記憶的作文

時間：2021-06-07 14:02:39 記憶我要投稿

【薦】記憶的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的記憶的作文，希望對大家有所幫助。

【薦】記憶的作文

記憶的作文1

　　又是一年冬，寒風直刮我的臉，時不時飄落幾朵雪花，望了望前方的路，依舊是白茫茫的一片，一眼望不到盡頭，我忽地發覺自己是如此渺小！看了看街上來來往往的行人，他們似乎都被這天氣感染了，眼神迷離，似乎不知去處，突然！一位步履蹣跚的老人吸引了我的目光

　　呵呵我無奈地笑了笑，怎么會是爺爺呢他已經離開我快一年了啊我揉了揉自己充滿霧氣的眼睛，那人影早已不知去向，一陣涼風襲來，眼淚灑在雪上，凝結成了冰滴，只是這淚比以往更重了因為他飽含了我對爺爺的思念：小時候啊，我還不懂事，霸占著爺爺的奶茶粉，并不泡水喝，只是吃兩口便浪費了。后來我才知道，那是爺爺最喜愛的奶茶粉，平時都不舍得喝，而我卻肆意浪費，想和爺爺正式道個歉，卻也沒機會了。還有啊，小時候很想養一只小動物，于是叫叔叔給我帶來一只純白色的狗，頭兩天，我還滿心歡喜，可后來，發現小狗并不聽話，到處大小便，到處搗亂，我再也不想管這小狗，于是爺爺不辭辛苦，一直喂養小狗長大，爺爺還養著一只小貓后來爺爺不再了，小狗也離開了，只剩下了小貓。不知不覺中，我走到了家門口，懷著一顆沉重的心，回到家里，走進自己的臥室，卻怎么也高興不起來。

　　我正關上門發愣時，爺爺生前養的貓咪咪進來了，它乖巧地臥在我的腿上，時不時用爪子摸摸我的手，似乎在安慰我，直到我入睡，就像爺爺在我身邊似的。

　　外面雖寒冷，但咪咪的陪伴讓我感到溫暖，那些記憶碎片更讓我感到溫馨。我堅信，爺爺仍舊陪伴著我，熬過冬夜的里的寒冷。

　　我只是黑夜里的趕路人，順著光的方向，尋找光明。

記憶的作文2

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可我們的小學生活為什么卻一去不復返了呢?回想六年的小學生活，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回憶六年的時光，才發現六年中遇到的每一位同學都已成為我記憶中的珍藏。

　　“學霸”——南思瑤

　　提到學霸，我們全班第一時間想到的便是班長——南思瑤。這個女孩不僅顏值高，而且成績超好，不折不扣的“學霸”一枚。這是我對南思瑤的第一印象。而在往后的生活中，南思瑤也證明了這一點，次次考試、競賽，成績都名列前茅。有一次考試，我數學、英語都得了一百分，只剩語文成績沒有公布了。我原以為自己這次準會是第一名，誰曾想，南思瑤語文成績簡直逆天了——97分!我又一次被南思瑤比了下去。當時，我一臉的不相信。那次后，我更加佩服南思瑤了。

　　“笑星”——吳宇軒

　　吳宇軒是我們班公認的“笑星”。他整天笑嘻嘻的，好像永遠都不會有煩惱似的，永遠是那樣的無憂無慮，走到哪兒，哪兒便是一片哄堂大笑。有一堂課，班主任特意讓我們進行才藝表演。吳宇軒帶著他的搭檔——夏彪上臺了。只見他們一邊講幽默的笑話，一邊做滑稽的動作，同時，吳宇軒臉上還一直洋溢著意味深長的笑容，逗得全班同學都快笑掉大牙了。

　　幽默風趣的王啟東、瘋癲打鬧的歐家興、認真扎實的肖俐、數學牛B的唐燁……我的腦海中留下了他們歡快活潑的身影。

　　暮然回首，小學生活已一去不復返，可每位同學都刻在了我的腦海中，他們與我一起度過的快樂時光，他們的優點與缺點都將成為我記憶的珍藏。

記憶的作文3

　　一位滿頭白發的老人，一個天真爛漫的女孩。老人臉上的笑容總是和藹的，而面對女孩，笑容中更多了份疼愛；女孩總是咯咯笑個不停，在老人身邊她笑得更歡了。

　　這位老人是女孩的爺爺，而我就是那女孩。

　　20xx年，我從家鄉被爸媽接到這夜里仍然燈火斑斕的城市，與爺爺見面的次數就很少了。但總想起刻在我心靈深處的兒時記憶。在那段時間里，我是個無憂無慮，享受著大人們的關愛與呵護的天真女孩。不用理會雨是否會打濕衣服，不會關注身邊的新聞，只會每天跟著爺爺往菜園、果園里跑。在菜地上腌菜脯，在果園里摘荔枝。

