小鳥作文9篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小鳥作文9篇，歡迎大家分享。

小鳥作文 篇1

　　小明是一個可愛的好孩子，也是愛護小動物的好孩子！

　　一天空氣新鮮，萬里無云。小明正走在回家的路上，忽然發現遠處的一塊大石頭上面，有一只受傷的小鳥趴在上面，眼睛都快瞇上了，翅膀上流著鮮紅的血，小鳥輕聲地叫著“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，好像在說：“救命，救命，快救我，啊，好疼啊！”小明心想：“��！救救它吧！救了小鳥就等于救了世界上地一條小生命！”小明走上前去彎下腰，小心翼翼地捧著小鳥。小明一邊快速地向家走去一邊開心地對小鳥說：“小鳥別擔心，我一定會把你的傷口治療好的!小鳥！你放心吧！”小明一到家，就把小鳥放在干凈的小桌子上，小明拿出急救箱，先用水清洗一下傷口，再拿出碘酒又拿出棉簽蘸點碘酒，涂涂小鳥的傷口，幫小鳥的'傷口消消毒，小鳥感到十分痛，身子緊緊地卷在一起，然后小明拿起紙巾輕輕地擦掉翅膀上的鮮血，最后用紗布包扎了傷口。

　　一天，一周，一個月，小鳥經過小明的悉心照料，小鳥的傷口全痊愈了，小明捧著小鳥，走向公園，放飛了小鳥。小鳥在小明頭上飛了幾圈，飛回到自己家去了，媽媽笑著拍著手說：“真棒！小明！好樣的!”原來媽媽一直躲在大樹后面偷看呢!

小鳥作文 篇2

　　一天早上，下了一場傾盆大雨，風婆婆吹著口哨趕來了，雨滴像離線的珍珠從天而降。過了一會兒，雨停了，天空中出現一座美麗的橋梁———彩虹。我出門呼吸新鮮空氣，在一片綠油油的草叢里發現了幾只小鳥在地上呻吟著，旁邊還有一個被風刮的鳥窩。我想：“可能是剛才風婆婆用力太猛，一不小心，把小鳥的窩弄壞了�！庇谑�，我決定為小鳥搭窩。

　　我叫爸爸媽媽來當我的.小助手。爸爸找來一個鐵皮盒子，媽媽找來了小剪刀，我去樹下找了一些干枯的落葉、幾條枯藤和幾棵小草，于是我們就開始搭鳥窩了。我在鐵皮盒子上畫了一個長方形的門，爸爸拿起小剪刀順著我畫的痕跡剪了一個洞；然后，媽媽又找來了一些廢舊的棉花粘在門上，因為怕鐵皮會刮疼小鳥的身體。我打開蓋子，首先，用剛才撿來的枯藤編成一個圓圈放在一旁，接著，用干枯的落葉和小草鋪在盒子底部，再將編成圓圈的枯藤放進盒子里，然后，把剩余的棉花墊在盒子的中央，最后，我又在盒子的兩旁挖了兩個洞，把鐵絲穿了進去。這樣，小鳥的窩就做成了。

　　我輕輕地捧起小鳥，慢慢地把它放進鳥窩，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你！”媽媽搬來梯子，爸爸爬上梯子，把鐵絲綁在樹杈上�？粗�小鳥住上了新家，我的心像喝了蜜一樣甜滋滋的。

小鳥作文 篇3

　　星期六的一個上午，天氣晴朗，萬里無云，小明去公園游玩。公園里的大樹長的十分茂盛，就像是一把把撐開的`綠傘。一只非常美麗的小鳥，在一棵綠色的大樹上高聲歌唱，聲音動聽極了。

　　小明看到了這只小鳥，他想：要是把它抓回家那該多好，每天都可以聽它唱歌了。說干就干，小明找來了一個籠子，費了半天的功夫才把小鳥抓了起來，并把它關到了籠子里。小鳥在籠子里，讓小明把它放出來，小明就當沒有聽見它的話，提著籠子就往家走。這時，小明的同學小剛來了，他看見了就對小明說：“你為什么要抓小鳥？”小明說：“我想天天都聽它唱歌呢�！毙�剛嚴肅地說：“老師是這樣教我們的，應該保護動物。我們還是少先隊員，就更應該保護比我們弱小的動物�！毙∶饔X得小剛說得很有道理。就把小鳥給放走了。

