難忘的記憶作文

時間：2023-02-04 09:15:50 記憶我要投稿

難忘的記憶作文(精選15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的記憶作文(精選15篇)

難忘的記憶作文1

　　瑟瑟的秋風帶走了夏天僅存的一絲綠色，帶走了夏天僅剩的一絲余溫，卻沒有帶走那令我懊惱的記憶。

　　冬天是一個值得回憶的季節。同樣的時間，同樣的地點，同樣的校門口，卻少了那個身影和那個攤子。

　　那是一個寒冷的冬天，天灰蒙蒙的，凜冽的寒風用力地刮著。我走在上學的路上，盡管穿著厚厚的羽絨服，可還是感到一股深深的寒意。為了不遲到，我快步走在人群中。

　　走著走著，只聽得“咔吱”一聲從腳下傳來，我低頭一看，地上擺著許多可愛的塑料小動物，它們一個個都做工精細，栩栩如生。可我一腳踩下去，卻使它們頃刻間粉身碎骨。

　　再一看，后面坐著一位老爺爺，顯然他是在賣這些小動物。他面容憔悴，一雙眼睛深深地凹了下去，一張黝黑的臉上布滿了深深的皺紋，他兩耳凍得通紅，兩只手插在破棉襖的袖子里。他蜷縮在角落里，還不時地打哆嗦。

　　頓時，我心里生出一種無限的自責和同情心。于是我連忙對他說：“對……對不起，我不是故意的，要賠多少錢，我賠。明天我把錢帶來。”“不用了，不用了，天這么冷，你趕快上學去吧！”盡管老爺爺沒有生氣，但我總覺得過意不去。最后，老爺爺終于答應了。

　　那天晚上，我一回家就找出了平時積攢的零用錢悄悄地放到書包里，第二天一早，我剛一進班，就看見一個同學在跟其他同學炫耀他新買的玩具。我瞥了他一眼，沒好氣地說：“有什么了不起的。”“有本事你買呀！”他譏諷我。我當即掏出準備賠給老爺爺的錢拍在了桌上，買下了那個玩具，完全把賠錢的事情拋到了九霄云外去了。

　　直到放學時，我才猛然想起這件事。我掏邊全身上下，可連一分錢也沒有，我踮起腳尖一看，老爺爺依舊坐在那里。我不能不履行我的承諾，我不想失去老爺爺對我的`信任。于是我飛快地跑回家取了錢。可當我回來時，老爺爺的身影已消失在角落里。

　　凜冽的寒風向我襲來，我下意識地裹了裹衣服，可我依舊覺得很冷。我走在街上，不知為什么，覺得每一個行人都像用鄙視的目光看著我，我不敢抬頭，低頭走著，而地上分明是那些可愛的塑料玩具。我閉上眼睛，腦海里都是老爺爺那飽經滄桑的臉，和那蜷縮在角落離得身影。

　　此后，我再沒有見過老爺爺，我心中好像欠下了什么，感覺心里空落落的。我知道，我欠老爺爺的，不光是錢，還有許多……

難忘的記憶作文2

　　朗費羅說過：“青春是美好的。”是呀，青春本是一張白紙，熱情賦予它火紅，希望賦予它碧綠，憂傷賦予它天藍，煩悶拋給它灰色。從此，青春便絢麗多彩了，而校園的生活也讓我心里甜滋滋的。

　　“微笑的小太陽”

　　“tea，茶。”在教室傳來整齊的閱讀聲，大家興致高昂，在英語老師的指導下，大家的發音也越來越準確。——原來我們在上英語課。只見英語老師，兩手平放在胸前，左手拿著一盒紅色的印泥，右手拿著一個小小的印章。而大家迫不及待地想得到紅紅的印章，一個個端端正正地坐在座位上，一動不動，像訓練有素的小軍人。而大家的表情也是千奇百怪：有的臉上掛著一抹燦爛的笑容，如同一朵美麗的桃花；有的板著個臉，一言不發，眼睛亮亮的，像是發現了寶物；還有的緊要著嘴唇，雙眉皺起來，生怕老師不給他，像個要上場打仗的士兵焦急不安。而我的.心里也像揣了只小兔子在不停亂蹦，老師漸漸地向我走來了，隨著輕微的摩擦聲，我的本子上也留下了一個笑瞇瞇的小太陽，心里格外高興。

　　“藍色的尺子”

　　“哎！我直尺呢？去哪了？快要考試了！”我站在自己的座位前，焦急萬分。這該怎么辦呢？我又沒有錢，去哪找啊？我在心里揣摩著，看著時間一分一秒地過去了，我更加坐立不安了。“你怎么了？”一旁的劉巾志見我如此急躁，關切地問。我煩惱地搖了搖頭，嘟起嘴巴哭喪著說：“我不小心把直尺弄丟了。”她沉默了一會，便飛快地跑開了。“哎！我最后的希望也破滅了，我該怎么辦？怎么這么粗心大意！我對得起爸。”正在我懊惱地自責時，一把尺子遞到我跟前，抬眼一看，是劉巾志。“誰的？”“我的，借給你用用好了。”隨即跑開了。“謝謝。”看著她漸漸遠去的身影，一股暖流涌上心頭......

