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【熱門(mén)】六年級(jí)作文300字（40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
在萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，我走在學(xué)教旁的林蔭道上。看著書(shū)上的綠葉，我突然想到：“為什么葉子是綠的？而天空和大海是藍(lán)的呢？”我百思不得其解。
回到家，我打開(kāi)電腦，查找與顏色有關(guān)的資料；原來(lái)大自然的顏色與太陽(yáng)有關(guān)。陽(yáng)光是復(fù)色光，它的可見(jiàn)光有紅。橙。黃。綠。青。藍(lán)。紫七中單色光組成。不透明的一些物體反射某一些光，而吸收另一些單色光，物體的顏色就是有它決定的。比如，紅蘋(píng)果只反射紅光，看上去就是紅的；綠葉只反射綠光，看上去就是綠的。雪對(duì)陽(yáng)光全反射。看上去就是白的`。黑色對(duì)七種光都吸收。水晶對(duì)七種光不反射也不吸收，所以是透明的。
天空呈現(xiàn)藍(lán)色是因?yàn)樗{(lán)色光的波光很短，極易被大氣中的碳粒。塵埃。水蒸氣反射，因此我們看見(jiàn)的天空是藍(lán)色的。日落以后，陽(yáng)光消失，大自然就進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你勤于發(fā)現(xiàn)，善于思考，就會(huì)有所收獲。
六年級(jí)作文300字 篇2
好久沒(méi)有來(lái)寫(xiě)文章了，整天做一個(gè)過(guò)客在各個(gè)網(wǎng)上閑逛。
忽來(lái)雅趣，冒昧的在敲下一些無(wú)聊的文字。在時(shí)間的消磨下，許多感動(dòng)僅發(fā)生在短短的'一剎，還未來(lái)的及消化就被忘卻了，不留一絲痕跡。
好些天都在游戲中尋找現(xiàn)實(shí)。
是啊，我在現(xiàn)實(shí)中丟失了很多，比如幸福。我不是幸福的人，但我每天都會(huì)呵呵的笑。只有我知道，我的笑是為了掩飾悲傷。我不喜歡把自己軟弱的一面給別人看。我只是一個(gè)平凡的人，有快樂(lè)，有痛苦。更多的時(shí)候我醉在痛苦中。
今天有的朋友過(guò)生日。我叫她“師傅”。她是一個(gè)很漂亮的女孩，至少我是這樣認(rèn)為的。
她，我。我想她是我?guī)煾怠?/p>
我叫她師傅是因?yàn)槲覍W(xué)到她的哀嘆，絕望的哀嘆。
我，并不快樂(lè)。
好久沒(méi)有寫(xiě)文字了，竟不知道自己要寫(xiě)什么了。就這樣吧，結(jié)尾吧。
六年級(jí)作文300字 篇3
星期五傍晚放學(xué)后，媽媽帶我去了學(xué)校附近的琴行。一進(jìn)門(mén)就有一位中年婦女迎上來(lái)跟我們打招呼，媽媽跟她聊了起來(lái)，原來(lái)媽媽是想幫我找一位新班主任。店里的大媽媽給媽媽介紹了其中一位姓孫的'班主任，介紹了學(xué)歷，外貌特征等。聽(tīng)了后感覺(jué)好吸引我，迫不及待的相見(jiàn)我的新班主任。約好晚上七點(diǎn)半，吃好飯媽媽帶我早早來(lái)到琴行。班主任在琴房上課，我隔著玻璃透過(guò)那個(gè)小縫隙見(jiàn)到了新班主任，真的是一位漂亮班主任。
在琴房門(mén)口我坐立不安，門(mén)突然開(kāi)了我可以進(jìn)去了，通過(guò)簡(jiǎn)單的自我介紹開(kāi)始了我的第一堂課，班主任要我彈一首曲子給她聽(tīng)，彈完后班主任給了我一段評(píng)價(jià)，我覺(jué)得班主任太厲害了，把我不好的地方全說(shuō)出來(lái)了。班主任開(kāi)始一句句，一段段講解，還給我彈了一遍，她的手勢(shì)，彈琴的表情使我陶醉了。很快一節(jié)課要結(jié)束了，下課時(shí)班主任跟我說(shuō)：我沒(méi)有什么要求，只要你背熟曲譜你一定能彈好曲子。
這句話一直在我腦海里。這位皮膚白白嫩嫩，有一張櫻桃小嘴，有著高高鼻梁，還有一雙水靈靈的大眼睛的美女就是我的新古箏班主任———孫班主任
六年級(jí)作文300字 篇4
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，射在校門(mén)前的小路上，這條路書(shū)寫(xiě)了我五年多的童年腳步。當(dāng)稚嫩的我們跨入校園的第一步，當(dāng)我們第一次走進(jìn)明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我們。您用愛(ài)把我們帶上成功的.一步步階梯，您用微笑把我們領(lǐng)上人生的道路。
我們的朋友，把我們帶到知識(shí)的海洋，讓我們和知識(shí)游戲；把我們帶到道德的山林，讓我們與道德交友；把我們帶到快樂(lè)的田野，讓我們和快樂(lè)同行，您是多么重要呀！
如一朵樸素的勿忘我，風(fēng)雨里盛開(kāi)，風(fēng)雨里凋謝，您把一生的精力放在我們身上，風(fēng)雨無(wú)阻，您送走了多少代天驕。可你們自己呢？當(dāng)滿天的繁星在樹(shù)梢頭輝耀著，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮著燈，不停地改進(jìn)自己的備課，不停地批改作業(yè)，紅紅的一筆一筆，印進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。
您講課時(shí)，我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲，課堂上您講得那么生動(dòng)，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊！
是園丁教我們知識(shí)、教我們做人的道理；您也時(shí)時(shí)刻刻給予了我們慈母般的關(guān)愛(ài)！您就像一盞明燈照亮我的風(fēng)雨前程，轉(zhuǎn)眼六年級(jí)，我們即將畢業(yè)，即將分開(kāi)，可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著，永遠(yuǎn)不分離。
老師，我愛(ài)你！
六年級(jí)作文300字 篇5
當(dāng)我們還在海灘邊盡情享受夏的情趣，在夏天的懷抱里玩耍時(shí)，你可知道，秋，它在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。
秋，它既美麗，也平凡，既是五彩繽紛，但又涼爽。
秋天來(lái)了，天氣漸漸清涼了。那往籬笆邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來(lái)。白色的小野菊，一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，還有的小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中顫抖，黃澄澄的稻穗垂在沉甸甸的穗頭，棉桃像小樹(shù)，綻了雞蛋似的花絮。呵，不是稻田，是黃金的大海;不是棉田，是白銀的世界。這一類(lèi)的景象，最容易勾起人們對(duì)故鄉(xiāng)的秋思，思念之情。
秋姑娘彈奏著“沙沙沙——”的六弦琴，披著一件金黃色、華貴的'晚禮服來(lái)到了我們身邊。透過(guò)雨簾，瞧!在秋姑娘籠罩的大地上，五顏六色的雨具，形成了一道緩緩移動(dòng)的彩虹。人們?cè)诮邮芮镉甑耐瑫r(shí)，也快樂(lè)地奔向自己的工作崗位。
初秋，絢爛的初秋，它把金色和古銅色摻雜在依然鮮明的綠色中，仿佛是日光融入了點(diǎn)滴，落在樹(shù)叢中。
秋天多姿多彩，美不勝收，我愛(ài)秋天!秋天像一片美麗的落葉，深深得鑲嵌在我們的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
六年級(jí)作文300字 篇6
在那遙遠(yuǎn)的維諾多國(guó)，生活著一群快樂(lè)的精靈，它們總是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。它們活力無(wú)限，沒(méi)有任何煩惱。這是為什么呢？因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)大湖泊，它是這個(gè)國(guó)家的母親河，又名“生命之湖”。
