美德作文

時間：2022-03-20 18:27:49 美德我要投稿

【實用】美德作文匯總八篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的美德作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】美德作文匯總八篇

美德作文篇1

　　美德是對別人的寬容、理解；是對別人的幫助；更是一種自身的好習慣。《美德在我心中》這本書，就讓我懂得了美德的重要性。

　　《美德在我心中》這本書讓我知道了美德很重要。在社會中，你有禮貌。待人彬彬有禮，對人禮貌謙讓，別人會愿意與你交朋友，在你遇到困難時別人會幫助你，你也會知恩圖報；相反，如果一個人沒有美德，別人會討厭你，都會離你而去的。

　　這讓我情不自禁地想起了那一件事：在一個星期六，我和幾個好朋友一起出去玩。突然，聽見一旁有吵鬧聲，我們轉過頭去一看，原來是一個騎自行車的學生一不小心撞到了一個三四十歲模樣的人，他看到自己撞到了別人，連忙下車賠禮道歉，連連說：“對不起，對不起。”一臉的愧疚，可是那個人依然不饒，不僅無視那個學生的道歉，而且還破口大罵起來，引得周圍許多人的圍觀，旁人看到了，紛紛議論了起來：“這人怎么這樣，不就撞了他一下嘛，又沒有什么大礙，更何況那個學生已經道過歉了，他還這樣得理不饒人，真是太蠻不講理了，真沒道德！”我想：像他這么沒有道德的人，真是太差勁了。我們可不能像他一樣，應該應該要做一個有道德的人

　　這本書真的讓我受益很多。它不僅讓我知道了做人的根本，更讓我懂得了美德的好處以及重要性。我們每個人更應該做一個謙讓別人、寬容、理解別人的美德好少年。這讓我不由地想起了周總理，他就給我們做了一個很好的榜樣。一次，朱師傅在為周總理刮胡子時，周總理咳嗽了一聲，朱師傅一不小心劃傷了他的臉，他深感不安，可是周總理非但沒有怪他，反而說是自己咳嗽的時候沒向朱師傅打招呼才會劃傷了臉。周總理的寬容、理解深深地感動了朱師傅，同時也深深地感動了我，他真是我們學習的好榜樣。周總理的寬容大度令我十分地佩服。我也十分地慚愧。我在生活中，常常為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。

　　《美德在我心中》這本書讓我明白了美德的重要性，讓我受益匪淺，這真是一本好書，讓我們一起做美德少年吧！

美德作文篇2

　　春節就要到了，羊村長帶著小動物們上山摘果子。小動物們跋山涉水、翻山越嶺，終于到達目的地，他們發現了一棵果樹，這棵果樹挺拔如峰，高高的矗立在這兒，像一座高聳的鐵塔，更像一根筆直的電線桿，大家都愁眉苦臉，想：誰爬得上去呢？這時，羊村長信心滿滿地把猴子叫出來，說：“爬樹健將，這棵樹對你來說，是小菜一碟吧？”猴子一聽到“爬樹健將”，異常興奮，迅速地爬了上去，把果子一個一個的摘下來！小動物們把果子裝成兩大筐。動物們又想：這些果子這么重，誰拿得動呀？這時羊村長指著大灰熊說：“大力士，這個任務非你莫屬了！”大灰熊一聽到“大力士”，就眉開眼笑，輕而易舉地把這兩大筐舉了起來，大家都贊不絕口，羊村長站出來對百靈鳥說：“歌唱家，高歌一曲吧！慶祝我們的豐收！”百靈鳥一聽“歌唱家”就心花怒放，跳上枝頭，唱出了美妙的歌聲，大家一聽，原來的疲勞仿佛一下子就被拋到了九霄云外。大家其樂融融地回到了動物王國，快樂地過春節！稱贊是一種力量，快樂著別人，也快樂著自己，稱贊就像冬天里的陽光，溫暖著人的心靈！稱贊是催化劑，使人信心更強！

美德作文篇3

　　中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　記得有一次，我站在100路車上，人很多，座位都做滿了人。到了新街口這一站時，上來了一位滿頭銀發的老奶奶，還帶著一位年幼的小孫子，居然沒有人讓座。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，沒有人讓座，坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。沒有幾個人像我這樣看著這一老一少。每次到一個站點，都會播放“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽了幾百遍了，想必經常做車的人聽了不止100遍，而今天，滿座的人，面對他們卻不加理睬。

