【精品】給的快樂作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的給的快樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給的快樂作文 篇1
一天，放學的時候，烏云密布，不一會兒，下起了雨。雨越下越大，往遠處看去，好像一塊兒灰幕遮住了視線，灰蒙蒙一片，樹啊，房子啊，什么也看不見。
小紅走出教室，站在走廊上，抬起頭，望了望越下越大的雨，她從書包里拿出一張紙放在頭上，踮起腳向雨中奔去。雨打在身上，涼涼的，一陣風吹來，凍的小紅瑟瑟發抖。“小紅，小紅……”小紅，回頭一看，看見了小明，她的同學小明三步并作兩步跑過來說：“我把你送回家吧！”說完小明把小紅送回家了。
送完小紅，天已經黑了。小明肚子很餓，但是他的心里是美滋滋的，因為今天他懂得了，給予是快樂的。
給的快樂作文 篇2
興趣是人生進步的起點，一個人只要有了好奇心并為之付出行動，就能有所發現、有所發明、有所創造，從中受益，掌握未知的東西。
看著一個被我打開了“身體”，又組裝了“身體”的電動橡皮，回憶它帶給我的樂趣，我越想越有味道。
開始我是用積木拼一些建筑物、飛機、火箭發射臺等等，這些讓我拼的東西遠遠不夠，我就把一些電器給打開了……
尤其是把電動橡皮打開的時候，看到了一些鐵，兩個電池，一個可以轉的東西。鐵被我弄變形了，我“將計就計”，把鐵放在磁鐵上，接上電池，一按就轉了。太好了，這讓我知道電動的原理。等我把電動橡皮裝上的時候，好高興，好開心啊！
一次一個同學的槍壞了，他說：“我的槍壞了，誰可以幫助我呢？”他說話的時候，帶著請求的眼神看著我，可以看出來，他很想玩那把槍。
我說：“讓我看看。”
我一看，這不是彈簧壞了嗎？我給他上個彈簧，好使了。
那個同學端著槍，開心得又蹦又跳。看到我帶給他的快樂，我也高興極了，這也更堅定了我的信心。我相信，只要我肯動腦，肯吃苦，什么東西都難不倒我。
打開、組裝東西，成了我的愛好興趣，有了這個興趣，我很快樂。
給的快樂作文 篇3
每個人都希望擁有一個快樂的家庭，溫馨的家庭，幸福的家庭。我，當然也不例外。
你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能夠深深感受到家庭的溫馨，因為我們家每天都被快樂充盈著，在我眼里，每個人都可愛極了。
美好的家庭生活給我帶來了濃濃的溫馨味兒。在我家，每一個人都是勞動積極分子，每到星期六和星期天，如果爸爸和媽媽不上班，我們就會大掃除，爸爸擦窗，媽媽洗衣服，姐姐掃地，我拖地，我們幾乎每個禮拜都大掃除，干得熱火朝天。因此，我們家非常干凈。
“當當當”，你沒聽錯這是碗的聲音，可是你猜錯了，這不是我們在打架，而是互相為對方夾菜的聲音，吃了家人夾的菜，吃起來的味道都不同呢。吃完飯，我們一家會興致勃勃地拿出一副飛行棋來，各選一種顏色，無論是誰贏了，還是誰敗了，依舊心情舒暢。
這就是我們家，他讓我感到了快樂，我希望我們一家人都快樂、幸福和溫馨。
給的快樂作文 篇4
我總是以能夠幫助別人而感到高興，我也樂于主動的去幫助別人。
每個人都會遇到不能夠獨自解決的問題，但要是能夠有個人幫她提提意見，聽不聽取就是她的事情了，也許你的意見能夠給她帶來啟發。
