記憶中的溫暖作文匯總(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶中的溫暖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶中的溫暖作文1

　　溫暖的陪伴，如水銀滑落指尖，如同黑夜隱沒了黃昏，悄悄地，帶走了如絲的記憶。張開手掌，看不見歲月流失的痕跡，耳畔熟悉的音樂響起，原來溫暖的陪伴一直都在，無疆的大愛其實(shí)也從未走遠(yuǎn)。昨天的昨天，父母溫暖的陪伴使我戰(zhàn)勝黑暗。

　　記得小時(shí)候，總喜歡和父母玩捉迷藏，可是被蒙住眼睛的我在一片黑暗中手足無措。這時(shí)，媽媽總會用一雙溫暖的大手牽住我，在我耳邊悄悄地說：“別怕，其實(shí)我們都在你的身邊，陪伴著你……”直到現(xiàn)在，每當(dāng)我因需要自己獨(dú)當(dāng)一面而害怕的時(shí)候，就會想起父母溫暖的陪伴，使我在孤單害怕時(shí)感到溫暖。

　　今天的今天，朋友溫暖的陪伴使我泛舟學(xué)海。

　　記得剛?cè)雽W(xué)的前幾天，我們便成為了好朋友。從相識，到相熟，再到相知，這個(gè)過程是多么的困難啊！我們一同從剛上初中時(shí)爛漫無知的小孩子過渡到成熟懂事初中生，也經(jīng)歷了難過悲傷。如今，進(jìn)入了緊張的初三，成山的試卷熬紅了我們的眼睛，疲憊的心靈帶走了那無憂無慮的時(shí)光。成功時(shí)，朋友曾陪我欣喜若狂；失敗時(shí)，朋友也曾陪我一起悲傷。我曾多次想過，如果只有那千萬書山題海與我為伍，我還能如此決絕的.泛舟學(xué)海嗎？是朋友，我的同窗好友，給了我最溫暖的陪伴，使我在艱苦的學(xué)習(xí)生活中感到溫暖。

　　明天的明天，夢想溫暖的陪伴使我戰(zhàn)勝困難。

　　我曾經(jīng)止步于分?jǐn)?shù)的陰霾中；我曾經(jīng)迷茫在抉擇的岔道口；我曾經(jīng)跌倒在追夢的道路上。可夢想?yún)s從未走遠(yuǎn)，給了我最溫暖的陪伴，夢想的陪伴使我在雜草叢生、峰回路轉(zhuǎn)的道路上披荊斬棘，使我感受到人生道路上的精彩，最終走向成功的彼岸。

　　所幸，我不是獨(dú)自一人面對黑暗，因?yàn)橛懈改冈冢凰�幸，我不是只有千萬書卷題海為伍，因?yàn)橛信笥言冢凰�幸，我不再躊躇于荊棘滿地，迷茫彷徨，因?yàn)橛袎粝朐凇Ｉ�命中，總會有一些人，一些事，給予我們那份最溫暖的陪伴，暖了歲月，靜了芳華，清了塵世，安樂天下。原來溫暖的陪伴一直都在，無疆的大愛其實(shí)也從未走遠(yuǎn)。

記憶中的溫暖作文2

　　在我讀幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常出差，不能來接我。只有舅媽能來接送，但是她剛生完小寶寶，很不方便。

　　在一個(gè)寧靜的下午，我們放學(xué)了，大家在歡樂聲中排隊(duì)回家。晴空萬里的天如同孫猴子的臉——說變就變，突然一片烏云從天邊涌來，伴著一道道閃電，一陣陣?yán)坐Q！霎那間，豆大的雨點(diǎn)兒從空中掉落下來，繼而像天上的銀河泛濫，從天上直接傾泄下來！我的心頓時(shí)揪在一起，怎么辦？！這樣惡劣的天氣，舅媽肯定來不了！我——我——我只能先到教室里躲雨，等雨停了再想辦法吧！我委屈地低著頭，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。誰知，這雨好像走火入魔似的下個(gè)不停……我無奈地坐在走廊上，仰望著天空，十分灰心……“嘿，你怎么還在這兒啊？”我回頭一看，原來是我們班的黃老師。我頓時(shí)來了希望，“我舅媽帶著寶寶，不能來接我了……”。我望著她慈祥的眼神，溫暖充滿了全身。“哦，原來是這樣！”黃老師若有所思地想了想，說：“那老師帶你回家啊！”她微笑地看著我，拉起我的手就往外走。她柔軟的、暖和的'大手，牽著我冰冷的小手，溫暖充滿了全身！我頓時(shí)了有精神，變得異常興奮！我拉著老師的手，踢著雨落下來的水花，“啪啪”，竟覺得十分浪漫哩！我仰起頭，看著她彩色的雨傘，心瞬間融化了……

　　黃老師的傘很小，但在我看來，即異常的大，它充滿了愛……

　　“轟轟嘩嘩”，狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條帶刺兒的鞭子，狠狠地抽在傘上，雨越下越大，匯成了“瀑布”朝地上覆蓋下來。