　　我認為，對于我們小學生來說，讓座是我們應盡的一種義務。現在，人們都把自己的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧——正如讓座這個簡單的動作。

　　我們大家在學校里也會有一些事發生。但同學與同學之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間也將變得更加美好。前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備小學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行。

美德作文篇4

　　中華民族的優秀光榮傳統流傳了千古年,很了不起,我們為此而敬佩……

　　古人說:“善是德之建也”。所以我們要“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”善重要，孝也很重要，為父母做事情，對父母的教誨不屈不撓，那就是孝；聽父母的話，尊敬師長，尊老愛幼，不嫌棄他人，那也是孝。在古代，也有許多關于孝道的.故事，如：孝感璽文、緹縈廢刑、棄官尋母、恣蚊飽血……看看那些很勇敢而又孝敬父母的人，我們是多么得佩服他們啊！我們便送了幾句話給他們：遠行赴長安，長跪乞代父。帝感減形事，百姓俱歡顏（緹縈廢刑）；父傷痛難忍，稚子口吸瘡。母欺心無怨，大德稱孝文……是這些有孝心的人，傳承了中華千年流傳下來的美德。

　　中華民族的十大傳統美德是：仁愛孝悌，謙和好禮，誠信知報，精忠報國，克己奉公，修己慎獨，見利思義，勤儉廉政，篤實寬厚，勇毅力行。傳統文化中也包含了：仁、義、禮、智、信……傳統文化中的每一位名人都讓我們敬佩，也讓我們對他們刮目相看。傳統文化告訴我們：要心胸寬廣，有仁有義，想已想他人，也要愛已愛人，盡量做一個包含傳統文化的人，這樣才能把我們的傳統文化給延續下去，讓人人都對你刮目相看。

　　有了這些孝順的人，那當然也有為他們而紀念的節日，春節（大年初一），有詩人還為此作了一首詩《元日》，春節俗稱“過年”，是我國最隆重，熱鬧的一個傳統節日，春節到時，人們都要除歲、掃塵、放鞭炮、掛燈籠、貼春聯，這些作為習俗；元宵節（正月十五），也有詩人為此作了一首詩，名為《元宵》，元宵節大家會猜燈謎，玩游園活動，這可好玩極了；端年節（五月初五）是為了紀念屈原而建的節日，人們會包粽子，賽龍舟，懸菖蒲、艾葉，佩香囊，熏蒼術、白之，喝雄黃酒；七夕（七月初七），是為紀念牛郎和織女在鵲橋相會的日子；還有中秋節（八月十五）；重陽節（九月初九）；冬至（公歷12月21日或12月22日），被稱為“活節”等。

　　中華美德流傳了千年，傳統文化告訴了我們做人的道理，節日使我們的生活不再變得伐味，而變得有趣。我們一定要傳承優秀的中華傳統美德，做一個讓人敬佩，刮目相看的中國人！

美德作文篇5

　　聞雞起舞

　　一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。

美德作文篇6

　　泱泱華夏，蘊萬千風流。“百善孝為先”，一個“孝”字，涵浸了我們五千年的悠悠歷史。尊敬長輩，孝順父母，一直是中華民族薪火相繼的傳統美德。孝與和諧相伴、與愛心同行，它是家庭和睦團結的紐帶，更是建設和諧社會的潤滑劑和助推器。在大力弘揚傳統文化，同迎廣州亞運、共創文明城市的今天，我們特向全體團員青年、學生發出如下倡議：

　　第一，傳承優良傳統，爭揚孝德之風。中國的孝文化源遠流長，博大精深，自古以來我們就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國之道。但隨著經濟的快速發展，我們的孝德卻在不知不覺中被淡化甚至遺忘。烏鴉尚有反哺之義，羊亦知跪乳之恩，弘揚孝道文化，依然是我們這個時代的呼喚。面對孝文化教育的缺失，面對孝文化的斷層危機，我們呼吁用中華民族傳統的孝文化滋潤我們的心靈，完善我們的人格，傳承孝德傳統，爭揚孝德之風，讓孝行天下，德澤萬代。

