成長記憶作文（通用51篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
成長記憶作文 1
成長是人生中必要的。如果不能成長，那這個人就永遠都是小孩子，不會再長大。每個人的成長中，都會有許許多多的坎坷，也會有許多精彩的故事。
在我以前，也有許多的小故事，它們都是與眾不同的，它們有自己的故事。
在我的記憶中，有一小部分是我覺得最精彩的，也是最快樂的。我記得有一次在我小時候，我非常的淘氣，我常常在那潔白的'墻上，用畫筆在那上面畫出各種各樣的東西，連我自己都不知道這是什么畫。媽媽見了就會嘮叨個半天，我聽得都不耐煩了。
我也經常往衣柜上貼我的小東西，幾乎貼滿了衣柜的一扇門，貼在上面的大部分東西，都是一些紅紅的小星星。后來，媽媽想把那些小星星撕下來，卻留了一層白白的紙在上面，于是就放棄了，讓那些小星星呆在上面。
轉眼之間，我成了一個小學六年級的學生了，我也不再像以前那樣淘氣了，因為我已經長大了，不再是一個不懂事的小孩子。
成長記憶作文 2
似水流年，今天的我已不再是草地上玩過家家的小朋友。
以前的.我，衣來伸手，飯來張口，到現在我能自己穿衣，洗澡，學習，還幫助辛苦的媽媽做一些家務。
以前的我，走在街上，想買什么東西就坐在地上跟媽媽哭鬧，到現在我知道了要尊敬長輩，關心和愛護家人。
以前的我和小朋友為了一個玩具爭得面紅耳赤，現在我學會了謙讓，懂得了友誼的含義。
以前的我連名字都不認識，到現在我能讀《格林童話》和《木偶奇遇記》，會寫的字不計其數。從媽媽給我講故事變成我給媽媽講故事。
……
一切的一切，都證明我長大了。
成長使我擁有了友誼，擁有了自信，懂得了互幫互助。談起我成長中的收獲，我象是豐收了一樣。
成長記憶作文 3
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的.顫抖。
奶奶經常提起我的小時候，說我剛出生的時候，第一次回新家時，奶奶把我放在床上，讓我自己玩。突然，房間里傳來一聲“咚”的響聲，先是石化了幾秒鐘，隨后傳來了一聲驚天動地的哭喊聲，原來是我從床上摔下來了，小腦袋還疼著呢！奶奶又把我放在床上，可我還是會摔下來。奶奶沒辦法，只好在房里陪我玩，免得我摔下來。
后來啊，我就開始鬧事了：上廁所時經常會掉進馬桶里，要費好大的勁才能把我拉上來；拉小便時會弄得滿地都是，很難清理掉；整個衛生間都是臭味兒；我還會把小便拉到媽媽身上，害得媽媽得重新洗澡；我還會把大便拉在紙尿褲上，“咯咯”地笑，用腳用力地踢沙發，外婆家的沙發就是被我踢破的，現在換上了木長椅。
成長記憶作文 4
在成長的道路上，我們會遇到許多坎坷。我現在只有10歲，但這10年里有一件事情令我難以忘懷。
記得有次數學考試，我只考了92分。這個分數像鋼刀一樣插在了我的胸口上。面對這樣的成績，我低下頭趴在了桌子上，不停地哽咽。這時，我收到了一封信，正面寫著5個大字——“朱有才”加油！背面寫著：這只是一次階段性的考試，這個成績也證明不了什么。你的外號不是叫“朱有才”嗎？你要做有才的人，就要向有才的方向努力！
看完信，我不由得想起了李白的.“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。在情緒最低落的時候收到這樣幾句溫暖的話，我瞬間淚流而下。而這淚水象征著我們情比金堅的友誼。
這份友誼打開了我心靈深處的另一扇窗戶。我換一種思維去想，92分還不能代表我的實力，需要加倍努力，奪回我失去的8分，才不會辜負我們的真摯友誼。
通過這次考試，我明白了挫折并不可怕。因為真摯的友誼能驅散一切不愉快的事情，也能成就我們自己。
成長記憶作文 5
剛入學時，我連跟同學說話都不敢呢，現在能和小朋友愉快的交往了。
現在的我養成了許多好習慣，比如上樓主動拿東西，每天自己整理書包，學會了勞動，學會了集體生活，早上能按時起床，學會了關心體貼人，學會并喜歡上了看書，這些好習慣要繼續保持下去。
不過，媽媽說我做事積極主動些就更好了，希望我能獨立自主，大膽些，我會努力。一點一點的變化，一步一個腳印，在學校做老師的好學生，在家做父母的.好孩子。
成長的足跡，點滴的記錄成長。
成長記憶作文 6
在人的一生中，有許多許多的記憶。有的，我們至今還記 憶猶新;有的，卻已經遺落在腦海中····
小時候，我有一個很好很好的朋友。我們在屬于我們的 天地里，快樂的.嘻戲，玩耍，一起成長。后來，不知是我先搬 家，還是他先搬家 ，我們就分散開了。我也漸漸的遺忘她。直 到前幾天，媽媽說我的表哥要回來了，我不由得問："誰?"媽 媽吃驚的看著我：‘你小時候的表哥呀！我還以為你記呢！我這 才想起小時候有一個表哥，可我突然發現他已經14歲了，比我 高一頭半呢他笑咪 咪的摸著我的頭，帥氣的我都不認識他了。 小時候我們親地簡直比親哥弟還親，現在，只是打個招呼就再見。
可能，時間就是這樣，我也無奈。我所能做的，只是把 它們永遠的記在腦海中。
成長記憶作文 7
(一)怕曬黑
周末去公園，讓5歲的笑笑把車筐里的太陽帽遞過來，他一邊遞一邊埋怨：“我也想戴太陽帽，為什么不給我拿?”爸爸安慰他說：“媽媽怕曬黑，咱們倆是男子漢，不怕！”轉過一個街角，我和笑笑爸已然忘記了“太陽帽事件”，卻聽得笑笑在自言自語：“不怕變黑，那你洗臉的時候還往臉上抹香皂！”
(二)哪個好
最近有人送笑笑一個儲錢罐，他因此迷上了攢錢，且只要硬幣，家里散落在各處的硬幣被撿完之后，他又瞄上了買東西時候的'找零。
一天，帶他去超市，給他一元錢讓他交給看車人，鎖好車回來，卻見到小家伙在和人家交涉著什么。上前一問才知道，他要求看車人把找來的5角紙幣換成硬幣，當被問到要5個1角硬幣還是1個5角硬幣時，小家伙有些猶豫了，最后是我幫他選擇了一個5角的硬幣。路上，我問他：“兒子，你說，是一個5角的好，還是5個一角的好?”他稍加思索后，認真的回答：“5個1元的好！”我笑翻。
成長記憶作文 8
將近一年的小學一年級生活，我快樂成長，我收獲很多：
1、看了好多書，背誦了很多古詩詞，“腹有詩書氣自華”，我覺得自己越來越美麗！
2、學會了打乒乓球，學會了騎自行車，我身體更健康了！
3、自己收拾學習用品，自己穿衣服，自己洗毛巾、洗襪子，我學會自立了！
4、尊敬長輩，孝順老人（我對太姥姥可好了），我懂事了！
5、和小朋友友好相處，學會了換位思考，我真是太棒了！
6、數學課上，認識了鐘表，學會了數錢，我長知識了！
7、我的國畫畫的越來越美，我的.毛筆字寫得越來越漂亮。今年春節，我們家和我爺爺奶奶家的春聯是我寫的，大家都夸我；
8、不亂吃零食了，我向自己豎起大拇指！
成長記憶作文 9
難忘的成長，包含了媽媽對我的辛苦。
在小的時候，我對世界充滿無數的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學會走路開始。
1歲時，媽媽總是對我那么好，我要的東西總會買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時時刻刻叫我說話，教我走路等。
13個月后，我會走路了，媽媽總是那么愛我，疼我，我生病時，媽媽給我揉肚子，我一會就不痛了。
5歲時我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開導我，讓我不怎么想回家了。
7歲時我漸漸長大了在上一年級了，學會了好多好多知識，有些也是媽媽教我的。
10歲時，我在上三年級了，學會了許多的`知識，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務了。
記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫院，到了醫院，媽媽一分一秒時時刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點。
親愛的爸爸媽媽，我長大后一定好好報答你們的！
成長記憶作文 10
每個人都有自己的記憶，也會有成長的記憶嗎？我就有成長的記憶。記憶中：那一次是自信在鼓勵我成功的，是爸爸的話鼓勵我自信的。那一句話我永遠記得：
有一次，我看到鄰居小朋友們在打羽毛球，我看他們玩的很開心，我別也想學，所以叫媽媽買了一副羽毛球，媽媽誘不過我，只好買了一副。我見到了羽毛球開心死了，就立即叫媽媽陪我下樓練，媽媽沒空我掃心的找爸爸了。在樓下，烈日當空，我總接不到爸爸的球，老撿球，真累呀！但我的發球功好多了。于是，我們上樓了。第二天，才打了一會之后，我就太累太熱了，就不想鹽城一小打了，就坐在地上，爸爸見我三天打魚，兩天曬網的`樣子，便讓我繼續打。我坐在地上，搖搖頭。爸爸意味深長的說：“做事要持之以恒，像你這樣，何年是頭？只要你堅持不懈的努力，總會成功的。”
這句話，雖然沒有名家說的好，但我還是銘記在心中。做事的確要持之以恒，不能半途而廢！
成長記憶作文 11
人總是會遇到很多的悲歡離合，每一次的悲歡離合總會讓人成長一分。
回頭看看自己曾經的日記，有些很開心，有些很傷心。開心的時候一切都是好的，所以所有的都是那么的快樂。而傷心的時候，連話語都是那么的傷人，看了自己傷心，別人也難受。
不過，能記錄下來的一切都還是好的，畢竟能夠想象出當時的心情。或許現在覺得有點夸張，也覺得當時寫的過分犀利。但每一次的重新審視自己的`時候，就會更多一分的了解自己，也從中感悟一些當時不能感悟的道理。
喜歡記錄一些我的心情，喜歡發泄一下不滿的情緒。
喜歡這里的一切，博客真的是一個不錯的空間，我自己的空間，個人的空間。
自己的天空！
成長記憶作文 12
成為小學生快一年了，我從一個穿衣服都要幫忙的小朋友漸漸變成了一個小小男子漢。
在這一年里，我學到了很多知識，懂得了很多道理，認識了很多朋友；在這一年里，我既是古詩背誦“小狀元”，又是數學口算“小能手”，更是英語課堂上的“superstar”；在這一年里，我在歌詠比賽中用歌聲歌唱過祖國，在趣味運動會中用活力表現過自我，在夏令營中用快樂灑滿了易園；在這一年里，我做到了自己的事情自己做，學會了和小動物們一起生活，更知道在奶奶生病的`時候為她拿去一個藥片，端去一杯熱水。
