珍藏記憶作文14篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的珍藏記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍藏記憶作文1
花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢不多時，去似朝云無覓處。
——(唐)白居易《花非花》
想念只是一種儀式，真正的記憶與生俱來。雖然有點時候，有些記憶在腦海中朦朦朧朧、若隱若現(xiàn)。但是總有那么一個瞬間，它就會像海上日出般的躍出你的腦海。有的記憶是開心的，有的記憶是難過的；人們總是會說：把美好的記憶留下，而那些痛苦的請選擇遺忘，這就是所謂的回憶。而對于我而言，朋友之間的友誼就是值得最值得珍藏的記憶。
記得剛從小學(xué)升入初中時，初來乍到的我，心頭蔓延著各種的不適應(yīng)，于是，也就自然而然地想念起了朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，還會時不時的跟她們說說自己在學(xué)校遇到逸聞趣事。到了后來，也漸漸地和初中同學(xué)熟悉起來了。時隔不久，所在的學(xué)校便舉行了運動會。聽到這個消息，班里的同學(xué)都覺得既新奇，又開心。并且不約而同地以認真積極的態(tài)度來對待運動會。其中的跳大繩比賽是明確要求班主任和全班同學(xué)一起參加的。這個集體項目既考驗我們靈活的反應(yīng)力，又檢測同學(xué)們之間的合作力以及師生之間的默契度。雖然因為競爭激烈，我們班最終在這項比賽中名落孫山，但是我們班老師和同學(xué)們之間的團結(jié)協(xié)作精神還是有目共睹的。東邊日出西邊雨，盡管我們在這個項目里發(fā)揮得不夠理想，可是在其他項目里我們的表現(xiàn)簡直是無可挑剔。最后我們班如愿以償?shù)厝〉昧苏麄�年級總成績的第一名，讓我們大家明白了“功夫不負有心人”的道理。雖然班主任在我上八年級的時候，就因為工作調(diào)動離開我們?nèi)チ似渌胤健５牵豢煞裾J的是：她是我見過最負責任的班主任，每當想起她在運動會上全力以赴地來對待每一個細枝末節(jié)的情景，總是讓我們久久不能忘懷。
北來南去幾時休，人在光陰似箭流。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間三年的初中時光就已經(jīng)過去了。揮揮手互道珍重的一剎那間，又想起了身邊曾經(jīng)有過這樣一位朋友。
記得剛見面時，我們倆都是矜持得有點兒惜墨如金。隨著時間的推移，突然有一次上課的時候，就覺得有人朝我背上猛地一拍。驚魂甫定的我回頭一看，竟然是她！就聽到她盡力壓低聲音對我說：“把腰挺直了，要不然以后會變成駝背的。”就這樣“一拍即合”的我們成了好朋友。在這三年里我們時常唇槍舌劍地拌嘴，甚至有一回我們很長時間都形同陌路。起因是我很討厭她不斷地催促我和她一起復(fù)習備考，卻又難以啟齒說自己其實不愛學(xué)習。于是，粉轉(zhuǎn)路的我們便鬧了好長時間不說話，直到快要實驗考試時，我們才重歸于好。因為在實驗考試完回學(xué)校的路上，我和她坐在一起。她淚光潸然地對我說：“我好舍不得你！我想和你上同一所高中，和你永遠不分開！”當時的我一瞬間就徹底放下了之前所有的怨懟。心里想著：是啊，我也不想和你分開！思忖再三便說道：“我們的成績差太遠了，沒有辦法。”聽我這么一說，她苦口婆心地勸說道：“亡羊補牢，為時不晚。你好好學(xué)，爭取和我考到一個學(xué)校。”感動莫名的我望著她說：“那……那我試試看吧！”正是因為這句“我想和你永遠不分開”，深深地打動了我的心。在后來的日子里，這件事情不斷地浮現(xiàn)在我的腦海，值得我永遠珍藏。
在我們漫長的生命里，總會有一種記憶值得你珍藏。比如說青春年少的同學(xué)，形影不離的友誼……有昨日可憶，有歲月可依。有你有我，就一定會有美好的來日可期！
珍藏記憶作文2
黃昏，我沿著熟悉的鐵路往家走去。突然，一枚回旋的落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤開的手掌上。纖毫畢見的紋路，略略有些枯萎，如同一只靈異的蝶，微微顫動著。它竟如此從容地趕赴一場凄冷的葬禮――我的心頭一顫，一種異樣的心疼在里頭。一直以為，生命是個極其凝重的話題，就像一列火車，載著一路的心跳，轟鳴著駛向遠方。它不同于五彩的汽車和流金的水波，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，飽含了所有至真至美至善至純的心情愫。正因為如此，多年以前，一只小狗的死會讓我痛哭流涕，一枝花瓣的凋落亦會讓我黯然神傷。總是固執(zhí)認為，每一個生命的結(jié)局應(yīng)該完美而無憾。鐵路的一頭托起半個朝陽，另一頭端起一碗豆腐花。每天清晨，外婆總是一手挎著菜藍，一手牽著我走在這條鐵路上。不知為什么，我總嫌外婆走得太慢太慢，于是掙脫她的手蹦跳著往前沖，后面?zhèn)鱽硗馄诺亩摚骸靶⌒模瑒e摔著!”到了熱鬧的集市，外婆總會把我“寄放”在點心店喝豆腐花，自己再去買菜。
滿滿一碗豆腐花，拌有紫菜、菇沫、蝦仁、蔥花，有點辣，但卻恰到好處，一勺進口，流香四溢，便再也忘不了這個味了，天知道我有多喜愛豆腐花!點心店胖乎乎的老人特別愛逗我，但有次不知怎么的我被逗哭了，他就連忙給我添豆腐花，然后我就不哭了，于是我就悄悄地企盼自己常常哭，因為，這樣就有好多好多的豆腐花喝了。外婆像是算準了時間，每次我一喝完，她就出現(xiàn)了，回家的路上，我邊聽著外婆念兒歌，邊想著明天的那一碗豆腐花……童年的鐵路漫漫長長……鐵路一頭站著我，另一頭走來一個洋娃娃。當外婆手里拿著洋娃娃朝我睜開眼時，我激動得跳得老高。我一直都想一個會眨眼的娃娃。但我從未對別人說過我的愿望，不知道外婆怎么會明白我心思。我不知道外婆總是站在我的身后，默默撿拾著我遺落的心情。只要我一回頭，就能看見她，可是我沒有，很多東西，直到現(xiàn)在我才明白。鐵路的一頭是一個陌生的世界，另一頭是我熟悉的家。外婆告訴我，這條鐵路很長、很長。我問她有多長，她總是搖頭。于是，那天傍晚，踩著夕陽的余暉，我踏上了“征程”。
