以禮物為題的作文精選15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的以禮物為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以禮物為題的作文1
對于“禮物”這個詞，小朋友肯定會想到美味的零食或超強玩具，可我收到的這份禮物，卻跟大家想象的有著天壤之別。
六一兒童節(jié)那天，我玩得真盡興，路上碰到邵老師，她說前大樓潘老師的辦公室里有我的禮物。我邊走邊想：會是什么禮物呢?是我夢寐以求的雷速登無線遙控賽車，還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓，我懷著一股好奇心跑上了樓，心怦怦地跳動著，走進辦公室接過老師手中的禮物，我卻感到有點奇怪了，怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著，我邊走邊看，原來是快遞包裹，我既興奮又疑惑地想：里面到底是什么呢?來到教室，我搖了一下，只聽見“啪啪”的聲音，但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說：“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了，這時在我課桌旁圍滿了人，幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么，有個同學(xué)就嫌我動作太慢，催促我說：“干脆我?guī)湍闼核椤！?我連忙對他說：“還是我自己來吧。”撕裂了一角之后，我們隱隱約約看到一點藍色，大致撕掉以后，原來是一個盒子，打開盒子，出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子，“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說道。看著同學(xué)們羨慕的神色，我好開心哦!
“真是一份特殊的禮物啊。”我邊笑邊在心理默念：“謝謝遠方的朋友，六一兒童節(jié)同樂!”
以禮物為題的作文2
每個人都會收到很多的禮物，這禮物也是在不同的情況下得到的。而讓我激動的是一份“從天而降”的禮物。
記得那是一個盛夏，在我生日那天，我并沒有舉辦什么生日派對，但是這一天的驚喜卻足夠大了，睜大眼睛，隨我去看看吧！
當我在家里閑逛，悠閑自在之時，一個快遞小哥突然出現(xiàn)在我的眼前，我順應(yīng)著過去看他放下的包裹。“哇！這么大個布袋！”一看收件人署名，竟然是我的名字，我一頭霧水地想著：真奇怪，連個寄快遞的人的名字都沒有，況且我也沒訂快遞啊！
帶著一臉呆滯和好奇的狀態(tài)，我剪開了這個布袋，露出個毛絨絨的東西，讓我激動了一下，哈哈哈！這里面居然是個大塊頭——一只白白胖胖的熊！我把那只熊拿出來，抱在手上，好好的觀察起來，大大的珍珠似的眼睛，微微上揚的嘴角，柔順的如雪般的毛發(fā)，碰在手上，喜歡的不得了。
這時，突然掉出了一張小賀卡，我撿起賀卡，打開一看，“祝你生日快樂，這只小熊是給你的禮物，希望琪琪姐姐越來越開心，越來越遇事順心，你的小弟：MrW。”看完這賀卡，我感動的熱淚盈眶，馬上拿起手機，把感謝的話語發(fā)給了他。
禮物，多么美好的一個詞，我們的人生因為各種各樣的禮物而豐富多彩，因為各種各樣的禮物而變得有情有意。是啊，也正是如此，人與人之間的友誼也會越來越深，每個人都亦是如此。
以禮物為題的作文3
今天是3月8日婦女節(jié)。一大早，我就躺在被窩里想：今天給媽媽什么禮物？
