實(shí)用的風(fēng)景作文4篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
一卷寬得能狂奔的草地，曾經(jīng)來到過我的生活;一瀉長得如瀑布的水流，曾經(jīng)來到過我的生活；一幕令我震撼的場景，曾經(jīng)來到過我的生活，我不再是我，我長大了。
往事如清泉，流瀉到我的腦海中，揮之不去，記憶如長虹，橫貫在我心中，帶有酸和甜。人生不如意事豈在朝朝暮暮，這時(shí)候，就要學(xué)會(huì)看每一幕的風(fēng)景，風(fēng)景在心，把不如意的事當(dāng)做是在看風(fēng)景，人生豈不充滿樂趣。 當(dāng)我坐在飛機(jī)上，望著下面的云層一朵一朵地小去，我感慨萬千，美好的事物是短暫的，而我的生活是長久的，學(xué)會(huì)正確對待生活，使我更充實(shí)。
生活如云層一般，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你便會(huì)努力消滅云層，云層就會(huì)越來越大，壓得你喘不過氣，如果你正視云層，你便會(huì)取得勝利。
生活如海風(fēng)一般，當(dāng)你不如意時(shí)，海風(fēng)吹遍了你的心，你努力阻止海風(fēng)的到來，卻又無能為力，這時(shí)候，你埋怨海風(fēng)，同時(shí)你也要感謝海風(fēng)，為什么不把不如意事吹走呢？ 看每一幕的風(fēng)景，意味著你的成長，你不再是你。
盡管有時(shí)候的風(fēng)景不是很好，但是在于你對待風(fēng)景的`態(tài)度。
當(dāng)我坐在火車上，望著楊柳一棵一棵地遠(yuǎn)去，我思緒萬千，楊柳終究是去了，盡管在以后的路途中，我依然看見了楊柳，可也不是之前的那一棵，生活的狂風(fēng)來無影去無蹤，有時(shí)你還未抓住它，它就已經(jīng)走了，歲月悄悄地過去了，我呢是否在每一幕的風(fēng)景抓住了每一幕的風(fēng)景呢？所以我明白看每一幕的風(fēng)景，使我更快樂。
風(fēng)景作文 篇2
一場大雨后，我來到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜，與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。
一進(jìn)南大門，映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級(jí)而上，兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹，石階石欄上點(diǎn)綴著斑斑駁駁的青苔，無一不在訴說著龍泉山的'悠久歷史。
爬上石階，右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽明、朱舜水、黃梨洲，這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊(yùn)。再往上走便是山腰平臺(tái)，這里有忠烈祠和三孝祠，講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的故事，讀了這些故事，我不禁肅然起敬。
龍泉山不僅有厚重的歷史，也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動(dòng)物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽，有的像一棵迷你的小樹，有的像一匹奔跑的駿馬，也有的像一頂碧綠的大傘。動(dòng)物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀，又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛的梅花鹿，還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過我，也馱過媽媽，據(jù)說全余姚的孩子都在上面坐過呢。
再往上走不久就到山頂了，山頂有一座觀景臺(tái)。從觀景臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無遺。近處是余姚第一座五星級(jí)酒店——太平洋大酒店，遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn)，綿延不絕。
繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈，果然神清氣爽。我愛你，美麗又古老的龍泉山！
風(fēng)景作文 篇3
歲月的交替，四季的輪回。無不展現(xiàn)出各種嫵媚，熱烈，蕭瑟，寒冷的景象。
一年四季，春是開頭，是新的希望，是新的開端。一如往常的春是生機(jī)勃勃的。而經(jīng)歷過大雪后來臨的春是怒放的，是一個(gè)令人驚嘆的春!
那是大雪已過，春姑娘悄悄來臨之際，這時(shí)的春并沒有溫暖也沒有萬花綻放的景象，只有在幾處陽光多的地方小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，給人一種希望。讓失望的人重新鼓起勇氣與信心向前走去，給傷心的人帶來“綠”的歡樂，使煩惱的人忘卻惱人心的事。
過了幾天后，小溪已經(jīng)歡快地跑著時(shí)，燕子自由的飛翔著，喜鵲報(bào)著春，草長得以遍地都是，它們傲然的.挺立著，它們比以往更綠，比往年更富有生機(jī)。因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了大雪的洗禮，迸發(fā)出了更璀璨的生命。
在草兒綠的同時(shí)，小溪里魚兒也歡快的嬉戲著。“不知細(xì)葉誰裁出”。正如這句話所說，那嫩綠的葉子不知什么時(shí)候冒出又不知是哪位老園匠給塌修剪的呢?在人們沉思時(shí)，它卻隨著清澈見底的湖面照著它那纖細(xì)的枝條欣賞起自己來了。
家門前的桃樹，也不甘示弱。瞧!那連接著樹枝最底端的花瓣外圍有著點(diǎn)點(diǎn)的深紅，給花兒添了一份妖嬈之美。狗狗仿佛懂得欣賞每天都會(huì)在桃樹下懶洋洋的躺在地上安靜的睡著覺。
春天總是最美的，每個(gè)地方都會(huì)有不同的春天，而在我眼里的春天是傲人生長的小草，歡快的溪流，纖細(xì)的柳條，妖嬈的桃花......
這邊風(fēng)景獨(dú)好!
風(fēng)景作文 篇4
請問，××怎么走老虎問了問那位保安員。也就是這一問，才讓我發(fā)覺，才讓我注意到他們——保安員。或許只是迷路的時(shí)候才問他們，或許只有需要幫助的時(shí)候才留意他們，卻沒有注意到他們是一道道的`風(fēng)景。
路邊的人見多了，也就習(xí)以為常了；身邊的樹看多了，也就司空見慣了；心里的花開滿了，也就不足為奇了。為什么不多個(gè)心眼，或是稍縱即逝的風(fēng)景，或是永久的風(fēng)景，都讓他們在你的心里成為你的風(fēng)景呢
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