起先我好興奮，跑一段，跳一段，再走一段，漸漸地，我累了、餓了、困了，天色也越來越黑，忽然覺得腿好軟，心好慌。想往回走，但又不甘心，老覺身后有人追著、趕著，于是一步一回頭，一不一回頭，步子越來越快，終于忍不住飛也似地往前奔。不知多久，他發(fā)現(xiàn)了路燈和來來往往的車輛之后，我停下來，眼前是一條人來人往的馬路，好繁榮!可我卻不由得覺得陌生、害怕!猶豫著，我還是決定往家走，雖然怕黑，雖然心慌，但眼前仿佛有盞等指引著我回家。不知走了多久之后，忽然看見遠處的手電，那一刻我終于清楚看見這盞燈了，然后，我高興地哭了起來……
如今，豆腐花已經(jīng)變味了，洋娃娃也已不見，那條鐵路也許已無人問津，而我也已熟悉了那個曾經(jīng)很陌生的世界。只是每當夜幕降臨、喧囂聲息時，腦海中便如此清晰地浮現(xiàn)出那條鐵路。每個人的鐵路，都被自己播撒過熱情與追逐，它有時寂靜無聲，有時疲憊不堪，有時轉(zhuǎn)瞬即逝，但我曾經(jīng)踏過這上面的塵埃，數(shù)過它頂上的星星，觀賞過一路的風景，相信便已完美無缺。歲月的熏風拂過靈魂的秋水，不必叮嚀，已吹了十余載，而我，也會用一輩子去記。
珍藏記憶作文3
在記憶的銀河里，有一顆太陽般熾熱而溫暖的星，曾經(jīng)是她，讓我讀懂了母。時候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園;她天天笑著哄我上床睡覺;她天天溫柔地叫著我的乳名……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對象，更是我無時無刻溫柔的避風港。但隨著我年齡的增長，我對媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……
那是一個周末的黃昏，我與伙伴一同去踢球，直到夜幕降臨時才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發(fā)起了連珠炮：“唉，踢球也要有個限度呀!你看看，現(xiàn)在都幾點了，飯也涼了，真叫媽擔心啊，還有――”“還有還有，你有完沒完啊!一回家就吵吵嚷嚷的，真煩人!”我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發(fā)泄一下情緒。
“你……”媽媽頓時氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：“好啊你，想造反了?快給我去好好吃飯!”本來心情不好的我，聽了更加生氣，“你叫我吃?我偏不吃!哼!”說完一扭頭，徑直走回房子去。“咔嚓”一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，心里還得意地想：“哼，誰叫你一進屋就罵我，我就不出，看你怎么樣!”正當我得逞時，媽媽只留下這么一句話：“你不吃就算了，餓了不關(guān)我事!”
屋里便安靜了下來。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯還是媽媽錯了，想著想著，卻發(fā)覺又累又餓。算了，反正沒事干，我一睡睡到天亮罷了。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎么也睡不著。為什么?心里老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎?她還在生我的氣嗎?我是不是太過分了……
不知何時，我糊里糊涂地睡著了，還做了個夢：媽媽跟我一同游戲，她對我笑，我也對她笑……突然間，她問我：“要不要雨傘?媽給你拿。”我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。”誰知就在此時，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別……”而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……
“媽――”我?guī)缀跏强藓爸@醒過來，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭冷汗：原來這只是個夢!
冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經(jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了!
在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時間，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著兒子會出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動……在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠的年輕美麗，永遠地對我無微不至……
我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手――那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多么的不容易啊!
珍藏記憶作文4
在記憶的銀河里，有一顆太陽般熾熱而溫暖的星，曾經(jīng)是她，讓我讀懂了母親。
小時候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑著哄我上床睡覺；她天天溫柔地叫著我的乳名……她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對象，更是我無時無刻溫柔的避風港。
但隨著我年齡的增長，我對媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬……