有一次，到第一組打掃衛生，可第一組的人遲遲沒有到齊。于是我主動幫助她們，和她們一起打掃衛生，打掃完衛生之后，我出了很多汗。雖然，出了很多汗讓我覺得很難受，不過吧，聽到她們對我的感謝，以及對我的夸贊，讓我覺得出點汗也不算什么的。
在家里的時候，我會主動幫爸爸媽媽做家務，每次做完家務之后，爸爸媽媽還會表揚我。每當我聽到爸爸媽媽表揚的時候，我就會非常高興。當媽媽下班的時候，我會幫媽媽捶捶背，揉揉肩。我幫媽媽捶完之后，媽媽說她覺得她的肩和背變得舒服了很多，她還夸我說我長大了，懂得心疼人了。聽到媽媽這樣說，我覺得十分興奮。
有的時候，我會和同學一起去敬老院，我們一起去看望那里的老人們。看到我們去，那些老人的臉上露出了幸福的笑容。我們到了敬老院里面，會和老人們坐在一起聊天，和她們一起去附近散散步。遇到過節的時候，我們會給老人們買些吃的東西帶過去，如果是在端午節的時候去看她們，我們會買一些包粽子的原料，然后到了敬老院我們和老人們一起包粽子。在我看來，只要是自己包的粽子，不管包的有多難看，我們都不會嫌棄它，畢竟它是我們的勞動成果。
雖然在幫助別人的時候，會讓自己覺得勞累。可當我看到結果的時候，以及別人對我贊的時候，我都會有一種自豪感在心里，也覺得自己的付出夜算是沒有白費。
幫助過別人之后，你會受到別人的表揚，你幫助別人之后，你的`心里也會有一種自豪感。給予讓我感到自豪，讓我感到快樂。我會一直盡我所能，去幫助別人，我也希望我能夠幫助更多的人。給予讓我快樂。
給的快樂作文 篇5
我喜歡讀書，讀書使我快樂，讀書促我思考，讀書給我力量。
一天，我在書上看到一封高爾基寫給他兒子的信，其中有一段給我留下了深刻的印象：“如果你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，像是鮮花呀，好的思想啦……你的生活該是多么愉快呀！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠都比拿快樂。”
我一直以為能得到禮物是世界上最快樂的事情。逢年過節，長輩的壓歲錢讓我快樂；過生日了，親戚朋友的禮物讓我快樂，甚至同伴送給我的一張畫片也讓我高興不已！現在想想，這些快樂都是短暫的，你幫助別人獲得的快樂才是長久的。于是，我也開始試著把高爾基的話付諸作文行動。
一天下午放學，媽媽來接我，給我買了板栗。我從紙袋里拿出一顆，手指一捏，開口了，接著順利地剝去了外殼，剛要往自己嘴里送，忽然想到了“給，永遠比拿快樂”。于是，趕緊給媽媽塞到了嘴里，媽媽說“你吃吧，你吃吧。”臉上已笑成了一朵花。旁邊的人都夸我：“看人家這孩子，多孝順！”“這孩子長大有出息。”“媽媽沒白疼他。”……聽到這些話，比吃到嘴里板栗還高興！真的，給予是快樂的！
從此，當同學忘記帶課本的時候，我會悄悄地和他一塊看；當看到爸爸下班回到家，我會趕快備好拖鞋；當看到老人過斑馬線時，我會慢慢地攙扶他過馬路……點點滴滴的小事，卻給我帶來了無窮的快樂！
給的快樂作文 篇6
匆忙走過的歲月，遺落已久的記憶，回不去的還是那段時光。曾經渴望的成長，折斷半邊的翅膀，走不出的還是那面心墻。我們埋藏心底的夢想，在這個雨季用眼淚澆灌，沒有了太陽的光芒，它該怎樣成長，又會如何成長？帶著滿滿的忐忑不安，我糊里糊涂的即將跨入23的大門，不知道這是一種悲哀，神圣，還是驚喜？ 多少次，我都在回憶，回憶著兒時的美好，那無憂無慮的快樂！多少次，我獨自徘徊，徘徊在靜靜的夜里，那憂心忡忡的煩惱！多少次，我面臨抉擇，抉擇十字路口轉折，那難以捉摸的艱難！多少次，我苦苦等待，等待著自己的幸福，那撲朔迷離的結果！多少次，我細細聆聽，聆聽著美妙的聲音，那美輪美奐的享受！現在不容置疑的是我已經真真切切的在這個復雜的人世間走過了23年！