這種湖水喝了以后能夠強(qiáng)身健體，能夠維持三天的`體力，保持身心健康。那群精靈就這樣生活著，生活著，直到有一天：一群魔王的到來(lái)……把他們的生活徹底毀了。
那些魔王，霸占了生命之湖，霸占了維諾多，還把小精靈們奴役了。它們無(wú)限量的索取，浪費(fèi)，過(guò)了很久……很久……生命之湖枯萎了，魔王們見(jiàn)生命之湖枯萎，便把目光投向了其它地方，離開(kāi)了維諾多，從此消聲匿跡，再無(wú)蹤影，小精靈們被釋放了。它們第一次流下了眼淚，此后，它們消失了。
它們?cè)趹曰冢鼈兲焯於\告，希望能夠讓生命之湖再現(xiàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這期間，它們沒(méi)有了一絲笑容，沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨。也許是他們的誠(chéng)意感動(dòng)了上天，上天賜予它們了一場(chǎng)大雨，持續(xù)了三天三夜。生命之湖再次出現(xiàn)在他們眼前，它們載歌載舞，露出久違的笑容。
魔王們沒(méi)有再來(lái)維諾多，小精靈們就在這里永久地生活著。
六年級(jí)作文300字 篇7
有一種植物，經(jīng)歷了萬(wàn)難而不屈，遭遇了百折而不回，在貧瘠的土壤中唱出生命的韻律，于惡劣的環(huán)境中擦出希望的火花，它就是教會(huì)了我頑強(qiáng)后便是春天的蒲公英。
在前一個(gè)春天里，一粒種子乘著降落傘飄然而至，這粒種子里包含著一縷生命之火，它極其頑強(qiáng)，再大的風(fēng)也沒(méi)法吹滅它的意志，終于，它飄落在一條石縫中，石縫中濕冷昏暗，數(shù)不盡的危險(xiǎn)侵蝕著那縷小小的火焰，火焰以無(wú)法察覺(jué)的.速度消逝著，危機(jī)感愈來(lái)愈濃……
春回大地，一聲極其微小的聲音從一條貧瘠得不能再貧瘠的巖縫里傳出，一抹表示生命的綠色綻放了，在荒蕪之中，這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景啊。原來(lái)，三季的忍耐，頑強(qiáng)的拼搏，為的只是這春回大地的一日，因?yàn)檫@一日，那縷細(xì)細(xì)幽幽的生命之火，便會(huì)燎原！我想：如果那株蒲公英會(huì)說(shuō)話的話，它一定會(huì)站在巖石之巔去宣告自己重生。誰(shuí)又能在那蒲公英開(kāi)遍山野的時(shí)刻，想到逆境中頑強(qiáng)拼搏的艱辛呢？只有蒲公英自己知道，只有被征服的土地知道，那些時(shí)日的頑強(qiáng)，換來(lái)的便是今日的輝煌與燦爛！
望著那株石縫中的綠色，我的想象無(wú)限展開(kāi)，最后，所有的想象聚集到一起，形成了一個(gè)道理：沒(méi)有頑強(qiáng)的意志，就只能自甘墮落，而頑強(qiáng)拼搏縱使遍體鱗傷，也值得去喝彩。
六年級(jí)作文300字 篇8
我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我那美麗富饒的家鄉(xiāng)——鹽城。鹽城這名字從何而來(lái)呢？那是應(yīng)為鹽城靠近黃海，盛產(chǎn)鹽，所以名“鹽城”，鹽城空氣清新怡人，它四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鹽城近幾年來(lái)變化可大了，它隨著時(shí)間在不斷的進(jìn)步。從以前破舊矮小的房屋變成了現(xiàn)在那嶄新的高樓大廈，從以前坑坑洼洼的石子路變成了現(xiàn)在那寬廣平坦的馬路，從以前光線灰暗的破燈泡變成了現(xiàn)在那光彩奪目的吊燈……
鹽城也有許多古色古香的建筑，那就是水街，水街有人上臺(tái)唱戲曲，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、娓娓動(dòng)聽(tīng)。每逢過(guò)節(jié)時(shí)水街車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。中秋佳節(jié)，人們會(huì)來(lái)水街賞月、放孔明燈來(lái)為家人祈福。讓孔明燈帶著那無(wú)限的思念和滿滿的祝福，隨著那朦朧的月色飄向那星光閃爍的夜空。元宵節(jié)時(shí)，許多各式各樣、五彩斑斕的花燈在那里“槐樹(shù)做媒”、“八仙過(guò)海”、“嫦娥奔月”等燈展真是栩栩如生。小孩們也會(huì)帶著自己獨(dú)一無(wú)二的花燈東奔西跑，玩的`不亦樂(lè)乎。春節(jié)時(shí)那里喜氣洋洋，人們?nèi)ツ抢锟次瑾{，張燈結(jié)彩、鑼鼓喧天，好不熱鬧。
俗話說(shuō)“民以食為天”，鹽城的美食也是一絕，這里有綿軟美味的阜寧大糕，香甜多汁的東臺(tái)西瓜，鮮嫩柔軟的伍佑醉蟹，外酥里嫩的大岡薄餅……
我愛(ài)我那可愛(ài)的家鄉(xiāng)——鹽城!
六年級(jí)作文300字 篇9
我是大自然的脾氣，他生氣時(shí)，我就大喊大叫；他高興時(shí)，我就舒舒緩緩；他悲傷時(shí)，我就成為詩(shī)人筆下的眼淚；他興奮時(shí)，我會(huì)為天空畫(huà)上一道美麗的彩虹。
我是金油，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；我是波濤，流淌在大江大河；我是珍珠，點(diǎn)綴著片片黃葉；我是精靈，為大地鋪上亮色的'地毯。
清早，我同晨光一起將大地喚醒；傍晚，我與風(fēng)兒一起為光明送行。
我在房檐上跳舞；我跳到花上，與花兒談話；我落在行人身上，讓他們感受到絲絲清涼。我訪問(wèn)過(guò)綠野和鮮花；我流連過(guò)沙漠和荒原，我為這個(gè)世界唱贊歌。
我落在孩童的身上，讓他們奔跑嬉戲；我落在人們的傘上，發(fā)出“嗒嗒”聲響。
我與丁香為伴；我是詩(shī)人的靈感；我與思愁同行；我是文人的墨色。我描繪過(guò)人們發(fā)梢上的金暉，我跳躍在孩童額角面龐的笑顏。
我看著綠樹(shù)搖曳，我聽(tīng)著微風(fēng)吹起，有人喜歡我，有人憎恨我，可不管怎樣，我總是工作著，從不停歇。我是大自然的清潔師，我是地球母親的美容師。
我是雨，我是雨……
六年級(jí)作文300字 篇10
20后的今天，那時(shí)候的我已經(jīng)31歲了。我將在某家汽車(chē)制造廠工作，擔(dān)任設(shè)計(jì)師。那時(shí)的汽車(chē)大部分是我制造的`，而且不止是單一功能，有能在水上航行的、在天上飛行的，甚至還有可以從地球飛到冥王星的汽車(chē)呢！那時(shí)侯用發(fā)動(dòng)機(jī)太落后了，已經(jīng)改成了太陽(yáng)能板。巴掌大的一塊太陽(yáng)能就能產(chǎn)生能量3000瓦。到了外太空也沒(méi)有關(guān)系，車(chē)內(nèi)有一個(gè)小小的發(fā)電機(jī)，所有的能量都存在那里，保證你在半路上不會(huì)走不動(dòng)。在外太空溫度一般低于零下340攝氏度，那沒(méi)關(guān)系，車(chē)內(nèi)有一個(gè)保暖系統(tǒng)，啟動(dòng)之后車(chē)內(nèi)只有二十多度，非常舒適，外加安全氣囊，保證了駕駛員的安全。
有一次，我非常想去外太空看一看。于是，我就想老板請(qǐng)了兩天假。之后，我開(kāi)著自己制造的汽車(chē)去火星，汽車(chē)起飛時(shí)不需要跑道，就一直向上飛：10千米、50千米、100千米、500千米、1000千米……然而，溫度也隨之降低，當(dāng)?shù)陀诹阆?5度的時(shí)候，我打開(kāi)了保暖系統(tǒng)，到了零下100度打開(kāi)了安全氣囊。當(dāng)汽車(chē)的飛行高度突破大氣層100米，汽車(chē)才正式“起飛”。
醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢(mèng)。我想，只要肯努力，夢(mèng)想定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇11
白色的樹(shù)，白色的花草，白色的房子。啊！是一個(gè)白色的世界，是大自然的美容師在冬天玩的把戲。它把世界涂成白色和玫瑰色。
早晨微弱的晨霧給地球蒙上了神秘的面紗。晨霧散去，太陽(yáng)從東方緩緩升起，發(fā)出柔和的光，把白云染成粉紅色，就像一個(gè)小女孩紅潤(rùn)的臉。那些云飄忽不定，變化多端，有的像活潑聰明的小白兔捧著紅色的大蘿卜；有的像調(diào)皮的小猴子數(shù)著蜻蜓；有些就像飛奔的馬.