　　“大掃除”

　　“今天全班大掃除！”待班長神情莊重地宣布后，大家便熱火朝天地開始打掃。只見吳恒任卷起袖子，搖搖晃晃地提了半桶水，潑在地上，地面頓時干凈了許多。而大家干得可有勁了：有的在擦黑板，連一個小印記也不放過；有的在搬桌子，拼的拼，湊得湊，如同一根筆直的線。“干得真不錯！”聽著老師的表揚，看著潔凈如新的教室，看著同學們滿意的神色，我會心地笑了。

　　甜能讓人感到快樂，能讓人感到幸福，能讓人感到滿足。這些事如同閃閃發亮的鉆石永遠鑲嵌在我的記憶之路上，我會永遠珍藏。

難忘的記憶作文3

　　時間像沙，下落的每一粒都代表著那一刻的永恒，當時間承載著故事流動，它將匯聚成穿越時空的一束光。

　　——題記

　　尋尋覓覓，冷冷清清，于是心中有一種無以言表的痛苦蔓延開來，淡淡的，苦澀的。

　　是的，是他。

　　那個陪我度過一生中美好卻又短暫時光的人。

　　以前，每年的秋天，我都會到他那兒去，他總是一個人站在山坡上，眺望著遠方。深邃的眼眸里蘊含的是一種難以言表的情愫，亦或是開心，亦或是憂傷，亦或是他對某種素養的希冀。我不明白，卻也不想明白，只想要他牽著我的手，整日漫步在那片黃金般的麥浪上，那時候，山間跳躍的是我矯健的身姿。

　　蕭瑟的陽光拂過那一片金燦燦的土地，秋風卷起滿山的微涼。望著落了一地的紅葉，我訝然，他便淡淡的問道：“杏兒啊，你知道葉子為什么這樣紅嗎？”我搖搖頭。“那是因為他太愛這個世界了，得絢爛之后才落下。”說這話時，他的瞳孔里充滿了悲傷，“哦”我似懂非懂的點了點頭。

　　秋風簌簌的卷落每一片樹葉，他輕輕嘆息，轉身便走入那一片麥浪中，于是整座小山仿佛又變得可愛了許多……

　　過了幾個月，母親告訴我他住院了，我不以為然，人老了總有些病痛的吧，日后的每天，我都按時給他打電話，也不知怎的，卻越發的.惆悵。

　　很快，漫長的寒假來了，我便有更多的時間去看他。白熾燈下，他安靜地躺在那里，像極了一個孩子，我不敢叫醒他，因為我害怕當我叫他時發現他卻再也醒不來，與其如此，我更愿意陪在他的身邊靜靜聆聽他呼吸的聲音。

　　一天天過去了，他的手背上開始布滿了針眼和一塊塊淤青；他開始聽不見別人講話；他開始每天把眼睛睜得大大的——我知道，那是一個老人對死亡的恐懼……

　　就這樣，他終于不能開口說一句話。他睡著了，再也見不到陽光，再也不能像孩童般傻笑，再也不能牽著我看秋天的落葉了。而他的生命倒像是一只充滿秋天憂傷的氣球，漫無目的飛動，然后越飛越高，就再也找不到回來的路了……

　　轉眼又是一個深秋，這個秋天，真的涼了，因為一段難以彌補的傷懷而刻骨銘心。深入骨髓的涼意襲擊了身上的每一寸皮膚和每一個細胞。恍惚間時光倒流，我看到站在歲月深處一臉幸福的老人，他的大眼睛似乎可以盛下整個世界的驚恐和不安。而站在另一邊的那個女孩極力伸出雙手想要拉住那個老人，只可惜：氣球飛走了，就再也回不來了。

　　爺爺，您在天堂過的還好嗎？

　　記憶是那張難忘的臉，永遠也忘不了……

難忘的記憶作文4

　　六年的時光眨眼間掠過，美好的童年轉瞬消逝，我們進入了初中的大門。可是，多彩的童年卻始終不能忘懷。

　　六年前，我們走進了小學，看著眼前陌生的景物，我呆呆地不知怎樣做才好。這時，一個面目和藹的，臉上笑瞇瞇的人，把我領到一間屋子里，里面坐滿了和我差不多大的小孩，我的心頓時放松了不少。后來，我才知道，在教室里笑瞇瞇地傳授我們知識的人有一個統：老師。多么親切的名稱啊！