我的成長——你們都看到了嗎！？
成長記憶作文 13
成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的衣裳。堆積的課本一如大山的`深沉。
有一次，我把吃剩的一半米飯隨意就倒到了廁所里。奶奶看見了，臉色突變，平時的和藹可親的樣子蹤影全無，奶奶生氣地說‘‘你真不聽話，那時候奶奶哪像你過年的時候也吃不到一口飯。’’我看奶奶生氣的表情上說‘‘我知道錯了。’’心里想著這米不就七八分錢，何到于這樣。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷;成長歲月很長很長需要我們一點一點的去感悟。
成長記憶作文 14
今年我已經是一年級的小學生了，再有2個月我就要上二年級了。
這一年里我學會了跳繩、做眼睛保健操、打乒乓球、游泳、騎自行車，它們使我的身體更健康了。
學會了看鬧鐘，知道了時間的重要性，以后我要珍惜時間。
學會了畫畫、唱歌、跳舞、寫漂亮的字、背會了很多首古詩、讀了很多課外書，我喜歡上了學習。
這學期因為勤奮好學、作業干凈整齊、書寫工整漂亮，語、數作業被評為優秀作業，老師給我發了獎狀以資鼓勵。
爸爸媽媽和老師們，你們看到我的'成長了嗎？相信二年級時我會更棒的！
成長記憶作文 15
在漫長的人生歲月中，每一段珍貴的成長記憶都值得我們珍藏。
記憶一、父母篇
臥室外的一個房間里，透過玻璃門可以看到那里的煙霧，卻沒有任何的噪音。我緩緩睜開眼，只聽到門外微弱的.炒菜聲。一想到父親或母親正在為我做早餐，心里頓時泛起陣陣漣漪。
洗漱完畢來到廚房，卻發現吸油煙機并沒有打開，母親正邊咳嗽邊炒菜。我打開門，趕緊打開油煙機，“怎么不開呀！嗆不嗆啊！”“沒事，怕影響你睡覺。”母親微笑著回答。一會兒，飯菜上桌了，母親滿臉慈愛地盯著我吃完飯，背上書包去上學。
每天每天，那頓美味可口的早餐，是那樣的溫暖，那樣的使人難忘。
記憶二、師生篇
我的老班啊，是個化學老師，長得矮矮的，胖胖的，臉上總是充滿笑容。他與其他老師的不同在于，在其他老師的課上，出現上課扭頭，坐姿不好的行為，肯定是要被批評的。而他，總是面帶笑容地去說服你，從不發火。但同學們卻從不犯重復的錯誤。他的化學課，從來沒有人鬧，從來沒有人說話，注意力全部都在他身上，因為他講課聲情并茂，生動極了。
老班，記憶里最可愛的班主任，是那樣溫暖，那樣親切。
記憶三、友誼篇
在學校上學的日子，難免會發生摩擦。同學之間，哪有什么仇人可言。兩個一直關系不好的人，經常在班里吵起來，誰也不讓。那天，我們下樓去上體育課，在下樓的時候，他倆居然打了起來，你一拳我一腿，越打越狠。突然，一個人的手劃到了消防欄的框邊上，劃出了一個大口子，鮮血一下子就流了出來。剛剛還在爭執的另一個人趕緊拿出紙，給他包上，然后火速架著傷員去了醫務室。
那種焦急難以形容，眼神中流露出的關心與關切，是那么動人，那么讓人難忘。
成長的記憶里，處處都是珍寶，我要將它們好好珍藏。
成長記憶作文 16
成長的記憶，是歡笑在凝聚，是聲音在交織，是時光在飛逝，那個小廣場相關的人或事，溫暖了歲月，渲染了生活，勾勒出了成長的記憶。
在鄉村夏夜吃過飯后，不是每個人抱著手機玩游戲，而是大人與小孩抱著板凳三三兩兩的去大樹旁的鄉廣場乘涼，而孩子大多數是聽大人講故事的。我的爺爺則是講故事的高手，孩子們都愛纏著他，“爺爺、爺爺講個故事嗎”。我們幾個小伙伴圍著爺爺成了個圈，一邊迫不及待地跳，一邊央求著。“來，伢們，坐好”，爺爺摸了摸胡子抑揚頓挫地講起來，“據說那月亮上有個仙子叫嫦娥，她長得那叫個美呀……”夏蟲的鳴聲伴著爺爺的聲音，我托著腮幫吃吃的笑著。
奶奶在一旁也不閑著，亮出了她那非凡的嗓音，與其他幾個奶奶一邊唱著山歌，一邊扭著大秧舞，另外幾個爺爺，有的拉著二胡，有的吹葫蘆絲，有的打著鑼鼓，幾種不同的音調交織演奏不同的樂段，吸引了一批批年輕人在旁圍觀叫好，三四歲的小孩也在后面像模像樣的學著，這個夏夜，是熱鬧的，是歡樂的，人們手之舞之足之蹈之。
我總是聽故事最不專心的人，在人群中我看哪里熱鬧就往哪里鉆？一會兒學奶奶跳舞，一會兒聽聽故事。“酸梅湯，西瓜汁，綠豆汁又美味又解暑，誰要啊？”賣酸梅湯的人總推著小車沿村到處吆喝，這種吆喝聲有韻味，他常引誘各家的孩子，我也是其中的`一員，總要買杯冰鎮酸梅湯過過癮。
夏蟲的鳴聲此起彼伏，這邊是清亮的歌聲，那邊是婉約的低吟，如黑管與橫笛交迭出現，靜心的去演奏一首夢幻的小夜曲，愁眠是主旋律，而那些沾在草葉尖上殘留的雨滴，輕輕地從草葉上跌落的聲音，無疑是最美的和聲。
成長的記憶，溫暖了歲月，渲染著生活，為人們心底留下了一抹溫柔。
成長記憶作文 17
成長真的有點痛，就像摘麥子的痛，記憶真的有點苦，就像茶潤喉，苦澀。
但是成長的記憶像花朵一樣絢麗多彩。一個桃花飛舞的季節，天真的我試圖抓住桃花的美麗，溫柔的風輕輕地吹著，吹走了一場桃花雨。我高興地跑到樹下，遇到了一個夢中女孩。看著對方，微笑。從此，樹下不再只有一個孤獨的身影，天上的云也不再孤獨。那天，她建議在地里摘花。我們一路唱著歌，一切都那么美好！田野里的小路又濕又軟。我們的'手中滿是鮮花，就像兩個花仙子在玩耍。我興奮地唱歌跳舞，忘記了腳下泥濘的小路。一不留神，我滑倒了，花散落在我手中。
我的衣服和褲子被泥弄臟了。我大聲哭了起來，他立即跑向我，把我扶了起來。他安慰我說:“別哭，你的臉已經洗干凈了。”她說著，在臉上抹了些泥。讀完之后，我放聲大哭，笑了。我嘟噥了一小口，說:"我的衣服臟了，奶奶一定要罵我。"她微笑著說:是的。回家后，奶奶就要罵我。她走到奶奶面前說，“這不是她的錯。請不要責罵她。剛才我們出去玩了。我差點摔倒。她抱著我，但她自己摔倒了。”結果，奶奶沒有罵我。在我成長的過程中，我忘記了很多，也記得很多。我失去了童年的快樂，對自己的成長有了美好的回憶。成長的記憶就像一杯綠茶，苦澀引出一系列甜蜜的回憶。
成長記憶作文 18
成長生活中，會經歷一些難忘的事，這些事會永遠留在你的記憶中，不能抹去。
記得有一次，老師說：“今天，為了迎接期中考試，我們模擬測試一下。”“不！我還沒復習呢！雖然我在班里成績不錯，但是，這次考試真是打了個措手不及。”我有預感，我這次考試能考到90分以上，已經算是老天保佑了，開始了，前面兩大題，太簡單了，我三下五除二就搞定了，可是，后面有一道難題把我給難住 了，做，那底下的題目怎么辦？不做，這道題可8分呀，不做的話，8分就與我再見了，做吧，我十分鐘才可能想到答案，可老師說：“大家檢查一下，十分鐘后收試卷。”完了，我反面還沒做呢！我把試卷反過來，啊，反而居然全都是我拿手的應用題，哈哈，我不禁暗暗自喜，九分鐘過后，老師說：“數學組長收卷！”我正好做完，到了下午，老師報分數，王鋮97分，李翔83分……耶！我四年級第一次考試就考了97分，這可是個不錯的開始哦！回家后，我把這個喜訊告訴我老媽，我經為她會獎賞我，誰知，她不僅不獎我，還對我說：“王鋮呀王鋮，三年級時你經常考到100分，到四年級，你就退步了，到臥室里站一小時，累死我也！我開了門，只見桌上全是我最愛吃的菜，有排骨，餃子等，我想：今天一定有客人會來。等了一小時，客人沒來，我就問媽媽：“媽媽，哪個客人愛吃的'東西，跟我一樣呢？”媽媽說：“那是獎勵你的！”“耶！”我迫不及待地吃了起來。
這件事永遠深深印在我的腦海里，讓我回味無窮。
成長記憶作文 19
記憶里甜美又苦澀的成長日子從身邊悄悄溜走，不經意間我們都長大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發生在昨天，匆匆地浮現在我眼前，又似乎發生在很久很久以前，以至于當我睜開眼睛的時候竟找不到半點痕跡。
走過咿呀學語的時代，我成了一名小學生，一張張純真的笑臉出現在身邊，既親切又陌生。“好好學習，天天向上”八個鮮艷的紅字醒目地掛在墻上，朗朗的讀書聲回蕩在校園的上空，不絕于耳。在老師的諄諄教誨中，我們學會了做人…金色的童年逐漸成長起來，小小的少年越發越成熟起來，隨著時光車輪的一輾，它成了過去，成了回憶。
不知不覺，隨著時光車輪的輾轉，我上了初中。告別了兒時，我將繼續努力，繼續起跑。因為不夠努力，沒有考上一個重點中學，只好去了一個普通中學＿白駒中學。在那里，我糊里糊涂地當上了副班長，整天“瞎指揮”竟也成了優秀班干部。但在那段時間里，我的成績也是突飛猛進。那時候的我對語文情有獨鐘，我喜歡它的瑰麗多彩，有豪邁的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”；有灑脫的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”；有無私的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”……
時間的沙漏在埋伏著記憶，當我回頭的剎那，那長曾經幼稚的'臉上多了幾分成熟，幾分憂慮。童心未滅的我被堆積如山的作業壓得喘不過氣，接踵而來的考試讓我措手不及，但在這個“烽火連三月”的競爭年代，要想柳暗花明就必須得努力，得拼搏，為自己打下一片屬于自己的燦爛星空。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，隨著時光車輪的輾轉，我們的青春一去不復返。曾經五味的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳，每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在成長的旅途中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢的面對。我喜歡一句歌詞：最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜的成長……每個人的成長都不可能一帆風順若成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵，正是因為有了煩惱，才使我們的生活多姿多彩，成長才如此燦爛。
站在成人的門檻外，身后都是自己一步一步走過來的成長步伐，那些將會成為我成長的記憶，那些記憶將會成為永遠揮灑不去的汗水。