早晨，天空布滿了烏云，突然變暗了。中午我一個(gè)人在公園里悠閑的'散步，香粉般的雪花飄落，漫天都是白色。下雪了，感覺(jué)自己像個(gè)雪人。幾片雪花落在我溫暖的懷里。哦，好冷。看看天空。雪花像蝴蝶一樣翩翩起舞，撲簌簌落下，沖進(jìn)大地母親的懷抱。
晚上，大雪還在下。這時(shí)，小花園看起來(lái)更好了！無(wú)花果樹(shù)變成了圣誕老人，桃樹(shù)變成了米老鼠，葡萄變成了白蓮帶。然而，與小花園相反，群山似乎沒(méi)有活力：群山寂寞，數(shù)百棵樹(shù)奄奄一息，沒(méi)有鳥(niǎo)兒在飛翔，沒(méi)有動(dòng)物在吠叫。乍一看，它就像一幅凝固在下垂的云簾前的毫無(wú)生氣的畫(huà)面。孩子們?cè)谘┑乩锎驖L，像流汗一樣玩耍。
冬天，無(wú)論什么時(shí)候，你都很美，尤其是潔白無(wú)瑕的雪，是上帝派來(lái)的天使，也是世間的美神。
六年級(jí)作文300字 篇12
作文，我一直想對(duì)你說(shuō)，我很想喜歡上你，可是卻心有余而力不足。我看到一些同學(xué)和你是親密的好朋友，你經(jīng)常讓他們把你變得華麗高貴無(wú)比，可我呢？你總是拋棄我。寧愿獨(dú)自在那里首尾不協(xié)調(diào)，上下不連貫。我的語(yǔ)文成績(jī)好多都被你拖了下來(lái)，每次見(jiàn)到你，我就會(huì)十分煩惱，寫(xiě)你時(shí)我感覺(jué)一個(gè)頭兩個(gè)大。如果你是大魚(yú)，我就是小魚(yú)，被你一口吞沒(méi)，如果你是火，我就是一個(gè)被烤焦的食物，因?yàn)槟愣杏X(jué)渾身不自在。我喜歡經(jīng)過(guò)加工的你，你被打扮得漂漂亮亮的來(lái)讓我欣賞，我會(huì)感到快樂(lè)，不再有寫(xiě)你時(shí)的煩惱，如果你在我筆下被寫(xiě)得難看，我會(huì)感到十分煩惱，恨不得把你變得無(wú)影無(wú)蹤，不再出現(xiàn)在我的面前，讓我不再寫(xiě)作。可是在我的筆下你10篇里總有8篇讓人“不屑一顧”的.，我希望有寫(xiě)你的靈感，可是我總是得不到。那真是一種又愛(ài)又恨的感覺(jué)。
請(qǐng)你不要再拋棄我，讓我喜歡你，和你靈感互通吧！作文啊作文，我也想精心地打扮你，也想讓你置身在優(yōu)秀的伙伴中，讓更多的小朋友欣賞你。讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧！
六年級(jí)作文300字 篇13
從學(xué)校出來(lái)，見(jiàn)到了相隔一個(gè)星期的母親，可母親的臉上卻有些許哀傷。回家的路途中，我從母親口中得知了二外公出意外去世的消息，心里也涌起悲傷之感。
二外公已經(jīng)火化，去到老家時(shí)我再也沒(méi)有看到二外公的笑臉，看到的只是桌子上擺放的一個(gè)冰冷的骨灰盒。曾祖母在一旁淚流滿面，淚水順著她臉上蒼老的紋路滑下，一滴一滴浸濕了她的前襟，她的頭發(fā)似乎比上一次更白了，紅腫的眼睛已經(jīng)成了一條縫。那一瞬間，我的.心像是被誰(shuí)捏了一下，胸口說(shuō)不出來(lái)的悶，淚水慢慢多起來(lái)，在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我輕輕走過(guò)去握住曾祖母冰涼蒼老的雙手，聲音微微有些哽咽，”您別傷心，您看，二外公在這里，他也不希望您這么難過(guò)，您一定要注意身體，您可不能再出什么事了，別哭了，傷身體。“曾祖母的聲音因?yàn)殚L(zhǎng)久的哭泣而變得嘶啞，她痛苦地閉上眼睛說(shuō)：”我的兒子呀，他就這么去了，我心里這個(gè)難受呀。我寧愿替他去死，我老了，他才六十不到呀。“
聽(tīng)到曾祖母的話我愣住了，一個(gè)母親寧愿代兒子去死，這就是人們常說(shuō)的母愛(ài)吧。她的愛(ài)給了兒子；她的痛因?yàn)閮鹤印Ｎ夷谛睦镒８６夤谔焐线^(guò)得好些，也想起了我的母親，她也是一樣的愛(ài)我啊！
六年級(jí)作文300字 篇14
寒假里，老師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我跟媽媽相約去買(mǎi)剪窗花的材料，我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙，再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了。回到家，媽媽打開(kāi)電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái)，再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽(tīng)了媽媽的建議，我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的`窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對(duì)窗花更加了解。
自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開(kāi)心。
六年級(jí)作文300字 篇15
4月1日是愚人節(jié)，那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。
那一天我一早來(lái)就想著愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說(shuō)：“老師來(lái)了”！可教室里的.燈沒(méi)開(kāi)，而且一個(gè)人都沒(méi)有，并沒(méi)有像我想的那樣的結(jié)果。因?yàn)槲覀兊慕處熞粊?lái)到教室聽(tīng)到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文，而每次同學(xué)都很吵，只要一聽(tīng)到“老師來(lái)了”這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來(lái)，突然我被一聲“愚人節(jié)快樂(lè)”的聲音給嚇倒了。原來(lái)同學(xué)們躲了起來(lái)，就是為了嚇我。這一次不僅沒(méi)愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。
中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說(shuō)：“不去！”他說(shuō)：“老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。”“我就不去！”這下我惹到麻煩了，老師過(guò)來(lái)找我了，老師說(shuō)：“胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來(lái)，你為什么不來(lái)？”這下我才知道汪英琪沒(méi)有騙我，而是真的，我不好意思地說(shuō)：“我……我以為他在愚弄我。”老師生氣的臉變成笑臉說(shuō)：“也別怪，今天是愚人節(jié)嘛，你跟我來(lái)吧。”
今天我被愚弄了兩次，真倒霉。
六年級(jí)作文300字 篇16
有的人喜歡高高的白楊樹(shù)，有的人喜歡美麗的楓樹(shù)，還有的人喜歡挺拔的銀杏樹(shù)。而我最喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，它是春天的使者。
春天來(lái)了，春風(fēng)拂面，柳樹(shù)的枝條抽出了葉芽，嫩嫩的，綠綠的，像一只只美麗的綠蜻蜓在展翅欲飛。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝往下垂著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)辮子隨風(fēng)擺動(dòng)著，像跳起了美麗的舞蹈。這時(shí)讓我想起了一首詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
夏天，柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)得更茂密了，葉子長(zhǎng)得翠綠色的。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，每天小朋友們放學(xué)都會(huì)來(lái)這里，一起捉迷藏，玩游戲，柳樹(shù)下留下了孩子們歡樂(lè)的`笑聲。
