六年級(jí)想象作文匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)想象作文 篇1
“啊――”早晨我一睜開(kāi)眼，禁不住尖一叫起來(lái)，天花板的中央竟然出現(xiàn)了一個(gè)心形大窟窿！一番震動(dòng)之后，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)自稱曹操的人。他身披盔甲，手持長(zhǎng)劍，白臉黑須，濃眉大眼，隱隱帶著一股殺氣，令我心驚膽戰(zhàn)。
我問(wèn)他為何大駕光臨，他說(shuō)他是特意來(lái)向我致謝的，他呵呵一笑說(shuō)：“你不是老說(shuō)要寫(xiě)一本《閆藝心品三國(guó)》，重新評(píng)價(jià)我老曹，為我樹(shù)碑立傳嗎？我當(dāng)然要感謝你啊！”我一聽(tīng)，樂(lè)了。通過(guò)一番閑聊，我發(fā)現(xiàn)曹操并非像《三國(guó)演義》中說(shuō)的那么陰險(xiǎn)，在他心靈深處，有著水一般的柔情呢。比如，我嫌悶得慌，他便立刻掏出一錠白銀，要陪我出去逛街游玩。不過(guò)，我得讓他先換套衣服才行，不然，肯定會(huì)嚇壞街上的行人。可他試了試我爸爸的衣服，擺手說(shuō)：“這算什么衣服！我還是穿自個(gè)的寬袖長(zhǎng)袍吧！”
我?guī)咴诜比A的大街上，他好奇地東瞧瞧西望望，引來(lái)了不少圍觀者。突然，廣播里傳來(lái)當(dāng)紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》：“東漢末年?duì)幦龂?guó)，烽火連天不休……”曹操一聽(tīng)，愣了半晌，繼而不停地追問(wèn)：“這唱的是我老曹嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，現(xiàn)在這首歌火爆得很呢，你都成了當(dāng)代名人了。”他一聽(tīng)，樂(lè)得胡子直翹呢。
接著，我又帶他參觀了電腦商城，還教他玩電腦游戲。玩著玩著，他被現(xiàn)代版“火燒赤壁”的游戲情節(jié)給惹惱了，又吹胡子又瞪眼睛，說(shuō)：“我老曹是這等無(wú)能之輩嗎？我大敗袁紹、橫掃中原的戰(zhàn)功哪兒去了？”我笑著說(shuō)：“雖然你打了不少勝仗，但是赤壁一戰(zhàn)確實(shí)輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個(gè)游戲程序是根據(jù)歷史事實(shí)來(lái)開(kāi)發(fā)、編程的。”
聽(tīng)了我的話，他若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“可否帶我去當(dāng)年的古戰(zhàn)場(chǎng)看一看？”“當(dāng)然可以。”說(shuō)著，我便帶他坐飛機(jī)來(lái)到了江漢平原。瞧，這里良田萬(wàn)頃，好一派豐收景象。看著眼前的景色，曹操感嘆不已。至此，曹操對(duì)我說(shuō)：“我今日穿越時(shí)空，重返人間，真是大開(kāi)眼界啊！想我曹孟德，雖有統(tǒng)一天下之壯志，卻又因殺戮過(guò)多，以至于讓我永世背負(fù)‘一代奸雄’之罵名，羞煞人也。小姑娘，我真羨慕你們這和平年代的生活。”話音一落，他便從我的眼前消失了，一切又恢復(fù)原狀。我望著完好無(wú)損的天花板，感嘆不已
六年級(jí)想象作文 篇2
當(dāng)隨著父母游了一趟卦山，路途風(fēng)景秀麗，奈何久病初愈，風(fēng)光再是旖旎，也是興味闌珊了。回家后，來(lái)不及洗漱就直直撲向了床。恍惚間，陷入了一個(gè)奇異的夢(mèng)境……
此時(shí)此刻的我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊，河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走，我看見(jiàn)曾經(jīng)的自己一步步走向現(xiàn)在，回顧曾經(jīng)的笑與淚。不經(jīng)意間，走到的過(guò)去和現(xiàn)在的交界處，只見(jiàn)前方便是迷霧繚繞的未來(lái)，我猶豫片刻，終于慢慢走到了濃霧，一步步走進(jìn)了我的未來(lái)……