成長記憶作文 20
每個人都有自己的相冊，它記載著我們成長的精彩畫面。每個人也都有自己看不見的相冊，它，深深烙在記憶的深處。
在無聊的時候，我總喜歡翻開相冊，看著那一張張在某一瞬間留下的動作，當時的事情，也就不自然的浮現在腦中，呈現在眼前，這一張張照片，記載著不同的事情，有快樂的，有悲傷的……
這是一張照片。是小學畢業前幾天照的，只記得照相那短短得幾分鐘，過得是如此漫長，那時，也不知不覺得想起了好多……
想起了曾經有福同享，有難同當的四姐妹。四個人之間也有過矛盾，有過爭吵，甚至有過要分開的想法，但是到了最后，還是還好了。想到六年級將要分班，四個人總是默默地祈禱，“我們一定要在一起”，但是，顯示卻偏偏那么無情，把我們分開了，那時，我哭了，因為我不想離開她們，更害怕永遠見不到她們，只記得朋友說：“天下沒有不散的宴席，我們還可以交到成長的`記憶
成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。
小時候，我和伙伴們常坐在學校里的那個土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著天空，一起數著那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當我醒來后，伙伴們早已經散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數目，雖然兩個人的意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數目，但我還是知道，那是不可能的。
無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。
小時候的我因為調皮，所以有些不是我干的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的角落里發現了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發現，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護著，盡管他倆被老師同樣無情的擊打著，但他倆并不閃躲，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關照著對方，如桃園結義，有福同享有難同當，即使我們并不知道兄弟是什么意思。
回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會愿意見到你在傷心。
成長記憶作文 21
成長往往是那么迅速，那么短暫，但那些留在人們心中的深刻記憶，才是最珍貴的。
小時候，我和朋友們經常坐在學校的墻上玩。晚上，我們一起仰望天空，一起數著明亮的星星。不知不覺中，我常常是第一個睡著的`，但每次醒來，朋友們早已不見蹤影，只剩下他們兩個還坐在我旁邊陪我。當他們看到我醒來時，興奮地告訴我星星的數量。雖然兩人意見不一，但是經常打架，即使我有時候天真的相信他們贏的數字。
無論何時何地，他們總會相信我說的話，即使我在騙他們。
小時候調皮搗蛋，老師總是把它們壓在我身上。在一堂課上，老師在一個不顯眼的角落里發現了它丟失已久的杯子，但它被打碎成了玻璃碎片。老師毫不猶豫地將罪行歸咎于我。雖然我盡力想洗清自己的清白，但是我過去瘋狂的性格讓老師更加肯定了我的罪行。他抓起木尺使勁打我，我卻發現他已經擋住了老師的一擊，盡力為我辯護，他們雖然被老師狠狠打了一頓，但沒有躲閃，我只能看著朋友被打卻無可奈何。我的心里充滿了痛苦和悲傷。即使我不想回憶這段往事，那個影像在我腦海里揮之不去，我也忘不了。
哥哥是我和他們之間的代言，我們一直互相照顧，比如桃園的結拜，患難與共，雖然不知道哥哥是什么意思。
回憶過去，難免會有悲傷和痛苦，但請不要哭，因為它們屬于你的記憶，他們肯定不會想看到你難過。
成長記憶作文 22
不一樣的人生有著不一樣的童年。有人說：如果人生是一本書，童年就是浸滿清香的扉頁；如果人生是一朵花，童年就是含苞欲放的花苞。雖然我已經長大。可童年記憶卻并不會被時光抹去。相反，它已經在心底扎下了根，深深地烙在我的腦海中……
在我五六歲時，天氣很冷。我回到老家。奶奶為了不把我一個人丟在家里，便把我也帶到了河邊去洗菜。我在岸上覺得無聊，突然，我眼睛一亮，看到了一群鴨子正在冰上走路，我想：“哇，鴨子都能走到冰上，我為什么不能走呢？想著想著，便向冰上走去，可是雙腳還沒站到冰上，就“撲通”一聲掉了下去，奶奶看見了，及時把我一拉，要不我都沉到“冰河”里去了。“唉，我的小祖宗，你怎么這么頑皮，看看你，都成“落湯雞”了。奶奶皺著眉毛說道。
我嘟著小嘴不甘心地說：“奶奶，這能怪我呢？我是無辜的'呀！是鴨子先走到冰上的。鴨子能走在冰上，我為什么不能呢？”
奶奶忽然哈哈大笑起來，說：“傻丫頭，鴨子當然能走到冰上，鴨子比你輕多了，況且鴨子會游泳呢。”
我似懂非懂地點點頭，但這件事卻讓一直記憶猶新。
成長記憶作文 23
成長兩個字，我們不會太陌生，因為它是我們向著成熟發展的一個重要的階段，它也是我們人生中一個變化的過程。在這個過程中所發生的事，時間久了以后，就會被你深深地印在腦海，這就是我們常說的“成長的記憶”。
在我的腦海里也有一段成長的記憶，而勾起我這段記憶的是我們小學六年級所舉行的一次聚會。
我記得那好像是在小學六年級下學期的時候，那時候離我們小考已經不遠了。我們全班同學都在努力地復習，都希望能考上一個重點中學。在他們努力奮斗的'時候，他們不忘同學之間的友誼，有許多人都買來了同學錄，把好朋友的qq號、家庭地址、聯系方式、血型等記錄下來。與此同時，我們班上的一些同學正計劃著在小考之前舉辦一次聚會，聚會的主題是“回憶小學的成長記憶”。聽說他們把聚會的日期定在了下個星期五。
時間似飛箭，很快星期五到了，我們把聚會的地點選在了麥當勞。到了下午放學，同學們很興奮，一下課就跑著出了校門，奔向了離學校不遠的麥當勞。二十多分鐘后，全班的同學都到齊了，最后，班長宣布聚會開始，并說了今天聚會的主題“回憶小學的成長記憶”。
班長說：“你們誰第一個來。”全班人一下子就沒有了聲音。僵持了十幾分鐘，最我們決定用抽簽的方法。此時，大家的心理非常地忐忑，都希望自己不是第一個，可是當我打開一看，我居然是第一個。我一下子慌了，我調整好了心理，并開始講了我成長的記憶：
在五年級上學期的時睺，學校組織了一場拔河比賽。在一個下午，我們班進行了比賽前的訓練，我被老師安排在了后面，因為后面就相當于主力。我被安排在后面之后，我又被其他同學用繩子捆了起來，以防繩子在拉的時候松開。開始訓練了，我們把全身的力氣都使了出來，可是不料，意外發生了，我的手一下子就被繩子劃了一個小口子，傷口開始流血，就在稍微不注意的時候，我一下子就被繩子拉倒了，可是，我沒有放棄，我又站了起來，就在這一刻，我感覺我向成長又向前邁了一步。
成長的道路也許是坷坎的，但是成長過程中點點滴滴經過時間的洗禮后，就會深深印在你的腦海里，成為你成長的記憶。
成長記憶作文 24
一輪紅日正在緩緩滑落，將西邊的天空染得通紅。成績起伏不定，今次竟跌至谷底，我的心情壞到了極點。我獨自徘徊在小路上，不知何去何從。
為什么會這樣？我在逃避：逃避失敗，逃避自己。
一片樹葉被風撕扯下來。我蹲下身子，惋惜地看著它，葉脈仍然清晰，還泛著綠色。“猛烈的風過早奪去了你的生命。”我喃喃道。
遠遠地，一個人朝我走來。怎么那么熟悉？走近一瞧，是小學同學。我的心情正糟糕，正想避開，卻聽見她喊我的`名字。
“這么巧，我正想找你去玩，沒想到你在這兒，我也想欣賞夕陽，一起走走吧。”她愉快地說。
我勉強擠出些笑容，點了點頭。
她望著夕陽，感嘆著：“真美啊！”
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我難掩自己的糟糕心情。
她轉過身，說：“太陽永遠不會落，短暫的沉沒只是在積蓄力量，為了明天更好地升騰。每天的太陽都是新的。”她堅定地望著我，繼續說道，“那落葉，它是從枝頭上脫落了，可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程，卻也深深懂得‘化作春泥更護花’的道理，是不是？”
我怦然心動。瞬間，一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友，我感到我的堅強和自信又被重新喚回，那只緊攫著苦澀和痛苦的手松開了。她說得對，我從來就不是被生活打倒的弱者，我有過精彩，我還可以精彩！
我跟她道了別，快步奔回家。再次面對失敗時，我釋然了，心情很淡定。我明白，成長，需要感悟，需要智慧。
成長記憶作文 25
在我們成長的過程中，總會發生許許多多難忘的事情。也許是傷心的，難過的，開心的，懊悔的……在我的記憶中有那么一件事，至今令我記憶猶新，不忍回顧。
還記得是小學時，我和堂妹、堂姐一起走在放學回家的路上。走著走著，突然來到了一條山路旁，前方小溪潺潺，還有一片翠綠的小竹林。
我說：“要不我們走這兒吧！這條路上肯定有好玩的事兒。”我用手指著那片竹林。她倆思索了一會兒，異口同聲地說道：“OK！”于是我們一同走向了那條彎彎曲曲的山路。
走進竹林，修長的竹子株株向上，直插云端。竹梢隨風搖曳，像醉酒的老漢們在打太極。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在翩翩起舞。風姑娘悄悄地來了，把我心頭的愁云都吹散了。我說：“這里的竹子長得真不錯！”于是我們漫游在竹林中，穿梭于各個角落。忽然，堂姐說道：“咦，這是什么東西?”說著她便用手拔了起來，我心想：“這好像是竹筍，不過能不能拔呢?”我一邊猶豫著，一邊看著堂姐興高采烈地拔著竹筍。我心想：“算了，我也要拔幾個，反正也應該不會被人發現。”