　　小鳥又在天空中高聲歌唱，好像在說：“小明你真好�！�

小鳥作文 篇4

　　我和我的李明相約去打羽毛球，經過一個老的房子的時候，聽到了悲哀的叫聲。我們就好奇地走過去一看，原來是一只小鳥在一地上吱吱地叫著，我們走過去，只見它露出驚恐的眼神，可卻不飛走，我們繼續靠近它，才發現原來小鳥的翅膀受傷了。我輕輕把它抓起放在手上，對李明說：這只小鳥受傷了，可能也迷路了，我們把它包好傷口幫它找到好嗎？李明趕緊點點頭說：好，我家有藥，有創可貼，于是我們返回到李明家學著幫我們包扎傷口的樣子，先給小鳥的翅膀消了毒，然后給它貼上了創可貼，小鳥似乎感到了我們的善意，不再害怕了，里也露出了溫柔的光。包扎好后，我們又來到了老奶奶的.房子旁邊，只見老奶奶屋后有一棵大，樹上有一個鳥窩，我想這肯定就是小鳥的家吧？我們小心地把它放回鳥窩里。不久，一只大鳥飛快地飛來立在鳥窩沿邊，焦急地嘰嘰喳喳叫著，好像在說：我終于找到你了！我的，你的翅膀怎么了？小鳥也嘰嘰喳喳地在叫，好像在說：我去捉蟲子了，不小心撞到了樹枝，被劃傷了翅膀，掉在地上飛不起來了，幸好這兩個學生幫我包扎了并送我回家。鳥媽媽跳進鳥窩用自己的翅膀護著小鳥，轉身和小鳥一起沖著我們歡快地叫著，好像在說：謝謝你們，你們真是我們小鳥的好朋友呀！我們看到它們團圓了，很，不過，已經下山了，我們也該回家了。

　　今天雖然沒有打成羽毛球，但是我們覺得特別！

小鳥作文 篇5

　　在一個春天的午后,有一只白白胖胖的小蟲剛好吃好午飯,肚子里裝滿了食物,在草地上懶洋洋地曬太陽。

　　這時,一只小鳥"飛飛"看見了小胖蟲,饞得直流口水.它想:今天的運氣真是太好了,竟然有一只肥肥胖胖的小蟲蟲送上門來.

　　它正想得美呢,哪想小鳥"樂樂"也看見了小胖蟲,和'飛飛"一起俯沖了過去.小胖蟲看見了兩只小鳥嚇得渾身發抖,心想:今天真倒霉,馬上就要成鳥兒們的口中食了!"

　　小鳥們一起飛到了小胖蟲身邊,"飛飛"先說:"是我先看見的,應該給我吃.""樂樂"也不甘示弱,它說:"不對,是我先看見的,蟲蟲應該是我的`""飛飛"連忙說:"不對呀!是我先看見......"還沒等"飛飛"說完,"樂樂“就搶著說：“你拿出證據來！”它們吵著吵著，就打起架來，小胖蟲乘機溜走了。。。。。。

　　小鳥們回頭一看，呀，小胖蟲不見了。它們懊惱地想道：唉！都怪我們太霸道、太貪心了！現在連小蟲的影子都沒有了，連我們的羽毛和腳都受傷了！我們以后要學聰明了！

小鳥作文 篇6

　　一陣陣朗朗的讀書聲從我們的教室傳出，突然，不知誰喊了一聲：“有小鳥飛進來了，大家快去看�。　鳖D時，教室里像炸開了鍋，沸騰了起來。

　　同學們東張西望，老師似乎也加入了我們的行列，也在幫我我們一起找，同學們議論紛紛，有的說：“在哪？在哪？”，有的`說：“如果找到了，我一定把它抓住。”，有的說：“不要抓，不要抓，它是一條生命，打開窗放它走吧�！薄�…同學們的意見各不相同，這時，袁旸興奮地說：“在那里，在生物角那里。”三十四名學生的目光都聚集在生物角那里，只見那只小鳥停在一個籃子的把柄上，它那翠綠色的羽毛在陽光下閃閃發光，猶如碧玉一般，翠綠的羽毛上有著一個個小白點，像滿天星開在綠色的草坪上，小小的，橘黃色的爪子緊緊地抓住把柄，眼睛在不停地轉動，好像在和我們一起聽課。

　　有些坐在生物角旁邊的同學忍不住了，向小鳥撲去，小鳥飛上了電視上，無助地叫著，眼睛流露出驚恐的目光，老師說：“你們怎么辦，就看你們的了�！蔽覀兺瑢W把所有的窗都打開，用最大地力氣對小鳥說：“快走，飛下來�！毙▲B好像聽懂了我們的話，飛了下來，往窗口飛了出去。

　　“小鳥，再見！”一陣陣朗朗的讀書聲又從我們的教室傳出。

小鳥作文 篇7

　　我是一只快樂的小鳥，我的故鄉原本是一個美麗的小樹林，我在樹林里還交了許多的好朋友，有小鹿哥哥、啄木鳥姐姐，喜鵲妹妹等，我們之間親親密密，我們的日子過得甜甜美美。

　　可是好景不長，一些可恨的`人類看中了我們附近的一塊寶地，新建了一個化工廠。這個工廠可恨極了，常常排出許多污水，冒出大量黑煙。我們的干凈水源被污染了，不少的動物喝了這樣的水，都病倒了；我們的清新空氣被污染了，氣味難聞，讓我們窒息。于是，我們不得不離開這個戀戀不舍的故鄉。

