美德作文

時間：2022-03-29 13:31:47 美德我要投稿

實用的美德作文匯總10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美德作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的美德作文匯總10篇

美德作文篇1

　　第九周：弘揚傳統美德，做文明小學生各位老師，同學們：

　　早上好！今天我與大家交流的話題是“弘揚中華傳統美德，做文明小學生”。我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發展歷程中，形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現為熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴于律己、寬以待人、先人后己、勤學不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，作為新時代的小學生我們要繼續傳承這一優良傳統，立志報效祖國，爭做一名文明的小學生。

　　同學們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎？他在少年時，由于他的數學特別棒，父親說要給他找個老師，他覺得一定會給他找個數學家或物理學家，結果父親給他找了個國學老師。這位國學老師給他講了一個暑假，使他眼界大開。后來他多次回憶，說那一個暑假，中華民族傳統美德對他的熏陶，影響了他的一生，使他的人生有了一個堅實的根基。

　　而今天，我們常常會看到還有一些與傳統美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里，一部分同學還沒有做到見到老師和長者主動問好，仍有亂扔廢紙和雜物，不愛護公物，在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的現象，在教學樓內偶爾還有喧嘩打鬧、不說文明語言等等。同學們快快行動起來吧，讓我們一起來爭做文明的小學生，從自己做起，從細微之處做起，改掉各種陋習，走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學樓里，主動地向迎面走來的老師問好；步行在大街上，認真遵守交通法規，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，爭做孝敬父母的好兒女；來到學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。當有一天我們步入社會，我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民。“成于心而形于外”。讓我們從身邊的點滴小事做起。讓我們在自我監督于自我完善中逐步養成文明的行為習慣，并使習慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學生。

美德作文篇2

　　海納百川，有容則大。

　　——題記

　　我曾聽說過這樣一個故事：一位老師在講課時總是看見一位同學在畫些什么，一天老師拿起來看一看發現畫的正是兇神惡煞的自己，這位老師并沒有批評他而是鼓勵他叫他下課后再修整修整，后來這位學生成為了著名漫畫家。

　　現在的老師為什么不能這樣對我們呢！在我們班老師看見有人作業沒做完便拿棍子打，為什么他們不問問原因或原諒同學們呢？對比一下我們更喜歡寬容的老師啊！現在的老師都認為不打不成才。而上面就是一個典型的反對的例子。我還聽說過這樣一個故事：有一個寺院里的一個小和尚每天晚上都翻墻出去。一天，這件事被方丈知道了，方丈并沒有指出，反而在一天晚上給小和尚當墊子，當小和尚進來時才發現是方丈便慌張的跑了。

　　從此小和尚便苦心修行，最后他成了這所寺院的主持。這兩個故事都說明了寬容是多么重要啊！

　　寬容是一種美德，寬容是一重境界。

美德作文篇3

　　忍讓，它可以促進朋友間的友誼，促進同學間的團結，讓我們的生活變得充滿友愛。

　　先從小事說起，有一次我一不小心，把崔恒宇的鋼筆碰掉在了地上，撿起來一看，發現筆頭烴了，我心里想：這下完了，這可是崔恒宇的爸爸從上海帶回來的呀！肯定很貴……就在我胡思亂想之時，崔恒宇微笑著走了過來，看了看我手上的壞鋼筆，又看了看不知所措的我，一下子知道了事情的經過，可他似乎并沒有生氣，反而過來安慰我：“李胤成，沒關系，不就是一支鋼筆嗎？我家多著呢！一起出去玩游戲吧！“我總覺得有點愧疚，雖然事隔多年，可我仍記憶猶新，好像剛發生過一樣，直到現在，我才知道，其實崔恒宇的鋼筆被我摔壞后，他一直很惋惜，只是不想讓我傷心罷了。從此以后，我和崔恒宇的友誼更加濃郁了。

　　還有一次，我的語文分數一落千丈，竟然考了88分，我正以為會被媽媽臭罵一頓，可沒想到媽媽卻鼓勵我道：一次失誤不算什么，每個人都會犯錯，知錯就改是個好孩子。聽了這句話，我心里暖暖的，心情也好了許多。

　　忍是一種美德，我們應加強自身修養，培養忍的美德。

美德作文篇4

　　贈人玫瑰，手留余香。記得有一年情人節，我參加了“一家愛心社”組織的義賣玫瑰活動，活動所得將用來捐助貧困的兒童和生活有困難的家庭。為了讓更

　　多的人參與到這次獻愛心活動中來，我約了家里的表弟表妹們一起參加。

　　一大早，天空中飄著蒙蒙細雨，我如約趕到湖塘樂購廣場，組織者早已在活動現場搭好了一排帳蓬，有一些組織者本人就是殘疾人士。組織者有條不紊地在進行登記、發綬帶、帽子和領玫瑰花工作。一會兒，我們也陸陸續續地來了，隨即領了玫瑰花就分頭行動起來。