于是我伸出了邪惡的小手，拔了起來。我用手剝著它的皮一層又一層，我剝一層便會有一聲“撕拉”的聲音，我心想：“剝這個其實也挺好玩的！”就這樣，我剝完了一個。正當我想剝第二個時，一位頭發花白體態蹣跚的老奶奶急急地跑來，憤怒地大喊：“你們在干什么！”就這一喊，讓我們都慌了神，我本想跑向回家的'方向，可堂姐卻說：“往那兒跑！”指著一個不熟悉的地方。
我們立馬沖了過去，可誰曾想，那位老人卻看見了我們逃跑的方向，跑過來一把抓住了我們，臉都氣歪了，只見她兩眼冒著火星，連珠炮般地罵道：“還敢來拔竹筍啊，多糟蹋我的寶貝呀。你們三年前也來拔過吧！”我心想：“我們什么時候還來拔過?憑什么讓我們背黑鍋！”
老奶奶悻悻地說：“你們一個人回家去拿錢，剩下把書包拿下來，放這里！”聲音尖利而顫抖。我心里又委屈又愧疚，不知如何是好。最后，我們決定讓堂姐回家叫奶奶。過了十幾分鐘，奶奶來了，我頭也不敢抬起來，一直低著。奶奶來了便連聲道歉，還賠了老奶奶一百元錢，我們這才拿回了書包。
回家的路上，奶奶說：“你們還敢這樣啊！”說著一個巴掌便落到了我的臉上，我的淚水忍不住流了下來，眼淚中貯蓄的都是悔恨和自責。
我后悔自己的為什么要那么做。
那一次，讓我刻骨銘心，我也明白了許多道理，當我們做一件事時，要慎重地考慮這件事可不可以做?應該怎樣做?絕不能頭腦沖動地蠻干。這件事后，我也長大了一些，這也算是痛苦中的一絲收獲吧。
成長記憶作文 26
“完了”，我的心中大叫著，天氣變得更加惡劣。媽媽又要用電瓶車送我去學新概念了，我又需要披上雨披，坐到車后座上。
大雨滂沱，夾雜著風。看著外面被雨淋濕的地面，我在心中抱怨著：為什么每次去學新概念都要下雨，而且還要坐電瓶車去。但我不得不接受這雨。刷刷刷的雨下個不停。本希望能慢一點到那里，這樣就可以在那里呆的時間短一點。到了那大門口，我故意將步子放得很慢很慢，四處張望，慢慢悠悠地進門。進了班，翻開課本，看著那長長的課文以及密密麻麻的單詞，就怕背和默。老師開始上課，講這節課的生詞，并且適當擴展。不得不記筆記。上課生詞過一遍，再給十幾分鐘當場記憶，既要記那些生單詞的拼寫，又要記語法，還要記詞組的意思。討厭！哼！
我為什么這么怕學新概念呢？因為我曾一時沉迷于玩手機。
有段時間，媽媽給我配了手機，便于我上網查資料，也便于接受老師用手機布置的作業。可我卻沉迷于刷抖音，與同學微信聊天。媽媽來到我房間時，我就將手機放在一旁，裝著讀英語。那個下雨天的晚上，媽媽來到我房間，嚴肅地說：“你呀，以后若還怕學新概念，我就要收回給你的手機。”我一聽要收回我的`所愛，就啪地摔下書，站了起來。媽媽皺起了眉頭，抬手就要打我。我沒有回避，便挨了一個耳光。我不吭聲，把媽媽推出了房門外，并且將門反鎖了起來。在這之后，媽媽便經常和我發生矛盾。又要去學新概念了，我又將自己鎖在門里。與媽媽爭執的那段時間，我上課沒有精神，近視的度數越來越高，成績也一直在往下滑。手機啊，你曾讓我神不守舍。
一次，老師來家訪，說手機毀掉了許多青少年的前程。玩游戲，刷抖音，微信聊天，上了癮，學習精力必然分散，一定會影響成績。我知道了事情的嚴重性，認真反思自己的問題，就主動將手機交給了媽媽，讓她在我需要的時候再給我。心理上不再下雨，外面即使大雨滂沱，夾雜著風，我也喜歡坐上媽媽的電瓶車了。
成長記憶作文 27
所謂成長的記憶就是在你成長的過程中有什么有趣而又印象深刻的事情。當然，每個人都有，我也不例外。同時，我也會將這些事永遠珍藏在心里。
我很清楚的記得，在我7歲的時候，我和姐姐一起去長流逛街，那時我第一次出遠門也是第一次親自去買衣服。當時在家的時候媽媽千叮嚀，萬囑咐我要聽姐姐的話，不要亂走，還給了姐姐300元，然后我和姐姐就出發了。
到了長流之后，我忍不住東看看，西看看，看見新鮮的東西就跑過去，這時候姐姐總是說：“不要亂跑，跑不見了怎么跟你媽媽交代啊！”我好像沒聽見，繼續逛我的。“到了”姐姐對我說。我應：“到什么?”姐姐說：“到服裝樓了啊！“哦！”我呆呆地應道。姐姐說：“我們上去吧。” “好！”我忽然興高采烈起來。姐姐拉著我的小手上了樓，我們到賣兒童衣服的那里，我說：“哇！好多漂亮的衣服啊！”我跑來跑去，看看這件，摸摸那件。最后，我將目光鎖定在了一件像婚紗一樣的漂亮裙子上，我對姐姐說：“姐姐，我要買這件裙子。”姐姐轉過頭，看了看那件連衣裙，問我：“你要買那件啊？”“恩！”我重重地點了點頭。姐姐說：“那我們過去那邊問一下要多少錢，要是太貴就不買了。”“恩！”我答應著。姐姐和我走過去，問老板娘這件連衣裙多少錢，老板娘說：“83元。”姐姐說：“太貴了，50元賣不賣？”“就是，50元。”我跟著起哄。老板娘說：“不是我賣得貴，我要貨回來都70元了，50元賣給你不是虧了嗎？”我想了想說：“那就53元，你要賣就賣，不賣拉倒啦。”老板娘說：“不賣不賣。”姐姐拉起我就走，還沒走出店門，老板娘就說：“回來回來，算我虧本，賣給你們算了。”就這樣，我成功地買到了我喜歡的裙子，那時那地，我覺得自己像個大人，好得意。如今回想仍好開心！
又有一次，還是我和姐姐去逛街，在路上遇見了一個流浪漢，他的右手斷掉了，頭發亂蓬蓬的，衣服破破的。他拿了幾張報紙鋪在地上，躺在上面睡覺，懷里還有些錢。這時，一個大姐姐走過來，把一張1元放在了報紙上，然后就走了。我問姐姐：“那個姐姐在干嘛？”姐姐回答我：“她在投錢。”“哦！那我們也去投錢給他好不好？”我問姐姐。姐姐說：“我給錢給你，你去投。”“啊？”我叫道。姐姐說：“ 你投不投？不投就走啦。”我逞強地應道：“投就投，有什么了不起的，哼！”說完，我就接過1元錢，走向哪個流浪漢。說實話，我還是有點緊張的，但那又怎樣呢，說出去的'話就像潑出去的水，收不回來了。我走過去，放下錢，就趕緊跑開了。事后我覺得我又長大了，現在我懂得同情別人了，我為我的成長而感到高興。
我記得還有一次，我和朋友小婷一起去長流買東西。我有個習慣，就是去長流回來的時候一定要買兩個包子，然后蹲在車站吃完再回家，這次也一樣。我蹲在車站的邊上，和小婷一起啃著包子，等待著55路車的到來。我吃完后，也習慣性地把袋子往后一扔，袋子就飄到了我后面。突然我想起了剛才我的行為是沒有道德的，于是，我去把剛才我扔的袋子撿回來，扔進了垃圾筐里，然后我就對小婷說：“等一下你吃完包子就把袋子扔進垃圾筐里。”小婷用怪異的眼光上下打量著我，說：“你改性拉？你以前不也是沒心沒肺的嗎？”“人是會變的，我現在已經改邪歸正了。”我有點夸張地說道。
回到家后，想起我之前在長流的行為，讓我領會到了做一個有公德心的人原來是這樣開心的，有一種莫名的輕松感。我感覺我又長大了，我現在很興奮，很滿足，今晚我一定能做一個好夢。
成長的過程總是多姿多彩的，總會發生許多有趣的事。我相信每個人都會有一段印象深刻的記憶，我會將這些美好的記憶永遠藏在我的“成長記憶簿”里。
成長記憶作文 28
時光飛逝，不曾抹淡歲月的腳印，當我在記憶的長河中追溯，那一段段斑駁的年輪，糾結的思緒如粼粼的波光在閃動著，掀起洶涌的心潮。
在我成長的記憶閘門里，六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候，是一個沖刺的階段，同學們個個都在緊張的學習，準備迎接小升初的'考試。六年級的時候，同學們的團結意識增強了，一個人都不想為班級抹黑，相反，個個都想為班級增光添彩，成為維護班級的“小勇士”。六年級的時候，同學們感覺到友誼的重要性了，在課下忙著記qq號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學錄……一個個想要離開誰似的傷心難過極了。
在早晨起來跑步做操的時候看，同學們每個都是精神抖擻的，不像以前四、五年級一樣沒有一點精神，就像病貓。六年級，
我們的口號比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，我們給許多老師都留下了深刻的印象。
生活中有許多事情像浮云一樣隨風逝去，也有的像樹根一樣牢牢的扎在我們心里，在這抹不去的記憶中，讓我溫馨感動。初中雖然每天過得都很平淡，可是就在不知不覺中我們大家之間的感情也越來越深，雖然平時也有個小打小鬧，可是那往往是我們最真實的時候。在課堂上，我們會調皮的搗亂紀律，然后讓老師上不下去課，這就是我們。我們會六點鐘起來一起去跑步，盡管很冷可是還是笑得很開心，這就是我們。當我們一起唱著我們的歌的時候，似乎整個世界都是屬于我們的，我們一起經歷過的還有太多太多，是說不完的，而現在已成為回憶。
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，初中生活就這么結束了。
恍恍惚惚高中都半年了，看到一種叫“同學錄”的傳單在教室里盛行時，我聞到了離別的味道，是啊，要分班了。“最后”這個詞匯開始變得泛濫，我對你說“這是我們最后一次在一起吃飯了”，你對她說“這是我第一次也是最后一次給你擦桌子了”，她對我說“這是我們最后一次傳紙條了”……我開始默然的接受了這些“最后”。開始懷念上一次的“最后”，開始收藏這一次的“最后”，“以后再也沒有機會……”成了最博取人同情的話語。很多東西在離別的時候珍貴起來，一本本子，一支鉛筆，甚至是一張草稿紙，都變成了昂貴的紀念品。看著他們隱隱的悲傷，看著他們稿紙上凌亂的筆記，突然想安慰他們“生命中有些美麗是會被錯過的”。顯然他們中有些人我甚至不是不曾說上一句話，不曾真正記住他們的名字，只是一切匆匆，太匆匆。
時光和命運相攜著奔跑，穿過歲月的花園，花園里玫瑰逐漸凋零，每次我想抓住流年的時候，往往只抓住它的尾巴，很快，它就絕塵而去。偶爾將不再回首往事，因為往事不堪回首，只能拭去眼角的淚水，無言理去。
成長記憶作文 29
在每個人的記憶中，一定都有成長的畫面，它們像相冊一樣深深的烙在記憶深處。而我，也有對自己成長的一段難忘經歷。
一天中午，我和父親回到家后，看到奶奶已經將做好的飯菜端上了桌，就迫不及待的想要吃飯。那天中午吃的是魚，是我十分得愛的一道菜，所以我就毫不客氣的狼吞虎咽起來，也不怕魚刺卡住喉嚨，生怕魚被別人搶走了。父親跟平時一樣，吃的很多且吃得很快，而奶奶則自己一個人捧著只有幾塊蘿卡和一些米飯的飯碗慢慢的吃著。突然間，父親好像也發現了什么似的，便夾起一塊魚肉放到奶奶的碗里，并問奶奶為啥不吃魚，而奶奶卻辯解道：“我已經吃了很多魚了，這一個盤子里的魚都是我吃的，都快吃不下了，這塊給大孫子吃吧。”說著便將魚肉夾到了我的碗里。
