精選小鳥作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小鳥作文8篇，希望對大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
在遼闊的草原上正進行著一場戰(zhàn)爭。幾只兇猛的獅子瞪著雙眼、張著大嘴，一起進攻一頭犀牛。犀牛毫無懼色，在那里一動不動。當獅子們向他撲過來的時候，他頂著鋒利的長角，朝獅子們沖去，嚇得獅子們撒腿就跑。
犀牛贏了，他散起步來，只不過身上很癢。原來，犀牛的皮膚有許多皺紋，數不盡的寄生蟲和吸血鬼藏在里面吸它的血。犀牛連最兇猛的野獸都能應付，卻對這些蟲子一點辦法也沒有。他只好求他的朋友——犀牛鳥來幫忙了。“犀牛鳥！犀牛鳥！”犀牛叫喚著。不一會兒，一群群犀牛鳥飛來了，它們有的飛到犀牛的肩膀上，有的飛到犀牛的嘴上，還有的飛到犀牛的角上為他放哨，因為犀牛的眼睛很小，看不到遠處。這回，犀牛鳥們可忙了。它們在犀牛的皺紋里啄來啄去，把那些蟲子都吃掉了。
“吃飽了嗎？我的朋友。”
“吃飽了，你還癢嗎？”
“不癢了，我還真是不能離開你們呀！”
“我們也離不開你，不然我們會餓死的。”
“不好了”，在犀牛的角上的犀牛鳥發(fā)現了敵情，“有幾個拿槍的獵人正在靠近。”
犀牛聽了，跑了起來，他越跑越快，不一會就擺脫了敵人。
“謝謝你嗎及時發(fā)出了警報，救了我的命。”
“不用謝，誰叫我們是離不開的好朋友呢！”
小鳥作文 篇2
鳥類是和平的象征，它們像天使一樣美化著環(huán)境。
一只燕子，在6個月里可以吃掉50萬只害蟲；一只貓頭鷹一年中會吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2噸糧食：一只灰喜鵲，可以保護1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。人類要與鳥類和平共處，共同創(chuàng)造美好的環(huán)境，這不僅對鳥類，而且對人類都是十分重要的。但是有些人卻沒有意識到這一點，不知道愛護鳥類。
一個星期天的下午，我在園子里玩，發(fā)現一棵老樹上有一只可愛的啄木鳥在上面捉蟲子，它就像一位細心的醫(yī)生在為病人治病。過了幾天，那棵已經快枯死的老樹居然長出了新葉子，這不都是啄木鳥的功勞嗎？可是有一天，隨著一聲槍響，那只善良的啄木鳥死去了，不止它一只，成千上萬只小鳥也有和它一樣悲慘的遭遇。它們對人類的貢獻那麼大，可命運求是那麼悲慘。
1981年9月，國務院規(guī)定每年的4月底5月初，確定一個星期為“愛鳥周”。開展愛鳥周活動，是愛鳥護鳥的一項重要措施。
鳥類是大自然的重要成員，是人類的朋友。愛鳥是一種美德，我們要從小養(yǎng)成愛護小鳥的好習慣，有了鳥兒，我們的地球才會更加絢麗多彩。
小鳥作文 篇3
蒙蒙的天空底色下，有高高的煙窗，灰白色的水泥庫，那準是水泥廠無疑了，如果你這樣想的話，顯然是你古董了，火車在提速，時代在快速發(fā)展，仙泥也已換了春秋。
你瞧，有幾個下班的員工在那棵巍巍如塔的雪松下嘰嘰喳喳、指指點點，他們在干什么?“有鳥兒在筑巢呢”，透過雪松那密如布幔般的技條，果有只小巧玲瓏、羽毛漂亮的小鳥，站在樹技上，迎著早晨穿進密枝間細碎的霞光，正聚精會神地梳妝打份呢！在她的旁邊有個由幾根稀疏的枯樹技橫七豎八搭放著的窩，這就算是她的巢了吧。于是，每天，上下班的員工們總愛在經過的時候與她打招呼，欣賞著她曼妙的舞姿，聽著她天籟般的音樂，能點拔和凈化心靈的，自然界賜給人類的那種普愛的情感，如水般在我們已快要麻木和枯萎的心中蕩漾開來，大家的臉上現出天真、溫柔和燦爛的亮色。
