考試風波_作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的考試風波_作文600字，希望能夠幫助到大家。
考試風波_作文600字1
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根。現(xiàn)在考試越來越重要，作為學(xué)生的我們可要時刻防備著考試。
最后一堂當然是英語了。別的還好，可聽力卻重重地給了我一拳。我聽著聽著，有時候像在唱歌，有時候又好像在說繞口令，所以我只能用最經(jīng)典的方法——蒙了。
這不，一月一度的月考已經(jīng)來臨，學(xué)生們個個是非常緊張，堪比期末考試。“叮鈴鈴…”這刺耳的鈴聲讓我意識到——考試開始了。第一堂是語文，拿下試卷，寫下姓名，我便“唰唰唰”地寫了起來。我一路破關(guān)斬將，馬上就輕輕松松的到了默寫古詩這道題。“這還不簡單?”我小聲念叨著。于是我便以迅雷不及掩耳之勢寫了起來。寫著寫著，突然一道題難倒了我。它要我根據(jù)上句默寫下句，我想啊想，費力的想，絞盡腦汁的想——可我還是想不出來!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎么到關(guān)鍵時刻就忘記了!算了，這一分就不要了，別浪費時間了，還是寫下一題吧。接下來的幾題都還蠻簡單，可我又遇到了中學(xué)史上最坑的題目之一——沒學(xué)過的古詩文閱讀!還有十多分!哎，這次語文肯定考砸咯!第二堂是數(shù)學(xué)。我最先挑戰(zhàn)的是填空題。我可謂是用盡了所有公式，才將這些題勉強寫完，可接下來的選擇題便使我犯了難。“選哪個好呢?”我琢磨著。隱隱約約聽到ABCB在向我高呼：“選我!選我!”我看著A的尖頭尖腦不可靠，B的肥頭大耳不苗條，C的大嘴巴一張陷阱包，于是D便被我錄取了。可接下來的幾何題又攔住了我的去路。我眼看著一條直線突然卷了起來，變成了圓，里面又突然跳出了一堆函數(shù)，此時我早已是暈頭轉(zhuǎn)向。多虧了笛卡兒的指導(dǎo)，才使我走出了困境。
考試之后，老師們在辛苦的改卷子，學(xué)生們在對答案。我完全沒有心情參加這項“集體活動”，只能在下次的考試“創(chuàng)造奇跡”嘍!
考試風波_作文600字2
從小到大，我們已經(jīng)經(jīng)歷過不知多少場考試了。考試后有兩種結(jié)果，一種是考的好，第二種是考的不好，肯定人人都想考好。
今天是周一，我們要進行月考。第一節(jié)考數(shù)學(xué)，只聽見老師說開始考試了一張張試卷在我們手中，心怦怦跳，生怕自己沒考好，一道一道的仔細算在考數(shù)學(xué)時還算平靜，沒有多少人說話，考完數(shù)學(xué)大家都到處問問題，這道怎么做？那道怎么做，可能是同學(xué)們太著急想知道自己對不對，這時第二節(jié)課考試的老師來了，她是等同學(xué)們安靜下來才發(fā)了卷子，聽著老師的話改變了錯的題目，改完后，查字典的時間已經(jīng)到了，我們只好又站了五分鐘來用查字典。寫完字點后，我們一如既往的寫著其他題目，在剛剛寫完課外閱讀后，老師說就剩十分鐘了沒太多時間了，我們快速的血再做的時候遇到一個不會的題怎么辦呢？我急得像熱鍋里團團轉(zhuǎn)的螞蟻，時間不夠了，“這怎么辦呢？”只好空了過去，時間不夠，才是這次考試的風波，我們沒有把題目寫完，到后來考試結(jié)束，同學(xué)們都抱怨起來，因為語文考試大家也都提高了謹慎，后兩次我們也沒有耽誤時間。