那是一個周末的黃昏，我與伙伴一同去踢球，直到夜幕降臨時才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發(fā)起了連珠炮：“唉，踢球也要有個限度呀！你看看，現(xiàn)在都幾點了，飯也涼了，真叫媽擔心啊，還有――”“還有還有，你有完沒完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真煩人！”我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發(fā)泄一下情緒。“你……”媽媽頓時氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：“好啊你，想造反了？！快給我去好好吃飯！”本來心情不好的我，聽了更加生氣，“你叫我吃？我偏不吃！哼！”說完一扭頭，徑直走回房子去。“咔嚓”一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，心里還得意地想：“哼，誰叫你一進屋就罵我，我就不出，看你怎么樣！”正當我得逞時，媽媽只留下這么一句話：“你不吃就算了，餓了不關(guān)我事！”屋里便安靜了下來。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯還是媽媽錯了，想著想著，卻發(fā)覺又累又餓。算了，反正沒事干，我一睡睡到天亮罷了。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎么也睡不著。為什么？心里老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過分了……
不知何時，我糊里糊涂地睡著了，還做了個夢：媽媽跟我一同游戲，她對我笑，我也對她笑……突然間，她問我：“要不要雨傘？媽給你拿。”我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。”誰知就在此時，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別……”而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔……
“媽――”我?guī)缀跏强藓爸@醒過來，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭冷汗：原來這只是個夢！冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經(jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時間，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著兒子會出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會出毛病……淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動……在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠的年輕美麗，永遠地對我無微不至……我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手――那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多么的不容易啊！
我記得有人說過，
母親像把傘，
在冰冷的雨幕里，
為兒子撐出一片溫暖；
母親像把傘，
在熾熱的烈日下，
為兒子帶來一絲清涼。
呵！母親！
您給兒子的生命帶來了奇跡，
平凡，無私，偉大！
兒子永遠敬你，
愛你！
珍藏記憶作文5
當我翻開那本記憶的畫卷，心中總會泛起……——題記
轉(zhuǎn)眼間，我已15歲了。15年的光陰像晨霧一樣消散的無影無蹤，只留下了一絲絲的回憶與留戀……不過，他卻迎接著新一天的開始！
我小心翼翼地翻開我那歷史的書頁，生怕把那幾張褶皺的書頁弄破，我一頁一頁地翻著，細細的品味著，心中一會兒悲傷一會兒歡喜……而當我翻到"親情"那一頁時，一陣陣的傷痛涌上我的心頭！冷暖交織的心情在我心中泛濫……在我看到這一頁時，我才知道，有一個人對我有多么重要——那就是我的姑姑！
小時候的心靈是再簡單，再純潔不過的了，充滿童稚的我并沒有體會到"愛的溫暖"我只是將我的姑姑但做一位崇拜的偶像。因為她很賢惠，而那時我便希望自己也能像姑姑一樣。因此，我就會扭扭捏捏的粘著她，希望在姑姑的呵護下成長……
時間無聲無息的'逝去，我也漸漸長大了，上小學(xué)了，而那時，我所得到的呵護與關(guān)愛是最溫暖的，是最值得留戀的！那是姑姑的家就是我的另一個溫馨的家！
姑姑的家里我所在的學(xué)校很近，所以，每一次陰雨天，我都會毫不猶豫地到姑姑家，姑姑就會給我準備午飯。噓寒問暖，一句句關(guān)心的話與溫暖了我那冰涼的心靈即使雨下得再大，天空中似乎也出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹，是獨我觀賞的這道彩虹拉近了我和姑姑的心靈搭建起一座心靈的彩橋……當我將目光投向姑姑時，她那親切的笑容便會映入我的眼簾，一股暖流瞬間在我的血液里流淌……
我雖然不與姑姑長時間居住在一起，但是，我?guī)缀趺繒r每刻都能感受到她的關(guān)愛，見到姑姑，像是見到了我的母親一樣。真的好幸福！她的愛如同淳樸的母愛，好溫暖！
可是，不幸的事偏偏降臨到了姑姑的身上，厄運——癌癥，伴隨著她走過了最后一個階段。多么可怕的一個名詞。不過，姑姑堅強的、樂觀地活著，一次次的化療沖擊著她的身體……想到這兒，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶里滾動。那是一段多么痛苦的光陰啊！而那時的我，真希望成為一名醫(yī)生，幫姑姑醫(yī)治，和她一起面對病魔……可……那只是我的一個癡想，我依然是原來的我，在姑姑懷抱里成長的我。
隨著指針在鐘面上不斷地畫弧，姑姑的愛似乎更加深了，仿佛想留在這個時期，緊緊抓住……可我也長大了，不想再麻煩姑姑。不過，面對姑姑的真誠與渴望，我"心軟"了，我更想給她一份關(guān)心、一份快樂。
