無私的老師作文

時間：2024-10-24 07:43:50 老師我要投稿

精選無私的老師作文合集八篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的無私的老師作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

精選無私的老師作文合集八篇

無私的老師作文篇1

　　大家一定記得，在四年級第二學期期末階段的一天下午，秦老師為了讓我們考得更好，特意讓我們留下來補習。

　　由于那天我們要打排球，秦老師就讓我們先去打排球，再回來訂正試卷。我邁著沉重的步履走到教室門口，看了一眼后，愣了一下，內疚的想：秦老師真負責，這都快5點了，還在督促我們訂正試卷。

　　我緩緩地走進教室，坐了下來后，也開始忙碌地訂正試卷了，可余姚試卷中的閱讀我怎么弄也弄不明白，只好空著，去問老師了。可又想：排隊的.人那么多，秦老師那有時間細心地輔導我一個人啊！

　　這時，我心里思潮起伏。正當我躊躇不定時，看到盛誠坤已經訂正好了，于是，我咬了咬牙，準備上了，感覺像是正要上戰場打仗一般，到了秦老師面前，秦老師嚴肅地說：“這道題其實很簡單，只要你把這段話畫下來，在用自己的話連起來再寫一下就行了。”秦老師怕我還有些不明白，又把這段話講得非常明白。

　　這時，我看見秦老師頭上的白發，心想：秦老師頭上的白發似乎是為了我們的成績操碎了心，太過于操勞而長出的白發。

　　于是，我急匆匆地走下去，寫上了答案后，迅速地交給了秦老師，秦老師欣慰地對我說了一句：“這就對了。”這時，我心里想吃了蜜一般的甜。仿佛聽見鳥兒在枝頭歌唱，似乎也在為我感到高興呢。于是，訂正好了試卷，就準備走了。

　　正當我走出教室的一剎那，心里感到一絲絲自責，現在都已經5點了，班里還有一大批同學還在訂正試卷，我多么想去幫一幫秦老師，讓老師減輕一點負擔。

　　當我回到了家后，腦海中仿佛出現了秦老師還在孜孜不倦地改我們的試卷，還在不厭其煩地叫我們不會訂正的題目。

　　秦老師，你真負責啊，我敬佩你。

無私的老師作文篇2

　　打開記憶的閘門，永遠也忘不了那沙啞的嗓音，永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神，她_就是教我們興趣小組的周老師。

　　事情發生在一個星期六，隨著上課鈴的叮叮響起，周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見周老師走到講臺邊，放下課本，我們全都耐心得等待著周老師清脆地起立聲，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲起立，頓時我們全都愣住了，周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀！我們早已把她的'聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎么會如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧！但是令我們不解地：是后幾節課都是一樣的聲音，于是，我們下課時纏著周老師說出原因，周老師呦不過我們，只能吐露：我的了聲帶息肉，這是教師的職業病，每每課講得太多時，就會這樣的。哪會好嗎？同學們準備打破沙鍋問到底。恩，開刀就會好的。那您去開刀啊！可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會失聲的，況且，我去開刀，誰教你們啊？周老師毫無怨言地說。頓時，我們都感動了，好友說：周老師，我長大后一定要當一名醫生，給你治好病。周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時思緒萬千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們；老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉；老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。

　　是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記，千言萬語合成一句：老師，您們的無私奉獻我們永遠難忘！

無私的老師作文篇3

　　我非常感謝現在的完老師，我是一個調皮搗蛋的孩子，可是完老師總是能耐心地開導我，幫助我，從沒放棄過我，給了我許多的關愛。

　　記得四年級有一天的午餐，因為飯不合胃口，我一口也沒吃。完老師看見后便耐心教育我，告訴我糧食的寶貴，并且勸我多少吃一口。可是最后我還是把它們請進了拉圾筒。我知道這件事很傷完老師的心，我以為她會告訴父母，回家再挨一頓打，可是完老師并沒有那么做。第二天午飯時，我看看這些飯菜還是一臉苦惱，心想：吃了吧，我實在沒胃口，不吃吧倒掉吧，又對不起完老師。就在我看著午餐發愁時，完老師走過來拍了拍我的肩膀說：“是不是菜不合胃口呀？”我無奈地點了點頭。老師停頓了一下繼續說：“你看，其實你們每天吃的菜都是食堂師傅精心搭配的.，是很有營養的。你不吃，下午怎么能好好上課呢？”我還是沒有動筷子。老師想了想說：“這樣吧！完老師給你一樣好東西，保證你把飯菜吃光。”說著她飛快地跑出教室，不一會兒只見她手里拿了一瓶辣椒醬走到我身邊說：“來，老師給你嘗嘗這個，又辣又鮮，保證下飯。”我看著這辣椒醬眼睛一亮高興地說：“太棒了！”于是我挖了一大勺辣椒醬拌在飯里，不到五分鐘把飯吃了個精光。看見我吃得又快又干凈，老師高興地說：“你要記住糧食來之不易，不能浪費，要是再碰到這種情況你就問老師要辣椒醬吧！”后來我們把這辣椒醬稱為“飯掃光”從那以后每當我想倒飯時都會想起這件事，然后我會找一瓶“飯掃光”把我的飯迅速掃光。

