小事六年級作文
小事六年級作文1
20XX年10月23日 星期二 晴
今天我幫媽媽做了一件小事——絞線頭。
因為媽媽今天太累了，我幫媽媽剪一下衣服上的'線頭，一共有十件呢！我拿起剪刀，胡亂得絞了起來。左一刀，右一刀，嘿嘿，第一件剪完了！咦，怎么衣服上還有幾根小線頭呢？我真粗心大意啊！
沒想到看起來剪10件衣服的線頭挺容易的，做起來這么難。我從6：35開始剪，到了8：20才剪完，可累的我不輕啊！
今天通過這件事我知道了無論做什么都不能粗心大意，要一絲不茍的去對待事物。
小事六年級作文2
從小，老師就告訴我們，要做一個誠實守信的乖孩子。那時懵懂的我哪里知道那么深奧的問題勒。現在，我長到了，隨著社會閱歷的漸漸增多，我明白了？？
“這個不僅關系個人的信譽問題，而且關系到個人的良心問題？？”
暑假，在外教書的姐姐帶著她的男朋友回家了，姐姐和哥哥都是老師。所以，在學習方面，他們是德高望重的。于是，爸爸就趁這個好時機把我送到了姐姐家，好把學習好好的惡補一下。
在爸爸的精心安排下，我也就順理成章的住進了姐姐家。與他們同吃同住。哥哥姐姐為了我的學習，制訂了嚴格的學習計劃：上午講課，下午做題或背書。
一天早上，姐姐想煮面條吃，可是家中已經沒有了面條了。她嘀咕著。卻被我聽見了。于是，我自告奮勇地向姐姐提出了幫她買面條的請求，姐姐也爽快的.答應了。我急忙向抽屜跑去。隨意拿了幾個硬幣就慌慌張張地走了。不一會兒，便到了商店，精心挑選著面條。很快就挑好了。正準備去結賬。才發現，自己由于慌張，只帶了2元錢。根本不夠付面錢。（還差3元）我猶豫著，到底是放下面條還是向老板說明情況呢？老板看我一副憂郁的樣子，關切的問：“怎么啦？小丫頭，是不是沒帶夠錢啊？”我點點頭，誠懇地說：“老板，我走的急，才沒帶夠的。您能先讓我把面條先帶回家嗎？家里正等著用呢，等會兒一定把錢給您送來。”老板聽了，擺擺手，爽快地說：沒事，你去吧！”
在心里，我很感激這位老板對我的信任，在這樣一個貪慕虛榮的社會中，他竟然能相信這樣一個素不相識的小孩子說的話。我懷著敬佩之情向他道謝，并再次承諾，錢，我一定送到！
回到家，我將面條遞給姐姐，并向姐姐說明了一切。不巧，卻正好被回家的二爹聽到。二爹堅決地說：“這錢，我們不給。他又不認識你。這錢，你不用給了。”在一旁的姐姐默不作聲。我很失落。我感覺我的胸口一陣痛，猶如針扎的那樣痛。想到那位老板如此的相信我，但是，二爹在家里是長輩，在我的心里我一直是敬重她的。爸爸把我送來時，叫我聽二爹的話。現在，我該怎么辦呢？
我再也高興不給來了，情緒一直低落著。細心的哥哥發現了我這一反常的舉動，便向我問起了緣由。我只好實話實說，并把自己所想的也告訴了哥哥，哥哥知道后，立即對我說了句話，那句話是我記憶猶新。
他語重心長地說：“這個不僅關個人的信譽問題，而且關系到個人的良心問題。這錢，我給！”說著，便毫不猶豫地從口袋里掏出3遞給我，說：“去吧！”頓時，我的心就像丟掉一個大包袱一樣，輕松了許多。歡快地向那家商店跑去。那老板看見了我，慈祥的笑了，大聲地說：“小丫頭，真把錢送來了，謝謝你啊！”我高興極了，像是做了一件很偉大的事一樣。
