【推薦】漫畫書作文27篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的【推薦】漫畫書作文，希望能夠幫助到大家。

　　漫畫書作文 1

　　這幾天，我都快成漫畫迷了，一到圖書館的報刊閱覽室就去找漫畫書，有時看《幽默大師》，有時看《中國漫畫》，但我最喜歡看的還是一份叫作《諷刺與幽默》的報紙，上面刊登了很多中外漫畫，還有很多小笑話。我一張張地翻閱，一幅幅地細細品味，我的思緒也跟著一會兒氣惱，一會兒感動，一會兒又感到十分好笑。有時候我實在憋不住了，就咯咯咯咯地笑了起來，引得旁邊的讀者也都好奇地看著我。

　　看了這么多漫畫，我也開始創作起漫畫來了，其中一幅是一個女孩在學英語，她媽媽手里拿著雞毛撣子，氣呼呼地說；“讀！你給我讀！”而那個女孩卻滿臉淚水，很不情愿地讀著：“apple蘋果。”還有兩幅題目分別是《假文化》和《原來是女士》，我畫完以后，第一個先拿給媽媽看，媽媽看了直夸我想象豐富，內容風趣，還說第一幅學英語的漫畫對她很有啟示呢。

　　后來，媽媽還把我的.作品拿給她的同事看，大家看了也都連連稱好，都說我有畫漫畫的天賦，還說目前我國人才市場最奇缺的就是動漫人才，還有阿姨向我建議學動漫制作呢。呵呵！

　　漫畫書作文 2

　　“姐，我的漫畫書哪兒去了。”推開門，看著空空如也的書箱我不滿的質問姐姐。

　　“那個啊，我送人了。”姐姐一邊遞給我果汁一邊漫不經心地說。

　　然而，就是這句漫不經心的話徹底激怒了我。我跑上前推開姐姐遞給我的果汁，沖她吼道：“那是我朋友送給我的生日禮物，你憑什么隨意處置？”聽了我的指控，姐姐不怒反而笑著說道：“憑什么？你好意思問？是誰最近沉迷與漫畫，整天嘴里就念叨著這些故事情節，成績一落千丈，期末考試是想考個倒數吧？”聽了姐姐的話，我無言以對，默然轉身離去。

　　兩天后，老師在班上舉行了一次期末模擬測驗，我的成績果不如人意，原因正如姐姐所說，沉迷漫畫，學業荒廢。

　　雖說考試不行，但是對于姐姐沒收我的漫畫書依舊耿耿于懷。那天回家姐姐正好坐在客廳看書，我沖她嚷道：“就算我考試沒考好，并不代表永遠不行呀！你把我的書全部送人沒道理啊。”她看著我沒出聲，過了一會兒才緩緩說道：“收書，是對你的懲罰和警示，有本事用期末的好成績找我換回書！”“你……”我想反駁，卻是找不到正當的理由。為了我的漫畫書，第二次的爭吵又以我的失敗告終。

　　但是，這一次我沒有繼續抑郁在被沒收漫畫的悲情。我每天奮筆勤書，找時間于題海中暢游。功夫不負有心人啊！雖說就短短一周的時間，我的成績進步顯而易見，在幾次小測驗中脫穎而出，成了同學羨慕的對象。

　　期末考試的前一天，我來到姐姐房門口，自信地對她說：“這次考試我一定會讓你把書全部還給我，等著瞧！”說完，我轉身就走。姐姐走出來，用懷疑的眼神看著我，說：“自滿的人永遠取得不了好成績，你還是放棄讓我還書的念頭吧！”語畢，她揚長而去，我卻被她的這話激得‘戰斗力’倍增。

　　“語文第一，數學第八。”當我得意洋洋的對姐姐說著我期末班上排名時，挑釁的看著她。但是在姐姐臉上捕捉到的'竟然沒有驚訝，而是一種得逞后的笑容。姐姐聽我說完，把我拖進了她的房間。書桌上整齊堆放著用紗布遮蓋的漫畫書，霎時，我懂了，明白了那個笑容的含義，理解了姐姐的良苦用心。

　　這竟是一場戲，一場姐姐自編自導的戲。它以誤會開始，以親情結束，講述了姐姐對我的愛，和濃濃的親情的偉大。

　　漫畫書作文 3

　　《父與子》是風靡全球的`一本好書。

　　父與子有時候聰明玲俐：有一次，父親帶兒子求兜風，可是，沒開多遠，車壞了，父親仔細的檢查了車前有檢查了車輪，然后有檢查了車底，可就是不知道是哪里出了問題，于是，父親又檢查了幾遍。過了幾個鐘頭，兒子等得不耐煩了，“呼”地一聲跳下了車，打開后備箱，拿出了一輛滑輪車，玩了起來。父親見此情景，突然有了靈感，他雙手握緊方向盤，一直交戰在車上，另一只腳站在地上，和兒子一起玩了起來。

　　有時候，父與子的運氣也是很好的：那天，父與子走在街上，他們發現了一個活動：只要大中鳥的中心，就可以那一輛摩托車。兒子對父親說：“父親，我們去試試看吧。”父親說：“可以。”于是，他們就開始打了。過了一會兒，父與子滿頭大汗。又過了一會兒，父親對兒子說：“兒子，看來是贏不了騎車了，我們回家吧。”兒子轉過身，把槍扛在肩上，一不小心，槍發出一枚子彈，正好打在把子上。父與子歡呼卻越。