隨著姑姑病情的惡化，她漸漸消瘦，臉色變得有些蒼白，變得更加憔悴……我的心也隨著更加沉重，我更加認識到了姑姑在我生命中的重要！可我只能做一位探望者罷了，每次放學(xué)時我都會去看看姑姑，盡量幫她做點什么，與她談?wù)勗挕霉妹看味紩o我一些吃的，什么奶、八寶粥……之類的，可我并沒有感到快樂，反而覺得手中的東西無比沉重使得我抬不起手來，可我又該怎樣拒絕呢？我盡量找理由拒絕，可是，姑姑的眼神告訴我："這是我的心意，拿著吧！希望你健康成長！"……
我突然感覺時間過得好快，姑姑卻永遠的離我而去，悲痛想見一樣穿透我受傷的心
，快樂也隨她而去了，只有那被我珍藏的記憶在腦海中回繞，姑姑的關(guān)心確實我的心變得好冰涼，好愧疚……
我輕輕地將這"親情"一頁擦了一下，把它放在了最深最美的地方，將它永遠的珍藏，保留。作為美好的回憶！
也許這是我最值得珍藏的記憶吧！——后記
珍藏記憶作文6
“來，寶貝兒，我們把藥吃了，吃了藥，病才能好”媽媽舉著藥溫柔的對我說。“我不吃，我不吃”我躲開了。
小時候的我經(jīng)常生病感冒，然后就要吃各種藥，可是小小年紀的我很怕苦，于是就經(jīng)常發(fā)生上面那一幕。往往這個時候，媽媽的手里就可以多出好幾顆糖，然后她把糖和藥全部遞給我，用信任的眼神看著我，而我又偏偏是個吃藥“困難戶”，我拿起兩粒白色的藥，迅速用水吞下，緊接著塞了一顆糖放在嘴里，下一個可就不好解決了，是兩粒半白半藍的大膠囊，那個時候的我根本吞不下去，看到這個，我真是欲哭無淚，用無奈的眼神看著媽媽，媽媽似乎和我心靈相通，她立即拿來一個勺子，把膠囊里的粉末倒在勺子里，然后在勺子里放點糖遞給我，我一口吃下，卻又受不了后面的苦味，全部吐出來，母親又重新給我弄了一勺，我最終還是硬著頭皮吃了下去。我在想如果沒有那顆糖的話，我該怎么面對這些藥呀？
又是一個夜晚，我咳的眼淚汪汪的，顯然，我又感冒了。媽媽從柜子里拿出藥箱里面的感冒藥，停頓了一會兒跑過來和我說：“寶貝，糖沒有了，今天晚上先把藥吃了，明天我就去買糖好不好”“我不要，沒有糖我吃不下去的，你現(xiàn)在就去買嘛！”我就是不妥協(xié)。媽媽無奈地搖搖頭走進房間。現(xiàn)在想想，那個時候的我真是太不懂事了，外面可還下著雨呢，不知道那晚的我是不是讓母親流淚了
終究那晚母親她沒有給我買糖，我也沒有吃藥。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有起床，就去她的房間看看。打開房門，我驚了，媽媽虛弱的躺在床上，我跑過去摸摸她的頭，怎么這么燙？發(fā)燒了？在我心里她一向是女強人，是可以一直忙下去，從來不會倒，也從來不覺得累的形象。今天看見她發(fā)燒了，我竟還有些驚慌。我立刻把她扶到醫(yī)院，我坐在病房里的一角聽著醫(yī)生說：“中度貧血，身體難道就沒有什么不舒服嗎？”，媽媽見我在旁邊，對著醫(yī)生笑了笑，搖搖頭。于是，我走出了病房“醫(yī)生，我經(jīng)常頭暈，睡不著，全身乏力，經(jīng)期也很紊亂，這些都是貧血所造成的嗎那我想問一下，貧血嚴重了或怎么樣？”媽媽壓低聲音問醫(yī)生。“嚴重的貧血會出現(xiàn)貧血性心臟病，心率增快，心律失常，甚至會出現(xiàn)心臟驟停，必須要重視起來，吃點營養(yǎng)的東西補補血。”醫(yī)生明確地告訴媽媽。坐在病房外的我聽得一清二楚，我默默的向醫(yī)院外面走去，清晨的雨露從樹葉上滴下，天氣格外晴朗，一抹陽光灑在我的身上，照亮我的內(nèi)心，我默默的背著陽光抹去眼淚。
你說我怎么那么不懂事呢？我就這一個媽媽呀，我有什么理由不對她好呢？我有什么理由無理取鬧呢？我又有什么理由不懂事呢？我流出悔恨的眼淚，想想昨天晚上讓媽媽為我去買糖時的事，我不禁痛恨那個一點都不懂事的我。我突然想到什么？立刻跑回病房，媽媽的臉色看起來好多了，她正躺在床上喝著藥，治貧血的藥味道聞起來怪怪的，肯定不好喝，看著媽媽皺起的眉頭，我遞了幾顆糖給她。媽媽先是愣了愣，然后舒展開了眉頭，笑了笑，接過糖摸了摸我的頭，她說我長大了。原來，長大只在一瞬間我捏著口袋里的那顆糖，把那顆糖放在掌心，套上了一把心鎖，并永藏心底。
有些東西，很多時候，能夠擁有時卻看不到它的好，不知道它的珍貴，等到哪一天失去之后，才知道心痛，才知道心里有多不舍。那就讓我們，趁還擁有的時候，把最珍貴的東西深藏在心底，作為最美好的回憶。
那顆糖，包含著我童年苦苦的藥味和甜甜的母愛，它見證了我的不懂事，也見證了我的成長，我永遠也不會忘記，母親那天許可的目光和甜甜的微笑。
珍藏記憶作文7
坐下來，看看蔚藍的天空，聽聽小鳥的歌聲……擁有童心的世界一切變得像安徒生筆下的海洋那樣寬廣和湛藍。有一種記憶，它是那樣的美，就向含苞欲放的玫瑰;它是那樣的純，就像天真無邪的笑容。它又是那樣的耀眼，就像是夜空中最璀璨的星辰。
漫步在街上，我漫不經(jīng)心的走著，根本就不知道自己的目的在哪，只知道就這樣走著走著，總會有我的容身之處。突然，一陣沁人心脾的花香乘著風，飄進我的心里，尋著香，我看到了種在大院里的大爺說，這花是他花了三個月的時間才救活的。梔子花是他從一處雜草叢生、臟亂的小山丘上看到的，當時這花的花瓣已枯黃，根本就不想再掙扎著活下去了，那里的環(huán)境如此惡劣，再加上已是冬季了，那花早以沒了活下去的意識，要不是大爺心好，不想放棄這樣的一個生命，這花早死了！
聽到這，我想起了當年那個無知的我。當年的我，本應(yīng)該在書本里——品味那唐詩宋詞所帶來的歡愉，然而面對學(xué)習上那無形而又沉重的壓力，膽卻的我選擇了逃避。我開始變得消極，我只愿一個人躲在角落里偷偷地哭泣，黑暗、孤獨、無助仿佛是一個死神，拿著他的剪刀沖向我。也許，只要我挨上一刀，就能解脫，就能……就在我覺得孤立無助時，一雙溫暖的大手為我擦去了眼淚，溫和且低沉的男音響起——“為什么一個人在這哭得這么傷心呀？”我眼淚朦朧的看向這個給不了我溫暖的人——現(xiàn)在的他，看起來就像是一個揮著翅膀的天使，待到我有點清醒時，才看清楚。這人原來是我的語文老師——段老師。之后，他與我聊了很多，知道了我是因為考試失利，心理負擔重才如此傷心，他告訴我，成績并不代表一切，分數(shù)只是暫時的，以后再努力，就行了呀！是段老師救了我，在我消極、無助的時候！