想著想著，媽媽忽然進來了。他看見我躲在被窩里，就把被子一撩，親切地說：“寶貝，你在干什么呢？”我心想：媽媽不會不知道今天是三八婦女節(jié)吧！那太好了，我終于可以盡情地給媽媽什么禮物了！yes。“沒有干什么，就是鼻子有點不透氣，難受，沒事的。”我說。
媽媽說：“孩子，你在家里乖乖的，媽媽給你買你最愛吃的菜和肉。”我心想：我可以告訴媽媽買完菜晚點回來，我再想個計劃讓媽媽感動。“媽媽，你晚點回來吧！”我央求道。
媽媽走了，我開始設(shè)計我的計劃了。計劃規(guī)劃完后，我先進行第一步：打掃衛(wèi)生。
我先把媽媽的臥室打掃干凈，再把媽媽的被子疊好，衣服折好放進柜子里。然后再把客廳、廚房、書房、餐廳還有我的臥室都收拾干凈。最后，我把地掃一遍、拖一遍。第一步就完成了。
我又開始完成第二步：沏茶。我先把茶具拿出來，再拿出鐵觀音，把它放進茶壺里。然后學(xué)著大人的架式搖搖晃晃，最后我把沏好的茶放進茶杯里。我的計劃完成了，媽媽也回來了。
媽媽打開門，我心中一顫憋足勇氣地對媽媽說：“媽媽，祝您ˋ三八ˊ節(jié)日快樂！“媽媽感動地說：”謝謝，我的女兒，這是我收到的最‘好’的禮物。“
最好的禮物是母女之間的親情，也是母親對女兒那深切的愛。
以禮物為題的作文4
五月十日母親節(jié)，要送媽媽啥禮物呢？我心里想著便打開了摩爾莊園。“母親節(jié)快樂！”摩爾莊園屏幕上寫著。我進了小屋，我的拉姆告訴我：“母親節(jié)到了，不知道小主人有沒有給媽媽送一個禮物呢？一定要準備一件特殊的禮物噢！”拉姆給了我啟示。我去了“咕嚕咕嚕音樂街”那里有一棵大樹，我用鼠標一按，上面出現(xiàn)了一個小精靈，它說：“親愛的小摩爾花錢的禮物并不好，你一定要給媽媽一份特殊的禮物。”特殊的禮物到底是什么禮物呢？爸爸告訴我：“你啊，對媽媽說一句話，或者是給媽媽洗洗腳，捶捶背，這就是送給你媽媽的最好禮物了。”我真的有點兒不明白，買的禮物不必說一句話強得多嗎？一個個的問號在我頭腦中閃過。
我?guī)е@個問題去問老師，老師說：“母親養(yǎng)育我們不容易，用錢買的東西也未必能表達真情，關(guān)鍵是真心實意就行了。”
時間飛逝，吃過晚飯后，我見媽媽有些困意了，我趕緊打來洗腳水，親切的對媽媽說：“媽媽，今晚我來給您洗腳。”邊說邊給媽媽脫下襪子，把她的雙腳放到盆里。用雙手揉搓著媽媽的腳，還不時的把水潦倒媽媽的腳面上。媽媽高興的說：“太好了，女兒給洗腳身上舒服，心里幸福啊！女兒給我過了最快樂的節(jié)日！”我抬頭一看，媽媽的臉頰上流淌著幸福的淚水。
我終于找到了送給媽媽的'最特殊的禮物。
以禮物為題的作文5
相信大家每個人都收到過禮物吧，比如爸爸媽媽送給你的六一兒童節(jié)禮物，或者是朋友送給你的生日禮物，而我收到過最珍惜的禮物是大自然送給我的禮物。
春天在人們的澆灌下，變綠了：綠色的水，綠色的草地，綠色的冥想連飄著的雨絲都染綠了，微風(fēng)一吹，隱隱約約，飄飄忽忽，夢一般的朦朧。小花小草給河岸鋪了一層微笑，我撫摸著，生機盎然的春。
在夏天，池塘里開滿了荷花，滿池的荷花，像穿了一件粉紅的短裙，風(fēng)兒一吹，滿池的荷花就開始了它們的水上芭蕾，在天空中還飛著一群蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
在豐收的秋天，樹上的葉子黃了，涼爽的風(fēng)兒一吹，飄飄揚揚地落下來，像一只只蝴蝶在天空中飛舞。在田野里，一眼望去，金黃金黃的一片，看那稻穗長得多么飽滿。稻谷們充滿了喜悅，高興地笑彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上也洋溢著豐收的喜悅。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收畫卷呀!