而我卻沒有立即吃掉這塊魚，而是在觀察每個人桌前的魚刺，我發現只有奶奶桌前幾乎沒有魚刺。我忽然明白了，奶奶早在盛魚裝盤的時候，就把魚分成了兩份，一份魚肉多的放在我和父親這邊，另一份魚肉少的則放在她和爺爺那邊。頓時，我感覺空氣里洋溢的全是濃濃的`愛，把我包裹了起來，瞬間讓我明白了許多人生道理。我并沒有吃掉那塊刺少肉多的魚，而是把它給了我的弟弟。弟弟看到我把魚肉給了他，十分高興地對我說：“謝謝哥哥。”那一刻，我突然覺得自己長大了，終于明白了成長的意義究竟何在。
成長就是懂得奉獻，學會關心他人，能為他人著想，這才是真正的成長。而這件事一定會載入我成長的相冊里，陪伴著我不斷地長大，使我受益終身。
成長記憶作文 30
每個美好的記憶，都被保存在一個魔盒里。我也是如此，但是我的魔盒不只一個，因此我的美好記憶也十分多，這些記憶就像小山一樣堆積在我的魔盒里。
事件一：母愛的.偉大
在成長的記憶里，母親對我們的愛一定不少，在我的記憶里那件事讓我印象深刻。
小時候我是一個體弱多病的女孩，在一天早上，在美夢中的我，被媽媽叫醒：“該去幼兒園了，快點起床！”媽媽溫柔地對我說。我說：“媽媽，我頭痛、好冷啊！”媽媽用手背摸了一下我的頭，“不好，你怎么發燒了？”媽媽著急地說。我說：“媽媽今天可不可以不去幼兒園嗎？”“好吧，我給老師打個電話。”媽媽拿起手機，給老師打了一個電話。然后媽媽又打了一個電話，是給誰打的呢？我心里產生了疑惑，后來我才知道，媽媽是給公司里的人打電話。一整天，媽媽都在無微不至的照顧我。
事件二：父親的肩膀
自從上了初中以后，我開始離父母越來越遠。在一次家長會上，老師還沒到，有些同學開始扔東西玩。在這時，一本書向我飛來，因為來不及躲開，我閉上了眼睛。可是幾秒后，只聽“啪”的一聲，書砸到了什么東西上面？我睜開了眼睛，發現父親用他高大的肩膀幫我擋住了書。這時我的淚水奪眶而出，所有的家長也為我父親的舉動而紛紛稱贊。這件事，使我久久不能忘記。
在我的成長記憶里，最多的便是父愛與母愛。父母的愛將永遠存在我的魔盒里。
成長記憶作文 31
時光飛逝，轉眼間已邁進十四歲的門檻，成長的點點滴滴已漸漸在記憶中模糊。可是，有種愛，讓我記憶猶新，是我成長的足跡。這就是—母愛。
記得有一次，我早上上學，天昏沉沉的，好像要下雨。媽媽說：“倩倩，帶上雨傘，看，這天肯定要下雨！”我便不以為然地說：“不帶，現在不下雨，我捍這天也會好起來的，我才不高興帶一把傘呢，麻煩。”然后，就飛也似的走了，到了學校，天空卻下起了蒙蒙細雨，當時我還高興，下這么小肯定過一會兒就停了。可是，老天偏偏不讓我得逞，雨越下越大，從剛才的蒙蒙細雨，漸漸地變成了傾盆大雨，而且一下就是一整天。到了下午，要放學了，我站在走廊下，看著別人的`家長不給孩子送雨衣，心想：“今天就怪我不聽老媽的話，現在倒霉了，我能怨誰呢？老媽今天肯定不會給我送傘。哎！不聽老人言，吃虧在眼前啊！”想到這兒，我后悔極了。忽然，一個熟悉的身影出現在我面前。原來是媽媽，她來接我了，我開心極了。媽媽親切地問道：“倩倩，你等急了吧？走，我們回家吧！”因為我家當時只有一把傘。回家的路上，媽媽一路都把大半邊的傘讓給我，怕我被雨水淋溫了，自己的大半身卻在雨中。回到家，媽媽幾乎全身都溫透了，還生了一場病，掛了幾天的水，媽媽卻一直沒有責怪我。我看在眼里疼在心里，都是我惹的禍啊！
這次“雨傘事件”讓深刻體會到媽媽給我的這種無私的愛，也讓我明白一個道理：有時候長輩們的經驗告訴我生活中不能太固執。成長的記憶里有風有雨，但母愛卻倚門倍伴我走過了14年春秋，親愛的媽媽，我愛你！
成長記憶作文 32
每個人的人生就是一條路，這條路越來越寬闊，因為我們在不斷地成長。路上的一個個腳印，就是成長的——記憶。
這次期中考試，體育也要計入總分，有的人歡呼，有的人沮喪。而此時的我，只是默默站在隊伍里，思考著……仰臥起坐——毫無疑問——滿分。可800米卻像一堵墻，硬生生地擋在我面前，墻的另一面，就是夢寐以求的體育滿分！第一次小測試，秒數并不盡人意，離滿分還有一段距離，不過我相信，考試時只要努力，總會成功！
考試的那一天云很白，天很藍，可我卻并沒有心情去欣賞它們。我的.心跳著，只等那一聲“跑！”的口令了。預備——跑！“啊?”我還沒反應過來呢！幾乎所有的女生一起跑，稍一停頓，便被擠到后面了。我處在中后方，一般來說就沒有機會了，不是的！直道正是趕超的好機會！當一個又一個同學被我超過時，我的信心前所未有的升了上來，不一會兒，我就來到“第一梯隊”。
第一梯隊有七八個人，只要我緊跟她們跑，適量加速，獲得一個好成績應該沒問題！可當跑了一半以后，我才發現：原來趕超那么難！體力和精力已被漫長的跑道消耗殆盡，心劇烈跳著，呼吸越來越急促，前面那么多人，我是不是已算跑得慢的?放棄吧，中等水平可以了吧……似乎看到那堵800米的墻在嘲笑我，讓我放棄。就在這時，好朋友朝我喊：“喂！跑呀！滿分有希望！”滿分！對，滿分！為了心中的目標，為了日后美好的記憶！打起精神，跑！還剩200米時，忽然眼睛一陣疼痛，是一只——小蟲子，太可悲了吧！沒關系，一只眼也能得滿分！前面的同學開始沖刺，我也拼盡了全力——“好！”體育老師的聲音原來如此“動聽”，我沖到終點了，“3分22秒”滿分！頓時內心被喜悅充滿，我的目標實現嘍！
這滿分的腳印在我的人生路上印得格外清晰，這珍貴的記憶是我人生中絢爛的一筆。只要努力，不放棄，總是可以不斷創造新的成績！
成長記憶作文 33
看著那湛藍的天空，我不禁想起了那遼闊的大海。我想起了那一次，我和家人一起去海邊玩。
看著遼闊的大海我又不禁的興奮起來了，比天空還要湛藍的大海，比珍珠還要閃亮的貝殼，在經過大海的洗禮后變得更加美了。看著這美景，我忍不住和大海來一個親密的擁抱。可是大海好像并不愿意，一個巨浪又將我打回了岸邊。當時的我并沒有在意。
過了一會兒他還好像愿意和我玩了。我盡情的在他身上遨游。其實就是套上一個游泳圈，雙腳不停地蹬罷了。不過我玩的依舊不亦樂乎。不知何時。姐姐和弟弟串通好來攻打我，于是我們便來了一場大戰。
這時的我并不知道發生了什么。只知道有兩匹“餓狼”正在靜靜的'向我靠近。我猛地睜開眼，發現原來是姐姐和弟弟想要圍攻我。這時的我開始心慌了。“我該怎么辦？”于是我決定放手一搏和他們展開一場大戰。
不過在幾次交鋒后，我意識到他們真的很弱。我就像是一個巨人，而他們只不過是螻蟻罷了。他們對于我的攻擊就像在給我撓癢。我隨隨便便做幾個假動作，他們就被我嚇跑了。你這時的我正在沾沾自喜。
不知道我的“敵人”怎么了，好似打雞血一般向我沖來。這使得我并沒有理會他們。后面發現不對，這時我的“敵人”，己經形成了左右夾擊的陣形。這時我真是“前有狼后有虎——進退兩難啊！”這時的我才意識到要趕緊跑。可是已經來不及了。我被一把抓回。這時的我認為“我死定了。”可是我的好朋友大海他過來幫助我了——一個大浪將我們沖散。這時的我聽到爸爸叫我們回家了，我高興的一蹦三尺高。我飛快的沖到岸上。
這次雖然輸了，但我的“敵人”讓我知道什么是“”關羽失荊州——驕兵必敗。”
成長記憶作文 34
“心心，我們要搬家了！”那時聽到這個消息時，我的心咯噔一跳，搬家意味著我將離開這熟悉的房間，熟悉的小區，熟悉的`玩伴！看著自己溫馨的家，我第一次覺得它原來這么可愛！和好友也不知道什么時候才能見面。
記得幼兒園大大班時，老師帶領我們參加拓展訓練，那是我第一次離開家，第一次離開家人，我記得最后我們還在樹林里種下一棵樹苗。特別希望小樹可以苗茁壯成長，如果，我每年都可以去看看小樹。也許，再過幾年，它就能果滿枝頭了。
“楊鈞淯，過來看看你的作業！”我目瞪口呆，啞口無言！作業錯題連篇，書寫歪歪扭扭……雖然已經被媽媽教訓好幾次，還是一錯再錯。媽媽嚴厲的批評了我，心里難受極了……
穩住，別怕，放松，再放松一點……這是我學輪滑時媽媽給我的鼓勵。看著長長的路，我開始害怕……最后我摔倒在地。膝蓋在流血，火辣辣的痛，眼淚水也不自覺的流下來……
現在我長大了，突然明白原來成長是一種味道：酸甜苦辣五味俱全，有苦有甜，只有學會付出，才會擁有收獲，也許這就是成長的記憶。
成長記憶作文 35
走在大海邊的沙灘上，在我腳下的是五顏六色的貝殼，這些貝殼就是我成長路上遺留下的記憶，帶著彩色光澤的記憶。
有時候，我向前走著走著，會回過頭，之后彎腰拾起就近的那一片貝殼。被我拾起的貝殼投出了一段影像，接著像是放電影般，在我的眼前放映出了成長路上那一段美好的回憶。
那是在一年暑假里發生的一件事，假期生活美滿充實，那一天里帶給我的記憶是最快樂的。我與朋友一起去魚莊釣魚，我們裝備齊全，朝著太陽向著目的地出發。等到我們來到了魚莊后，大水塘里的魚兒隱隱可見，我原本想著，即是這樣，那么今天我釣魚必定會有一個大豐收。可是我想錯了，大豐收的不是我，而是與我一同前來的兩位朋友。
我坐在兩位朋友中間，原本還氣憤不平，哪想，我的朋友感受到了我心情的郁悶。接著想出了一個法子，這個法子瞬間讓我笑了出來。只見朋友拿過我的釣魚竿，放入他放著魚的小桶里，不過幾秒鐘，朋友桶里的魚兒就上鉤了。我瞧著朋友這樣做，只覺得好笑，但是隨著一條又一條的.魚被我從朋友桶里釣了出來，我不禁說道：“你桶里的魚都要被我釣光了。”朋友可卻不在意，這個時候，我的另外一個朋友說道：“我這還有呢，隨便你釣。”
就這樣，我的兩位朋友在大水塘里釣魚，而我則在朋友的小鐵桶里釣魚。一來二去的，朋友桶里的魚幾乎被我釣光了。
等到我們打道回府之后，我將朋友都請去了我家，晚上媽媽下廚，給大家來一頓鮮魚湯。成長路上的這一件事就是我記憶中最難忘的一件事，我有兩個很好的朋友。
成長記憶作文 36
年輪細細，記憶了多少芳華；花香陣陣，熏醉了多少往事。在記憶的銀河中，有多少記憶被埋沒，但唯獨那一次成長的記憶化作亙古的星辰，一直在我心中照耀。
那是一年夏天，我參加了演講比賽。我排到了第一場的二十三號，這不是一個很好的`簽位。我第一次參加演講比賽，心里揣了一只兔子，七上八下，十分緊張。每次練習時，汗水布滿了我的額頭，手也在不停地抖動。我還時不時讀錯幾個字音，漏掉幾個句子。
母親看到這種情況，便語重心長地對我說：“孩子你不必緊張，你只需要做努力做好自己，不留任何遺憾，這也是一種成長。”我聽了母親的話不禁點了點頭。