考完后都很懊悔，為什么要說話呢，明明可以寫完的卻浪費了自己的時間，我知道老師對我們有非常大的期望，可是我們還是讓老師生氣，讓老師失望了，這次我們最大的錯誤就是在考試的時候說話，耽誤自己的時間，這次考試沒考好，就是這個致命的缺點造成的，既然是錯誤，肯定要改正，在這個上面只能摔一次。下次堅決不會再犯這樣的錯誤了。我們現(xiàn)在一定可以管住手，管住嘴，不再亂說廢話了，現(xiàn)在的我們也認識到了自己的錯誤，我們以后不會再像這次一樣了。這次也讓我認識到了自己的不對，不應(yīng)該亂說話。
失敗是成功之母，不經(jīng)風雨，怎能遇見彩虹呢？只有我們經(jīng)歷了這次挫折，才能會遇見更好的下次。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來我們只有經(jīng)歷了挫折，才能成為更好的自己。加油！向更好的未來進發(fā)！
考試風波_作文600字3
啊，考試風波終于過去了。那些堆積如山的卷子也不用再做了。可是我的成績卻不怎么樣。
就在今天晚上，我的心里卻怦怦直跳，因為今天晚上是同學(xué)們的苦難日——家長會。一般情況下家長都會大發(fā)雷霆，我們也該被家長的“手掌燉肉”侍候了。當然我也不例外，一回到家就開始“ 審問”我考了多少分，我吞吞吐吐地說：“數(shù)——學(xué)89，語——文——8——8——”“說呀——”“82。”“ 啊，才82，臭小子，你是怎么搞的，看我開完家長會回來怎么收拾你。”唉，今 晚又難過了，唉，算了，還是先把作業(yè)寫了吧，要不然又是一大罪狀。“
家長會要開一個多小時，我也一直在胡思亂想，結(jié)果我寫作業(yè)時竟然把這道題寫到那道題上去了，唉，真是一心不能二用，真倒霉。唉，老媽快回來了，我得快點寫。我心不在焉地寫著，也不知 道對不對。忽然，我聽到”咔嚓“一聲響，不好，老媽回來了，只見她從包里把卷子拿出來，嚴肅地說”你過來，你看這道題改錯嗎？“我看了看，原來我把題的除數(shù)看成商寫在得數(shù)上了，我小心翼翼 地說：”不該。“”我也看了，你錯的這些題有90％都是不細心造成的，你說，以后你要怎么辦？“我支支吾吾地說：”我以后上課一定注意聽講，認真做作業(yè)，細心不馬虎。“說著我還偷偷地看了媽媽 一眼，等著挨訓(xùn)。可是，媽媽卻一改往常的做法，說：”兒子，你已經(jīng)長成大孩子了，應(yīng)該知道自己該怎么做，知道了自己的缺點和不足，改正了才是目的，就算我把你的PP打成八瓣，你還是不改，那 又有什么用呢，以后就看你的表現(xiàn)了。“我慚愧地低下了頭，暗暗的下定決心一定要改掉出現(xiàn)的毛病。
在這短短的兩個小時，我真是感受到了喜怒哀樂，酸甜苦辣，真希望大家不要學(xué)我。
考試風波_作文600字4
“丁零零”一陣清脆的鈴聲響了起來，我和我的同學(xué)一起走進了5。1考場，與我同來的同學(xué)還有孫菲、席望、趙英博、李然。看見大家輕松、愉快的樣子，我不住也心情放松了下來。
座位之爭
我進了考；我進了考場，就四處找合適的座位，剛一找到，卻被同班同學(xué)席望搶走了，我讓他上別處去答，可他不聽，看見了我手中的墊子，硬說是他的。我和他評起了理，可他是左耳朵進去右耳朵出來，什么也沒聽，硬是把我的墊子搶走了。要不是別人來勸我們，還真可能打起來呢！幸好，他沒生我的氣，我也沒生他的氣，考完試，我們有以禮相待了。
改要求