　　小朋友，你看過《父與子》了嗎？我想，你一定看過。

　　漫畫書作文 4

　　在我們平日的學習中，學習壓力大、枯燥、累，同學們就會找一些可以讓自己變得輕松、讓自己放松的事情來做，有的同學就選擇用看漫畫的方式來放松自己。可是，老師家長們是反對我們看漫畫書的，那么到底應不應該看漫畫書呢?我認為看漫畫書是以可以的，但是要適量，也要分時間地看。

　　漫畫書的好處也有許多。比如說，看有關古代歷史的漫畫書就可以讓我們在愉樂中獲得歷史知識，在玩中學，在學中玩，用一種輕松的方式獲得知識，既放松了身心，又長了知識，這難道不是一舉兩得嗎?看英語漫畫呢，對自己的英語水平可以提高不少，大大地增加詞匯量，讓你做英語課外閱讀時很輕松。一些偵探類的漫畫，可以感受到主人公的機智、勇敢，可以懂得一些生活常識、化學知識。《阿衰》、《豌豆》這樣的漫畫，非常有趣，讓我們認識到了逃學、不努力學習、搗亂的嚴重后果，讓我們吸取教訓，不辦那樣的錯事。

　　漫畫書有許多好處，但不能不分時間地看，我們的'主要任務是學習知識，而當我們過渡地、不分時間、地點的看漫畫書，就會嚴重影響學習，學習效率也會大大下降。

　　綜上所述，足以說明漫畫書對我們是有益處的，但要適度。

　　但如果我們努力一下，這些“弊”也有可能轉化為“利”，所以我每次看漫畫時，都會約束自己——看漫畫的時間不能過長，次數不能過多，在看完漫畫后，可以讀一些小詩、散文，借此靜下心來，然后再做別的事。

　　有的漫畫確實可以使我們放松心情，但是有的漫畫很不適合我們看。這些漫畫的內容很腐朽，潛移默化的把壞毛病帶到我們身上。在我們的身邊，許多人都沉迷于看這些漫畫的“樂趣”中，而不能自拔。他們上課不好好聽講，把書藏在課桌下看，下課時不愿出去活動，捧著書接著看，甚至在放學時也要在學校里看一會兒。這使得他們許多人戴上了眼鏡。

　　看漫畫是利還是弊，在于你的把握，適當看好的、健康的漫畫，可以在高壓的學習生活中放松心情，調整心態，面對未知的明天!

　　漫畫書作文 5

　　在眾多的書籍中我最喜歡的書就屬漫畫書了。我一有空的時候就會把時間用在這上面，每看一頁都能讓我不知學覺的笑出聲來。在學習上它給我帶來自信，在生活中它給我增添了勇氣，同時也給我帶來無窮的歡樂。

　　今天象往常一樣，寫完作業就去看我喜歡的漫畫書。我看了一本帶有諷刺性的漫畫，故事中的人物是一個胖子和一個瘦子。在路上胖子遇到了瘦子，胖子想諷刺瘦子，于是說:“看你好像在鬧饑荒啊？”瘦子想了想說:“這要感謝你呀，因為有了你，才造成了我饑荒的身體”。說完揚長而去，這時胖子羞得臉通紅，啞口無聲，低著頭也隨之離開了。

　　接著我又看了一本《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是個酷愛足球的名人，每場比賽他都能發揮潛質。他跑得很快，一場比賽能踢進好幾個球，最終用他的'勇敢和機制，戰勝了對方，贏得了比賽的勝利。

　　我很喜歡漫畫書，更喜歡漫畫中的英雄人物，它把人的美與丑戲劇化的表露出來。我從中也學到了許多知識，也懂得了做人的道理。

　　漫畫書作文 6

　　一天早上，一個小女孩在小區的書店上看見了一個牌子，上面寫著“新品漫畫書”。

　　后來這個小女孩每天攢錢，等她攢了100元時，她買一大堆漫畫。回到家里，她拿起書本，在書桌上津津有味地看起來。在她看漫畫書時，一直在哈哈大笑。她看得太入迷了，從晚上9點一直看到早上7點，然后白天睡大覺。睡到晚上8點，吃完飯，她又一頭栽進書堆里看起來。這樣白天睡覺，晚上看漫畫，也不學習，也不運動。慢慢地，她的'眼睛開始充血過重，發痛。慢慢地，她近視了，但她不管這些，還是埋頭看她的漫畫書。

　　暑假過去了，她的作業還一點兒沒寫，但是她接著攢錢買漫畫書看。考試時不好好做起，還在那看漫畫書，老師說她也沒有用。書店里沒有漫畫書了，她又在網上訂漫畫書。現在更嚴重了，她現在是沒日沒夜地看，最終她的眼睛幾乎已經什么都看不清了，戴上眼鏡時間長了，眼睛還發痛。她的眼皮也已經腫了，現在很后悔。