闖進(jìn)的我一路摸索，終于來(lái)到了二十年后。我猶豫片刻，還是按耐不住好奇心一一
二十年后的我，已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的作家，獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著一家雜志社，每天刪選文章，修改文章，時(shí)而有所感受就也將它們用筆勾勒出來(lái)，有時(shí)還能看到一些新奇的構(gòu)思，從而開(kāi)闊視野，不斷充實(shí)自己。在閑暇時(shí)，也能夠用書(shū)將工作留下的空白填滿，雖是忙碌，但倒也十分愜意。
眼前的風(fēng)景漸漸模糊。再睜眼，已是又一番景象。二十年后的我，已經(jīng)是一位攝影師，用鏡頭記錄生活的美好，用相片凝聚幸福的片段，那時(shí)的我靠著自己的努力和打拼在蘇州開(kāi)了一家照相館。蘇州是一個(gè)風(fēng)景秀麗而富有古韻的城市，每一處的風(fēng)景都有著別樣的魅力，吸引著我將它記錄。于是，秀麗的山水，也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活，盡管平淡無(wú)奇，卻也樂(lè)趣無(wú)限。
眼前的一切又漸漸化作了虛無(wú)。再睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己又成為了一個(gè)旅行者，過(guò)著瀟灑肆意的生活：欣賞各地風(fēng)景，了解各地民俗，將它們記錄在隨身攜帶的日記本里，心血來(lái)潮時(shí)也會(huì)拿著相機(jī)拍照，提起筆來(lái)描繪，在旅行中，不斷收獲生活的快樂(lè)，也將自己的旅行經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)做了一本游記……
夢(mèng)境的終止，使我從夢(mèng)境中醒來(lái)，也使我明白未來(lái)并不是現(xiàn)在就能夠斷定的，但只有發(fā)奮圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，才能猶如夢(mèng)中一般斑斕的未來(lái)，所以，我要繼續(xù)努力，準(zhǔn)備描繪那片空白的未來(lái)。
六年級(jí)想象作文 篇3
20xx年的夏天，我剛剛13歲，那天中午像往常一樣，我在市圖書(shū)館吹著空調(diào)，看著書(shū)，誰(shuí)知看著看著，聽(tīng)到有人說(shuō)：“咦，這不是我們初中學(xué)校同一屆的校友嗎？”側(cè)臉一看旁邊兩位女生，似熟非熟，年齡有20多歲。其中一個(gè)說(shuō)到：“想不起來(lái)了，初中時(shí)我倆是二班的，在你班隔壁。”
我猶猶豫豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，她倆拉開(kāi)椅子在我對(duì)面坐了下來(lái)。其中穿白衣的問(wèn)我“你現(xiàn)在上班了嗎？還是讀研？”我機(jī)械地說(shuō)：“還沒(méi)上班，美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設(shè)計(jì)，但還是沒(méi)有開(kāi)發(fā)出很火爆，很吸引流量的一款產(chǎn)品，只好繼續(xù)充電唄。”她旁邊穿藍(lán)色上衣的同伴接著就說(shuō)：“我們倆大學(xué)畢業(yè)就去了青海，在那邊一起支教，這不，放暑假，我倆回老家國(guó)家級(jí)中心城市找些資源。說(shuō)白了，其實(shí)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在還像20年前我們這兒，缺乏各種現(xiàn)代化的高科技理念。省會(huì)是掃臉時(shí)代，當(dāng)?shù)剡�只是吃飽穿暖，然后忙著蓋高樓。”