從老板地話語中，我感受到了老板從心底發出的感激。而我，卻也從心底發出向哥哥的感激。
如果沒有他那天的舉動，也許今天的我，還像往日般的行尸走肉。如果沒有他那天的舉動，也許，我真的不知道什么是長大了？？
每當遇到有關個人信譽和良心的問題和抉擇時，我都會想起他告訴我的話：“做人要講誠信，在做事時，不要違背自己的良心？？”因為他激勵著我，每時每刻都要做個誠信之人！
小事六年級作文3
那件小事，一直刻在我的記憶里。
那是一個風和日麗的上午，我高高興興地上英語補習班。忽然，我發現馬路對面幾個同學圍聚在一起，我不禁好奇起來，就跑過去看看。
原來，里面是一位坐著輪椅的老爺爺，他是一個殘疾人。他正在向別人乞討錢呢！但是，同學們基本上都沒有給，有些同學勉為其難地給了一元錢或兩元錢。我心想：“多可憐的老爺爺呀！”同情心立刻涌了上來，“要不，我來幫助他吧？”
隨后轉念又想：“可是，我的這些錢要去買我心愛的文具啊！怎么辦，怎么辦......”我抓耳撓腮。激烈的心理矛盾很快結束了，我還是毫不猶豫地選擇了幫助老爺爺。
我站在了老爺爺的前面，彎下腰給了老爺爺二十元錢，老爺爺感激不盡，旁邊的同學也驚訝不已。老爺爺激動地說：“謝謝你，小朋友！”我笑著說：“沒關系，這是我應該做的！”說著，向老爺爺敬個禮。所有同學都情不自禁地鼓起掌來。
我一看表，啊，遲到了！我急急忙忙地跑向英語補習班。雖然最后遲到了，買文具的'錢也沒了，但我的心里還是甜蜜蜜的。
這件小事，讓我明白了：樂于助人，就是幸福自己。同時，我也希望每個同學多有一份愛心，這樣，世界才會更加美好！
小事六年級作文4
今天是星期天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸去探望生病的姥姥。小鎮上車水馬龍，十分人腦。更誘人的是沿著街邊各種水果攤中那新鮮的水果。
不遠處，走過來一位穿著講究的中年男子，他漫不經心的走著，時不時的看看路邊攤位上的水果。不小心，他打翻了一個攤點的桃子，之間水靈靈的桃子從攤位上滾落下來，一瞬間半個街道上散落著許多水靈的小桃子。這下可急壞了攤主，大聲說讓賠錢。周圍的人也為過去看熱鬧，想看看這位中年男子怎么去處理，是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是，中年男子并沒有與攤主面紅耳赤的爭吵起來，而是心平氣和地和攤主慢慢商量，在談判中找到讓雙方都覺得合適的解決方法。
“這些桃子皮薄，摔壞了客人就不要了，可怎么辦啊？”攤主無奈的說。
“先把桃子撿起來，沒壞的放在一旁繼續賣，摔壞的'、砸爛的放在一起，稱了我付錢。你的桃子平時賣給別人多少錢一斤？”中年男子問。
攤主回答道：“一斤一塊五。”年男子還價說：“一塊二一斤全賣給我了，咋樣？”就這樣討價還價后，雙方達成一致意見，稱了稱，男子付了錢。
我覺得這個人很有涵養，問題轉身處理的也不錯，避免了一場爭吵。接著，他把好桃、爛桃各裝一袋，雙手一提走開了。當他走到街角的垃圾桶前，把那袋爛桃子扔進了垃圾桶。看著他遠去的背影，我敬佩之情油然而生。中年男子的做法很有素質，桃子爛了但還是買了下來扔掉。他的這種做法很好，這種做法也為城市添加了一道亮麗的風景線。