秋天像一個(gè)魔術(shù)師，柳樹(shù)的葉子有的變金黃色、淡黃色橘黃色，風(fēng)兒一吹，有的葉子紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶。有的落到小河里，像一艘艘小船。有的落到地上，像給大地穿上黃色的新裝。
冬天，柳樹(shù)的葉子落光了，當(dāng)天上飄起了雪花，落到了樹(shù)枝上，給柳樹(shù)鋪上了棉被。小朋友們?yōu)榱嗣髂甑牧鴺?shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，他們把雪堆在柳樹(shù)下，讓柳樹(shù)姑娘寒冷的冬天，美美睡一覺(jué)，等明年春暖花開(kāi)它就會(huì)長(zhǎng)得更茂密，大家就可以來(lái)到柳樹(shù)下玩耍。
我最喜歡柳樹(shù)，它給我們帶來(lái)了春天的消息，還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇17
有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來(lái)看我，我躺在床上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起來(lái)放在我的頭上，媽媽傷心地對(duì)我說(shuō)：“欣悅，等你爸爸回來(lái)了以后，我跟你爸爸說(shuō)，叫他帶你去打針，知道了嗎？”“知道有一次，我生病了，媽媽知道了，她就急忙跑回家來(lái)看我，我躺在床上，媽媽接了一大盆冰水，把毛巾放進(jìn)冰水里泡一泡，然后把毛巾捻干，折起來(lái)放在我的.頭上，媽媽傷心地對(duì)我說(shuō)：”欣悅，等你爸爸回來(lái)了以后，我跟你爸爸說(shuō)，叫他帶你去打針，知道了嗎？“”知道了。“我小聲地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他把我?guī)У剿笥涯侨ゴ蜥槪^(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：”好多了嗎？“我說(shuō)：”好多了，謝謝你的關(guān)心，媽媽。“
還有一天晚上，我和媽媽一起出去玩，我在那跑來(lái)跑去，我要跑到媽媽那里，我沒(méi)注意腳下有根棍子，就摔了一跤，地上有很多小石子，我的手被搓了一個(gè)小洞，媽媽當(dāng)時(shí)擔(dān)心極了，用嘴輕輕呼出氣，吹到我的傷口上，頓時(shí)，我覺(jué)得傷口冰冰涼涼的，疼痛緩解了許多，隨后，媽媽把我?guī)Щ丶遥⌒囊硪淼貛臀彝克幩屡哿宋摇?/p>
媽媽原來(lái)是這么深深地愛(ài)著我。
六年級(jí)作文300字 篇18
今年暑假，爸媽給我報(bào)了巨人作文班，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后寫(xiě)作文就不怕了，進(jìn)了巨人作文嘛！”今天，我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個(gè)“膽小鬼”。
我走在前往作文班的路上，邊走邊想：作文老師兇不兇呢？教室怎樣呢？……沒(méi)想到走進(jìn)教室一切都以我盼望的.方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來(lái)。咦？都到上課時(shí)間了，老師怎么還沒(méi)來(lái)？“對(duì)不起，同學(xué)們，我遲到了。”一位漂亮的高個(gè)子女老師笑著走進(jìn)教室。聽(tīng)到那和藹的語(yǔ)氣，我的害怕頓時(shí)被拋到了九霄云外。
開(kāi)始上課了，老師讓我們把自己“畫(huà)”在紙上。過(guò)了幾分鐘，老師把同學(xué)們的“肖像”收起來(lái)，打亂，又發(fā)到同學(xué)們手中。“大家快去找朋友吧！”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄，最后，大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點(diǎn)評(píng)，讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了作文，增長(zhǎng)了知識(shí)。
用這種方式寫(xiě)作文，我喜歡！以后，我一定要在巨人作文班里認(rèn)真地“玩”，認(rèn)真地學(xué)。
六年級(jí)作文300字 篇19
史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海。”理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過(guò)童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺(jué)前都要測(cè)量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開(kāi)我了。從那次開(kāi)始，我就決定，以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開(kāi)始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對(duì)病人的病有幫助，而且對(duì)病人身體的'危害不是很大，盡量給病人開(kāi)少量的藥，因?yàn)槭撬幦侄荆瑹o(wú)論吃什么藥對(duì)病人身體會(huì)有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開(kāi)藥，而不是為了賺錢(qián)。
如果一個(gè)人沒(méi)有理想的話，那他的一生都會(huì)變得迷茫，碌碌無(wú)為，沒(méi)有理想的人就好似一只無(wú)頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！
六年級(jí)作文300字 篇20
這幾天鄭州一直在下雨。看著窗外的細(xì)雨，回憶起小時(shí)候的趣事…
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，每當(dāng)下雨的時(shí)候，我和我的'鄰居李可欣就把一艘紙或塑料制成的船放在院子里的水泥路上，然后攪拌水，讓它慢慢漂走，或者在水泥路旁邊的花壇上挖幾個(gè)小坑，然后挖幾條蜿蜒的小水道，慢慢地把水引到那里，我們就會(huì)變得很開(kāi)心。
我還記得下雨的時(shí)候，我一個(gè)人坐車(chē)去姥姥家，還下著毛毛雨。因?yàn)槭堑谝淮巫唬院芘d奮。雖然下車(chē)的時(shí)候還下著毛毛雨，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得壓抑，就趕緊往奶奶家跑。
下雨的時(shí)候，我們男孩子還是愛(ài)打池塘里的水。雖然總是濕漉漉的，讓爸爸媽媽皺眉頭，但這并不能阻止我們的快樂(lè)，我們還是很享受。打完水仗，我們終于氣喘吁吁地看著旁邊水泥路上的槐葉飄入水中，漸漸飄向遠(yuǎn)方，相視而笑。
關(guān)于雨有許多有趣的事情。雨給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)和幸福。
哦，雨，你讓我想起了童年無(wú)憂無(wú)慮的日子，有趣的事情和純真。
雨，雨，你記錄了我美好的童年，讓我感到無(wú)比的快樂(lè)！
六年級(jí)作文300字 篇21
目光可以給人力量;目光可以人希望;目光可以讓人自信。
小時(shí)候，我體弱多病，總是要去醫(yī)院，有時(shí)，一個(gè)星期才去一次學(xué)校。我也習(xí)慣了。可是我最害怕吃藥了，我寧愿打針也不愿意吃藥。媽媽總是想盡各種辦法讓我吃藥，但屢試屢敗。一天，我又發(fā)高燒了，媽媽急得沒(méi)有辦法，只好把藥搗成粉，沖水給我吃，那次之后我就更害怕吃藥了。
