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老師，有你真好作文（精選26篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的老師，有你真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，有你真好作文 1
你猶如一盞明燈，在我迷茫時(shí)為我指出正確的道路。你猶如加油站，在我失落時(shí)為我加油打氣，你猶如沙漠中的一絲清泉，帶給我甘甜和清爽。漫漫人生路，有你真好！
你沒有醫(yī)生救死扶傷的精神，也沒有警察舍己為人的氣質(zhì)，更沒有消防員出生入死的勇敢。但，你的幽默和善良讓我著迷，甚至超過了我對(duì)醫(yī)生精神，警察的氣質(zhì)，消防員勇敢的著迷。
記得有一次，我十分自大，對(duì)班上的同學(xué)說我這次考試一定能考的很好，至少在九十分以上。等到成績(jī)出來時(shí)，現(xiàn)實(shí)給我狠很的抽了一巴掌，我簡(jiǎn)直不敢相信我的'眼睛——86分，天啊！我的身體就像天崩地裂一般，一直在不停的顫抖。我緩緩的走下講臺(tái)。迎接我的并不是鮮花和掌聲，而是奚落和嘲笑的目光，伴著同學(xué)們的笑聲，我的眼淚也奪眶而出，像一顆顆斷了線的珠子止不住的往下掉。下課后，同學(xué)們都出了教室，唯有我一個(gè)人坐在凳子上難過。這時(shí)你不知從哪里冒了出來，用手指彈了一下我的腦袋，說：“你真的做題不動(dòng)腦，明明這么簡(jiǎn)單的題你都錯(cuò)，是哪兒除了問題？讓我們一起分析一下試卷。”我抬起頭，看著你的瞳孔，那里有安慰和鼓勵(lì)，將我的難過和失望一掃而空。
分析完試卷后，你又對(duì)我說了一句：“以后做題要?jiǎng)幽X啦，不然要真的成憨包啦！”說完，還指了指腦袋，我一下子笑了出來，身體流遍了暖流，一直暖到心里。
你并沒有像其他老師一樣嚴(yán)厲的批評(píng)我，教育我，而是像我的知心朋友一樣給我講道理。你的善良和幽默把我深深的迷住了。
溫老師，在童年的路上，我們一起結(jié)伴而行，一起有說有笑，一起有難同當(dāng)，有福同享，度過了許多困難和艱苦。
溫老師，有你真好！
老師，有你真好作文 2
步入中學(xué)的大門，更多的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我感到了困難，但在我迷失方向的時(shí)刻，有一位“天使”讓我感到了不那么迷茫。
老師，有你真好。在我不知所措時(shí)，是你給予了我?guī)椭辉谖矣龅嚼щy時(shí)，是你給予了我關(guān)懷；在我找不到前進(jìn)的方向時(shí)，是你為我點(diǎn)亮了道路。
就像在理科方面，從前不是很擅長(zhǎng)，現(xiàn)在就更不知所措了。當(dāng)您在講臺(tái)上一本正經(jīng)地解述課程時(shí)，我還在沉迷于迷茫中。可我多想和大家一樣，理解義理，取得高分。
終于，我會(huì)像他人一樣鼓起勇氣，向您提出不懂的問題。您總是會(huì)將我們的問題用心解述，直到我們聽會(huì)為止。
老師，有你真好。甚至只是因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題目，卻讓我對(duì)這一門科目產(chǎn)生了好感。當(dāng)我保持了興趣后，成績(jī)考試好轉(zhuǎn)，做作業(yè)時(shí)不再抓狂，上課也越來越認(rèn)真。心情像是一個(gè)孩子嘗到蜜糖一般的開心，忍不住笑出了聲。
老師，有你真好。你總關(guān)注著我們的'任何舉動(dòng)，就算是平常的小測(cè)也會(huì)默默關(guān)注著。那天放學(xué)，你找我到辦公室談話。我緊張極了，一顆心仿佛跳在喉嚨咽不下去，手心冒著冷汗——因?yàn)檫@是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長(zhǎng)，又很忐忑，仿佛過了幾個(gè)世紀(jì)。這一路上我想了很多。老師為什么找我談話？難道是我做錯(cuò)了什么？還是……這一連串的問題在我心中徘徊，仿佛自己真的做了什么而心虛。
一切都要等到了再說。原來只是去測(cè)試。我仔細(xì)打量了一下，發(fā)現(xiàn)都會(huì)做，不過多久便寫完了。“嗯，不錯(cuò)。”你給予了我肯定。我心中瞬間喜出望外，仿佛嘗到了蜜一般。
老師，有你真好。像是春雨，滋潤(rùn)了我心田，又像是蠟燭，點(diǎn)亮了我世界。
老師，在考試來臨之際，我一定會(huì)為你的付出考出好的成績(jī)。
老師，有你真好。
老師，有你真好作文 3
你好，微笑先生，我是你身邊一個(gè)平平無奇的小學(xué)生。雖然你可能不認(rèn)識(shí)我，但我可是深受你魅力感染的鐵桿粉絲。
微笑先生，你知道嗎?你的魅力，如一泓清泉，澆滅了人們心中的怒火，讓我感受到了人與人之間的友善;你的魅力，如冬日暖陽，消除了陰霾與冰冷，讓我感覺到了無比的溫暖。
那天，我和爸爸去銀行辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，接待我們的`窗口小姐姐顯然受到了你的真?zhèn)鳎汤卫蔚匕涯銕г谀樕希型究赡苁菙?shù)據(jù)出了點(diǎn)差錯(cuò)，我爸后面還有急事所以情緒有些激動(dòng)。就算在這種情況下，那位小姐姐仍然沒有生氣，她可能是默默向你求助了，神奇的事情發(fā)生了，那位小姐姐仍面帶著你，溫和地解釋了幾句，爸爸竟然被安撫住了!我想，可能這就是你的魅力吧!
微笑先生，你知道嗎?你的魅力，似一點(diǎn)星光，照亮了萬丈艷陽。
一天，我去心湖公園散步，一路上我賞著新開的桃花，哼著歌，走走停停，怡然自得，心情大好。走到中央廣場(chǎng)時(shí)感覺有些口渴，便去小店買礦泉水。一踏進(jìn)小店的門檻，就看見了老板臉上躺著的你，我心中一震，隨即也向老板綻開笑容。“一見你的美，為我點(diǎn)點(diǎn)似醉...”你讓我覺得手中的礦泉水都開始甘甜。
微笑先生，你知道嗎?沒有你光熱散發(fā)的地方，就如柳樹沒了枝，天使折了翼。
那次我走在街上，看見一個(gè)客人正與早餐店老板爭(zhēng)吵，起因是飯菜里的一只蒼蠅。只聽那人說：“我知道這是在所難免的，但是你態(tài)度也太差了吧，我又不欠你錢!”我恍然大悟，又想到了你，要是有你在，就可以避免這從早上就引發(fā)的一天壞心情了吧?
微笑先生，一見你的美，回眸點(diǎn)似醉，微雨雁雙飛，同行向南北;二見你的美，人間多嫵媚，如明月生輝，星光落手背。
有你，真好!