大爺繼續(xù)講著——他把梔子花救會來后，一直種在院子里，每天精心的施肥，澆水，不敢有一點差池。半個月后，見花仍然沒有偶生的意識，大爺有了想要放棄的想法，于是，每天早，中，晚去施肥，澆水。不再那么細心了，一個月后，花居然不再枯黃，而是越來越白得艷麗。嬌柔。大爺很欣慰，又繼續(xù)呵護著這梔子花。
段老師害怕我繼續(xù)這樣消極下去，在半個月的時間中，每天都陪我談心，陪我討論不會的題目。可是，半個月后，我仍是這樣的消極。就在一個雨天，我遠以為老師和還是會向以前一樣，溫和地陪我聊天，誰知，老師一看到我，便憤怒地說——你就這樣消極下去吧，不要學(xué)習了——我目瞪口呆地看著老師的背影，明白了，我不應(yīng)該這樣下去，我還是可以成功的，只要努力。一個月后，老師再次找我聊天，看到我那重新拾回的笑容，寬心地笑了。
三個月后，梔子花終于在大爺?shù)恼樟现谢钸^來了，滿樹的花朵，是那樣的耀眼。
終于，在三個月后，我迎來了那次失利后的第一次大考，并在我的擔心和老師的期待中取得了成功。
看著眼前這一片雪絨的白色，我回憶起了許多許多……
老師，您知道嗎？如果不是您，我就不會這樣開心的學(xué)習。也許，沒有您的教導(dǎo)，我已經(jīng)不在這課堂上學(xué)習了吧!
總有這樣一種記憶值得我去珍藏。那記憶的魅力是林間輕輕拂過的微風，是巖隙悄悄流淌的小溪，是初春泥土上的第一片新綠，是隆冬寒雪中的那一抹晶瑩。
珍藏記憶作文8
天邊掛著幾條紅綢般的晚霞，落日的余輝灑在溫柔的海面，一起一伏閃炫著金色的魅力。我赤著腳，散步在松軟的海灘，身后留下一串淡淡的痕跡。一路走，一路拾起那些唯美的貝殼，一個個把它們放進口袋。然后坐在一塊石頭上，把它們又拿出來，欣賞自然的繪制的美麗，不禁勾起我美好的回憶……
“別跑，還我遙控器！”我和表哥為搶遙控器而在一起追追打打，由于我年齡小個頭也小，只好成手下拜將了，可是我并不甘心，為獲取勝利我就要不擇手段了，哼哼，休怪我不念兄妹之情。于是，我又用到我的慣用之法。“媽媽，哥他欺負我，他總搶我的電視。”在廚房的媽媽說：“俊雄，你就讓著妹妹一點嘛！”“哈哈！”我心里暗自偷笑。表哥只好把遙控器乖乖的放在茶幾上，自己走進房間關(guān)上房門，狠狠的瞪了我一眼。我拿著自己的勝利成果坐在沙發(fā)上看動畫片，故意把聲音開得大大的，氣死你。
表哥是從鄉(xiāng)下到這里來讀初中和高中，記得他來的時候我還在讀學(xué)前班，他來的時候我很高興，自己終于有了一個玩伴，生活如此美妙啊！表哥叫黃俊雄，他剛來不久，我總喜歡叫他雄雞，小時候覺得這個挺好玩，叫起來也挺順口的。開始他還說我，但到后來，也就習慣了。
我們倆都是超級電視迷，表哥喜歡足球，我呢，更偏愛動畫片。到夜晚，因為表哥要去上晚自習，所以電視我就占為己有了。可是一到周末，我么就必定要爭個你死我活，周末的節(jié)目總是比平時好看些。周六我們總要進行家庭爭霸戰(zhàn)。
星期六的一大早，我就早早地起床，事先調(diào)好我愛看的節(jié)目，然后把遙控器放在一個相對隱秘的地方。表哥起來發(fā)現(xiàn)遙控器不見了，他就拼命的找，最后沒找著。沒辦法，誰叫我藏計高超呢，我躲在一旁偷笑，被表哥看見了說：“你真行啊！”我沖他做了個鬼臉。待表哥到房間去了，我偷偷地把遙控器拿出來，這時表哥跑過來一把搶了過去，沒想到他還有這著啊！
其實想一想，表哥也挺好的。那次，我考試考砸了，一個人在一邊哭個不停，媽媽怎么勸也勸不動。表哥過來說：“原來你也會哭啊！還真沒看過呢！呵呵！”我生氣的瞧了他一眼，他見我真的生氣了，就說：“不哭啊，這次考差了沒關(guān)系的，不還有下次嗎，下次好好考考，也讓我見識見識你的本領(lǐng)啊！”“對啊，我一定不會讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。
我讀五年級的時候，表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點過，自己可以獨享看電視的樂趣了。
到了五年級的下個學(xué)期，表哥考上了吉安的一所大學(xué)，我真是太高興，可是后來并不是那樣。
自從他走了之后，電視倒是沒人搶了，可是心里總覺得少了些什么，難道是想他了，“不，不會的。”心里有個小小的聲音在叫著。也許，是吧。初中的生活并不好過，整天有寫不完的作業(yè)，電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺的想起那個他，想起小時候一起游戲，想起一起爭奪電視。望著那個空蕩蕩的房間，眼前總出現(xiàn)他的幻影，似乎他在沖我笑。唉，過去的都過去了，不要去想那些了吧。
他走了一個星期打來了一個電話，在電話的那一頭他問我學(xué)習累不累，還習慣初中的生活嗎，我只是笑了笑，都不知該說什么了，連叫他什么都說不出口，我這是怎么了，電話間行同陌生人一樣。現(xiàn)在他時不時會打電話來，電話里就象永別的親人在親切地談話。
這仿佛是一個童年的夢，充滿著酸甜苦辣。它們也是這海灘上的貝殼，我將把它們一個個拾起，放進我的百寶箱內(nèi)，好好地珍藏起來，它們是我最珍貴的財富。
珍藏記憶作文9
我是一個性情中人，也是一個十分懷舊的男人。也許正是因為這一點，我對自己命運中的很多人、事、物，每每會有一種懷舊的情懷。而其中那些因曾經(jīng)動過情、用過心、費過神、老過力的經(jīng)歷更是讓我久久不能忘卻，它們都成為了我生命中值得珍藏的美好記憶。
怎能忘記，那年的九月，我與他們一起來到了這所，他們是學(xué)生，我是，只是角色的不同而已，但我們因為緣分相聚在了這里，相聚在了一個班。我還清楚地記得“的第一課”中，我滿懷激情地向他們做了“”：姓啥名誰，我的愛好。我還與他們聊起了“緣分”，聊起了“語文”。之后，我就開始了每一天的用心地管著他們。
也許，是命運故意的安排，我在開學(xué)初一個月后，就在學(xué)校的委派下去了金華培訓(xùn)學(xué)習，為期兩個月。還記得，那是一個周末，我突然接到學(xué)校教務(wù)處的通知，要我在周日上午啟程前往金華學(xué)習。于是我在前往金華之前，飽含著一份對他們的牽掛，寫了一封臨別信就匆匆地在周日上午坐上了前往金華的旅程。臨別前，我還囑托接替的班主任一定要將我的信讀給學(xué)生聽……
在接下來的金華學(xué)習當中，我在緊張的培訓(xùn)學(xué)習中，與班級里的部分學(xué)生保持著聯(lián)系，牽掛著班級里的大大小小的事，雖是一種瞎操心，卻感覺挺樂的，而急于回校的心情，有時候會突然地變得十分強烈。