這篇文章的主題就是從生活當中寫一件日常生活當中所發生的小事，小事情，大道理。希望有更多的人能有如此涵養的做法。
小事六年級作文5
中午第二節下課，天氣很熱，秋天的太陽依舊燦爛，散發著金黃金黃的光芒。我的眼睛因為滴了眼藥水，有點怕光，所以，就沒有下去做課間操，在班上發《小學語文》。
這時，同學們陸陸續續地上來了，我看到她們在竊竊思語，也不知道在說些什么。我又看到WYL笑的表情很僵硬，就問她怎么了，她直說“沒事，沒事，你不用管。”但是，我覺得她們肯定有事情不想說出來。于是，我就問LYQ。她對我說：“馮樂樂，你剛才沒有帶隊下去，不知道。我們做完操后，她們三個領隊的，剛把隊從后操場帶到前操場，就不跟著隊伍一塊走，開始帶頭往樓上跑，急著第一個吃加餐。所以老師就把她們三個撤了唄！”
“不會吧，暈！”我說道。
中午吃飯時，老師把一張新的計劃表貼在黑板旁邊，好多同學都圍了上去，我把他們又叫了回來。吃完飯后，我也湊到那張表前面去看，噢，原來是一張班級計劃表呀！那上面寫著：“星期一上午是由XHJ負責的，下午是由我負責的'，星期二……”，令我欣慰的是，班級總負責人---也就是班長還是ME，不過副班長換成了XHJ，我可真幸運呀！
自習課上，班主任邢老師表情嚴肅地說：“從開學起，我就在說安全的問題，安全包括上樓梯。今天，做完操，帶隊的同學領著隊往樓上跑，如果磕著、碰著怎么辦？人還那么多。所以，我現在宣讀新的班委。大家已經看到前面這個表了，我們班的班長是馮樂樂和軒鴻吉。”老師又對他說：“新官上任三把火，以前你在三一班當過班委沒我不知道，但是，我覺得你學習各方面都不錯，你一定要把握好這個機會”。
我們的前操場正對著校長辦公室，要是亂的話，我們班的形象多不好呀！所以，我和新的班委，一定會帶領我們班在學習、生活、衛生等各各方面勇爭第一，為班級爭光。
小事六年級作文6
轉彎，遇到愛……
天空下起了小雨，我哆嗦了一下，靠近了媽媽，身邊的破舊站牌，和這都市不太相稱，半個小時過去了，一輛車都沒來，行人匆匆走過，相互沒有交集，我背靠著站牌，無力繼續嘆惜，媽媽呢？她的臉上也寫滿了倦意。
我們，都早已習慣這淡然無味的生活。
雨依然下著，雨水打濕了將睫毛，模糊了世界。遠處，一個顫顫巍巍的身影靠近過來，一個老人，佝僂著身子，手中拿著幾十份報紙。“姑娘，來一份報紙吧！”他枯黃的手慢慢靠近，我不禁皺起了眉頭，“不用了。”我一邊說著，一邊別過頭去。突然，又有一絲歉意涌上心頭。是啊！在這樣一個冷漠的'年代，誰又能考慮到誰的感受呢？
“爺爺，買一份報紙。”一個稚嫩的童聲突然響起，我回過頭來，忽然發現了一個臉上堆滿了笑容的小女孩，女孩小心翼翼的把錢交給了老人，老人亦是小心翼翼的抽出一張嶄新、的報紙，那雙飽經風霜的手，將報紙小心翼翼的折好在小心翼翼的交給小女孩，兩人臉上，都劃過一絲笑意。
終于，來車了，我被媽媽推上了公交，透過玻璃，我向外張望，可雨水模糊了視線，只能隱約看到一老一少，向前走去，走出了喧嘩，走入了90°的街角……
我閉上眼睛，心中開始翻騰，他們在維護著一種東西，這種東西我一度認為它已經消失殆盡了，然而，就在這90°的街角，我竟無意邂逅了它，它觸及了我心中最柔軟的地方。幸福，你來了？