“是嗎？記得上中學(xué)時(shí)，一有問(wèn)題，就上網(wǎng)，什么都是問(wèn)度娘。可是現(xiàn)在，每天在圖書(shū)館，一本一本地看，用手摸著厚厚的這些，《中國(guó)博物館漆器大全》，《中國(guó)風(fēng)俗畫(huà)稀世珍品》，古樸的印刷，反倒能夠看得進(jìn)去。”我也算是解釋了自己來(lái)這兒的目的。
“你倆來(lái)圖書(shū)館，有什么資源呢？”我接著反問(wèn)。
“哦，是這樣，我們要選一些字帖，碑帖等，自我充電，然后在去新華書(shū)店買些帶回青海的學(xué)校。知道嗎？我倆快不會(huì)寫(xiě)字啦，毛筆字更是不會(huì)，也不會(huì)拿筆。學(xué)生們?nèi)请娮娱喿x，電子作業(yè)，網(wǎng)上答題，根本不用拿筆寫(xiě)字。這樣再過(guò)幾年，是不是大家都忘了漢字的書(shū)寫(xiě)方式了。我們支教的學(xué)校有大家捐的電腦，投影，寫(xiě)字板，有很多設(shè)備設(shè)施，可是缺的是一筆一劃的書(shū)寫(xiě)，缺的是筆墨紙硯的傳統(tǒng)，缺的是會(huì)拿毛筆寫(xiě)字的老師，還缺會(huì)泡茶的，會(huì)復(fù)制文物模型的......。”聽(tīng)到這兒，我是明白了，其實(shí)不只是青海，我在中原也一樣，我們這一代被科技武裝到了“牙齒”，然后又傳承給了后來(lái)人，大城市已經(jīng)開(kāi)始低密度人性化生活，可是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村還在引進(jìn)高科技，還在搬進(jìn)高樓大廈，還在挖地基毀掉地下的文物資源。
是的，我們每個(gè)人，每個(gè)社會(huì)的一份子，都繼續(xù)展望未來(lái)，堅(jiān)守歷史，學(xué)以致用......忽然，有人碰了我一下，“對(duì)不起，請(qǐng)問(wèn)這兒有人坐嗎？”我猛一抬頭，
面前站了個(gè)小姐姐，回過(guò)神，我才知道原來(lái)剛剛自己竟然看著看著，迷迷糊糊地睡了一小會(huì)兒。
六年級(jí)想象作文 篇4
下午第二節(jié)課，我們?cè)谏象w育課。突然，天上掉下來(lái)一個(gè)“球”，我們好奇地跑去一看，呀！原來(lái)是個(gè)孫悟空。
大家疑神疑鬼，這不會(huì)是個(gè)仿真版的玩具吧？于是，我們捏了捏他的臉。沒(méi)想到，孫悟空卻生氣地跳了起來(lái)：“你們才仿真的獼猴呢！俺老孫今天就來(lái)收拾收拾你們這群小毛仔子！”于是，孫悟空往耳朵里掏了掏，可是怎么也掏不出金箍棒來(lái)。孫悟空自言自語(yǔ)：“奇怪了，難道金箍棒被人拿去掏耳屎了？哼，我還有別的辦法呢！”
我們呆呆地看著孫悟空從身上拔了三根猴毛，本以為會(huì)有一群小猴子要出現(xiàn)，可是孫悟空用力一吹，猴毛還是猴毛。大家頓時(shí)笑得前俯后仰，孫悟空傻眼了：“我的法力哪去了？”
天上掉下孫悟空，在我們學(xué)校可是驚天動(dòng)地的大事。孫悟空怎么會(huì)從天上掉下來(lái)呢？他的法力又怎么消失的呢？原來(lái)，唐僧師徒四人從西天取經(jīng)回來(lái)，孫悟空誤入了降魔道，穿越錯(cuò)了年代，就降臨在了20xx年，穿越到我們學(xué)校來(lái)了。
孫悟空沒(méi)有住處，也失去了法力。但是，孫悟空體力充沛，活力四射，校長(zhǎng)決定讓他當(dāng)學(xué)校的體育老師。
孫悟空上任不久，就弄壞了學(xué)校的許多物品，還教會(huì)了我們不少壞毛病。校長(zhǎng)無(wú)奈，就叫他當(dāng)了學(xué)校的保安。
有一天，一個(gè)機(jī)器人快遞員來(lái)送快遞。孫悟空覺(jué)得這個(gè)機(jī)器人是妖怪。因?yàn)樵谒劾镞@個(gè)世界上只有神仙、人類和妖怪。這個(gè)機(jī)器人既不是神仙，又不是人類，那就是妖怪了。孫悟空悄悄地機(jī)器人拘留了。
孫悟空有法力的時(shí)候都使用筋斗云，可現(xiàn)在，只能費(fèi)力跑腿。他決定把機(jī)器人改裝成一個(gè)風(fēng)火輪，成為他的交通工具。
