敬愛的老師作文4篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的敬愛的老師作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敬愛的老師作文 篇1
潘老師是我們的語文老師，她大約二十多歲，她喜歡穿五顏六色的衣服，瘦瘦的身材，鴨蛋形的臉上沒有任何的裝飾品，和藹可親。淺黑的眉毛下閃爍著一對明亮的大眼睛，但眼神里含著一些威嚴，別看潘老師上課很嚴格，她對同學可溫柔了。
那是一個炎熱的夏天，我上學走的太急忘了帶水。在學校操場上站隊的時候，我不幸輕微中暑，先是一眼花，接著就是一片漆黑，就要站不住了，是潘老師扶住我，并扶著我一步步走到了辦公室，給我倒了杯溫水，喝下去頓時好多了。
老師摸摸我的額頭親切的問道：“你好點了嗎？需要去醫院看看嗎？”
我的眼睛濕潤了。我搖搖頭說：“好多了……”辦公室有一張小床，是供懷孕教師休息的，她先讓我躺下休息，說等我好了，再進上樓。過了一會，我感覺好多了自己就上了樓。
進了教室，我看見老師的右手臂有處受了傷，但她依然堅持上課，看著老師和藹關切的神情，我的.情緒慢慢的平靜下來，也不害怕了，心理暖暖的。
像這樣善良和藹可親的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，講的就是潘老師無私奉獻的精神，我怎么會不喜歡她呢？潘老師就像冬天里的一把火，點燃了我。
敬愛的老師作文 篇2
您，似深海里的星星，
帶來光明與希望。
您，似辛勤的園丁，
精心樸實地為我們這些花朵般的孩子，
默默無聞的奉獻著。
在我的心目中，敬愛的老師，
他不一定需要美麗的容顏。
他可以有一張風華樸實的臉，
他需要一顆睿智的頭腦，
還要一顆能夠包容、慈祥的心。
在我的心目中，敬愛的老師，
他不一定時刻板著一張嚴肅的面孔
他可以偶爾的微笑，成為我們的朋友。
他也不一定要非常的聰明，
偶爾一點點的愚笨，留給我們這些孩子，
更多想象和發展的.空間。
這是我敬愛的老師，
他是友善、睿智且又偉大的。
老師，一個默默無聞卻又無比重要的角色。
他帶領著一批又一批的學生，
教他們知識與做人。
燈光下，批改著一本又一本的作業，
備著一課課的案件，
雖然會為學生的調皮搗蛋、不思進取而頭疼，
但是依舊為著那些瑣事而掏心掏肺。
啊！我敬愛的老師！
一句祝福表達不了我對您的感激，
一束鮮花也表達不了我對您的敬佩。
您無私奉獻，默默無聞的精神，
激勵著一批又一批學子成功的身影。
千言萬語只匯成了一句話：
我敬愛的老師，你們辛苦了！
敬愛的老師作文 篇3
歐老師長得非常漂亮，大大的眼睛，戴著一副眼鏡，看東西時常常瞇著眼。個子高高的，頭發燙著大卷兒的，看起來像個芭比娃娃，非常可愛。
歐老師對工作非常負責任，十分令我敬佩。教我四年來，我很少看到她請假不來上班。她也不像其他老師那樣經常在課堂上接打電話。有時來了電話她也掛斷，等到下課后再接聽。
記得有一次，歐老師病了，聽說是發高燒，臉黃黃的，上課時總是用手摸著眼睛，看起來一定是很難受。但歐老師依然給我們生動地讀著課文，認真地給我們講課。看著老師那難受而又疲憊的樣子，我真有些心疼，心想：老師，您都那么難受了，為什么還要堅持給我們上課呢？于是我從心里默默下定決心說，我一定要好好學習。
看！這就是我最敬愛的班主任，長得漂亮而又對工作認真負責的.好老師——歐亞君。
敬愛的老師作文 篇4
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。
從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應該感謝老師，作為學生我們應該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的`學生給他的一分厚厚的愛。
老師的愛永不停止，從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔，老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命，老師用愛描繪人生，老師用愛展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一起學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。作文
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