　　在遠方的家鄉，有我日夜思念的爺爺，和爺爺布滿繭子的手。從爺爺手里接過的荔枝格外甜美。有一回，我們在荔枝樹下，我抬頭看看爺爺，在看看荔枝樹，我竟無知的問：“爺爺，我可以長得跟荔枝樹一樣高嗎？”爺爺黝黑的臉上先是一愣，又露出一絲不易察覺的微笑，說：“當然可以啊，但長這么高做什么呢？”我毫不猶豫的說；“那爺爺摘荔枝就不會那么辛苦，讓我來摘就好了，爺爺就在旁邊剝給我吃。”爺爺聽完我的回答后就一直大笑，我看到爺爺開心的笑，也咯咯笑個不聽。之后還在地上打起了滾，爺爺趕緊把我從地上抱起，笑笑說：“乖，但你在地上打滾，回去又要給奶奶罵嘍！”我趕緊用臟臟的小手拍著衣服。但拍完衣服后又在果園里四處亂跑，最后又是土頭灰臉的回去，果真被奶奶臭罵一頓，爺爺不但沒幫我，還在旁邊笑，我當時恨透他了，可現在想起來，爺爺那時的笑好像是寵溺的、疼愛的。

　　現在，每當我回憶起那些時候，嘴角都會不自覺的上揚。那些畫面總在我腦海里浮現。有時遇到不如意的事，總想飛到爺爺身邊，窩在他暖暖的懷里盡情宣泄，讓淚水打濕爺爺的衣裳，那是我落下的痕跡。現在在遠方的爺爺身體是否安康？是否會在果園中懷念那時的歡樂時光？我多想在您耳邊輕輕說：“爺爺，我好像你！”

　　在我的腦海里，畫面定格：一位笑容滿面的老人和一個活潑女孩穿梭在果園間，樹上通紅的果實是他們共同勞動下的結晶，果實里溢滿他們的快樂。他們爽朗的笑聲回響。

記憶的作文4

　　在我的成長歷程中，有著許許多多令我記憶深刻，值得我去記憶的往事。

　　我有一個老師，她長著櫻桃小嘴，葡萄般又大又黑的眼睛，一頭烏黑的長發散在肩上，宛如一個美麗動人的小姐姐形象。

　　她講課生動形象，總能讓我們遨游于知識的海洋。但……那一次，他正在給我們上課，有一個年輕的老師向她做了一個手勢，示意她出去。她和那個年紀的老師說了很長時間。我們見她回來時，臉色慘白，像是發生了什么事情。但她沒有立即去處理那件事情，而是平復了下心情來繼續給我們講完了那節課。

　　“鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲響了，她火急火燎地說了聲下課，就跑了出去。

　　后來我們得知她的妹妹出了車禍，正在醫院搶救，“又”是一節他的課，我們以為她會在醫院里照顧妹妹，讓別的老師看著我們，但是她仍然來給我們上課，我們問他為什么不在醫院里照顧妹妹。她說：“你們快考試了，我不能因為我的事情，而耽誤了你們的考試成績。”接連幾天，她過著三點一線的生活，每天從家到學校到醫院……

　　期末考試我們取得了優異的成績。她的妹妹的病也好，別提她笑的有多開心了，在平常的學校生活中，她宛如我們的知心大姐姐，她同女生聊天，跳繩。同男生打籃球，踢足球。對我們照顧有加。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師如同蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人，老師如同鋪路石，為我鋪起了一條通往遠方的路；老師如同溪流，給我們帶來了一絲清涼。讓記憶的長河運載著我許許多多珍貴的記憶永不停息。

記憶的作文5

　　照片，留下的不僅僅是當時的印記。而且還是一種精神的傳承，更是一種時代的變化。----題記

　　爺爺的記憶

　　在一張泛黃的老照片上有一個瘦弱的孩子，他就是我的爺爺。這張照片是他小時候唯一的一張珍貴的黑白照，爺爺說，那時的人們經常吃不飽，穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爺爺坐在椅子上準備照相，結果餓得“撲通”一聲掉了下來暈過去了，大奶奶把家里僅有的`一點地瓜粉翻出來煮湯給爺爺喝，才緩過氣來。