　　二年級的期末時，媽媽從深圳坐火車回老家來接我。那時，我已經和班里的同學打成一片了，自然有些不舍，在一片告別聲中，我走上了火車。

　　暑假過后，我來到了育才一小三年級（1）班，也就是這個班，給我的人生留下了一道抹不去的痕跡。

　　來到班上不久，我就交到了幾個好朋友：有點羅嗦的YQF；喜歡發呆的LD和見多識廣的XTY。

　　一天，班里要進行一場數學考試，而最近學的是圖形類的，被我稱為：最簡單的題目。就在開考前的幾分鐘，我忽然發現了一件“極其嚴重”的事情：我竟然忘了帶尺子！！！難道我要在“最簡單的題目上”跌倒嗎？趁著離考試還有一會兒，我連忙車前馬后地去借尺子，可大多數同學都只有一把尺子，開始考試以后又不能借了。這時，后面有人拍了拍我的肩膀，說：“嘿，程暢，找尺子呢？我這兒有一把，借你了！”原來是領導，我說：“那你……”“沒事，我這里還有一把!”“那謝了！”聽他說還有一把，我便心安理得地收下了。

　　就在這時，一個身影出現在門口。不好，監考老師來了！我連忙兔子般的躥回座位。拿到卷子后，映入眼簾的一大半都是求什么面積啦什么的。我吐了口氣，好險啊！這么多都要量的，還好借到了尺子……

　　老師改完卷子后，發下來我一看，不由得有些高興：圖形類的題目全對，再看看LD的，我的'笑容頓時僵在了臉上：他的題目錯了大半，而且都是因為沒有量準而錯的！看到他的卷子，我頓時明白了一切……

　　這是一場有意義的考試，并不是因為分數，而是因為分數背后隱藏著的深深的友誼……看著眼前初中的大門，我深吸一口氣，跨步走了進去。希望我能在初中結識更多的好朋友!

難忘的記憶作文5

　　小學生活的五年里，有一條回家的必由之路。那一條路很短，卻運載著我回憶滿滿。

　　每日放學回家，我并不是馬上回家，只是先跑到一個小角落，看看我“養”的小貓。那就是一只可伶的野貓，就是我撿到的。一次，我看到它在角落一臉懵逼，就將我家中的一條魚給了它。小貓吃了魚后，我就用落葉給它搭了“窩”。從今以后，念書、放學的道路上它一直都陪我。因為我一直把晚飯吃剩余的魚給它吃。可是它從不在我眼前吃，這一點我認為很怪異。

　　直至有一天早上，也沒有見到它，尋遍了整條路，都看不到小貓的蹤跡。放學回家后，才發覺它在家里樓底下等著我，背后也有四只小貓。我詫異無比，猛然懂了一切。原先，魚不在我眼前吃是由于它要為自己的四只小貓吃！難怪給這么多魚類，它還瘦得皮包骨。我覺得，它帶小貓來見我是期待我可以給他們一個避難所吧！之后的魚類可能得多提前準備一些了。

　　這條道路的一側是住宅小區的護墻板，用鐵欄桿圍起來，而這種鐵欄桿很老很年紀大了，早已逐漸松脫，非常容易就能剝開。

　　一天我放學回家，一位同學們對我說：“鐵欄桿那里有一個‘狗洞’，之后我回家都從那邊過。”

　　我好奇心無比，“狗”洞？是護墻板下邊有一個小洞，人爬進來再出去？

　　幾日后，我便叫這名同學們帶我到那里看一下。這一洞僅僅空隙放大了，身高小的人恰好能鉆過去罷了，鐵欄桿后邊是另一個住宅小區。假如要從住宅小區外邊走，要走太遠太遠。我鉆過去后，感覺很好玩兒，在我眼中，它是個神密的地區。之后這一洞眾所周知，愈來愈多的人圖方便都來鉆這一洞。擁有這一“狗”洞以后，同學們回家就便捷多了。呵，簡直個非常好的藝術創意！

　　之后，因為我逐漸運用這一洞了。去上培訓班，我一直從這里走近路；禮拜天時，我一直和她在這兒見面，一起去玩。

　　但是有一天，這一小洞封號上。我試著打開它，而我能量過小，壓根就拉不動。因此，我又找到另一個新的小洞……

　　這了解的`小道充滿了我的記憶，早上有些人在這兒賣豆腐；下午有些人在這兒的草坪上鋤草；夜里有些人在這兒慢跑、騎自行車。

　　如今，我依舊往前走這條了解的小道，在剩下的中小學歲月里，我想好好珍惜它。

難忘的記憶作文6

　　每次放假，媽媽都會帶我出去旅游，今年卻例外。為了“補償”一直悶在家里的我，媽媽決定讓我去學習打臺球。

　　前不久，我的舅舅在慶春路上開了一家臺球館，帶著陽光般的心情，我來到了這里。一走進門，我就被深深地吸引住了：人們拿著細細長長的球桿，撲在一張張綠色的球桌上起勁地打著，沉浸在歡樂之中。看來，這臺球還挺有“魅力”的嘛，吸引了這么多顧客。