　　她從過度看漫畫書中得到了教訓，從此注意用眼衛生，專注學習，最終取得了優異成績，老師和同學對她也刮目相看。

　　漫畫書作文 7

　　今天，我正在看這本書。看著看著，書上突然出現了一個巨大的旋渦，把我吸進了漫畫書里。

　　我睜眼一看，呀!我居然變成了大人了。更讓我吃驚的是，我竟然手拿長劍，身穿戰甲，腳踏云端!正在這時，來了許多人。我定睛一看：這不是里的'“重神之主”宙斯，“太陽神”阿波羅，“智慧女神”雅典娜……嗎？我問宙斯：“這是怎么回事？”宙斯說：“是這樣的。由于前幾天跟“魔王軍團”打仗，戰神阿瑞斯受傷了，便選中了你來暫時代替他。”正在這時，“愛神”丘比特跑來說：“‘魔王軍團’向我方進軍。”宙斯說：“準備作戰!”

　　開戰了。只見宙斯把閃電神杖往地上一劈，就看見一道閃電直沖敵軍，一下子辟死了幾只怪獸。我也拿著戰神之劍亂砍。大家都使出了自己的必殺技。按理說我們能戰勝魔王軍團。可是由于敵人的數量太多了。漸漸的，我們只有招架之力了。就在這時，奇跡發生了——大家合體了，成了“天地之神”龍亞多。我們只發了一個“轟天神炮”就把“魔王軍團全部殲滅了。于是，我們又解體了。

　　這時，宙斯代表重神感謝我，還說：“孩子，你很強。兩百年后你能成為力量之神。”說完，我又回到了臥室。

　　我抬頭看著天空，仿佛看見了我兩百年后的身影。

　　漫畫書作文 8

　　我是一本漫畫書，現在卻被遺棄在臭哄哄的垃圾堆里。

　　想當年，我被陳列在書架最顯眼的位置，可風光了。一個風雨交加的日子里，我被一雙胖乎乎的小手捧回了他溫暖的家。從此，我成了他的好伙伴，他總在完成學習任務后觀賞我，他總能被我身上那精彩的文字、有趣的圖畫逗得開懷一笑。而我也一刻也不清閑，在他觀賞我時，我也不住的往他的.墻壁上看，有“三好學生”、“優秀少先隊員”、“書香家庭”……等等一切獎項都被他包攬了。可惜好景不長，一天，我們正像往常一樣互相“交流”，而一聲河東獅吼突然沖進小主人的房間，打破了我們的和諧，“你這是在干什么?”“剛剛還是在看語文書，現在卻在看漫畫書，馬上就要期末考試了，你還這么悠閑?”忽然，我眼睛灰暗，口吐白沫，呼吸困難，就快要休克了。我全身失去了知覺，只是一會兒后我被一陣劇烈的疼痛刺激醒了，原來是小主人的媽媽把我撕成的兩半，并無情的丟入垃圾桶。我在為小主人抱不平，同時也在為自已哀悼。

　　小主人含著淚，又不情愿的端起了語文書。唉，我的命運，咋就這般痛苦。但愿我這悲慘的命運能夠換來人類的覺醒。如有來世，我多么希望我可以是語文書、數學書、英語書…...

　　漫畫書作文 9

　　大家好，我是一本漫畫書，現在我流落到了一個只能用“臟，亂，臭”三個字形容的垃圾堆里，時不時還有一些剩菜剩飯加入這個陋居。現在這樣的狀況，不禁讓我想起了以前的美好生活……

　　想當年，我也是新上市的搶手貨。從廠里出來，便直接住到“冠冕堂皇的宮殿”里——書店的展覽柜。身邊的伙伴無一不為我這一身“華麗的王子服”嫉妒，每一個進書店里的.人都對我贊美有加。直到有一天，我被一個疼我，愛我，喜歡我的小主人帶回了家，于是，我的新生活便由此拉開了序幕！

　　我的小主人對我很好，我們經常在臥室里“聊天，”有時候小主人還時不時笑出聲來，真希望這樣的好日子能維持幾年的時間啊……

　　可是，俗話說得好：“好花不常開，好景不常在，”這樣的好日子過了不久就被打破了！這天我還是像往常一樣和小主人在臥室聊天，結果，小主人的媽媽突然闖了進來，接下來的一句話把我的耳朵都快振聾了：“都快考試了，還在看漫畫書，啊？”語畢，便隨手無情地把我丟出了家門，等我醒來的時候就已經到了這個“臟，亂，臭”的垃圾場。

　　漫畫書作文 10

　　一想起自己在課堂上偷看過漫畫書的經歷，我就忍俊不禁。

　　那是星期五的上午，到了第四節課，哎!又是枯燥的數學課。同學們早已饑腸轆轆，哪有心思去聽講啊？瞧，有的低著頭，有的苦著臉，有的呆呆地望著窗外……

　　老師在講臺上講得津津有味。不行，我要找點樂子。

　　無意間，我瞅見桌肚里的那本漫畫《父與子》，兩只眼睛情不自禁地亮了起來。一想到漫畫里面那對父子之間妙趣橫生的事情，心里就癢癢的`，但是，這畢竟是一節數學課啊！怎么辦呢？于是，我將數學書豎起來，為了防止數學書倒下來，我還拿了鉛筆盒放在后面。做完這些“準備工作”，我將頭一低，津津有味地看了起來。