之后的幾個星期，我夜以繼日地修改文稿，疲勞的眼睛有些支架不住，但夏日的月光照亮我前行的路；我努力地背誦演講稿，干燥的嘴唇略顯蒼白，但夏日的微風為我送來陣陣涼爽。我刻苦練習，洗刷曾經的苦澀；我努力堅持，汗水沖走我心中的愁緒：我毫不懈怠，相信“陽光總在風雨后”。我也遇到過困難，但我擺平心態，努力地完善自我，最后也克服困難。
終于我站上演講臺。我井然有序的演講，抑揚頓挫的聲音令人蕩氣回腸，這是我嗎？我有些吃驚。隔著時間的鏡子，現在的我看向過去，心中覺得自己有些超常發揮，但那卻是我揮之不去的成長記憶。最終，我成功了！
長路漫漫，流年悠悠。那一次成長的記憶令我難以忘懷。
成長記憶作文 37
坐在姥姥家的床上，看著滿柜的相冊，隨手拿起一本，翻開，成長中的記憶一幕幕又浮現在眼前
這是一張我站在蘆薈旁的照片。照片里我比那株高大的蘆薈高不了多少，臉上掛著稚氣和天真。記得姥姥家養了許多蘆薈，各種各樣。有一株，生得高大，就放在陽臺上，在其他的花草之中猶為顯眼，如鶴立雞群。很多人認為蘆薈是沒有花的，但在我很小的時候就知道蘆薈花了。
一次我看見蘆薈之間高高擎起一株黃色的花，是介于橙色和淺黃之間的一種顏色，形狀似菊。我大喊道：“姥爺，這開了一朵菊花！”姥爺正在做飯，聽到我叫喊，急急忙忙地走過來，左看右看，愣是沒看見我說的“菊花”，于是便用他那并不標準的普通話問我：“亮啊，你說的那個什么菊花在哪兒啊？”我忙指給姥爺看，姥爺一下子笑了，說：“亮啊，那不是菊花，那個是蘆薈開的花。”我趕忙問：蘆薈也能開花嗎，那些蘆薈怎么不開花啊？姥爺笑了，意味深長地說：“它們還沒長大啊，長大了就會開花的！”我似懂非懂地點點頭，從那時我知道蘆薈雖然開花很難，但是只要長大了它們就會開花的
這是一張我手持木棍的照片，我的'臉上透著開心和頑皮。小學三四年級是男孩子最討人嫌的時候，我的手里常常拿著一截粗長的木棍，把它當做金箍棒，自以為是上天入地的齊天大圣，到處耍弄。隨著時間的推移，我就收集各種木棍，我的“金箍棒”越來越多，可是玩夠了以后，又不舍得扔，于是想出了一個很精明的辦法：藏在樓下小棚門旁。因此，小棚旁就突然出現了一小堆木棍，并且越來越多。我把它當做我的“私人財產”，每天都要去看看。突然有一天，我的“財產”沒有了，我又難過又氣憤，回家以后悶悶不樂，一點兒打不起精神來，爸爸看見了，看出我心中有事，便悄悄地問我：“怎么了，不高興？”我沮喪地把事情全盤托出，爸爸勸我說：“等你長大以后，這樣的事多著呢！事情發生了，結果改變不了，就讓它過去吧，接受結果，繼續做下去吧。”我恍然大悟，立刻抹去了淚水，又開開心心地玩去了。
那是一張我站在大石頭邊上的照片，我明顯地長高了，我的臉上掛著一種既興奮又害怕的表情。小時候我恐高，甚至連從三十來階的臺階上往下看都害怕。一天，爸爸說要帶我去南山公園玩，爸爸帶我玩了會，便讓我爬上一個大石頭，我疑惑著，不過依舊照做了。我爬上去，突然感覺眼前一片眩暈，腰都直不起來，爸爸跟我說：“在上面站起來，然后跳下來！”我害怕得很，眼前恍恍惚惚，只想趴在上面，更不用說跳下去了。我咬緊牙關，奮力一站，結果用力過猛，差點摔倒，我又蹲下去了，心里想了半天，發現我竟然漸漸地不恐高，我慢慢地站起來了，斗大的汗珠在額上陳列出來，我奮力一躍，跳下了石頭，一把撲進爸爸的懷里，爸爸和我兩眼都濕潤了。從那以后，我戰勝了恐高。
看著照片里一個個成長的面容，回想著那一個個成長的記憶，這些記憶永遠在我的心里發著光，給我溫暖和力量，指引我不斷地成長。
成長記憶作文 38
我想我在很久以前在這里留下的痕跡已經煙消云散了。
他們說記憶是不會騙人的，他們還說時間會淡忘一切。可是后來這些所有的道聽途說慢慢的都變成了假命題，我們用自己的現實來證明了這些結果，發現都是錯誤的。
或許很多時候針對不同事情也會有不同的答案，我們只是在想象著在這樣的過程當中還有很多可能我們只是覺得那些自己面對的話題在將來還有很大的風險。只是在某種程度上，我們還在勇敢地做著自己，他們沒有去做的`那些事情，還是依然一動不動有所求。
當你走得更遠的地方，你會發現回頭看這條路，其實也沒有什么波瀾壯闊，因為這一直都在書寫著你人生的平凡，哪怕是你已經超越了昨天的自己，已經取得了一些為人稱贊的進步。
但是你在心里知道，其實你一直都沒有什么也不愿意去炫耀什么。
因為在你的內心曾經居住著一個有趣的小精靈，他告訴你很多有趣的事情，可是卻從來沒有告訴過你，這個世界上有著那么多的艱難和風險，需要你自己一個人去面對，即便是有一些人可能會為你提供一些經驗，但是你卻知道在這種相處方式之中，很多惆悵其實都是可以理解的。
如果不需要你擔憂的事情，你其實可以沒有必要那樣去在意。
故事也同樣在我們心中，在我們的生活當中逐漸成長。
成長記憶作文 39
盛夏，走過一半的路。七月份臨近尾聲，漸漸闊別難耐的燥熱，迎來一絲絲涼意。或許是秋的腳步在一天天臨近，也或許是夏的多變。一切變化，在我的眼里仿佛一個活潑亂跳的小精靈正在學習變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容。苦思冥想，一個詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點吧！
不知不覺，喜歡上這變化的四季。或許它，能見證我的成長；或許它，能見證著時間的輪回；或許它，能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨，書寫凡塵。寫下四季，仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍的天空，幾片美麗的`云朵……熟悉的一幕幕，在腦海一遍遍浮現。跟隨它，走進記憶深處。
秋，用她嬌美的身軀，促使萬千樹葉縱然心碎，紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗，清澈湖中蕩漾著漣漪，美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影，一幅幅純美的畫卷，讓我深陷其中，難以自拔。僅僅是幻想，就帶來如此美景。真想復制下這一切美景，粘貼到此時此刻的季節。
還記得去年早早步入秋，新學期，新環境，一切對我都太陌生，仿佛自己是一片無人問津的小草獨自一人暗藏在角落里。沒有發現周圍的陽光，好比井底之蛙看到的只有一小片藍天罷了。常常會想起走散的朋友，自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群，站在廣場中靜靜等待，成長就此定格了，表面的變化，心中卻還只是個孩子。角落中的勇氣，它被時間帶走了。失落，它是一個可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒，一聲“不”找回自己，不甘失落纏身，我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發。
常常回憶，自己兒時幼稚的想法，情不自禁的笑了。想必這就是成長吧！復制下兒時的淚水，歡笑。粘貼到成長的記憶中。留戀雨后的空氣，留戀烏云后的彩虹，留戀兒時的淚水，留戀美麗的時光。
我，如一片渺小的樹葉，等待著投入大地懷抱的那一刻。
我，是一個渺小的魚兒，游離在這一片廣闊的大海中。
季節輪回，時間流過，微光劃過，帶著希望，在夢中成長……
成長記憶作文 40
時間的車輪碾過了一個又一個深深的輪痕，在我身后留下了一串五顏六色的回憶。回首過去，依然是一片看不見的田野，一片茫茫的白色。雪白的棉花，花開花落，落了又開。就這樣，在花開花落中，我度過了一個又一個春秋，從一個對世界一無所知的`男孩，變成了一個帥氣的男孩。還記得，在棉花地里，站著我奶奶！
我從小就和奶奶住在一起。奶奶是一個勤勞樸實的人，記憶里總是很忙。我記得，她背著我，一路唱著我喜歡的歌。我躺在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿心歡喜。來到田間，望著盛開的棉花，潔白如雪。小時候看著純白的棉花，開心的笑了。在我眼里，那是一個神圣的世界，是我奶奶用勤勞的雙手播下的，只屬于我和我奶奶。
奶奶讓我站在田頭，給自己系上圍裙。安慰完我，她轉身走進棉田。奶奶開心地看著盛開的棉花，笑得那么燦爛，眼睛周圍的皺紋都張開了。她在棉田里走來走去，耳朵里的白發也走來走去，漸漸走進深處，分不清奶奶和棉花。這時候我就站起來找，外婆就不摘棉花了，轉身對著我慈祥的笑。
就這樣，我坐在田里，看著奶奶一點一點撿起棉花。現在想想，奶奶真的很辛苦。她忙著摘棉花，累得顧不上照顧我。奶奶把一生都獻給了這個家，把所有的愛都給了我。在那些日子里，在天頭那些快樂的日子里，是奶奶慈祥的笑容和辛勤的勞動教會了我把自己給別人，把自己的愛給別人。這個領域的記憶成了我最珍貴的記憶。它見證了我的成長，也正是在那里我學會了人生的第一條真理：把愛獻給世界！這段珍貴的記憶一直伴隨我至今，每當想起它，臉上都會有一種溫暖。
成長記憶作文 41
成長的歲月就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸交錯雜糅，我的童年有快樂，有憂傷，也有煩惱。
回憶一幕幕地在腦海中浮現，想想，陪伴我時間最長的還是快樂。
還記得一年級開學的那天，我懷著忐忑的心情來到了學校，陌生的環境，從沒見過的老師和同學，眼前的一切使我焦慮不安。開學后沒多久，我和同學們參加了秋游，我們在草地上奔跑，在長廊下分享美食，在幽靜的小路上聽老師講故事……真熱鬧，真好玩!就這樣我慢慢地和同學熟悉了。二年級的時候，我參加了陽光假日小屋活動，在社區里我認識了更多的朋友，我們一起學畫畫，一起外出進行實踐活動，我越來越喜歡我的小學生活了。我還依稀記得那次學校舉辦運動會，在運動會上同學們像一只只快樂的'小鳥……啊!原來和同學在一起是那么的快樂呀!時光匆匆，我發現我長大了，成熟了。我發現成長是一塊糖果，舔著，你就會覺得它無比的甜;若是你去品味它，你就會覺得生活非常枯燥、無味。
