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六年級(jí)作文300字錦集（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
坐在車上的我，懷著憧憬和激動(dòng)想象著漂流時(shí)的場(chǎng)景。又不時(shí)看一看云霧繚繞的山谷，有一種迫不及待的感覺(jué)。
終于，我看到了小皮艇和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的有著許多激流淺灘、亂石的河道，一種激動(dòng)和緊張的感覺(jué)環(huán)繞著我，讓我忐忑不安。我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的'吊橋，坐上了一條映有“四窗巖漂流”幾個(gè)字的小皮艇。我和媽媽開始拼命地劃船，可小船一動(dòng)也不動(dòng)，只在原地轉(zhuǎn)著圈，正好，一位阿姨經(jīng)過(guò)，我和媽媽忙拉住了阿姨的船，向她“求救”。誰(shuí)知又有人向我們發(fā)動(dòng)攻擊，使勁對(duì)我們潑水。我想回?fù)簦涣希瑓s把水潑到了媽媽頭上，讓對(duì)方笑掉了大牙！這“壞事”真是一樁接著一樁，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被沖下了一股激流，把船都沖得立起來(lái)了，叫我哭笑不得。突然，前方有出現(xiàn)了一塊牌子“前方激流，注意安全”，那時(shí)，我已全身濕透，正用帽子舀水呢，一見到牌子，我一屁股坐進(jìn)了水里，好不容易上來(lái)了。又被沖了進(jìn)去。水濺了起來(lái)，我又一次成了“落湯雞”。誰(shuí)料到，我正舀水呢，帽子又被卷走了。我只好硬著頭皮用手舀了。過(guò)完了激流，我們到了淺灘，船擱淺了，怎么也開不起來(lái)，我們只好又向人求助了一次……
漂流讓我哭笑不得！
六年級(jí)作文300字 篇2
一身水紅色加上青綠色的外套穿在它的身上美麗極了！香香的！脆脆的！你猜它是誰(shuí)？它就是人見人愛(ài)的——蘋果。
蘋果生長(zhǎng)在南方，個(gè)大味美！營(yíng)養(yǎng)豐富，是老幼皆宜的水果之一，它在我國(guó)栽種面積非常廣大。蘋果原產(chǎn)于歐洲，中亞和我國(guó)新疆西部一帶，栽培歷史有500年，以上也有一個(gè)朝代之久。中亞野蘋果被認(rèn)為現(xiàn)代栽培蘋果發(fā)源地之一。蘋果大抵都是水紅色，又的.還加上了一點(diǎn)青綠色。圓形。帶仁兒的。
嘗一口，啊！又香又脆！還有點(diǎn)甜味。蘋果具有改善呼吸系統(tǒng)和肺功能，保護(hù)肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌癥，放鉛中毒。
現(xiàn)在，城市熱鬧生活節(jié)奏十分緊張，職業(yè)人群的壓力很大，很多人都有不同的程度緊張，憂郁，釜時(shí)拿起一個(gè)蘋果聞一聞，不良情緒就會(huì)有所緩解，同時(shí)還有提神醒腦之功。吃蘋果既能減肥，又能幫助消化，時(shí)老年人的寶中寶。蘋果所含有多種維生素，礦物質(zhì)，糖類，等，構(gòu)成大腦所必須的營(yíng)養(yǎng)部分。蘋果中的纖維，對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有利，能增強(qiáng)兒童的記憶力。
蘋果，你那非凡的味道使我終身難忘！
六年級(jí)作文300字 篇3
用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來(lái)形容自衛(wèi)隊(duì)，用不破樓蘭終不還來(lái)形容大人軍一點(diǎn)兒不錯(cuò)。
雙方部隊(duì)你來(lái)我往，刀槍相見，殺得天昏地暗。
第一場(chǎng)戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，但大家知道，這只是戰(zhàn)爭(zhēng)的開端，更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)還在后面。第一場(chǎng)戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷，但無(wú)一被俘虜，這是個(gè)令人欣慰的消息。
第二天清晨，戰(zhàn)斗就打響了。
大人軍們抱著必勝的決心殺來(lái)，但他們的'攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來(lái)。
后來(lái)，兩軍交戰(zhàn)良久，大人軍受不了，提出了議和。天真無(wú)邪的孩子們?cè)鯐?huì)知道這是大人軍的請(qǐng)君入甕之計(jì)呢？?jī)和拐邉傄贿M(jìn)入大人軍營(yíng)寨，一連五人都被捉了。
第二天，大人軍又故技重施。可是，吃一塹，長(zhǎng)一智，孩子們可不會(huì)上當(dāng)了。兒童圣主提出，要大人軍來(lái)兒童城談判。大人均隊(duì)主將一聽，樂(lè)得合不上嘴，同意了。
五個(gè)大人剛一進(jìn)城，城門就關(guān)了，一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降，將他們一舉抓獲，關(guān)了起來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇4
夜深了。
今晚，
夢(mèng)又會(huì)帶我去哪兒呢？
我期待著，
閉上眼睛。
一會(huì)兒，
聚光燈閃耀，
觀眾齊呼喊。
這是NBA的決賽場(chǎng)，
2分的.差距
在三秒鐘里，
必須拿到第一。
我最后的一記三分決殺，
不可思義——
一會(huì)兒，
匪徒在大叫，
槍聲不斷。
這是反恐的現(xiàn)場(chǎng)，
倒計(jì)時(shí)的炸彈，
在三分鐘里
必須安全拆出
我最后的冷靜一剪
不可思議——
一會(huì)兒，
馬蹄聲狂亂。
將士齊列陣，
這是出戰(zhàn)前的蜀軍。
八十萬(wàn)大軍，
等待我號(hào)令，
殺向?qū)γ娌軤I(yíng)，
我手持蜀軍令旗。
不可思義——
一會(huì)兒，
四周一片黑。
鬧鐘在狂叫，
這是我家的寢室。
離學(xué)校十里，
在一小時(shí)里。
還必須參加升旗，
我還是我自己。
六年級(jí)作文300字 篇5
逆水行舟，不進(jìn)則退！遇到困難要敢于面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)，敢于化解，這樣才能成功，才能立于不敗之地。
有些人把困難當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)，一遇到就退縮，有些人卻把困難當(dāng)做挑戰(zhàn)，而且越戰(zhàn)越勇，兩種不同的心態(tài)必然會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果，前者必?cái)。笳弑貏佟Ｏ氡卮蠹覍?duì)“歡樂(lè)頌”這首樂(lè)曲并不陌生吧，它在世界上也是有著很高的知名度，它的作者是偉大的音樂(lè)家貝多芬，在他創(chuàng)作這首樂(lè)曲時(shí)，面對(duì)了極大的困難，而這個(gè)困難對(duì)音樂(lè)家而言是致命的，那便是失去了聽力，當(dāng)時(shí)的貝多芬，面對(duì)這樣的困難，不僅沒(méi)有一蹶不振，而是勇敢面對(duì)，而且還很好的利用了困難所帶來(lái)的異樣好處，在這聽不到聲音的.世界里，卻可以避免外界各種雜音的干擾，可以一心一意的創(chuàng)作音樂(lè)，最后終于成就了世界名曲“歡樂(lè)頌”。
在我們生活中，會(huì)遇到各種各樣的困難，困難不可怕，可怕的是沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，如果我們一遇到困難就退縮，日后必定會(huì)一事無(wú)成，只有迎難而上，努力奮斗，才會(huì)苦盡甘來(lái)。
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