有一天，小鳥離巢了，久不歸，大家望著那簡陋的不成樣的窩，心中頓有所失，茫然而空落，想：家在這里，倦鳥總會歸林。這里，石榴花開的.鮮艷欲滴，玉蘭樹葉如碧，法國梧桐冠蓋遮天，茶花隨風飄香，也許，這里只是她的一個臨時的家，就象我們，但，家就是一個歸屬，是心的一個寄托，她無論飛到那里，這里總會是她一個永遠的牽掛。
小鳥作文 篇4
有一天下午，我和同學放學回家，看見樹下躺著一只小鳥。它躺在那里，奄奄一息。同學說：“這是一只死鳥，快走吧！”可我發(fā)現它的眼睛動了一下，哇，活的！
我趕緊把它捧起來，帶回家里。瘦瘦小小的鳥一直在我手心里微弱地發(fā)抖。
到了家，我急忙找來大米讓它吃，可是它不吃，拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧，又急匆匆地倒來一小杯水，讓它喝。這回還好，它把小嘴在杯子里浸了浸！我開心極了！可它就是不吃大米，我又著急起來了。
爸爸說：“可能是米粒太大了！我們去買點小米試試！”我和爸爸就立即去買了點小米。我想這回小鳥總該飽餐一頓了吧，可結果令我大失所望！它居然一口都不嘗。“怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
天快黑了，我和爸爸趕緊用樹枝給小鳥做了一個窩。我小心翼翼地把它放進去，又把它的窩放到門前的樹上。聽著它在窩里嘰嘰喳喳地叫，我開心極了！
第二天早上一起床，我又去看它，它仍在歡快地歌唱。可等我下午放學回來時，發(fā)現小鳥已經奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場上的養(yǎng)鳥專家那里，可是看熱鬧的人說：“一只小麻雀，還救什么？救不了的！”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥死了，我要親手埋葬它，我是多么的傷心啊！我想救它，卻救不了它！只因為懂得太少！我一定努力學習，絕不讓這樣的悲劇重演！
小鳥作文 篇5
在一個天氣晴朗的日子里，哥哥小強和弟弟小明在外面玩。玩著玩著，忽然看見一只小鳥從樹上不小心掉了下來。
這只小鳥還很小，渾身有著淡黃色的羽毛，兩顆小眼睛圓溜溜的，還骨碌骨碌地轉呢！它有著一張尖尖的小嘴和一雙桔紅色的小腳爪，非常可愛。小強輕輕地捧著它，像捧著一個精致的玻璃瓶一樣，生怕打碎了。
看了一會兒，小強才發(fā)現，這棵大樹濃密的枝葉間有一個小鳥窩。小強連忙讓小明坐在他肩膀上，把小鳥送回家。鳥媽媽“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說：“謝謝你們！謝謝你們！”小明和小強心里美滋滋的，和鳥媽媽揮手告別。
小鳥作文 篇6
在很久很久以前，有一片茂盛的森林。森林里有高大的柏樹、松樹、桉樹、楓樹、杉樹……它們都長得枝葉茂盛，古木參天，這片郁郁蔥蔥的森林已成了鳥的天堂。鳥兒們在這里幸福地生活著。
它們在高高的樹枝上搭窩。它們安安穩(wěn)穩(wěn)住在窩里，下蛋、孵小鳥，傳宗接代。在一片片的葉子里捉蟲子，把這里的蟲子全部捉光。每一條蟲子都是它們的美餐，它們既填飽肚子又保護森林。每天早上，陽光透入森林，黃鸝在唱歌，小鳥歡快地嘰嘰喳喳叫著，好像在偷樂。晚上，它們飛回自己的窩里，安安靜靜地睡覺。就這樣，樹林和小鳥成了不可分離的好朋友。