放假時(shí)，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院里吊瓶，到了吃藥的時(shí)間了，護(hù)士拿著藥進(jìn)來(lái)了。她長(zhǎng)得很美，身穿一件白色的袍子，戴著白色的`護(hù)士帽。一雙又大又黑的眼睛正在看著我，想著。她放下藥，倒出兩顆藥片遞給我，我呆呆的伸出手接，她又倒了杯水，輕輕的和我說(shuō)：“小朋友，快把藥吞下去，病就會(huì)好了吞。”她微微一笑，用她大大的眼睛看著我。我好像中了魔法，一口就把藥吃了，好像全身都充滿了正能量，變得勇敢了。護(hù)士姐姐從口袋里掏出一顆糖，對(duì)我說(shuō)：你真是我見(jiàn)過(guò)最棒的小孩了。說(shuō)著把糖放在我手上，就走了。才走了幾步就回頭對(duì)我說(shuō)：要乖一點(diǎn)哦。說(shuō)完用堅(jiān)定的眼神看了我一眼。我心里想天使應(yīng)該就長(zhǎng)這樣的吧，此后我再也忘不了那天使的目光。
一個(gè)目光讓我從不會(huì)到會(huì);一個(gè)目光讓我從不敢到敢;一個(gè)目光，讓我從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
六年級(jí)作文300字 篇22
夏夜，天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星，像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。
多美的小星星啊！夜深了，周?chē)囊磺卸检o悄悄的，唯獨(dú)那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗，而且還可以辨別方向。它不像陽(yáng)光那么刺眼，也不像月光那樣清澈，而是明亮的'，給多少迷路的人帶來(lái)安慰和期望啊！
小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛，掛在夜空中，好比那些飛得高高的螢火蟲(chóng)，在那萬(wàn)人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石，密密麻麻，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光交織在一起，點(diǎn)綴著黯淡無(wú)光的夜空，
襯托著皎潔的月亮，把夢(mèng)幻般的光灑向人間，把大地變成了一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望，使人不知不覺(jué)進(jìn)入童話般的世界。
天上一閃一閃的小星星個(gè)個(gè)都是“調(diào)皮鬼”，一會(huì)兒追逐打鬧，一會(huì)兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事，它們一個(gè)個(gè)豎著耳朵聽(tīng)，眨著一雙雙機(jī)靈的小眼睛，多認(rèn)真呀!天上的星星呀，你美麗，你無(wú)私奉獻(xiàn)，我愛(ài)你！
六年級(jí)作文300字 篇23
女孩阿么，和一位傣族老奶奶生活在一起，她們的生活幸福美滿。
阿么五歲那年，她年輕力壯的爸爸突然生了重病，去世了。不久，阿么的媽媽也因?yàn)閭倪^(guò)度而與世長(zhǎng)辭。父母的相繼去世，給阿么帶來(lái)了很大的打擊，沒(méi)有了親人的'阿么成了孤兒，經(jīng)常躲在家中陰暗的角落里哭泣。
一天，老奶奶上街趕集，看見(jiàn)了角落里的阿么，很同情她，于是把阿么帶回了家精心照料。一晃十年過(guò)去了，阿么十五歲了，她乖巧又懂事，經(jīng)常幫老奶奶做家務(wù)。寒冷的冬天，阿么耐著寒冷，為老奶奶洗衣服。她自己的手凍得通紅也毫不在乎;老奶奶生病了，阿么更是為奶奶沏茶、倒水、喂藥，關(guān)心倍至;老奶奶的衣服破了，阿么從來(lái)不讓老奶奶自己動(dòng)手，總是自己親手為奶奶縫衣服，她稚嫩的皮膚不知被針刺破多少次，她也一聲不吭。他燒水、砍柴、做飯，從來(lái)不讓奶奶動(dòng)手……阿么和奶奶互相照顧，日子越過(guò)越好。
阿么和傣族老奶奶非親非故，但她們之間的感情勝過(guò)親人。人間處處有真情，真情經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)得住歲月的磨礪！
六年級(jí)作文300字 篇24
霧靄縈繞山崗，乳白色的霧氣環(huán)繞著高山，仿佛是一個(gè)牛奶般的世界，白色，無(wú)限向往。
冬天家鄉(xiāng)沒(méi)有雪，更沒(méi)有冰川。然而它有33，354的霧氣讓我墜落。
清晨，空氣清新，晨霧從山腳悄悄上來(lái)。每一個(gè)都像一團(tuán)絮，編織成一層薄薄的空氣，沐浴在晨霧中，享受了很多。
霧是柔軟的，松散的，柔軟的，讓人置身仙境。很輕，細(xì)膩，油膩。它輕輕地吹著山、水、房、樹(shù)、人、草、天、地，它們與房、山、水相連。它像迷宮和天堂一樣四處漂浮，令人興奮和困惑。一切都包裹在乳白色的薄霧中，緊緊的。再加上農(nóng)舍頻繁冒出的`輕煙，煙霧繚繞，蔚為壯觀。
晨霧彌漫山村，四處游弋。太陽(yáng)從冉冉升起，晨霧就像害羞的女孩紛紛逃離，很快就消失了。霧氣漸漸退去，亮綠色的葉子上聚集的小露珠晶瑩剔透，像清澈夜空中耀眼的星星，調(diào)皮地閃爍著。樹(shù)葉被微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，幾顆小露珠頑皮地藏在草叢里。圓圓的水滴晶瑩，閃爍著，就像傻胖的娃娃調(diào)皮地眨著一雙閃亮的眼睛，很可愛(ài)。
哦！這就是冬天的魅力！
六年級(jí)作文300字 篇25
人們說(shuō)：‘畢竟西湖的風(fēng)景和六月四點(diǎn)的不一樣’。我們乘公共汽車(chē)去看西湖的風(fēng)景。
我見(jiàn)過(guò)壯麗的牡丹，欣賞過(guò)婀娜多姿的.水仙花，卻從未見(jiàn)過(guò)荷花映荷葉。正所謂‘離泥不染，清蓮不得邪。’它來(lái)自泥土，沒(méi)有被污染，但用清水沖洗后不會(huì)變邪惡。我獨(dú)自站在岸邊，一邊欣賞著這迷人的荷花，一邊貪婪地吮吸著沁人心脾的芳香。荷花映襯著綠色
我覺(jué)得菊花是花中隱士；牡丹是一個(gè)花里胡哨的人；荷花是花中君子。
西湖不僅荷花美，湖泊也美。
湖中央有一條寬闊的小路。我沿著小路散步，欣賞西湖的美景。我趴在斷橋上看西湖，西湖水平如鏡。我不禁被迷住了。西湖就像一面鏡子，我可以看到河底的沙子。湖水真的很靜，我感覺(jué)不到海浪在翻滾。我們離蓮花越來(lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)我回頭看時(shí)，感情從我的眼睛里流露出來(lái)了！好美！心里不禁默默的想。
這時(shí)，‘鏡子’被人打破了。微波展開(kāi)水線，一圈又一圈地波紋。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)西湖很美！哦！眼見(jiàn)為實(shí)勝于耳聞。這一次，看到后真的感受到了這種美。
如果要把西湖比作西方，輕戴厚戴總是合適的。奇怪的詩(shī)人把西湖比作石，它和石一樣美！
西湖之美，不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清的。
六年級(jí)作文300字 篇26
“世上只有母親好，有媽的孩子像個(gè)寶……”聽(tīng)到這熟悉的旋律，一幅幅讓我感動(dòng)的畫(huà)面又浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天，下著大雨，刮著大風(fēng)，連窗外的'樹(shù)也搖搖晃晃的。天在哭，我也在哭，因?yàn)槲野l(fā)燒達(dá)到39度。母親不管三七二十一，把我抱著就往醫(yī)院跑，她的臉上濕濕的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……
母親終于把我抱到醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)是凌晨，醫(yī)生都睡著了。母親不停地敲門(mén)，過(guò)了好久醫(yī)生才睡眼朦朧地出現(xiàn)在我們面前，他的態(tài)度很不好。母親忙說(shuō)：“不好意思，我的兒子發(fā)高燒，請(qǐng)您幫他看看吧！”醫(yī)生見(jiàn)母親那么客氣，態(tài)度也好轉(zhuǎn)了。幫我看完病，醫(yī)生就叫護(hù)士姐姐幫我打針、拿藥……