　　這就是完老師給我的愛。

無私的老師作文篇4

　　感謝您，無私的老師，是您傳遞給我們知識，教我們怎樣做人；您是辛勤的園丁，把我們培育成參天大樹；您是無私的春蠶，向我們奉獻了畢生的學識。

　　我們的`老師時李莉老師。頭發長長的，總是留著一頭披肩發，炯炯有神的大眼睛，戴著一副黑邊眼鏡，小小的鼻子，不大不小的嘴巴，一笑就露出一口白牙，身體不胖不瘦，正正好好，十分美麗。

　　李老師是一個有愛心，講信用的人。有一次，我們7：40分到了學校，李老師拿著飯盒對我們說：“你們今天早晨，誰沒有吃早餐？”同學們都默默無言，老是看著同學們都默默無言，老師就把早晨吃的早餐分給了大家，同學們都非常開心，高興。

　　還有一次，老師批作業的時候，發現我的閱讀理解題不行。老師就讓媽媽給我買了一本階梯閱讀，老師讓我找休息時間，把階梯閱讀中的題做了一些，老師看見我有些題不會做，就一遍一遍的教我，直到我會了為止，就這樣，經過了一個月的時間訓練，我的閱讀能力漸漸地提高了許多。

　　謝謝您，老師！只要我們有任何不開心的地方，您都能幫我們分擔；謝謝您，老師！只要有成績不高的學生，您都會默默幫他們補習；謝謝您，老師！您身擔偉大的職業，用心培育著我們。

　　感謝您，我親愛的老師！

無私的老師作文篇5

　　你曾記得一個身影嗎？你還記得那慈祥的面孔嗎？或許你已經記不得了。那是老師的身影，那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻最大的。i love you，my teacher。（我愛你，我的老師）。

　　老師是一盞心靈的燈光，照亮我的人生道路。

　　老師是大海里一壺清泉，澆灑著我幼小心田。

　　老師是春天里的春雨，滋潤著我的身體，

　　老師是夏天里的大樹，遮擋著炎熱的太陽，

　　老師是秋天里的落葉，撒下了知識的源泉，

　　老師也是冬天里的棉被，溫暖著我的心靈。

　　老師是無微不侄的，我們每一點進步，都會受到表揚，

　　老師是我人生中的`第2個父母，他們有著親生父母對我們的關心。

　　老師啊，老師，沒有你的存在就沒有我們的今天，我會把你記在我的心中，無時無刻的想著您。

無私的老師作文篇6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”遇見她之后，我終于明白了這份奉獻的價值，這份精神的真諦，這份難以言喻的堅持！她如春蠶，吐盡珍絲，她如蠟炬，燃盡年華。她為了教育，奉獻了艷麗的容貌，奉獻了似水的流年，奉獻了矢志不移的決心，奉獻了一切啊！她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想，一定會有御長風破萬里浪，直掛云帆濟滄海的那一天！

　　她就是韋老師，她是我們的班主任，也是我們的語文老師。韋老師很和善，但是我們總是惹她生氣，每次都是因為紀律，在寫字課時經常說話，每次都是同學說一聲：“韋老師來啦！”我們才按靜下來。再走廊外的韋老師肯定能聽到，但韋老師只是說我們幾句。有時，韋老師生病了，卻依舊給我們上課。回憶起那一幕幕，我不禁潸然淚下……

　　她自己就是照亮道路的火把，她也照亮了我們的道路，讓我們充滿自信與希望，讓我們堅信明天會更加美好，讓我們點燃了自己的火把，去照亮了更多人的道路，給予了更多人希望。

　　待到那個山花爛漫之時，她一定會在叢中微笑著，留得清氣幾縷，逸滿乾坤。老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的.燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