可是，好景不長啊！有一天，一群獵人闖進森林里。他們用槍對準小鳥，又捕又殺，要把森林的鳥兒全部捕殺光了。森林爺爺看到了，大聲地說：“你們別這樣呀！他們是我的好朋友，也是你們的好朋友。”獵人不信，照捕照殺。鳥兒一邊飛一邊說：我“是你們的好朋友。”“誰是你的好朋友？”獵人說。森林爺爺憤怒地說：“你們會有報應的。”從此，森林靜悄悄地，再也聽不到鳥兒歡快聲了。
過了一個多月，小鳥沒了，蟲子來了。蟲子爬上樹，把葉子吃了個光光。這時，樹林爺爺發(fā)現了說：“請你別吃了，放過我們這片森林。”蟲子兇狠地說：“以前你們這里有小鳥，見我們吃我們，現在好了，小鳥走了，這就是我們的美味了。”樹葉被吃光了，蟲子就爬到莊稼地把葉子吃了一干二凈。獵人發(fā)現了，趕緊買農藥噴殺。可是，獵人吃了也中毒了。被送到醫(yī)療搶救。一只逃出來的小鳥叫：“報應呀！報應呀！”
到了第二年的春天，暴風雨來了。暴風雨把樹根拔了起來，從山下往下沖，把獵人的房子淹沒了。一只小鳥從這里經過說：“報應！報應呀！”
小鳥作文 篇7
初春的早晨，孫老太爺臉上露出燦爛的笑容。太陽像金子一樣遍布大地，大地變得溫暖。
公園里的花開放了，草發(fā)芽了。一個孩子來到公園鍛煉身體。小鳥站在柳枝上，向孩子學習鍛煉身體。孩子們拍手，鳥兒扇動翅膀。孩子們跳，鳥兒也跳。我一直學習非常努力，非常可愛。
我們需要像鳥兒一樣運動。在一個陽光明媚的早晨，孩子們來到公園做運動。一只可愛的紅色小鳥飛過，停在柳樹上。
孩子們做他們該做的，鳥兒做他們該做的。他們學習的方式很有趣。孩子們彎下腰，小紅鳥跟在后面。孩子們握手，鳥兒振翅。
小紅鳥很高興學習，孩子們也很高興學習。
小鳥作文 篇8
記得一進門，發(fā)現里面有幾個石凳，上面有一個用干草搭的棚子。我們瘋累就在里面坐坐。再往里面走就會看見有條小溪，小溪叫“鴛鴦溪”。“鴛鴦溪”不寬，我們一步就可以跨過去。水很清，可以看見我們的人影。
偶爾會有一兩只野鴨在里面戲水，而我們則認為它是鴛鴦！看見野鴨就上前去“問候”它：“你是哪里的鴛鴦啊？你的朋友呢？鴛鴦不是成雙成對的嗎？：”當我們還沒“炮轟”完“鴛鴦”，“鴛鴦”就飛走了。如果沿著“鴛鴦溪”的上方走，走一會就會看見一個很大的“草原”（我們總是叫它草原）。上面的草很扎人，而且在上面滾上一圈時，身上就粘滿了草。可是我們還是喜歡在上面嬉戲，追逐。回家的時候像個“稻草人”，媽媽們總是一邊罵我們，一邊心痛。而“草原”的上面有3塊巖石。我們喜歡在上面鋪上青苔，然后打個小盹，然后回家。在往上面走就是“蜜桃林”。“蜜桃林”只有3棵桃樹。上面的桃子沒熟就被饞嘴的我們吃光光了。雖然酸的要命，可是大家都說好吃。桃子個頭不大，一周就可以吃完了。現在桃子太甜，已經沒有那個美好的感覺了。
“蜜桃林”下面是個很大的坡，上面的草一點也不溫柔，坐著的感覺就像爸爸沒刮的胡子。所以我們叫它“胡子坡”。我們常常是滾下“胡子坡”的。刺刺的草粘在我們身上，很癢很痛。可是我們玩的興致依然沒有減。最底下有個陰溝，它叫“野草溝”，因為里面有很多魚腥草。我們總是用衣兜裝一兜，然后交給媽媽。讓媽媽做涼拌魚腥草。那個氣味很香，甜咸的味道，而且脆脆的，很好吃！我們可以吃一大碗！最后，我們就原路返回。我們總是飛奔回去，因為魚腥草曬久了就不好吃了。回去后，媽媽就幫我們換衣服。打水洗澡。洗玩后就舒舒服服的吃飯。那種感覺我一輩子也不會忘！
現在我喜歡把這段記憶鎖在一個心靈小盒子里，那樣它就不會被無休止學習，成績的壓力所污染。它依然純潔。像那時侯我們的心。
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