難忘的記憶作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的記憶作文1
“叮嚀嚀”“叮嚀嚀”上體育課了，教室里一片歡呼。可惜老天不作美，剛到樓下就淅淅瀝瀝下起了小雨，還好，能勉強上課。可隊列才排好，“噼里啪啦”大雨就馬上來了，同學們嚇得一哄而散，各紛紛跑進教室。
好不容易挨到放學，同學們卻一個勁兒焦急：下雨了，怎么辦呀？大人們會送雨傘來嗎？我也不例外。不一會兒，同學們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿著紅紅綠綠的雨傘來接自家的孩子。在一群大人中，我看見了媽媽，她拿著一把雨傘來給我，而自己和妹妹卻和披一件破舊的雨衣，我的心里很不是滋味。
在回家的途中，我拿著雨傘的手不知不覺地升到媽媽的背上。雨越下越大，媽媽催促我快把雨傘拿下點，我是想拿，可是一想到媽媽平時的辛苦，我的手又堅決地升著。
回到家里，我的衣服和書包都濕了，可我的心里仍然熱乎乎的。當媽媽見了，心疼地說：“你這孩子，真是傻呀！”，我的心里更是熱血沸騰。
這是我十歲的童年中最難忘的一天，因為我第一次用自己的行動回報了媽媽。
難忘的記憶作文2
——記撫寧巷小學綜合實踐活動
3月10日，我校全體六年級學生前往撫寧巷小學進行科技參觀活動。同學們在老師的帶領下，來到撫寧巷小學教學樓四樓，進行第一項活動——制作橡皮筋動力飛機。同學們以四人為一個小組，每人分到一包材料，老師一邊講解，同學們一邊制作。但是許多同學遇到了困難，我也是，例如機翼不知道向哪個方向，零件怎么安裝，老師的講解也不是十分清楚，只好看著說明書自己做。結果，同學們做出來的飛機千奇百怪，有的機翼裝反，有的左右不平衡，有的沒有尾翼。在幾輪試飛中，許多飛機都損壞了，但也有不少飛機性能優異，保存完好，這些飛機的主人都很自豪，因為他們的飛機做得很好。
經過一個小時左右的飛機制作后，我門進入了第二項活動——搭多米諾骨牌，同學們十分興奮，搭起來速度飛快，但搭多米諾骨牌不僅要速度快——有一些小組就因為失誤和防范意識不足而前功盡棄，當然，也有成功的小組。場地里不時傳出骨牌嘩啦啦倒下的聲音，有成功的笑聲，也有失敗的嘆氣聲，這真是一段難忘的記憶！
難忘的記憶作文3
有些事，每當想起來，我的嘴角總會浮起一絲微笑。
有一個暑假，驕陽似火，毒辣的太陽高掛天空，大地上找不到風的蹤影。我在家里吹著空調，舒服地躺在沙發上，真是一個字，爽！媽媽讓我去外面透透氣，外面和家里真是天壤之別啊，沒出去多久，就已經汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳，媽媽終于答應了。
我是個旱鴨子，只好拖著個笨重的游泳圈來到游泳池。到了水里，我不停地拍打著水花，玩得很開心！忽然我看見一個哥哥像魚兒一樣快樂地游泳，很是羨慕。于是我開始自學起來，在水里折騰著，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以為游到了泳池對岸。可抬頭一看，大失所望，竟然還在原地！
我非常著急，媽媽安慰我說：“你先模仿別人，慢慢游，不要著急。”我似乎明白了什么。開始模仿那個哥哥的蛙泳，先吸一口氣，再沉入水里，雙臂張開，雙腿盤起，時不時地再張開。可沒沉一會就嗆了一口水，嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來。我繼續嘗試，汲取教訓，屏住呼吸。多次失敗和重來之后，我終于學會游泳了，媽媽和我的臉上都笑開了花。
仿佛又看見了那年的旱鴨子，又聽見了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀！
