老師我愛你作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的老師我愛你作文，歡迎大家分享。
老師我愛你作文1
我們班的班主任姓王，她大約三十多歲，風趣幽默，總在上課講一些笑話給同學們聽。
王老師也非常勤勞，在五年級每一次晨讀的時候，都會在七點半準時到。她每節課都精神百倍，不讓我們有什么壓力。讀題目時聲音聽起來十分有力。特別重要的一點是我最喜歡她上課這種幽默，總能讓我們上課保證不偷睡。
記得有一次，她拿一個學習成績不好的同學來開玩笑，指那一個同學在寫練習的.時候，把五分之七認成五分之九，同學們聽到這話時，都哈哈大笑，合不攏嘴。
王老師也非常注重比賽，之前五年級有一個朗誦比賽，她在臺下指揮著我們，我們大聲朗讀，結果是第四名，這就是我們的錯，因為我們讀得實在沒感情，王老師知道原因后就說是她自己的錯，沒指揮好。王老師不僅勤奮而且責任心挺強的。
我們喜歡她上課，是因為她上課的風趣，從而我們就會認真聽講，收取很多知識。
這樣勤奮、責任心強的老師能不好？能不愛嗎？我愛我的老師。
老師我愛你作文2
高高的個子，總戴著一幅紅邊眼鏡，她還留著短短的頭發。這是誰呢？這就是我們的班主任——邵老師。
邵老師的.臉有晴也有陰。看到我們取得好成績，或者鬧出小笑話，邵老師的臉是晴的，會會心地笑一笑；如果有人犯了錯或成績不理想，邵老師的臉就變長了，陰下來，說話的聲音都嚴厲了許多。但我知道，這都是為了我們好。
邵老師像一位媽媽，無微不至地照顧我們。有哪位同學生病了，她會給同學燒上水，不時詢問一下好些了嗎；有一次，爸爸有事不能按時接我，邵老師知道后安排我吃，帶我到她辦公室午休，真像是一位好媽媽！
邵老師還是我們的好朋友。下課一起玩游戲，這是我們最開心的時候；我們過生日的時候，她也會精心準備好小禮物，給我們驚喜。記得我過生日的時候，邵老師像變魔術一樣，從她的皮靴筒里摸出了福娃的明信片送給我，高興得我一蹦三尺高。
這就是我們的邵老師，即使我們的良師，又是我們的益友。老師，我愛您，祝你教師節快樂！
老師我愛你作文3
老師，這是一個多么神圣的稱呼，他們用自己真誠的愛澆灌著下一代。老師又像慈母一樣呵護著孩子們，老師猶如黑暗中的燈塔，領帶孩子們走向光明的目的地，勉勵我們成為社會的棟梁。我身邊就有一位這樣的.好老師：她留著一頭烏黑烏黑的長發，充滿了活力和智慧。她有一張能說會道的小嘴，小嘴里常常蹦出一些幽默風趣的話。她就是——不告訴你，最高機密，天機不可泄露.。好吧告訴你她姓——李。一名有責任心好老師！
我說說她那顆強烈的責任心。記得李老師剛接到我們班時，有一位同學語文基礎知識十分薄弱平時易如反掌的知識題，到了他那比登天還難。李老師不罵她不打她。一有空便給她輔導。一個字一個字的教她寫，一個詞一個詞的教她造句。成天眼睛熬得紅通通的我看的都心疼死了！
我想跟李老師說一聲老師，我愛你！
老師我愛你作文4
今天我們迎來了教師節，我們在操場上開展了慶祝教師節活動。
操場上五顏六色的氣球在天空中隨風飄揚，操場四周布滿了彩旗，就連小鳥和白鴿也趕來看熱鬧。
今天的節目非常精彩，有同學表演、老師表演，還有老師和同學一起表演，同學們有的唱歌、有的跳舞、有的表演魔術，還有的表演了朗誦詩歌等，其中最吸引我的節目是老師和同學們一起表演的歌伴舞《愛的'奉獻》，老師們唱歌，同學們伴舞，歌聲動聽，舞姿優美，臺下掌聲此起彼伏，這時我想到了王老師平時為我們加班加點批改作業，我們做錯事時，王老師幫我們糾正……老師正是您那無私的奉獻，我們才學到了豐富的知識，學會了怎樣做人，老師您像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我們，這是多么偉大的愛啊!
一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，慶祝教師節活動圓滿成功，我想對老師說一句：“老師，您辛苦了，我們愛您!”