　　風一直刮，雨一直下，我站在風雨中，一遍一遍重復著：“叔叔，買一支玫瑰花吧！”“阿姨，買一支玫瑰花吧！”但很多人望了一眼沾滿雨水的玫瑰花，都搖了搖頭，默默地走開了。偶爾有人會停下來看一下，但最后還是走了。這時星星小表妹從我身邊走過，她手上捏著三十元錢。哇，她的玫瑰花居然賣完了。我看了一眼手中的玫瑰花，心想：我要加緊了，遠方的小朋友還在等我的錢買文具呢！

　　我加快了腳步，往人多的地方走去。一邊走，一邊宣傳我們這次活動的意義。這一著果然奏效，很多人放慢了腳步，來看我身上的綬帶和手中的玫瑰花。有人還主動走過來買走了我手上的玫瑰。我由衷地說：“感謝您對我們活動的支持！”并雙手遞上一張這次活動的感謝信。

　　在福克斯門口，我遇到了心怡和妞妞。她們對我說：“這邊買玫瑰花的人比較多。”我興沖沖地走進星巴克。一進門，星巴克的服務員們就招呼我過去，她們聽說我賣玫瑰是為了幫助別人時，都紛紛夸我有愛心，接著她們一人一支，一下子把玫瑰都買光了。我為我的愛心感染到了她們而自豪。

　　雖然外面風大雨大，但我的心中感到特別溫暖，耳邊回蕩起“玉山白雪飄零，燃燒少年的心，使真情溶化成音符，傾訴遙遠的祝福……”只要我們攜起手來，相信明天會更美好。

美德作文篇5

　　我是一個活潑可愛，樸實純真，自信大方的美德好少年。

　　在家里，我是爸爸媽媽的小助手，經常幫他們干家務。洗碗、洗衣、掃地……每件事我都搶先一步，爸爸媽媽經常夸我呢！

　　在學校里，我每一門課都名列前茅，盡管我的成績不錯，但我還是以高標準來要求自己，勇攀學習高峰。我還經常參加學校組織的各項活動，鍛煉自己的能力。我也喜歡幫助身邊的同學，有人題目不會做，我會耐心地教他，直到他會為止。同學們一有煩惱，第一個想到的人就是我，我會幫他們解開心中的“悶鎖”。我不僅是同學的好榜樣，還是他們的“開心果”，我會幫他們排憂解難。老師囑咐的事情我總是不折不扣地完成，架構起了老師和同學們溝通的橋梁。每當聽到老師的夸獎，我心里就比吃了蜜還甜。

　　在生活中，我是一個很仔細的人，認真觀察身邊的事情是我的愛好。我也喜歡在生活中指出別人的缺點。記得有一次，我們在超市買東西，出去的時候，我看到有個人把包裝紙隨手就扔到了地上，一陣風吹來，包裝紙就去“旅游”了。他一個人扔還好，但要是所有人都和他一樣也亂扔垃圾，那地球會變成什么樣呀？我立刻走過去，有禮貌地和他講自己的想法，他聽了，馬上把包裝紙撿起來，扔在垃圾箱里，知錯就改還是一個好公民！希望所有人都不亂扔垃圾，保護環境，讓這個世界變得更純凈！

　　家中的我是爸爸媽媽的小助手，學校里的我力爭上游、樂于助人、是老師的好幫手，生活中的我敢于直諫別人的缺點，做好每一件自己力所能及的事……我會用我的行動做好一個真正優秀的美德好少年。

美德作文篇6

　　文明美德是中華民族傳承的驕傲，我們有義務、有責任將它發揚光大，讓文明美德在我們心中代代不失。中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多能改變世界的奇跡創造。今天的我們將踏著祖先趟過的足跡，一步一步前行，跨向新的文明。

　　《文明美德，伴我成長》這本書中啟迪了我很多道理。一個良好的行為習慣，也許會改變人的'一生，鑄就諸多的飛躍。我們應該從身邊的點點滴滴著手，讓我們的人生變得更加絢麗多彩。“由儉入奢易，由奢入儉難”這曾是北宋文人司馬光道出的鞭辟之理。