　　在開始實際操作前，舅舅先向我介紹了我要學的斯諾克臺球。“斯諾克臺球屬于英式臺球，流行于歐洲大陸。斯諾克臺球是世界流行的主流臺球項目之一。斯諾克臺球不僅自己可以擊球入袋得分，還可以有意識地打出讓對方無法施展技術的障礙球，從而使對方受阻挨罰。斯諾克臺球競爭激烈，趣味無窮，也是世界臺球大賽的項目之一。”接下來，舅舅便開始正式“授課”了。“無論什么運動，最重要就是必須要打好正確的基礎。握桿的位置很重要。首先要找到球桿重心，從這個重心向桿尾移動20厘米，這個部位是握桿的合適位置。握桿時，不能握得太緊，拇指和食指在虎口處輕輕夾住球桿，衩際握住球桿的是拇指和前兩個手指，另兩個手指虛握，小指包繞在球桿底部，使球桿平衡穩定，保持直線運動。”舅舅一邊說，一邊示范給我看。“我們須用正確的方法使擊球前的.動作自然而舒適。手臂彎成90°，握桿時手腕放輕松，虎口朝下，四指微握，雙腳要使重心平穩，擊球前要使握桿、架橋、母球以及目標球成一直線，并瞄準正確的撞擊點。”我聚精會神地聽著，還時不時地點點頭或拿起球桿“小試身手”。可斯諾克哪有那么好練，不一會兒，我就因為這些別扭的姿勢累得腰酸背痛了，還真是應了那句話：學啥都難哪！雖然打臺球很累，但出于對這項運動的熱愛，我堅持每天都到這里來努力練習。真是功夫不負有心人，在練習的過程中，我發現自己的球技越來越棒了，心里美滋滋的。

　　經過一個寒假的練習，我的球技可謂“高超”，令老媽佩服得五體投地，還一個勁兒“后悔”當初沒和我一塊兒學呢！怎么樣，同學們，一起來體驗斯諾克的樂趣吧！

難忘的記憶作文7

　　我坐在了床頭，翻開了相簿。已頁一頁的翻過，看見了最后一張相片的背面，上面寫著“難忘的記憶”，于是，我翻開那張相片：一個男孩與其他三個男孩一起攜著一面閃閃的五星紅旗，原來這是小男孩第一次升國旗時，別人拍下的。那個小男孩就是---我。

　　五年級放暑假之際，老師提名四個人去當升旗手，問有沒有自愿的。那時的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當上升旗手。于是，我主動地報名。最終，老師讓我與其他三位男孩當了升旗手。

　　放暑假時，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學校里訓練怎樣做好一個升旗手。

　　訓練的'第一天，我滿懷信心的來到學校接受訓練，我以為今天可以摸到我夢寐以求的五星紅旗，可失望大于希望，我沒想到，訓練的第一天竟要知道熟背當升旗手的守則，就這樣聽了一天。

　　第二天，我們開始接受訓練。老師先把我們分配在紅旗的四個角，接著，老師就教我們要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一個環節都教得非常仔細，而我們也努力地學著。

　　休息時，我們常問老師一些問題，比如說，走路時，四個人步伐不一致時怎么辦？紅旗不小心掉了怎么辦？對于這些問題，老師也都給了一些解救辦法。

　　就這樣，我們每天都艱苦的練習著，每天都在拿著紅旗走過來走過去，將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來。每天都重復這些動作無數次，盡管已經熟練了，也還要繼續練，正所謂“熟能生巧”

　　一個月過去了，我們的訓練也結束了。新的學期也隨之來了。

　　在開學典禮的升旗儀式之前，我們四個男孩都緊張得心直跳，都害怕在同學面前出糗。這時，老師過來了，他知道我們的感覺之后，對我們進行鼓勵，個噢我們信心。

　　過了比久，升旗儀式開始了，我們拿著紅旗，邁著嚴肅的腳步升旗。在廣播員說：“升旗，敬禮，奏國歌。”我行著禮唱著國歌，看著國旗徐徐上升，我們的眼里充滿了淚水。那是因為我為升旗手驕傲，為五星紅旗驕傲，更為中國驕傲。之后，我的老師拿了張照片給我，就是我升國旗時拍的，于是，我當時就在那照片的背面寫上“南無昂的記憶”。

　　現在，看著這張照片，我的眼睛不禁淚流滿面。

　　一段難忘的記憶可以讓人一生回味，可以讓人驕傲，就和同舉辦奧運會成為國人的驕傲一樣，為中國升起五星紅旗成為我的驕傲，成為我一聲難忘的記憶。

難忘的記憶作文8

　　遇見，有好、有壞、有喜、有悲。其實，我們每時每刻都在遇見，所以，生命中總有一些遇見是難以忘懷的。

　　當稻田遇見秋天，就是它們最輝煌的時刻。一望無際的鄉下稻田，金燦燦的一片，隨著秋風，蕩起波瀾。我走在田間小路，才知道這一片輝煌之下，也有著千萬條小生命。在歡叫、在跳躍、在嬉戲。在那高高的稻谷中，有辛勤的農民伯伯。瞧！他們臉上都洋溢著幸福的笑容。我看著看著，便想起那一件往事。

