快樂的作文

時間：2023-05-23 14:20:11 快樂我要投稿

實用的快樂的作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的快樂的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的快樂的作文7篇

快樂的作文篇1

　　在十月三日這一天的早上，爸爸媽媽帶我去南通玩。

　　今天天氣晴朗，天空中的云朵形態各異，路上花草樹木一直陪伴著我們。高速公路上車雖然很多，但道路通暢，大家都很遵守交通規則，所以我們只用了四個小時就到了。

　　到了南通，我們首先去雙甸和姨夫姨媽哥哥匯合。中午我們在哥哥的爺爺奶奶家吃午飯，爺爺奶奶、伯伯伯母、姑姑姑父特別熱情，不僅提前給我們準備了一桌豐盛的午餐，而且每人還給了我一個大大的紅包呢！

　　吃過午飯，我和哥哥來到后院給爺爺奶奶家的山羊做“巨無霸”吃，爸爸和姨夫在一旁給我們烤毛豆。過了一會兒，毛豆熟了，爸爸就喊我們來吃。一聽說有吃的，我們趕緊跑過去，看著黑乎乎的毛豆皮，我和哥哥一點兒胃口都沒了。但看爸爸和姨夫吃得津津有味，我們還是忍不住想嘗一嘗。當我把綠色的毛豆放到嘴里時，不禁感嘆道：哇，好香呀！吃了這一顆，我就還想吃下一顆……

　　晚上在爺爺奶奶家美美的睡了一覺，第二天早上6點，在姨夫的.帶領下，我們開車向黃海邊出發。

　　到了海邊，海水已經退潮了，海灘上留下了。我們赤著雙腳歡快地奔跑在松軟的海灘上，我們跑著、笑著、撿著……許多美麗的小海螺、小螃蟹、水母、泥螺……望著一望無際的海灘，我和哥哥興奮極了。

　　走出很遠，發現前面有許多漁民正在撿貝殼。他們用犁一樣的工具將沙子翻起，通過聲音，準確地判斷出貝殼的位置，用勾耙快速地勾到簍子里。因為我們沒有工具，所以爸爸和姨夫讓我們使勁用腳踩，這樣就可以找到貝殼。但是越踩沙灘越軟，很容易陷下去，我和媽媽都不敢踩了，只好沿著沙灘找。雖然很難找，我們還是找到了一些，不過撿的最多的是泥螺和海螺。馬上要漲潮了，姨夫喊我們趕緊回到岸上，于是我們大家一起往回走，只有爸爸還在賣力地“踩”。我非常害怕，大聲地喊爸爸，可是爸爸不聽，還要再“踩”幾個，我只好跑過去拽著爸爸往岸邊跑。

　　等我們回到岸邊，過了一會兒，只見遠處雪白的浪花滾滾而來，海面上幾只海鷗陸續地飛起來，好美的海景呀！這次游玩讓我體驗到了大自然的美和撿貝殼、泥螺的樂趣。真是一個有意義的國慶假期呀！

快樂的作文篇2

　　“黑白黑白配！”操場上傳來我們的大喊聲。

　　我和吳貝田國、張倩研等人玩起了“惡魔與天使”的游戲，經過評選，田也是魔王，其他人都是天使。

　　游戲開始！我讓田也站在一條白線上，其他人都退到后面，從白線處向前跨三步，越遠越好。同學們一個個都過去了，我也不甘勢弱，向后面走了幾步，轉過身來，然后撤開腳丫子，以800米長跑的速度，迅速向前一跨，心里默默地喊：“1——2、1—2、1-2、1212。”我越來越快，腳下也傳來褲子摩擦發出的聲音。一陣風從我的后背吹來，我的頭發也被刮到嘴角，我一邊用手抹去“斜倚”在臉上的頭發，一邊翹著鼻子，瞇著眼睛，撇著嘴，不屑不顧地盯著蹲在地上，抱著頭瞎晃的蔣曼怡。她突然抬起頭來，凝視著我的鞋子。我好奇地埋下頭，瞪著眼睛，皺緊了眉頭一看，怎么了？這時，蔣曼怡又要了個新花招兒。只見，她猛地一提腳后跟兒，雙手撐著地向上一蹦，又同時向左手兩邊一揮手，雙手捂住嘴，頭拼命往前伸，只恨沒有長頸鹿那第長的'脖子，并張開血盆大口。快到“界線”了！蔣曼怡大聲，我被這突如其來的聲響嚇了一跳，我整個身子向一顫，腳下不小心在地上勾了一下，險些摔個“狗肯泥”！在過了白線后，僅僅小跑了三步。“哇，不會吧！”我仰著頭，甩著柔軟無力的手臂，哭喪著臉“絕望”地“仰天長嘯”。而“魔王”田也卻拍著胸脯，一邊奸笑著，一邊長長地緩了一口氣。