在冬天，鵝毛大雪紛紛地落下后，整個世界就變成了一個童話世界，風(fēng)兒一吹，樹木像歡樂的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈飄落的雪花宛如一把珍珠撒落到大地。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。這場雪，真美呀!
在這12年以來，我收到許多的禮物，但這份禮物是我最珍惜的。
以禮物為題的作文6
上周星期一是優(yōu)的生日，我非常高興，很早就起床了，我才發(fā)現(xiàn)媽媽比我起的更早，才過了一上午，我就收到了一大堆禮物，各種各樣的，什么都有，里面還有一張聽課券，這是誰弄的呢？原來是媽媽，媽媽讓我拿著這張聽課券去，聽上兩小時的課。
我心里悶悶不樂的，心想：應(yīng)該慶祝一下才對，為什么又要去聽課呢，朋友送來的美食，我還沒嘗呢。我怎么也不想去？最后還是被拽去了，我發(fā)現(xiàn)這個老師要同時教50多名學(xué)生，其他同學(xué)都眉開眼笑，我都不明白他們?yōu)槭裁匆奸_眼笑。
原來這位老師不僅講課講的好，還很幽默，同學(xué)們聽他講課都變得越來越想聽了，聽得津津有味，有時候老師還會送給我們一個小禮品，我現(xiàn)在已經(jīng)得到了一個了，我終于明白媽媽的用意，他希望我多學(xué)點知識。
聽課的時間馬上就到了，我高高興興地回家了，可一進家門就看見家里空無一人，奇怪，人都去哪了呢？我剛要去找他們，忽然后面蹦出幾個影子，把我嚇得失魂落魄的，又很驚喜，是我的同學(xué)，媽媽把他們都邀請過來了，媽媽也好機智啊，還知道用我聽課的時間，把同學(xué)邀請來，我也應(yīng)該學(xué)像媽媽這樣聰明，之后我就不記得了，只記的那是我最高興的一天。
以禮物為題的作文7
當每個人都在歡慶佳節(jié)的到來時，我秘密籌畫著一場不能被發(fā)現(xiàn)的驚喜。
或許人生就是那么剛好，剛好在這時候弟弟誕生，剛好是萬圣節(jié)，剛好帶給我們無窮無盡的快樂，多了弟弟，我的人生多了一些色彩，雖然有時候會找麻煩，甚至不定時的丟炸彈給我，我還是很愛突然闖進我的人生的他，十月三十一日，這個特別的日子，我有個特別的禮物要給弟弟。
早晨，太陽還未升起時，我已經(jīng)起床準備，準備一張紙條、一只筆，寫上：“姐姐有事先出門啰！”接著放個未拆的禮物在弟弟床邊，制造一個“敷衍了事”的假象之后，我小心翼翼的走到樓下廚房，炒了弟弟最愛吃的碎蛋、高麗菜，心情很好的哼著歌，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)時間的流逝，直到手表在整點時提醒時間，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點了，弟弟差不多已經(jīng)起床，刷牙、洗臉，我迅速的洗過炒菜鍋、鍋鏟，擺盤后的食物果然香氣四溢，放到餐桌后，放下紙條，急急忙忙的出門了。
其實不是一定要出門，但是如果沒有這么做，就不算“驚喜”了。
漫無目的的在公園繞圈子，這時候弟弟看到禮物了嗎？還是賴在床上呢？看看手表，六點四十，回家偷看一下，應(yīng)該不會怎么樣吧！
于是我以輕快的腳步，蹦蹦跳跳的回家。一打開門，弟弟就站在我面前，兩行眼淚掛在他圓潤的臉龐，長長的睫毛濕答答的，一看見我，就撲到我身上，抱著我哭說：“姐姐，謝謝妳，你對我最好了！”我輕聲笑了，我的驚喜任務(wù)，成功！
以禮物為題的作文8
“今天我給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家來猜猜看，這份大禮是什么？”一上課彭老師神秘兮兮的對我們說。我心想：老師呀，你葫蘆里賣的什么藥啊！直接說出來不就是了嘛！有的說是蛋糕，是盒子，是......班級里一下子炸開了鍋。老師見我們這般著急，就從桌空里不急不慢地拿出了一個土黃色的“檔案袋。”