　　六歲時，我獨自一人跑到田里玩。那時也是秋天，我一蹦一跳地，一會捉青蛙，一會捉蝴蝶，玩得不亦樂乎。突然，我感覺腳下一陣刺痛，我連忙往下看，只見一塊細長的長的玻璃插在我的腳后跟上，鮮紅的血立刻流了出來，我疼痛難忍，不禁哭了出來。一名年老的農民爺爺聽見了，連忙跑過來，問道：“阿妹啊，怎么了？”我忍痛答道：“我的腳被玻璃劃了。”他一驚，連忙拿出一塊布，給我在腿上緊緊包住，我疼得牙關緊咬，他對我說：“別怕，爺爺這就把你送到醫院。”

　　醫院？可是田里難走，離醫院也有一段距離，我可能走不過去了。誰知，他吃力地蹲下，用蒼老的聲音向我說道：“來，上來！”我望著他瘦高的背骨，遲疑了一下，還是上去了。

　　一陣秋風吹過，老爺爺赤著腳，在田野里飛快地穿梭，我擔心地問道：“爺爺，您沒事吧？”爺爺用開朗地聲音笑道：“沒得事！人老了點，身子骨可硬朗著呢！”我在他的背上，看著他臉龐的皺紋，心中大為感動。隱約看到他的眼睛，只是堅定地看著前方，紋絲不動。

　　終于到了醫院，爺爺把我放下，氣喘吁吁地對我笑了笑，我也笑了笑。突然，他捂緊胸口劇烈地咳嗽起來，我連忙大喊：“爺爺！”農民爺爺擺了擺手，用嘶啞的`聲音說道：“快治，快治……”我向下望下，那瘦枯的雙腳，竟被磨出了血，腳指甲爛得不成樣子。我的鼻子一酸，頓時熱淚盈眶。

　　一陣秋風吹過，我微微一笑，感謝這一片稻田，感謝這些小生命，感謝辛勤的農民伯伯，感謝我所遇見的一切！一片稻田，一名農民爺爺，構成了我心中，最美的風景！

難忘的記憶作文9

　　梅花不知被遺落在誰家的墻垣下，綠了青墻，染了黛瓦。——題記

　　每每想起和外婆在一起的那段時光，心中便會油然而生出一股沁人心脾的暖意，久久不能消退。

　　小時候，我總是盼望著寒假的到來，因為那時候，我便可以毫無顧慮的讓媽媽把我送到外婆家去玩。我很喜歡外婆，外婆處處都依著我，寵著我，即使媽媽總埋怨外婆會把我寵壞，可外婆依舊如此。外婆是位退休教師，看了很多書，懂得很多，她給我講故事，講詩詞，這是我喜歡她的另一原因吧。

　　外婆總是喜歡帶我到家里的后院，她在那兒種了一棵梅花樹，每年嚴寒，梅花總會冒著風雪綻放。外婆總會摘下一枝梅花輕輕的插在我的頭發上。記得有一年冬天，外婆也是如此，精心挑選了一支梅花，輕輕放在我的發間，與往常不同的`是，她的神情有些嚴肅，對我說：“不求百花爭艷，只愿梅花凌寒綻放。”那時候的我還小，不懂是什么意思，問了外婆，外婆說：“等你長大就明白了。”我便沒有再問。

　　次年春天，我們開學了，春回大地，萬物復蘇，一切都象征著生命的萌芽。可是，我正在教室里上課時，窗外出現了一個熟悉的身影，是媽媽。媽媽眉頭緊皺著，像是有什么心事，她要帶我回外婆家。在路途中，我問道：“媽媽，怎么了？”媽媽頓了頓，說道：“你外婆生病了，瞞著我們，病情越拖越重，結果……走了。”聽后我還覺得震驚，怎么會？明明外婆兩個月前還帶著我玩兒呢，隨即便大哭起來。

　　到了外婆家，我急忙跑去后院，發現那棵梅花樹的樹枝都枯萎了。一朵朵梅花掉落在地上，樹上幾乎沒有了梅花的影子。此時此刻，我的鼻子很酸，說不出這是什么滋味，只是覺得心臟快要炸了，心如刀絞般的疼痛刺向我的心臟，幾乎快要喘不過氣來，這是我第一次感受到失去親人的滋味。

　　漸漸地，我慢慢的長大，我也明白了外婆的那句話：不求百花爭艷，只愿梅花獨自綻放。那是外婆對我最真摯的祝愿。她希望我能像梅花一樣不懼嚴寒，不懼困難，開出最芬芳的花朵。