　　突然，教室里安靜了下來，我的心里怦怦直跳，我被發現了嗎？我警覺地抬起頭來，只見老師正怒氣沖沖地瞪著第二排的一個男同學呢。我長長地舒了一口氣，繼續低下頭，沉浸在漫畫的世界中。過了一會兒，教室里再次安靜下來，我的后背隨即嚇出了冷汗，抬頭望了望，老師沒有注意到我。

　　算了算了，不看了，偷偷摸摸的感覺可真不好受啊！

　　漫畫書作文 11

　　我是一個讀書狂，而且不是一般的讀書狂，因為我是個漫畫書狂。

　　為什么我是個漫畫書狂呢？因為有許多事可以證明我是漫畫書狂。

　　第一件，那是在我大概六歲時發生的'一件事情。那時我在上一年級，上學帶了一本漫畫書，上課時，我實在忍不住了，于是就拿出了漫畫書開始看，正當我看到最精彩的一段時，同桌卻把我告發了。老師沒收了我的書，還把我叫到辦公室狠狠地“修理”了一下。但我放學一回家，就又開始偷偷地看漫畫書了。

　　還有一次，我上廁所的時候，拿了好幾本漫畫書，邊上廁所邊看書，這本書看完了再看那本書，那本書看完了看另一本書，就這樣循環不斷、無休無止地看呀看，看的足足有兩個鐘頭。當我站起來的時候，因為坐在馬桶上的時間太長，我還差點摔了一跤呢！

　　這還不算，你知道我膝蓋上的那兩團烏塊是怎么來的嗎？讓我來告訴你們吧。我每天放學回家都要偷看漫畫書，可今天媽媽卻比以前早回家了一個小時，我還沒收好漫畫書，被媽媽發現了，就把漫畫書撕了。還讓我跪在搓衣板上。這不，我膝蓋就刻下了這兩團烏塊。

　　但我現在還是在看漫畫書，直到那兩團烏塊不疼之后，我還是在一直看。你們說我是不是個漫畫書狂呀？

　　漫畫書作文 12

　　周六，我正在書桌前，看著我新買的《漫畫Party》和《漫迷》。媽媽走過來，說：“怎么又在看這種無聊的書。”我口上沒敢說什么，我心里卻很不服氣。

　　“其實，漫畫根本不是無聊。”我又開始思考“漫畫也是一種藝術，通過夸張的手法，結合生活或自己的想象而產生的一種藝術。這種美是簡單卻又復雜的美。簡單是說它的表面，通過簡單的線條而表達出來的意思。復雜則是說它的靈魂；在創作階段，作者通過簡單來表達出他的`意思。寫學生不愿上課和翹課來表達現在學校對學生加負擔也表達主課老師占用附課卻說是為了升學率。所以，漫畫是一種通過學習夸張來描寫和表示自己對現時社會一種不滿的通道。”我的左半腦回答說。“不對，不對。”我的右半腦說道。“溫是虛華而又無用的東西。虛華是說，它華麗卻不能直接表達意思，讓猜想不透。無用是說它只能表示夸張意思，卻不能讓人去冷靜而又客觀的去思考。所以，漫畫在我眼里只是一種偽藝術。”

　　聽了兩個大腦的話，我比較傾向于左半腦。為我們爭取看漫畫的權力吧，給我們孩子留點自己的空間吧。

　　漫畫書作文 13

　　這一天，因為有人在上課時看漫畫書，下課時，教室里就亂哄哄的。

　　上課了，張老師走進教室，巡視了一下，就有人向她反映我們班的同學在上課時看漫畫書。“這不是老師的規矩嗎？怎么有人敢違反？”我心里疑惑地想。這時教室里像是炸開了鍋。老師呢，原本笑容滿面的她像下了一場雨一樣，變成了灰暗的“陰天”。她大聲說：“是誰帶的書？”只見范定臣畢恭畢敬地站了起來，說：“是我帶的。”張老師又問：“你哪來的錢？”她的眼睛像雷達一樣，掃射到范定臣的臉上。范定臣裝出一副鎮定自若的樣子，說：“我媽給的.。”這顯然是一句謊話。他又說：“我媽知道我買漫畫書看的！”這時，原本生氣的張老師壓著性子對范定臣說：“走，我們去打電話。”只見，原本鎮定的范定臣也不敢直視張老師和我們了，他抖抖縮縮地說：“我爸爸、媽媽都出差去了，電話打不通。”“那你哪來的錢？”范定臣說不出了，謊言被戳穿了，一場漫畫書風波也結束了。真不知道范定臣的命運會怎樣！

　　而同學們（包括我）也明白了一個道理：除非善意的謊言，任何時候都不能說謊，說了一個謊，就要用一百個謊言去掩蓋它，而謊話最終總是會被戳穿的！

　　漫畫書作文 14

　　我有許多漫畫書，如《哆啦A夢》，《丁丁歷險記》，《火山歷險記》……這些漫畫書都很有意思，不僅教給了我很多知識，而且給我帶來了很多快樂。其中，我最喜歡的漫畫書是《哆啦A夢》，它的作者是日本的藤子F不二雄，這本書里描寫了很多學校里的'故事，還有一只神奇的機器貓幫助小男孩大雄完成了很多愿望。我心想：要是自己能擁有一只這樣的機器貓，那該多好啊！