從此以后，我們很少看見(jiàn)孫悟空活蹦亂跳的身影，他埋頭在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)明。不久后，他凝聚心血的“風(fēng)火輪”便問(wèn)世了，這一發(fā)明還受到大家的青睞，許多廠家都來(lái)談生產(chǎn)協(xié)議。
孫悟空在科學(xué)界立了功，成為了一個(gè)大名鼎鼎的發(fā)明家。他不但改掉了許多壞習(xí)慣，還對(duì)科學(xué)發(fā)明產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始從事科學(xué)創(chuàng)作。
有一天，他心血來(lái)潮，發(fā)明了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶著自己的至上榮譽(yù)，回到了屬于自己的世界。
六年級(jí)想象作文 篇5
七色花可以幫助我許下愿望，自從聽(tīng)了這篇故事，我就想擁有一朵。
假如我有朵七色花，我將取下紅色的花瓣，我希望世界永運(yùn)充滿愛(ài)，我想要更美好的友情，我希望，我能和朋友快樂(lè)地度過(guò)初中的三年，盡管初中非常枯燥。但是，該開(kāi)心的時(shí)候就不要哭喪著臉，希望我們能多寬容朋友，少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一歡笑，我希望中國(guó)和日本永遠(yuǎn)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要來(lái)傷害我們一些無(wú)辜的百姓。
我取下橙色的花瓣，我希望每個(gè)人的心都是溫暖的，連家庭也是溫暖的，我的媽身體很虛弱，表面上看上去精神的很，可一回到家都喊這不舒服，那不舒服，連我都在無(wú)奈地說(shuō)：“你還沒(méi)到那把年齡呢！怎么身體比老人還要弱啊！”其實(shí)，是因?yàn)閶寢屘哿耍麄�(gè)家務(wù)活和我的事情都由她來(lái)解決，爸爸常常出差不在家，家中的事當(dāng)然由媽媽來(lái)承擔(dān)了。而且，我希望爸爸也多注意身體，不要被工作給累挎了，這樣?jì)寢屢膊粫?huì)太擔(dān)心。我希望媽媽能感受到輕松人的舒適，愿爸爸也能感受到家的溫暖。
我取下黃色的花瓣，它燦爛的像金子一樣發(fā)光，我把安埋在泥土里，希望閉上眼再睜開(kāi)，大地開(kāi)滿了“金子花”，她的種子飄散在各個(gè)窮苦的國(guó)家，幫助一些無(wú)法上學(xué)的孩子，一些就業(yè)困難的青年，一些不順利的人們，讓他們也過(guò)上幸福的生活，也希望我家也變得富欲有花不完的錢。
假如我有一朵七色花，我再取下綠色的花瓣，他的綠是小草的綠，又是蒼松的綠色，在陽(yáng)光折射下，我把它扔向空中，愿和平鳥(niǎo)接住，叼著它飛過(guò)每一年枯萎的樹(shù)林，從林，讓荒地再也不孤獨(dú)，每當(dāng)飛過(guò)哪里，哪里便再創(chuàng)一片綠色的綢段，恢復(fù)那一切寂寞而又干裂的土地。這樣，大家又能呼吸到更新鮮的空氣，讓我們的后一代多一點(diǎn)健康。
取下青色花瓣，這是一種奇特的顏色，它是藍(lán)色與綠色混在一起的色彩，我希望時(shí)間能倒流，我能再與童年相伴，再與小時(shí)候的玩具歡樂(lè)，再回到游樂(lè)園，我把鬧鐘定在暑假，深圳旅游的日子里，永遠(yuǎn)是在那，也永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。
取下藍(lán)色的花瓣，我希望中國(guó)能改變這種死板的教育方式，像國(guó)外一樣，靈活一點(diǎn)，不要讓同學(xué)們光在一種稀薄的死讀書(shū)的環(huán)境下讀書(shū)，希望能多關(guān)注戶外實(shí)踐活動(dòng)，讓中國(guó)孩子在快樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的興趣，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。
