六年級的作文300字[推薦]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　關于小時候的“理想”故事，有些早已模糊不清了，可這并不重要，重要的是我從理想中走到了今天。

　　作為教育工作者，我現在的理想就是努力做好本職工作。這個理想是我實現人身價值、提高生活質量的根本動力。我們不必為教育事業貢獻終身，但只要我們做一天教師就應該盡心盡力做好；我們無 法決定未來，但我們可以將握好自己的每一天。人生當志高遠，但脫離實際，理想就成了無本之木，無源之水，只有從身邊的'點點滴滴做起，才能體味生活的甜美。任何一個理想的實現，都離不開理想 的每一天，以及為理想付出的每一份努力。就如無數顆水珠匯成了江河一樣。

　　人，不能沒有理想，如果名與利是改善生活質量與生存狀態的基礎，那理想就是精神的家園，沒有理想就沒有沒有靈魂的安靜與心靈的快樂。有了理想，人的物質生活就不會輕易陷入惟利是圖的泥 潭；有了理想，人的精神生活就不會飄忽不定，遙不可及，就會變得親切、真實而可信。

六年級的作文300字 篇2

　　寒假中的一個星期天，天氣晴朗。媽媽對我說“源源，晚上我帶你去人民公園看水幕電影吧！”“好哇！”我興奮地說。

　　晚上，吃過晚飯，我和媽媽、爸爸興高采烈的走向人民公園，哇！公園里熙熙攘攘，人山人海，圍得水泄不通，我們只好繞道而行，站在公園的假山上觀看。不一會兒，水幕電影開始了。那是利用高科技由湖水噴射，燈光反照在上面形成的電影，神奇極了！

　　最壯觀的音樂噴泉開始了，月牙兒池的周圍也亮起閃閃發光的黃色燈，霎時，隨著優美的音樂水花四濺，一個像天橋似的水柱迎空而去，絢麗無比，既像一座天橋又像美麗的[來源]彩虹。水柱慢慢落下，一個酷似美人魚的水體徐徐升起，旁邊還有一些波浪和水柱，顯得格外美麗。接著，水面上又升起了像菊花的水珠，顏色多多，有火紅的、也有銀白的.，美極了！瞬間，菊花落下，水上升起了月季花，火紅火紅的······

　　壯觀的音樂噴泉和神奇的水幕電影結束了，我也興奮不已，心想：現在科技發達了，人們的生活水平提高，懂得享受生活了。等我長大不，要研究出更先進，更新穎的高科技物品，供人們享用。

六年級的作文300字 篇3

　　“哎喲”這毽子怎么那么難踢啊！我走在上學路上，看著手中的毽子，想到一會就要在學校練習了，“唉”我無奈搖搖頭。原來昨天老師宣布；在這次的運動會上，有踢毽子這個項目，大家都給我回去練，一聽到這個消息，我們男生全部抗議，而女生則興高采烈。胳膊擰不過大腿，所以我們的陣勢還是被老師強壓了下去……。

　　進了學校剛走入三樓口，就看到一群的女生在練習踢毽子，而在教室里也有一些男生在踢，我放下書包，把毽子拿出來，也加入了他們的行列，無奈我的技術太差，連兩個也踢不上來。看著那些練習過的同學如魚得水似的。我心里自然過意不去，拿起毽子猛的一踢，“啊”？毽子呢？身邊的同學狂笑不止，我一轉頭，毽子正安靜的躺在地上。我的臉頓時像一個熟透的.紅蘋果一樣，為了不讓同學們再嘲笑我，我開始以 小時為一日的練習。

　　任何事情不會是一帆風順的，在段煉中，我不是把毽子踢飛就是踢空，真的很囧！終于功夫不負有心人，我現在終于可以踢 個了。

　　唉!這個調皮的毽子可真折騰人啊！不過它也具有挑戰性，這也讓我懂得了刻苦的奮斗會應來成功。

六年級的作文300字 篇4

　　未來的世界與現在可不一樣，未來的科技比現在要發達很多，有很多日常用品也是高科技產品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產品，會讓我們的生活非常方便。

　　今天我來說說說我們腳上穿的鞋子，我想象未來的鞋子的功能有很多，比如說，鞋子可以給我送來歡樂，因為他是智能的，可以感知我什么時候快樂，什么時候難過，在我難過的時候，他會給我講笑話，讓我忘記煩惱。在我快樂的時候他會給我播放音樂，讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的`一種。鞋子還具備照明的能力。可以讓我在黑暗的地方看到光明，無論在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家別擔心電從哪里來，它具備儲電的能力，還具備太陽能發電的功能，只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘，他就有電了。 再比如說，鞋子也可以幫你學習，你有不會的題目，就可以說出來，讓他聽見以后，他就會告訴你這個題目怎么做，他還可以給你檢查題目的對錯，只要你說出題目，再把答案說給她，他就能馬上判斷對錯，教給你正確的做法，就像一個小老師。