　　外婆的離去，我是傷痛的，但外婆對我的影響是深遠的，我如外婆一樣愛讀書，在書中，我學到了很多。

　　無論何時，無論何地，我與外婆在一起的那段時光，總會掛于心間，永不忘記。

難忘的記憶作文10

　　在我記憶的里，有過許多的美好往事，有些事情已經隨著時間的流逝而淡忘了，唯獨有一件事印在我腦子里，無法忘記。

　　依稀記得一年前的夜晚，我的尖叫聲打破了原本寧靜的家，媽媽和爸爸從睡夢中驚醒。媽媽忙問：“你怎么了，告訴媽媽”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛。”邊說邊哭，眼淚都已經侵蝕了我的衣襟。爸爸說：“快，送孩子去醫院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服，然后由爸爸背著我往醫院的方向奔去。

　　冬天的夜里，特別的涼，寒風直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨著寒風，還有奇怪的東西打到臉上，有些小疼。此時我只感覺到一個寬厚的臂膀背著我不停地向前走去。這時，我心疼地說：“爸，歇會兒，讓我自己下來走吧！”爸爸說：“沒事，我不累，再說馬上就到了，相信老爸。”這時我的眼淚又開始翻江倒海了。

　　“醫院快到了，醫院快到了，到了就沒事了，孩子堅持住啊。”媽媽一路上都在重復說著這句話，我更是心疼無比啊。

　　終于進了醫院，可是醫生卻不在，只有值班護士。這下可把爸媽急壞了，媽媽對護士阿姨說：“能馬上找醫生來嗎，拜托了，孩子的病耽誤不得啊”。看到我難受的樣子，媽媽急得來回跺腳。經過護士阿姨的幫忙，醫生終于來了。經過醫生的診斷，我得的.是急性腸炎。

　　終于檢查完了。爸爸和媽媽一起說：“醫生，怎么樣啊，孩子的病嚴不嚴重啊？”。醫生說：“爸爸媽媽別著急，沒什么大事兒，我開個藥輸液就好了。”這時已經接近天亮了，我清楚地看見爸媽的眼睛里布滿了血*。護士阿姨說：“真是可憐天下父母心哪！女兒生個病，把父母急得團團轉”。聽到這里，我的眼淚又止不住地流了下來。

　　愛，是多么神圣的字眼，這件事是父母關心子女的一件極普通的小事，但表現的卻是神圣偉大的父母愛，它像涓涓細流，滋潤著我幼小的心靈，難以忘懷。

　　點評：“父愛如山，母愛如海”。本文較有可讀性，在于描寫的比較真實可信，似乎每個孩子都能從這篇文章上找到自己生活的影子，并產生共鳴。這種真實感來自于作者的寫作手法，語言描寫、動作描寫、心理描寫很成功。

難忘的記憶作文11

　　“咚，咚，咚……”隨著鞭炮噼里啪啦的響聲，家家戶戶的歡笑聲，新年在我們的簇擁中走來了！新年的氣象真是多姿多彩呀！走過每一戶人家，都能品到新年的氣氛：貼窗花，貼對聯，包餃子，送紅包…......

　　瞧！那一家的窗花是一個大大的“福”字；這一家的窗花是一個金“猴”；那一家的窗花是正著貼的，這一家的窗花是斜著貼的；還有那門兩側的對聯：有的'是“家興業興萬事興，福旺財旺運氣旺”；有的是“歡天喜地度佳節，張燈結彩迎新春”，還有的是“一年四季春常在，萬紫千紅永開花”……那團團紅色，那句句吉祥，讓年的味道更濃。

　　除夕之旅，暗淡天際也熱鬧起來，只聽“咻”的一聲，一抹奪目便綻開了等等已久的艷麗花朵，那雨點般的花瓣飛快地向四處散開，很快消失在眼前。屋內燈火通明，隨著春節晚會的倒數，我們守著電腦、電視、手機發送著新年祝福，接收著新年祝愿，看著春晚，到處喜氣洋洋。

　　大年初一，一些年長的老人，會將院子內點起旺火，預示著來年紅紅火火。最開心的屬孩子們！因為在過年的時候，長輩們會用割耳朵的壓歲錢給孩子，表達對孩子新年的祝福。家里人會做很多很多的香噴噴的菜，如：如意餃子（萬事順心，吉祥如意）、紅燒豬蹄（奔向四方，前程似錦）、糖醋魚（年年有余）……雖然這些菜可能沒有飯店酒店的菜色好，但這里面卻包含了家里人對我們的新年寄托與祝愿，是世界上最好吃的團圓飯。一大家子，吃著飯菜，談天說地，追逐夢想，憧憬未來。

　　記得自己小時候，是伴隨著“恭喜發財，紅包拿來”這八個字，初識了春節，愛上了春節。漸漸地，有了自己的思維，從“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”這千古流傳、膾炙人口的春節詩篇中，了解了春節，感悟了春節。春節，這個令炎黃子孫難忘的節日，在我的生命中揮灑下了濃重的一筆，“回家，團圓”已深深鐫刻在了我們的腦海。只有在春節，每一個人才能不必為了學業，為了生計，為了其他，只是簡簡單單的歡聚在一起，放聲大笑，快樂而放肆！