只差最后一片紫色的花瓣了，我只能希望瑪雅最后一條預(yù)言永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)，大家少用點(diǎn)資源，樹(shù)木再茂盛一點(diǎn)，河水再豐富一點(diǎn)，在幾億年后，世界末日也不要出現(xiàn)，讓人類永遠(yuǎn)平安。讓這一條預(yù)言變成地球上永恒的遙言。
其實(shí)，我猶豫了，我希望在最后一個(gè)愿望許下，我每天都能許下一個(gè)愿望并能霎時(shí)間實(shí)現(xiàn)。
我希望我有無(wú)數(shù)的豪宅，有花不完的金錢，有穿不完的衣服，但是，不可以太貪心，一切都取決于“如果”。
現(xiàn)在，未來(lái)掌握在我們手中，我只能用現(xiàn)在的科技來(lái)持續(xù)生活。
但愿，一覺(jué)醒來(lái)，七色花便在我的手中。
六年級(jí)想象作文 篇6
八戒聽(tīng)說(shuō)開(kāi)牙科診所很賺錢，他想，這可是俺老豬發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)。雖然沒(méi)學(xué)過(guò)拔牙的技術(shù)，可他還是拿出自己所有的私房錢，開(kāi)了一家牙科診所。
八戒的牙科診所終于在鞭炮聲中開(kāi)業(yè)了，大家好像都知道八戒不會(huì)拔牙似的，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)他的診所看牙。就這樣一個(gè)月過(guò)去了，終天迎來(lái)了第一個(gè)病人——小鹿，他風(fēng)風(fēng)火火的說(shuō)：“我的牙太疼，把牙拔下來(lái)吧！”八戒紳士風(fēng)度的說(shuō)：“先生您先坐下，俺老豬去去就來(lái)。”說(shuō)完沖進(jìn)更衣室穿上白大衣，戴上白帽子，拿起工具箱，以劉翔的速度跑到小鹿面前，“你是哪顆牙疼？”小鹿向口腔指了指，八戒看也不看就向牙根打了幾針，然后使出九牛二虎之力，將牙拔了下來(lái)。小鹿剛要走，他照了照鏡子一看，恒牙不見(jiàn)了，壞牙還長(zhǎng)在上面，小鹿吼到：“你是什么醫(yī)生，我要告你。”他氣憤地走了。不久八戒因無(wú)證行醫(yī)被罰了一大筆款。還有一次，他給小牛鑲了一顆牙，可不幸的是第二天牙就掉了，八戒徹底成了“遠(yuǎn)近聞名”的牙醫(yī)。
從此以后，再也沒(méi)有人來(lái)八戒診所看病了，他的診所倒閉了。
六年級(jí)想象作文 篇7
這時(shí)，門外傳出了一陣窸窸窣窣的響聲，令人心驚膽戰(zhàn)。
沫巧巧驚叫一聲，躲在了銀爍的身后，緊緊拽住他的袖子“喂，很痛的說(shuō)，你掐到我的肉了，輕點(diǎn)呀你。”
就在銀爍抱怨的同時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)嘎吱的一聲，門裂開(kāi)了一條小縫兒。
銀爍興奮地叫道：“終于可以離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方了，我都要悶死了。”
“可是……”沫巧巧的身體瑟瑟發(fā)抖著，哆哆嗦嗦的說(shuō)：“你……有沒(méi)有看到……門外有……”她一只手指向門外，眼中噙滿了晶瑩的淚珠。
“又怎么啦，女孩子就是愛(ài)哭。”銀爍漫不經(jīng)心地答道。
向后一轉(zhuǎn)頭，他也被門外的那個(gè)東西嚇蒙了……在門外，竟然有一雙暗紅色的眼睛在默默注視著他們。
那雙眼睛忽隱忽現(xiàn)，似乎在嘲笑他們的愚笨，是永遠(yuǎn)不可能逃出去的，將永遠(yuǎn)被囚禁在這里。
銀爍被惹怒了，“該死，這到底是個(gè)什么怪東西。”
銀爍四處張望著，撿起了一塊巴掌大的石片，向那雙暗紅色的眼睛狠狠扔去，只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲悶響，像是命中了目標(biāo)。
銀爍的嘴角向上彎去，好像是很得意的樣子。
不過(guò)在下一秒，他卻怎么也笑不出來(lái)了………