“咦，這檔案袋里是炸 彈！”有個同學(xué)大聲喊道，緊接著班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏，班上又開始討論起來。老師神秘的將檔案袋緩緩打開，我發(fā)現(xiàn)，我們越是激動越是想知道這里面裝的是什么，而老師越是像打起了太極拳，會跟我們對著干。
我本以為打開袋子就可以見著禮物了，可我們卻見著那個禮物用黑色塑料袋包著。頓時我的心情失望極了，不過我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開始變得激動起來，期待著老師帶來的大禮。想著老師已經(jīng)開始剝那層塑料袋了，我滿懷激動的心情，眼睛直直地盯著老師的手，可這種心情瞬間就掉進了冰窟窿，消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋，哦，天哪！老師你是存心想欺負我們呀！經(jīng)過層層揭曉，這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭！不，這還是塊半截磚！
這時老師對我們說：“你們可別小看了這半塊磚，其實它的作用大著呢，它可以蓋房子，還可以防身，萬里長城就是用它們建成的。”是啊！再小的力量聚集起來將是無窮盡的，我們要像這塊轉(zhuǎn)一樣，默默無聞，不炫耀的問大家服務(wù)，貢獻自己的一份正能量。
以禮物為題的作文9
從出生到現(xiàn)在，10年過去了，成長的路上，一步一個腳印，深淺不一，但有一個腳印無法在風(fēng)雨的沖刷中褪去，紋路清晰，是我記憶中的一塊珍寶。
故事是發(fā)生在8歲時，我的同學(xué)王可妮就要過生日了，為了向她表示祝賀，我托媽媽幫我買一份禮物。
幾天后，媽媽捧著一盒12色的水彩筆放入我的手心，看著這盒嶄新的水彩筆，我遲疑了，不知是滿足自己的私心還是作為生日禮物送給他人。我一遍遍地警告自己，不能將它占為己有，可它實在是太誘人了，我便把它藏了起來，騙媽媽已經(jīng)送了。
那幾日，我的心就沒有得到過安寧，看到王可妮我都低著頭繞道而行。王可妮曾有幾次拉住我，試問我，硪抖一句話也不說。當時的心情真想找個地縫鉆進去，可現(xiàn)實生活中，哪有什么可容納人的地縫等著你去鉆啊?
這件事情很快就讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，他只對我說了一句話：誠實乃是做人之根本。看著爸爸遠去的背影，我想了許多，也明白了什么比禮物更重要。
第二天，我連著一張賀卡和那盒沒用過的水彩筆偷偷地放進了王可妮的抽屜，就在那一刻，我的心平靜了。
這個禮物我無法忘記，因為它把我的人生點亮，給了我一個啟明燈，帶領(lǐng)我越走越遠，真誠待人。
以禮物為題的作文10
那天是老爸出差回來的日子，也是一個周日。我剛把作業(yè)交給媽媽檢查，就給爸爸打了個“Facetime”。爸爸說他已經(jīng)快到家了，還買了小禮物。我開心地說了聲“拜拜”就結(jié)束了通話。
突然，從房間中傳來一聲怒吼。我心想大事不妙啊……果然，媽媽拿著我心不在焉畫完的作業(yè)本開始批評我。批著批著，爸爸就回來了，兩手分別拿著我和媽媽的禮物，笑瞇瞇地走了進來。但他一看到這幅景象，表情立馬變了，把禮物好好地放進我的手里，就讓我進房間了。
我坐在椅子上，盯著爸爸的禮物，心中思緒萬千，想：“為什么？為什么我的作業(yè)寫得這么差，爸爸還要硬壓著心中的怒火，將禮物好好放進我的手里？為什么爸爸每次回來看到我作業(yè)寫得不好，總是好好跟我說，而這回卻什么也不說了？是不是已經(jīng)不管我了？想到這些，我自責(zé)的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。我聽到老爸無奈的嘆氣。聽到嘆氣聲后，我終于忍不住哭了起來。