　　我倦縮著，抱著老師，突然摸到了一大片濕濕的東西，我抬頭一看，黃老師把傘偏向我這，自己的右邊全濕了，還挨了“鞭子”，我熱淚盈眶，緊緊地抱著老師！

　　老師的身子像一塊僵硬的冰塊，不停地抖動。我抬頭望了望老師，她粉紅色的嘴唇已經(jīng)變成了紫色，臉上也毫無血色，我情不自禁地握緊老師的手不停地哈著氣。雨點(diǎn)兒似乎體諒老師的寒冷，也慢慢變小了。

　　我到家了，老師把我送進(jìn)門，自己淺藍(lán)色的衣服已成了深藍(lán)色，卻用雨傘擋著，不讓我看見，而我身上卻滴水不沾。我心中又涌起一股暖流。老師，老師！我沒有哭！心里又對老師增加了幾分敬意、幾分敬佩！

　　事情已經(jīng)過去了七年，我的記憶始終沒有退卻，黃老師對我的關(guān)心和愛護(hù)無微不至，每次回想起來仍心潮騰涌！

記憶中的溫暖作文3

　　記憶中的溫暖不知從何提及，每每想起時(shí)總有一股暖意自心頭油然而生，這濃濃暖意中有親人、朋友的關(guān)愛，有獲得榮譽(yù)的自豪，有小時(shí)候在大院里與鄰里伙伴玩耍的愉悅……終于，萬千股暖流匯集在一起，我的童年生活成了它們的主干流。

　　常常獨(dú)自一人盯著這城市林立的高樓大廈發(fā)呆，不知為何有點(diǎn)莫名的凄涼，也許是少年不知愁滋味吧。于是便把自己扔進(jìn)回憶，努力尋找我童年的那份溫暖。

　　我的童年是在大院中度過的，大院很寬敞，使我擁有了藍(lán)天下足夠自由的天地。那時(shí)電腦、手機(jī)不是很普及，日近黃昏時(shí)，老人們坐在水泥墩上談笑風(fēng)生，大人們也在一天的忙碌后能小憩一會兒，我和鄰里的伙伴滿院子瘋跑，時(shí)而在東家摘一個(gè)果子，時(shí)而在西家用石筆涂鴉，時(shí)而又在沙子堆中玩耍，直至衣服變成土黃色混在沙子中都認(rèn)不出來……在一片緋紅的晚霞的掩映不，幾縷昏暗的光柔和地投入大地，仿佛披上了一層朦朧的薄紗，那時(shí)的場景每每想起都是那樣溫馨、和諧，像我這樣“墨水不多”的人是難以描繪清楚，總之那一刻，我才真正體會到了什么叫做無憂無慮。

　　或許那是一件不值一提的小事，但卻不知為什么總想提筆寫寫。記得小時(shí)候我很自以為是，每天好似有用不完的精力。那一次我正向家中不顧一切地跑著，但卻沒有直沖過去，而是以一個(gè)優(yōu)美的弧度路線，以自認(rèn)為很了不起的速度奔跑著，口中還念叨著“我跑得很快”，然而“天有不測風(fēng)云”，道上的絆腳石仿佛要給妄自尊大的我一個(gè)教訓(xùn)，不偏不倚地安在我的運(yùn)動軌跡上把我絆倒，我從滿含粲然笑意變成了飽含悲涼哭意，和我一塊的`伙伴見此情此景，不假思索地跑在我的身邊用力拉我起來，還幫我拍了拍身上的土，并送我到家門口。

　　或許現(xiàn)在來說那只是很平常的事情，但在那時(shí)那地，那種小孩天真無邪的善意、那種純真毫無雜念的真摯友情，卻給了我極大的感動，只到現(xiàn)在每每想起都有一種溫暖的感覺。

　　記憶中的溫暖往往不是一件很大或很重要的事情，它蘊(yùn)含于某一個(gè)細(xì)節(jié)中，但卻真正讓你感受至深、無法忘懷，那是一種他人難以體會的情感，想起時(shí)總會讓你的嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心被很強(qiáng)的滿足感沖擊著，就像我的童年生活。

記憶中的溫暖作文4

　　有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚：苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。這是一個(gè)失去雙臂的老人給我提的字。

　　當(dāng)上初二下學(xué)期時(shí)，我感覺學(xué)習(xí)壓力突然增大，我仿佛被壓得喘不過氣來，背語文感覺歷史也要背，做數(shù)學(xué)題是腦子里又在想著物理題就這樣，我的成績一落千丈。

　　媽媽讓我走讀，以便在家里多補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)，但是沒有改善，那扎眼的紅叉叉不斷的打擊我的信心。

　　那天中午，我為了少看見媽媽那咄咄逼人的目光，特意繞了遠(yuǎn)路中途路過一個(gè)集中了擺攤小販的地方，那里有一個(gè)老年人特別顯眼。因?yàn)樗�什么都不買，只是坐在路邊光著腳寫毛筆字，神情專注，仿佛街上只有自己一個(gè)人，我走近他，靜靜地看著他，看著已經(jīng)年逾花甲了。但卻依舊顯得精神矍鑠，平頭，方臉，一身干凈整潔的衣服。