小四曾經說過：“我們生活在光速時代里，星期一，我們還在艱難的說我要那個蘋果，星期五，我就能寫出苔蘚一般的文字了……”而我卻想說：“是的，時代越來越快，然而幸福確實侃侃流水，追捕幸福，其實十分簡單，瞇起眼睛，放慢呼吸，這時間，世界、幸福就會和你產生共鳴。”
小事六年級作文7
還記得去年一個冬天的晚上，寒風凜冽，刮得路邊的小樹個個東倒西歪，傾盆大雨下得整個路面上都不見幾個人影。
那天晚上格外地寒冷，風雨加交，媽媽帶著我去買一本叫——愛的教育的書，買完書回來的時候天黑了，路旁的行人都被狂風暴雨嚇回了家，此時我和我的媽媽都直打哆嗦。
雨下得越來越大，仿佛老天爺哭的更厲害了，我和媽媽打著一把傘，可是傘沒有那么的大，但是媽媽卻盡量的'把傘往我這邊挪，在狂風中媽媽用她那柔弱的身體為我打起傘阻擋風雨的襲擊，我們頂著風，冒著雨，走了一段，和媽媽都感到很吃力，路也變得泥濘起來，突然刮來一陣非常非常強烈的風，我嚇得哇哇大哭，媽媽把我抱在懷里說：“孩子不要哭馬上就可以回家了!”我聽了媽媽說的話似乎變得堅強了一些，多了一份不懼怕寒冷的勇敢。
回到了家里我才發現媽媽為我遮風擋雨，自己卻淋濕了一身，那一刻，一股感動的淚水涌上我的心頭，深深的母愛刻在了我的心里。
從那以后我要暗暗地告訴自己不能夠再做溫室里的花朵，要堅強!要經得起風雨的考驗，無數的母愛給予我的一切，給我遮風擋雨，教我學會堅強，我要大聲對她說一句：“媽媽感謝您!”
小事六年級作文8
環保并不遙遠，它可以是具體到身邊的每件小事。
直到那天下午，我還以為環保離我還很遠，像這種拯救家園，讓世界變得更美好的事，還需要更有能力，更偉大的人去做。
那是個初春的下午，寒風凜冽，光禿禿的枝頭上還有孤零零的幾片枯葉頑固停留。走到路上的我全副武裝，帽子，手套，圍巾，渾身上下只留出了兩只眼睛。我掃視著周圍的風景，除了蕭條便是孤寂，空蕩蕩的路上沒有一個人，我無奈的加快了腳步，心里抱怨著為什么天氣如此寒冷。
正路過小花園，一個不怎么起眼的`身影映入眼簾。那是一個略上了年紀的大叔，頭發稍是灰白，樸素的著裝使他成為了人群中的平凡一員。而在當時的我看來，卻是特殊而略顯神圣的。
只見他的身邊有一把鏟子和一桶水，而他正弓著背，用自己被凍得通紅腫大得手在摁壓覆蓋在小樹苗上的土，可以看出他很冷，臉上也被凍得紅紅的。可他絲毫不懈怠，把手伸進冰冷的水中，撥了幾碗在小樹根部，繼續用水按壓。
我的心中突然對這個平凡的大叔生了崇敬之情。其次，在學校，在社區，已被教育過無數次，要愛護地球，愛護我們這個唯一的家園。可是，聽過也就當耳邊風吹走了，也從來沒看到過誰用親身行動實踐。
可今天，我突然明白了，明白了環保的意義，明白了原來環保是這樣一件小事。
它確實簡單，只要你心里有愿望，誰也不能阻止你的熱情。你可以單槍匹馬，拎上一桶水，一把鏟子，一棵樹苗，在需要你的地方揮灑汗水。你也可以處處做個有心人，在離開房間，離開時隨手關上點燈，在清理垃圾時自動將他們分類，從不亂扔，從不踐踏草坪，破壞植被，從不浪費能源。
這些小事都是力所能及的環保之道。
可這在某些人眼里卻成了困難之極的大事。