返校后，我又一次地與他們相見了，但面對著班級里的“糟糕狀”，我心里著實有著一種“著急萬分”的感覺，于是我變得嚴肅了，甚至還挺兇的。在后來的很長一段時間里，我一直保持著這種“高壓態(tài)勢”對他們進行著管理。也正因為這樣，班級在紀律、規(guī)范等方面慢慢地好轉(zhuǎn)起來了，而到了初二階段，基本上班級已經(jīng)步入良性軌道了，學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的規(guī)范了。此時，我的焦急的心才稍安了下來，也將自己的管理重心轉(zhuǎn)到學(xué)習的管理上來。通過努力，他們在學(xué)習上進步很大，讓我非常地高興。
就這樣，我與他們一起走過了不平靜也不平凡的初一、初二。而初三，因為重新調(diào)整班級，我與他們就“各奔東西”了。其實在知道初三要重新調(diào)班的那一刻起，心中就有一種暗暗的酸楚，相信那些蝸牛們該也如此吧。
人生，就是這樣的，不可能總是“長相守”。“鐵打的銀盤，流水的兵”，這是很正常的事了。而至今我心底里還懷念與他們一起走過的日子，總有種不舍的情懷。
于是，在里的各個地方，每每遇見他們，我總很愿意喊一喊他們的名字，打個招呼，或與他們會心地笑一笑，有時也會有點“假情假意”地問一問“學(xué)習怎么樣了？”每當聽到他們一聲聲的“老師好！”“老師好！”，我的心里就美滋滋的。
曾經(jīng)的他們，是我心中的“蝸牛”，真正的蝸牛，因為，他們在這兩年里，勤奮、刻苦、頑強，朝著一個目標堅持著，不懈著……
這批蝸牛們，是值得可敬的。而與他們一起走過的歲月，卻是我從教十多年來，最最值得我珍藏的記憶。因為，這當中有過他們的汗水，也有過我的汗水，更有過我的傷心、難過甚至淚水。
因為蝸牛們，所以我充實；因為蝸牛們，所以我奮進；因為蝸牛們，所以我成長。感謝，我的“蝸牛們”，也祝愿現(xiàn)在的每一只小蝸牛，能一如既往地堅持著，不懈著……
珍藏記憶作文10
在記憶的銀河里，有一顆太陽般熾熱而溫暖的星，曾經(jīng)是她，讓我讀懂了母親。小時候，我最愛媽媽，她天天送我上幼兒園；她天天笑著哄我上床睡覺；她天天溫柔地叫著我的乳名。她是我童年的搖籃，是我撒嬌的對象，更是我無時無刻溫柔的避風港。但隨著我年齡的增長，我對媽媽的嘮叨日感厭倦，甚至不理不睬。
那是一個周末的黃昏，我與伙伴一同去踢球，直到夜幕降臨時才懶洋洋地回家。一到家，媽媽就略帶抱怨地向我發(fā)起了連珠炮：“唉，踢球也要有個限度呀！你看看，現(xiàn)在都幾點了，飯也涼了，真叫媽擔心啊，還有——”“還有還有，你有完沒完啊！一回家就吵吵嚷嚷的，真煩人！”我沒好氣地頂撞了媽媽一句。這或許是打比賽輸了的原因，心中很想發(fā)泄一下情緒。“你。”媽媽頓時氣得話也說不出來。她漲紅了臉，一字一頓的說：“好啊你，想造反了？！快給我去好好吃飯！”本來心情不好的我，聽了更加生氣，“你叫我吃？我偏不吃！哼！”說完一扭頭，徑直走回房子去。“咔嚓”一聲將房門給反鎖了。任由媽媽在房門外又罵又哄，我全然不顧，心里還得意地想：“哼，誰叫你一進屋就罵我，我就不出，看你怎么樣！”正當我得逞時，媽媽只留下這么一句話：“你不吃就算了，餓了不關(guān)我事！”屋里便安靜了下來。我的心情慢慢平靜下來，想這究竟是我錯還是媽媽錯了，想著想著，卻發(fā)覺又累又餓。算了，反正沒事干，我一睡睡到天亮罷了。我重重地躺在床上，一被子捂住頭，卻翻來覆去，怎么也睡不著。為什么？心里老是惦記著媽媽，不知道她吃飯了嗎？她還在生我的氣嗎？我是不是太過分了。
不知何時，我糊里糊涂地睡著了，還做了個夢：媽媽跟我一同游戲，她對我笑，我也對她笑。突然間，她問我：“要不要雨傘？媽給你拿。”我卻一口拒絕了，心想這大晴天的哪來雨啊。媽媽只是淡淡的一笑，走了。”誰知就在此時，天突然間黑了下來，我心中立刻覺得惶恐不安，向母親離開的方向一邊跑一邊喊：“媽，別扔下我不管，別扔下我，別。”而母親似乎沒聽見似的，慢慢地，淡淡地，消失在天際中，只讓我在陰霾中絕望地狂奔。
“媽——”我?guī)缀跏强藓爸@醒過來，發(fā)現(xiàn)自己已滿頭冷汗：原來這只是個夢！冷靜下來才知道周圍已是一片漆黑，肚子已經(jīng)快貼到背上了，迫不得已，只好出去廚房找吃的。于是，我躡手躡腳地走出房間，輕手輕腳地打開了飯廳的燈，去看到了有生以來最受感動的一幕：媽媽竟在飯桌上睡著了，為了等我而累倒睡著了！在她一旁的那碗飯早已凍僵了，上面只留下她吃了幾口的痕跡，但我再看到桌子上一大桌的菜時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)本應(yīng)冰涼的食物竟還有一絲余溫。霎時間，我腦海中浮現(xiàn)出媽媽三更半夜還想著兒子會出來吃飯，還在弄熱灶子給菜加溫，生怕菜涼了兒子吃了會出毛病。淚水再次奪眶而出，只是后悔，但更多的是感動。在朦朧中，我無意的反先媽媽的臉上有了歲月的痕跡，以前我還幼稚地以為媽媽能夠永遠的年輕美麗，永遠地對我無微不至。我悄悄地拿出一件外套給媽媽披上，輕輕摸著她的手——那一刻，我明白了母親，明白了她的愛，愛她的兒子，愛得是多么的不容易啊！
珍藏記憶作文11
慢慢發(fā)現(xiàn)自己變了，不知不覺中，潛移默化了的。曾固執(zhí)的以為一個人的性格是很難改變的，現(xiàn)在驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己變了。變得安靜了，喜歡上了這種感覺守在熒幕前，打一些沒有色彩的文字；喜歡在黃昏的時候，看窗外夕陽西下，天邊執(zhí)著的暗紅色光芒漸漸隱去，打開一本書，斟酌里面的文字，揣摩主人公的心事；曾那般鐘愛的籃球，說放棄就放棄了，忽的又開始打乒乓球了，貪婪到不去上體育課，只為守著舊黃昏，看白紙上暈開了的文字，怎樣愁腸百轉(zhuǎn)，又怎樣一世迷離，只換得相思滿地，故事情節(jié)那一端的線卻又怎樣引得女主人公潸然淚下；朋友愈來愈少了，兄弟成了電話那邊一道模糊的風景，漸行漸遠；看淡了那些形式主義，不愿去爭，只希望在這個屬于自己的角落里，任流年靜靜地流淌；喜歡上了孫燕姿的歌，她的聲音淺淺的夾著默默的香······
