記憶中的花朵作文13篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的記憶中的花朵作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶中的花朵作文1
歲月輕輕地劃過(guò)指尖，歷史便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，翻開(kāi)蒼茫無(wú)盡的史冊(cè)，宛如一朵朵美麗的歷史之花。啊，又是一朵燦爛的花朵——一個(gè)美麗的越女西施。
你在亡國(guó)之恨之中成長(zhǎng)起來(lái)，你美麗的面容，讓吳王夫差神魂顛倒。你的沉魚(yú)落雁之姿，卻被做為使吳國(guó)滅亡的根枝。顯然這對(duì)西施非常不公平。而越國(guó)，卻在這場(chǎng)美人計(jì)背后瘋狂地崛起，成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)。西施——一個(gè)美女，在這種環(huán)境下，她雖然享受著夫差對(duì)她的百般疼愛(ài)，卻忘不掉國(guó)仇家恨，咬緊牙關(guān)為越國(guó)滅吳做好準(zhǔn)備。都說(shuō)越國(guó)從差一點(diǎn)被攻破會(huì)稽到攻破吳都姑蘇是因?yàn)樵酵豕篡`臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)，范蠡文種的治國(guó)打仗本領(lǐng)。那么西施呢？如果沒(méi)有她，吳王會(huì)走上放蕩之路嗎？越國(guó)會(huì)有機(jī)會(huì)滅掉吳國(guó)嗎？
李白曾在《西施》里說(shuō)道：“一破夫差國(guó)，千秋竟不還。”西施為越國(guó)滅掉吳國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)。可是，她的路將怎么走呢？把一個(gè)國(guó)家的昌盛與滅亡全部押在一個(gè)弱女子的身上，公平嗎？文官武將滅了敵國(guó)，可以位極人臣，頤養(yǎng)天年。而西施，一個(gè)弱女子，她將怎么辦？越國(guó)滅了吳國(guó)，國(guó)恨家仇不存在了。吳王夫差自殺了，吳國(guó)的一切也化為烏有。西施慢步走到太湖邊，閉眼一跳，一個(gè)千古少有的美人不存在了。她為越國(guó)做了巨大貢獻(xiàn)，而自己，像一只蠶蛾一樣，默默地死去了。
真正的歷史早已被掩沒(méi)在年代的塵埃之中。眼前的，只是一本古冊(cè)。可是西施自殉與太湖的景象卻歷歷在目。西施，雖然只是一個(gè)微不足道的美女，但是她的生命像秋天的落葉一般默默地離去，可她在歷史上開(kāi)出了一朵最燦爛的記憶之花！
歷史的車輪已經(jīng)匆匆駛過(guò)，留在今日的我們應(yīng)該更加看重這朵美麗的記憶之花，讓她永久留下歷史的回憶……
記憶中的花朵作文2
那盛開(kāi)在山谷中的野百合曾給了多少人以震撼，在百合叢中我們忘卻了一切。潔白的百合給了心靈最真誠(chéng)最美好的洗禮。那一刻，也使心中的那朵花兒綻放出最美的身姿。——題記
一顆葵花子的不平命運(yùn)在他滾落到這片山谷的時(shí)候，就開(kāi)始了。那時(shí)的大地被寒風(fēng)侵噬的毫無(wú)生機(jī)，裸露的土地，不時(shí)傳來(lái)像南飛去大雁的哀鳴。
葵花籽落入了硬邦邦的土地中，因?yàn)橛辛送鈿けＷo(hù)它也許感不到?jīng)鲆狻５珮?shù)的模樣可以把寒冷詮釋的淋漓盡致。黑色的樹(shù)干上，沒(méi)有一片葉子，甚至是一片枯葉。
不久，隨風(fēng)漫天飛舞的雪花飄落下來(lái)，甚是美麗。于是，他被埋在雪下。
一連幾天的大雪，將大地染成了銀白色。它——葵花籽將要發(fā)芽了。它決定要發(fā)芽，去見(jiàn)一見(jiàn)外面的世界。當(dāng)它破殼而出的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)讓他打了個(gè)冷顫，一眼望去，這世界多么悲涼！
盡管這樣，他依然在生長(zhǎng)。他將根深深地扎入地中，殊不知地下的冰渣將它的根磨破了好幾次。大樹(shù)抖著身子說(shuō)：“哎，兄弟別逞強(qiáng)了，這是反季生長(zhǎng)你活不長(zhǎng)的。”松鼠也這樣說(shuō)。但它依然不放棄，因?yàn)樗热婚L(zhǎng)出來(lái)，就要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。