　　看看現在，再想想爺爺的過去，我深深感受到我們的幸福生活來之不易。

　　爸爸的記憶

　　轉眼到了八十年代，照片中一個年輕的爸爸騎著自行車，帶著一個小男孩，這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我，當時他們是從鄉下到城關來，爸爸坐在車后面抱住爺爺的腰露出甜甜的笑容。這回他們是去大舅公家看電視啰。

　　那時有電視機的家庭還很少，連電影都是露天的。舅公用散光機幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸說小時候能看回電視吃回肉便是幸福的事。

　　照片里的我

　　一晃時光到了現在，人人都能用手機玩起自拍、全景、美顏啊，讓人應接不暇。愛臭美的媽媽還天天玩美圖。假期里，我們去白水洋玩，白水洋的水剛沒腳踝，清澈見底，我和爸爸興奮地拿起水槍，你射一槍，我還一槍，打起了水仗，霎時水花四濺。“咔擦”一聲，這一精彩的時刻就被媽媽用手機記錄下來了。

　　這三張照片是三個不同年代的縮影，外公常說：“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些為了我們幸福生活而前赴后繼的革命先輩們，也不能忘記那些讓我們生活變得越來越幸福的可愛的人。----后記

記憶的作文6

　　我常常會記得一件又一件驚天動地的大事，卻一次又一次的忽略了親人之間那一件件小事。當我猛地躍入記憶的長河時，我驚嘆，我后悔，我振奮。這些事雖沒有像四川地震，湖南冰災一樣感天動地，但足以振憾人心。

　　我記得那時我只有三歲。

　　在幼兒園的我，像往常一樣坐在窗前等著放學。“嘩……”窗外下雨了，我看著一個又一個同學被接走，我的爺爺怎么還不來呢？“丁祝蘋！丁祝蘋！”爺爺抖了抖身上的雨水，拿著那一把藍色的雨傘。“爺爺，我在這兒呢！”我大聲答道。

　　爺爺和我走在回家路上，爺爺的大手牽著我的小手。

　　雨又下大了，一滴一滴敲打在那藍色的傘上，形成了一道道藍色的雨簾。路上，紅的，黃的、紫的，藍的……各種各樣的傘，在雨下開了花。突然，正在欣賞那一把把傘的我發現，爺爺打的那把藍色的雨傘它歪了。“爺爺，傘歪了！”我說。“沒有呀，傘沒有歪呀！”爺爺答道。我不相信，又看了看，爭論道：“爺爺，傘真的歪了。”“沒有。”爺爺的話又一次打斷了我的話。的確沒錯，那把傘，那把藍色的雨傘歪了，偏向了我的這一邊。

　　幾年后，我長大了，爺爺，他也老了。

　　一個上午，雨再一次出現在我的視覺內。爺爺早上去了張爺爺家玩，就在他走后的一會兒，這雨又一次下了，它無情的捶打在地面上，一滴，一滴，又是一滴……“奶奶，我去接爺爺回來！”已是少年的我，手里拿著那把藍色的雨傘，一邊穿鞋一邊對奶奶說。奶奶回答：“去吧，去吧。”

　　雨中，路人還不知為什么這位少年走得這樣匆忙。

　　我和爺爺一同走在路上，雨還在下。與兒時相同，可不同的是，打傘的人變成了我。“孫兒，傘歪了。”爺爺說。我說：“沒有呀。”“真的歪了！”爺爺又說。“沒有歪呀。”我回答。的確，那一把傘是歪的，偏向了爺爺。

　　“爺爺，傘歪了。”“沒有呀。”“真的歪了。”“沒有歪。”“孫兒，傘歪了。”“沒有嘛。”“真的歪了。”“沒有歪，哪有呀。”……這一句句，一次次的話語流淌在我心里。那一把藍色的歪傘也成了路上一道風景。

記憶的作文7

　　你我背對背地坐著。

　　雪還在飄，聚會已經散了，大家都散了。我轉身要離開的時候，你輕輕地拉住了我。我們肩并肩地走著，深夜的河岸那樣的寂靜，熙攘的歡笑隨著耳邊的風，逝去。你似乎想對我說些什么，脖子上的凸起動了動，卻還是沉默。我面無表情地說，我們坐下來吧。你我四目相視，我看見你的臉上漾起了久違的，自然的笑容。河岸古式的藤藝路燈下，你我背對背地靠著，坐在長椅上。