　　第二，孝親起于自身，敬老見于小事。“老吾老以及人之老”。老年人是社會的寶貴財富，他們曾經為國家、為社會、為家庭做出重大貢獻，理應受到社會的敬重和年輕人的關愛。事親行孝，是我們做人的根本，它不需要偉大作為和豪情壯志，它需要的是堅持和無悔，我們可以用平凡演繹孝德。孝敬父母、關愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細節做起：一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情；一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心；一個電話、一句問候，字字句句顯孝心。在孝敬父母的同時，也要關愛我們身邊的老人，特別是孤寡老人、空巢老人、高齡老人，多為他們做好事、辦實事，幫他們解決生活中的困難。相信我們多一份關愛，多一份付出，世界便會多一份溫暖，多一份美好。

　　第三，開展主題教育、實踐活動。學校各團支部、各班，要把開展尊老敬老活動作為加強未成年人思想道德教育的一個重要載體，舉辦以“尊老敬老愛老”為主題的班團隊會，通過演講會、討論會等活動；號召大家向父母及長輩寫一封感恩信、制作一份感恩賀卡等形式，表達對長輩們尊敬之心、感恩之情，爭當尊敬老人的實踐者和傳播者。

　　親愛的朋友們，讓我們一起攜手傳承美德，弘揚孝道，共同創造和諧美好的明天！

美德作文篇7

　　美德是中華民族五千年的傳統美德，是每個人都應該必須具備的基本品德，而作為一名新時代的中學生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動上面。古人曾說過：“美德是謙讓，是尊師敬長，是處處為他人著想。”“美德是孝順，是心懷感恩之心，是不忘父母，家人，老師以及曾經幫助過你的人。”

　　是呀！孝順、謙讓、為他人著想、善良、有愛心、熱心幫助……這些數不勝數的詞語不正詮釋了何為美德嗎？

　　記得在初一上學期的時候，我們班的周卓泓同學做的一件事，讓我們班的同學都歷歷在目。

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴聲打響了，我們都各自奔向飯堂。十五分鐘后，我們陸陸續續地吃完飯，回宿舍了！但接下來我們看到的一幕讓我們十分驚訝！周卓泓在經過天橋旁邊的垃圾桶時，發現它的周圍都是同學們“投籃”的戰績全是牛奶盒！許多同學經過都沒有發現這一個細節，包括我在內！可周卓泓同學卻停下腳步，彎下腰，撿起這幾個躺在地上的牛奶盒。這一幕，誰都沒有想到，男生宿舍這么多人，卻只有一個初一的學生會留意到。或許初三的學習緊張，可以原諒！但初一、初二的卻一早溜進宿舍，享受空調。那么，我們的美德究竟去了哪里？我們何曾想過會做這微不足道的小事嗎？

　　雖然這些都是一個個微不足道的小事，但這些小事卻可以拉近人與人之間的距離，消融人心中的寒冷，而往往就是這些小事才能更好的體現一個人的美德……

　　抬起頭，仰望夜空，只見天空上的星星更耀眼，美德在陪伴我成長！

美德作文篇8

　　鳥兒銜來樹枝、枯草，把它們一點一點累積起來，足夠了，便組成了溫暖、舒適的巢。我想，美德的積累就應如此，一點點再一點點，我們才會擁有完美的品質。

　　猶記那一個給了我深刻教育的日子。

　　春天總是那么愛打扮，這兒有一叢爭奇斗艷的花，那兒有幾顆剛吐新綠的樹。蝴蝶不可能壓抑的了自由的心跳，于是和著春風擺弄著身姿。我正為一道難題而焦躁，非常不耐煩，于是便出門散心。

　　大自然真是個好家伙，無私地將嬌艷的春天贈予我們。漫步在春色滿園的街道上，心情格外爽朗。“讓難題統統消失吧！我沒耐心、沒時間、沒精力！”我祈禱。

　　“唰唰”，耳邊傳來掃地的聲音，這位“老師”，一名環衛工人出現在我眼前。她哼著小曲兒，快樂地掃著街邊的塵埃。我驚訝于她的耐心，做如此枯燥的事她竟能如此快樂。不一會兒，她就掃起了一個灰塵堆。可風這野孩子頑皮地吹散了它。我想，可惜了這美麗的好心情，這會該變糟了。可她哼著小曲兒，又重新將灰塵聚攏起來。我嘆服她的耐心，還有她的好心情。我想，我該回去好好做題了。

　　耐心是種美德，它能將任何困難變美好。而這位擁有了她的女工人，因為她的耐心，使她自己與這美好的春天相融了。

　　美德是海底的珍珠，而“耐心”試著珍珠的一顆。這些珍珠藏在人生的海里，當我們一顆一顆地拾起它們，串成一串時，我們就擁有了這無價之寶。

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