　　《丁丁歷險記》也是我超喜歡的漫畫書，里面有勇敢的丁丁，機智忠誠的小狗白雪，鹵莽的阿道克船長，大壞蛋米勒……我被里面一個個精彩的冒險故事所吸引了，慢慢地，我也能自己看書，不用麻煩大人講了，爺爺奶奶還夸我識字的速度超快呢！我還有一套科學漫畫叢書，《火山歷險記》、《大海歷險記》、《非洲草原歷險記》、《西伯利亞歷險記》，很多的科學知識穿插在故事里面，在看有趣的漫畫的同時，我也學會了很多本領。比如：如何野外求生、求救信號的書寫和識別，如何凈化水源、捕獲獵物等等。這些漫畫書是我的良師益友，它們帶我了解了豐富多彩的世界，也讓我學到了很多科學知識，我非常喜愛它們。

　　漫畫書作文 15

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽光，是春日的雨，是秋日的果。

　　有一次，我在書店讀書角的借閱室看到了一本非常好看的漫畫書——《賽爾號》。

　　到了家里，我央求媽媽幫我買這本漫畫書，可是媽媽說我的成績提高才能買。為了這本書，我學習認真了很多。過了幾周，我的成績達到了媽媽的.要求。

　　這下，我滿心歡喜地向媽媽要書。可媽媽卻神秘兮兮地說：“媽媽一定會兌現承諾的，不過現在不買！”我非常生氣，不滿地想：“媽媽真是太不守信用了，以后不理她了。”這時，窗外的鳥鳴似乎也非常尖銳，仿佛也在責罵媽媽。

　　時間如水，我的生日到了，正要吃蛋糕時，發現媽媽買了一套的《賽爾號》，放在我的位子上。媽媽在我對面笑著說：“剛開始我不獎勵給你，是因為要在你生日這個特別的日子送給你一個大驚喜。”此刻，窗外小鳥的叫聲仿佛格外悅耳，似乎也在給我唱《生日快樂》歌呢！

　　我被媽媽的舉動深深地感動了，這個事令我久久不能難忘懷！

　　漫畫書作文 16

　　上午，我正津津有味地看著冒險漫畫書，沒想到剛看一半，書就被老媽沒收了。“作業沒寫完休想看，滾去寫作業！”我哪能甘心，便想出計謀把書拿回。

　　第一計：阿諛諂媚

　　首先我探明了情況，那本書就在老媽旁邊。于是，我小心翼翼地走過去給她捶起背來，“這個力度可以嗎？”“嗯，不錯。”我一看大好時機，陪著笑臉，便手去拿，萬萬沒想到被看穿，老媽瞪了我一眼。我見勢不妙，只好回到房間再作打算。

　　第二計：調虎離山

　　我苦思冥想，終于又想到了一計。我想好了作戰方案，大聲地喊：“媽，我剛聽見電腦響了，是不是你沒關！”老媽聽后，跑進了另一個房間。我一看計謀得逞，趕忙拿起書就跑，還沒跑幾步，老媽就氣沖沖地走來，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢逃走。

　　第三計：攻其不備

　　有了前兩次的經驗，我更加的謹慎了。我探了探腦袋，嗯？沒人，人去哪了？我看見廁所燈亮著，喔，原來在WC！哈，天助我也。我大搖大擺地走過去拿書，又慢條斯理地走回房間鎖上門，聚精會神地看起書來。

　　呵呵！有老天相助誰能拿我怎樣！

　　漫畫書作文 17

　　夜晚，寧靜極了，我在床上可是翻來覆去也睡不著（在書店買的一本新漫畫還沒看呢！）我在被子里等啊等，門開了，媽媽把頭探進來，小聲的說：“兒子今天咋怎么乖呢？不用說就睡著了，呵呵。”說完，媽媽回到了自己的房間。

　　哈哈，時機到啦，我拿出在被窩里藏了近1小時的漫畫書，拿出手電筒，悄悄進入被臥，津津有味的'看起來。心里可高興了，心想：有了第一次，必有第二次，哈哈，我怎么這么聰明呢？不一會兒，我便被幽默的漫畫書吸引了，禁不住笑了起來（小小聲的笑）

　　這時，門外傳來腳步。不好，媽媽來了，我立刻把手電筒往漫畫書里一夾，揣進被臥，把頭伸了出來，在這一瞬間，媽媽來了，我暗暗高興：哈哈，沒被發現。我嬉皮笑臉的說：“嘿嘿，老媽，還沒睡吶？”“嘿你個大頭鬼，漫畫書，手電筒交出來吧！什么事情能躲過你老媽的眼睛？手電筒沒收，漫畫書扣押，對了這個月零花錢別想拿！”

　　“天啊，我是得罪了上天還是惹怒了宙斯啊！怎么還是被發現啦？我的手電筒，我的漫畫書，我的零花錢！”