無私的老師作文篇7

　　三尺講臺，是老師揮灑熱血的舞臺；黑板粉筆，是老師傳播知識的媒介；青絲皺紋是老師含辛茹苦、無私奉獻的見證。因為老師，我們懂得如何把握人生；因為老師，我們懂得適者生存；因為老師，我們懂得愛的內涵與真諦。

　　九月十日是屬于老師的節日，是令老師們最值得回憶、最值得留戀的一天，因為這一天中會充滿著愛與溫馨，到處洋溢著幸福的味道。

　　黃老師是一位老教師，同時過去的一年他也兼任我們高一的政教主任。在工作中，他兢兢業業，時常能看見他忙碌的身影，然而他又不失一位政教主任的嚴厲。在教學中，他更是態度誠懇、嚴謹，每逢遇到難題，總能聽到他簡練而又精確地講解。在生活中，黃老師又像另一個人似的，丟掉了政教主任的嚴厲，更多的是一份慈愛和呵護。黃老師善于和同學融合在一起，能走進同學們的內心。時常能看見他與同學之間笑談的畫面，那慈父的嗓音和教誨常使人感覺到一股暖流涌上心頭。因此，私底下我們稱黃老師叫“阿黃”，這不僅僅是和老師開得小玩笑，更多的是把老師當成了我們的朋友，一個嚴肅而又和藹的老朋友，這其中傾注了我們對黃老師的尊敬和欽佩。另外，黃老師的歌喉也是相當的不錯的，一呼百應，與同學們激情互動，營造的.氛圍不遜色于演唱會。其實，黃老師身患疾病，但他一直堅守在教學的崗位上，從未因病痛的折磨而耽擱我們的學習。

　　在他的身上，我能看見慈父的身影、自信、幽默的性格；在他的身上，閃現著靈魂的光輝；在他身上，詮釋著平凡教師不平凡的恒心和毅力。

　　我相信，這生活與學習中的點點滴滴都將成為高中三年永恒的記憶；我也期待，能夠與黃老師分享更多的快樂，記憶更多美好的瞬間。

　　在教師節來臨之際，請允許我向您送上我最真摯的祝福。在此，我也祝愿所有親愛的老師們節日快樂，開心快樂每一天。

無私的老師作文篇8

　　俗話說“金無足赤，人無完人”，那我心目中的好老師是什么樣子的呢？雖然現實生活中可能永遠不會出現那樣的老師，那只是我的一個夢想，不管我遇到的是什么樣的老師，我都會認真學習，努力做一個有用的人。閉上眼睛暇想，我見到了我心中的好老師。

　　上課了，隨著“嗒嗒嗒”的腳步聲，一位漂亮的.老師走上了講臺。長長的卷發隨風擺動，柔美動人；水汪汪的大眼睛和藹可親，櫻桃似的紅潤小嘴，說起話來如流水一般，洪亮而親切；精神飽滿，總是帶著微笑。

　　在課堂上，老師講得有生有色，同學們都聽得入了神。老師對每一個學生都是同樣的關愛，不會偏心于某一個同學，她隨時會認真仔細的回答同學們提出的問題，并且非常高興同學們能夠提出各種不同的問題，她知識的淵博令我們贊嘆，她娓娓動聽的解答令我們欣喜若狂，讓我們學到了很多課內、課外的知識。老師的粉筆字寫得非常好，既工整又流暢，我也多么想自己能夠寫得那么一手好字啊！

　　當我們的成績考得不太理想的時候，老師會耐心的找我們談話，分析考得不好的原因，然后給我們一些引導，讓我們去改進自己的學習習慣，并鼓勵我們不斷的努力，對我們充滿信心。

　　在課堂之外，不管我們遇到什么不開心的事情，或者同學之間發生了一些小矛盾，我們都非常愿意告訴她，老師像我們的知心姐姐一樣，非常親切的幫助我們解除煩惱，看到老師對我們的理解與關愛，我們覺得，這個世界上除了爸爸媽媽，老師就是我們最親的人。

　　只要有時間，老師就會給我們講很多課外小知識以及一些做人的道理，有時還會和我們一起參加體育活動，看到我們開心的笑臉，老師也非常的快樂，在我們童年的記憶里，我們是永遠不會忘記她的。

　　在每一年的春天和秋天，老師會帶著我們走進大自然，感受春天的生機和秋天收獲的喜悅，并且教我們制作植物標本，體會勞動的樂趣，還會留下一張張珍貴的照片，讓我們在長大以后還有值得懷念的記憶。

　　這就是我心目的好老師。

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