成長是快樂和煩惱共同澆灌而成的。我很快樂，因為我發現老師越來越理解我;媽媽雖然變得嚴厲，但還是和以前一樣疼愛我;同學之間的友誼變得更深厚;我有了許多鐵桿好朋友。當然煩惱也很多，學業變得緊張了，我必須擠占一些看課外書的時間來寫作業;考試前總是心慌意亂……想到這兒，我笑了起來，這些開心的、快樂的、有趣的、煩惱的事陪伴著我，讓我變得更加成熟。
我不禁感嘆，快樂和煩惱是我成長的養料，是我成長的甘露，我要繼續在這多滋多味的成長路上勇敢前行。
成長記憶作文 42
小時候的我，既調皮又可愛，就比如那次的'一件事。
那天，天氣比較寒冷，我和姐姐寫完作業，想去買幾張貼畫裝飾一下家里的門，我去找爺爺，對爺爺說：“爺爺，我和姐姐想去買幾張貼畫。”我戰戰兢兢地說，生怕爺爺發火，爺爺馬上把笑容收來，留下一張嚴肅的臉。爺爺說：“買貼畫干什么？”我說，想用裝飾一下我們的日常用品。也許是緊張，我說話也有點結巴，爺爺馬上露出笑容，說：“行，那走吧！”
買完貼畫，我和姐姐把貼畫偷偷貼在門上，爺爺說：“干什么？不是說好了貼在日常用品上嗎？”我和姐姐呲溜一下，跑了。
那時的我，真是又淘氣又可愛，到現在那些貼畫還貼在那道門上。
長大的我，當然會懂事一點啦！
剛上一年級的時候，在班里有很多小朋友都哭，但我知道我不能哭，因為我已經長大了。
那天一回去以后，我和爸爸媽媽分享了當天的心得，媽媽說很好，你長大了，也可以為媽媽分擔一點了，可以去把碗刷了嗎？好啊，我開心地說。
開始了，我拿起海綿，帶上圍裙，先拿起一個碗，邊洗邊想我洗完媽媽會不會獎勵我什么呢？我一邊想一邊洗著，不一會兒就洗干凈了，媽媽獎勵我看一會電視，我不想看，因為我還沒寫作業。媽媽對爸爸說：“女兒懂事了，真好！”
我從小到大的變化，真不小！
成長記憶作文 43
成長，讓我們變得勇敢；成長，讓我們變得堅強；成長，讓我們變得有擔當。
成長，讓我們變得勇敢。讀小學的時候，因為長得矮，總是被人欺負，也不敢還手。任由她們欺負，欺負慣我了，就感覺我不好玩了，就去尋找一個新目標。新目標出現了，是我班上的一位女生，我跟她不怎么熟，也不怎么說話。那一次，她們故意弄女生，女生剛來，誰都不認識，根本不想跟她們玩。但她們沒把她放在眼里，繼續弄。女生發火了，沖她們說了一些很難聽的話，她們也不甘示弱，最終斗了起來，她們嘴上功夫沒有女生的大道理厲害。于是她們就一群人打這個女生，這個女生根本不是她們的對手，我看到了這一幕，我心里害怕極了，但是我不能坐視不管，雖然我也總是被她們欺負，有點怕她們，我還是奮不顧身地沖了上去大聲喊道：“你們那么多人打她一個有意思嗎？也太那個點了吧，畢竟都是同學。”她們推了我一下，她們中有一個人用很兇殘的眼神瞥了我一眼說道：“不管你的事，你再多管閑事，我連你一起打。”我說：“你們再打她，我就告訴老師。”她們沒反應，我急了，不知哪來的勇氣我沖了上去扯開她們，扯不開我也就和她們打了起來，越打越激烈，不知道老師怎么知道的，過來把我們扯開，把我們都叫到了辦公室，了解了一下情況，便批評了她們，還單獨把我和她留了下來，說道：“你們明明知道打不贏，為什么不來找老師呢？”我們倆相互望了一下笑笑。老師又對著我說：“下次再遇到這種情況，不要一個人盲目地幫，要告訴老師，知道嗎？”我回答道：“知道了老師，謝謝。”在這之后，我和她也從不熟悉變成了最好的朋友。
成長，讓我們變得堅強。上學那會，家里人突然來學校找我。但是爺爺的眼眶是不會騙我的，“老奶奶去世了。”爺爺抽泣地說。我便請了假去看老奶奶，老奶奶在時，最疼我了什么時候都不會忘記我的生日，每年快過生日的時候，老奶奶總是第一個送禮物給我。有時，沒錢了，我不好意思叫老奶奶給，畢竟她年紀那么大了。但她好像看得出來，每次在我快沒錢的時候給我錢，叫我好好讀書。我本來想考一個好成績給她老人家高興高興，但是我考到了，她卻不在了。我忍住自己的眼淚，突然想起老奶奶跟我說的話“不管遇到了什么事，都要堅強，做一個堅強的好孩子”然后自己告訴自己：“老奶奶不希望看見我哭，她想要一個堅強的我！”之后，送她走的時候，我都是堅強地笑著沒哭，或許你會說我是個冷血動物，我只想說：“我只是想讓老奶奶看到一個堅強的`我！”
成長，讓我們變得有擔當。和朋友在家附近玩耍，一個不小心我就把別人家的窗戶砸爛了。當時我很慌便跑回了家，沖到媽媽面前問：“如果，我是說如果我把別人家的玻璃砸爛了咋辦？”媽媽說道：“那要自己承認錯誤，敢于擔當自己犯的錯。”晚上，因為是家附近的，我便獨自一人去了那人的家，說出了事情的經過，并道了歉。那個人聽了不但沒說我還表揚我敢做敢擔，是一個知道錯誤就改的好孩子！回到家中，媽媽對我說：“你長大了！”我驚訝道：“媽媽，你怎么知道的？”媽媽笑著回答道：“你是我女兒，我怎么不知道？”
在成長道路中，我懂得了很多。例如：做錯了事要敢于擔當，能幫助別人盡量幫，做人一定堅強，珍惜和親人在的每一天等等！
成長記憶作文 44
成長，是人生必定要經歷的。它像一杯濃濃的綠茶，入口是苦的，細細品味，卻充滿甘甜，滿嘴留香，回味無窮。人生也如此，正如經歷過風雨后的彩虹，才能在成功彼岸享受溫暖和陽光。
記得一天早晨，耀眼的陽光已經從窗外照入，我卻還躺在暖暖的被窩，剛剛睜開我那雪汪汪的`大眼睛，看一下時鐘，慌張的叫到：“完了，七點啦！鬧鐘怎么沒響啊？”我一邊嘀咕，一邊以迅雷不及掩耳之速地刷牙洗臉，穿好衣服鞋子，然后像離了弦的剪似的向學校校車站奔去。到了電梯口，電梯居然壞了！雖說三樓不算高，但今天下樓怎么這么難，感覺每一個臺階都非常高非常陡，我每邁出一步都感覺用了好多時間……
下到樓下，推開大門，陽光已經灑滿大地，馬路上的車在我面前川流不息奔跑著，此時我額頭上的大顆大顆汗珠從我臉上直淌下來，不知不覺已經匯成了“小河”。我邊跑邊看了眼手表，哎呀！還有三分鐘，學校的巴士就要來了，于是我腦中閃出了一個想法，那就是橫穿馬路！只有抄近路才能趕上，于是我左右看看，覺得車子離我還有點距離，我的速度應該比它們快。于是我邁出了那愚蠢的一步。
等我在醫院醒了，才從撞我那司機那得知：原來他遠遠看見我穿馬路的瞬間，就及時按喇叭降速剎車停止在我面前，我是嚇暈了。
從這件事情，我學會了以后遇到事情要對我的任何行為負責，不能想當然的以為可以之類的。人是遇事便成長，但成長的教訓是要付出代價的。
在茫茫人海中，航船靠燈塔指引方向；在廣闊的天空上，鳥兒因為有藍天才能自由飛翔；人之所以成長，是遇事后的思考反省，且行且思考，且思且進步。感謝那次經歷，教會我要為自己的行為負責！
成長記憶作文 45
記憶中，有這樣一條小巷它不像大街上車水馬龍，也不像胡同里人來人往，但就是那樣一條青石斑駁小巷里，住滿了我的回憶。
憶那年，小巷裝載了我歡快的腳印。
小時候，淘氣不懂事，經常在小巷一泡就是一天。那松軟的泥土，可愛的蟲子皆是我的玩件。那時，小巷的每一次我再熟悉不過；坑坑洼洼凹凸不平的路面，兩面不是很高大且破舊不堪的樓房，雨后石縫中鉆出來的苔蘚我依稀記得，每當我玩累時，奶奶總會笑盈盈地站在我面前，手里拿著我最愛吃的東西。而我，則放下手中的泥土或蟲子，開心地奔向奶奶，臉上掛著高興的笑容。小巷里，留下了一行歡快的腳印。
憶那年，小巷裝載了我快樂的笑聲。
上了小學，我便懂事了些，不再在小巷里泡著，也不再玩那些泥巴和蟲子。而這時，這條小巷就變成了朗讀的好地方。我坐在青石臺階上，陣陣讀書聲在小巷里顯得婉轉而悠揚。當夜色悄悄爬上天空，使天染上了傍晚獨有的紅交織在一起的顏色時，隔壁的菜販子就開始吆喝起來。他的吆喝聲沉穩而厚重，和讀書聲不同。每當這時，我就學著他的'聲音沖外面瞎吼兩聲，總有人從屋里探出頭來，那時，我就在一個地方偷笑，巷子里，留下了一串快樂的笑聲。
憶那年，小巷裝載了我珍貴的童年。
彈指流年間，小學畢業，我又來到這條小巷。這是我第一次覺得，這條小巷如此的破舊。青石斑駁，苔蘚紛紛探出頭來，似乎泥土也染上了歲月的痕跡。但，這里裝載著我的童年，裝載著無數美好的往事。我抬頭，向巷口望，似乎還可以望見那個玩泥巴和蟲子就可以呆一整天的女孩，向青石臺階上看，似乎還能看見那個傳出朗朗讀書聲的少女，向那個自認為隱蔽的地方望，似乎還可以聽到陣陣笑聲巷子里，留下了我美好的童年。
如今漸漸長大，這些記憶都在我的腦海深處，像一部部電影，不曾忘卻。
成長記憶作文 46
每個人的成長都是充滿回憶的，我也是，我是一個記憶里充滿鄉村氣息的男孩。
成長的記憶里充滿了快樂的元素。
小時候，我好開心。秋天來了，田野里滿是金黃色。我和鄰居的朋友每天和自己的大人一起去地里割米。當大人們努力工作的'時候，我和我的朋友們在我們旁邊的空地上玩耍，充滿了笑聲。
小學。我已經到了上學的年齡，上了一所漂亮的學校，身邊有很多伙伴。在課堂上，我們剛剛讀到的第一個聲音是從教室里發出來的。下課后，校園里人聲鼎沸，就是我們的笑聲和歡笑。放學后，我們停下來，走在回家的路上，滿心歡喜。
成長的記憶里充滿了離別。
從小到大，父母都在外地工作，一年回來一次過年。每次爸媽回來，都是我最開心的時候。不到一個月，爸媽又要走了。分開的那一天，我不敢見任何人，就把自己鎖在一個房間里，因為我是一個難過就忍不住哭的男生。小時候多么想像其他朋友一樣有父母陪伴啊！
小學六年級到了一個學期的最后階段，下半學期是第一天。最后一天的最后一節課，我們最親近的兩位班主任給我們講了初中生活的美好，希望我們會對初中充滿好奇，讓我們忘記離別的悲傷。但是我們感受不到絲毫的好奇。我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！在我們在一起六年的桌子上，我們放聲大哭！因為我們不想離開母校，不想離開我們最敬愛的老師，不想離開生活了六年的同學。
小學畢業的那天，我們對初中充滿期待，對母校、老師、同學充滿懷念。
成長是每個人都親身經歷過的事情，是每個人不可或缺的。誰的成長不是悲歡離合，誰要保留自己珍貴的回憶，不想忘記！
成長記憶作文 47
籃球，一項充滿著激情與活力的運動，從我們進入初一以來便伴隨著我們，伴隨著我們的成長。
初一
正如我所說的那樣，從初一一開始，老凡就開始讓我們練習籃球，盡管在全班40人中只有寥寥幾人曾打過籃球。大部分的同學面對的是一項全新的運動，更有像我們這樣在小學是踢足球“上來”的更是站在球場上完全不知所措。面對著我們對籃球的無知，老凡并無絲毫驚奇。他總說，他所面對的每一個班在初一的時候都是在籃球比賽中墊底的，然而在初三時沒有哪個班還會墊底。