　　未來鞋子的功能還有很多，我們可以大膽猜想，并且努力學習，以后自己設計制造我們喜愛的鞋子。

六年級的作文300字 篇5

　　有一句名言：“生活的理想是為了理想的生活。”每個人都有自己的理想，理想是各不相同的。我的理想就是當一名作家。

　　也許有人會問我：“你為什么想當一名作家呢？”這還要從上學期的一件事說起。

　　那次我們當堂寫作文，我寫好后拿給老師看。老師看過后對我說：“寫的不錯，但即使你是世界上最完美的李子，放的時間長了也會腐爛。你明白我的意思嗎？”老師的這一句話點醒了我，我當時心里在想：既然老師說我寫的好，我以后就一定要成為一名作家。

　　我熱愛作家這一職業。作家可以將自己的感情注入到筆下的人物中去，使筆下的人物變得有血有肉。當你自己和喜愛你的讀者們，一起分享書中的人物時，那將會是多么幸福啊！

　　為了實現我的理想，我今后會這樣做：做生活中的'有心人，將生活中的點點滴滴變成我寫作的素材；認真寫好老師布置的每一篇作文，向老師請教寫作方法；堅持每天寫日記，每周寫周記；在讀書時認真寫好讀書筆記，積累更多的好詞好句。

　　我希望自己以后能成為像莫言一樣的作家，寫出優秀的作品為國爭光！

六年級的作文300字 篇6

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間過的飛快，我們馬上從“小屁孩”長成了“小學中的老大”了。是的，我上六年級了！

　　早上，我踏著歡快的步伐，聞著花香，聽著鳥叫，走進了我的學校，來到了我們朝氣蓬勃的教室，看到了活潑的同學們。有的在打打鬧鬧，有的在聊天，有的在門外等待著自己的伙伴……

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進來，安排好了一切工作后，便給我們講起了她在希臘和意大利的故事。我們聽得興致勃勃的時候，校長讓我們下參加開學典禮。

　　回到教室，同學們還是老樣子，只不過多了一位學霸，是新來的。跟我們很快認識玩起來了，玩的可開心了。

　　新的學期，新的.目標。對于六年級的我們而言，壓力有又重了幾噸，因為我們要為自己理想中的中學而奮斗！

　　既然上了六年級，就應該好好地學好知識，認真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問題向別人請教，直到會為止。

　　新的學期，新的自己。為新的自己加油，不氣餒，咬咬牙堅持下來，丑陋的蟲子也會變成漂亮的蝴蝶。

　　新的開始，讓我們一起加油！成績好的不要驕傲，成績不好的努力一下。為明年的自己加油吧！

六年級的作文300字 篇7

　　翠綠的大幕拉開了，春姑娘邁著輕快的步伐穿梭在光禿禿的大樹之間，所過之處，都是一片綠油油的光景。

　　這時小草冒出了光滑、柔美的身軀，仿佛是在微風中舞蹈，桃園中的桃花斷斷續續地開出了粉紅的`花瓣。柳姑娘一邊梳理著長發，一邊吸收河水給她帶來的養分。在小溪中，成群的蝦米在水中游戲，你躲我藏地，可好玩了。就連小蝌蚪也來參加玩耍，你追我趕，有時還鉆進石頭縫中呢！

　　春雨滋潤了大地，春筍小心翼翼地張望著四周，冬眠的小動物也新奇地張望著一個冬天沒見的世界。松鼠在松樹上活動筋骨；蛇出來尋找它新的住所；刺猬也來尋找它的住所了；青蛙蹦蹦跳跳地沖入小溪，痛快地洗了個澡，再站在荷葉之上，呼喚他的同伴。

　　春姑娘所過之處，一片綠油油，就是那么得生機，那么得有活力。走過竹林，頭頂的竹活像一頂大的遮陽帽，那一根根粗壯的竹竿，如同一根又一根通天棍。

　　春天的氣息慢慢變淡，但只要你有一顆仔細的心，你就可以觀察到春天的氣息。讓我們在山中尋寶，在山中尋找春天那可貴的、珍貴的氣息。

六年級的作文300字 篇8

　　星期六上午，我上完興趣班，媽媽來接我。我看見媽媽手里拎著的一袋芒果，口水差點流了出來。

　　到家了，我迫不及待地拿出一只芒果，給它“洗了個澡”。芒果有我拳頭那么大，裹著黃色的外衣，頭上還戴著一頂綠茵茵的小帽子，看上去像個胖乎乎的大娃娃。用手捏一捏，軟軟的.，嗅一嗅，還有淡淡的清香。

　　我趕緊剝開那金黃色的外皮，嘗了一口，果肉一絲一絲的，十分細膩，吃在嘴里甜中帶酸，回味無窮。我狼吞虎咽，一會兒，一只大芒果只剩了核。芒果核和別的果實不一樣，扁扁的，就像是一張薄薄的面餅。

　　媽媽站在一旁看著我，笑了起來，叫我去照照鏡子。我走到鏡子前一看，啊!我吃得滿臉都是，真像一只大花貓。我連忙用紙巾擦了一下，又“瞄準”了下一個目標。媽媽告訴我：“芒果吃多了會過敏。另外，吃完芒果后不能多喝水，不然容易拉肚子。”原來吃芒果也有學問啊!

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