　　“石頭剪刀布。”吳貝田作為戰友，毫不服輸地向眼前的“大仇人”發出了挑戰，田也朝不畏縮，用眼睛輕蔑地瞄了我一眼，仿佛在說：“你是我眼前的一堆鮮美的肥肉，我不會輕易放過你的！”然后便一昂頭，一踮腳根兒，驕傲自滿地一搖頭與吳貝田隊卻了。我不禁打了一個寒戰，雙手捧著臉蛋兒，慢慢蹲了下來，嘴里不說心里想：如果吳貝田輸了，那我可不是死定了！吳貝田啊，你一定要贏呀！我有些不敢看，就用雙手捂住眼睛，死瞇著眼睛；但又似乎期待著什么，經過一番心里掙扎后，我悄悄地把手指分叉開來，從手指縫兒中向處偷窺。只見吳貝田甩了甩手，瞧！她伸出五只手指，又一瞬間捏了起來，她突了石頭。我又不敢了，猶豫著向田也看了一下，她顫抖著腿，撇著嘴，嗒啦著腮幫，眼睛里都快流出淚來了。我一下子松掉手，這下，我全部看見了田也出了剪刀，吳貝田贏了。我激動地蹦了起來，雙手擺成“V”字形，在原地跳臺起了韓國的騎馬舞。

　　到陳雨了，我剛剛放下手，腳就便人碰了一下，我皺著眉頭不，怒氣滿滿地轉向四周。這時，田也碰了碰我的背，一只手擱在我的肩上，挑著媚眼兒對我說：“你死了！”

　　“啊”我頓時解了氣，眨眼之前高昂的頭立刻像掉了似的，搭倒胸前。兩腿一軟。向兩邊叉開，一下子攤坐在地上。而田也卻高興地抬起一條腳，興奮地在大腳很命一拍，再扭著屁股，麻利地動著雙手，學著螃蟹橫著走了起來。

　　就這樣，“魔王”，田也一路過了五官斬六將，把所有的天使都統統“消滅”了。

快樂的作文篇3

　　立秋那天，我坐在校園的林陰道邊，沐浴著秋陽，看著一片片的落葉從樹上緩緩飄落，如蝴蝶，又像歲月的請柬。我的心里貯藏著無法比擬的快樂和幸福，因為我考入了北侖中學第一批實驗班。

　　從前，我最討厭的就是秋天。天氣漸漸轉涼，蔥綠的葉子很快就成了干癟的黃色，最后枯萎著飄落下來。轉瞬，寒冷的冬天就降臨了。記得那個時候，我整天被繁重的學業纏繞著，一次次大考小考，我的很多科目都亮起了紅燈。每一天，我都是百無聊賴，頭昏昏的，眼澀澀的。我甚至研究起冬日里玻璃窗一天的變化。清冷的早晨，玻璃窗是灰蒙蒙的，因為，同學們呼吸的蒸汽，彌漫在玻璃的表面，整個教室，也沉浸在一片昏沉的氛圍中。等陽光一出來，玻璃窗上的霧氣就慢慢地消散了，玻璃呈現出原來的模樣，清澈、明亮。我最喜愛的是中午的玻璃窗，在燦爛的陽光下，渾身透亮，仿佛英姿颯爽的將士，一下子就把人帶入了斗志高昂的境地。隨著陽光的消失，玻璃窗又開始被霧氣彌漫，到了晚自習的時候，教室里面看不到外面的景物，外面的人也看不清里面的人。玻璃窗完全失去了美感。