老師，有你真好作文 4
你，是我的老師，你，是一個(gè)班主任，一個(gè)對(duì)同學(xué)如自己親生孩子一樣和藹可親的好老師，大家都叫你張老師。
你戴著一副有著金邊的眼睛，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)小小的鼻子。鼻子下面看守著一雙能說的嘴。沒錯(cuò)，你就是我的語文老師。
記得一次，大課間跑操，下樓梯的`時(shí)候，因?yàn)樘欤幌伦硬瓤樟耍愤^的同學(xué)都驚恐不已，投來安慰的目光，你看到了，皺著眉頭跑過來，問道：“孩子，還可以走嗎？”我痛苦呻吟：“疼——”張老師急得不知如何是好，臉上一顆顆細(xì)密的汗珠如同黃豆一般從額頭上滾落下來。
我的腳疼得都快沒有知覺了，你一邊用身子給我擋住來來往往的同學(xué)與老師，一邊安慰我。后來，我的腳盤地上都麻了，你看我這樣也不是辦法，就提議讓位坐下，就與一位同學(xué)將我扶到一樓辦公室里坐著。一人扶著我的一個(gè)肩。我想：這一定是我與你最近的一次接觸了。坐在辦公室里，你一直在給我的父母打電話，可是怎么打也打不通。沒辦法只能繼續(xù)撥打了，可是一次又一次的接不通，如同一根又一根蠟燭一次又一次的點(diǎn)，可是一次又一次點(diǎn)不通。
于是，你給媽媽留言了。突然，爸爸又打過來了。我與你都像看到了一根蠟燭被點(diǎn)燃了，看到了新的希望一樣。
爸爸將我接走，到了醫(yī)院。一頓忙活，得到結(jié)果后，爸爸就立刻給你打了電話。你知道結(jié)果后，心里也穩(wěn)了很多，那塊石頭也落了下來，以后的每天你都很照顧我。
有你，真的很好！
老師，有你真好作文 5
我很幸運(yùn)，那是因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋�(gè)時(shí)代生下來，并且在這個(gè)可愛的世界上你我都認(rèn)識(shí)。有你，真好，我真感到幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兌歼@么想，有你，真好！
有你，很好
那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我們學(xué)校要冬季長(zhǎng)跑，我們心里都十分忐忑不安，心想：以前冬季長(zhǎng)跑都特別累，這次會(huì)不會(huì)比以前更累呢？
凜冽的寒風(fēng)怒吼著，寒冷的冬風(fēng)呼嘯著，可怕的'長(zhǎng)跑來臨著
到我們班了，我們班和六班緊緊地貼在七班和八班后面，生怕落隊(duì)了最后還得加圈，跑完第一圈我們還沒有到氣喘吁吁和落隊(duì)的地步，但是越到后來，我們落隊(duì)的人數(shù)就越來越多，眼看著我要從第三圈開始落后了，這時(shí)從我身后傳出來一個(gè)慈善的聲音：“李想加油！跟上隊(duì)伍。”我回過頭來定睛一看，原來是你，我們溫柔而美麗的吳老師。這句話像一簇光束，指引著我前進(jìn)的道路，我一瞬間信心百倍，一下子就沖到了隊(duì)伍的前面，你又說：“李想，我知道你能做到的。”最終我跟著隊(duì)伍完完整整的跑了下來。
有你，真的很好
還有一次，我們正在童心劇場(chǎng)上語文課，我們都爭(zhēng)著回答問題，因?yàn)槟阏f了只要多回答問題，都可以獲得棒棒糖，所以我們都搶著回答，生怕問題不夠，就在這時(shí)你叫到我了，我慌忙起立，我站起來不知道該說什么，只能大眼瞪小眼，你微微一笑說“李想，給你話筒。”你給我遞話筒的時(shí)候，你小聲的在我耳邊說了一句：“李想，答案在黑板上。”我立刻恍然大悟，把答案說了上來
如果你不在那時(shí)候伸出援手提醒我，恐怕臉早就丟到十里之外了。
真是在關(guān)鍵時(shí)刻，有你，真好啊！
老師，有你真好作文 6
在我們的生活中有許多讓我們心里感到“有你，真好”的人，比如：我們的爸爸媽媽，城市的美容師——清潔工……而最讓我感到“有你，真好”的人是您。
有你，真好。我在學(xué)習(xí)時(shí)就好比爬山。當(dāng)我爬的太慢的時(shí)候，您會(huì)在后面不斷的督促我，提醒我。再當(dāng)我爬的太快的時(shí)候，您卻說：“休息一下吧，要不然太累了。”而我馬上就到頂峰的時(shí)候，我剛剛靠近成功時(shí)，我不禁感到驕傲，您卻在一旁說：“你下步就有可能是萬丈深淵，千萬別驕傲。”的確，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話是出自毛澤東口中。有你，真好，是您讓我的'人生字典里增加虛心這個(gè)詞。
有你，真好。人生就像一場(chǎng)旅行，有許多個(gè)路標(biāo)指引我前進(jìn)，有家人的希望、有我的夢(mèng)想、也有您的指引。而我不知道哪一條是對(duì)的，因?yàn)樗麄兌己孟裢ㄍ晒Α＿@時(shí)，您在我身邊，對(duì)我說：“去吧，你追尋到的就是成功。”有你，真好，人生如棋，每一步都決定著自己的人生，而這局棋，我決不會(huì)輸。
有你，真好。是您讓我看清了自己所尋找的夢(mèng)想，也是您讓我辨別了前方成功的陷阱，是您，讓我知道可以選擇放棄，但永遠(yuǎn)不能放棄選擇。
他，可能是一個(gè)不怎么偉大的老師，但是他是我的啟迪者。而且，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住他，因?yàn)樗桥R沂第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從1到6年級(jí)教我們的語文知識(shí)的老師呀！
孫老師，有你，真好。
老師，有你真好作文 7
在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個(gè)人都有吧！而我最難忘的人是輔導(dǎo)班的助教---李老師。
有一次下課，我沒有什么事情，因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班里一個(gè)朋友也沒有，于是我就找到了助教老師，問他說：“老師您來這里多久了？”他跟我說：“還行，不算太久，也就是幾個(gè)星期吧。”他的.臉上面帶微笑，看起來的善意，令我內(nèi)心溫暖。你一言，我一語，時(shí)間一分一秒的過去了…直到老師來了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺最輕松短暫的課間。
后來，我們兩個(gè)逐漸熟了起來。經(jīng)過我的了解，發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生，已經(jīng)大三了，還知道了老師每個(gè)周末都要來，給自己賺生活費(fèi)，從此我們?cè)搅脑綒g。一次我跟李老師訴苦說：“我們六年級(jí)小學(xué)太難了，怎么辦啊……”老師聽完我訴苦后說：“你這一點(diǎn)算什么苦啊，我上高中時(shí)，每次完不成作業(yè)或者考差了，挨訓(xùn)都是要打手的，甚至挨腳踢，天不亮就要去上早自習(xí)，晚上九點(diǎn)多才能回宿舍休息，每天披星戴月的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不夸張……學(xué)習(xí)壓力比你們大的多。”然而看老師云淡風(fēng)輕的說起過往，那一刻內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了，再次揣摩“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話似乎更有深意了。