回到家已經(jīng)是清晨4點(diǎn)鐘了，我躺在床上，看到母親在忙著幫我弄藥，當(dāng)她把藥遞給我，我清晰地看到她長(zhǎng)滿老繭的手，心里有說(shuō)不出的滋味，這雙操勞的手是勤勞的表現(xiàn)，是愛(ài)的表現(xiàn)啊！
母親，您是我最?lèi)?ài)的人，我會(huì)把您的愛(ài)牢記在心，好好學(xué)習(xí)，成為一名有知識(shí)的人，決不辜負(fù)您對(duì)我的愛(ài)。母親，在這里，我想要說(shuō)聲謝謝您，還要說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”
六年級(jí)作文300字 篇27
我的家鄉(xiāng)是焦作，位于河南省北部、黃河之濱，那里一年四季景色宜人。
春天，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草也從沉睡中蘇醒，探出了嫩芽?jī)骸８鞣N各樣的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，把整個(gè)城市點(diǎn)綴得五顏六色，到處充滿了生機(jī)。
夏天，池塘里大大的荷葉上趴著一只蛙，悠閑地呱呱叫著。蜻蜓在潔白的荷花間歡快地舞蹈著。到了晚上，人們?cè)趶V場(chǎng)上、山腳下、馬路邊散步、乘涼，絢麗的燈光把夜空都照亮了。
秋天，當(dāng)你來(lái)到著名的風(fēng)景區(qū)云臺(tái)山、神農(nóng)山時(shí)，你會(huì)看到滿山的.紅葉像火焰一般在山間跳動(dòng)，蒼翠的松柏在秋風(fēng)中顯得更加挺拔。或者當(dāng)你漫步在田間，看著勤勞的人們?cè)诿β档厥崭畛墒斓那f稼時(shí)，你也會(huì)和他們一樣享受著豐收的喜悅。
到了冬天，雪花帶著清涼的氣息飄灑在大地上。我們?cè)谘┑乩锘⒋蜓┱獭⒍蜒┤耍M情地享受著玩耍的快樂(lè)，盼望著來(lái)年的美好。
另外，四大懷藥揚(yáng)名海外，武陟油茶回味無(wú)窮，神秘的太極拳威震四海……
這一切讓我更加熱愛(ài)這片美麗的土地。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
六年級(jí)作文300字 篇28
當(dāng)我們饑餓時(shí)，是誰(shuí)給我們做可口的飯菜？當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)鼓勵(lì)我們不要灰心？當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)無(wú)微不至地照顧我們？對(duì)，就是她——我們的媽媽。
媽媽對(duì)我的'愛(ài)數(shù)不勝數(shù)。其中，那個(gè)下雪天的情景時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。記得那天快放學(xué)時(shí)，天色突然暗了下來(lái)，天上飄起了雪花，雪越下越大，我一放學(xué)就奔到雪中痛快地玩了起來(lái)，忽然肚子痛得一動(dòng)也不敢動(dòng)，我痛苦地直叫媽媽，媽媽連忙放下手中的活，一邊摸我的額頭，一邊給我測(cè)量體溫，我捂著肚子彎著腰，艱難地說(shuō)：”媽媽。我不是發(fā)燒，只是肚子痛得像有把刀子在絞……“媽媽見(jiàn)我大雪天頭上卻冒出了汗，嚇得流著眼淚說(shuō)：”快去醫(yī)院！“說(shuō)著，她背起我就往我們村的醫(yī)生家里跑。這時(shí)，路面又稀又滑，媽媽好幾次都差點(diǎn)摔倒，但她仍不舍得把我放下。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷，原來(lái)我只是吸了些冷空氣，沒(méi)什么事。媽媽這才喘著粗氣說(shuō)：”嚇?biāo)牢伊耍 盎氐郊依铮瑡寢屵B忙給我端水喂藥，又給我盛了一碗熱騰騰的飯，還說(shuō)：”快吃吧，吃了飯就不疼了！“可是媽媽為了照顧我，連飯也沒(méi)顧上吃，就去上班了。
六年級(jí)作文300字 篇29
甜，分很多種：快樂(lè)的甜，喜悅的甜，溫暖的甜。而我，最喜歡苦盡甘來(lái)的甜。
一次，爸爸買(mǎi)了些苦瓜，趁他做飯的時(shí)候，我仔細(xì)觀察著苦瓜。它很像黃瓜，但不同的是它身上有很多難看的小疙瘩。飯好了，爸爸勸我吃口苦瓜，可我想：那玩意兒一看就特別苦，我才不吃呢！但拗不過(guò)爸爸的勸說(shuō)還是吃了。
苦瓜一入口，那無(wú)法形容的苦味立馬占據(jù)了我的口腔。爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“你再嚼一嚼，是不是有點(diǎn)甜味？”我聽(tīng)話地照做，果然如此。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這就是苦盡甘來(lái)。”
說(shuō)到苦盡甘來(lái)，我想到了我練鼔的'歷程。
一次看演出，我目睹場(chǎng)上鼓手的颯爽英姿，便與架子鼓有了不解之緣。日后無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都堅(jiān)持上課。夏日，朋友們?cè)谕饷娉匝└猓嬗螒颍覅s擦了擦額頭上的汗，繼續(xù)練習(xí)打鼓。冬日，伙伴們?cè)谂瘹膺吙措娨暎遗伺浔氖郑^續(xù)練習(xí)打鼓。寒來(lái)暑往，從未間斷。終于，到了考級(jí)的時(shí)候，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。交上證件后，我深吸一口氣，順利準(zhǔn)確地答完了試題。當(dāng)拿到考級(jí)證書(shū)時(shí)，回想這一路走下來(lái)的歷程，雖然感到很累，但心中甜滋滋的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”熬過(guò)所有的苦，自然會(huì)“苦盡甘來(lái)”！
六年級(jí)作文300字 篇30
船動(dòng)湖動(dòng)秋，貪看幼船流。
無(wú)緣無(wú)故把蓮子從水里扔出去，真丟人。
說(shuō)實(shí)話，我小學(xué)的時(shí)候字寫(xiě)的挺好的，后來(lái)作業(yè)漸漸多了，字也慢慢潦草了。現(xiàn)在，我正在認(rèn)真寫(xiě)這首詩(shī)。老師走過(guò)來(lái)，看到我寫(xiě)完了，就看我寫(xiě)的字。我的心突然像兔子一樣砰砰直跳。“你的字寫(xiě)得不錯(cuò)，但要努力！”老師誠(chéng)懇地說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我懸著的心才得以釋放。
過(guò)了一會(huì)，老師拿了兩本書(shū)到講臺(tái)上，皺著眉頭說(shuō)：“你看看這兩個(gè)同學(xué)怎么樣了？”我睜大了眼睛，看到這位同學(xué)寫(xiě)的字好，大方，頂天立地。唯一的缺點(diǎn)是兩個(gè)同學(xué)的一些地方被改動(dòng)了。
“這個(gè)同學(xué)有個(gè)缺點(diǎn)。他在錯(cuò)字上畫(huà)了一個(gè)圈，就像在干凈的馬路上吐了一口痰，還涂了修正液。想一想，如果一個(gè)人身材很好，穿著很漂亮，但是她隨地吐痰，亂扔垃圾，這個(gè)人的行為美嗎？希望大家以后少寫(xiě)錯(cuò)別字！”聽(tīng)了老師的`話，我覺(jué)得修正液對(duì)人體有害是有道理的。
“丁”的鈴聲響了，一節(jié)課很快就過(guò)去了。我決定把字寫(xiě)好，在以后的作業(yè)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
六年級(jí)作文300字 篇31
暑假來(lái)的那天，我欣喜若狂，心想：哈哈哈哈，暑假終于來(lái)了！我在那邊太興奮了。轉(zhuǎn)眼間，剛剛在那邊跳舞，我立刻跑到電腦桌前，開(kāi)始了我的“電腦生涯”！
日復(fù)一日，時(shí)間慢慢流逝。我看著電腦，看著作業(yè)，心里在做一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。最后還是走了就輸了。時(shí)間過(guò)得很慢，玩游戲玩膩了。如果我不喜歡卡通，我就不得不跑去做作業(yè)。直到有一天，我突然想出了一個(gè)新奇的點(diǎn)子——用雞蛋做炒飯！