　　之后，我們又搬到了另外一片森林里，在一棵不起眼的大樹上安了家。本以為可以很好的生活下去，但這些貪心的人類又盯上了這片森林。他們一天就要砍伐五十多棵樹。沒出多少天竟然就找到了我們安身的那棵大樹，我又一次親眼看到了我的家被人類破壞。我在當時既憤怒，又傷心，不停的罵著砍伐樹木的人。可是他們并不理睬，眼神還中充滿了貪婪的目光，似乎這棵樹已是他們的搖錢樹。

　　我們再次流浪在天空，不知飛了多少天，我飛到了一個荒涼的地方，在只有幾十棵樹的地方安了一個家，本以為那些人類再也不會侵害我的家園了，但事實上并不如我想象的那樣。

　　一些人又拿著槍、撲獸夾等進入了這片小樹林，天天都有不少的動物被捕殺害。我們每天都提心吊膽，為了逃命又不得不逃出這片樹林……

　　我們的家在哪兒，在哪兒，在哪兒？

　　本是同根生，相煎何太急！人類啊，求求你們，求求你們發發善心，還給我們這些可憐的小鳥一條生路吧！

小鳥作文 篇8

　　我小時候喜歡鳥，不知道為什么，我看著它們心里就樂滋滋的。

　　一次在放學的時候，小鳥們成群結隊，搖搖擺擺地在小區草地上悠閑的散步，我光看著它們那可愛的樣子，一下子就吸引住了。

　　我湊近一瞧，它們比我平常見過的鳥要小一些，小鳥身子又靈又巧，頭上有一片褐色的'羽毛，像帶了一塊迷你的頭巾。眼睛里亮亮的，閃著頑皮的光，尖尖的小嘴，有一處地方吃飯時不心沾上了米粒。

　　它好像才剛發現我，嚇了一跳，它紅紅的小腳在微微顫抖，它發現我沒有拿出什么筆子、繩子之類的才安心，接著它發出友好的問好，歪歪頭，透出可愛相。它睜大眼睛，眼睛里好像有一頂燈，燈里的光一下子把我的心融化了，心里暖暖的。

　　第二天那只小鳥居然又來了，我正準備打開家門，聽到了熟悉的啾啾聲，這小鳥不會是跟著我進來的吧？啾啾啾，它眉眼彎了一下，它在笑！突然傳來一句話咦，我怎么聽到鳥叫聲呢！我趕緊拉著小鳥躲到了樓梯間，我對著小鳥講了一些學校里的事，一些傷心的事。說完了，心里暢通了許多。嗡嗡嗡，呀！電話響了，我立刻把小鳥放出了窗外。

　　我不知道那只小鳥現在怎么樣了，我有時會盯著窗外，想象著它有朝一日歡快的飛進我家的模樣。

小鳥作文 篇9

　　今天在快樂學作文的課堂上，老師讓我們玩了一個小游戲，我給它起名叫做“送小鳥回家”。

　　“送小鳥回家”的游戲規則是這樣的：用乒乓球拍把乒乓球送到一個小方盒里面，如果在運送過程中用手觸摸球或著球掉到地上了，都需要回到起點重來，每場比賽計時時間為50秒。

　　就這樣在同學們高興、歡呼、興奮的歡呼中拉開了比賽的序幕，整個過程好不熱鬧。

　　要到我vs陳宇涵了，我走了上去，心“怦怦”地跳著，我拿起一個乒乓球放到球拍上，陳老師一聲令下“開始”，我急忙向前一沖，不好：我的球掉了。我趕快跑回起點，重新放上了一個乒乓球，小小的球在我的球拍上動來動去，活像一個調皮的小娃娃，一步，兩步……太好了，球進了。

　　我一看陳宇涵的方盒里早已有兩個球了，我想：“我是不能敗給他的，起碼也要和他打平�！庇谑牵�我加快了速度，不知不覺中我就完成了對他的`超越，時間很快也就停止了！統計結果出來了，我成功運送了18個乒乓球，陳宇涵只有11個，我比他多了7個，我勝利了！但在計算運球總數上時，我和陳宇涵還是攜手成功晉級進入了前十的比拼。

　　接下來，我戒驕戒躁，繼續保持心態平衡和高水平發揮，通過一組組的比下來，我成功地拿到了第一名。

　　通過這次比賽，我明白了一個道理：心急，一定吃不了熱豆腐。

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