上午的試馬上就要考完了，只見英語老師大步流星地走了進來。在黑板上寫了幾個字——不許早交卷、不許空題、漏題。“反正也沒人看著，我要改黑板上的字啦！”我把前面的不字全部去掉，又在下面加了一條——必須考零分以上。干完了這些后，我的心怦怦直跳，因為心虛，所以不一會兒就把這些字擦個一干二凈。又按照老師的筆記把擦掉的那些字從信補了上去。
考試之中
蒙語老師千叮嚀萬囑咐，讓我們考試的時候好好檢查，不早交卷，可我們?nèi)淌艿淖幔吭嚲韯偘l(fā)下來，大家就忙三火四的作了起來，我也和他們一樣，早就忘了老師說過的.先審題，再答卷。誰讓著蒙語試卷這么簡單。教室里鴉雀無聲，能聽到的只有筆摩擦紙發(fā)出的“嚓嚓”聲。更倒霉的是，英語沒有幾個題。不到十分鐘，考場里大多數(shù)的同學(xué)都已經(jīng)做完了卷子，只有少數(shù)的同學(xué)還在埋頭苦作。一個半小時的卷子十分鐘就答完了，我們檢查了一遍又一遍，同學(xué)們現(xiàn)在最期盼的就是下課啊！我們都想交卷，可一想起蒙語老師嚴肅的面孔，又把這些埋怨吞到了肚子里。忽然，有個同學(xué)提前交卷了，這象是提前打了下課鈴，同學(xué)們紛紛涌到講臺上，交上了自己的卷子。
終于考完試了，我們應(yīng)該放松一下了。
考試風波_作文600字5
今天，我們第二次數(shù)學(xué)測驗考了。回到家，我把這“驚天動地”的是告訴了“一家之主”媽媽。她像“老虎碰見了老鼠——愛理不理的”問了一句：“考得怎么樣？”我順其自然地說：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一樣的說：“我一定會把這件“案子”水落石出的……”我氣喘忽忽的回到了“自由地”——我的臥室，并把門給反鎖上。到了深夜，夜深人靜的時候，我坐在窗臺邊，望著月亮。想到：“月亮咋少了一小塊，難道我的考試成績也……”
“懶蟲起床，懶蟲起床……”我的鬧鐘響了。我雷厲風行地翻身起床。乘著校車經(jīng)過一路顛簸終于到了學(xué)校大門。我邁著沉重的步伐，走進教室。不一會，上課鈴響了，試卷成績馬上就一目了然。我懷著忐忑不安的心情打開試卷看成績——“嘩”首先，映入眼簾的是“光彩奪目”鮮紅的“92”分；緊接著就是紅“叉”和他的配偶紅“勾”；最丟人顯眼的是被扣的“冤枉”分。這下子，回去肯定“筍子炒肉——屁股開花咯”！
回到家，我提心吊膽地把試卷交給了“一家之主”。我緊盯著媽媽的額頭，生怕上面有一點皺紋。當媽媽閱完卷，額頭上沒有一點皺紋。我心里的那塊石頭終于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不記小人過”，放了我一馬1可是，變化總是趕得上計劃。媽媽反問到：“為什么口算扣了分？”我攪盡腦汁也想不出來。后來，脫口而出一句話：“我看掉了幾道題我想：蠢豬你這不是搬起石頭砸自己的腳嘛1但我想到母子連心嘛！可能……”
哎！有一句話說得不好：“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶……”我想把它改成“分分分，學(xué)生的玩具；考考考，老師都不會……”呵呵呵！要是改成這樣就好了！
考試風波_作文600字6
搖曳的小花，有一天也會長大，過程總是很艱辛，但是只要付出了就會有收獲。
還記得在小學(xué)六年級最后一學(xué)期的沖刺。全班64個同學(xué)，跟著老師的步伐，一直從山腳下沖刺到了山頂，這個過程就像一個五味瓶，充滿了酸甜苦辣。