終于它長(zhǎng)成了一株小苗，這貧瘠的大地沒(méi)有抑制住他的生長(zhǎng)。雖然能很明顯的可以看出他的營(yíng)養(yǎng)不良，但他終于還是長(zhǎng)成了一株真正的向日葵，我心中不禁十分感動(dòng)。如今他能面對(duì)著太陽(yáng)，面對(duì)著大地，這是多么幸福的一件事。
這株葵花是我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的。在反季中生長(zhǎng)的向日葵，也許太陽(yáng)給予了他生長(zhǎng)的能力，也許這是一個(gè)奇跡。打他給了我的不僅僅是對(duì)生命的驚嘆，也給了我對(duì)生命的啟迪。
我的心綻放了一株花，像向日葵，又像野百合。他們的生命歷程，在我的記憶中是最美的花朵。
記憶中的花朵作文3
落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛，時(shí)光的車輪在不停的輾轉(zhuǎn)著，看過(guò)了滿城過(guò)往，憔悴了一地流年。但總有那么一件事，如藤蔓般纏繞在腦海中，不曾忘記。
依稀還記得那段焦躁不安的時(shí)光，幾次模考的失敗把我考試前的信心徹底擊垮。每日面對(duì)著仿佛大海一般的數(shù)學(xué)題，心中無(wú)盡的失望。不經(jīng)意間，就會(huì)把心中的憤怒與迷茫發(fā)泄給母親。
而她卻毫無(wú)怨言，始終陪在我的身旁，那夜，母親與我打了一聲招呼便出去了。過(guò)了一會(huì)，便聽(tīng)到雨滴重重地敲打在玻璃上的聲音，傾盆大雨，瓢潑而至。窗外的花草也經(jīng)受不起雨水的打擊，紛紛垂下了腰，我急忙拿起雨傘，準(zhǔn)備去接母親，卻聽(tīng)到鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。
只見(jiàn)母親渾身都濕透了，臉上的汗水混著雨水，順著臉頰滑落了下來(lái)，鞋子和衣服都像被浸泡過(guò)一樣，水滴是那么的淘氣，焦急的落到地上。隱藏在黑發(fā)中間的幾根銀絲在燈光的照耀下愈發(fā)明顯。那一刻，我才真的發(fā)現(xiàn)，母親真的老了。在爬樓梯的時(shí)候，也會(huì)大口大口的喘氣；在家里的時(shí)候，也會(huì)忘記自己的物品放在哪里。我的眼角不禁一片濕潤(rùn)，望向眼前這個(gè)冷得發(fā)抖，而依然含笑的母親，淚水不禁奪眶而出。一把抱住了她，泣不成聲，或許是因?yàn)榭荚嚨膲毫Γ只蚴菍?duì)她的愧疚，她似乎有些動(dòng)容，幼小的身軀不禁輕顫，哽咽道：“快把牛奶喝了，還熱著呢！”看著她期待的目光，回想著她之前小心翼翼的話語(yǔ)，我顫抖的接過(guò)牛奶，眼角中依稀印下淚痕，“一飲而盡”。那夜，我和母親徹夜長(zhǎng)談，真正體會(huì)到了她的辛酸與不易。
其實(shí)，我們一直都在關(guān)注著朋友陌生人的感受，而忽略了最親的人，他們的想法，望著潔白的墻壁，心中悄然盛開(kāi)出芬芳的花。
母愛(ài)似小溪細(xì)水長(zhǎng)流、體貼溫柔；母愛(ài)似大海，波濤洶涌，承載萬(wàn)物。
感謝你賜予我生命的浮華，成長(zhǎng)的溫暖。既然這樣那便讓心中的花朵永遠(yuǎn)在春日的枝頭綻放。
記憶中的花朵作文4
“有繁星，在天空，忽隱忽現(xiàn)；有月影，在水面，漂流不定。”熟悉的旋律在耳邊響起，清澈的音色仿佛把我?guī)Щ亓四莻�(gè)時(shí)代，那個(gè)一玩耍為主，無(wú)憂無(wú)慮只有純真歡笑的時(shí)代——童年。
每到假期，就早早的把作業(yè)寫(xiě)完，然后就去找動(dòng)畫(huà)片中的老朋友了。只要沒(méi)人阻斷，我往往會(huì)看個(gè)一整天。和少年棋手一起下棋，和戈薇一起收集晶片，和龍騎團(tuán)一起冒險(xiǎn)。我也會(huì)和他們一起笑，一起哭，為他們經(jīng)歷的危險(xiǎn)而擔(dān)憂，也會(huì)因那些可惡的壞人感到憤怒，仿佛我和他們一起在戰(zhàn)斗。當(dāng)然，一天下來(lái)，最后還是免不了家長(zhǎng)一頓說(shuō)教，但那時(shí)也顧不得這么多，依舊是看得不亦樂(lè)乎。