　　等他寫完，我問他：“您寫的真好，但寫大字不是要求靜嗎？為什么您在這么一個(gè)環(huán)境中呢？”他說：“在鬧中取靜更是對我毅力的一種挑戰(zhàn)。”

　　他說的同時(shí)，我不斷地看他的空袖管，他立即自豪而興奮地說：“我用一雙手臂換了一條性命！”天吶！竟然有人以如此態(tài)度對待這件事。

　　我見跟他很合得來，便跟他傾訴了一肚子的苦惱，他說：“你就是不專心，不細(xì)心，也平靜不下自己的`心，你平常可以打會坐。”我驚訝地說：“打坐？您別鬧了，現(xiàn)在是科技時(shí)代您以為練洪荒之力呢？”他說：“打坐不是所謂的內(nèi)功，而是靜，是心無旁騖。”我又問他有沒有什么動作要求。”他說：“沒有，如果你愿意，你甚至可以躺子床上。”

　　從那以后，我就每天都在窗前靜坐十分鐘，心里什么也不想，在開始復(fù)習(xí)。我在窗前看著那一抹殘陽，竟是如此美好，其實(shí)生活也正是如此充滿溫暖。

　　有人聽音樂放松，有人鍛煉放松，而我只是看日出日落，看馬路上川流不息的車，那正是記憶中最溫暖的時(shí)刻。

記憶中的溫暖作文5

　　我邁著輕快的步伐，走進(jìn)記憶的長廊，往事如同雪花一樣向我飛來。忽然，那一幕映入我的眼簾，淚水盈滿了我的眼眶。

　　那是一個(gè)嚴(yán)冬的夜晚，北風(fēng)凜冽，我被凍醒了，忽然發(fā)現(xiàn)腳上多了幾個(gè)小疙瘩，非常癢，撓一撓，就破了。我重新蓋上被子睡去，并沒有管它。

　　第二天一早，我穿上鞋子，走起路來感覺腳板生疼，這才意識到腳上有了凍瘡。但是，我不想讓媽媽知道，怕她知道這事，心里又會增添一份憂愁。

　　可是，細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了。晚上，她給我洗腳時(shí)，我死活不肯脫下襪子，她便抓住我的腳硬是把襪子一脫。當(dāng)媽媽看到我腳上的凍瘡時(shí)，心疼得驚叫了一聲，匆匆忙忙拿來藥水輕輕為我擦拭。

　　幾天以后，媽媽從市場上買了幾團(tuán)毛線回來。每天除了上班、吃飯和睡覺，其他時(shí)間都在織毛線，幾乎所有的時(shí)間都擠出來，每天不厭其煩地做著這件事。

　　就在即將完工的前一天晚上，十點(diǎn)多了，媽媽還在織，我催促她：“快休息吧！”“好的，好的'，你明天就能穿了。”聽了這話，我很感動。半夜了，我起身上衛(wèi)生間，這時(shí)，掛鐘的時(shí)針已指向“2”字，原來已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)了。我不禁淚如泉涌：“媽，睡覺吧！”“你先去睡吧！”媽媽抬起頭，用憐愛的眼神匆匆看了我一眼，卻仍停不下手中的毛線。

　　第二天一早，媽媽欣喜地拿給我一雙襪子、一頂帽子、一條圍巾和一副紅白相間的手套。看著媽媽熬出的黑眼圈，還有歲月在她臉上留下的皺紋，和那滿是疲倦但仍充滿欣喜、關(guān)切的眼眸，我的眼睛不覺濕潤了，感覺鼻子酸溜溜的，我說：“媽，以后別熬夜了，多注意身體……”

　　“慈母手中線，游子身上衣。”我終于明白了這句話的意思。媽媽熬夜為我織毛線的那一幕，不僅時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心，更使我讀懂了母愛的偉大，深深地烙在我的心頭，讓我難以忘懷。

記憶中的溫暖作文6

　　在記憶的彩帶上，有一幅刻骨銘心的畫面，是藏在奔跑中的溫暖，那流動的愛，值得我傾盡一生去守護(hù)。

　　六月，正值薰衣草花開的季節(jié)。夢幻的新紫如同夢幻的絨毯向天邊延伸而去，一直延伸到天山的南麓下。伊犁現(xiàn)在一定很美吧，那個(gè)承載了無限深情的地方，令我魂?duì)繅艨M。花開月，回憶時(shí)，思緒彌漫在漫天的紫色中，放任情感奔涌，洗滌靈魂深處的柔軟。

　　傍晚時(shí)分，奶奶、媽媽和我一起去蘆葦河畔采摘蒲草。夕陽下的蘆葦河金燦燦的，晚風(fēng)輕拂著水面，緩緩地隨著水紋沉向落日方向，飄搖的蘆葦輕擺，迎風(fēng)吹來一陣陣蒲草特有的香氣，好不愜意！