　　漫畫書作文 18

　　上體育課的時候，我和幾個好朋友一起背著書包往樓下走。

　　我們到了操場，把書包放在草坪上就去玩了。我們先去沙坑里堆了一個超級大的沙堆，后來有幾個堆沙的人走了，我們把他們的沙堆移過來，變成了比剛才還大的沙堆，沙堆旁邊的人都說我們在堆一個大火山。過了一會，我們又去操場上玩，我拿來了毽子，我們比誰踢得多，第一個踢的人是我原來的同桌，她準備踢的.時候，上課了，她把毽子還給了我。

　　體育老師讓我們自由活動，我和剛才的朋友一起寫作業去了，我把作業拿出來，趴在地上寫，把漫畫書拿出來給朋友看。朋友看完之后，把書放在地上，也一起寫作業。我把作業寫完了，準備看漫畫書，卻發現書不見了。我問朋友書呢，朋友說：“好像被我后面的同桌拿走了。”我準備去要書的時候，朋友說：“我們一起去吧。”我們去要書，那個同學耍賴不肯給，朋友假裝要去告訴老師，他乖乖把書還給了我。

　　一本丟失的漫畫書，在朋友的幫助下重新回到了我的身邊，這份令人感動的友情將永遠藏在我的心間。

　　漫畫書作文 19

　　今天，我從語文書上看到了一幅漫畫，這幅漫畫雖然不是很長，但是十分耐人尋味。

　　這幅漫畫上有兩個小同學;一個垃圾桶;垃圾桶旁邊還有一大堆又臭又臟的垃圾。

　　一個陽光明媚的早晨，有兩個文明的小同學在上學的路上，經過了一個垃圾桶，垃圾桶旁邊還有一堆又臭又臟的.垃圾，垃圾上面還有十幾只蒼蠅，看上去十分惡心。兩位小同學商量了一會兒，小女孩說：“究竟要不要把垃圾放回垃圾桶里呢?”“如果去撿的話，會弄臟自己;如果不去撿的話，就會污染環境，有害人們健康。作為一個合格、講文明的小學生，我們應該為群眾的利益著想。”小男孩回答道。小女孩覺得十分有道理，變彎下腰，皺著眉頭開始撿起了垃圾……過了一會兒，垃圾就全被她撿完，丟進垃圾桶了。但是，他們還想到：如果還有人亂丟垃圾怎么辦呢?小男孩靈機一動，立刻從書包里拿出紙和筆，寫了一條警示語“文明——只差一步”，寫完以后，把警示語貼在了垃圾桶上，就回家了。

　　通過這幅漫畫，我得到了一個啟示：講文明，是人人有責的!

　　漫畫書作文 20

　　我小時候是個愛看漫畫的“書蟲”。

　　六歲的時候，媽媽帶我去文軒書店看書。她讓我自己選書，說完便徑直去找自己喜歡的`書了。

　　我穿梭在浩如煙海的書柜間，眼花繚亂。這時，我看見書柜旁坐著許多比我大一兩歲的小姐姐和小哥哥，手里捧著書，讀得津津有味。“那些書很好看嗎？”懷著好奇，我隨手拿了一本漫畫，一頁一頁地翻看起來，不一會兒便入了迷，還時不時發出“咯咯咯”的笑聲。

　　這時媽媽找到了我，問我看的是什么書，我踮起腳尖，把書遞給媽媽。她突然把臉一沉，嚴肅地說：“你不能看漫畫，這些書會教壞你的。”然后便拖著我去作文書柜買書。我已經迷上了漫畫，并不想就此放下。我很為難，突然，我萌生了一個大膽的念頭，以后想看漫畫書，先裝模作樣地拿作文書，再悄悄地繞遠路去取漫畫，這樣就可以躲過媽媽的法眼！

　　從那以后，我就經常這樣竊讀漫畫書。可是，哪有不透風的墻，這件事還是被媽媽發現了，她嚴厲地批評了我，將我偷夾在作文書里的漫畫扔得老遠。我極不情愿地打開作文書，很快，我發現作文書一樣有趣，便不再悶悶不樂。

　　現在，不論是漫畫，還是作文，我都喜歡看，我成了名副其實的“書蟲”。

　　漫畫書作文 21

　　在我上一年級的前面，奶奶一直在家里帶我，但時光過得飛快，在我二年級的那年，奶奶回自己的家，過自己喜歡的生活去了。奶奶在回去前悄悄地給我買了很多的連環畫和漫畫書。有：四大名著、戰爭人類、尋寶記、歷險記、柯南漫畫等等。

　　我非常喜歡這些書，每當有空的時候都拿出來看。可媽媽覺得我不應該看這類以畫面為這主的書了，她給我買了些小說和優秀作文，還有青少年版的四大名著。但我還是喜歡看奶奶買的這些連環畫和漫畫書。于是我便想了個辦法：每當媽媽給我講完睡前故事讓我睡覺后，我便悄悄地把家里的小臺燈拿出來，只等媽媽把門一關下樓后，我就立刻打開小臺燈，然后拿出自已心愛的漫畫書津津有味的'看起來。書中的畫面是那么的生動，那么的有趣，一會就把我看呆了，當我看到天才兒童邁克在跟著考古學家布卡在考古的時候遇到生命危險時，我忍不住大聲叫了出來。這時樓下傳來了媽媽的吼聲：“時間不早了，該睡覺了!”同時樓梯上上樓的腳步聲也越來越近。我趕緊關上小臺燈，把書和小臺燈藏好，閉上眼睛，裝作睡著的樣子。媽媽上來開燈看了看了，以為我睡著了，剛只是做惡夢了，摸了摸我的頭，就走了。

　　二年級那一年，我通過這個方法，偷偷地把奶奶買給我的連環畫和漫畫書都看完了，現在想起來還是津津有味呢!