　　我覺得自己就像一塊冬天的玻璃窗。最開始，我厭倦學習，生活總是處在低沉乏味的狀態中，就像是一塊明亮的玻璃被霧氣籠罩了，失去了自己。直到有一天，一個插班生坐在了我的身邊。樸素近乎寒酸的裝束，矮小好像營養不良的'身軀，每天不說一句話只知看書寫作業的書呆子，讓我無聊的生活更無聊。

　　期中考試成績下來，他竟然考了班級第一，門門優秀。我的眼光開始改變了，我好奇他矮小的身軀里如何會具有這么大的能量。他鋼筆沒水的時候，我主動把我最好的鋼筆借給他，他也開始給我講解許多難題。我漸漸地覺得無趣的教室，有了許多生氣；我開始慢慢地喜歡那些被我稱為呆子的“學霸”們。

　　記得那天我們一起大掃除，我的同桌主動要求和我一起擦玻璃。一塊冬天下午的玻璃呈現在我倆眼前，滿身水汽，霧蒙蒙的，同桌用抹布一次次擦拭，玻璃展現出了本來的面目，清亮、透明，外面的景物一一清晰顯現，盡收眼底。同桌像對我說，又像在自言自語，“其實，人就像一塊玻璃，如果能勤于擦拭，永遠都會這樣清亮，這樣透明！”我接著說：“如果再有明媚的陽光照耀，那么，這樣明亮的玻璃就變得燦爛無比了。”

　　同桌聽到我的話，向我笑了笑，我知道，他其實明白了我的意思。

　　從此以后，我和同桌都向著做一塊明亮而燦爛的玻璃窗努力了。

　　我還是喜愛坐在教室的玻璃窗下，細數陽光慢慢地將玻璃照亮，然后讓玻璃燦爛起來的過程。可是，現在，我的同桌已經到更好的學校讀書了。我真的懷念和他在一起學習的日子，那段痛苦但快樂的日子。是他讓我知道，一塊玻璃只有勤于擦拭，才能明亮；只有接受正午陽光的照耀，才能燦爛無比。

快樂的作文篇4

　　國慶放假時，我和爸爸媽媽一起去了烏鎮、安吉、三清山旅游。我覺得這些地方都很好玩。

　　三清山的景色非常優美，其中讓我印象最深的是山上那些千奇百怪、形態各異的石頭，有東方女神、巨蟒出山、狐貍啃雞、癩蛤蟆想吃天鵝肉……據說，東方女神在幾億萬年前就形成了。我不由感嘆大自然的力量真神奇呀！

　　安吉漫山遍野都是竹子，有的竹子還扭來扭去的，像一個個美麗的'小姑娘在跳舞。我還看見了一種以前沒有見過的索道，像椅子似的，從山上滑到山下，爸爸告訴我那是溜索，一會兒就會到山下了。我坐上溜索，晃著小腳，好愜意啊！溜索滑動了，風在耳邊呼呼直響，真有一種飛起來的感覺呢！

　　爸爸媽媽說烏鎮是典型的江南水鄉，我們看到最多的就是小橋、流水、小船。我們去了東柵的民間工藝品一條街，到處都是具有水鄉特色的手工染的花布，清爽的紫色，還帶著白色的花紋，我也買了一條花頭巾戴起來，在臨水的小石道上緩緩漫步，頓時感覺我也成了水鄉姑娘了。

　　三清山的秀美，安吉的飄逸，烏鎮的浪漫，江南的不同風情真使我流連往返啊！

快樂的作文篇5

　　我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。

　　今天，我來到了地球，打算品嘗快樂的味道！

　　我首先來的了城市里的小學。來到了這里，我發現這里環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。我本以為這里的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語到：“這里不是十分好嗎？這里的'學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？”

　　我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊，我本以為這里沒有快樂，我打開接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什么城里的學生不喜歡學習？為什么農村的學生喜歡學習？原來，城里的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家里有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反，農村的學生家里沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以后就可以到城里去工作，何樂而不為呢？