　　我們摘了好多蒲草。奶奶騎車載著我往回走，媽媽走在后面，滿手都是“戰(zhàn)利品”。夕陽照著我的背，好溫暖，我突發(fā)奇想，為什么不倒著坐車？于是我靈活的轉(zhuǎn)過身倒坐在車座上，橙色的陽光，輕柔地撒在臉上，我開心的揮揮手，向媽媽做鬼臉。

　　意想不到的事發(fā)生了，媽媽突然放下手中的蒲草，朝著我狂奔起來。這個(gè)場景我一輩子也忘不了。媽媽一邊跑一邊喊，那是竭盡全力的嘶喊：“乖，別動，千萬別動！”她眼神急切，上揚(yáng)的眉角閃著若隱若現(xiàn)的光，分明是沁出的細(xì)汗，扭動的`身軀在夕陽下顯得那么笨拙而又充滿力量。突然她一不留神沒跑穩(wěn)，重重摔在了地上，眼神仍緊緊纏在我身上，耳邊分明又聽見“別動”的叫喊。那一刻，我本能的哭喊出聲：“媽媽！媽媽！”聲音驚到了毫不知情繼續(xù)前進(jìn)的奶奶。后來每當(dāng)我看見媽媽腿上長長的疤痕，我都不禁自責(zé)：如果再給我一次機(jī)會，我再也不會調(diào)皮了。

　　這就是愛，是母親對孩子出于本能的毫無保留的愛，它凝聚在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)刻敲打著我們呼吸的節(jié)拍。

　　那充滿紫色的河畔，那記憶中奔跑的身影，像天山上的雪水閃耀圣潔的光芒，讓溫暖浸透靈魂；那份純潔的愛，那個(gè)奔跑的身影，那抹記憶中的溫暖，我愿傾盡一生去守護(hù)。

記憶中的溫暖作文7

　　她的愛，都給了我，剩下的，便是留給她的白發(fā)和不久的余生。

　　我?guī)缀跬鼌s了她的容貌歲月在她年華后刻下的足跡；瞇成縫的眼睛唯有我才能領(lǐng)悟其中的慈祥；烏黑的頭發(fā)也難以掩蓋已多余黑發(fā)的銀絲，那是什么？不就是我曾想用黑筆涂黑的頭發(fā)嗎？

　　她我的外婆。

　　那時(shí)的你，帶我回了老家，我還記得你說過要帶我去個(gè)好地方。我便癡癡地問：“那有公主嗎？”你笑了：“我身邊就有個(gè)小公主。”那是一片荷塘，是的，那確實(shí)是個(gè)仙境被春染綠的葉，被夏編織的花，被秋鋪蓋的清，被冬涂抹的藍(lán)。兩只戲水的鴛鴦在荷葉中深情脈脈，含苞的蓮花是我最愛的粉紅，晨露仍在葉面翻滾，那是上帝的眼淚？不，那是葉兒的口水。

　　當(dāng)時(shí)的外婆，并不蒼老，寬松的白衣配上繡花的小鞋，提著竹籃，在蘆葦中穿梭，猶如古代秀女，青絲玉衣，伴嬌羞的面頰，在花草中一枝獨(dú)秀，芬芳迷人，時(shí)而采下一片葉，或是折下一枝花，或是腰間，或插頭做發(fā)飾，優(yōu)雅而不失清純。可外婆折的花兒，是給我的：一束名不出的野花，說不上嬌艷，更不談剛健，只是清新脫俗，去掉了人間煙火。外婆用她逐漸枯瘦的手為我戴上了那朵如今仍在花瓶中的`花兒。“真美！”我笑了，外婆也笑了。

　　又是雷聲大作的一晚，我蜷縮著，顫抖著，父母并不在家，自然也不知我怕雷。外婆來了。是的，就是那股熟悉的檀香，是那種溫柔，是那種安心。我疲憊地睡在她的臂彎里，不敢望向窗外的烏云大雨，閃電雷鳴，只是看著灰暗的燭光，墻上有一個(gè)立直腰板的人，似一棵大樹，旁邊是一棵軟軟的小樹，依偎在她身上。

　　慢慢地，我睡著了，我夢到了很多：外婆變成了大鳥，我是小鳥，外婆護(hù)我被捉走；外婆是成花，我是幼花，外婆助我化春泥；外婆是大樹，我是小樹，外婆護(hù)我被狂風(fēng)攔腰斬?cái)唷��?/p>