記得動(dòng)畫(huà)片中許多情節(jié)是對(duì)朋友的誤會(huì)，每每看到那兒時(shí)，我就恨不得跳進(jìn)電視里，和他們說(shuō)清楚，記得我當(dāng)時(shí)看時(shí)，還在想，如此分分裂裂的友誼，究竟有什么好？而到今日，已長(zhǎng)大的我，已擁有許多朋友的我，才明白，只有分裂過(guò)的團(tuán)結(jié)才會(huì)懂得珍惜，只有失去過(guò)的擁有才會(huì)懂得保護(hù)。
動(dòng)畫(huà)也給了我許多想象的空間，小的時(shí)候，爺爺家的電視三天兩頭的壞，我那時(shí)只喜歡悶在家里，不愿出去玩，沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片的我，就腦洞大開(kāi)，自己為那些動(dòng)畫(huà)人物編故事，有些時(shí)候，這部動(dòng)畫(huà)的主角上那部動(dòng)畫(huà)片里來(lái)，那個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的人物上這部動(dòng)畫(huà)片客串一下，當(dāng)然，這些無(wú)一例外是我的想象。
有些時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，我都感覺(jué)我的情感好糾結(jié)，開(kāi)始還很討厭那個(gè)人，可看著看著有感覺(jué)他也挺可憐的，拿現(xiàn)在我的話就是說(shuō)可恨之人也有可憐之處，那時(shí)也是少年幼稚，自己喜歡的人物就期望他在動(dòng)畫(huà)里是最棒的，最優(yōu)秀的，可往往是不盡人意。但年少那個(gè)幼稚的想法，如今卻還存有。有人說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片會(huì)耽誤孩子的成長(zhǎng)。”真的是這樣嗎？當(dāng)你們因工作丟下孩子時(shí)，是否會(huì)想過(guò)這樣會(huì)耽誤他的成長(zhǎng)？童年，假若我的童年沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，那么，我還可以尋找什么，尋找什么去回憶？
與他們經(jīng)歷的每一個(gè)故事，難忘。因他們，有一朵，純真的花，慢慢在心頭展開(kāi)， 在我的成長(zhǎng)之路上，留下一路芳香。
記憶中的花朵作文5
母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是只知道給予而不求回報(bào)的。 那一次，我才真正地理解了母愛(ài)。
記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在外面和同學(xué)一起玩，不小心被鉛絲勾到了，白色t恤上赫然留下了一個(gè)洞洞，那洞洞就好像是在一幅美麗的畫(huà)卷上潑了黑墨水似的，難看極了。回到家里，我便嚷著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的衣服破了一個(gè)洞，不能穿了，再給我買(mǎi)件新衣服吧!”媽媽仔細(xì)端詳了一陣，說(shuō)：“這衣服還挺新的，如果把它扔了就太浪費(fèi)了。要不，媽媽幫你補(bǔ)一補(bǔ)，怎么樣?”“補(bǔ)過(guò)那多難看哪!我才不要穿呢!”我心里暗暗嘀咕著：“真小氣，連給我買(mǎi)件新衣服都舍不得。”我的臉上露出了不高興的神情。媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我們外地人在寧波打工賺錢(qián)不容易，你要懂得勤儉節(jié)約……”可我心里就想著媽媽小氣，什么話都聽(tīng)不進(jìn)去了，摔門(mén)就走。只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)媽媽大聲喊我的聲音，但是我頭卻也不回。我漫無(wú)目的地在大路上走著，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，腦海里像放電影一樣回放著以前的一幕又一幕，想到媽媽為了這個(gè)家早出晚歸、日夜操勞，她自己從來(lái)都舍不得買(mǎi)一件新衣服。我的心頭猛一怔：剛才我是不是做得太過(guò)分了?我是不是應(yīng)該跟媽媽去道個(gè)歉?