　　春節迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。無論春節那些日子是怎么過的，我知道，此時的心是暖的。它也是告知我們：新的一年，新的旅途即將開始，努力吧！

難忘的記憶作文12

　　在我記憶的星空里，無數事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。

　　那是一個周末的早上，我正在家里練琴，突然聽到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的是一樣的曲子。接下來我們又彈了幾首一樣的`，我想：他和我彈一樣的曲子，那么，他肯定是想和我比賽。想著想著，我一下子就來了精神。

　　我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒過一會兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯啊。過了一會兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂的牧童》，我一聽，我也會彈，于是，我也彈起了這首《歡樂的牧童》。我覺得我彈得很優美，就像一個小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。

　　“鋼琴朋友”又彈起了《致愛麗絲》，彈得也非常好聽，一會優美，一會歡快，一會緩慢，仿佛讓人看見了大海、陽光……我想了想，彈了首《夢中的婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時候，手指在琴鍵上來回跳動，盡量彈得優雅、輕松一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會喜歡的。

　　這時，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩云追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之后，我準備彈下一首曲子時，響起了敲門聲。

　　開門一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站著一位小姐姐。阿姨說：“我是501的，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對呀！”媽媽說。“那彈鋼琴的是誰呢？”阿姨問，媽媽指了指我，阿姨吃驚地說：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽到過，但今天彈得很好，我實在是好奇，所以順著琴聲一層一層找過來，終于知道是誰了。”小姐姐看著我笑了，仿佛在說：原來一直和我斗琴的人是你啊！我也看著小姐姐笑了起來。媽媽說：“我們也正納悶呢，現在終于知道是501的小姐姐了，彈得真好。”

　　就這樣，我認識了彈鋼琴的小姐姐，通過彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵著，并會堅持練下去。沒想到，斗琴還有意外收獲呢！

難忘的記憶作文13

　　在我的記憶中，有許許多多難忘而又有趣的事情。他們構成了我五彩繽紛的生活。每當想起這些事，我都會覺得很快樂。

　　在我家的房子外面有一個大陽臺，在那里我們種了很多的葫蘆和美麗的花。每到春天，那些花開得絢麗多彩，可愛的葫蘆都會慢慢地、頑皮地爬得高高的，沿著頂架結滿小葫蘆，到了秋天，它們就長大了，這時我們會把它們全部摘下來，裝飾我們的家。

　　又到了一個收獲的`季節，大大小小的葫蘆掛滿頂架，就好似還沒有出生的葫蘆娃。掛在那里隨風搖蕩。一個陽光明媚的周末，我和爸爸母親一起來到陽臺，爸爸向我們宣布：今天我們要把這些葫蘆都摘下來。我想，摘葫蘆有什么難的呀！于是我立刻投入了勞動。我把準備好的梯子支起來，準備往上爬。可是當我剛爬上一格階梯，梯子就開始微微顫動，我不敢再往上爬，抬頭一看，卻發現葫蘆里我還有好遠的距離，“這可怎么辦呀！太高了。”我不禁大叫起來。母親走了過來，笑著對我說：“你要爬到梯子的最頂層才能夠著葫蘆。”“啊！我可不敢爬到最高點，我恐高，要是梯子倒了，我不摔死了！這個我可不能完成。”母親說：“你沒有試一下就知道不能完成了？我給你扶著梯子，你試著爬一下，感覺一下好么？”這時，我覺得心在怦怦直跳，我在梯子邊轉了好幾圈兒也沒敢往上爬。這時，我突然發現地上有一把長把鉗子，我靈機一動，“有辦法了，”我高興地叫著：我拿鉗子把葫蘆打下來不就行了嘛。爸爸說：“那你試一試吧！”我站在地上使勁跳，可還是沒用。“真的只能爬上梯子嗎？”母親鼓勵我：“其實最大的問題是在你的心里，你的恐懼使你不敢勇敢地爬上去，你首先要堅定信心，鼓勵自己大膽一點。”在母親爸爸的鼓勵下，我試著登上了一一個臺階，雖然我的心在怦怦直跳，臉也嚇得紅彤彤的，可是我還是堅強的爬到最高處，我發覺梯子好像不像以前那樣晃動了，我直起身子，用鉗子把葫蘆把夾住，使勁一擰，呵！一個大葫蘆掉了下來。我太開心了！我用這種方法摘下了許多葫蘆，看著它們，我突然覺得這個梯子也不是那么可怕了，我也不害怕登高了，爸爸在旁邊說，你真棒！真是太勇敢了！

　　這是一件我難忘的小事。每到收獲的季節，我望著那大大小小的葫蘆，就會想起這次的經歷。通過這件事我感覺到了一個道理，就是遇到問題一定要親自動手試一試，這樣你就會覺得自己越來越成功。