　　不要……

　　安詳?shù)乃�，躺在病床上，我想撕掉那張病危通知書，我要做外婆的小勇士，捍衛(wèi)她的生命和善良的靈魂……

　　銀白的月兒，是寂寞的毒；沒有了她的愛，沒有了她的溫暖，我，被歲月的刀割得好深，好深。心里留給她的位置，還在，但人已不在了。

記憶中的溫暖作文8

　　頭仰著天空，有幾顆稀稀疏疏的星星不屈不撓的散發(fā)著微弱的光芒。人死了后真的可以變成星星嗎？那么，爺爺，你在銀河里住的還習(xí)慣嗎？看著星星，想爺爺?shù)男木w如同進(jìn)入汛期的河水，每時(shí)每刻都在上漲，一次比一次更強(qiáng)烈的撞擊著我的胸膛。

　　伸出手，想要觸摸星星，卻觸及到了我記憶中的最美點(diǎn)……

　　“胡潔，今天上學(xué)好不好玩啊？”爺爺滿是和藹地說。

　　“好玩，爺爺。”不知怎的，只要一見到爺爺，我就會無拘無束，心中似乎就有一條暖流，緩緩的.流著。

　　“走，爺爺帶你去買吃的。”說著，爺爺便把我扶上了自行車后座位，推著自行車前進(jìn)。

　　回到家，媽媽看見興高彩烈的我手里的東西后，眼睛里似乎有一團(tuán)火苗。嘴角向下彎著。然后毫不猶豫的就把我手中的東西丟上了馬路。還把我罵了一頓說她早就不讓我吃這些三無產(chǎn)品了，我還吃。我站在旁邊，耷拉著腦袋，沉默著，沒有吭聲，站在旁邊的爺爺也沒有說話，只是悄悄地離開了，似乎帶著嘆氣聲。

　　媽媽走后，我便在爺爺懷里哭了很久，爺爺摸了摸我的頭，說；"都怪爺爺不好，爺爺不該買那些東西給你吃，乖，不哭了，不要再掉金豆豆了哦！”說完，便用粗糙的手擦掉了我眼角的淚水。

　　“爺爺，其實(shí)是我不對，我不該吵著要買那些東西，媽媽罵我也是應(yīng)該的。"看著爺爺滿臉的自責(zé)，我不由的說出了那些話。

　　“我的孫女兒真的懂事了，長大了。”爺爺露出欣慰的笑容。

　　我也笑了笑，嘴角彎成了很美的弧度。

　　想到了這里，也不知是沙吹進(jìn)了眼睛里，還是怎么的，眼睛很潮。愛！好懷戀和爺爺在一起的那段溫暖的日子啊！可是時(shí)間不會倒流，再也回不到過去了，再也不會每天放學(xué)后聽到爺爺那飽含溫暖的話語了。不過有這么一頓溫暖的回憶，已經(jīng)是最美好的事了，人不應(yīng)該滿足嗎？

記憶中的溫暖作文9

　　陽光在冬天顯得格外珍貴，如果沒有了溫暖的陽光那這個(gè)嚴(yán)寒冬天也只能被北風(fēng)慢慢的吹過了。

　　2008年的冬天讓無數(shù)人都無法忘記，大雪彌漫了整個(gè)中國，有在外打工的父母回不了家，甚至過年也不能團(tuán)圓，這一年的開頭就不順心，街道上也有被大雪壓垮的小樹，風(fēng)凌冽的像刀子一樣刮著行人的臉，但每個(gè)人都喜慶地走在紅紅爆竹屑的路面上，仿佛風(fēng)吹走了他們的煩惱，但隔壁家的小孩卻一點(diǎn)兒也不開心，他父母外出打工沒回家，我也不喜歡他，因?yàn)樗�的聽話，自己又自覺的學(xué)習(xí)，所以父母老是拿他來嘮叨我，就像無數(shù)只蒼蠅一直在我耳邊轉(zhuǎn)。而我又像把責(zé)任推到了他身上，讓我每天都不安寧，但這又有他什么關(guān)系呢？

　　失望。消極。不安種種情緒都在他臉上劃過，當(dāng)時(shí)我強(qiáng)烈的告訴自己應(yīng)該做些什么，但想了半天腦子也是一片空白，我走在他身邊說：“別坐在這兒了，外面風(fēng)很大，要不你來我家玩吧！”外面到處張燈結(jié)彩，爆竹呯！呯！的響，電視機(jī)還像只烏鴉一樣的新聞報(bào)道些因天氣影響的傷亡人數(shù)什么的，我勸了他幾句來到了沙發(fā)上坐了下來，電視劇里的相聲擠眉弄眼的，但他也只是一心吊著父母心不在身上，我對他說：“你父母沒事的，開心點(diǎn)，他們不是都打電話過來了，你可以和大家一起玩呀！”我換了一個(gè)臺電視機(jī)上正播一個(gè)采訪欄目，是哪些不能回家的人們，他們?yōu)樽约旱腵家人獻(xiàn)上祝福并希望諒解……我對他說：“下午我要去親戚家過年，讓他也去認(rèn)識我的親戚串串門，然后他和我一起出去了。最終他還是被過年的氣氛所感染并和其他孩子玩了起來。之后他謝謝了我，父母也在春天不遠(yuǎn)的日子回到了他身邊。

