風(fēng)景的作文[薦]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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風(fēng)景的作文 篇1
祖國(guó)的風(fēng)景真美呀！我還自編了一個(gè)詩歌呢！
“祖國(guó)風(fēng)景真美麗，處處都是綠草地，草兒長(zhǎng)的壯又壯，顯得綠地真美麗······”我去過西海公園，那里的草地可美了！
我每年還要去大海游玩，那里的'白色的浪花像一個(gè)個(gè)棉花糖一樣。藍(lán)藍(lán)的大海一眼望不到邊。遠(yuǎn)處小船來回漂蕩，看的我眼都花了。
祖國(guó)的風(fēng)景真美呀！真是數(shù)也數(shù)不完，我還有好多地方?jīng)]去過呢，有時(shí)間我要游遍美麗祖國(guó)！
風(fēng)景的作文 篇2
灼煙獨(dú)酌，悠香微釀。時(shí)間再慢慢發(fā)酵，百日的記憶，成了那一刻的香醇烈酒。時(shí)間凝結(jié)的那一刻，別有風(fēng)度。
家中是較為傳統(tǒng)的土著灶，矮矮的一方，堆砌著紅磚，沒有任何華麗的雕飾。自古而今，王朝霸業(yè)，朝易更迭，土著灶養(yǎng)育了多少方土。每每噴制一道農(nóng)家菜？，我總能體味到青苔匍匐落葉靜旋的謙卑盈盈。像極了奶奶那謙遜的為人處事方式。塘中爐火，勾起了陣陣稻香，綿遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。
七十古來稀，奶奶的`一頭白發(fā)書寫著人生，話盡了滄桑。幸福的沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)堆積，卻留不住這韶華。人的容貌易變，可這流波婉轉(zhuǎn)的風(fēng)度卻可永存。奶奶有著一手的好廚藝，總能和這一方土灶碰撞出味蕾的火花。而我最愛的確是土灶煮出來的米飯。
奶奶先用清水漾去米中的稻絮，待水煮沸后，將米倒入，讓米經(jīng)過漫長(zhǎng)的時(shí)間，成就那一刻，味蕾的悸動(dòng)。彌漫在空氣中淡淡的清甜之香，沁人心脾。
土著灶煮的米飯，怎一個(gè)好字了得。那可都是享受。可時(shí)間的鍛造，非得生出一片鍋巴來。我每次看見它，都盛至一小碗內(nèi)棄置。而奶奶每次都會(huì)如獲珍一般收起來。
夏日的平房上，載滿了月光，遠(yuǎn)處是凍似的湖，天上的一輪明月，從古照到今，卻依舊那么明亮。
一月，一碗，一老嫗。
于這院中慢慢品嘗。
奶奶這時(shí)面帶笑容，眉頭舒展，額頭上有著整整齊齊的疊紋，像平靜的湖面泛起的漣漪。暗黃色的牙像玉米粒整齊的鑲嵌在暗紅色的牙床上。她靜靜的看著天上的月亮，帶著心中密密麻麻的幸福就跌入了記憶的圍墻。茶越泡越覺苦澀，人越老越愛懷舊。奶奶說啊，幼時(shí)便有這土著灶，冬天圍其旁取暖，這鍋巴可是最為稀之物。家里孩子多，圍著一團(tuán)爭(zhēng)著鬧著喲，好不熱鬧。往日的日子如在眼前………小小土著灶，承載大幸福，從不失風(fēng)度。奶奶對(duì)這鍋巴總抱著一份初戀的情，大概是心中有著一座宮殿，慢慢的都是人生，苦樂哀痛，美好韶華。
我也拿出一片鍋巴，只覺苦味悠長(zhǎng)。可我卻愛極了那有如土著灶一般的謙卑與不溫不火的風(fēng)度。
韶華流逝，風(fēng)度依舊，悠悠一片香。
風(fēng)景的作文 篇3
剛上峨眉山，我披上了一件棉襖。這是夏天，山下是穿短袖的，而峨眉山海拔高氣溫低，不穿棉襖會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖的。
這天天氣預(yù)報(bào)說峨眉山上陰有小雨。我們一群人開始爬山了。上到頂峰的路是由木板鋪成的。腳踩在木板上會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音。我有點(diǎn)害怕，上得比較慢，爸爸在旁邊不斷地鼓勵(lì)著我。
上到一半，下起了小雨。雖然雨不大，淋在人身上卻一點(diǎn)也不好受。我們撐起了各自的'傘。雨中登山，又體會(huì)了別樣的一番滋味。
山路的旁邊，被木柵欄圍著，柵欄外生長(zhǎng)著許多大樹，大樹的枝葉上布滿了露珠。那應(yīng)該是峨眉山那些頑皮可愛的猴子們的休息地吧。可是上山的時(shí)候，卻沒有看到猴子，它們到哪里去了呢?