想著想著，我又飛快地跑回家。一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正在低著頭專心致志地縫衣服，見(jiàn)我回來(lái)了，媽媽高興地說(shuō)：“夢(mèng)詩(shī)，我在破的地方繡了一朵紅花，你看怎么樣?”我接過(guò)衣服，只見(jiàn)原來(lái)的那個(gè)洞洞已經(jīng)看不見(jiàn)了，代替它的是一朵絢麗的小紅花，白色的t恤上醒目地印著一朵小紅花，更有味道了。抬頭看看媽媽，這時(shí)，我分明看到媽媽的臉上多了幾道皺紋，頭上多了幾絲白發(fā)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，我不敢再看她了……
“慈母手中線，游子身上衣。”哪一個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢?只是愛(ài)的表達(dá)方法不一樣。那一刻，那一件t恤，t恤上那朵鮮艷的紅花，將深深地留在我的記憶里……
記憶中的花朵作文6
每個(gè)人都有一個(gè)金色的童年，那個(gè)童年到處充滿著歡聲笑語(yǔ)、悲歡離合。然而童年的記憶也是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花。
童年的故事就像群星璀璨的天空中的星星那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。有的故事已經(jīng)隨著時(shí)間的推移而在我的腦海中如流水般悄然離去，但有一件記憶深刻的事，在我的心中畫(huà)下了一道永生不滅的長(zhǎng)痕。
星期五臨近放學(xué)，老師說(shuō)星期一要去秋游，我回到家，迫不及待的把這件事告訴媽媽并央求著去超市買(mǎi)秋游的食物。“急什么。”媽媽說(shuō)，“等會(huì)。” 我無(wú)奈的拿著悠悠球到小區(qū)后面的空地上去玩。我蹦蹦跳跳到那兒，一只沒(méi)被牽住繩子的白狗，向我竄來(lái)。我怕了，撒腿就跑，不小心，我被絆倒，整個(gè)人向前傾，重重的摔在小區(qū)的水泥地上，下巴和膝蓋都被磨破了，鮮血直流。媽媽趕快帶我到醫(yī)院去，檢查完畢。醫(yī)生說(shuō)，我左手骨折。我一下子驚呆了，哭著喊著說(shuō)不要打石膏。這一幕我永遠(yuǎn)不忘，醫(yī)生給我矯正，打石膏，痛的我哇哇大叫，那也許是我一生最痛苦的時(shí)候……到家了，是惡夢(mèng)的開(kāi)始。
媽媽居然讓我去上學(xué)，當(dāng)時(shí)我的心都碎了。當(dāng)我出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口的時(shí)候，班級(jí)中爆發(fā)出笑聲，是嘲笑聲，我委屈的淚水終于從眼眶中滑落。中午，食堂門(mén)口是最擁擠的，但是我所到處都很寬敞，因?yàn)橥瑢W(xué)們看我是傷病員，都讓出一條路來(lái)，后來(lái)有同學(xué)來(lái)幫我盛飯，放學(xué)還有同學(xué)幫我把書(shū)包拎下樓，我像個(gè)小孩子一樣接受著同學(xué)的幫助，非常感動(dòng)。
走在路上，每個(gè)人都用很奇異的目光看著我，讓我很自在。 每天拖著疲憊的身體回到家中，躺在床上，腦海里浮現(xiàn)著同學(xué)的幫助，很甜。想著想著，就進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
記憶中的花朵作文7
在記憶的花叢中行走著，散落一地的，是絢爛而美好的往事。一朵、又一朵……綻放出甜美的笑靨。輕輕攫取，溫馨的畫(huà)面串起逝去的時(shí)光。
天霧蒙蒙的，不時(shí)地打著響雷，雨絲細(xì)密地落下，迷濕了行人們的眼。我擔(dān)憂地望著窗外，慢騰騰地收拾著作業(yè)。
這時(shí)她微笑著來(lái)到我的面前：“怎么了！看你那沮喪的樣子。”“下雨啦，我家住那么遠(yuǎn)，”我嘆了一口氣，“爸爸媽媽今天又來(lái)得晚了，我怎么回去呢……”