我喜歡聽著《老男孩》遙望天際，盡管我年輕不夠滄桑，我會想象著未來的樣子是否形單影只，是否煢煢孑立。我是個缺乏朋友的孤傲的孩子。我羨慕在春暖花開的日子里結伴出游，羨慕別人在炎熱的夏季輕踏著單車聆聽風語，甚至我羨慕他們在一起的每一寸時光，每一縷笑容。我告訴自己這是青春的味道，可以在往后的追逐前保護著一份原木的質美，無關夢想，只說輕狂。在嬉鬧里慢慢長大，堅守這屬于青春的愛恨，我繼續驕傲的走向夢想，可變的確實兵分多路，路上當年的面龐漸漸模糊。
每一個喜歡文字的孩子或許都保留著一份純真，沒有寫作技巧、創世深意，卻能在在文字里找到自己的憂傷，自己的歡喜，遺忘整個世界的炎涼。把自己的人生刻畫成影碟，一個人躲在門口，在徘徊里一遍遍翻看自己的當年豪氣。哪里又是天下？即使當年的夢想步履蹣跚，至少有過夢想，即使我的心房被貼上差生桃符，即使無盡的黑暗試圖掩蓋什么，但夢想卻總看得見那指寬間的一米陽光，會讓文字在每一個試圖喧鬧的世界里都找到安靜休憩，將心靈的騷動不安安放發舊的老秋千上，讓一個個的思想在搖晃里最后靜止，即使發現的不是世界的真理，卻可以知道，自己到底是誰。
青春是用來拼的，因為二十三歲那一刻的到來，你的生日蠟燭就代表了你青春祭奠的唯一光亮，是的，二十三歲過后，或許你會肩負太多。穿過畢業的玻璃就會發現，這玻璃與教室窗欞上的沒什么兩樣，要勇氣，因為不管你是否愿意，痛苦總要包裹在心里，一點點的吮吸，直到心足夠堅強，忘記這種應該的掙扎。雖然有太多不如意，可這卻是人生十之八九，還有十之一二卻是你的世界，這在人口龐大的今天又怎不是一種幸運，所以可以擁有的必須牢握，握住自已，哪里又不是天下，又不是一世繁華。一遍遍的書寫著夢想，我不知道什么時候收筆，或許，人生的故事本來就沒有封筆，而是生生不息的輪回，給夢想貼上現實的微痕然后千年不化。
我就要過生日了，就要聽別人快樂地唱《生日歌》了。難以想象以前用童稚的字體寫下自己的感受的我，現在居然變得這么淡然。那些如獲獎感言的文字印在綠色的日記本上，一筆一劃，倒影童年。我活了二十二年，我知道自己不過是一只丑小鴨，沒有白天鵝的命運。走過來的那十幾年，許多人許多事模糊于記憶，一些物一些路留在昨天，能依靠的不過寥寥無幾。但是我知道，我肩上的負擔一天一天重了，但是還好，我還有足夠的力氣扛起它們，我一步一步穩穩向前。
很懷念那么幾個了解我，可以一語擊中我所想所說的人，只是，他們卻只留在我的回憶里。我把自己淹沒在人海中，日復一日，年復一年。我在人群中，戴著面具安靜地走，因為只有那樣，我才會感到如水晶般極易破碎的安全。面具下不管是如何面無表情，但我很清楚，面具上掛著的，那是永恒的淺淡微笑。
但是無論如何，我希望那燭光照亮的生日愿望會變成現實。那就是，請我身邊的人，都要幸福，無論如何。
我騙自己說，原來我一直都是最快樂的那一個。
祝自己永遠永遠都要快樂。
就算那止水不存在的永遠。
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