我開(kāi)始準(zhǔn)備材料——必要的材料有：兩個(gè)雞蛋，一碗米飯，味精和鹽。我回想起我媽是怎么做雞蛋炒飯的。首先，把雞蛋放入碗中，不斷攪拌，并撒上一些味精。記得不要用太多。雞蛋半熟時(shí)，加入生米。等它們差不多熟了，撒點(diǎn)鹽，來(lái)回翻炒幾下。哈哈，你完了！
但是，我真的`又一次體會(huì)到了“說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難”是什么意思，我想：把雞蛋放到碗里太容易了！我先拿起一個(gè)雞蛋，打在碗里。然而事情并沒(méi)有我想象的那么順利。第一次，蛋在我手上，第二次，蛋在地上。最后浪費(fèi)了五個(gè)雞蛋，終于成功了。看著亂糟糟的地下，我開(kāi)始慶幸媽媽不在家，不然，唉，我慢慢攪蛋，終于成功做好了蛋。
現(xiàn)在，想想吧。心里還是酸酸甜甜的！
六年級(jí)作文300字 篇32
大膽的嘗試讓人磨練勇氣，有趣的嘗試讓人欣喜若狂，失敗的嘗試讓人刻骨銘心，而成功的嘗試讓人受益匪淺。我仍然記得那次嘗試。
說(shuō)的時(shí)候不要笑。小時(shí)候膽小如鼠，什么事都要父母陪著。直到7歲，我嘗試買(mǎi)東西，做飯，掃地，拖地。有一次，父母上班，突然說(shuō)我有事不能回家，讓我自己做飯。我想：我不會(huì)做太難的菜，炒個(gè)雞蛋就好了！當(dāng)你打開(kāi)冰箱時(shí)，你可以吃所有的雞蛋。去買(mǎi)吧！我趕緊抓起一把零錢(qián)，蹦蹦跳跳地走出了家門(mén)。
我來(lái)到菜市場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話，我有點(diǎn)緊張。我的心就像從999層掉下來(lái)的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一個(gè)人買(mǎi)東西要勇敢。賣(mài)水果的，賣(mài)魚(yú)的，賣(mài)肉的，琳瑯滿目。終于找到賣(mài)雞蛋的地方了。我鼓起勇氣，吞吞吐吐地說(shuō)：“阿姨，買(mǎi)一磅雞蛋。”說(shuō)，拿出錢(qián)給阿姨。大媽看到了，稱了一斤雞蛋，表示贊同。
回來(lái)的.路上，我覺(jué)得很輕快。啊！第一次買(mǎi)東西，嘗到了做主人的滋味。啊！我成功了！
這種嘗試讓我知道，只有我敢于嘗試，才會(huì)有勝利果實(shí)綻放的那一天；只有你敢于嘗試，你才會(huì)讓自己的生活更加光明；只有你敢嘗試，才能通過(guò)上一段樓梯！
六年級(jí)作文300字 篇33
今天晚上，我讀了一篇文章，文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺(jué)得很奇怪，不曉得是什么意思，想了一會(huì)兒，就問(wèn)媽媽，媽媽要我自己把它讀完了再說(shuō)，我就開(kāi)始讀了起來(lái)。
讀完了，我終于知道這是怎么一回事了。原來(lái)，這篇文章講的是一個(gè)名叫李?lèi)?ài)民的小朋友的故事。那時(shí)候，在他家附近的一個(gè)地方有好多壞日本人，住在他們村的八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的.地方的八路軍，就要李?lèi)?ài)民去送信。李?lèi)?ài)民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子，他裝作去割草的樣子，牽著小毛驢，提著小竹筐，就出發(fā)了。在路上他看見(jiàn)敵人，怕他們懷疑，還把稀驢糞抹在衣服上，一點(diǎn)也不嫌臟呢！后來(lái)敵人把他打倒在地，還用槍對(duì)著他的腦袋嚇唬他，他一點(diǎn)也不害怕，就是不把信交給敵人，敵人沒(méi)辦法，只好放了他。他趕緊從地上爬起來(lái)，把信送去，最后，八路軍終于把敵人消滅了！
我覺(jué)得李?lèi)?ài)民真是個(gè)好孩子，他不怕死，不怕臟，還特別聰明，雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有敵人了，但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說(shuō)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)，努力想辦法解決，媽媽說(shuō)我們?cè)接赂遥щy就越少，越動(dòng)腦筋想辦法，就越變得聰明。
六年級(jí)作文300字 篇34
我們都知道茶自古以來(lái)就是我們祖國(guó)的一種習(xí)慣，但是我們是怎么喝茶的呢？我給你介紹一下！
茶葉長(zhǎng)在茶樹(shù)上，每年春天都會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的芽，是茶葉。茶葉最好在芽尖開(kāi)始時(shí)采摘，因?yàn)樗苣郏写笞匀蛔瞠?dú)特的味道！
周末，我和朋友去家附近的茶廠采茶。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，已經(jīng)有很多人了。每個(gè)人肩上都扛著竹藍(lán)，手里飛快地挑著茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣，在茶樹(shù)上快速飛舞。我和朋友很快就加入了采茶大軍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在茶廠上班，每斤茶葉能賺1塊錢(qián)，所以大家都很努力的`去采茶。早晨，紅太陽(yáng)照在大地上，大地仿佛被太陽(yáng)曬裂了。我們戴著草帽，看起來(lái)像成年人，用雙手在茶樹(shù)上快速采摘。我們的竹藍(lán)花了很長(zhǎng)時(shí)間才留下一點(diǎn)茶葉。因?yàn)椴枞~太嫩了，很難采摘。每次都只點(diǎn)一點(diǎn)茶尖。雖然這項(xiàng)工作很難，但我們堅(jiān)持了一上午。最后挑了兩斤茶葉，賺了兩塊錢(qián)。我以為這周又能拿到零花錢(qián)了，真的很開(kāi)心！
我靠自己的努力采茶賺錢(qián)。我已經(jīng)意識(shí)到工作的辛苦。以后一定要好好學(xué)習(xí)，做輕松的工作！
六年級(jí)作文300字 篇35
放寒假了，表哥來(lái)到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：“咱們?nèi)チ锉鯓印保俊罢娴模刻昧耍 蔽遗d奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，買(mǎi)了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的.要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的。”我趕忙說(shuō)：“不行，不要嘛。”
哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)滑了起來(lái)。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè)得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我學(xué)得還快。”
這就是這兩天的一大收獲吧！
六年級(jí)作文300字 篇36
有人說(shuō)，人生的路是很多殘酷，很多不公平，很多假情假意的人。其實(shí)我們向好的方面去看，人生路上有很多真情。
在小學(xué)生活了七年，我結(jié)識(shí)了很多好朋友，其中有一個(gè)人一直以來(lái)我都很尊重他的。或者因?yàn)槲姨みM(jìn)學(xué)校的第一年。
那時(shí)我還算小，剛?cè)雽W(xué)，什么都不知道。他就坐在我前面一個(gè)位。我們好好聊，一點(diǎn)也不像不認(rèn)識(shí)的，無(wú)論我有什么事他都幫我。我記得有一次，做我后面的一個(gè)女同學(xué)欺負(fù)我，我好怕，從小到現(xiàn)在，一有些自己自己承受不了的.事，眼淚就嘩嘩地流，所以那時(shí)我又流淚了，誰(shuí)知他一個(gè)箭步走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們以后不準(zhǔn)在欺負(fù)我妹，如果不是，我對(duì)你們不客氣！”那時(shí)他很兇，連我都嚇壞了！所以我一直當(dāng)他是我哥哥！每次我有事，第一個(gè)挺身而出的那個(gè)是他，我覺(jué)得很幸福，他人好好，我一直都很支持他！