有時(shí)我還和老師一起聊一些家常或是大學(xué)生活、課程、食堂。還會(huì)聊一下考大學(xué)的一些過往。助教老師是一個(gè)非常幽默的人，跟他聊天輕松快樂。老師是一個(gè)非常刻苦的人，每個(gè)周末來到輔導(dǎo)班，都非常的忙。做一些東西，批改一些試卷，編輯、統(tǒng)計(jì)…可老師一點(diǎn)也不覺得麻煩，他云淡風(fēng)輕的說這都是舉手之勞。
老師，你們有什么大道理，但是跟你聊天的點(diǎn)滴之中卻帶給我很多的思考、收獲，我想這也許就是潤(rùn)物細(xì)無聲吧……
有你，真好！
老師，有你真好作文 8
有一位老師，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我困難的時(shí)候幫助我。她如同春天的甘露滋潤(rùn)我那幼小的心靈，如同溫暖的陽光照射在我的身上。
她就是我的'導(dǎo)師張老師。
她很漂亮，而且工作效率高。在課堂上，她是我們的金牌教師;在課下，她是我們的好伙伴。雖然她有時(shí)候也很兇，有時(shí)候也會(huì)罵我們，但我能從字里行間中感受到那如三春暉般的溫暖。
她不僅是我們的老師和同學(xué)，還是一碗沁人心脾的雞湯。就在幾個(gè)月前，我因?yàn)樽鳂I(yè)問題和媽媽吵了一架，早上公開課的時(shí)候也悶悶不樂的，總是把頭縮起來不舉手，也沒什么精神。下課后，我望望那湛藍(lán)色的天空，不由得嘆了口氣，獨(dú)自一人走在教學(xué)樓的走廊里往回走。
這時(shí)，我突然感覺到誰怕了我一下。我下了一大跳，回頭一看，原來是張老師。
原來，在上公開課的時(shí)候，老師就注意到我反常的表現(xiàn)了。“小王啊，你今天是怎么了?平時(shí)你舉手可是比火箭還啊”“我……沒事……就是昨天……跟媽媽吵架了。”
“這樣啊，那你為什么和媽媽吵架呢?”我支吾了一下，好半天在吞吞吐吐的說：“因?yàn)椋瑝毫μ蟆鳂I(yè)太多……就……”
沒等我說完，張老師就搶著說：“小王，有心事被光自己憋著，多難受啊!跟老師說活，不就好多了嗎?老師知道你壓力山大，但我們要學(xué)會(huì)去克服他，打敗他。”
說完，她“變”出了一包茶葉送給我，“這包茶葉送給你了，要樂觀起來哦。”望著張老師，一向堅(jiān)強(qiáng)的我流出了兩滴淚。窗外，陽光明媚……
現(xiàn)在，那包茶葉被放在了我的珍藏館內(nèi)，一直都舍不得喝。謝謝你老師，您的滴水之恩，我必當(dāng)涌泉相報(bào)。有你真好!
老師，有你真好作文 9
歲月的河流從我身旁匆匆流過，更多的平凡與感動(dòng)化為了身后一處處的風(fēng)景。有您陪伴我走過的日子，卻格外的溫暖與美好，有您真好。
在二年級(jí)下學(xué)期開學(xué)之初，我認(rèn)識(shí)了您，一位令我難忘的老師。您一頭不長(zhǎng)不短的黑發(fā)，剛沒過肩，炯炯有神的眼睛上方有著細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，還有那張總是“輕聲輕語”的朱唇，言行舉止中充滿了如沐春風(fēng)的溫柔。
在這四年的朝夕相處中，我越發(fā)的了解您，也與您成為了“知心好友”。您每天都會(huì)給我們布置一條叫：“悄悄話”的作業(yè)，將自己想說的話或趣事寫在本子上。還記得那一次，我和昔日的`好朋友吵了架，悶悶不樂了好幾天。我把這件事用“悄悄話”告訴了您。您在我的本子上留下了七個(gè)字——“君子之交淡如水”。您并沒有教育我誰對(duì)誰錯(cuò)，而是教會(huì)了我淡然面對(duì)了這一切，我認(rèn)真思考了這句話，也與她和好如初了。
那次，我十分失落。單元測(cè)中我信誓旦旦地以為可以“名列前茅”，結(jié)果成績(jī)發(fā)下來后，只得了第十名。我仔細(xì)檢查卷子，發(fā)現(xiàn)竟有6分不該扣，我十分沮喪。在別的同學(xué)還曾經(jīng)在高分的喜悅時(shí)，只有您注意到了我。您走近我的身旁，俯下身子湊近我的臉，用春風(fēng)般溫柔的語調(diào)說：“勝敗乃兵家常事，鼓足干勁。”我心里那塊寒冷的冰似乎瞬間就被融化了，被這番話融化，被這巨大的無形的力量融化。
在這四年轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中，您不光是我的老師，更像是一個(gè)知心大姐姐。您猶如那溫柔皎潔的月光，又如溫暖的太陽一樣給予我力量。廖老師，有您，真好！
老師，有你真好作文 10
一看到“有你，真好”這句話，我就會(huì)不由自主的想到我們的籃球教練——李沖老師。
感覺有了李沖老師，籃球訓(xùn)練就很有意思，老師一笑，感覺所有的累和痛苦都消失了。所以，老師的笑就像一個(gè)吸塵器一樣。李沖老師非常喜歡籃球，打開他的朋友圈，就可以看到許多關(guān)于籃球的事情。個(gè)性簽名是：笑容背后是緊咬牙關(guān)的靈魂，很符合他的`氣質(zhì)。
感觸比較深的是有一次籃球訓(xùn)練，李沖老師讓我和陳永鳴，王寧鍇，劉宇針一起打比賽，我感覺我的技術(shù)太差，怕打了之后李沖老師批評(píng)我，“不了不了，快下課了。”我搖搖頭，腳步不由自主地往后退，心里可害怕了。李沖老師悄悄地在我身邊說了一句話，我立刻鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始打比賽，一旦我犯了什么錯(cuò)，李沖老師就會(huì)拿起他那“飽經(jīng)風(fēng)霜”的哨子，吹起來，并耐心地給我講解，我聽不懂，他就一直給我演示講解，直到我會(huì)了為止。在打比賽的時(shí)候，不知怎么了，我總是抱著球跑，總是停球，停球就會(huì)被斷球，但李沖老師一直給我講，一點(diǎn)也不嫌累，我不懂他就一直給我講，說：“你看，這個(gè)地方你就做的不對(duì)，這叫走步，就是抱著球走三步或三步以上，進(jìn)攻時(shí)要大膽突破，不能害怕，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們打到了下課。
李沖老師對(duì)我說的那句話，我到現(xiàn)在還記得：如果你想克服困難，那你就要去勇敢的面對(duì)他！李沖老師，有你，真好！
老師，有你真好作文 11
“唰啦！”姚老師又在翻作業(yè)本了。姚老師手邊那一堆猶如小山包的作業(yè)，一點(diǎn)一點(diǎn)矮了下去。姚老師一邊批改著作業(yè)，一邊還不時(shí)喊一個(gè)同學(xué)上來，指導(dǎo)他訂正。姚老師從一年級(jí)開始教我們語文，已經(jīng)和我們朝夕相處了六年，現(xiàn)在，我想對(duì)她說一聲：有你，真好！
以前的我，成績(jī)不甚突出，個(gè)子不高，縮在班級(jí)的前排，不知道如何表達(dá)自己的想法。直到，你開始教我們寫作文。我深深被你講述的作文課所吸引。我開始有表達(dá)的`欲望，開始在作文中吐露心聲。在你的指導(dǎo)下，我的作文越寫越好，有幾篇還發(fā)表在了雜志上。