六年級(jí)想象作文 篇8
“阿嚏！”我一個(gè)噴嚏，把自己從美夢(mèng)中叫醒了。抬起頭突然發(fā)現(xiàn)，自己睡在一張硬邦邦的鐵皮床上，四周都是高高的、圓圓的大罐子，里面裝滿了正冒著泡泡的五彩繽紛的液體。
“你終于醒了！”我正向四周觀望，一個(gè)蒼老的聲音從我身后傳來(lái)。我連忙回頭去看，一個(gè)老爺爺正笑瞇瞇地望著我。他個(gè)子很矮，剛剛到我的腰部，戴著啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，圓滾滾的腦袋上隨意地扣著一頂破舊的海盜帽……我用充滿戒備的眼光打量著這怪爺爺。
“哎呀！不要用這種眼光看我嘛！我挺不好意思的。記住，我怪怪博士可不是壞人，我獲得過(guò)怪怪發(fā)明的金獎(jiǎng)！你不要小瞧我哦，我還……”這個(gè)自稱為“怪怪博士”的怪爺爺說(shuō)得唾沫橫飛，可我還是忍不住打斷他：“呃……那個(gè)，怪怪博士,我知道你是好人，那你為什么要把我抓到一個(gè)這么陰森恐怖的地方呢？”我不解地問(wèn)。
“什么叫做我把你抓過(guò)來(lái)的'呀？還有，這個(gè)地方‘陰森恐怖’嗎？真搞不懂你是怎么想的！”怪怪博士有些生氣了。我忙討好他說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起！我說(shuō)得有點(diǎn)夸張了，那么，你叫我來(lái)做什么？”
“咳咳咳……我希望你能幫助我完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)……”怪怪博士咳了幾聲，“我發(fā)明了一臺(tái)造夢(mèng)機(jī)。”說(shuō)著，怪怪博士幫我戴上了一個(gè)小黃人造型的手表：“現(xiàn)在，我需要你幫助我搜集1000個(gè)噩夢(mèng)，并送出1000個(gè)美夢(mèng)。按一下它的眼睛，就可以搜集噩夢(mèng)；按一下它的肚皮，就可以送出美夢(mèng)！”
“嗖”的一聲，我回到了自己家中的小床上。“現(xiàn)在才凌晨1點(diǎn)鐘，不知道怪怪博士起那么早干什么。”我小聲地嘀咕著。突然，手表帶著我飛了起來(lái)！我一驚，使勁揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，我飛了起來(lái)！
“前方300米處，一個(gè)小女孩正做著可怕的噩夢(mèng)，必須阻止！注意，注意！”手表發(fā)出了指令，我全速向前飛去。“準(zhǔn)備降落！”我降落在一個(gè)天藍(lán)色屋頂上，悄悄地從煙囪中滑了下去。
我來(lái)到了一間大大的臥室里，看見(jiàn)一位小女孩緊閉雙眼，雙手緊緊地抓著被子。我連忙按了一下小黃人的眼睛，采集了她的噩夢(mèng)，然后又按了一下小黃人的肚皮，送出了一個(gè)美夢(mèng)。看到女孩微揚(yáng)的嘴角，我感到特別快樂(lè)！
哈哈，從此以后，我就是造夢(mèng)超人了！你想和我一起為別人造夢(mèng)嗎？
六年級(jí)想象作文 篇9
在一個(gè)有星無(wú)月的夜晚，爸爸媽媽都去外地出差了，家里只剩下我一個(gè)人。滿天的繁星深深吸引了我，我走到窗前開(kāi)始數(shù)星星：一顆、兩顆、三顆……突然，一束刺眼的藍(lán)光射來(lái)，隨后傳來(lái)“咣！”的一聲巨響，一個(gè)不明物體落到了我家陽(yáng)臺(tái)的上。幸虧我躲得快，否則我一定會(huì)被這東西給砸的滿身傷痕。
我很好奇，趕緊走上前看個(gè)究竟，這是個(gè)像河蚌一樣的物體，還閃閃發(fā)光，奧，難道這就是傳說(shuō)中的飛碟。這個(gè)問(wèn)號(hào)還沒(méi)解開(kāi)，突然，“河蚌”張開(kāi)了，從里面彈出一個(gè)乒乓球一樣的小圓球，小圓球一著地，就像扎了根一樣，開(kāi)始瘋狂地生長(zhǎng)，最后長(zhǎng)得如同我一樣。呀，這是怎么回事？我張開(kāi)的嘴巴還沒(méi)有合攏。他就開(kāi)始說(shuō)話了：“對(duì)，你猜測(cè)的沒(méi)錯(cuò)，剛才你看到的‘河蚌’就是你們教科書(shū)上說(shuō)的飛碟，我也是你們說(shuō)的外星人。但是你們不曾想到的是，我們可以讀懂你們的心，可以變成你們的模樣，現(xiàn)在你可以叫我郝鵬力2號(hào)。請(qǐng)你放心，我們不會(huì)攻擊人類，我是來(lái)幫助你們的。”