也不知哭了多久，一只手突然搭在我的肩膀上：“兒子，別哭了。”我扭頭一看，是老爸！爸爸仿佛可以猜到我的心思，說：“爸爸不是不管你，而是覺得我們講得夠多了，你也能做好，才不講什么的。”聽了這些，我的眼淚幾乎又要流出來了。但我不能讓爸爸又一次來安慰我，我便擦干淚水，點點頭，說：“嗯！”
那天的禮物，我沒有拆開。我想用它來時時提醒自己，提醒自己別把能做好的事應(yīng)付著做。
以禮物為題的作文11
今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，圣誕老人都會給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽說：“這是真的嗎？”媽媽說：“真的。”我高興得不得了！三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細又長的，像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時候，把那位小朋友的襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會得到什么禮物呢？于是，我就尋找起來。
突然，我發(fā)現(xiàn)了我床前有個盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當我早晨起來的時候，我就會微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。
以禮物為題的作文12
在我讀五年級時，有一次考試我考得很差，我心里非常傷心難過，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過，就送給了我一個小豬存儲罐，并告訴我，讀書就像這存儲罐一樣，在于平時的積累。
自從有了小豬存儲罐之后，我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上，我想小紅姐姐已經(jīng)讀高中了，她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前，我就會拿起它，看著它，我就會清靜下來。
就是那次我心情很煩，這時弟弟說：“我們來玩游戲。”我大聲的說：“不玩。”弟弟委屈的說：“不玩就不玩，干嘛這么大聲啊。”我們倆便吵了起來，過了一會兒，我們沒吵了。我便生氣的走進自己的房間里，躺在床上，這時，我便看見了小紅姐姐送我的小豬存儲罐，我的心一下子就平靜下來。我看著它，心里不時想起小紅姐姐對我說的話：“希望你有了它，能天天快樂。”這時我的腦海中不停的在想著這幾個字。
它不僅能讓我平靜下來，還能存錢，已經(jīng)有儲了不少錢了。然而20xx年年末，東南亞海嘯災(zāi)害，牽動著全世界人民的心。“一方有難，八方支援”，我國人民發(fā)揚人道主義精神，紛紛進行“一日捐”活動。我在也坐不住了，打碎小豬存儲罐，把10余元錢寄給了捐贈辦公室。可是我又好像對不起小紅姐姐。
小紅姐姐就要放假回來了，我該說一聲：“對不起。”她我相信，她也應(yīng)該為我高興的。
以禮物為題的作文13
我喜歡收到禮物，不管是高貴的或平實的禮物，都代表一種祝福心意。若是我有一個神奇百寶袋，裝滿著各式各樣奇特的寶物，當我最敬愛的人碰到煩惱時，便可以從袋子里拿出適合的禮物，解決大家的困難。
媽媽的禮物將是“家務(wù)機器人”。媽媽常因各種家事而忙得團團轉(zhuǎn)，當她想出去外面踏青，呼吸新鮮空氣，這時，“家務(wù)機器人”便可出動代替媽媽開始工作，打掃、煮飯、洗衣服...，幫媽媽做家事，我們溫暖的家依舊是一塵不染，干凈整潔。