記得那次，你讓我寫一篇作文，題目不限。一直癡迷于三國故事的我，毫不猶豫地選擇了諸葛亮為原型。在你的建議下，我想象自己就是諸葛亮，我不再犯諸葛亮曾犯過的錯(cuò)誤，助蜀國走向輝煌。那一次，我反反復(fù)復(fù)改了十來遍。隨著修改的次數(shù)越來越多，我開始嫌寫作枯燥，企圖放棄。可我的耳邊反復(fù)回響著那句你曾在課堂上多次提及的話：“有志者，事竟成！”我還是咬了咬牙，選擇堅(jiān)持。在你的引導(dǎo)下，我不再只關(guān)注著名戰(zhàn)役的成功與否，而更為關(guān)注諸葛亮劉備之間的君臣之義、主賓之情與馬謖的失敗和劉禪的“爛泥扶不上墻”的原因。在你的指導(dǎo)下，我的作文《假如我是諸葛亮》修改得越來越好。即使你只是在微信上點(diǎn)拔我，我依然受益匪淺。
后來，我的這篇作文不僅在雜志上刊登，你還幫我報(bào)上了創(chuàng)新作文大賽。最終，取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這也讓我明白了很多好作文是要靠反復(fù)修改得來的。
感謝有你，姚老師。在我的成長(zhǎng)之路和習(xí)作之旅上，有您，真好！
老師，有你真好作文 12
當(dāng)陸老師在課上說起這個(gè)題目的時(shí)候，我第一個(gè)想起的就是五年級(jí)的語文老師和班主任，王老師，王昭霞，老王。因?yàn)槲业淖凰霓k公室特別近，我一轉(zhuǎn)頭就能看到她。
老王是一個(gè)子不高，有著波浪卷，帶著眼鏡的語文老師。她十分和藹可親，也算是我人生道路上的指路人吧。
還記得有一次，我的手特別臟。剛好我同桌問我要不要免洗洗手液，于是我就接了。結(jié)果洗手液的味道傳的連教室的另外一頭都能聞到了。其實(shí)我覺得味道還挺香的，可是應(yīng)該會(huì)有人受不，他們會(huì)覺得特別刺鼻。當(dāng)時(shí)王老師正講到興頭，下面就有好多人在說味道好大啊。刷的一下，我的'臉紅得像個(gè)柿子。可是覆水難收啊，這個(gè)香味很難散去。當(dāng)老王聽到他們這些話的時(shí)候，就讓我去開窗散風(fēng)。當(dāng)我回到座位上之后，老王就對(duì)他們說：“世軒也不是故意的，各位專心上課。”到現(xiàn)在我還十分感謝老王那次幫我解圍。
我們五年級(jí)的時(shí)候，老師為了更了解我們，就約了我們每個(gè)人單獨(dú)談話。當(dāng)?shù)轿业臅r(shí)候，我十分激動(dòng)地就進(jìn)去找老王了。
一開始，我們還在談學(xué)習(xí)的事。慢慢地，老王開始問我，關(guān)于我們班男同學(xué)總是欠別人錢的事。因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)也欠著我錢。那位同學(xué)就是典型的說話不打草稿，說話不過腦子。總是說自己家里有多少錢什么的。老王開始問我起因，經(jīng)過，結(jié)果。最后，當(dāng)她明白了事情的經(jīng)過，她跟我說：“這件事確實(shí)有那位同學(xué)的錯(cuò)，但是你明知道他是一個(gè)什么樣的人，為什么還要相信他呢。”我還記得當(dāng)時(shí)我的回答特別幼稚。后來，快要上課了，就結(jié)束了談話。通過這次談話，老王也讓我明白了許多人生大道理。
我為什么要感謝老王呢，是因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁词略撟觯裁词虏辉撟觥Ｒ哺兄x她讓我的五年級(jí)變得充滿了留戀。
老師，有你真好作文 13
如果人生的路是黑暗的，那么您就是黑暗里的一束光，指引我努力前行。
時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間已是小學(xué)六年級(jí)，和您在一起的時(shí)光，僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間了。每當(dāng)我看著語文書時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出您美麗的倩影。
您剛接我們班時(shí)，媽媽領(lǐng)著我和您見面時(shí)，我對(duì)您的印象特別深刻，那雙晶瑩剔透的眼睛、高高的身材和溫暖的臉龐，笑起來如天使。我當(dāng)時(shí)就在想：您一定是個(gè)好老師，會(huì)帶領(lǐng)我們，帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)走向第一。
您也會(huì)有批評(píng)我們的時(shí)候。記得上學(xué)期抽考，我考得很不好，您在課堂上把我狠狠地批評(píng)了一頓。從那以后，我決心要把自己的成績(jī)提上來，每天努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天給您發(fā)語音，想要您知道我的學(xué)習(xí)成果。我記得你說過的一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話深深地扎根在我心底，書本上的知識(shí)是有限的，課外書知識(shí)是無限的，我們必須親身去體驗(yàn)，才能感受知識(shí)的魅力，彌補(bǔ)自身不足，朝著博學(xué)多才的方向前進(jìn)。
功夫不負(fù)有心人，我的努力終于得到了回報(bào)，今年您再次給我參加抽考的機(jī)會(huì)，深知不易，考前我做了充分準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的.每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并謹(jǐn)記于心，終于在這次的比賽中取得了滿意的成績(jī)，向您證明了我的努力。
您從最基礎(chǔ)的字、詞、句來教我，每課的生字讓我過關(guān)，每一課的重難點(diǎn)都讓我背會(huì)，通過不懈的努力，我的語文成績(jī)也有了很大提升，在班級(jí)里成績(jī)名列前茅，這都是您日日辛勤教導(dǎo)的結(jié)果。
感謝您我親愛的老師，每當(dāng)我去找您時(shí)，您總在思考著怎樣給我們精心授課，怎樣才能讓我們受益匪淺，而您還有一大堆作業(yè)等著去批改。
王老師，謝謝您！
老師，有你真好作文 14
周老師，有你真好，要是沒有你，我也不會(huì)在合唱隊(duì)里得到優(yōu)秀的成績(jī)。
周老師是我合唱隊(duì)里的指揮老師，一雙眼睛彤彤有神，和藹可親，對(duì)合唱訓(xùn)練認(rèn)真負(fù)責(zé)。這天，開始教我們新歌了，你一句一詞邊唱邊用手打節(jié)拍，每一句歌詞都細(xì)心解釋，解釋歌詞時(shí)，臉上帶著笑容，你跟我們說要帶笑唱歌，我也在你的帶領(lǐng)下沉浸在生動(dòng)美妙的歌曲中，享受著音樂帶給我的美好時(shí)光，你每次領(lǐng)唱都十分專注，盡管需要不斷重復(fù)同一句歌詞，你依然以不變的熱情，同樣的力度來演唱每一句歌詞，同學(xué)們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下都十分積極，齊聲跟唱，整個(gè)教室里回蕩著我們悠揚(yáng)的歌聲。