老師我愛你作文5
我認識許許多多的老師，我都非常喜歡她們。其中我最喜歡的是我的語文老師——李老師。
她長得很漂亮，高高的個子，留著齊齊的短發，長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴。
上課時，李老師有時候非常嚴肅，有時候面帶微笑、和藹可親。她講課時旁征博引、生動有趣，我們聽的津津有味。隨著她臉上的'表情變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……
李老師很重視我們的讀書和寫作。她在辦公室準備了很多圖書供我們借閱，還讓我們每天寫微評。而且，她還把好的作品編成一本書，供同學們閱讀。
這就是我的好老師，我們都非常愛她。
老師我愛你作文6
我第一次見到倪老師時，是在三年級報名的時候，她看上去３０多歲，扎著一條馬尾辮，紅潤的瓜子臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，臉上總掛著一絲微笑，她的個子不算高，給人一種和藹可親、善解人意的感覺。
語文課上，她就像一個指揮千軍萬馬的.將軍，鎮定自若。她又好像是一個無形的磁石，總能把同學們的注意力吸引過去，講解深入淺出，聽倪老師上課簡直就是一種精神享受。
倪老師對每個同學都非常關心。記得有一次我的媽媽到南通去住院了，倪老師無時無刻地關心我就像我的媽媽一樣。到了中午吃飯的時候，她就走到我的面前夾點菜給我吃，怕我餓壞了。到了放晚學的時候倪老師就來教我做作業，有一道題難住了我，我怎么也做不出來，倪老師就不厭其煩地講給我聽，直到我做出來為止。
當我把書包整理好后，準備回家時，這才發現天已經黑了。可是我親愛的倪老師您還在幫同學們批改著作業，我的心里有一種說不出來的感受。
老師，我愛您！
老師我愛你作文7
母校是我土生土長的地方，離開母校許久，心中總懷有一絲留念。
在母校的日子足有四年，四年中有歡笑，有苦澀。我就是那一棵小樹苗，母校就是我的棲息之地，老師就是那不畏艱苦的園丁，給予了我們春天的雨露（知識）。使我們在一個舒適的.大家庭不斷地生長了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴啊！一滴滴，一點點，日積月累，我已經長出了嫩綠的枝葉，等待著園丁的細心栽培，母校就是我第二個家，我們一定會長出一棵茁壯的大樹去保護老師和母校。因為是母校是園丁，日夜操勞，夜晚，大家入睡了。而只有老師那個外表高大，心里苦澀，默默無聞的園丁，一絲不茍地批改作業。老師母校，你們該休息了。讓我們來保護你們吧！可是母校啊，我沒機會了，當初是我不好好珍惜，現在—晚了……但我現在一定會努力學習，讓老師讓母校露出慧心的微笑；讓老師讓母校不在那么操勞；讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺，明天過后，你們又要操勞……
老師我愛你作文8
我的李老師，她中等身材，心地善良，有一頭漂亮的頭發，俏麗的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，嘴角掛著恬靜的微笑，面容是那么自然。
李老師很嚴厲，一雙尖銳的'眼睛時刻察覺著我們的小動作，提醒我們注意聽講，她講課很有趣，臉上的表情很豐富，眉毛，眼睛，嘴巴都像在舞蹈。在李老師的熏陶下，我們班的“小作家”像雨后春筍似的，冒出了許多寫作“高手”。
李老師也很親切，去年我們努力表現贏得金幣，然后用金幣兌換，讓老師請我們吃飯。那天老師點了很多好吃的好喝的，吃飯的時候，三位老師都一直為我們夾菜，囑咐我們多吃點，特別是李老師一直為我們忙前忙后，吃完了還給我們打包，我們都特別開心。
這就是我們的李老師，既有愛心又嚴厲，她既是我們的好老師，也是我們的好朋友！
老師我愛你作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話來形容我們的周老師真是再貼切不過了，你看！
周老師是從四年級帶我們班的，她常常梳著一條馬尾，烏黑的'頭發里還夾雜著幾根白發，她戴著一雙眼鏡，非常愛笑，而且一笑，眼睛下面的眼就瞇成了一條線。
這幾天，周老師的腳崴傷了，她用一只腳艱難地來到教室，讓兩個同學扶著她來到講臺上，坐著講課，這時，我深深的被感動了：這是一個多么好的老師啊！我一定要好好學習！
不想，周老師竟住院了！李老師來教我們，第一堂課，李老師對我們大家說：“同學們，我昨天去醫院看你們周老師了，她說，她，她想讓他丈夫背她來學校給你們上課，我頓時感動了，這是一個多么好的老師啊！”說完，教室里鴉雀無聲，我再次被感動了，這是一個多么好的老師啊！負傷來學校上課，多好啊！
周老師，這是一個多么好的老師啊！她堅強不屈，對學生盡職盡責，一日為師，終身為父，周老師，我謝謝您！
老師我愛你作文10
我們的班主任是一位語文老師，她姓倪，對我們每一個人都很嚴厲。