　　冬天的雪夜真的很美，不是嗎？天空是透明的，黑色的肆意渲染讓河水映著夜空，也是空靈的黑色。遠處的樓房，稀稀疏疏地閃著幾點光亮。我的左邊是緊鎖門窗的商店，河岸的幾叢花圃，也都是黯淡的枯枝。路燈微弱的光線，輕柔地映在我的眼睛里。我面向著東方天空的一角——本該是月牙兒升起的地方，你向著西面——黑色吞沒了落日的最后一束余暉。

　　很薄很薄的雪花就在這寂靜的小城上方向下落著。你我無言地沉默著，那是因為對方都知道對方想說什么——那是多年前遺留下的默契嗎？我們像是兩根不聽話的曲線，糾結在一起，擰了好幾個死結。坦白說，我針對過你，嫉妒過你，甚至討厭你。越是禮貌的問候，眼里越是充滿距離感。白天的風光無限只是假裝友好的外衣，包裹著那幾個難以解開的心結。很多人都不知道，我們曾經多么要好。

　　雪花飄落在鼻尖，像一片六角的奶油冰激凌，你的右手拉著我的左手，我似乎觸摸到你的心跳。斯蒂芬?金說，記憶是光明的缺失。黑暗的夜，我重溫過去的情誼。你用掌心的溫度，熔化了，熔化了我心外包裹著的一層冰閡。曾經的擁有，缺失的記憶，我重新拾起。這一次，你我還能回去嗎？

　　雪繼續飄，落到地上化了，不留一絲痕跡。物理老師說，這是升華現象。雪攜著心頭的幾個結，一起化了，這也算是升華嗎？我們能否再度擁有呢？

　　飄雪的夜，你我背對背地坐著。

記憶的作文8

　　歲月，如一陣微風吹拂著美好走過，一切悠然，一切平緩，那黑板上的“沙沙”聲又一次響在耳邊，它還是那么親和、美麗、快樂。

　　曾經多少次的走過那黑板前，一切都很平常，而如今再一次看到那黑板，就像又一次見到了“母親”，這一刻那淚水已止不住，那記憶已找回，“想念”在這瞬間爆發，愛在這一刻閃現，坐在一張曾經屬于的我課桌前，看著那凹凸不平的黑板，仍有現在我得不到的回憶，那一筆筆的勾描寫出了我們的人生，那一次次的敲打警示了我們的人生，在那樸實無華的黑板上我又一次見到了那位在跑道外為我們加油的“母親”。

　　她已經下去從新教一年級了，我就是從那個時候來的，可是那時的記憶真的不是很多，可能是因為太小了，“母親”年輕時的樣子已經不記得了，現在只看見一雙被粉筆灰不知侵蝕了幾萬遍蒼老粗糙的手，那是一雙愛的手，一次次把摔倒的我們扶起，一次次將世界撐起，那本來美麗的臉，已蒼白不堪，那是一夜夜不眠的批改，那是一天天不休教育，那是愛的證據，她放棄了自己的青春，放棄了自己的機會，放棄了自己的名利，為我們她堅持，為我們她努力，為我們她刻苦。在我們心里總有一塊放不下巨石壓在上面，總有一些講不完的話留在心里，可是望著那蒼老的“母親”只剩下心痛和懊悔，那時真的不懂事，頑皮、撒嬌、放懶，一切都做得出來，可是那位“母親”卻不會生氣，一副燦爛的笑容升起在臉上，一句句平和的話震撼我心，一次次撫摸把愛傳遞，“母親”就是這樣，她是我們人生的號兵，是我們前行的動力，是我們人生的方向，老師無數次在黑板上寫下人生，為我們，她愿做基石，在下面撐起我們，讓我們爬得更高，讓我們俯看世界。那黑板上仍有著她曾寫過的字，雖大體已被擦去，可是那筆跡已深深埋入里面，那字仍是那樣板正，仍是那樣整潔，那里面有愛、那里面有家。她讓我們快樂成長，她讓我們開心玩樂，她讓我們走向成功，她讓我們有安全感，我們知道無論怎樣她都會在，無論怎樣她都會支持我們。