無意中讀到過一句話，大學(xué)使得曾溫文儒雅的女生肆無忌憚的開始打扮自己，使得那些多動有些小聰明的男生變得沉默寂寥。我思索著我算不算對這句話，做了一個例子呢？或許是，也或許不是。畢竟那些澄澈若水的記憶，還常常在心里潺潺流淌，像原本平靜的湖面，因為石子的墜落，泛起陣陣漣漪，在心里引起些許共鳴，或者淺淺一笑。記憶里還有那么多值得珍藏的東西，雖然不曾遠去的我們遠去了。開始讀散文，小說，而且像著迷了一般。看散文的時候，那些華麗的辭藻鋪成一條殷紅的地毯，惆悵，朦朧，淡淡的悲傷，被一串串綴在殷紅的地毯上，我不能否認大家的看似平淡無華的文字，卻深藏哲理智慧，卻也不認為那些華麗的辭藻織成的篇章就一文不名，沒有情感，沒有散文的神韻，相反的對那些華麗辭藻的鐘愛更勝一籌。剛開始看小說的時候，只是聽別人議論金庸武俠的經(jīng)典，妙語連珠，想不到那些不起眼的文字，卻比電視劇更加惹人憐愛，出于好奇，也便漸漸開始讀金庸的小說，故事情節(jié)跌蕩起伏，撩人心扉，讀起來仿佛身臨其境，好像自己就站在旁邊，目睹那些快意恩仇，血雨腥風的江湖，更是對主人公無限仰慕，蕭峰的忠肝義膽，壯志豪情，令狐沖的瀟灑俊逸，楊過的正直善良，聰明機智······后來逐漸接觸一些80后作家的小說，大多是言情的，情節(jié)亦是曲折起伏，有的最終柳暗花明，有的終究釀成悲劇，在這些作家中，最喜歡的便是李傻傻寫的《紅X》，最近又看了老舍的《駱駝祥子》，《四世同堂》，對《四世同堂》的鐘愛便勝過了所有，小說中的人物，惟妙惟肖，卻沒有一個十全十美的主人公，文筆犀利樸實，把那個時代背景下，四代人的的形象刻劃倒了極限，堪稱經(jīng)典。現(xiàn)在幾乎入了迷一般的看小說，與其在現(xiàn)實中虛脫，不如在虛幻中充實。
曾經(jīng)和兄弟們一起把酒言歡，肆無忌憚的年少輕狂，那些記憶永遠是璀璨的，不會因為時光的流逝所擱淺。但是把我們?nèi)舆M現(xiàn)實里，終將被腐化，又無可避免的將漸行漸遠，正如一杯澄澈透明的水，會因為丟進一粒泥沙而變得渾濁，一片沼澤卻不會因為千萬滴雨露的滋潤而變得澄澈。若是許多年以后，依舊同桌而飲，對酒當歌，相信亦無往昔的快樂，或者說，那是我們已不在是我們。生活就像一條枷鎖縛在我們身上，我們注定了的要背負這道枷鎖，向著自己的方向奔跑，在利益旌旗的光輝下，人與人都成了社會的玩物。
或許有一天我們朝像了不同的方向，背道而馳，但是請依舊記得我們不是平行線，我們曾用熾熱的青春交織在一起，有那么一個流年綴成的交點，在時光的訴說里不老，一如往昔，天真爛漫少年時！
珍藏記憶作文12
這本筆記本是小學(xué)班主任給我的。那時，我上五年級。因為我對演奏的基礎(chǔ)知識很差，尤其是我的作曲，所以我很害怕。
有一天，老師布置了一篇作文，題目是“我和———”，我實在寫不出來，所以我抄了班里的尖子生的作文。抄寫完之后，我的心很不安。我的心就像15桶水——7桶上，8桶下，因為害怕老師會來找我，而我盡量避免走路。
但是丑媳婦總是想見婆婆。老師仍然清楚我的故事。那天，我和同學(xué)們玩的時候，一個同學(xué)來告訴我，“老師讓你去的。”我立刻就傻了，就像掉進了冰窖，慢吞吞地去了辦公室。我一看到老師在那里，我面前就有兩篇作文。我不安地向老師大喊。她問：“這篇作文是你自己寫的嗎？”看著老師嚴肅的臉，我說：“不。”雖然聲音像蚊子嗡嗡叫，但老師還是聽到了。老師說：“你很誠實。你能再寫一本嗎？”老師不像以前那樣嚴肅了，而是溫和多了。看著老師充滿信任和期待的眼睛，我不再緊張，急忙點了點頭。
我拿起作文書，寫了題為“我和貓”。寫了大約半個小時，我沒有東西可寫，只好草草地交了論文，準備再挨批評。老師沒有批評我，而是對我說：“你知道貓是怎么吃東西的嗎？”我開始明白，怎樣才能減少對吃貓的描述呢？我沒說太多，但又寫了一遍。經(jīng)過兩個多小時的努力，我終于在老師的幫助下寫出了這篇作文。我笑了，這意味著只有我明白。如果我今天換到另一位老師，也許我會在課堂上被批評，全班都會責怪我。
最后，老師打開抽屜，拿出一個紅色封面的筆記本，在第一頁上寫了兩句話。第一句話是：“我寧愿要一個真實的零，也不要一個虛假的百分比。”每當我在學(xué)習中遇到困難，想要復(fù)制別人的成就時，這句話又會在我耳邊縈繞。似乎老師信任和期待的目光又出現(xiàn)了，我也有了克服困難的勇氣。每當我考試不及格，想在父親面前撒謊時，第二句話總是縈繞在我的耳畔。第二句是：“欣賞自己腳印的人只會在原地轉(zhuǎn)身。”寫完后，老師把筆記本放在我手里說：“好好保存，記住它。”
以上兩個字，不知怎么讓我的學(xué)習有了進步。
現(xiàn)在老師可能忘記了這件事，但它在我心中留下了深深的痕跡。我看到了老師那顆閃亮的心。我一直保存著這本筆記本，因為它是督促我自信和推動我進步的力量。我想留著它。
光影記錄的瞬間，總是充滿滄桑。流逝的時間改變了很多，但卻永遠無法改變每個人的記憶集合。一個寬的小巷。狹窄的小巷，我記得的那條。在我心里，沒有變化，只有時間和鈴聲。
悠悠的，悠揚的，悠悠的，悠然的，這就是我記憶里的巷子，她真的很美。
在許多老成都人的眼里，寬窄胡同早已死了。在看似簡單而安靜的胡同里，卻掩蓋不了現(xiàn)代文獻的入侵。每次我回到那里，我都忍不住感到困惑。
記憶中的小巷悠然。
偶爾，那扇舊木門會發(fā)出“吱吱”的聲音。當你走進胡同，你會看到幾個老人悠閑地躺在扶手椅上，露出胸膛，拿著棕櫚花扇子，有節(jié)奏地輕扇，談笑風生，或者抽著舊煙袋，哼著川菜小調(diào)，下棋，開始廝殺。而無所事事的老太太則自發(fā)地“修長城”，在麻將桌上殺生。玩耍并不大，往往一根頭發(fā)或兩根，按照老人的話來說，玩耍是“心態(tài)”
這一刻，小巷變得不耐煩，激情的音樂和炫目的燈光被點綴，開始富有現(xiàn)代元素。人們用這條歷史悠久的古道作為噪音的工具。人們在酒吧的舞池里自由地舞動，不時伴隨著尖叫聲，到處都是祝酒的場景，這讓每個看過的人都在想：這就是為什么你面前的巷子？它應(yīng)該是一個更合適的形容詞，但它是一個沒有靈魂的肉體。
珍藏記憶作文13
我已經(jīng)是個十五、六歲的女孩了，我經(jīng)歷的事可謂多矣。要說最難忘的、最后悔的，那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強，總是想不起來。不過，要是選其中最真實、最深切、最難忘的事情，我倒是記憶猶新，因為它從未離開過我的心。