瞬間，她眉頭緊鎖，笑容亦漸漸地從臉上消失，滿臉擔(dān)憂，思索了半天，突然開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“我的傘借給你吧！”“那怎么行呢？”我立刻反駁，“你把傘給我用，你怎么回去？”“沒(méi)事，反正我家不遠(yuǎn)，淋一下不會(huì)出事的，就這樣吧！”
說(shuō)完，她把雨傘塞在我的手中，迅速背好書(shū)包，笑著離開(kāi)了教室。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)去找他時(shí)，教室里已經(jīng)看不到她的身影，只聽(tīng)到教室外傳來(lái)一聲囑托：“路上慢點(diǎn)走。”
雨里，手中的傘撐開(kāi)了，如一朵珍貴的友誼之花。
我不停地揉著因熬夜而酸澀的眼睛，頭又漲又昏。看著眼前堆得像小山一樣的作業(yè)，我的心上像壓了一塊大石頭，窒息、煩悶。這時(shí)媽媽的拖鞋聲從身后響起，我驚訝地回頭，“媽媽，這么晚了，你怎么還沒(méi)睡？”只見(jiàn)媽媽將一杯冒著熱氣的牛奶放在我的桌邊。站在我的身邊，撫摸著我的頭，輕柔地說(shuō)：“快喝掉牛奶吧！我沒(méi)事，你注意身體，早點(diǎn)休息。過(guò)會(huì)兒就睡吧。不要拖太久！”“嗯，你也早點(diǎn)睡吧！”我心中暖洋洋的。
看著媽媽夾帶銀絲的頭發(fā)，凝視媽媽極其疲憊的面容，聽(tīng)著媽媽溫情關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，喝著媽媽小心端來(lái)的牛奶，此刻間溫暖包裹著我的身心，我不再勞累。
媽媽的愛(ài)像清新的茉莉花香，永遠(yuǎn)彌漫在我的心中。
撿起記憶中的花朵，回憶著曾經(jīng)的美好。此岸的，彼岸的，都是記憶中的最美之花。
記憶中的花朵作文8
記憶隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘，不覺(jué)中我們已經(jīng)歷了太多，或許會(huì)有不堪回首的過(guò)去，但那已經(jīng)過(guò)去了，成為永久的記憶，
暖暖午后，知了在樹(shù)上不知疲憊的叫著，小狗伸著舌頭，不安的躺在樹(shù)蔭下，人們都躲進(jìn)了房里，太陽(yáng)公公散發(fā)著炎熱的陽(yáng)光，烤著大地，喵~哪里有動(dòng)靜？我正在樹(shù)蔭下專注的研究著螞蟻的穴巢，這叫聲驚動(dòng)了我，哪里有秘密？哪里就少不了我，我尋找著叫聲找到了聲源，墻的那一邊，探寶開(kāi)始了，我決定翻過(guò)去探個(gè)究竟，這是我有史以來(lái)第一次翻墻，所以格外小心翼翼，我慢慢爬上去不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)，不幸的事情就要來(lái)臨，即使我再小心，也還是發(fā)生了意外，啊！這一聲叫得特別凄慘，把狗都嚇醒了，我摔了個(gè)底朝天，更不幸的還在后面呢！失足造成千古事，我不幸地和玻璃渣來(lái)了個(gè)親密接觸，尤其是我的小腳丫和玻璃渣，接吻了，血像河一樣緩緩的流淌著，鮮紅鮮紅的，我的腦子頓時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，連一點(diǎn)痛處感都沒(méi)有了，半天才緩過(guò)神，趕快去找紙，血順著腳流下來(lái)，真可謂，一步一個(gè)腳印，說(shuō)的真有道理，血滲透了一張張紙，看著這一直流個(gè)不停的血，我在想著媽媽知道后的結(jié)果，肯定會(huì)說(shuō)我，或者會(huì)打我，我越想越害怕，恐怕媽媽會(huì)發(fā)脾氣，媽媽估計(jì)是被剛才的叫聲驚起，看見(jiàn)我坐在地上，旁邊都是血，估計(jì)也驚呆了，愣了一會(huì)兒又回屋拿出了消炎藥，繃帶等，匆匆的跑出來(lái)給我包扎，我看到了媽媽眼里滿滿的都是關(guān)愛(ài)和心疼，體會(huì)到了母愛(ài)，我情不自禁的叫了一聲媽，一個(gè)字中不知包含了多少元素？淚水在落下，這是第一次為母愛(ài)而落淚，