果如老凡預言的那樣，我們成功地在初一上學期的比賽中連輸三場，三場得分加起來不到20分，失敗之慘，可想而知。然而面對這樣的失敗，老凡并無絲毫責怪，這失敗是理所應當的，我們要的是初三的比賽的勝利。我們心中的信念愈堅定，我們所付出的`努力便愈多；付出愈多，我們對勝利的渴望便愈大，信念也便愈堅定。
在憧憬、希望與汗水之中，我們終于盼來了初一下學期的籃球賽。賽前，我們卻是充滿希望的，然而當第一場比賽結束時，我們便深知：這次比賽還不屬于我們。我們又一次慘敗了，然而進步卻是不可忽視的。我們已與當初運球幾乎無法過半場、投籃毫沒命中率的一支不堪一擊的球隊全然不同了。我們是一支蓬勃向上的球隊，勝利對我們來說似乎已成了時間問題。
初二
新的一年又來臨了，在面臨生地會考的挑戰的同時，籃球進步的腳步也未曾停下。我們的運球已幾乎不會出現低級失誤，在曾經單一的跳投的進攻方式中增加了突破，在依靠個人技術得分的同時也加入了團隊配合。我們的球隊已初見雛形，我們已脫離了那個完全依靠信心與毅力在場上苦苦支撐的年代。
新的賽季來了，每個人都努力為了我們可以脫離第四而拼搏。但結果依然是不盡人意的，我們又一次失敗了，三場皆敗。面對這次的失敗，老凡已不再像以往那樣似乎漠不關心，我們感到了他的失望，他認為我們已有了爭取脫離第四的能力。即使如此。他在面對我們是依然是滿面笑容的，他提出了一個口號——“保四爭三”。面對這樣一個口號，還未從失敗陰影中走出來的球員也都笑了，我們仿佛看到了勝利的曙光，勝利似乎離我們并不遙遠。
失敗，失敗，又是失敗，球員們顯然受到了打擊，然而沒有人停止過努力，勝利的信念仍在我們心中，所謂的勝利看起來仍是時間問題。
終于，初二下學期來了，新的賽季伴著會考前緊張的氣氛來臨了。賽前的種種跡象似乎都表明我們已強于一班和四班，我們充滿自信，準備迎接這個定是屬于我們的賽季。然而結果仍是不盡人意的，我們雖取得了自初一以來的第一場比賽勝利，但是我們也輸了一場我們絕不該輸的比賽。賽后，老凡似乎都已陷入了絕望，他對我們的表現似乎已無奈了。他甚至說，再這樣打，以后也便不用打了。
面對著老凡的悲痛，球員們也陷入了深思，我們如為何會輸，我們如何可以取得那早應屬于我們的勝利。最終，我們得出結論，我們仍需努力，因為我們確實想要贏。
成長記憶作文 48
時光飛逝，日月如梭。一生如四季，童年，像枝繁葉茂的春天;青年，像萬物繁盛的夏天;壯年，像碩果累累的秋天;晚年，像白雪皚皚的冬天。
學琴已成為我生活的一部分，每當我沉浸在音樂中是，煩惱一哄而散。為了一場大型表演賽，我更是埋頭苦練，眉頭緊皺，大豆似的汗珠，腫得通紅的手指已習以為常。每天一放學，老師立刻登門輔導，出了神的眼珠對我有幾分期待，臉上也有了皺紋，還有幾根別具一格的白發，是那么的顯眼。為了老師的堅持不懈，也為了自己的奮發圖強，我下定決心一定要成功晉級總決賽。
到了令人期待已久的那一天，我穿著媽媽親手為我縫制的優美淡雅的蕾絲裙，走進了金碧輝煌的'大堂，挺起胸，抬起頭的邁著優美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進行的，快到我時，我的腿一直在抖，手一直在冒汗，心臟跳個不停，呼吸聲越來越急促，媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了，我緩緩走向舞臺，雙手放在琴鍵上，深呼吸了一下，便開始了演奏，鋼琴，雖沒有二胡的瀟灑流暢，雖也沒有古箏的清耳悅心，可是鋼琴卻活潑明快，余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張，身體隨著動聽的音樂也動了起來。看著下面的評委老師都點頭，嘴角微微上揚，眼里流露出贊嘆與佩服，一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完，回到演員席。我感覺如釋重負，老師夸我彈得完美無瑕，媽媽也高興不已，說：“這次一定可以順利晉級總決賽”
幾天后，晉級賽名單公布了，我毫不猶豫的拿出手機看，第一名，總分第一阿!我清晰得記得，那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆，應該是我吧。
在嘗試中不斷成長。懷想每一次破繭成蝶木棉花開，看到自己的過去，待春暖花開是，依舊在。
成長記憶作文 49
走進紅磚小門，沿著一條羊腸小道，便來到那片青瓦白墻之下。
我并不生長在繁華的都市，而是玩耍于悠閑愜意的小鄉鎮。我在那里，土生土長。四周飯菜飄香，鄰里街坊的呼喚聲、調笑聲，充斥著整個大院，墻上還有些涂鴉的痕跡。那是什么時候的事呢？我只記得那時，剛從幼兒園回來的我，領著一群小伙伴，每人手里捏著一支粉筆，在墻上涂畫著老師新教的`東西。不一會兒，潔白的墻被涂成個大花臉，上面有花有樹有草，全混在一起，也分不出誰是誰。隨著大人的一聲喝叫，我和小伙伴紛紛“抱頭鼠竄”，并且相約著下次來玩。稍大一點，也不跟著別的孩子在外面胡玩了，就這樣，我呆在家里，看著姥姥忙里忙外和姥爺的一日耕作。每天早上，吃飽喝足，我便窩在沙發里看動畫片。一碟一碟放，放完了再重新看一遍。有時看厭了，也會跟著姥姥去家家戶戶串門，回來的時候衣兜里裝了滿滿兩把糖。每到下午，都是聽戲的時間。每到這時姥姥踩著縫紉機，吱呀吱呀的，電視里的戲腔，咿咿呀呀的，的兩段聲音緩慢又冗長，像是不緊不慢地在講一段藏在歲月里銹跡斑斑的故事。那時夕陽正好，從窗縫里流瀉下來，金色的暖陽漫到縫紉機上，摩挲過那雙布滿老繭的手，映在姥姥的臉上，端莊又慈祥。我每每枕著這樣的聲音入眠，恍惚間有人伸手摩挲著我的額頭，印稱著聲音的節奏，一下，又一下，在久遠的時光里，分不清是縫紉的聲音還是戲腔，混著一聲又一聲的嘆息。
直到現在，我與故鄉分離，還是不禁想起那些成長的趣事。如今故鄉物已變，故鄉人已老，涂鴉在墻上的痕跡好像已銷蝕，那臺老縫紉機再也轉不動，躲在一旁積灰。故鄉孩子已長大，青澀又靦腆，早已變了模樣。一切物非人非，我與那段成長的記憶，在歲月的長河里，相思凝望。
成長記憶作文 50
成長是一篇等待譜寫的樂章，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。
站在車站前，看著一個個人陸陸續續的上車離開，想要回家的心愈家強烈了，腦海中涌現出一張稚嫩的臉，耳邊似乎還回蕩著他的童言童語。
純凈的天使
傳說，每一個降臨人世的孩子都是天使。在他來到這世界的第一天，我見到了我們家的小天使。他正酣睡在母親的旁邊，小臉兒微皺而紅潤，淡淡的眉毛，小巧俊挺的鼻子，紅潤的小嘴，他雙手緊握著，似為來到這世界而感到不安。我輕輕的對他說，親愛的，歡迎來到我們美麗的星球，開始你寓奇妙于平凡的生命。他酣睡的面容出現了波動，密長的睫毛慢慢掀起，一雙明亮的眼睛到映出我的臉龐。聽媽媽說剛出生的孩子是看不見任何東西的'，但我總覺得這小家伙應該知道我的存在。突然“哇”的一聲，打斷了我對他的打諒，這小家伙該是餓了。等他吃飽喝足之后，我強烈要求要抱他，而我也如愿以嘗的抱到他了，他的身子軟軟的，鼻間縈繞著一股嬰兒香。
有趣的抓周
天未亮，家里就忙開了，這天是他一周歲的日子。我們這有一個風俗，長子周歲需要抓周來寓意他以后從事什么工作。他坐在八仙桌的中間，吮吸著拇指，明亮的大眼睛好奇的盯著他爺爺把東西一件件的放上去，當他看到他爺爺把算盤放上去時，他突然站年了起來，差點摔倒，讓我們急忙去扶他，他看到我們的舉動，便“咯咯”的笑了起來。隨后搖搖晃晃像醉酒似的走過去拿了算盤，而后又拿了錢、筆等。
調皮的小搗蛋
兩周歲的他是個調皮蛋。“咚’聽到物體倒地聲，我急忙跑到廚房，看到一啼笑皆非的事，他居然把爐子推倒了，在那里玩碳灰玩得不亦樂乎。我故意叉腰裝兇狀："阿壯，你又調皮了是不是？”“姑姑，很好玩誒，要不要玩”等他轉過頭來時，看到他滿臉的碳灰，忍不住笑了起來，我欲要幫他擦臉，他卻趁機在我的臉上抹了兩下，趕緊逃開，說“來羅，來羅。”
在夕陽柔和的陽光，一大一小在院子里迫逐著，悅耳的笑聲回蕩在上空。
成長記憶作文 51
云總會飄散，葉總會落下，花總會凋零，成長的時光總會過去，但成長的記憶卻會被永遠珍藏。——題記
夕陽染紅了天空，留下了如血般的殘紅，像小精靈扯著一大塊紅紗遮蓋著太陽，金色的線條描繪著太陽的輪廓，散發著光芒，卻并不刺眼。人的影子被拉得很長，一切都有些低沉，正如我此刻的心情。
剛剛在學校的遭遇讓我耿耿于懷，明明我已經努力做好老師的任務，得到的卻是一次又一次的不滿意。我低下頭，感到耳朵越來越熱，委屈的淚水在眼睛里打著轉，卻又被我倔強地吞了回去。
到了家，媽媽還沒有下班，我把自己關進房間，努力不去想這些事，繼續改進老師布置的任務，可我的`思緒還是一次又一次的回到了課堂上。突然，我的腳邊傳來一聲“咚”的響聲，我低下頭。原來是我的小倉鼠——糖堆兒，它正在努力的越過橫在它面前的一個紙盒子。它先是輕輕使了些力氣，試探了一下，接著它增加了些力氣，但是還沒有爬上去就滑了下來，這次，它先是向后退了幾步，然后向前跳去，但是，糖堆兒因為發力過猛，一腳沒踩穩，連鼠帶球向后滾去，撞到了墻上，向上彈起2厘米后，在地上滾了幾下才停住。可能是剛才沖擊力太大的緣故，糖堆兒在滾球中晃了幾下才站穩。我以為它會吸取教訓繞過那個紙盒子，但它緩了幾秒后又開始新一輪的進發。它先是快步前進，離紙盒越近速度就越快，最終，它在離紙盒還有3厘米的時候奮力一躍，騰空躍起，越過了紙盒子，并穩穩的落地了。
看到它的勝利，我不禁也為它高興了起來，它本來可以繞開的，可它卻不怕一次又一次的失敗，朝著目標執著地努力。我的思緒又被打斷，可我這次卻沒有向它示弱，我眼神堅定的看著電腦，一遍一遍的修改。雖然不知道能不能做到最好，但我還是要向糖堆兒那樣一次一次的努力，直到攻破，成功。
那是我成長中記憶深刻的一次經歷。
原來，有些事情經歷了曲折，付出了努力后，結果會讓成長的記憶中更加豐富，再次憶起，甚至帶著點自豪。太陽高高照耀大地的那一刻是輝煌的，它在升起的過程也經歷了越過高山的絢爛。
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