難忘的記憶作文4
前不久，媽媽下班帶回了幾張電影票，讓我們一家三口去看電影。我急切地問媽媽：“什么電影呀？是動畫片嗎？”媽媽告訴我說：“當然不是了，我們要看的電影是《唐山大地震》。”我沮喪地說：“這太令我失望了！”
我和爸爸、媽媽如期來到了電影院。我抱著爆米花坐到了座位上。沒想到電影剛一開始，我一下子就被電影中的畫面吸引住了：地面如同翻江倒海一般，好像波濤洶涌的海浪一層一層劇烈地蠕動著。瞬間房倒了、屋塌了，就連樹木、橋梁、汽車也在瞬間都陷入裂開的地縫中。看到這驚心動魄的場景，我頓時呆若木雞，我深感人類在災難中顯得那么脆弱。失去孩子的父母發出那種撕心裂肺的哭喊，失去父母的孩子只有無助的哭泣。災難面前解放軍叔叔冒著大雨，不顧余震的威脅，全力救助著一個個危境中的生命。此時，電影院里不時地傳來低啜聲，我發現媽媽的眼睛濕潤了，我用手輕輕地為媽媽擦去淚水。其實此刻我也被深深地感動了，淚水不斷地往下流。
電影結束了，大家淚流滿面地默默地走出了影院。直到此時，我才發現手里抱著的爆米花，還是滿滿的一袋子。我想：很多災難是我們目前無法控制的，我們要珍惜生命，珍惜我們身邊的親人、朋友、伙伴，珍惜屬于自己的每一天。
難忘的記憶作文5
眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天，這一天有很多很多人不會忘記，因為這一天，日本侵略者轟炸上海火車南站。記載了日本侵略者的又一筆血債。
再看一個傷心、無辜的小孩子在哭，或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了；或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的孩子呢？如果這個可憐的孩子真的失去了父母，拿他以后的生活將會如何呢？他會不會被日本兵抓去，欺負他，折磨他，直到把他折磨死呢？我真的不敢再往下想了，此時，我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨，統統滅亡。
但是事實卻不是那樣，這個孩子可能會被一位好心人收養，去參加抗日，當八路軍打敗日本侵略者。
這場轟炸不知道又要死多少中國人，掠走了多少資源和財寶，給中國人民帶來了深重的災難和經濟上的損失。
雖然73年過去了，我們現在過上了幸福安寧的生活，帶是我們永遠也忘不了血流成河，尸橫遍野的一場場慘相。我們一定要自強，自立，讓祖國一天天強大起來，讓世界和平共處。
難忘的記憶作文6
輕輕地打開日記本，一朵金色的菊花滑落在桌上。
哦，花兒已失去往日的馨香，枯萎了的花瓣緊貼在一起。可是，記憶中的花兒啊，卻永遠那么鮮艷，那么芳香，它牽動我的思緒，帶我回到了純真的童年，回到了我可愛的家鄉……
桂花開了，好香哦！那醉人的香氣飄飄悠悠地鉆進我的鼻孔。五歲的我，一邊貪婪地吸著醞釀著桂花香的空氣，一邊看著那在桂花樹下的爺爺做著桂花湯圓。
過了一會兒，桂花湯圓熟了，揭開鍋，一股清香迎面而來，一個個微微透明的湯圓隨著沸水一上一下，饞的我直流口水。爺爺吧桂花湯圓全部撈進我的碗中。我眨巴著眼問爺爺：“爺爺，你吃了嗎？”爺爺笑呵呵的說：“乖乖，吃吧，吃吧，爺爺早吃了。”幼稚的我，竟信了爺爺的話，一口一口的吃了起來。
那時，我怎么知道爺爺對我多少深情的愛啊！我又怎樣理解爺爺的心啊！
今年寒假，我有去了故鄉一回，看望了爺爺，懷念著敬愛的爺爺。爺爺送我一束最美麗的菊花，發出淡淡的清香，含著淚接受了，夾在了我心愛的筆記本里……
難忘的記憶作文7