打開(kāi)記憶的閘門(mén)會(huì)有許多過(guò)往的美好，被時(shí)間沖淡，這些都是溫暖的記憶。
記憶中的花朵作文9
我們青春的記憶中有歡聲笑語(yǔ)、有痛苦、有欣慰、有迷茫，它們?nèi)缤欢涠浠▋海陲L(fēng)中搖曳，各有風(fēng)姿。
剛進(jìn)入初中時(shí)，像驚恐的小孩，拉著媽媽的手，卻又伸長(zhǎng)脖子，想了解未知的初中生活。陌生的面孔一個(gè)個(gè)欣然從我面前走過(guò)。
進(jìn)入班級(jí)，班主任忙著分配工作，素未謀面的同學(xué)帶著我認(rèn)識(shí)這個(gè)小學(xué)時(shí)便憧憬并帶點(diǎn)敬畏的初中。
軍訓(xùn)的迷彩裝剛穿好，便有大多數(shù)面孔相互記住了。初中，我們將在這兒“梳妝打扮”，盡展風(fēng)采。
汗水為底，我們清新純樸。
正繞著操場(chǎng)訓(xùn)練，突然有人說(shuō)要拍集體照。一個(gè)個(gè)急忙順好發(fā)縷，展露著真摯笑容。那笑容干凈、純樸，像鈴蘭，靜靜散發(fā)幽香。我呆望著，竟迷失在這清香中。
助人為眉筆，我們勾眉畫(huà)黛。
很自然的，我們相互謙讓，不相爭(zhēng)，不吵鬧。每天運(yùn)動(dòng)量大，教室里的飲水機(jī)時(shí)常“斷水”。當(dāng)我們急急忙忙去借水時(shí)，不知何時(shí)，飲水機(jī)上已端端正正地放著滿滿一桶純凈水。我們一時(shí)驚異。角落里，幾個(gè)高個(gè)子正悄悄擦著汗，相視而笑。
校園里路邊的小垃圾一路都有。很自然地彎下腰，隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶。這小動(dòng)作，成了我們最美的“風(fēng)景”。平凡的臉，竟一下子變得動(dòng)人、美麗。像什么呢？像一串芳香馥郁的金桂。
禮貌為唇彩，我們尊師愛(ài)友。
不論何時(shí)、何地，遇見(jiàn)老師，我們總是問(wèn)聲好：“老師好！”碰見(jiàn)同學(xué)，也微笑點(diǎn)頭，以禮相待。文明的班級(jí)，文明的班風(fēng)。有人夸我們嘴甜，不，我們以禮貌為唇彩，清風(fēng)般說(shuō)出溫暖的話語(yǔ)。我們是君子蘭，美而高貴。
一朵朵嬌艷的花兒拂過(guò)我的`心間，芬芳我的心田。記憶是花，我們也是花。這段花兒般的記憶，我難以忘懷。花與花的交融，芳香滿溢。
記憶中的花朵作文10
傍晚的斜陽(yáng)有著一絲傷感，那火紅的天，讓我不小心有點(diǎn)傷感。抬頭看著天空，朵朵云彩編織著一幅畫(huà)，上面是我和她，那些笑臉，那些爭(zhēng)執(zhí)，都是回憶。
她，是我小學(xué)的摯友。她不屬于性格開(kāi)朗的，但她善良，她的善良讓人覺(jué)得有那么一絲憐惜。上海從未下過(guò)那么大的雪，那天我記得，我一個(gè)人在家，突然覺(jué)得不舒服，但爸爸媽媽都出去了，我躺在床上，靜靜的想著，要是這時(shí)有個(gè)人能來(lái)看看我該多好啊。
門(mén)鈴響了，我疲憊的打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是她。她知道我爸媽不在家來(lái)陪我玩。她看到我好像發(fā)燒了，讓我躺在床上。她也只是個(gè)孩子，熱開(kāi)水燙了她的手。但她卻掩飾著，我看到了，但我沒(méi)有說(shuō)。
我和她都畢業(yè)了，在各自的學(xué)校生活，我們常常一起聊天，一起傷心，一起快樂(lè)。好像什么都是一起的。當(dāng)然我們也有過(guò)不和。