看他如此友好，我便嘗試靠近他，同他攀談起來(lái)：“你說(shuō)你是來(lái)幫助我們的，地球出大事了嗎？”
“是的，地球原本是我們送給宇宙的禮物，但是你們?nèi)祟惒恢勒湎ВF(xiàn)在地球的資源已經(jīng)逐漸枯竭，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，生物種群開(kāi)始滅絕……地球原本正處中年，現(xiàn)在已經(jīng)未老先衰了。”說(shuō)著，說(shuō)著，郝鵬力2號(hào)開(kāi)始傷心了。
“有什么好辦法嗎？”我迫切想知道答案。
“為了拯救地球，我們研究出了時(shí)光寶盒，可以讓地球返老還童。”郝鵬力2號(hào)邊說(shuō)邊在“河蚌”里面翻找，“啊，不好！……”
看著他慌張的樣子，我知道出事了，趕緊問(wèn)：“怎么了？”
“剛才著陸時(shí)，不小心把這唯一的時(shí)光寶盒撞壞了，這下可麻煩了，我要立刻回去向總部匯報(bào)。”說(shuō)話間，他開(kāi)始縮小，最后竟然又成了一個(gè)小圓球。
就在小圓球即將進(jìn)入“河蚌”內(nèi)的時(shí)候，我大聲喊道：“那我們?nèi)祟惡偷厍蜻�有希望嗎？”
“沒(méi)有了時(shí)光寶盒，只能靠人類自己了，保護(hù)地球，人人有責(zé)，就從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，請(qǐng)你把這個(gè)消息向人類傳達(dá)吧。”說(shuō)完，“河蚌”在一道藍(lán)光閃過(guò)就消失了，但郝鵬力2號(hào)的話還在空中回響，你們聽(tīng)到了嗎？
六年級(jí)想象作文 篇10
我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。
因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜?duì)，卻因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99；為此，我很努力的地去改變我自己，但我無(wú)論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺(jué)之前都會(huì)就假想一下我自己：乖巧，溫順文雅，可愛(ài)……我會(huì)彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂(lè)器我都會(huì)。想象中的我一定會(huì)專心上課，積極舉手回答問(wèn)題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表?yè)P(yáng)。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)常回答問(wèn)題，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評(píng)。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì)這樣，老師都說(shuō)是我自己的原因。
我自己也覺(jué)得我是應(yīng)該改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無(wú)時(shí)無(wú)刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！當(dāng)然，我會(huì)努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì)的！
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