后半學(xué)期，對于我是一種挑戰(zhàn)，每個人都有惰性，當然，我也不例外，總是克服不了自己的缺點。周末的作業(yè)總是累積到周日的晚上才寫，總是會出去瘋玩一整個周末，等到周日晚上才急急忙忙的寫完作業(yè)，但是，在這種慌張的心態(tài)下怎能一心一意認認真真的寫作業(yè)呢，只不過是填完所有的空就算是寫完作業(yè)了。第二天在課堂上老師講卷子時，出于我的作業(yè)完全是完成任務(wù)而急忙編寫的，所以老師講題時我只為了將正確答案寫在卷子上，全然沒有記住這道題的重點與訣竅……
畢業(yè)前的那幾個星期，我們一直抱怨著，可是每天晚上的家庭作業(yè)都至關(guān)重要，你稍有一絲大意，都有可能會導(dǎo)致在考試中丟分的情況。我們的老師也在我們身上付出了很多，對我們很負責任，無論我們是多么的差勁，老師依然不會放棄我們，帶領(lǐng)著我們一步一個腳印，踏踏實實的向前進！
語文老師為了我們作業(yè)中出現(xiàn)的情況，一遍又一遍不厭其煩的講解，數(shù)學(xué)老師為了找出更多更好更典型的數(shù)學(xué)題，每天晚上熬夜在電腦上爭分奪秒的抄出一些數(shù)學(xué)題，第二天思路清晰的講給我們聽，英語老師為了讓我們能發(fā)音發(fā)的更標準，上課時盡力把最大的聲音展示給我們，讓我們在聽力中能一路過關(guān)斬將……
那段時間每天真的是起早貪黑，早晨六點鐘起床背單詞，背課文，晚上抽出30分鐘時間再理解一遍是學(xué)老師白天講的應(yīng)用題。
有付出就一定會有收獲，那次考試風波對我來說真是一種煎熬，也是一種挑戰(zhàn)，一種突破自己的對抗！雖然那次小小的考試風波已經(jīng)過去了，但人生的挑戰(zhàn)還在繼續(xù)……
考試風波_作文600字7
在一個秋雨綿綿的晚上，冒著刺骨的寒風和凍人的細雨，我和媽媽來到了平行線培訓(xùn)班參加期中測評考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿滿，但是天氣卻偏偏在這個時候出來作對，今天的考試就在這陰冷的天氣中開始了。
一個小時的考試終于結(jié)束了！我比較輕松地走出了考場，對媽媽說：“今天的考試比較簡單，我應(yīng)該沒問題！”媽媽在寒風中點點頭，還說能夠在這樣的天氣堅持來考試，就已經(jīng)很不錯了！聽著媽媽鼓勵的話語，我頓時覺得心里暖暖的，一點也不覺得寒冷了！
幾天之后，查詢成績的時刻到來了！我心里還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負冒雨參加的這一場考試。成績出來了，我考了100分，但不是滿分120分，因為客觀題失分了，主要是不細心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會遭到媽媽的嚴厲批評！可是奇怪的是，媽媽并沒有責怪我，只是說既然是摸底測評考試，那咱們就針對這次在考試中出現(xiàn)的問題，好好總結(jié)一下丟分的原因，并認真加以改正，我相信兒子你一定會找到提高自己的方法！
聽著媽媽的一席話，剛剛看到分數(shù)的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說得對，出現(xiàn)失誤不可怕，可怕的是不敢面對失誤！通過這樣的測評，我想以后在學(xué)習中我會更加認真的去審題和檢查，也會積極地總結(jié)在學(xué)習中的知識漏洞，查漏補缺，盡快提高自己的整體學(xué)習能力！
