【必備】漫畫(huà)書(shū)作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的漫畫(huà)書(shū)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

漫畫(huà)書(shū)作文 篇1

　　漫畫(huà)書(shū)有許多各類(lèi)，有好有壞，比如說(shuō)《父與子》和《爆笑校園》，都是幽默搞怪的，但它們的目的卻不一樣，一個(gè)體現(xiàn)父與子之間的友好和睦，而另一個(gè)則是惡搞無(wú)厘頭的。

　　但事實(shí)是，同學(xué)們大都是喜歡第二種，我也不例外，再加上班里有些人愛(ài)裝闊佬，常常帶著四五本漫畫(huà)書(shū)來(lái)學(xué)校看，使得極大多數(shù)人都愛(ài)上了看這種漫畫(huà)書(shū)，而且每節(jié)課后，都是談?wù)撨@個(gè)漫畫(huà)內(nèi)容的，我也十分迫切地想要看到更多的這種漫畫(huà)，經(jīng)常向別的同學(xué)借著看。

　　漸漸的，我突然發(fā)現(xiàn)我沉迷于這種漫畫(huà)了，回到家不做作業(yè)就看漫畫(huà)，常常被媽媽發(fā)現(xiàn)而警告，做作業(yè)也心不在焉，總是想著等會(huì)還要看漫畫(huà)，使成績(jī)從前三名降到了前十名，甚至不到。

　　終于有一天，媽媽下了命令，這種漫畫(huà)書(shū)不得進(jìn)入我們家，班級(jí)里又加上了禁帶漫畫(huà)的規(guī)定，使我不得不與漫畫(huà)書(shū)絕緣，但好處是我的成績(jī)重又登上高峰，我變得討厭漫畫(huà)書(shū)了，因?yàn)槲胰淌懿涣送瑢W(xué)們譏諷的話(huà)語(yǔ)：“瞧，我們的學(xué)習(xí)委員在看漫畫(huà)書(shū)，王老師說(shuō)了，要時(shí)刻向你學(xué)習(xí)！”我討厭漫畫(huà)書(shū)，它讓我常常被同學(xué)們雞蛋里頭挑骨頭。從些，我再也不想看漫畫(huà)書(shū)了。

　　但過(guò)了段時(shí)間老師又推薦我們?nèi)ァ陡概c子》的漫畫(huà)書(shū)，實(shí)在沒(méi)想到，這本漫畫(huà)書(shū)與以前看的漫畫(huà)書(shū)截然不同，就是一個(gè)天一個(gè)地，它反映的是一種父子之間和睦友好的關(guān)系，使我明白了漫畫(huà)書(shū)也有好有壞。 但我想不出，為什么既然知道了有好壞兩種漫畫(huà)書(shū)，卻還要?jiǎng)?chuàng)作出壞的漫畫(huà)書(shū)呢？

漫畫(huà)書(shū)作文 篇2

　　有一天，我的好朋友汪子晶買(mǎi)了兩本《漫客》。書(shū)中的漫畫(huà)很吸引人，這讓全班學(xué)生都很羨慕。

　　下課后，王子晶拿著書(shū)跑到了操場(chǎng)上，后面有好多同學(xué)一邊追還一邊在央求她：“汪子晶，你最好了，求求你，借給我看一本吧！”汪子晶生氣地說(shuō)：“我還沒(méi)有看呢！”于是，這些人就不再管汪子晶借書(shū)了。我想，汪子晶一本書(shū)都沒(méi)借給他們，我如果要借，她能借給我嗎？于是，我抱著試試看的想法，懇求她說(shuō)：“汪子晶，咱們倆是好朋友對(duì)吧，看在好朋友的份上，借我看一本，好嗎？”令我沒(méi)有想到的是，她毫不猶豫地說(shuō)：“好呀，我把這兩本都借給你！”說(shuō)完，她就把兩本《漫客》都塞到了我的手了。我非常高興，心想：汪子晶啊汪子晶，你真爽快，不愧是我的好朋友啊！

　　為了向她表示感謝，我連忙用宣誓詞改編了一段話(huà)，大聲地對(duì)汪子晶說(shuō)：“為了報(bào)答你借給我書(shū)看，我一定做到：期中考試考好，讓我媽媽、爸爸給我買(mǎi)一整套《偷星九月天》，然后也借給你，因?yàn)樗�是你最�(lèi)?ài)看的書(shū)。甲方：汪子晶同學(xué)。乙方：王嵩博同學(xué)。見(jiàn)證人：讓北二小學(xué)廣告牌。宣誓到此結(jié)束！ ”我立刻收起那一臉的莊重，再一看汪子晶在那抱著肚子笑呢。她邊笑邊說(shuō)：“你太逗了，咱們是好朋友，你就是不借給我《偷星九月天》的書(shū)，我也會(huì)借給你的，我們倆有好書(shū)一起看，學(xué)習(xí)也要一起努力，看課外書(shū)不能耽誤學(xué)習(xí)，即使媽媽、爸爸不給買(mǎi)書(shū)期中考試還是一定要考好的。”最后，她還學(xué)著我的樣子莊重地說(shuō)：“甲方：汪子晶同學(xué)。乙方：王嵩博同學(xué)。見(jiàn)證人：讓北二小學(xué)廣告牌。”于是，校園里回蕩著我倆歡快的笑聲。

　　兩本漫畫(huà)書(shū)，見(jiàn)證了我們倆之間的友情，我們倆還要繼續(xù)作最好的朋友，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

漫畫(huà)書(shū)作文 篇3

　　從二年級(jí)起，我就迷上了漫畫(huà)書(shū)。因此，媽媽常勸我:“別再看這么無(wú)聊的書(shū)，還是多看點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)吧！”“嗯。”我總是這樣漫不經(jīng)心的.答應(yīng)一聲。

　　大人們總是說(shuō)，看這些漫畫(huà)書(shū)沒(méi)有益處。可是我卻覺(jué)得，課余時(shí)間看一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)，可以學(xué)到知識(shí)；從漫畫(huà)書(shū)里可以認(rèn)清哪些人是善良的，哪些人是丑惡的；從漫畫(huà)書(shū)中還可以學(xué)到畫(huà)畫(huà)的方法。所以說(shuō)，漫畫(huà)書(shū)并不是什么不好的書(shū)。當(dāng)我感到孤獨(dú)的時(shí)候，漫畫(huà)會(huì)使我不再感到寂寞；當(dāng)我感到緊張的時(shí)候，漫畫(huà)書(shū)能幫助我松弛一下腦筋；當(dāng)我感到煩惱的時(shí)候，漫畫(huà)中幽默、詼諧的地方會(huì)使我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事情。就這樣，漫畫(huà)書(shū)成了我心中的朋友！

　　評(píng)語(yǔ)：從字里行間表現(xiàn)出了小作者對(duì)漫畫(huà)書(shū)的喜愛(ài)之情，并能從漫畫(huà)書(shū)里學(xué)到許多知識(shí)，體會(huì)到人性的善惡，也從中獲得了快樂(lè)。加油！指導(dǎo)教師：齊敏

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