周老師不但教的.好，指揮也非常專注，特別是我們比賽的前幾周。這一天是賽前動(dòng)員，你使盡渾身力氣擺動(dòng)雙手，時(shí)不時(shí)加幾個(gè)動(dòng)作，臉上帶著笑，熟能生巧的指揮，身體跟著音樂輕輕搖擺，她陶醉在這美妙的樂曲中，我們也情不自禁的沉浸在這音樂的世界里。
"同學(xué)們我知道你們一遍遍的練習(xí)唱歌很辛苦，老師我指揮你們也很辛苦，但我希望你們能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持打出對(duì)音樂的熱情，老師也會(huì)認(rèn)真來帶領(lǐng)大家練習(xí)。"這是周老師常常掛在嘴邊的話。比賽結(jié)束后，多虧的認(rèn)真負(fù)責(zé)的周老師，我們才獲得一等獎(jiǎng)，正所謂“臺(tái)上10分鐘，臺(tái)下十年功”這是我們努力的成果，周老師，有你真好，一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心，感謝您——親愛的周老師。
老師，有你真好作文 15
老師，你是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者；是我精神上的引路人；更是我生活中的良師益友。在我學(xué)習(xí)的道路上，教會(huì)了我許多知識(shí)，也讓我懂得了許多道理。老師，你是一位將軍，帶著我們攻克“城池”；老師，你是一位園丁，辛勤的培育著我們這些祖國的“花朵”；老師，你是一艘帆船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋乘風(fēng)破浪！在此，我想說；“老師，有您真好！”
老師，是寬容的。記得那次我沒有寫作業(yè)，幾節(jié)課下來，老師，你仍然“風(fēng)平浪靜”，我的擔(dān)心云消霧散。可是又一節(jié)課后，你把我叫去了辦公室，微笑著對(duì)我說：“這一次沒寫作業(yè)就算了，但同樣的.錯(cuò)誤不能有第二次哦！”我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，于是趕忙答應(yīng)。“知錯(cuò)能改就是好孩子，老師相信你一定能能行！”聽到您說的這一番話，從此以后，我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤，“知錯(cuò)能改”這四個(gè)字也深深地刻在了我的心里。
老師，是無私奉獻(xiàn)的。您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們。“哪兒有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行！”老師，您放心，這個(gè)愿望我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，不為別的，就為您嘔心瀝血的付出，為您那一句句諄諄教導(dǎo)，為了您對(duì)我們的深切期望！
以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居人之后，考六七十分于我而言如同家常便飯。盡管我非常努力，但成績(jī)依舊沒有起色，我變得越來越焦急，終于，您發(fā)現(xiàn)了，不惜利用自己的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，一次，兩次，三次……越來越多，我的成績(jī)也越來越好，直線上升。這都是因?yàn)槟蠋煟卸饔心兄x有您！
萬幸，在學(xué)習(xí)的道路上，老師，有您，真好！
老師，有你真好作文 16
上學(xué)時(shí)，一踏進(jìn)班級(jí)門，迎面看到的是那張笑臉；放學(xué)后回眸一望，仍是那張可愛的笑臉。看著那兩顆小巧玲瓏的虎牙，我總是禁不住想對(duì)她說，有你，真好！
我們體測(cè)時(shí)，她在一旁為我們加油；我們編繩時(shí)，她在一邊欣賞；我們開聯(lián)歡會(huì)時(shí)，她帶著我們一起“happy”……我總情不自禁地想對(duì)她說，有你，真好！
12月31日，我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，這是我們第一次舉行，也是最后一次，同學(xué)們也分外珍惜。大家分享著各自的零食，欣賞著其他同學(xué)精彩的'表演，別提有多開心了。這時(shí)，我們迎來了游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們都舉起了手，爭(zhēng)先恐后地想要上臺(tái)。面對(duì)一雙雙舉起的手，兩位主持人不知道該如何是好。這時(shí)，她拿起主持人的話筒，組織大家開始游戲，她調(diào)出音樂，和同學(xué)們一起轉(zhuǎn)起圈，她時(shí)不時(shí)喊一聲“停”，那時(shí)，她笑靨如花……
雖然同學(xué)們玩得很開心，但在她的帶領(lǐng)下，紀(jì)律十分安靜，同學(xué)們都心服口服，都愿意聽她的。大家又蹦又跳，最后還一起來了張合影。這一切，都是她指揮的。
望著她忙碌的身影和燦爛的笑容，我又一次想對(duì)她說：“丁老師，有您，真好！”
老師，有你真好作文 17
春天的風(fēng)，吹過湖面，帶了一絲甘甜，撫摸著我的臉龐。你輕輕的來了，留下了陣陣的清香，環(huán)繞在我的身旁，六年的時(shí)光稍縱即逝，不禁令人感嘆——有你，真好!
一年級(jí)時(shí)，我們害羞，靦腆。是你，帶著令人治愈的笑容，溫暖了我們的心，讓我們不再陌生，組成了一個(gè)大家庭，每天都十分開心、快樂。如果說我們是祖國的'花朵，那您就是園丁，用汗水灌溉著我們，讓我們努力成長(zhǎng)。從一顆幼芽，長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國的棟梁。你雖不是建筑師，卻鑄成了我們知識(shí)的大廈，您雖不是預(yù)言家，卻用知識(shí)預(yù)測(cè)到我們美好的未來……一天一天，一年一年，您的門下，桃李芬芳!
有時(shí)候，您不是陽光;卻帶給了我們?nèi)f丈光芒，當(dāng)我成績(jī)后退時(shí)，是你一句一句的安慰，一次一次的教導(dǎo)，讓我重拾信心;有時(shí)候，你雖不是路標(biāo)，卻為我們指明方向，當(dāng)我深陷迷茫，是您的一句句指導(dǎo)，讓我扒開迷霧，找到迷失的方向;有時(shí)候，您雖不是鮮花，卻可以帶來陣陣芳香;有時(shí)候，您雖不是家人，卻勝似家人……
六年的光陰，彈指間，便到了要分別的時(shí)候。回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起一聲聲的話語，回憶起一次次的教導(dǎo)，如電影般在我的腦海里放映著。十年樹木，百年樹人，一生秉筆授桃李，弟子滿門。所有的不舍，都化作了眼淚，模糊了我的視線，感謝你，我的老師。
有你，真好!