　　雖然社會發達了，人民也能逐步走向豐衣足食，但是物質豐裕的同時，我們是否也恒久堅持著勤儉節約呢？因為大地母親所給予的一切并不是取之不盡的。“靜以修身，儉以養德”，這句話說得真正的好。勤儉節約不僅能積累日常的財富，還能夠培養奮發向上的品質。只有一如既往地節約，才能集腋成裘，使國家逐漸昌盛。那讓我們一起來“低碳”吧。

　　低碳生活，也就是所謂的節電、節水、節能等，節約生活中必不可少的物質。這么說來，我想起我的外婆可稱得上是“節水達人”呢！她把洗臉、洗菜等剩水用來澆灌院落里散布的花花草草；還用乳白的淘米水來刷碗，碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗潔精呢。為此外婆還專門備了一個大水缸來儲水呢。生活的經驗給了她很大幫助。其實，低碳很簡單，久而久之，你就會發現，這會成為一種習慣，進而幫助你改善形象。例如：出門盡量自帶水杯，避免使用一次性杯子等；拒絕使用一次性餐具；養成隨手關電、關水的好習慣；循環利用水資源等各種不可再生資源；出門購物，自帶環保袋；利用廢紙等材料制作一些簡易的玩具，你會收獲意外的快樂。只要你從生活上的點點滴滴開始節約，不浪費，相信你一定能過上同樣舒適的生活。

　　在新的歷史期間，我們一定要用實際行動來表達我們對祖國母親的摯愛與感激；我們要用智慧和汗水，讓祖國變得更加輝煌文明；我們要用經久不息的能量與品格，傳承文明，踐行美德，讓祖國成就一份與眾不同的繁榮富強！

美德作文篇7

　　記得在那一次，真實酷暑難熬。我和媽媽在等公交車，等了好長一會兒才來了一輛，而且那輛公交車上已經很擠了，我們只能拼命擠進去，那輛車上也沒空調，我馬上已經汗流浹背了。過了一站，終于有人走了，我好不容易找到一個空位子，便坐了上去，車子還是有點擠。從門口進來了一個瘦小的小女孩，她沒有家長陪同，她看見有一個人下車了，就做了那個人的座位。又過了一站，進來了一位老奶奶，她看見沒有座位就站著，她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了，好象要倒下似的，忽然，坐在她前面的那個小女孩站了起來，把座位讓給了老奶奶，并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了，剛好老奶奶也要下車，小女孩就扶著老奶奶下車，小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動作中，我看出她是一個善良，有公共道德的人。

　　動作決定一切。我們應該從每一個動作做起，做一個像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人，這樣，我們的生活才變得更加和睦、美好。

美德作文篇8

　　也許你曾注意過，在你身邊無論多小的小事，都可以變成人間的美德。

　　同學摔倒了，把他扶起來;行動不便的老年人要過馬路，可以攙扶著他過去;看到殘疾人于你走同一條路，要讓人家先過要讓我們幫助的，不僅僅是行動不便、身體有障礙的人。

　　我們身旁的每個人，只要遇到了困難，我們都該伸出自己的一只手，盡自己的一份力去幫助他們。

　　在我眼中，美德，其實就這樣簡單。

　　在生活中，處處體現出美德。

　　下面就是我經歷過的一件真情實況：

　　12月2日，下午，前提概要：上午第三節勞動課一下，同學們飛奔教室。

　　班里淘氣的男生小賀順著樓梯扶手向下滑，由于速度快，撞倒了正在與我聊天的小潘。

　　體育課上老師將他們兩位留下，做了些批評指導。

　　上體育的時候，小潘對我和小徐說，她肌肉拉傷了，心情一直很壞。

　　下了信息課，小潘又在與我和小徐聊天。

　　這時，她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側邊，腿一下子軟了，一屁股要坐在地上。

　　小徐連忙跑過去，一只手抓住她另一只胳膊，另外一只手拖住了她的身子，說：你沒事吧?小潘忙說：謝謝你，我沒事。

　　對于小徐的舉動，我很是欣賞。

　　她就體現出了生活中的美德。

　　當然，生活中的美德很多很多，只要我們注意，就一定能發現好的例子。

　　可是我們還會發現，在生活中，有些人會去欺詐。

　　常見的就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐，向百姓討錢。

　　這樣做，騙走的不僅是人們的錢，還有人們的信任。

　　為了點錢這樣做，是不值得的。

　　多少年來人們口口相傳，美德是一種傳統。

　　傳，那人從耳中聽到，說給另外一人;另外一人又傳向其他人，一傳十，十傳百，很快大家就都會了解。

　　統，了解實事后，大家就要統一照著去做，無一例外。

　　傳統傳統，就是大家相傳，然后統一照著做罷了，如此簡單。

　　然而，為何有些人不遵循歷史道路傳統的循環呢?在這里我想，應該不必做深入分析了，從自己身上就能找到原因。

美德作文篇9

　　少年傳承中華傳統美德中國是四大文明古國之一，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，當然優良的傳統美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去，這些都是我們中華民族的精髓。