小學(xué)時(shí)，我看著自己的卷子，上面寫(xiě)著55分，我也不再說(shuō)什么。老師說(shuō)家長(zhǎng)簽名，我當(dāng)然不敢。于是我回到家寫(xiě)完作業(yè)，我便自己把名字簽上去了，她看到了，把我卷子拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不可以這樣！”我發(fā)火了，說(shuō)：“是啊，你考的那么好你當(dāng)然不會(huì)藏起來(lái)啦，那我考的這么差，我怎么辦？”說(shuō)完，我搶回卷子便交了。我和她都生氣了。誰(shuí)也不理誰(shuí)。說(shuō)來(lái)慚愧，她內(nèi)心寬容的讓我無(wú)言以對(duì)，她對(duì)我說(shuō)：“別生氣了，我知道你也不是故意的，以后別這樣了。”她這樣一說(shuō)，我還能怎么樣？我笑笑。
我常常問(wèn)自己，為什么我可以和她保持好朋友那么久？我也一直再找答案，后來(lái)我明白了，在。而我扮演著和她一起保護(hù)花朵的人。
我記憶中曾有過(guò)這樣一束美麗的鮮花，她還在悄然開(kāi)放著。
記憶中的花朵作文11
把陽(yáng)光洗干凈，裝進(jìn)花瓶，開(kāi)成了滿天星。
——題記
往事總喜歡對(duì)號(hào)入座，很多事情就像樹(shù)杈上的苞蕾，當(dāng)我開(kāi)始想它們的時(shí)候，那些凋敝已久的面孔抖落掉灰塵，排列有序地站在路邊，花一樣，開(kāi)了。
一簇簇，樹(shù)灑滿了潔白，不僅感嘆春的到來(lái)。小院春色漫園外，一枝梨花逃出了院子。
“姐姐，姐姐！看！花。”妹妹拉著我的手，興奮地說(shuō)道，“是不是春天來(lái)了？”小臉上露出了喜悅。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著妹妹站在花下。
風(fēng)，無(wú)聲的到來(lái)，它撫過(guò)之處都會(huì)撒下片片花雨。梨花下的我看到這一幕，不由得想到了:我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。
歲月靜好，珍惜當(dāng)下。
天剛破曉，夏天早晨的風(fēng)還是一樣的舒服。院子里的牽牛花含苞欲開(kāi)。
好安靜啊！獨(dú)自搬條木板凳，靜坐花前將思緒放空，呆呆地盯著著將要到來(lái)的小精靈。
花漸漸開(kāi)了，一朵，兩朵，三朵……我十分驚喜。光灑向大地，向牽牛花撒下點(diǎn)點(diǎn)金黃。片片金光照相，我心不由得想到:展望未來(lái)。
歲月靜好，展望未來(lái)。
夕陽(yáng)墜落，只留下片片余暉，殷殷如血的它在消失，而那朵玫瑰也漸漸地垂下了頭。
怪悲傷的，因?yàn)樗灿幸灿幸粫r(shí)的風(fēng)流，萬(wàn)花臣服于它的腳下，可現(xiàn)在花道中落……
現(xiàn)在它的花瓣一片一片的落下，或許不久以后只會(huì)有片片花瓣在寒風(fēng)中掙扎。但它好像對(duì)生死不屑一顧，好似它生來(lái)就歸屬于土地。這讓我不由想到了:放下過(guò)去。
歲月靜好，放下過(guò)去。
歲月恰好，淺笑安然，生活中的花朵美好如初見(jiàn)，卻藏在時(shí)光深處，教我學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下，展望未來(lái)，放下過(guò)去。
記憶中的花朵作文12
在我的記憶中，有一朵永不凋零的花正靜靜的開(kāi)在最深處。它的根牢牢的扎在土地里，任誰(shuí)也無(wú)法將它除去。
時(shí)光流逝得如此之快，它悄悄地從我們身邊流逝，卻不讓我們覺(jué)察到。轉(zhuǎn)眼間，兩年的時(shí)間過(guò)去了，我已是一名初三的學(xué)生了。雖然已經(jīng)過(guò)了兩年了，但是我記憶中的那朵花仍美麗的綻放著。
還記得那一年，我才上初一，一天清晨，我被一種肚子里傳來(lái)的難受感叫醒了，我捂著肚子看了一下時(shí)間，已經(jīng)六點(diǎn)了，也該起床了，便慢吞吞的坐了起來(lái)，揉了揉肚子，過(guò)了一會(huì)兒，剛剛的感覺(jué)小了許多，我也沒(méi)太在意，只給媽媽說(shuō)給我寫(xiě)個(gè)跑操請(qǐng)假條，連早飯也沒(méi)胃口吃。