　　望著那黑板上擦不掉的記憶，離開座位說一句“老師，母親，您辛苦了……”。

記憶的作文9

　　這個寒假，對我來說非同一般。因為我從長夏無冬的廈門回到老家去過年，真正體會到了冬天來臨的感覺。

　　當我到達老家那天，氣溫已降到了零下五度。一下車，我感覺自己都快變成冰塊了，即便是裹上在廈門穿的最厚的衣服我也還是凍得打哆嗦。來接我的表格很貼心德帶上了一件厚厚的棉襖，穿上苗傲，以前在老家過冬時那種熟悉的氣息瞬間包圍了我。雖然很冷，但我非常的興奮！我已經八年沒回老家了，見到久違的親人，怎能不高興？

　　老家的親人對我的到來都表現出最大的熱情，長輩們拉著我的手問長問短，無微不至。小伙伴們則七嘴八舌告訴我老家近年來的變化，爭著要帶我去玩。我仿佛已經變滿滿的愛包圍了，幸福無比。

　　稍作休息，冒著嚴寒，小伙伴們打折饞嘴的我到街頭巷尾覓食去了。老家的特產小吃——“小炸”、“獅獅頭”……這些令我垂涎欲滴可是卻只能夢中相見的美食，在這個寒冬來臨的日子讓我一次性滿足了。一邊哈著寒氣一邊吃著熱氣騰騰的東西，在朦朧的氣霧里，我體會到了一樣的溫暖。

　　我這次回老家的原因還有一個，那就是一直很疼愛我的堂哥要結婚了！因為父母工作走不開，我就成為參加堂哥婚禮的代表。舉辦婚禮那天非常熱鬧，攤上新郎帥，新娘美，臺下的人菏澤喜酒，說著祝福的話。白色婚紗隨風搖曳，相守承諾伴隨著一聲“我愿意”走向天荒地老……

　　我似乎也明白了，為什么老家的親人們看到我時那一瞬間的愣神，而爸爸媽媽那似乎一點點蒼老的身體，和奶奶原本高大的身軀現在卻矮小到我肩膀的原因了。是時光，時光改變了我們，讓我們成熟，讓爸爸媽媽和奶奶變老的時光。我不在是哪個小小的，拉著奶奶的手，從幼兒園放學后吵著要喝豆花的孩子了……

　　當這個冬天來臨，我知道，逝去的時光不再回來了，但美好的記憶會永遠留在心中。

　　初一:夏星希

記憶的作文10

　　山，仍然蒼翠欲滴;水，仍然潺潺不息;花，仍然迎風擺動;鳥，仍然隨意歡唱，夏依然相聚而成，乘著輕快的風，載著彈跳的光，挾著綠野仙蹤，一切好像如故，卻發覺身邊的人已拆換，這些銅鈴一樣的響聲，這些夏季里最璀璨的花瓣，這些了解的身影早已變成記憶。我很幸運她們沒有變成踏蹄而過的過路人甲乙丙丁，記憶證實我們曾經相互感傷，一起享受陽光。她們仍然存有，在這個國家的某一角落里，在同一片藍天下也許大家正另外感傷，另外仰望天空，另外流淚，另外回憶這些箐箐校園里或柔美或酸澀的生活，那一段相擁供暖的歲月。

　　我是個行走習慣性回頭的人，記憶中回頭時總能夠看到大家光亮的眸子，看到大家太陽底下揮手笑著喚我“鴨子”，現如今回頭是伸向遠處的大路，沒有終點的路。突然你了解的身影閃現，我不敢眨眼睛怕你消退，但是太陽刺疼了我的眼睛，你的身影逐漸模糊不清消失了。我回過頭急步向前走，想把一切都叢腦中甩出去。

　　友誼是一張無形中網，彼此皆在網中，未曾擺脫，縱然天各一方，縱然分離出來很多年，回憶起相互有著的以前，大家抱有同樣的感傷，同樣的開心，一樣陷入記憶的旋渦，痛并快樂著。我常被記憶牽引帶，回憶得逐漸多了，記憶的驅動力也逐漸擴大，牽引帶著我邁進陽光底下流淚。回憶是開心的，返回實際中，物是人非，那就是不一樣的精彩的一種痛。

　　記憶是以往，是存有的證實，是開心也是一位良師。它讓我還在記憶中理解：要珍惜現在身邊的人和事，不要在記憶中加上的僅僅沉浸在記憶里的痛。愛惜普通高中這一段人生道路中的每一個笑容，每一次打動，每一個相擁，每一次流淚，也有每一滴友誼。

　　記憶，我全部的記憶，關于青春的記憶，關于愛的記憶，關于友情的記憶，我很喜歡沉浸于在其中的記憶，教會我愛惜的記憶啊，你一樣就是我的摯友啊!