　　他是個(gè)內(nèi)向的人，說出很感謝我時(shí)我也不知道怎么回事，像是完成了一項(xiàng)偉大的任務(wù)。之后他搬到了他父母工作的城市，天天都能與父母見面，過了幾個(gè)月我收到了他的來信，說很感謝我這個(gè)鄰居，在這個(gè)冬天我溫暖他人，同時(shí)溫暖并照亮自己，贈人玫瑰，手留余香，一件微乎其微的小事也能帶來溫暖的光。

記憶中的溫暖作文10

　　這個(gè)世界上到處充滿著愛和溫暖，有家人帶來的溫暖，老師帶來的溫暖，同學(xué)帶來的溫暖，陌生人帶來的溫暖等等。這些就像火爐一樣在我情緒低落時(shí)溫暖著我的心窩，讓我揮之不去。

　　我記憶的最深的是在上小學(xué)時(shí)，我們那時(shí)不是住宿的上午和下午放學(xué)都回家吃飯，吃了飯?jiān)偃�學(xué)校。記得那天我吃完午飯后早早的就去了學(xué)校，到了學(xué)校就跟同學(xué)們玩那時(shí)我們玩的就是類似追趕的游戲，我們分好組后就開始了你追我趕的玩的很開心。就在這時(shí)我跑著跑著被凳子絆了一下就摔在了地上，同學(xué)們看見后很著急的跑了過來把我扶到了凳子上，有人給把身上的土拍掉了還有人拿來創(chuàng)可貼幫我處理傷口，一邊幫我清理傷口一邊安慰我。頓時(shí)我感到傷口不怎么疼了心里面感到暖暖的。之后老師通知了我媽媽把我接回家再處理了一下傷口，傷口好了之后我就又回到了學(xué)校。同學(xué)們的熱情和關(guān)心給我?guī)�來的溫暖讓我永遠(yuǎn)忘不了。

　　還有一次是上信息課時(shí)。那時(shí)因?yàn)橐�上信息課了，我們都很激動早早的到了微機(jī)室門口等著老師，老師來了以后我們按照自己的.座位坐好聽老師講課。老師講完以后給我們布置了作業(yè)讓我們在電腦上實(shí)際操作然后我們就打開電腦開始做了，做著做著我感到鼻子有點(diǎn)不舒服好像有什么東西流下來我一摸是血，原來是流鼻血了。老師看到后馬上帶我去水龍頭那兒洗了洗然后用紙幫我堵上，帶我到教室里坐下然后時(shí)不時(shí)的詢問我。她看著我的樣子就像媽媽一樣很擔(dān)心我，確定我不流鼻血了她才走了。走之前她還叮囑我要多喝水注意點(diǎn)。老師擔(dān)心我的樣子在我腦海里也是揮之不去的。

　　這些事雖然是一件件小事但是同學(xué)們的熱情和老師的關(guān)心讓我感到無比的溫暖。同時(shí)也讓我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)愛對老師也要尊重像對待父母一樣，因老師就是我們第二個(gè)父母。

記憶中的溫暖作文11

　　我的記憶中，總有幾束燈光，有的明亮，有的昏黃，卻一樣溫暖。

　　我家樓門口的那盞燈壞了，不知被是哪個(gè)頑皮的孩子失手打碎，還是昨夜的大風(fēng)把它吹落在地，滿地的玻璃碎片，如同一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人，無人問津。路過的人們，卻只是皺皺眉，然后，小心翼翼地繞過那些玻璃碎片，生怕扎到自己的腳。一天晚上，我出去散步正要回家，一個(gè)小姑娘蹦蹦跳跳地往樓里走，不知怎的，腳絆倒在了臺階上，膝蓋正好跪在那幾片碎玻璃上，瞬間，她便疼地哭了出來。女孩的.媽媽趕緊過倆，抱起女孩，慌忙向醫(yī)院走去又是一天，我像往常一樣放學(xué)回家，在樓門口又看到那個(gè)小女孩，她的膝蓋上還纏著紗布，卻又開始蹦蹦跳跳了。她正在和她的媽媽安燈泡，安好后，小女孩笑著問媽媽：“媽媽，燈亮了，別人是不是就不會和我一樣摔倒了？”在以后的每個(gè)夜里，我走到樓門口，看到那束明亮的燈光，心頭便會籠上一絲暖意。謝謝你啊，小女孩，讓我的記憶中，多了一絲溫暖。

　　每次我晚回家，奶奶總會在客廳開一盞微弱的臺燈，靜靜地坐著等我會倆，然后再去睡覺。我已不只一次告訴過奶奶，我有鑰匙，不用給我留門，奶奶卻總是笑笑，摸摸我的頭說，沒事，奶奶不困。一次，我受邀參加同學(xué)的生日聚會，就對奶奶說，讓她自己先睡，我要到很晚才回來。我回到家里，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我拿著鑰匙，輕悄悄打開門，卻發(fā)現(xiàn)奶奶得臥室里還亮著燈，聽到聲音，奶奶連忙出來，看到我回來了，才放心。我問奶奶：“奶奶，不是跟您說讓您不用等我了嘛。”奶奶說：“沒看到你回來，我總是不放心。沒事，快去睡吧。”