一場考試“風波”就這樣結(jié)束了！我想說，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！在求學(xué)這條道路上，我會繼續(xù)勇往直前，不負韶華，遇見那個最好的自己！
考試風波_作文600字8
這個學(xué)期，我們的語文考試是兩個單元考一試。星期二，我們的老師說星期三要測試，我的心便不由得懸了起來……
今天，我們迎來了這個學(xué)期的第一次語文考試。早自修與第一節(jié)語文課都供我們考試開始考試了，老師發(fā)下了考試卷。剛發(fā)下試卷，我便立刻粗粗地看了幾眼，試卷上的內(nèi)容全是教過的，就是課外閱讀，也在三年級已經(jīng)教過了。開始寫試卷了，我寫完班級、姓名后，便奮筆疾書。再看別的同學(xué)，有的胸有成竹，堅信自己能考到高分；有的用手托住額頭；有的一會兒用筆敲敲頭，一會兒有一邊望著天花板發(fā)呆，一邊咬著筆頭，好像是什么題目想不出來了吧；有的低著頭在默默思考著，突然想出來了，便馬上寫在試卷上。因為我們作文與前面的所有題目是沒有連在一起考的，所以我寫完以后，時間還剩下一點，于是，我便檢查起來。“叮鈴鈴……”無情的鈴聲響了，我們只好把試卷交了上去。
下午，老師把前面的所有題目都改好了，我前面一共扣了二點五分，我不禁責怪起自己來，都怪我太粗心太馬虎了。不信你們看：原本是“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。”可我卻寫成了“漓江的水真靜啊，靜得像一面鏡子。”這就扣了一分，其它的也都是粗心惹的禍。下午我們把最后的作文寫好，交給了老師后，下午的最后第幾節(jié)課，老師把試卷改好了，發(fā)了下來。當我拿到我的試卷時，我心中的那一塊大石頭就落了下來，因為我考了95分以上，不過我還是有些不滿意。
這次考試，我雖然有些不滿意，但我會更加認真，更加仔細得對待下一次考試。我會為自己加油鼓勁兒的，施易含，加油、加油、加油。
考試風波_作文600字9
前幾天剛考完試，我們每天懷著緊張的心情上下學(xué)，等待著下午發(fā)試卷。
到學(xué)校后，同學(xué)們已經(jīng)在發(fā)試卷了。我的心臟跳得越來越快，額頭上不停地冒出了大汗珠。忽然，我的課桌上飄下一張試卷。我猛得用手壓著試卷，還好，試卷背面朝上。我迅速把試卷翻了一面，讓它打一個滾兒，再用手遮住分數(shù)，把手慢慢地往左移，先看到一個“8”，心跳加速，跳得更快了。哦！不，又是一個“8”，今天我是跟“8”扛上了嗎？
我垂頭喪氣地走出校門，今天是晴天，可在我眼里，不是萬里無云，不是艷陽高照，而是萬烏云滿天，是暴風雨來襲。在空中飛的小鳥嘰嘰喳喳地撲打著翅膀，好像在地議論我：“這個小女孩，考試考得真差，哈哈。”小花小草在風中搖擺著，好像也在嘲諷我：“啦啦啦，你可真慘，平時不努力，就等著挨批吧！”我的心情沮喪極了，一步步慢吞吞地走向家里。
站在門口，我不敢進去，又害怕又擔心：爸爸媽媽知道了，會打我嗎？這不是明知故問嗎？我真希望爸爸媽媽不知道今天發(fā)試卷。我在門口站了好久，突然，耳邊傳來一聲熟悉的聲音：“站在門口干嘛？進去啊！”是媽媽！“我我我……我沒帶鑰匙。”媽媽瞄了我一眼，示意讓我和她一同進去。“老師今天發(fā)了成績，你……”媽媽冷靜地說。“我考得很差，88分。”我的聲音跟蚊子一樣。“唉”媽媽嘆了一口氣。
房間里光線很暗，連空氣都凝固了。抬頭望望窗外，北風“呼呼呼”地刮著，一種涼颼颼的感覺向我襲來。天上一顆星星也沒有，一片漆黑，就如我的心情，糟糕透了！
考試風波_作文600字10
天氣晴朗意味著今天一切都順順利利，但事實是——今天考試。