記憶的作文11

　　無意中，看見了那張照片從相冊中飄出。

　　因為好奇，所以輕輕地拾起來。哦，媽媽。好陌生的稱呼，好久沒見了吧？照片上的她的背后是大海，臉上掛著笑容，我不曾見過的笑容。

　　差點忘了她的樣子了呢。呵~曾經遺棄了這個家庭的人，現在已經有別的家庭了的人，還會想著我？虛偽！既然想著我，那當初又何必拋棄我呢？又何必讓我看見你的日記？讓我知道我是個多余的人。

　　“我現在什么都不想要了，這個家庭給了我太多負擔，甚至連女兒都不想要了。”呵~這句話我一輩子都不會忘記。

　　我不會忘記，從我出生起，你就不想要我。要不是因為我的爺爺奶奶，恐怕我早已不存在了吧？當我在嬰兒時期，你也沒有放過我。明明我很健康，你卻天天帶我去醫院輸液、打針，還騙我吃藥。

　　以至于長大后，每次打針都是麻木的，不會感覺痛。這一切都要感謝你吧？結果呢？從那時起，我的身體就特別弱，但是現在，你的希望落空了吧？我現在很健康，卻遺留著你的恩賜，一點問題。

　　呵~我現在長大了，有自己的思想了，你卻想見我了，卻推去了責任，把這一切都歸根于已離開我的奶奶。

　　爸爸，他雖然養育了我，但是他并不了解我。每天都只想著我的學習，每天都只想著數學。呵呵~我和他總是做對吧？他喜歡的我不喜歡，我喜歡的他不喜歡。這一切都只因為他的打罵。

　　但是連疼我的爺爺奶奶都向著他，當我挨打挨罵時，打電話給他們哭訴，可換來的卻是：“你爸爸是為了你好。”那一刻，我的心都碎了。

　　于是，在現實生活中，我變得越來越冷漠，越來越孤僻。甚至有人遺忘了我。

　　每天回家變成我的負擔，每次考試我充滿恐懼。害怕回家后的痛苦。呵~當那一道道傷痕遍布我身體時，我已不抱任何希望，沒有任何感情。

　　我盼望著長大，希望離開這個支離破碎的家。多少次，我從夢中哭醒，可有多少人知道呢？別的孩子所有的童年快樂是不屬于我的。我不配得到快樂，不配得到幸福。

　　在現實中，我沒有任何感情，只是一個平常不會流淚的機器人。呵~不是我不會流淚~而是我的淚已經流干了，從媽媽離開我的那一刻，從爸爸打罵我的那一刻，已經流干了。現在只有血，沒有淚了。

記憶的作文12

　　可曾記得，在記憶的深處有什么嗎？那不經意間刻骨銘心的感受……在時間的流逝中，回憶慢慢積累成沙，一點點的，將什么覆蓋住；又變幻成水流，一次次的，將什么沖刷盡。到了最后，還記得些什么呢？

　　都說時間是魔法，可總有一些是無法忘記的吧。偷偷在心中扎下了根，在每個黃昏或是黎明時突然想起，讓平靜的心湖再次泛起絲絲漣漪。

　　已忘卻是哪一年的冬天，雪花飄飛。身著一件黑色的風衣獨自漫步于皚皚白雪之下。凜冽的寒風吹起我厚重的衣角。

　　我看著那翻飛的衣襟如同黑色的火焰，盲目抓狂著，不落腳。

　　雪地靴冷漠地踩在那潔白的雪上，發出“吱吱呀呀”的呻吟聲，留下一個個深深的腳印。

　　我不知道自己是否迷茫，人生的道路太過漫長，我連自己的心也未曾看清……

　　突然，我停下了腳步，我看見一朵花兒正靜靜開放于一個不起眼的角落。那是什么花呢？一種似曾相識的感覺。

　　雪花突然變得溫柔，像櫻花墜落般傾瀉而下，甘愿化作背景。

　　那朵花孤獨、執著、倔強地怒放著，宛如離世前的孤傲。它或許沒有木棉的純凈，沒有紫荊的堅強，沒有蓮花的絢爛。但它那種堅強、自信，帶著絲絲屬于青春的張揚，渴求著風暴來臨的光彩卻那樣卓爾不群。