　　望著燈光下奶奶布滿溝壑的臉龐和強(qiáng)忍倦意的神態(tài)，我的心里，就如同那盞昏黃的燈光一樣，很溫暖。

　　記憶中溫暖的燈光，照亮我前行。就算前路漫長，沿途磕絆，那束記憶中的溫暖，依然在。

記憶中的溫暖作文12

　　打開木篋，那架小小的紙飛機(jī)依舊靜靜的待在那里，以至于流年里的晨昏，都噤若寒蟬，避讓出一大片長久的寂靜，是那么岑遠(yuǎn)，不可捕捉。

　　往事塵封了太久，可拂去上面細(xì)細(xì)的灰塵，依舊是明亮鮮活的回憶，似有一種心緒被拉回往日，紙飛機(jī)，騰空而起。

　　那個(gè)夏天以前的我，不愛說話，不善交友，孤僻的性子以致沒人樂意接近我，與我交朋友。那年初夏，媽媽把我送到了鄉(xiāng)下的外婆家，希望我在這個(gè)更有人情味的小鎮(zhèn)尋覓些溫暖與愛。

　　可惜事與愿違，我仍舊是老樣子，甚至懼怕起了鄰里間的`親切熱情，總是緊張又僵硬的回應(yīng)著鄉(xiāng)里間的問候聲。僅有的，喜歡去麥田里逛一逛，晃著麥穗，一坐就是一下午。

　　那天，在那里，我遇見了那個(gè)女孩，伴著銀鈴般悅耳的笑聲，她的紙飛機(jī)落在我的腳邊，我撿起來遞給她。

　　“嘿！你怎么一個(gè)人待在這里？”

　　我笑一笑沒有說話。

　　“不如，我教你折紙飛機(jī)吧！”她揮動著手里的紙飛機(jī)，笑意盈盈。

　　我鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她拿出一張?zhí)焖{(lán)色的紙給我：“你看，它像天空一樣，一定能帶著我們的愿望飛好久好久。”“首先呢，先把紙從中間折一下，再沿著這條線，把兩邊向里面折進(jìn)去……

　　“好了，就是這樣，喏，給你。天空現(xiàn)在心情很好呦，我們要快點(diǎn)靠訴他我們的愿望。”

　　天藍(lán)得透明，就像一個(gè)純凈的孩子擁有的那顆心。

　　兩架紙飛機(jī)，托著陽光起飛，載著夢想與希望。兩個(gè)女孩不約而同的閉上雙眼，緊扣著雙手，讓心愿馳騁藍(lán)天。

　　那個(gè)夏天逝去的飛快，夏天過后，我仍要回到城市。喧囂依舊，一切重回原樣，不同的是，我的心靈開了一扇小窗，撒了點(diǎn)陽光，進(jìn)了些溫暖。一株小小的藤蔓自此向著陽光生長，蔓延直至窗外。載著夢想起航，我相信，那一天，天空收到了我的愿望……

記憶中的溫暖作文13

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這種愛是超越了時(shí)間和空間的。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是子女對母愛的深刻體會。每當(dāng)我讀到這些詩句時(shí)，一種對母親的崇高的愛意便會油然而生，這令我想起寒冬的那個(gè)雪天，母親帶給我的溫暖。

　　初冬的一天早上，我剛從床上爬起來，發(fā)現(xiàn)窗外已是白茫茫的一片，從宿舍走到教室，刺骨的寒氣迎面撲來，我不禁連打了好幾個(gè)哆嗦，一路上雪景雖然很美，但我沒心思去欣賞，此時(shí)我正后悔周日來學(xué)校時(shí)沒聽媽媽的勸告把那件厚棉襖帶上。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室上早自習(xí)，雖然我們把教室門窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但肆虐的寒風(fēng)還是能找到縫隙鉆進(jìn)來，好冷呀，空氣似乎也要凝固起來了。

　　因?yàn)閷?shí)在是太冷了，坐在教室里，我根本沒有心思學(xué)習(xí)，腦子里總是浮現(xiàn)在家圍著火爐烤火的情景。“陳榮教,你出來！”老師的叫聲打斷了我的'思緒，我心想：糟糕，被老師發(fā)現(xiàn)我走神了。可當(dāng)我走出教室門，一個(gè)再熟悉不過的身影映入了我的眼簾，是媽媽。“快把衣服穿上，凍壞了吧？”我高興地去接?jì)寢屵f過來的厚棉襖，可當(dāng)我觸碰到她那如冰塊一樣的手時(shí)，我的心顫抖了，仔細(xì)端詳站在我面前的媽媽，才發(fā)現(xiàn)媽媽頭發(fā)上布滿了雪花，滿臉已看不見一絲血色，嘴唇已經(jīng)凍的發(fā)黑了，身上的衣服濕了一大片......在模糊的淚水中，我似乎看到了，一早媽媽起床后因惦念我在學(xué)校受凍焦急萬分的樣子；看到了瘦弱的媽媽，一路抵住寒風(fēng)的吹襲，一步步朝學(xué)校艱難行走的樣子......我哽咽地問了一聲：“媽，你冷嗎？”媽媽伸出手，撫摸我的臉頰：“傻孩子，別哭，只要你不冷媽就不冷，你快進(jìn)教室吧，我走了！”多么樸實(shí)的一句話呀，“只要你不冷媽就不冷。”媽媽的手雖然很涼，但感受她的撫摸，心里覺得很溫暖。在媽媽轉(zhuǎn)身離開后，從教室的窗戶看著她打著傘離去的背影，我的淚水又來了。