進入考場，我心神不寧，因為昨晚自己根本就沒有復(fù)習，還在看電視。進入考場后，我開始左顧右盼，最終還是失望了。左面是對語文一竅不通的王某，右面是總也背不會乘法口訣的劉某；最讓人頭疼的是，我的前面竟然是監(jiān)考老師，我心里隱隱感了一絲不安，假如考不好那可怎么辦？假如有不會的題怎么辦？假如……不怕，因為我有一個天才大腦，哈哈。
先考語文，開始答題。我看著左邊的王某，只見他先是愁眉苦臉，之后又若有所思的答題，如果根據(jù)王某平時的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)應(yīng)該叫做支差應(yīng)付。劉某的表現(xiàn)則不一樣，只見他一會兒埋頭苦寫，一會兒撓著頭皮，我相信，頭皮屑肯定都落在卷子上了。不過，本小姐可輕松極啦！這種題目對我來說真是小菜一碟，根本就不需要苦思冥想。(原創(chuàng)投稿 )
隨后考數(shù)學(xué)，這題目可難為了劉某呀！我很快就答完了所有試題，將卷子蓋在一張紙下面。觀察起王某來，可他也很快答完了。我開始覺得無聊，另一個目標很快就吸引了我，就在這時，前面監(jiān)考老師似乎也發(fā)現(xiàn)了異常，只見他站了起來，來到王某面前，拿起他的數(shù)學(xué)卷子，端詳起來。一會兒，監(jiān)考老師放下卷子，先是哼著小曲，一定是不想引人注意，隨后將右手指指王某寫的一道畫圖題。我仔細一看，他畫錯了。那位監(jiān)考老師又拿起我們的卷子，翻來翻去看著，我急了，那張卷子上可有答案呀！快給我吧！令我驚訝的是，監(jiān)考老師對著我的卷子莫名其妙地笑起來，莫非……
考試后過了幾天，成績就出來了，我大吃一驚，數(shù)學(xué)卷子上竟然有一個光榮而又耀眼的“100”分，我終于明白了監(jiān)考老師當初那神秘笑容的含義。
再次望向天空，陽光明媚，太陽好像也在對我笑呢！
考試風波_作文600字11
前不久，我們學(xué)校進行了期末考試，我的各科成績總分位居班級第二。
在考試的前一天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)既興奮，又恐懼;既高興，又害怕。
我的心情也是十分擔憂：我的成績雖然不錯，在班中前五名是有的，但總是在重要的考試中粗心大意，所以老是丟分，發(fā)揮得不理想。
在考試中，我覺得科學(xué)卷子中畫輪軸的那一題最難。我們以前雖然也學(xué)過畫滑輪，但是輪軸上都是有重物的，但這次卻沒有畫上去，讓我們自己畫上去，這下我可急壞了，想了半天，也沒有做出來，于是我先把那道題放在一邊，準備最后再來收拾它。等別的題目都完成了，我又回過頭來對付那只攔路虎。我想著以前畫的，把重物“掛”在了一頭，而用力的地方則設(shè)在了另一點。終于，前面兩個滑輪都被我畫好了，但最后一個滑輪組卻總是畫不好，塬因是：動滑輪的一端必須固定住，但這里的卻兩邊都不能連住上面的“墻”，因為線的一端要掛重物，另一端要連接定滑輪。后來，我狠下心來，干脆不掛重物了，用掛重物的一端連上頂部的“墻”，這下就可以了吧，如果是錯的，那我一定會瘋掉的，這可花了我很多的時間和精力啊!
考試結(jié)束后，我十分緊張，同學(xué)們在討論時，我小心翼翼地聽著，很擔心自己的答案和別人不一樣。
第二天，范浩鈺說，科學(xué)卷子上的第叁題，也就是畫輪軸的那一題，不畫重物是要減分的!
當時，我氣得差點暈過去!蒼天哪!大地哪!誰來幫幫我啊!我最用心做的一道題竟然是錯的!
唉!討厭的考試!討厭的試卷!討厭的滑輪組!