他們每天耳邊充斥著能源緊缺，環境惡化的噩耗，卻仍然浪費無度，肆意破壞，自己卻渾然不知。
還有一些人把環保看的太大，認為一定要一擊即中，一個壯舉便能拯救地球，又有一些人把環保看的太小，根本不屑去做。其實，環保趨勢只是一件小事。
全球性的危機，分攤到每個人的身上，也不過是舉手之勞的小事。
但是，請不要輕視。要懷著一顆熱而地球，熱愛家園的心，用心去觀察，去實踐，去做身邊每一件最重要的小事。
小事六年級作文9
如今，“五水共治”成了我們時時刻刻都在談論的話題。你知道是那五水嗎?讓我來告訴你吧，它就是：治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。哦，水是生命之源；是生產之源；是生態之基。如果不好好保護水資源，那么植物們便會慢慢枯萎；動物們便會一個個倒下；連我們人類都不能幸免。啊，“五水共治”迫在眉睫；“五水共治”人人有責。
那么有的人肯定會問：“我們到底該如何去保護和改善我們的環境呢。”這很簡單，從身邊的小事做起：如，我呢常常會去河邊走走，順手就撿撿那河水中的垃圾，，掃掃那河邊的落葉。因為我牢記著：哪怕每天撿起一張廢紙、一個塑料袋，還有一些對河水有好處的事就是不忘河水中亂倒垃圾、不亂排污水，就是這些小事。哦，我們是小小的接班人，五水共治從我做起。
大禹，大家都認識吧，都聽過大禹治水三過家門而不入的故事吧!如果記不清楚了，那么我來給大家講講大禹治水的故事吧!那是在很久很久的舜時代，黃河流域發生特大洪水，舜便派大禹去治理洪水。而大禹治水在外十三年，曾經三次經過家門，但他一次也沒進去看一看。
第一次是在四年后的一個早晨，大禹走近家門聽見母親的罵聲和兒子的哭聲，大禹硬想進去勸解，但又怕惹惱了母親，嘮叨起來，耽擱了治水的時辰，于是悄悄的離開了。治水六年后，大于第二次經過家門時事當天中午。大禹剛登上門前的小丘，就看見煙囪冒出裊裊炊煙，又聽見母親與兒子的笑聲，大禹放心了。為了治水大業，他還是繞過家門，趕緊向工地奔著。
又過了三四年，一天傍晚，大禹因治水又到家門附近。突然下起了傾盆大雨，大禹便來到自家屋檐下避雨，只聽見母親對兒子說：“等你爹爹治好了水就回家。”大禹聽了非常感動，更堅定了治水的決心，立刻又轉身上路了。就這樣大禹在治水中，三次路過家門也不進去看看，這些記載都是贊揚大禹一生為公，竭盡全力治理水，解除民眾受水患的崇高行為。
我們雖然不能像大禹一樣去治水，但是，在日常生活中，最容易做到的.是節水。比如，放水不超過你所用的量；衣物集中洗滌劑，洗米的水可以用來洗菜，洗菜的水可以用來洗碗筷，洗碗筷的水還可以用來洗廁所、拖地等。這些都是日常生活所需要的細節。哦，五水共治從小事做起，從今天做起。
“五水共治”是為了保護日益匱乏的水資源；是為了保護我們的生存環境；更是為了讓我們更好的生存下去。五水共治從我做起，從小事做起。
小事六年級作文10
小朋友們，你一定聽說過“孝敬”這個詞吧!爺爺奶奶年紀大了，不會工作掙錢了，爸爸媽媽給他們錢用就是孝敬;爺爺奶奶生病了，爸爸媽媽照顧他們也是孝敬;平時和爺爺奶奶住一起，照顧他們的生活也是孝敬。可是我們小朋友要怎樣做才是孝敬長輩呢?