老師，有你真好作文 18
每當(dāng)看到這句話，我總會(huì)想到我的鋼琴老師——雷老師。
她是我鋼琴道路上第一位老師，我很喜歡上她的課，因?yàn)樗恼n總是很有趣，氛圍是輕松的，完全沒有枯燥的感覺。
可是到了后來，情況發(fā)生了變化。其實(shí)鋼琴并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。所有的'要求都提高了，連雷老師都變得嚴(yán)厲起來，總是繃著臉，好像對(duì)我彈的琴永遠(yuǎn)也不滿意。
記得有一件事，現(xiàn)在還留在我的腦海中，揮之不去。
那次臨近考級(jí)時(shí)，正是暑假。外面烈日炎炎，本該是再家里開著空調(diào)享受的時(shí)候，可我卻要練琴，那生活真是地獄般可怕。
先是課程增多了，原來的一周兩節(jié)課增到了天天上。不僅如此，時(shí)間也變長(zhǎng)了，從原來的1小時(shí)漲到了上午去下午回。而且就算你白天在老師那兒練過了，晚上回家照樣還是帶練。
幾天下來，我就受不了了，想：“要不以后我回家不練琴了，反正白天練了那么久，不彈應(yīng)該也沒事的。”后來還真就沒練。
第二天上課，我一去發(fā)現(xiàn)老師臉色不好，正生著氣。弄得我慌了起來：“完了!萬一沒彈好，豈不就露餡了?沒準(zhǔn)兒還會(huì)挨罵!”正準(zhǔn)備去練一下，老師缺先叫住了我，讓我來上課。
“算了，反正橫豎都是死，沒練就沒練吧!”我邊想邊慢吞吞地把譜子拿出來。沒辦法，硬著頭皮彈吧。流利的大調(diào)被窩彈得磕磕絆絆，聽得我也干著急。終于，我卡在一個(gè)地方，再也彈不下去。尷尬地坐了一會(huì)兒，老師開口道：“你再練會(huì)兒，練好了再上課。”說罷，端起水杯走了，只留我呆呆的坐在那兒。
我練了會(huì)兒，老師推門進(jìn)來，示意我彈一遍，坐下告訴我哪里不好，教我改正……
現(xiàn)在想來，沒有雷老師的高要求與高標(biāo)準(zhǔn)，我不可能有這樣快的進(jìn)步。
謝謝你，雷老師。有你，真好。
老師，有你真好作文 19
你愛吟詩，像蘭花般典雅清香；你愛夕陽，像彩云般追逐太陽。賀老師，求學(xué)路上有你相伴，真好。
“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。”課堂上，你氣定神閑地引領(lǐng)我們朗讀各種詩詞，逐句解釋詩文的意思，還鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍地分享賞析；課間游戲，我們會(huì)經(jīng)常玩起“飛花令”，看看誰的詩詞積累得更多；課后的作業(yè)，每天都有詩詞的摘抄和背誦，在潛移默化中，我們能吟誦200多首古詩詞。你說，你的筆名叫“子今”，專欄里滿是詩情畫意，一首首古詩句信手拈來，一篇篇原創(chuàng)令人目不暇接，讓我欽佩不已。
“咳咳咳，同學(xué)們上課了。”正在認(rèn)真閱讀的.我，突然聽到了一陣沙啞的講話聲，抬頭看見了一張蒼白卻微笑的面孔。“賀老師，您感冒了？”我擔(dān)心地問。“沒事，喉嚨不舒服。這次，我看到了草原，咳咳咳……”你強(qiáng)壓住不適，依然繪聲繪色地給我們講述著《草原》，不時(shí)地用紙巾擦拭著咳出來的眼淚。連淘氣的同學(xué)一改平常的頑皮，挺直了身子盯著課本，朗讀聲和咳嗽聲交替回響在耳際，像一支令人感動(dòng)的交響曲。
“經(jīng)師易得，人師難求。”你溫柔似水，聲音不大卻很有份量。同學(xué)之間起沖突，你總能以柔克剛，化干戈為玉帛。“你把我的臉劃痛了！”一位女生舉著語文書，不小心撞到了正在寫字的男生臉上，男生火冒三丈，站起來揮起手掌。就在一觸即發(fā)的那刻，你纖瘦的身影擋在那個(gè)男生面前，輕聲的說：“可以心平氣和地溝通嗎？男生對(duì)女生發(fā)火就不帥了。”這位男生羞紅了臉頰，雙方隨即握手言和。
你熱情似火，總是強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。“同學(xué)們，下課時(shí)間到了，快下樓去運(yùn)動(dòng)。”這句話是你的口頭禪。操場(chǎng)上，你和大家一起做操、跳繩、跑步。籃球課的間隙，只見腳蹬高跟鞋的你，從同學(xué)背后伸手接過籃球，用力一投，半空中出現(xiàn)一道優(yōu)美的弧線，球進(jìn)了！留下同學(xué)們?cè)谠啬康煽诖簟?/p>
你愛追逐夕陽，連朋友圈的頭像都是夕陽下的剪影。放學(xué)后，你開心地像只小鹿，沿著瀏陽河雀躍地追逐著西邊的一輪紅日，不時(shí)地將美景拍攝下來，配上文字與生活感悟，與我們共享。
你是一位熱愛生活，滿腹經(jīng)綸的“女詩人”，也是一個(gè)樂于與大家分享的“好朋友”，成長(zhǎng)的路上，有你的關(guān)愛和陪伴，真好！
老師，有你真好作文 20
在我們的生活中有許多讓我們心里感到“有你，真好”的人，比如：我們的爸爸媽媽，城市的美容師——清潔工……而最讓我感到“有你，真好”的人是您。
有你，真好。我在學(xué)習(xí)時(shí)就好比爬山。當(dāng)我爬的太慢的時(shí)候，您會(huì)在后面不斷的督促我，提醒我。再當(dāng)我爬的太快的時(shí)候，您卻說：“休息一下吧，要不然太累了。”而我馬上就到頂峰的時(shí)候，我剛剛靠近成功時(shí)，我不禁感到驕傲，您卻在一旁說：“你下步就有可能是萬丈深淵，千萬別驕傲。”的'確，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話是出自毛澤東口中。有你，真好，是您讓我的人生字典里增加虛心這個(gè)詞。
有你，真好。人生就像一場(chǎng)旅行，有許多個(gè)路標(biāo)指引我前進(jìn)，有家人的希望、有我的夢(mèng)想、也有您的指引。而我不知道哪一條是對(duì)的，因?yàn)樗麄兌己孟裢ㄍ晒Α＿@時(shí)，您在我身邊，對(duì)我說：“去吧，你追尋到的就是成功。”有你，真好，人生如棋，每一步都決定著自己的人生，而這局棋，我決不會(huì)輸。
有你，真好。是您讓我看清了自己所尋找的夢(mèng)想，也是您讓我辨別了前方成功的陷阱，是您，讓我知道可以選擇放棄，但永遠(yuǎn)不能放棄選擇。
他，可能是一個(gè)不怎么偉大的老師，但是他是我的啟迪者。而且，我會(huì)永遠(yuǎn)的記住他，因?yàn)樗桥R沂第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從1到6年級(jí)教我們的語文知識(shí)的老師呀！
孫老師，有你，真好。
老師，有你真好作文 21
在我成長(zhǎng)的歲月中，遇到過很多老師，他們或慈祥，或嚴(yán)厲……但最讓我感動(dòng)至深的還數(shù)我的班主任——楊老師。
楊老師有著圓圓的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下高挺的鼻子顯得格外嚴(yán)厲。不過，最吸引人的還是楊老師那一頭又濃又黑的長(zhǎng)發(fā)，楊老師平日不茍言笑，但對(duì)待學(xué)生那可是真心的好呀！