　　學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。

快樂的作文篇6

　　今天，我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、表姐一起去天臺的“花漾星球太空農場”游玩。

　　一大早我們歡歌笑語的開車來到了目的地，走進大門，長廊里十二生肖的雕像撲入眼簾，整齊的排列在兩邊，好象在歡迎我們的到來似的。我和姐姐都在各自的'生肖旁邊拍了照片做留念。徑直走完了長廊，左轉，來到了一個大池子邊，姐姐假裝著要把我推下去，我趕緊往前跑。

　　過了一會兒，我們來到了親子樂園，我爬了一個叫“DNA結構”的繩梯組合架，我先是小心翼翼地爬了上去了，手握緊繩子，嘗試著慢慢爬，到了后來，越來越得心應手，便像個猴子一樣在上面上竄下跳，一會兒就爬了兩圈。媽媽說，我們該去“火星大棚”摘草莓了。我一溜煙地爬下來。往“火星大棚”跑去。

　　來到一個白色的超大型半圓球大棚前，姐姐說這里就是摘草莓的星球了，我們了開心的往里沖。里面的草莓都是立體種植，一層層疊種的，草莓非常的多。爸爸剛進去，因身高高就摘到了好多成熟的大草莓，我一把搶過來，狼吞虎咽的吃起來，“真甜啊”我也認真的采摘起來，后來，我找到了好多個比我拳頭小一點的草莓，我想“太空農場”的草莓就是不一樣，又大又甜。我們從中午十二點吃到下午兩點，把草莓都當成午飯了。美美的飽餐了一頓。

　　后來，我們還去了“海王星大棚”、“地球大棚”、“木星號太空艙”里面的植物應有盡有，有芹菜、青菜、玫瑰花、百合花、蘭花……各種各樣我認識的和我不認識的應有盡有。這里的工作人員跟我們說，這里的蔬菜花卉都是立體種植的，沿襲了人類摩天大廈的概念，讓盡可能多的植物種植在同一個空間內，實現單位面積產值的最大化。其中還采用目前最具生命力和活力的氣霧栽培模式，使植物根系在充滿液霧的空氣中擺脫空間限制，瘋狂生長。

　　今天不僅讓我大開眼界，也學到了很多知識，“花漾星球太空農場”真的是太好玩了，下次我還要再來！

快樂的作文篇7

　　近一段時間天氣一直不好，陰郁整日籠罩著，還時不時的刮起大風，盡管如此，我的心情并不會很糟糕，工作依舊每日忙碌著，毫不清閑，對學生仍舊有說不完的話，偶爾也對他們發脾氣，每日放學后，他們都離開了，靜靜的教室里，有我一顆安靜的心，快樂的心。工作的每一天難得有這樣寂靜的時候，可以讓我來想一想，這一天我是否快樂而充實的度過，盡管屋外，老天依舊陰著灰蒙蒙的臉，容易讓人的心情也變的暗淡憂傷，但，我學會了控制自己的情緒，這樣的天氣不是我能改變的，但我的心情是可以由我來做主的。

　　做快樂的自己，每一天都不遺憾，畢竟人生是太短暫，過去的都只是追憶了，我喜歡回憶過去，那是證明我老了嗎，不，我只是喜歡過往的那些美麗快樂的記憶而已，我還要不斷的積累快樂，讓昨天，今天，明天，每天留下的都是快樂的痕跡。

　　我們需要為自己尋找快樂，這些快樂在每天迎著朝陽來上班，這些快樂在課間和孩子一起踢鍵球，這些快樂在可以幸福的享受著每一個寧靜的時刻，看著太陽東升西落，看著孩子們來了又去了，看著日子在平淡中緩緩的'流去，坦然而心安。

　　做快樂的自己，計較的少，做快樂的自己，多去欣賞，做快樂的自己，做自己喜歡的事。快樂一定如影相隨!

　　讓我們經常問問自己，今天你快樂了嗎?經常問問學生，今天你快樂了嗎?如果遇到這樣的天氣，一定要讓可愛的笑容綻放在臉上哦。

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