爸爸將會收到“按摩機器人”。平時努力工作忙碌不已的爸爸，很少有空閑時間休息，“按摩機器人”可以在他工作時幫爸爸按摩肩膀，減輕他的疲勞感，讓爸爸工作更有效率，可以多花點時間陪伴我們。
老師最需要的禮物就是能讓學(xué)生聽話的“乖乖仙女棒”。我們班是全六年級最愛講話的班級，不管老師用駡的或好言相勸，情況還是沒有改善。只要一揮“乖乖仙女棒”，整間教室必定鴉雀無聲，每位同學(xué)都會專心聽課。另外，班上的搗蛋鬼被“乖乖仙女棒”揮一下，也會從此變成受人喜愛的乖學(xué)生了。
如果我擁有具魔力的神奇禮物袋，就能像圣誕老人送千萬種禮物給我愛的人或需要的人，讓大家都能實現(xiàn)愿望，無憂無慮地過著每一天。
以禮物為題的作文14
我過九歲生日那天，家人、朋友送來一大堆生日禮物，多得抱不住。但我最喜歡的是哥哥送來的兒童ATM機。
記得小時候，我可愛花錢了，一想要買什么東西，就和媽媽吵著要錢。媽媽也只好無可奈何地答應(yīng)了。然后，我就去買一些亂七八糟的東西，凈浪費錢。哥哥看到此現(xiàn)象，就決定想個辦法讓我學(xué)會理財。那年，哥哥上研究生，他并沒有多少錢，生活費也只夠買學(xué)習(xí)用品和吃飯。我估計，他在我生日之前就準備攢錢買一個特別的禮物了！
終于，我的生日到了。我很期待哥哥帶來的禮物，當他一點一點地拿出來時，我驚訝了。一臺嶄新的兒童ATM機展現(xiàn)在我眼前。哥哥告訴我：“你以后啊，一定要學(xué)習(xí)理財，錢該怎么花都要安排好。”“嗯！明白啦！”我微笑著回答。哥哥又囑咐道：“你以后買什么東西前，要想一想這個東西值不值得買？生活中你到底需不需要？等你思考過后，再下決定也不晚！還有，你一定要學(xué)會攢錢，做一些有意義的事，好好利用這臺ATM機。”我連忙點頭，表示十分同意。一面說著，哥哥一面手把手地教我。我學(xué)得很認真，因為我覺得這個禮物真的很新奇！
從那以后，爸爸媽媽給我的零花錢，我都按照哥哥教我的方法存到里面去。用的時候拿出來，用多少拿多少，不用再放到里面去。不久，我真的不會亂花錢了，而是合理地安排花錢的時間、數(shù)量。
沒錯，哥哥說得對！我以后一定要學(xué)會理財啊！因為它真的很重要。
以禮物為題的作文15
那天，舅舅和舅媽說要送我禮物，我當時半信半疑，畢竟，我還沒看見禮物的影兒，以為他們在騙我。可是，到了中午，他們?nèi)〕隽硕Y物，我簡直不敢相信自己的眼睛，禮物竟然是我夢寐以求的-存錢罐及陀螺。
存錢罐是一只可愛的小金豬，豬年到，財運來到。這只豬眼睛平視前方，樣子憨厚可愛，像個懵懂的小孩兒。豬全身還有許多金點兒，背上還印著兩枚紅幣。有時候，它又像在祝我財運滾滾。豬的兩邊有一個大紅字，看不懂，或許是招財?shù)囊馑及伞Ｉ厦孢�有長方形的孔，向里看漆黑一片，但搖一搖，總會讓一毛不拔-鐵公雞似的吝嗇的人顯出本相，只不過，存錢罐只是讓人懂得理財?shù)模皇亲屓斯砻孕母[的。
這只豬太可愛了。再看看脫陀螺，全身呈棕色。一副鉛筆將軍樣，一把鞭子抽出七彩色。陀螺轉(zhuǎn)起來，有個紅圈子也在轉(zhuǎn)。圈子正，陀螺就正;圈子歪，陀螺就歪。
我想：舅舅和舅媽送我存錢罐和陀螺的意義也許是讓我學(xué)會理財，好好學(xué)習(xí)，快樂成長，我應(yīng)該不辜負他們的期望，學(xué)會理財，好好學(xué)習(xí)，快樂成長。
如今，這兩件禮物已經(jīng)陪伴我3個多月了，在我身邊就像我學(xué)習(xí)和理財?shù)睦犚粯樱蛭液凹佑停屛姨岣邔W(xué)習(xí)成績，心情舒暢，心平氣和，快樂地過好每一天!
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