我們的班主任只要說一，我們就沒有一個同學敢說一個二字。有的'時候，她也會很寬容。那次我三年級，書法比一、二年級差了一些，老師開始對我嚴厲起來了，只要我的一個字寫丑了，她就全讓我重新再寫一次。起初，我是十分生氣的，因為我覺得我的字看著還挺不錯的，但是，我現在又覺得老師對我十分看好，總是對我比別的同學更嚴厲。
每每看見老師，在上課前幾分鐘走進教室，我的心是無比感動，因為老師的工作是教育我們，她在工作上如此認真，我們又有什么權力不尊敬我們的老師呢？
老師拖課，讓我們感到厭煩，但仔細一想，老師拖課，又不會加工錢，她明明可以回到辦公室休息，可是她卻來為我們上課，老師是多么辛苦呀！我敬佩我們的老師。
老師我愛你作文11
親愛的老師：
您像那月亮皎潔明亮，
您像那太陽光芒四射。
您像媽媽和藹可親，
您想天使心地善良。
三尺講臺，老師的舞臺。用知識演繹人生，為我們揚帆起航……
曾記得您那沾滿粉沫的雙手，
曾記得您那慈善的諄諄教導。
曾記得您那新增得幾根銀發，
曾記得您那布滿血絲的雙眼……
都是為了我們！為了我們您默默奉獻著自己的.青春。老師您的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛——老師的愛，天下最偉大，最高潔！
9月10日，在這神圣。偉大的節日里，我發自肺腑的對您說聲：“老師您辛苦了，我們愛您，愛到永遠……”。
老師我愛你作文12
我的班主任楊老師，瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發，富有青春活力。
楊老師教語文，為了讓我們覺得好，他可是用盡了心思，有時候連作業都沒時間改了。比如他做了好多生動有趣的教學課件，上課的時候，楊老師一邊講課文，一邊演示課件，一邊講解。在一年級的時候，我對這各新鮮的形式既好奇、喜歡，又很容易看懂。時間長了，我喜歡上了老師制作的課件，也更愛學習語文了。
有一次，在我三年級的.時候，我的摘錄的字沒寫好，楊老師立馬把那一頁撕了，然后叫我重新寫，從這件事可以看出，楊老師對我們要求很嚴格。
還有一次，我一不小心摔了一跤，膝蓋流了血，楊老師看見了，立刻把我抱了起來，送進了醫務室，通過這件事可以看出，楊老師很關心學生。
看，這就是我的老師。
我愛楊老，楊老也愛我們。
老師我愛你作文13
當我們正在睡覺時，教師卻在改我們的作業。當我們在外面高興地玩耍時，教師卻在辦公室里備課。當我們在寫作業時，你卻坐在電腦旁為我們查資料。當我們受傷時，您會像我們的爸爸媽媽一樣，去安慰我們，關心我們。當我們為取的好成績而歡呼時，你的臉上露出了您從未沒有過的滿意的笑容。
在我們的學習上有困難的時候，您會親切的去給我們講，十分有耐心，直到我們會了為止。教師您在給我們改作業的時候，看見一個人的'題出現了錯誤，您就會把他叫上來，十分有耐心的去給他講。在我們受到悲痛時或難過時，您就會幫忙我們，問問我傷不悲痛，哪里痛，哪里難過，然后你就會去給我們談話，說說笑，讓我們把那些疼痛的事，難過的事都給忘掉，讓我們開心，高興，您是我們多么偉大的教師啊！
教師，你不僅僅關心我們，還愛幫忙我們。我們以后必須要好好學習，將來回報教師。
老師我愛你作文14
老師，其實我有很多話想對你說，但當著你的面我不好意思說，今天趁著這曬曬心里話的平臺，我想對你說說我的心里話。
我很崇拜你，特別是你那豐富的語言，使我聽你講話就像是在知識的`海洋里遨游，用一話，不知用得是否恰當，但在我有限的詞匯里也只有這句話，那就是：聽君一席話，勝讀十年書。我以前很怕上語文課，自己對語文的短文分析更是害怕，但自從你接管我們班的語文后，當我在課上聽你把課講得生動有趣，引人入勝時，我恍如身臨其境，就像一只迷路的小鴨子從黑暗中走向光明。使我對語文越來越感興趣，雖然我的語文成績還不是很理想，但我已經不再害怕上語文課，反而會時時期待語文課的到來。
老師，我想對你說，你是指引我們前進的北極星，你是澆灌幼苗的山間最清涼的山泉，你是我們開往智慧大門的鑰匙，你是我們通往知識殿堂的階梯。
親愛的李老師，我愛你。
老師我愛你作文15
我的一個老師她名叫楊發艷，大概有25歲了，教我們寫作文，她每次給我們上課都笑瞇瞇的。
她長著烏黑的長頭發，戴著一副黑框圓眼鏡，就像大熊貓。她的臉胖乎乎的，笑起來就像紅蘋果，愛穿黑白相間的衣服。她很溫和，從不罵我們，打我們。
有一次上課，她讓我們猜一個謎語，就是“金木水火土，哪個的腿長？”同學們有的說：“木長”、有的`說：“土長……”同學們說了很多答案，老師都說不對，正當同學們埋頭苦想時，老師笑著說：“是火腿長。”就在老師說完，同學們都被老師好笑的謎語給逗樂了，不過老師比我們還好笑，她抱著肚子，蹲在地上大笑，眼淚都笑出來了。本來我們都不笑了，但是，看到老師笑的樣子，我們也被老師的笑容給逗樂了。
我覺得老師是一個溫和又愛笑的老師，老師我愛你！
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