記得有一天早上發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我一副勝券在握的樣子，洋洋自得地等待著我的卷子，一想到又能考高分，又可以享受同學(xué)們贊賞的眼神，我的心就像小兔子一樣怦怦直跳。卷子發(fā)下來了，我信心十足地看了看我的成績(jī)，天啦！怎么考這么低？這成績(jī)超過了我的想象，我竟然考了有史以來最差的分?jǐn)?shù)，而且錯(cuò)的還是簡(jiǎn)單的題目。我心里突然感到有一股涼風(fēng)習(xí)來，好心情也被這晴天霹靂雷給轟到了谷底。我不由得擔(dān)心起來，回家該如何交代，該怎樣面對(duì)媽媽那期許的目光？我頓時(shí)百感交集，心情越來越復(fù)雜。
正在我暗自神傷時(shí)，一位同學(xué)過來對(duì)我說：“雨菲，楊老師叫你把卷子拿上去她辦公室。”我拿著卷子極不情愿地挪向楊老師辦公室，心想：楊老師會(huì)怎樣訓(xùn)我呢？我該怎樣回答她呢？進(jìn)了楊老師辦公室，她把我叫到身邊，心平氣和地安慰我：“沒事，這次可能失誤了，下次再努力，不懂的我再給你講一下，成績(jī)不是最重要的，重要的是從這套試題中汲取教訓(xùn)，以便查漏補(bǔ)缺。”老師的話如一股暖流流進(jìn)我的心房，讓我倍感溫暖，接下來?xiàng)罾蠋熼_始耐心細(xì)致地給我講錯(cuò)題……
楊老師不但對(duì)人友善、平易近人，而且很關(guān)心同學(xué)。
當(dāng)時(shí)我眼睛正在散瞳，楊老師知道以后對(duì)我說：“你現(xiàn)在正在散瞳，要多注意保護(hù)眼睛，散瞳時(shí)眼睛不能見陽光，體育課你就留在教室吧！”這幾句簡(jiǎn)短的`話語似乎是一劑良藥，醫(yī)治了我因眼睛近視而受傷的心靈。更讓我感動(dòng)的是，我去醫(yī)院復(fù)查眼睛回學(xué)校后，楊老師關(guān)心地詢問我情況。當(dāng)?shù)弥餮坨R后，她又是一番關(guān)切的話語道來，我真的沒想到，還有如此關(guān)心學(xué)生的老師。
我想，正是因?yàn)闂罾蠋煂?duì)待學(xué)生如自己兒女一般親切，才會(huì)成為我記憶最深的老師。我真想對(duì)楊老師說：“有你，真好！”
老師，有你真好作文 22
老師和父母是我們成長(zhǎng)中重要的見證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛、呵護(hù)中，我們盡享友情和親情；在他們的引領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長(zhǎng)的相處之道。
老師是一個(gè)古老的職業(yè)，教師作為教育工作者，是人類文明的主要傳承者之一。在當(dāng)代社會(huì)也對(duì)教師提出了更高的要求。
在這里，我要感謝我的老師，是您改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。課堂上，您那時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而幽默的授課方式，給我?guī)砹藷o窮的快樂，您的教誨總是引領(lǐng)著我的思緒遨游知識(shí)的海洋。
學(xué)習(xí)上，您是一支點(diǎn)燃的蠟燭，照亮了我前進(jìn)的方向；生活中，您是母親，給予我陽光般的自信；委屈時(shí)，您是一懷清泉，化作及時(shí)雨，滋潤(rùn)我的心田。
當(dāng)我這段時(shí)間有進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)表揚(yáng)我，激勵(lì)我更好的發(fā)展。當(dāng)我這段時(shí)間退步的時(shí)候，老師會(huì)批評(píng)我，老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們改進(jìn)不足。對(duì)待老師的'批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。
有你真好，感覺有你的陪伴，似乎能讓我的心中燃起一支不滅的蠟燭，但是這支蠟燭好像無法抵御冬日的寒風(fēng)，這種感覺在我心里躥來躥去，讓我的心中有些不安。
有你真好，寂寞時(shí)有你陪伴；傷心時(shí)有你安慰。從前我怕冷，怕熱，現(xiàn)在只怕沒有你的陪伴。我希望，能夠有你的陪伴一起度過寒冷的冬天，一起等待冬日的漸暖。
老師，有你真好作文 23
人的一生中總會(huì)有許多“老師”相伴，在我們學(xué)說話的時(shí)候，有父母耐心教我們說：“爸爸，媽媽。”教我們一步一步一個(gè)腳印的走路；在我們情緒起伏的時(shí)候，有老師悉心教悔我們，關(guān)心我們的一舉一動(dòng)，傳授我們知識(shí)；在我們步入社會(huì)的時(shí)候，社會(huì)會(huì)告訴我們“物競(jìng)天擇”這個(gè)道理。
我遇到一位好老師，是她對(duì)我的教誨，我時(shí)刻銘記在心。
我很感謝她在我最迷茫的時(shí)候出現(xiàn)，給我展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。雖然她個(gè)子不高，她卻常說：“你們不要看我個(gè)子不高，但是我的成績(jī)比誰都高！”讓為身高發(fā)愁的我有了證明自己的機(jī)會(huì)。讓我最感動(dòng)的'莫過于她對(duì)我說過的一句句關(guān)心的話語。
記得上學(xué)期，我總是喜歡打瞌睡，以導(dǎo)致我的成績(jī)呈直線下降。她為我總結(jié)一條原因——身體訓(xùn)練不好，承受不住學(xué)習(xí)的壓力，所以她鼓勵(lì)我多多鍛煉。讓我做了紀(jì)律班長(zhǎng)，以培養(yǎng)我的能力，給了我站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì)，當(dāng)然，我也不負(fù)眾望，班上能控制好，不出意外的事也可以做好了。每一次讓自己少交一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，讓父母少承受一些負(fù)擔(dān)的事，她總是第一個(gè)想到我，她的一言一行都無時(shí)不刻的感染著我。當(dāng)自己成績(jī)有下滑的時(shí)候，我想辭掉紀(jì)律班長(zhǎng)的職位時(shí)，她總是對(duì)我說：“你看班上有多少同學(xué)成績(jī)上升不都是抱有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度嗎？做事情是很認(rèn)真，一絲不茍的嗎？你要知道，成績(jī)好，也要能力得到發(fā)展，如果你把一件事做好了，那你還不怕沒有細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)嗎？”每次我感覺撐不住了，到極限的時(shí)候，我總是想起你對(duì)我說過的話，每次想到這時(shí)，我總是有著用不完的勁。
每次她講話，都富有大道理，總給我們?cè)S多啟迪。而我也想把班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣搞好一點(diǎn)，讓她少操一點(diǎn)心，讓她有著更多的休息時(shí)間。