我的記憶碎片都遺留在家鄉(xiāng)，我最憎恨自己不該在那時嬉戲，不該在那時哈哈大笑。那時的自己簡直就是個冷血小孩。
我出生在一個較偏僻的小村莊里，我們家雖不算窮，但并不富有。
我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己與世長辭，永赴黃泉。雖然不清楚他長的是什么樣，但從母親口中知道曾祖父是個為人正直的人。那時，我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景；也許正是如此，讓她的子孫們都不愿意失去重要之人。
還記得自己就讀幼兒園時陪母親去看望曾祖母。那時我有點早熟，很會聽這聽那的，對愛這字也有了許多的認識了。到了家鄉(xiāng)見著了曾祖母，我不是先向曾祖母問好，而是躲在母親身后不回答。我看見了她頭戴小黑帽，身穿黑色大棉襖，腳穿著軍鞋，手拄著拐杖，我當時就在想：那是我的曾祖母嗎？
在她家吃飯時，桌上擺放的食物不是肉，而是那貧窮困苦的老百姓吃的野菜。當時我一見著桌上的東西，第一個爭當逃兵，撒腿往外跑。母親拿我沒辦法，便吩咐廚子重新做飯。可不巧當時廚房里缺肉，曾祖母便手插衣袋，到縣上去捉只雞回來。當時我正津津有味地飽食一餐，根本沒察覺到曾祖母的“第三只腳”沒了。事后我才知道，是曾祖母把她的拐杖當?shù)魮Q了雞肉給我下飯的，不知為什么，當時的我既哽咽了一下。
當我讀幼兒園畢業(yè)班是，消息傳入我的耳朵：曾祖母已死。這簡直如晴天霹靂，我和母親們踏上了回鄉(xiāng)追悼之路。在追悼場上，大人們都跪在地上失聲痛哭，而在一旁的我們（一大群小孩子）卻在一旁嬉戲著，把這事當煙吹似的，一點也不在乎大人們的感受。不過，我卻看見了祖父和祖母的背影：祖父欲哭無淚，祖母大聲嚎哭。我一下子被怔住了，這才知道事情的嚴重性，我卻不能跪下，我不愿跪下，我知道已犯下了滔天大罪。我的淚水順著臉頰流了下來，直至追悼會結(jié)束。
回家的路上，我聽見了母親的話語，我聽見她講曾祖母的事，其中，讓我極大震撼的是：曾祖母竟然勇敢地挑戰(zhàn)八路軍……
那時正值捕捉男丁時，曾祖父正巧碰到這事，回家就往床底下鉆。曾祖母為了保護他，拿著刀坐在大門前，對著八路軍大喊大叫，不讓他們進屋，趕他們走。天天如此，直至解放前夕。
我愛曾祖母，我敬佩她的勇氣，可我卻再也見不著她了。一想到這，我的淚就無法阻止。我真想和曾祖母一起共赴黃泉，可是我卻害怕見到她，我已經(jīng)是個叛徒。我傷心、痛苦，卻得不到曾祖母的原諒。世界上什么榮華富貴，什么幸福，什么地位，什么名譽，我都不要，我只要曾祖母的諒解，這樣我才能解脫，心才會安心。我這篇作文在眾人的聲音中寫呈的能給曾祖母一些安慰么？低頭吟誦：
也許我已記不得您的容顏，
但我記得您的背影；
也許我已忘記您對我的好，
但我仍記得您的心；
也許我早已把您擁抱，
但也無能得到
您的一聲諒解。
只求風只求雨
把我的思念永遠留在您的心里；
只求天只求海
原諒我的過錯，
因為
那是您的曾孫女不懂事而犯下的錯。
這就是我珍藏的記憶碎片。
珍藏記憶作文14
籃球如同彗星一般，在空中滑出一道完美的弧線，帶著我與他們的友誼，飛向了籃筐。
壓抑的期末考過去了，天生活潑好動的男生們總需要做些什么來放松一下，籃球?qū)λ麄儊碚f是最好不過的選擇了。于是我便與幾個朋友約好了去打籃球。
火辣辣的太陽把球場曬得滾燙，這個時候連鳥兒都不愿意多叫兩聲。可球場上的少年們卻不畏酷暑，仍盡情地在球場上揮灑汗水。
那幾個少年正是我與朋友們。我們幾個正玩得盡興，不知從哪來了幾個與我們年紀相仿的男生，帶著籃球到我們的場地，自顧自地玩了起來，態(tài)度極其囂張。
我們雖然生氣，可球場畢竟也不是我們的，我們一不做二不休，場面那么混亂，誰忍不住誰先走啊？雖然我們雙方?jīng)]有交談，可矛盾的氣氛一直在空氣中升溫。
終于，矛盾爆發(fā)了。我們一人投三分球力氣太大，撞上籃板就猛地朝對方的一個大個子砸去，正巧砸到他頭上，大個子吃痛不已，捂著頭蹲下，眼淚都出來了。對方幾個人趕忙去看大個子，還有一個人罵罵咧咧地朝我們走來。我們本來還心存歉意，一聽到他們的罵聲，就熱血上腦，罵了回去。大家都是血氣方剛的，誰怕誰？
雙方推推撞撞，眼看就要打起來時，對方一個白襯衫少年及時叫道：“要不我們比一場？誰輸了誰就滾！敢不敢？”我們正在氣頭上，怎么會不敢？定好了勝負條件后，互相嘲諷了幾句，比賽就開始了。
這場比賽我們打得十分艱辛，因為對方明顯是受過訓(xùn)練的，不論是運球、過人、投籃都絲毫沒有破綻，不像我們這些只在野球場混跡的人。不過我們也有自己的優(yōu)點，我們幾個經(jīng)常一起打球，配合得十分好。而對方個個都是獨狼，一打一是好手，可配合卻很吃力了。
打到火熱化的時候，我方氣喘吁吁、汗流浹背，對方卻是個個體力好得驚人，我們的優(yōu)勢蕩然無存。雙方膠著在了一起。
過了不久，只因我一個沒防好人，對方便如同幽靈一樣甩開了我，起跳，出手，“唰”的一聲，一個空心球把比分追平，氣氛緊張了起來，雙方都差一個絕殺球就能贏得比賽。
雙方又膠著在了一起，我方主力被防守得死死的，只好傳球給我。我的過人技巧簡直差到不行，無法奈何對方，而且我方的人都被防死了，根本無法再傳球。突然，我靈機一動，右手運球好像要掉了一樣，引得對方傾向右邊來搶我球，我猛然把球收了回來，把球從胯下運到左手，對方去勢太猛沒有止住，我成功地甩開了對方。整個過程流暢得我自己都不敢相信。還來不及慶幸，對方那個被砸到頭的大個子沖過來要攔住我投球，我急忙起身，跳投。
籃球在空中滑出一道完美的弧線，中了嗎？
我不知道，我只知道我跳投落地時腳腕突然傳來一陣撕心的劇痛，然后便摔倒在地。再睜眼時，籃球已經(jīng)落在了地上。隊友們再也不關(guān)心輸贏，個個跑過來詢問我的情況，看見我的腳腕腫起了拳頭那么大的包時，立即把我抬到一旁坐好，個個都在關(guān)心我的情況，我的眼淚瞬間流了出來，也不知是痛的還是感動的。對方的人都不知所措，只有籃球還在地上滾動。
那球進了嗎？我不知道，我只知道我和我的朋友們贏了。籃球滑出了一道完美的弧線，承載著我與他們的友誼，飛進了我心里。
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