　　我們要傳承中華民族傳統美德，就要先從一件件小事做起，比如說：在學校向老師鞠躬問好，主動撿起學校里的垃圾，與同學團結，主動幫助他人等等。

　　在長期的歷史發展中，中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林。愛國、誠信、厚仁、重義、敬親、貴和、求新、好學、勤儉、奉公等道德要求，經過數千年的不斷陶冶、實踐和發展，已經融入中華民族的血脈，成為中華民族精神的一個不可分割的組成部分。中華民族傳統美德的一個重要特點，就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠實守信”在人的生活中的導向功能，這對于克服市場經濟條件下的一些目光短淺、低級庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來說，有很強的針對性。對于中華民族的這些傳統道德，只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態度，吸取其精華、批判其糟粕，傳承其美德，拋棄其局限，并力求在新的市場經濟條件下賦予其新的社會主義的時代精神，就一定能夠成為先進文化建設的重要內容，進一步提高廣大人民群眾的思想道德水平，有利于公民道德建設的發展，有助于“以德治國”的實施。

　　傳承中華美德，培養民族精神”，是全面建設小康社會，開創中國特色社會主義事業新局面的時代要求，是建設社會主義先進文化的重要方面。按照傳統道德基本內容，把傳統美德分為愛國、明智、持節、自強、誠信、知恥、改過、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學、審勢、求新、勤儉、奉公、務實等18個部分，比較全面系統地反映了傳統美德的各個方面，本著少而精的原則，有針對性地選擇了在當今社會仍然具有生命力的“格言”，這對于加強青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質，進一步推動公民道德建設、加強以德治國，培養民族精神，都具有十分重要的意義。

　　孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子說：“士不可以弘毅，任重而道遠。”然而，在這所謂的道義背后，在一樁樁英雄事跡之中，始終有一個千年不變的精神內容存在，這便是—傳統精神文化。

　　當前，培育和弘揚傳統文化，首先要培育與弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新、知難而進、艱苦奮斗、自強不息、清正廉潔、永不自滿，樂于奉獻等的民族精神，不落于時代而不斷發展;不囿于陳規而勇于創新;不敢于驕傲而奮發向上，為全面建設小康社會，為振興中華的民族精神。今天的偉大變革和新的偉大實踐，正是孕育新的傳統文化最佳時期，我們要抓住機遇，反復提煉，不斷總結，為民族傳統文化的寶庫增光添彩，這既是民族發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。

　　仰望中華世紀的圣火我們感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神。而且，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族傳統文化，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值根本途徑，更是祖國對我們的要求。讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧.

美德作文篇10

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　今天，老師給大家上了“文明禮儀”這一課，我深有感觸。

　　中國自古以來都被稱為“禮儀之邦”，可現在還算是名符其實嗎？不，你看！白色透明的垃圾袋安詳地躺在爭奇斗艷的花叢中，充滿細菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長的青草中，原本清澈見底的小溪已經變得渾濁不堪，數不勝數的污染低頭可見……難道就這么讓文明之花永久凋謝了么？

　　我曾經在網上看過這樣一則新聞：國慶節假期間，天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，顯得格外刺眼，密密麻麻的瘢痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。經過統計，游客們共為天安門廣場留下了六十余萬塊吃過的口香糖。除去紀念碑、紀念堂的面積，平均每平方米有5塊口香糖殘渣。為了消滅地上的口香糖，整個工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把，購買專用清洗劑三噸，價值十四萬余元，可即使這樣仔細的刷洗，最后還是在地上留下了一些痕跡。繁榮昌盛的背后留下了一片狼藉場面……這些游客們難道不為自己的行動而感到羞愧嗎？

　　在日常生活中的點點滴滴，其實講文明不要做的轟轟烈烈，只要從一點一滴做起就行了。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，不要亂丟垃圾，不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩，在公交車上給老弱病殘孕的乘客讓座，按照交通指示和標志行走，不闖紅燈，要保護環境衛生，不踐踏草坪，不隨手摘花，主動向老師、親人問好……這些都可以體現出一個人的文明修養。只要我們從我做起，從小事做起，就可以讓社會、國家、乃至世界更加美好。

　　讓我們攜起手來，共同創造和諧幸福的社會，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長。

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