風景的作文（集合4篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的風景的作文5篇，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
今天，我和爸爸去東錢湖踏青，一邊騎自行車，一邊觀賞那里春天的風景。
開車來到東錢湖，我們租了一輛帶篷的雙人自行車，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出發了。自行車道左邊是湖，右邊是比自行車道高出數米的馬路，斷層里種著映山紅，紅楓等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大樹，自行車道要是建造于水面上，也有許多藁草，水葫蘆，水花生和一大片一大片的綠藻，有些藁草還穿過了自行車的縫隙，長到車道上了呢!這些水草長勢喜人，綠油油的。不少植物新長出了嫩綠的或是紅的發紫的嫩葉，映山紅也開了花，遠遠望去，一大片綠色的'葉子中，隱隱露出紅色的杜鵑或一些樹木火紅的嫩葉，美麗極了。一陣風吹過，遠處的大山，和近處的小樹林，都激起洶涌的綠浪，十分壯觀。我們騎著車，可舒服了，路旁，青蛙們一起大合唱，浪花為他們伴奏，鳥兒們成了樂隊，“呱呱呱——嘰嘰嘰——”真是一首悅耳動聽的交響樂。
東錢湖的湖水波光粼粼碧波蕩漾，雖然不是清澈見底，但也別有風趣，浪花打在岸邊的巖石上，水泥柱子上，發出了陣陣響聲，像一個鋼琴家正演奏鋼琴呢。湖岸邊的石頭赤紅赤紅的，在別處沒見過，倒是和赤鐵礦有幾分相似。石頭被水沖刷著，慢慢地就成了紅色的砂礫，漂亮極了。
東錢湖可真美啊!
風景的作文 篇2
正至春末，蟬早已按捺不住的抱怨起來，空氣中流轉著一種沉悶的氣息。
輕輕走過森林公園的大門，映入眼簾的是一片碧藍的湖，湖水的顏色從中間向周圍暈染開來，或許老天還覺得它不夠美，一束束金黃的陽光射入湖面，給這湖面鍍上了一層瑰麗、夢幻的色彩，讓湖散發著一種獨特的魅力。
調皮的魚兒卻偏想惡作劇，突然躥出水面，又迅速游下，打破了這一時的寧靜，蕩漾出一圈圈的漣漪。
湖岸是綠得發亮的草，如綠綾一般，上面還均勻的撒著零零星星的，像五彩的碎紙片般的野花。湛藍的天空，碧藍的湖水，雪白的云，五彩的.花，綠色的草，構成一副五顏六色的圖畫。
沿著階梯向下走，是幾顆茂盛的樹，樹枝上簇擁著一團一團的小白花，悄無聲息地開出一樹的美麗，一樹的清新。風一吹，花便星星點點的打著旋兒落下，有一種詩意美。
走過小木橋，放眼一看，只是滿眼的綠，碧綠、墨綠、淺綠、石青，這幾種色彩相織相交，讓人耳目一新，心中的煩惱，憂愁一掃而空，撲鼻而來的清新自然的草木香，更讓人心底一片祥和，平靜。再細細看，每棵樹都枝繁葉茂，小路邊綠草叢生，一派生機盎然的景象。
閉上眼，感受著自然。“吱吱——”這是蟬在抱怨天氣的炎熱，“唧唧——”這是鳥兒放聲歌唱的聲音，“呼——”這是汽車呼嘯而過的聲音，“沙沙——”這是樹在奏歌的聲音。大自然原來是如此的多姿多彩。
美景就在身邊，只要你有一雙善于發現生活中的美的眼睛，就一定能找到。
風景的作文 篇3
在我家的門口，有一道美麗而又引人注目的一道風景。它們用自己不起眼的風景點綴著大自然。
春天，地上的花兒開了，五顏六色的，黃的、紅的'、紫的......看著真讓人眼花撩亂，它們手拉著手，風姐姐趁花妹妹不注意時，偷偷的從它們身邊繞過花妹妹便立刻舞動了起來。像千萬個少女在翩翩起舞。
夏天，綠樹成蔭，人們在樹下乘涼。知了在不停的叫著，好像在說：“太熱了，太熱了。”
秋天，大樹哥哥脫掉了它的外衣，把外衣送給大路弟弟，唰、刷、刷，刷、刷、刷。好像在說：“冬天要來了，你快穿上吧!’’
冬天，白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖，窩在家里不敢出來。
我家門口的那道風景會讓你看了一遍又想要再看一遍。
風景的作文 篇4
一個星期天的早晨，我早早起床和媽媽一起去晨練，跑步。地點在臨潮湖附近。
來到了那里，我和媽媽一邊跑步一邊看風景，青青的山，綠綠的水，漂亮極了。藍色的浪一起一伏，好像是一條藍色的綢帶在隨風飄蕩一樣，鏡子一般的湖水，映出了藍天、白云的倒影。映出了綠油油的樹，也映出了人們的笑臉。
湖邊柳樹郁郁蔥蔥，小草密密麻麻，湖上還有三三兩兩劃船的人，有的順風而行，有的逆風勇進。再往遠處看，我們看到了幾只白鵝，它們浮在水面上，不知道是在看風景還是在懶洋洋的曬太陽。
遠處的山上有千奇百怪的石頭，有的像一只正在慢慢游動的烏龜，有的像一只正啼叫著的.大公雞，還有的像一只張著大嘴的狗熊，“我很厲害吧，你們不要惹我哦！”真是各種各樣，我大飽眼福。
回到了家后，我的腦海還浮現出那一幅幅美妙的風景畫，我愛臨湖和望海山！
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