難忘的記憶作文14

　　“嘀，嘀，嘀……”這樣的聲音似“大珠小珠落玉盤”，又像極了墻上那整天在向前邁，無論走了多遠，距離就是不長的怪物。一聲聲，不厭其煩。似是有種魔力，使聽者也心如止水。

　　“常恐秋節至，焜黃華葉衰……”韶光易逝，歲月荏苒，唯有文字可以留住時光匆匆的腳步，留住心靈濟處的劃痕。在這種閑暇片刻，不禁埋怨時光，想念被時光帶走的那個人。

　　伯母是在幾年前去世的，我懂事得晚，對她的記憶有些模糊，但幾個場景確是出奇的'清晰。

　　她的口袋里似乎從不缺糖果。每次見到我都很開心，像是見到自己的女兒她會在父母看不見的角度像做賊似地塞給我幾穎糖(因為父母嚴禁我吃糖，說是會壞了牙)，說：“吃吧”，這一一舉動是極不符合她的形象的，因為她在大家面前一向是溫儒爾雅的賢妻良母。剛開始我還有些躊躇著要不要回絕，可終究抵不過甜蜜的誘惑和伯母炙熱的企盼，慢慢地也就不客氣了，有時還會學著她的樣子張望張望。看著我嘎吱嘎吱地嚼糖，她嘴角一成不變的15度也會向上翹至25度，有一次，差點被發現，在母親轉身的半秒鐘內，她打了個激靈，將剩下的糖丟到地上，踢到了桌子下。等母親再轉身，我們都一笑開懷。

　　我七歲時，去她家，看見她在照顧耄耋之年的太奶奶。把行動不便的太奶奶像抱嬰兒般小心翼翼地抱上輪椅。推到陽臺，拿著一把梳子整理略亂的白發，動作又輕柔又緩慢。遇到打結的地方，一只手先握住上半部分的頭發，再用另一只手小心地分開那個結。她的臉上寫滿了專注，連我走近也未察覺，坐在輪椅上的太奶奶臉上也洋溢著幸福。母女間沒有言語，在陽光下，卻使旁觀者的我享受起這溫暖的靜謐。一次梳下來，竟沒有掉下的頭發。

　　伯母走的那天我還在夢鄉，她連走都挑在靜謐的晚上，趕到醫院，我還是有些難以置信，像夢中夢，重重疊疊，很難接受這樣一位好人就這么走了……

　　子在川上曰：逝者如斯夫。不舍晝夜。細細品嘗這些回憶。我們已不再哀傷，留下的只有相伴的回憶，更讓我們珍惜自己還擁有的生命。閑暇片刻，品嘗時光。

難忘的記憶作文15

　　難忘的，那永遠的記憶墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門外的綠樹依然在不停地生長著，卻離不開孕育它的這片土地；時間依然在不停地流逝著，卻帶不走我的記憶。

　　那條街，是滿載我淚水的地方，來往的車輛，是觸動我記憶的琴弦。每當我路過這里，心靈總會微微顫動。

　　那是個冷酷的冬天，雪下得特別大，似乎要將整個世界吞沒，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當時只有九歲，望著文外那飄落的雪花，不禁悲傷起來。我知道，這雪帶著新年到來的同時，也帶給我一個我不愿知道的事實。可我欺騙不了我自己――看，千千萬萬的雪都在那欺負我，笑我――我最愛的媽媽要到遠方工作了，留下我一個人在這悲傷的故地。

　　“可以吃午飯了！”從廚房中傳來媽媽的聲音。我走進廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發現原來是我的眼淚。我強忍著，不讓眼淚再留下來，我告訴自己，要堅強。

　　媽媽一直凝視著我直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說是隨后就到。我點了點頭，高高興興地來奶奶到家，這時奶奶卻突然問我：“媽媽是不是回去了？”我聽到這話，似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執地要去看媽媽一眼。

　　不知道哪來的力氣，我一口氣跑到了車站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來了給你買好吃的。你要好好學習，聽奶奶的`話，不能淘氣。媽媽會經常打電話回來的，快回去！”我本以為我不會哭，可這時的淚水卻不聽使喚地猛流下來。這時候我發現媽媽的眼睛也紅了，她那飽經風霜的額角似乎又抹了一層銀霜。媽媽將我的手撥開，跑上了車子，我使勁喊，但都是徒勞的。

　　媽媽離開了。

　　在那灰白的悲傷世界中，一個小女孩獨自絕望地站在馬路上，旁邊是飛馳的車輛。

　　也許是我太脆弱了，也許是我太依賴父母了，也許是我經歷的事太少了，也許…… 媽媽不在家的這段日子里，我時刻謹記著媽媽上車前對我說的話。遇到困難時，我相信媽媽一定會支持我，鼓勵我。

　　媽媽的離開，帶走了我的脆弱與自私，讓我學會了獨立，讓我懂得了真正的堅強，我更感謝媽媽！時光帶得走生命，帶不走思想，回不去的是記憶中的日子，留下來的是成長的痕跡。

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