　　呵——我輕聲笑了。原來那么平凡無奇的花瓣也能綻放令人窒息的光芒。原來哪怕無人企盼，生命也要如此燃燒、怒放，讓世人驚嘆。

　　那一瞬間，太過美麗，讓人不禁幻想何是虛擬哪里是現實，或許，那只是一場美麗的夢境。在現實中從未有過的燦爛，連同那朵花一起深深地藏匿于我的內心深處。當我看見路邊默默綻放的笑容時，我會想起它，試著用溫情去澆灌，開出新生的靈魂。那是如花般盛開的靈魂。

　　開在大雪中的一朵小花，是什么造成了這一奇跡？讓人不得不感嘆自然界中生命的頑強與獨特，正是這種頑強與獨特成就了它的無與倫比的輝煌的美（至少在小作者心目中是這樣的）。而如何去領悟這種美，則要看看我們每個人的心靈的感悟與思維的敏銳，以及想象的豐富程度了。天地萬物，既平凡也不平凡，只要有一雙去捕捉美的眼睛，山水皆有情，草木也含春。本文中的文字具有很強的表現力，生動、豐富，甚至有些張揚，這是一篇從心靈深處流淌出的美文。

記憶的作文13

　　世界是一本大書，若不到處走走的話看到的總是同一頁的內容。

　　——題記

　　春意盎然，簟紋如水，落葉歸根，銀裝素裹。每個季節，大自然都不會吝惜它神奇的饋贈。香氣彌漫，讓我們一生總有香氣縈繞心頭，久久不散。有一抹香氣縈繞心頭，我欲捕捉它那離奇的神光，卻又轉瞬即逝。

　　我的心冰涼惶恐。

　　原來是書館旁那株高大的紫藤蘿，晶瑩透剔的枝干守著它高雅的藤蔓，孤寂的在那角落里。再看自己賞識的人，嬌艷而害羞，仿佛是七仙女下凡。它觸動了我的心，是那么的妖嬈。軋枝盤繞地伏在樹上，一片片的花如瀑布般的懸下。綠意與陽光軟松松地平鋪開來，恍惚間有香氣隱隱飄來，如仙樂滑落于青天。仿佛又是在夢中。紫色真如書中所寫沉淀下來，沉淀在最小最嫩的花苞上，香氣淡淡的隨著鼻畔飄來，有午后陽光的味道。我駐足了很久，使勁扇動鼻翼，想留住它。可又感覺是那么的高邈而無法留住。

　　紫藤蘿，又仿佛是隨風搖曳的紫色影子。我被它那迷人的身姿所震撼。幾日的雨零落了藤花，花瓣似船兒在水洼中蕩漾。過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛。我十分憐惜地望著它們，想到淚眼問花花不雨，亂紅飛過秋千去的名句。可那香呢。卻愈發清雅，沒有絲毫埋怨，我忽然意識到，香是不能強留的。你若有心，它便會自留。縱使花落雨降，它也會在你身邊縈繞，像天使一般守護著你，永不消散。

　　借了楊絳的書。印象中的他整理管錐遍，默默耕耘，隱姓埋名。待讀了我們三，才知道楊絳先生心態淡泊，德行之味香遠益清。這位被錢先生評為最才的女，最賢的妻的奇女子。書中有圖，楊先生提筆寫著文章，穿一件紫色毛衣，像極了一株靜靜開放的紫藤蘿。如今花落人逝，可這淡紫色的香氣卻充盈于世間。不必強求。香氣自留。瀑布一樣的花，瀑布一樣的灑脫，也許這就是留香的意義。

　　至今它那輕柔的枝條和使人陶醉的芳香，還拂動我的記憶，使我舒暢難禁。待到春和景明，波瀾不驚之時，我定會再見一株相似的紫藤蘿，吐出相似的香，聞著戀著。

　　記憶的深處，靜水滄笙，三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合，但在凄凄紅塵路中，我懂你。

記憶的作文14

　　因為我比較懷舊，所以小時候的事情總是像手心的紋路一樣清晰的刻在我的腦海！

　　因為不喜歡和小朋友們一起出去玩，所以就常常站在陽臺的角落發呆，發呆……

　　二歲的時候，自己是沒什么印象，但是爸爸媽媽常講給我聽，看著電視里人們哭的悲傷欲絕，我也就跟著哇哇大哭，爸媽看了很心疼，但是他們就是對我沒辦法！或許那個時候就注定了，我是個喜愛傷感的女子。