那時候，總是在電視上播放雷速登賽車的動畫片，我特別喜歡看，有一輛大賽車，它是紅色的，也是那時候最厲害的賽車，但由于太大了，我不是經常使用它，就把它放在了抽屜里。還有一輛小賽車，它也是很厲害，速度非常快，我的同學也使用這輛賽車，大家也總是在一起比賽，雖然有輸有贏，但大家都很開心。
雷速登第一次舉辦的比賽，我就去參加了，所有人的賽車幾乎都一樣，我也不例外。到那里的我興奮又緊張。
沒想到那里也能碰到我的同學，昔日的兄弟竟變成今日對敵，大家互相鼓勵了一下，全部都進入了比賽狀態，第一輪很簡單，我用我的賽車在那個賽道上穿來穿去，終于跑完整個隧道，我的同學也一樣，都玩的不錯。
第二關開始了，秒殺對手的時刻來到了，因為這一關沒有幾個人能過去，這個圖要繞著罐子過去還不能出界，而且地方很小，我的幾個同學都敗北了。到了我，我不知道怎么過去，就在旁邊繞來繞去，總是在差點出界的時候，我停在了那里，很險，差一點點就出界了，沒想到我竟然在這種容易被對方秒殺的時候過關了，我的信心更足了。我的同學都很驚訝，裁判是更加驚訝，當時他認為我不能過關，因為我的車的速度太快，容易沖刺，但我在它要出界的時候停下，它就不會再動，所以我就過了這一關。
下一關也快開始了，但由于時間問題，我沒能參加。現在那輛大賽車已經損壞了，而我的那輛小賽車還保留在我的抽屜里
難忘的記憶作文8
我愛聽故事，愛聽有趣的故事，愛聽有趣又能給人帶來啟示的故事。在記憶的星空里，有一個這樣的故事讓我覺得可能一生都不會忘記了！
故事是這樣的：有個大戶人家娶了三個老婆，一個正室兩個妾室。本來日子應該過得不錯，可是奇怪的是，每當他的老婆懷孕之后，不久就會莫名其妙的流掉。一次，這家的二夫人和三夫人同時懷孕了，財主高興壞了，可是二夫人很不高興，因為這一切一直以來都是她在暗箱操作，決不允許別人的孩子出生。這天，丫鬟端來了二夫人的安胎藥，沒想到她喝了藥之后竟然也流產了。原來，善良的三夫人把自己的安胎藥送給了二夫人，到頭來，這個二夫人終究是害人又害了己。
從這個故事當中，我懂得了一個道理：與其打破別人的藥罐，不如煎好自己的藥罐。生活中，這個道理也很管用。
我們班有的同學平時白天玩的特別瘋，拉著朋友一會去小店一會兒去操場，每天看起來都無暇顧及學習，可是到了考試成績卻十分的優秀。后來一打聽，原來是晚上放學回去之后下苦功，看書做題有時到一兩點。陪著他一起玩的同學卻什么也不知道，成績掉了一大截想爬玩性又太重了。雖然表面上看他們得逞了，可是小小年紀就這樣的熬夜，錯過了長個子和身體的各項發育的關鍵時機，到頭來，難道損失的不也是自己嗎？這樣的'代價難道不大嗎？
故事中的智慧十分的豐富，我愛故事，更愛故事啟迪我的智慧人生。
難忘的記憶作文9
“咔嚓，咔嚓……”你聽，這是什么聲音？哈哈，照相機在拍我們呢！你猜，我們在干嗎？嘿嘿，我們在上課呢！“上課？”你也許會問：“怎么會有攝像機呢？”告訴你吧：今天是個不一樣的日子，曹老師帶我們去了常州市潞城小學參加了一次語文年會，記憶猶新啊！
在休息室時，我們有說有笑，好像都久經沙場一樣。還一個勁兒地和老師開開玩笑。曹老師告訴我們：教室里面會有很多“校長級”的老師在聽課。叫我們不要緊張，放開聲音，把他們都當蘿卜、白菜好了，別理他們。
當我們排著整齊的隊伍走進教室時，我們發現整個教室四周都坐滿了聽課的老師。上課過程中，我們的小手也一次又一次高高地舉起，課堂氣氛格外活躍。大家激情高漲，熱血澎湃。40分鐘轉瞬即逝。下課了，我們像往常一樣告別之后。只聽張旭大聲喊道：“向后轉！”我們突然想起，后面還有很多聽課老師的。轉了過去，我們驚呆了：這么多老師啊！比之前我們進來的時候還要多啊。我們一下子不知道該干什么了，都齊刷刷地愣在那里。忽然，不知哪一位老師帶了頭，聽課老師鼓起了熱烈的掌聲。這時，我們才想起要和聽課老師到別的，于是大聲地說：“客人老師再見！”就這樣，一節課結束了。
