軀總是無法跨過那“巨大”的攔路石，當我被石頭無情絆倒后，是你告訴我要學會堅強，讓我明白從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理;當我初入校門時，是你將我引進“野火燒不盡，春風吹又生”的詩詞殿堂;當一切都寒冬籠罩，萬物凋零時，是你為我展開“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的畫卷，向我點拔“冬天來了，春天不會遠了”的哲理……

　　我若孤獨，唯有你不離不棄。我若是蓮葉，你就是那和我一起“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的魚兒;我若迷茫，唯有你能讀懂我的情思，讓身處“山窮水盡”處的我能發現“柳暗花明”的又一村;我若被困難“泰山壓頂”，你就是賜予我驚人的力量，用“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，將我磨礪出知難而上的意志。

　　每年清明的時候，我總是邀請你一起踏青。領悟著“清明時節雨紛紛”的魅力，也體驗著其他人“路上行人欲斷魂”的那種傷感。你總是很調皮，讓眼前一望無際的'大山川活了過來，讓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上，躍然在我眼前，躍然于我的心里。

　　“光陰似箭，日月如梭”，是你對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感慨。是啊，我已從一個懵懂的孩子成長為了一個少年。年齡的增長讓我深知責任重大，國家的偉大復興需要我們這一代人踏出堅實的一步。擁抱著年輕的心的你，鼓勵我“值青春年少，風華正茂”，讓我時刻有著“水滴石穿”的堅毅恒心。每當我屢屢受挫，學習成績亦“節節敗退”時，你就守在我身邊，講述著“失敗是成功之母”的道理，讓我像那“窮其林”的漁人那樣，奮力探索，最終“復行數十步，豁然開朗”。

　　張熹對你的評價是“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我的朋友，感謝你，是你讓一個少年的生活在書海中熠熠生輝。

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