我們總是會(huì)無意中關(guān)心著一個(gè)人的生活狀態(tài)，想到他是否穿暖，吃飽。因?yàn)檫@個(gè)人絕對(duì)對(duì)你有過幫助，總想著自己是否可以再次幫助他，我很幸運(yùn)，在我的心目中有這樣一個(gè)人，今后會(huì)有更多的人讓我在意和感激。
前世的千百次相遇，這一生還你一個(gè)回眸，感謝有你——老師，有你真好，在青春的日子里很相遇，確實(shí)是我心靈的慰藉。你對(duì)我的一語，抵得上春風(fēng)十里，老師，有你真好！
老師，有你真好作文 24
一看到“有你，真好”這句話，我不禁想起了我們的籃球教練李沖老師。
我覺得有了李沖老師，籃球訓(xùn)練很有意思。老師笑了，覺得一切都好了.疲勞和痛苦都消失了。所以，老師的微笑就像一個(gè)真空吸塵器。李沖老師非常喜歡籃球，打開他的朋友圈，你可以看到很多關(guān)于籃球的事情。個(gè)性簽名是：微笑背后是咬緊牙關(guān)的靈魂，非常符合他的氣質(zhì)。
我深深動(dòng)的.是，有一次籃球訓(xùn)練，李沖老師讓我和陳永鳴、王寧凱、劉玉針一起打比賽。我覺得我的技術(shù)太差了，怕李沖老師打完之后批評(píng)我。“不了不了，快下課了。”我搖搖頭，腳步不由自主地向后退，心里很害怕。李沖老師悄悄地對(duì)我說了一句話，我立刻鼓起勇氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。開始玩游戲，一旦我犯了什么錯(cuò)誤，李沖老師就會(huì)拿起他“飽經(jīng)風(fēng)霜”哨子，吹起來，耐心地向我解釋，我不明白，他一直給我演示，直到我知道。在比賽中，我不知道發(fā)生了什么，我總是拿著球跑，總是停球，停球會(huì)被打破，但李沖老師一直告訴我，不累，我不明白他一直告訴我，說：“你看，你在這個(gè)地方做錯(cuò)了什么。這叫走路，就是抱著球走三步以上。進(jìn)攻時(shí)要大膽突破，不要害怕，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，我們下課了。
李沖老師對(duì)我說的話，我還記得：如果你想克服困難，必須勇敢地面對(duì)他！李沖先生，有你真好！
老師，有你真好作文 25
我打開一扇叫“過去”的大門，里面充滿成長(zhǎng)的痕跡。在小學(xué)六年這段時(shí)間中，讓我難忘的還是您那和藹的笑容，既溫柔又親切。我想對(duì)您說：“老師，有您，真好！”
四年級(jí)上學(xué)期，您來教我們班的語文。那時(shí)，您來到我們班級(jí)，做完自我介紹后，不知道怎么了，您讓我們猜起了您的外號(hào)，猜對(duì)的同學(xué)還可以獲得一本本子。接著，您給了我們一些提示：您的耳朵特別像佛祖的耳朵。您還特別愛笑。聽完，我們都苦思冥想起來，我想：外號(hào)？會(huì)是什么呢？難道是笑佛嗎？算了，我還是再想想吧！過了一會(huì)兒，有一位同學(xué)突然站起來說：“老師！是笑佛嗎？”“對(duì)了！”聽完這個(gè)答案，我有點(diǎn)沮喪，我怎不抓住成功的機(jī)會(huì)。說完，同學(xué)們便哄堂大笑起來。
在課堂上，您的教學(xué)方式也別具一格。在上第三單元的觀察文時(shí)，您像往常一樣，臉上依然面帶微笑，手里卻拿著一個(gè)黑色袋子。同學(xué)們都很好奇：“老師寶葫蘆里到底賣的什么藥？”您好像早就猜到了我們的心思：“你們都想知道這里面的東西是什么吧？這里面其實(shí)是“胖大海”，它是一種清熱解毒的藥材，它還可以止痰呢！今天我們就要用它來做實(shí)驗(yàn)，把它泡在水里，他就會(huì)膨脹起來，你們需要四個(gè)人組成一個(gè)小組，然后把“胖大海”放入杯子里，倒入水，觀察，然后寫一篇觀察作文。”說完，我便和后面的三位同學(xué)一起做實(shí)驗(yàn)。把“胖大海”泡開后，我發(fā)現(xiàn)，它是棕色的，摸起來軟軟的。水是咸的，看起來就像女生早上起床時(shí)的'頭發(fā)，還像一只棕色的水母。觀察完之后，我便把我的發(fā)現(xiàn)寫了下來，并受到了您的表揚(yáng)，當(dāng)時(shí)，我的心像喝了蜜一樣甜，并從那時(shí)起，我便下定決心：我以后一定要努力學(xué)習(xí)寫作；努力寫出更好的文章。
張老師，您就像一支紅燭，燃燒自己，照亮了我們，我想再次對(duì)您說聲：“老師，有您，真好！”
老師，有你真好作文 26
老師是冬日里的暖陽，在我們退縮是給予希望；老師是山谷中的清泉，在我們模糊時(shí)洗滌心靈；沒有你我會(huì)為找不到合適的學(xué)習(xí)方法而苦惱。沒有你，我會(huì)為考試成績(jī)不理想而傷心。沒有你，我會(huì)為別人優(yōu)秀的成績(jī)而嫉妒。這些感覺真令人難受。
你是一個(gè)樸實(shí)無華，深藏不露的人。每次都扎著低馬尾，穿著長(zhǎng)棉衣。雖然和我差不多的個(gè)子，卻在班級(jí)同學(xué)里心里很有權(quán)威，讓我真真切切的感受到了：有你真好！
感謝你一路陪伴，我們班大多數(shù)人都是老油條。紀(jì)律不受認(rèn)可。我的心里既好受又不是滋味。可能是我對(duì)自己的要求比較低，能接受他們。不過我們是學(xué)生，最起碼的尊重總是要做的。他們這樣搞得大家都不開心。這時(shí)，如神一般的你挺身而出，坐在教室角落里聽課。我想：太棒了！這下野孩子們不敢為非作歹了，我可以專心聽課了。這滿足了我的需求，可浪費(fèi)了你的時(shí)間和精力。我想象你坐在教室里的課桌椅上，腿一定很難受吧，坐在那兒邊聽課邊改作業(yè)，頭很暈頸椎很酸澀吧。我不敢主動(dòng)送上一句感恩的話語，只能偷偷望著如蜜蜂一般的'你，有你真好！
感謝你一路陪伴。每當(dāng)我犯了一些不該錯(cuò)的錯(cuò)誤時(shí)，還不知道改過來，像個(gè)愚蠢的人。事不過三都超過了。你會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)教導(dǎo)我，每當(dāng)你氣消了，就多會(huì)問我：“我剛才數(shù)落你，你也生氣嗎？”我會(huì)笑著搖頭，為當(dāng)時(shí)我的心底上有暖流流過，你帶給我重視的感覺。讓我覺得開心，有成就感虛心領(lǐng)悟：有你真好！
感謝你一路陪伴，讓我逐漸變著自信陽光。我死要面子膽小，不愿意主動(dòng)上臺(tái)。你會(huì)像流水般推我一把，我的膽子從小氣球越來越大。這時(shí)你會(huì)露出燦爛的笑容，夸獎(jiǎng)激勵(lì)我，我的心像打翻了糖罐子。不斷的去嘗試一些新事物，都是因?yàn)橛心恪Ｓ心阕屛业膶W(xué)業(yè)生涯多姿多彩！
當(dāng)雄鷹展翅飛翔時(shí)，他會(huì)對(duì)天空說：“謝謝你讓我展翅九霄。”當(dāng)青蛙跳出那口井時(shí)，他會(huì)對(duì)鳥兒說：“謝謝你讓我大開眼界。”當(dāng)我信心滿滿時(shí)，我想對(duì)你說：“謝謝你，有你真好！”
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