以前媽媽總說我不懂事，因為我自己會做的事情都不做，都是奶奶幫我做的，為此，媽媽還說過奶奶，奶奶總有自己的理由，我也慢慢的養成了什么事都讓奶奶幫忙的習慣。媽媽很生氣，可是有奶奶的袒護，我還是過著“飯來張嘴，衣來伸手”的公主生活。去年春天奶奶開始生病了，我的“幸福”生活悄悄地發生了變化……
(一)
20xx年4月8日 星期四 晴
今天吃晚飯的時候，奶奶在媽媽面前表揚我了。第一次受到奶奶這樣的表揚我都有點難為情。是什么事情讓奶奶這么高興呢?奶奶是這樣告訴媽媽的：“我們杭瑜現在真的長大了，知道心疼奶奶了。今天放學回家走出幼兒園的大門就說：奶奶，今天我不要你背了，我自己走。你生病了，沒力氣，背著我奶奶要累的。”我看到奶奶說這些話的時候特別高興，媽媽和爺爺也表揚我，晚上爸爸來電話時奶奶還告訴了爸爸，爸爸也說我今天懂事了。原來，放學回家我自己走路就會讓全家人都這么高興。
(二)
20xx年6月1日 星期二 晴
今天是6月1日，是我自己的節日，也是我堂舅舅的.結婚日，可是也是奶奶住院的日子。今天我們從二外婆家喝完喜酒就直接去醫院看望奶奶。一出電梯就看見奶奶了，哦，原來奶奶是在等我們。我立刻給奶奶吃喜糖。可是奶奶說她的病不能吃甜的東西。進了病房，我坐在奶奶的病床上滔滔不絕地和奶奶講今天的趣事：今天是兒童節，幼兒園里玩打水仗的游戲了，小朋友們都很高興，我們的衣服都濕掉了，不過我們都有干衣服帶去的，老師幫我們換好了。今天露露舅媽做新娘了，穿著婚紗很漂亮，二舅舅也很帥，舅媽多給我好幾包口香糖。今天，媽媽給我穿上了新買的公主裙，外公外婆說我比新娘子舅媽都漂亮。旁邊的病人阿姨也聽著我對奶奶的匯報，說：“小朋友，你和你奶奶真親熱。你奶奶已經記掛你一天了。”我看看奶奶，奶奶真笑瞇瞇的聽我說話呢。我還給奶奶唱歌了，奶奶說：“杭瑜來看奶奶，奶奶最高興。”
(三)
20xx年7月12日 星期一 晴
今天，奶奶從杭州動手術回家了，聽媽媽說奶奶的甲狀腺摘除了。奶奶的脖子上貼了一張膠帶紙，那里就是奶奶的手術傷口。我問奶奶：“奶奶，你痛不痛?”奶奶告訴我“痛的”。奶奶跟我說話的聲音很輕，脖子也不能隨便動，奶奶說傷口會痛的。我對著奶奶的傷口小心的吹著，奶奶說：“我杭瑜真好!”“奶奶，我給你吹吹有沒有不痛些?”奶奶笑了笑說：“嗯，杭瑜吹一下，比鎮痛藥還靈!”爸爸媽媽和姑姑都在一旁笑了。“我上次手指壓了一下，奶奶你給我吹吹也不痛了，奶奶的吹吹也比鎮痛藥靈。”不說不要緊，一說奶奶也被我逗樂了，奶奶“哦喲”了一聲，原來奶奶在笑的時候真的會痛。爺爺在一旁逗著說：“來來來，杭瑜再給奶奶吹吹就好了。”這下，奶奶強忍著笑，表情好可愛。奶奶說家里幾個人媽媽給她按摩最舒服，我就讓媽媽教我，奶奶說我的小手按起來也很舒服。
(四)
20xx年3月16日 星期三 晴
今天還是奶奶不在家的日子。因為奶奶又去杭州做了第二次的治療，奶奶在醫生的建議下一個人住在老家已經半個月了。每天媽媽下班后先買菜再來接我。到了家媽媽燒菜，我做作業。等媽媽燒好菜，我的書寫作業也完成了。我和媽媽，爺爺就一起吃飯。媽媽每次做的菜都是我喜歡的，我都會大口大口的吃，我還一邊吃一邊表揚媽媽：“媽媽，你可以開飯店了，菜燒得太好吃了!”爺爺總是湊熱鬧的說：“杭瑜真會拍馬屁”。吃完晚飯，我還要看課外書，練習古箏，整理自己的書包。每當我整理書包的時候，爺爺總來搗亂：“杭瑜，書包放著好了，讓奶奶來幫你整理!”“我自己會整理的!” 爺爺悻悻地看他的電視去了。哈哈。
現在，奶奶已經從老家回來和我們住在一起了，奶奶說自己“失業”了……
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