這一段記憶真令我難忘。
難忘的記憶作文10
“我要學單車！沒有輔助輪的那種！”一大清早，我就想好了，今天，一定要學會踩單車！
“好！來，媽媽帶你去樓下寬敞的地方去！”媽媽一聽，就拿起我的單車，往樓下搬去，我也跟了上去。
“把兩只腳放在踏板上，兩手抓穩把手，準備好了就把心靜下來，保持平衡，用腳輕輕地踩轉踏板，慢慢地走，沒事的，我在后面扶著你。”媽媽說道。
我照著媽媽說的做，雖有些艱難，卻異常冷靜，踩著踩著，車子向左傾斜，我嚇得連忙下了車，不敢再踩，看看媽媽，她卻說：“身子歪了車就會歪。”
我照著做，靜下心來，不急不躁，媽媽說她要放手，我沒敢讓她放，騎著騎著，我速度變得越來越快，等等，不對呀，媽媽怎么跟得上？一看，天哪！她放了手……我調轉車頭，騎向媽媽，媽媽只笑著對我說，我已經單獨騎了三分鐘。
從那以后，我無比熱愛騎單車，我多么希望自己能快一點到十二歲，自己上路。
曾經歷的學單車，讓我懂得了許多，也也給我留下了美好的回憶。
難忘的記憶作文11
華美中加確實給了我一段有點不同卻出奇愉快的高中經歷。我不擅長小清新，用不出太多豐富華麗的辭藻來表達我的感情，那就直接進入主題吧。
在華美度過了兩年半，這兩年半恰是我青春期尾聲，身心變化極大的兩年半。對于一個剛從傳統初中畢業的，終日過著 課室食堂家 三點一線式生活脫離出來，踏入中加國際學部的普通學子來說，學校里新鮮的一切如此讓人膛目結舌。告別了繁重的試卷、作業，取而代之的是中西摻半的課程，各種豐富的校內活動、選修課，以及對各種英語語言考試的準備。比起普通高中的同學們，生活在中加的輕松程度大家有目共睹。
說起這段時間難忘的事情，無數的片段便涌入腦海里。而高三的時候在物理課上以小組的形式親手做起來的那架投石機，始終是我回憶高中時光的一道索引。
這是高三物理課的一項大作業要做一項與學期所學內容相關的知識的作品，我們小組四人討論后選擇了制作一架DIY投石機（現在應該還位于OAC教學區的物理課室內）。沒有先例，沒有參考，單純的自己設計，自己買材料，自己制作。整個過程中遇到了種種問題，在買材料的時候，由于能夠買到的木材與設計理想中的模型有所出入，使得我們的設計圖紙一改再改；選擇零配件的時候，由我們一群外行挑選出來的軸承應用于實際動手制作的投石機難度太大，迫使我們想辦法簡化機器而放棄使用軸承的部分功能從而發揮作用；由于其中一位組員長期缺席，導致工程勞動力嚴重缺乏，迫使另外三人想盡辦法擠出課外時間與周末留守課室制作機器；由于三人平時缺乏勞動經驗，動手能力欠缺，導致施工過程緩慢生疏，一些制作技巧卻也只能靠自己摸索；一些制作中要用到的特殊工具也只能想盡辦法借用，比如找校園里施工的工作人員借用沖擊鉆、木鋸等。一路攻克各種艱難險阻，降妖除魔，最終經過幾次粗糙的測試完成了最后的作品。這一次給我最深刻的感受是，對“實踐出真知”這個道理有了進一步的理解。在這里，我看到華美中加給了我們普通高中給不了的東西，便是注重實踐與動手能力。
中加之所以與眾不同，受人青睞，其中一點便是勇于摒棄國內傳統應試教育的缺點，引進西方注重動手能力與實踐的長處，使之與國內扎實的基礎教育相結合。這種教育模式逐漸被廣大學子接受與認可，向主流傳統教育發起挑戰。本著良心說話，在華美中加度過的三年是愉快而有意義的三年，我不后悔選擇中加。
難忘的記憶作文12
一個使人難忘的節日。在這一天，人們穿新衣、看春晚、放鞭炮……
最難忘的就是放鞭炮了。
春節的晚上，我和爸爸一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮，有“地雷”、“竄天”……我先拿了一個“地雷”，點燃導火線，我就立馬跑到了別的地方。“地雷”已經“開花”了，那聲音，不低于排山倒海了!