現(xiàn)在讀六年級(jí)了，我們也慢慢長(zhǎng)大。但他一直都是那么好對(duì)我，我無(wú)以為報(bào)。而且有求必應(yīng)。六年的時(shí)間可以看出一個(gè)人的心——路遙知馬力，日久見(jiàn)人心！我相信那份感情很濃，也好真。我們每一個(gè)都需要樂(lè)觀，凡事向好的方面看。那么人生的路真情會(huì)更多！
六年級(jí)作文300字 篇37
在母校里，我度過(guò)了六年漫長(zhǎng)的時(shí)光，時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過(guò)，過(guò)去了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節(jié)，今天，是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，也將會(huì)是我們度過(guò)的最難忘，最有意義的一次了。
它意味著時(shí)間越來(lái)越少了，意味著我們即將畢業(yè)了，在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，今天中午，我們班舉行了一場(chǎng)“兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”，全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的幾個(gè)幾個(gè)的上場(chǎng)，大家都懷著激動(dòng)的心情把精彩的'瞬間拍了下來(lái)。
全班第一組上場(chǎng)的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后，唱了起來(lái)，優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場(chǎng)的是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時(shí)，逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學(xué)上去表演了，我看的津津樂(lè)道，竟忘了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，直到好久，我才好不容易回過(guò)神來(lái)。
我們唱的雖然不是很好聽(tīng)，卻還是迎來(lái)了全班同學(xué)的陣陣掌聲。
六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點(diǎn)痕跡，可在我心中，它令我永遠(yuǎn)也忘不掉！
六年級(jí)作文300字 篇38
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥(niǎo)兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學(xué)的路上，談著作業(yè)的.事，他們突然看見(jiàn)旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說(shuō)：“小明，你看，現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫(xiě)一個(gè)東西。”“好”小麗回答道。
小麗用手把垃圾一個(gè)個(gè)認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫(xiě)東西。過(guò)了一會(huì)兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說(shuō)：“喂，小明，你在寫(xiě)什么，這么半天，還沒(méi)寫(xiě)完？”小明說(shuō)：“好了好了。”邊說(shuō)著，邊用書(shū)包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫(xiě)著六個(gè)字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)。”
六年級(jí)作文300字 篇39
家后一座山，山上全就是松。
在冬天，綠就是常有的。個(gè)性就是那種特翠、特亮的綠。春天，你也許不覺(jué)得，可就是冬天，你會(huì)覺(jué)得它們很有生命力，十分的可愛(ài)。
雪姑娘來(lái)了，她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來(lái)。雪花輕輕地落在松上。好像也不讓它凍著，給它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋。生怕把那可愛(ài)的綠給遮住了。
冬天，降過(guò)一場(chǎng)大雪，北風(fēng)一刮，馬路上結(jié)著厚厚的冰凌，路旁的.樹(shù)木綴滿了銀花，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝。可松呢？依然青翠挺立，好像挺橫的一小伙子。與大雪說(shuō)；“來(lái)呀！我就不怕你！”松啊，還真硬朗。雪越大，他越不怕。越綠，越亮。要較量到底似的。
可它到底就是較可就是寒風(fēng)的。一刮起寒風(fēng)陣陣，寒冷刺骨，把它們刮得東倒西歪，甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷。可就是，寒風(fēng)一過(guò)，松兒們又挺立起來(lái)，又更翠了。它們就是沒(méi)有失敗的，再說(shuō)了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。”松，正因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)如此綠，如此堅(jiān)強(qiáng)，又如此可愛(ài)。
古代畫(huà)家愛(ài)畫(huà)松、蘭、竹、梅，因?yàn)樗鼈兌加幸还烧x之氣在身，從不忘記自我擔(dān)負(fù)的職責(zé)：任憑風(fēng)吹雨打，就就是不倒的精神。
六年級(jí)作文300字 篇40
10年后，我收到母校的邀請(qǐng)來(lái)參觀改造以后的校園。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)母校的門(mén)是開(kāi)的，到了學(xué)校門(mén)口，卻又關(guān)上了，而且還響起了警報(bào)聲，我很納悶。這時(shí)，張老師來(lái)了，我才能順利的進(jìn)入母校。
進(jìn)了大門(mén)，只見(jiàn)沒(méi)有了操場(chǎng)，我問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀？”張老師說(shuō)：“操場(chǎng)在地底下呢。”走到教學(xué)樓前。“哇，這么高。”張老師說(shuō)：“教學(xué)樓有二三十層高呢，你們那個(gè)時(shí)候的'教學(xué)樓只有三層！”進(jìn)了教學(xué)樓，只見(jiàn)大廳早已變成了舞蹈室，喜歡跳舞的同學(xué)可以在這里跳舞。張老師說(shuō):“這教學(xué)樓是用SMY-105材料做成的，不怕地震。”
張老師和我到了教室一看，怎么沒(méi)有講臺(tái)呢？只有一個(gè)大屏幕呢？我不禁皺起了眉毛。張老師說(shuō)：“早就沒(méi)有了。”我一看，怎么只有桌子沒(méi)有椅子呀，張老師按下一個(gè)按鈕，桌子變寬了。椅子出來(lái)了，還出來(lái)了一臺(tái)筆記本電腦，同學(xué)們可以從QQ向老師提問(wèn)題。我突然聽(tīng)到了狼的叫聲。我問(wèn)：“張老師，怎么會(huì)有狼的叫聲？”張老師說(shuō)：這里是動(dòng)物園，是專門(mén)讓同學(xué)觀察的，還有一個(gè)植物園也是讓同學(xué)們觀察的。”
我想：母校的變化怎么這么大呀！在張老師的陪同下，我參觀完了母校，在萬(wàn)分感慨下離開(kāi)了母校。
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