　　漫畫書作文 22

　　每當我想起那次在英語課上偷看漫畫時的畫面，我就忍俊不禁。

　　在某個星期二的中午，英語老師正在講解著她的語法和詞匯，這已經是第四節課了，同學們本來就已經餓得前胸貼后背了，再加上又是枯燥的英語課，所以大家都無精打采地趴在課桌上，等待著下課鈴的響起。

　　振作起來！老師扯著嗓子大叫。同學們全被這一聲怒吼嚇得直起了身子，眼睛裝模作樣地盯著黑板上的'板書。于是乎，老師又在臺上講得津津有味了，可我覺得非常無聊。不行，我得找點樂子。

　　偶然間，我瞅見了桌肚里的漫畫書，我靈光一閃，為什么不看漫畫書呢？可是，現在正是上課時間，怎么樣才能躲過老師的鷹眼呢？于是，我眼珠一轉，哈！辦法想到了！首先，我偷偷地將漫畫書從抽屜里拿了出來，然后把英語書豎了起來，接著把漫畫書夾在英語書里面，最后調整重心把頭放低，哈哈，這下終于能放心大膽地偷看漫畫了！

　　正當我看到最精彩的部分時，教室里突然安靜下來，我心頭一顫，難道我被發現了？我慢慢抬起頭，偷愉瞄了一眼老師，只見老師正怒氣沖沖地盯著第一排的辛雨軒呢！呼，嚇死我了！

　　沒多久，教室里又安靜下來，我又再一次慌了神，我的手心都冒出了汗。我快速合上漫畫書，慢慢地抬頭看了看老師，原來老師正在喝水呢。（二折）

　　哈哈，一直到下課，老師都沒發現我呢！

　　漫畫書作文 23

　　前天，我從語文書上看到了這樣一幅漫畫，一個伐木人用斧子在砍一棵大樹，而一只啄木鳥一邊用勁地啄他的頭，一邊說：“這段木頭里一定有蟲……”。

　　看完這幅畫后，我不禁想，世界上很多人為了自己的利益，砍伐樹木破壞大自然，使地球的綠色日益減少。現在的一些酒店為了方便，便大量使用一次性木制品，還有一些人，紙和筆沒有用完，就扔進了垃圾箱。實際上我們人類擁有的森林面積越來越少了，如果繼續這樣下去，世界上的森林都毀滅了，我們人類也會給毀滅的。我們應該盡全力去保護森林，因為森林不僅可以美化環境，而且還可以制造氧氣，吸收二氧化碳。所以我們要保護樹木，愛惜樹木，因為樹木不僅是地球的一部分，也是人類的一部分。如果失去了森林，我們人類就無法生存，如果失去了森林地球就不在美麗，鳥兒也沒有了家，大象、獅子老虎等等它們也都沒有了家，沒有家的'日子是多么難過啊!唉!小朋友們更不能到森林里玩了，如果我們失去了森林，人類將失去更多……二零零五年，美國新奧爾良州遭受到龍卷風的巨大破壞，一九二三年同樣遭到了龍卷風的襲擊，在造成環境損失、經濟損失的同時，還造成了人員傷亡。因此，樹木的重要性就顯而易見。讓我們共同擔起愛樹護樹的責任，愛惜每一棵樹吧。

　　這幅漫畫讓我明白了，如果人類不好好保護樹木，就會受到大自然的懲罰，善待地球，就是善待人類自己。

　　漫畫書作文 24

　　大家好！我是一本有趣的漫畫書，我能給人們帶來快樂，我出生在一家書店，我有許多的兄弟姐妹。

　　我的第一位主人是一位小學生，我是他看的第一本漫畫書。他十分高興地把我捧在手上，沾沾自喜，但看了一會，便把我丟在一邊，玩手機去了，我內心很難過，但又能怎樣，我只是一本漫畫。

　　過了幾天，這位小學生把我送給了一位患有白血病的小同學，這位小同學是他的`鄰居，叫小明。小明的頭發全掉光了，當他拿到我時，無比快樂，幾乎每天都抱著我，看我的時候，臉上總能露出開心的笑容。但他是一個善良的人，聽醫院護士說要捐款捐書給山區的小孩，小明雖然對我愛不釋手，但還是把我捐了出去。

　　一路奔波，我被汽車大叔送往了山區。山區的路崎嶇陡峭，我被震得都快飛了起來。就在此時，意外出現了，汽車大叔的后門打開了，我被震下車了，我滾著滾著，滾到了灌木叢里。涼風吹過，我在這山中顯得弱小無助，我徹底失望了，被這可怕的孤單傷害到了。夜晚，群狼嚎叫，我很害怕，擔心狼把我叼走，把我撕掉當被窩。最后，讓我躲過一劫，平安地在森林中的一角中度過。