考試風波_作文600字12
這一天風和日麗，秋高氣爽，丫丫高興的背著書包向?qū)W校走去。
丫丫走進教室，老師正抱著一盤試卷站在講臺上。突然老師拿起一張試卷晃了晃，然后就說：“這是你丫丫的試卷，看看才考了69分。”說完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問丫丫：“為什么你的成績下降的這么厲害？是不是天天回家打游戲？”丫丫剛要開口就在這時，原本萬里無云的天空頓時堆滿了烏云，一片黑壓壓的，教室此時特別的安靜。
丫丫不敢向老師頂嘴，只得在心里想：為什么我成績會下降，老師就說是我打游戲呢，為什么老師不想想別的原因呢？瑤瑤心里堆滿了疑問。
就在這時，原本堆滿烏云的天空，忽然刮起了大風，不時還傳來一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著天氣變化的更快了。“問你話呢，啞巴啦？”老師生氣的吼了起來。丫丫低著頭不敢說一句話。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿了淚水，一下子就哭了出來，像沒有關(guān)緊的水龍頭一樣，就在這時窗外突然下起了大雨。老師在這時看到丫丫不說話，而且還哭了起來，態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀?qū)ρ狙菊f道：“老師不是有意要哄你，而是看到你成績下降的這么厲害，老師也是急的氣不過，老師希望你下一次努力爭取考一個最好的成績來讓老師看。”丫丫也慢慢的不再哭了，這時窗外的大雨也慢慢的停了，不遠處還掛著一道彩虹橋，丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說道：“我一定會好好學(xué)習，不辜負老師和家長對我的期望。”
老師看到彩虹橋頓時也都原諒了，丫丫一片片烏云都散開了，出現(xiàn)了一道彩色的陽光剛好照在丫丫的桌子上。
考試風波_作文600字13
一大早，我就來到了學(xué)校，懷著興奮的心情，走到了考場上。突然間，我感到好緊張，好害怕。也不知為什么，我對這次考試充滿了信心，但是，坐在考場上的我突然覺得好別扭，好害怕。第一節(jié)考的是語文。我快速地看了一下所有的題，我愣住了，因為我的腦海里一片空白，前幾道題做得稀里糊涂，我閉了閉眼并警告自己：不要慌、不要忙、慢慢來，你是最棒的，相信自己。于是，慢慢地睜開眼抬起頭看了看四周。又低下頭來慢慢地分析每一個題。突然老師又說：“大家都把書包或者書送到前面來，一會兒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來檢查如果被領(lǐng)導(dǎo)記上"違紀了"我可不負責任”于是大家都紛紛把包送到前面，唯有我旁邊的人沒有，不過我沒有管那么多。領(lǐng)導(dǎo)來了，我并沒有緊張，而是在那里認真地檢查卷子。我還以為會沒有我的事，可是領(lǐng)導(dǎo)一下子就把我記上了。我不明白為什么，就問了一句“我什么地方違紀了”突然間監(jiān)考老師的眼神就像小孩看到了糖果似的轉(zhuǎn)過來。看看我，而這個原因并不是我，而是我旁邊的人。他把包放在了我的書著里。領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事情后，批評了我說“即使你是被冤枉的，你也應(yīng)該慢慢的告訴我，而不是沖著我大喊大叫”我連忙道歉。
一節(jié)課就這么過去了，下課以后，同學(xué)們紛紛從教室里走出來問問這個，聽聽那個。而我則在屋里復(fù)習數(shù)學(xué)。因為我的數(shù)學(xué)太不好了。
第2節(jié)可沒有出現(xiàn)什么異常的事情。
一上午總算熬過去了，考的成績還行。