六點(diǎn)四十分，我到了班里就如往常一樣進(jìn)行了早讀。
八點(diǎn)十分，第一節(jié)課已經(jīng)上了十分鐘了，原本正聽(tīng)著英語(yǔ)老師講作業(yè)的我，突然感覺(jué)肚子的不適越來(lái)越嚴(yán)重了，我深呼吸，努力的忍著，但最終，我還是趴在了桌子上皺著眉頭聽(tīng)老師講課。
八點(diǎn)四十分，下課鈴響起了，我松了一口氣，閉上眼睛休息了一會(huì)兒，這時(shí)，一個(gè)聲音叫醒了我：“蘇思雨，班主任讓我問(wèn)你肚子還難受嗎？”我抬頭看了一眼，原來(lái)是班長(zhǎng)，此時(shí)我的不是已經(jīng)減少了許多，我輕輕搖了搖頭。過(guò)了一兩分鐘，我看到班長(zhǎng)正拿著兩個(gè)小面包放在我的桌子上，我疑惑的看向了她，“你早上沒(méi)有吃飯，班主任讓我給你送兩個(gè)小面包先墊墊肚子。”我道了聲謝謝，打開(kāi)面包吃了起來(lái)，心里卻有些震驚：沒(méi)想到班主任表面上是如此嚴(yán)厲，但底下對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)心。
然而，班主任在我們中考完后就不教我們了，心里有些不舍與傷心，但是，世上沒(méi)有不散的筵席，有分離才會(huì)有相逢，雖然班主任不教我們了，但以后也是可以相見(jiàn)的，我要使這段開(kāi)在記憶里的花朵永遠(yuǎn)綻放！
記憶中的花朵作文13
千載流年亦如夢(mèng)，月落山河一世傾。——題記
親愛(ài)的爺爺，在另一個(gè)世界的您可還好嗎？您可曾記得那個(gè)成天圍著你轉(zhuǎn)的小孩？我還一直一直記得啊，那個(gè)溫柔的你，那個(gè)哀傷的你，那個(gè)淡然的你，你予我的陪伴，是開(kāi)在我記憶深處的花朵啊。
在記憶深處，您總是坐在那株挺拔的槐樹(shù)下面，悠悠的搖著薄扇。“柳兒彎彎拂水花兒轉(zhuǎn)，水花兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著小船兒搖……”時(shí)而片片槐花輕輕的躺在您花白的頭發(fā)或?qū)捄竦募缟希路饘?duì)您情有獨(dú)鐘。我趴在您的腿上，總?cè)鰦梢鹞摇Ｄ偸菧厝岬男χ葠?ài)的目光灑滿我身，磁性的聲音緩緩響起，笑看我笨拙的拂去您身上的槐花。
在記憶深處，您總在書(shū)房執(zhí)筆而立，遙望窗外那朵槐花。身形是那般哀傷，眼中流淌著無(wú)盡眷戀。我擔(dān)心地拉著您的衣角。“爺爺教你練毛筆字好不好？”您總能適時(shí)斂去神色，溫潤(rùn)如初。您握著我的手，輕收，重落，旋腕，剛?cè)岵?jì)。“當(dāng)時(shí)呀，你奶奶也是這般，讓我教她學(xué)毛筆字，現(xiàn)在她種下的槐樹(shù)都這么高咯……”
在記憶深處，您捧著一塊槐花糕，淡然的躺在病房中。我才赫然驚覺(jué)，荏苒時(shí)光早已將您的如墨青絲染成斑斑霜白，斧鑿般的皺紋刻在您的臉上，您望著我眼中含似水清波，你握住我的手，“時(shí)光難挽，不必憂傷，把這當(dāng)做記憶深處的花朵就好。”
欲寄彩箋無(wú)尺素，山長(zhǎng)水闊知何處。遽然間，您慈藹笑顏浮現(xiàn)眼前，溫柔話語(yǔ)縈繞耳畔。我伏案苦思，忽而釋然：時(shí)光難挽，萬(wàn)事難以強(qiáng)求，何不將美好回憶永存心中，成為開(kāi)在記憶深處的花朵。
靜水流深，滄笙踏歌，一朝悲歡離合，三生陰晴圓缺。若有來(lái)生，愿與您再遇于江南煙雨。——后記
【記憶中的花朵作文13篇】相關(guān)文章：
記憶中的花朵作文 (11篇)03-08
記憶中的花朵作文 11篇03-08
花朵記憶作文02-23
開(kāi)在記憶中的花朵作文(6篇)03-25
開(kāi)在記憶中的花朵作文6篇03-25
開(kāi)在記憶里的花朵作文【精】02-14
開(kāi)在記憶中的花朵-記敘文作文700字 初三作文范文02-26
開(kāi)在記憶深處的花朵-初三02-10
同學(xué)中的記憶作文03-07
記憶中的荷花作文03-30