我爸爸拿了一個”竄天”的炮。我覺得非常奇怪：它為什么叫“竄天”呢?難道是它能竄到天上去嗎?我繼續疑惑不解的看著：爸爸點燃導火線，便跑到了我這兒。那個“竄天”的導火線燃了起來。我疑惑不解的看著，只見：“竄天”一下子轉了起來，它身邊燃著火花，等那些火苗快沒的時候，目瞪口呆的景象發生了：那個“竄天”突然飛了起來，在空中又燃起了火花，那火花比那時更旺更焰。
這次春節給我留下了許多不解之謎：為什么那個“竄天”在快到的時候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺?當然，這次春節給我留下了許多好記憶、些許快樂、還讓我忘都忘不了這次的春節，這次的放鞭炮。這個春節的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶，給了我許多問題，也給了我許多快樂。這就是我春節的難忘記憶。
春節
難忘的記憶作文13
在一所環境優美的小學里，有一個團結友愛的班級——三年級三班。一天吃完午飯后，同學們都圍在一起討論自己怎么過生日。
李小仙興高采烈地說：“我上周過了九歲生日！”媽媽給我買了一個大大的三層蛋糕。四周鋪滿了雪白的奶油，還有粉色的珍珠似的圓球，還有五顏六色的各種水果，漂亮極了。吃上一口清香爽口，可誘人啦！明晨聽了，不服氣地說：“我還是剛過了九歲生日……”明晨說完，抬起頭來，看見李曉明在那里默默無語，樣子看起來非常難受。
李曉明實在聽不下去了，他急忙回到座位上。明晨走過去剛想問問，曉明怎么啦，為什么不高興，卻聽見曉明在自言自語地說：“明天我就要過生日了，可爸爸媽媽在外地工作，沒辦法回來陪我。”
曉明的話剛剛說完，明s晨趕緊把同學們叫來，悄悄地說：“李曉明爸爸媽媽不在家，沒辦法回來陪他過生日，明天我們給他一個驚喜吧！”同學們異口同聲地回答說：“好的！”
放學啦！同學們等李曉明回去了，大家分工做事。有的吹氣球，有的貼窗花，有的掛彩花……不一會兒，教室里五顏六色，變得漂漂亮亮的。
第二天早晨，李曉明走進教室，老師和同學們都一起對他說：“生日快樂！快樂成長！”李曉明驚呆了，激動得哭了對大家說：“謝謝你們，這是我過得最快樂的生日”！
難忘的記憶作文14
在我還小的時候，我就很喜歡做手工藝品，記得當時我雖然頭不舒服、頭昏腦脹，可是又因為無聊，所以就躺在床上做手工藝品，結果悲劇就此發生了。
當時已經很晚了，我非常不小心的把床單給“開了大洞”!我瞪大了雙眼，身體不停發抖，眼睛里泛著淚光，心里想著：“怎么辦？要是被媽媽發現，事情就大條了！”我一邊流著眼淚，一邊絞盡腦汁的想辦法。我試著補救看看，我用了針線、膠帶、棉花等物品，但卻依然是成事不足敗事有余！
突然，一顆亮度百分百的“電燈泡”從我頭頂上跳出來，我想到辦法了，那就是趕快關燈睡覺，這樣媽媽就不會發現了！就這樣過了好幾個星期。有一天，媽媽心血來潮說要整理我的房間，也把被單拿去洗了。我拼命的阻止她，可是她就是不為所動。
被單洗好了，我的心跳得越來越快。媽媽好心的幫我鋪床單，但是當她看到那個“大洞”后，頓時氣得冒三丈、怒發沖冠。媽媽問我說：“是你剪破的嗎？”我一言不發，事實上，媽媽心里早已有了答案。慶幸的是，她不怪我，只是說了我幾句。
這件事讓我有了深刻的體悟，它也讓我知道世界上沒有人是十全十美的，有犯錯才會進步，我也答應媽媽以后會注意一點，不會再犯了！這就是我最難忘的一次經驗。
難忘的記憶作文15
我美麗的家鄉在橫坑，這是一個很小的鄉村，但僅管如此，我們橫坑村的人民一直崇尚著中華的傳統民俗，這表示著大家對祖先的尊重。
我先從春節開始說起吧!除夕之夜時的家家戶戶五點就開始吃年夜飯，“白粿”是必不可少的一道，它的顏色是白色的，白里帶黃!象征著家家年年都繁榮，兒女能夠孝敬長輩。吃完晚飯后，我們是從不出門的，聽奶奶說：“若出了門會把大家的好運給帶走的。”雖然我們不能出門，但是在家中，我們不能出門，但是在家中，我們依然能夠玩的有聲有色。大人們在家中打牌打個通宵，我們放煙火放得起勁!這表示大家的好運年年、好運連連……
除夕過后，換來的正月初一也是很受人歡迎哦!早晨起來，洗漱完畢后就先喝一杯“冰糖水”，這是我們孩子的最愛的味道，甜甜的、香香的……這表示希望大家的日子過的紅紅火火，甜甜美美……吃完飯后就給長輩們拜年，長輩們就要包壓歲錢，我們得到壓歲錢后可開心了，但初一至初三是不可以亂花錢的，這又代表著大人們在這一年里很難很難掙到錢，運氣也不太好……
給長輩們拜完年后，女孩在家幫父母干活，男孩就跟隨大人們去各自的親戚好友家去拜年，大家都過的十分開心。而正月初四，全家人都要去山上的廟里去燒香，菩薩請安，讓菩薩保佑子孫滿堂，兒女們的生活更加幸福美滿……
在過了初六之后，大家的一切就都恢復正常了，大人們工作的就繼續工作，孩子們該去復習功課，迎接新學期的到來了，這個春節是令人難忘的。
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