　　母愛如一股和煦的春風(fēng)，驅(qū)逐了冬日的寒冷，留給我無限的溫暖。

記憶中的溫暖作文14

　　記憶里總存著這樣一個(gè)身影。

　　每至傍晚，太陽已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長很長。

　　她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛。

　　那時(shí)我頑皮，放學(xué)后往往要與同學(xué)玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹下，一直等了許久，時(shí)至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個(gè)童年。

　　記憶里，也總有這樣的一個(gè)聲音。

　　“奶奶，你看，這顆桃樹怎么總不開花啊？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠(yuǎn)，她指著一刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點(diǎn)粉紅嬌弱卻倔強(qiáng)地挺立在枝頭，已是欲綻之勢。

　　“孩子記住，沒有一種植物是不開花的。”

　　她的聲音有微微的沙啞，并不是特別動聽，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠(yuǎn)都帶著慈愛的聲音。

　　記憶里，還有這樣的一種目光。

　　我愛鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細(xì)，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不愿開燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢鄉(xiāng)。

　　清晨，我撫摸著床頭疊的'整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺深了笑意。那目光，是樹對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光，滿滿的全是愛，擋不住。

　　她送我出了門，我走出幾步，見她依然在門口，忍不住問道：“奶奶，回去吧，天冷”

　　她“嗯”了一聲，我轉(zhuǎn)過身，卻仿佛仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠(yuǎn)，在路口拐彎時(shí)，我回頭，她小小的身影佇立在寒風(fēng)中，已經(jīng)看不清面容，而那份沉甸甸的關(guān)心，我知道。

　　聽媽媽說，她年輕時(shí)很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。

　　可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。

　　太陽又漸漸地落了，而她依舊在。

　　我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。

記憶中的溫暖作文15

　　記憶中的溫暖是誰給我的呢？是媽媽，是媽媽因?yàn)槲业陌踩�說的話，以及媽媽她的輕輕的腳步聲和輕輕地蓋被子。外面的風(fēng)肆虐地刮著，但房間里很安靜而且充滿了溫暖。我在房間里做題目，剛好不容易做完了題目，我長長地舒了口氣。突然“嘭！”門發(fā)出了一聲巨響，我被驚住了，急忙出門看看倒地發(fā)生了什么事情。原來是媽媽，是媽媽回來了。媽媽穿著厚重的羽絨服，臉如冰霜一樣，兩側(cè)的耳朵早已被凍得通紅，變紫的手里緊握著一件小風(fēng)衣。我剛想開口問發(fā)生了什么事情時(shí)，媽媽就先生氣地說道：“今天不是說好了我來接你的嗎？為什么要自己一個(gè)人走回來？”“冷……”“你知道我在校門外等不到你有多著急嗎？而且，你可以待在班級里啊！”媽媽的聲音很響很響。“我真的很冷……"我仿佛只有這個(gè)理由，而且在說的時(shí)候也沒有任何底氣。”啪！”媽媽紫紅的的手重重地拍在玻璃桌上，桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來，眼睛閉了起來。睜開眼睛時(shí)，只看到媽媽胸前厚厚的羽絨服在上下起伏著，嘴唇上下動了一動，但沒有發(fā)出聲音來，眼睛輕輕地閉了起來。

　　吃飯時(shí)，餐桌上靜悄悄的，不像以前那樣有說有笑的，可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽，感覺味道怪怪的。

　　睡覺時(shí)，我因?yàn)檫@件事在床上翻來覆去睡不著。一個(gè)輕聲的腳步聲從客廳傳來了，我趕緊閉眼睛裝睡。門打開了，是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊，摸了摸我的額頭，輕輕地說：“今天還好你沒有受傷，媽媽是擔(dān)心你才生氣的，下次不要再這樣了。”說完，幫我理了理被子，然后彎下腰在我的'臉上親了一下，最后悄悄地走了，悄悄地關(guān)上了門。透過門縫，客廳的燈光透了進(jìn)來，微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里，無聲地流下了淚水。窗外的風(fēng)依舊刮著。

　　記憶中的溫暖是媽媽給我的，是她讓我在寒風(fēng)中得到了無比的溫暖與愛。那一晚，我感到了溫暖，并且永遠(yuǎn)存在我的記憶中。

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