　　過了幾個月，經過風吹雨打的我終于被路過的伐木工發現了，他把我帶回家，仔細地看，看完還可以留給后代兒孫看。最后我就留在了這位伐木工家中。

　　漫畫書作文 25

　　我和老爸一向合不來，因為老爸連芝麻大點事都要管，而且跟唐僧一樣，具有“三寸不爛之舌”講起來連頭都要炸了。那么你一定會問了，既然我們合不來，干嘛要伺候他呢？其實我也是迫不得已，因為……

　　我想買一套共有三本的《龍漫》漫畫書，可在媽媽那里已經要了兩次錢了，想再買一本是比登天還難。所以我只能硬著頭皮在老爸那里打主意。

　　“好爸爸，給我買一本《龍漫》嘛！”我好聲好地說著。“好，不過要看你的表現了”。爸爸痛快答應了。“是，我一定好好伺候您！”我剛說完老爸就讓我去倒水，把杯子遞了過來。我一把接過杯子跑去茶幾倒好水，又飛快地給老爸。“嗯，不錯。現在去小店買兩包方便面來，給我泡好了，再端進來。記住：兩包的`面料，一包的粉。”“這……”，老爸明知道我家離小店比較遠，竟讓我去買方便面，還那么多要求。為了那本書，沒辦法。從小店回到家，我已是上氣不接下氣，我還是跑進廚房把泡面給泡了，并且像服務員一樣給端過去。老爸一邊吃面一邊指揮著我給他開電視機，給他拿遙控機。我心里有一陣怒火冒上來，真想揍他一頓。但是我一忍再忍

　　直到中午，爸爸才給我十塊錢，讓我去買《龍漫》，雖然我為了這本書，付出了很多，但是我心里還是異常的高興。我非常渴望的漫畫書終于到手了。

　　漫畫書作文 26

　　今天的語文課上可真無聊，語文老師說說這篇課文的意思，又說說這個生詞怎么寫……下面的同學也是無奈一片，有的在認認真真地聽語文老師講課，有的在啃手指頭，還有的在垂頭喪氣地聽課……

　　唉！這堂課可真無聊啊！我心里想著，我想著想著，眼前一下子發了光，想出了一個“好”辦法。我偷偷地把手伸進抽屜里，再看看周圍的同學都在做小動作，這時別提我心里多開心。突然，我的同桌張楠碰我了一下，說：“你是不是要偷看漫畫書啊？”

　　我趕緊把手從抽屜里抽了出來，在同桌的`眼前搖了搖，還做了一個鬼臉。同桌張楠說：“對不起，錯怪你了，下一次請你吃糖果。”說完，他轉過頭去認真聽課了。見狀，我偷笑了起來，我又行動起來了。我小心翼翼地把手放到了抽屜里，這時，老師在黑板上寫著什么字，我便趁著老師寫字的時間，拿出了漫畫書，偷偷地看起了漫畫書。突然，一聲“宋柳！”打斷我的閱讀，語文老師竟然叫我回答問題。我立馬像彈簧一樣站了起來，竟然答對了，真是天賜我也啊！回答完，我又低著頭看了一會兒，很快就下課了，心想終于可以光明正大地看漫畫書了。突然，老師走到了我的面前，說：“是不是在看漫畫書啊？”我不好意思地低下頭，點了點頭。結果，漫畫書被老師收走了。

　　這一次教訓，讓我知道了上課不能偷看漫畫書啊。

　　漫畫書作文 27

　　今天早上，我在家里看漫畫書，我在看《淘氣包的小跳》，我一本正經地坐在沙發上看，邊看邊開心地說：“太逗了！”我一會兒坐著看，一會兒站著看，真好玩呀！

　　中午太陽火辣辣地照著我，我都要熱死了！所以我一邊看著漫畫書一邊來到冰箱拿果汁。這本書讓我不管身在哪里都想看，我邊拿果汁邊看漫畫書。居然拿成新鮮的白菜了，我真是粗心啊！

　　媽媽叫吃午飯，但我依然坐在沙發上看漫畫書，媽媽說：“你要是不來吃午飯，我就要撕了你的漫畫書！”我說：“不要，我去吃午飯。”媽媽開心地說：“這樣才乖！”我拿著漫畫書，來到了餐桌旁坐在椅子上，然后一邊看著漫畫書，一邊吃午飯。吃完了午飯，我還是坐在沙發上看漫畫書，媽媽看見了，搖搖頭沖我大吼：“兒子中毒了，中毒可不淺啊！我必須要想出一個辦法，治治兒子。”

　　到了下午，媽媽叫我出去外面透透氣，我說：“知道了！”我又帶著漫畫書，一邊看，一邊走。走著走著，我忽然撞到了一根鐵核子，撞得我暈頭轉向，我難過地說：“這一撞，真是撞得夠嗆的。”

　　我回到家里，看著漫畫書，不小心，撞到了花瓶，花瓶被我撞碎了，媽媽兇巴巴地說：“你怎么把我心愛的'花瓶撞碎了？”說完，就把我的漫畫書給撕了，看見碎了一地的漫畫書，我傷心地哭了。

　　從此，媽媽再也不讓我看漫畫書了。可我就是這么愛看漫畫書，總背著媽媽偷偷找同學借著看哩！

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