　　隨著時間的更迭，我慢慢地長大，六七的我就已經開始習慣一個人了，過于安靜的性格，讓爸媽很是擔憂，但是只有我自己知道，需要什么……

　　別人的童年可以說是五顏六色的吧，但是我的童年只有一種顏色——藍色！

　　學校里面或許會發生很多事情，但是似乎也因為我的冷漠而被遺忘了，關于學校，只用兩個字就可以總結了——學習！

　　在我的印象中，家里的陽臺是我的棲息地，累了就背靠著墻壁，看著遠方，天空藍的可愛，就這樣有時候就是一下午！

　　眺望是一種享受，每當望著遠方的時候，總是會有一種熟悉感涌上心頭，那個地方似曾去過，又或許那里有著我的向往。時間總是很倉促的和我們打了聲招呼就銷聲匿跡，留下的只是滿地落葉，我知道又一個秋天來了。

　　四季，我最喜歡的是秋天，因為可以去踏著落葉收集憂傷。把人們所有的傷痛全部收集起來，這樣他們就可以開心了！這是十五歲的時候常干的事，不知道是天真還是爛漫？

　　以后的日子基本上都一樣了，只是又有了新的嗜好——睡覺。

　　有時候望著鏡子里的自己，覺得時間給我開了個玩笑，因為，這個眼神淡定的女孩讓人看著就滿懷哀愁！只有她自己知道，她是承載著滿世界人的哀愁的，這是不可改變的宿命！

　　一天，我做了個夢，自己還是站在陽臺的角落，背后的墻壁上貼滿了我籌集的哀愁，它們突然變成了泡泡，越來越大，最后把我包進了里面，我隨著泡泡飛起來了，只是陽光有點刺眼，越升越高。“啪”的一聲，泡泡破了！我飛快地墜落，那一瞬間我以為我會……可是，猛地睜開眼睛，巡視了四周，還是陽臺，身后還是斑駁的墻壁，只是墻壁上多了一些文字，我把它們整理了一下，就是你們看到的這篇文章了！

記憶的作文15

　　花開花落，煙靄迷離，長袖搖曳著似水流年，而在塵世間的我們似乎總是太健忘，太久沒翻閱的書說丟就丟了，太久沒聯系的人說忘就忘了，那親愛的你，還記得我么？曾經，我們會一起嬉戲，曾經，我們會一起在泥地里瘋，赤著腳踩下一串串腳印，纏纏綿綿。你說，我們會做一輩子的好朋友，就像留在泥地中相互牽扯的腳印，不離不棄。

　　可是，現在，親愛的你卻離開了我的視線，你說，要為了夢去拼一拼，那么，現在的你是否好？

　　在外面，你累嗎？形形色色的人你應付得過來嗎？

　　今天，我又帶著對你的記憶來到了那片泥地，赤著腳又踩出一串腳印，可是，卻顯得寂寥又孤獨，我知道這是少了你的陪伴。

　　一不小心，又翻出了我們的相冊集，上面的我們笑靨如花，忍不住，拿出鏡子，對著自己莞然一笑，竟有些凄凄然的味道。

　　時間在流逝，環境在改變，身邊的人也是換了一茬又一茬，記憶在不斷地更新著，曾經的美好興許會被全新的開心和愉快所掩蓋，可是我仍然舍不得刪去對你的回憶，因為你早已在我心中根深蒂固，踩下了一個再也無法磨滅的腳印。

　　知道嗎？在外面你要好好的，不開心了可以想想我們曾經歡樂的時候，也許這樣你會開心點對么？

　　記得嗎？你說你喜歡陶淵明，喜歡他恬靜、淡雅的氣質，喜歡他“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑。那么，現在的你要記得追隨他悠悠然的腳印啊，不要過于追求世俗的名與利，不要讓名的氤氳蒙住了你的心智，不要讓利的韁繩絆住了你的腳步。這樣你才能過得舒服、灑脫、快樂！

　　還有，在外面做什么事都不要急啊！你的急脾氣該改改了，“欲速則不達”，“一口吃不成大胖子”。做事要一步一個腳印來完成，要腳踏實地，要知道想留下一個完美的腳印，就必須走好每一步，認認真真地走好每一步。

　　如果在外面真的乏了，請記得原路返回，我會站在路的這頭一直等你，我還想帶著你去那片泥地，赤著腳再與你踩下那纏纏綿綿的腳印，并且還要拍攝下來，好好珍藏……

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