唉，還是先預(yù)習預(yù)習明天的考試題目吧！
考試風波_作文600字14
語文月考昨天才考完，同學(xué)們都瞅著一顆心。老師說今天會發(fā)試卷，同學(xué)們又怕又喜，喜的是終于可以知道自己的分數(shù)了，怕的是分數(shù)如果低就要遭到老師和家長的批評。所以，心情仿佛又煩躁了許多。
“啊，才考48啊。”一位同學(xué)在講臺上叫著。我看了看，講臺上圍著好多同學(xué)，在那翻著東西，像在菜市場買菜似的。我圍了過去，原來是昨天語文月考試卷啊。我也在那里翻著自己的試卷，好不容易找到了，但是不敢看，把試卷背了過去。看著身邊同學(xué)拿著自己的試卷，看著他們挺高的分數(shù)，我終于忍不住了，翻開自己的試卷“哇……51耶！哈哈哈哈……”我夸張的笑了起來，大步流星的走回自己的座位上，引來了同學(xué)們的目光。我再看看他們，有的也像我似的大笑著，有的卻臭著臉，發(fā)呆的看著自己的分數(shù)。
“當當當……”清脆的鈴響聲響了起來。老師面部嚴肅，踩著噔噔直響的高跟鞋大步走來……“這次平均分是43.3，你看你還超過了，總分60！”
“耶……超過了！”我高興地小聲歡呼著。老師開始講試卷了“……這句課外文言文沒有一個人對的，你說你們這幾個月學(xué)什么了……”老師雙手趴在講臺上，拉著張臉氣惱的說。我看著拿出被扣了2分的句子，很不是滋味，心想：我要不是這兩分，就是全班第一了吧。
手里捏著這張卷子，我想：這是我這一個月來的成果。是我認真復(fù)習的成果，是我認真聽講的成果，是我細心做題的成果……雖然那分數(shù)跑了，但是51分也是不錯的成績！
簡單的考試風波結(jié)束了，我明白了很多很多……考試風波，成長風波！
考試風波_作文600字15
我們班即將要引來一場特殊的戰(zhàn)斗，那就是考試。說起考試，我真是一流的答題高手。雖然我在班里是優(yōu)等生，但也難免會有一些緊張，當我踏進考場的那一刻，我就下決心要烤熟個好成績來。所以呢，我迎來了一波又一波的考試風波，弄得我真是夠嗆，快和我一起來看看這‘活躍分子’的‘精彩活動’吧。第一波考數(shù)學(xué)的時候，那對答案對的才是熱火朝天。只見講臺上的老師紋絲不動，好像什么都沒有發(fā)生一樣。只見坐在我一旁的小琪點了點前面的同學(xué)給了他一張小紙條，抬頭望了望講臺上的老師，然后立馬就低了下去。生怕老師發(fā)現(xiàn)，不過，還是被我給看到了，哈哈。他們的一舉一動全部被我收入囊中，簡直就是看在眼里記在心里呀。但是，過了沒多久，這一場對答案風波就這樣過去了。第二波考語文的時候那可謂是，對答案對的那是個熱火朝天呀。于是，一場大戰(zhàn)馬上就要爆發(fā)了。嘻嘻，我目睹了整個考場的全過程。現(xiàn)在，提起這件事我還有些自豪呢。
哈，考試開始了，老師一發(fā)卷子，同學(xué)們馬上就奮筆疾書起來。只聽見那唰唰的寫字聲。但是，安靜沒持續(xù)多久，終于，同學(xué)們爆發(fā)了你對你的答案，我對我的答案，完全忽視了老師的存在。當老師回過神來時，同學(xué)們早已對好了答案。嘻嘻，當老師還沒緩過來的時候，我也加入了這場戰(zhàn)斗。不過，當下課鈴響了的時候，老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)客Ｏ隆Ｊ站砹恕Ｏ抡n后，同學(xué)們有人歡喜有人憂，當然，也有的不知道自己對了還是錯了的，都在大贊可惜。世上哪有什么后悔藥啊。第三波到下英語可是我的強項。他們一個個都在我旁邊說就靠你了。可誰知，考試時，卷子太難了，竟然還有我不會的題。怎么辦呢。對了，傳小紙條。就這樣又發(fā)生了一場惡戰(zhàn)。終于，下課鈴響了，考試結(jié)束了。
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