下山的時(shí)候，我看到了猴子。它們出來了。有大猴子也有小猴子。一群猴子上來了，散開來。一個(gè)猴子向一位叔叔要吃的，正當(dāng)叔叔拿包找東西喂給它吃時(shí)，狡猾的猴子趁那位叔叔不注意，從包里抽出一百元錢。等那位叔叔反應(yīng)過來時(shí)，猴子坐在一塊石頭上了，得意洋洋的看著那位叔叔。那位叔叔又急又生氣，于是伸手去抓，可是猴子又跳到了另外一塊石頭上了，揮揮手中的鈔票，好像在說：“來呀!來呀!嘻嘻!”
雨停了，一棵棵大樹挺立在路旁，旁邊就是懸崖。下了山，坐在車子上，想起剛才可愛的猴子，真是妙趣橫生。又想起那百丈高的懸崖，不禁感到膽顫。
風(fēng)景的作文 篇4
雖然我不知去過幾次的柯巖。但每一次去過柯巖之后都有一種不一樣的感受; 今天”我和弟弟`舅媽，又來到了這個(gè)既熟悉而又感到有一點(diǎn)陌生的地方--柯巖’
在老遠(yuǎn)的地方我就聞到了淡淡的桂花香'一走進(jìn)柯巖的大門，又一陣桂花香撲鼻而來、這可能是柯巖風(fēng)景區(qū)為了迎接我吧。我心想‘邊想邊情不自禁的偷偷笑了起來‘'嗨、我的魚朋友們,我又來看你們啦！！：隨著我的歡叫”我們來到了大湖邊;便拿出了早為它們準(zhǔn)備好的面包這些魚兒可聽話了"我們就拍了幾下手“那五顏六色的大金魚們紛紛的趕了過來"一條條魚兒爭(zhēng)先空后的搶著食物"嘴巴一張一閉開的老大的’露出水面”有的甚至被擠地整個(gè)身子都露在水面上。有些魚兒左顧右盼‘東張西望的“仿佛在向它們的同伴們說:。同伴們，快來啊，又有好吃的了..：魚兒不停的往這兒趕..直到我們把整一大個(gè)面包喂完才散開.. 隨后我們隨著蜿蜒曲折的小路"來到了一片大草地,那兒有一座座名人的`雕像。我和弟弟走來走去,來到孔子的雕像旁,看見雕像上的孔子“彎下腰/左手背在背后'右手正摸著自己的胡子，眼睛正望著那坐在地上的學(xué)生我和弟弟調(diào)皮的學(xué)了起來;還真不賴，沒想到舅媽把我們這童年趣事拍成了照片;把著瞬間記錄了下來/我知道了這事‘害羞的說道"“唉：我出丑了！！'不過這件事想起來也挺好笑的。
之后/我們還去了驚險(xiǎn)恐怖的蝙蝠洞。飛流直下三千尺：的鏡水瀑布”等等許多著名的景點(diǎn)，
這一次游柯巖風(fēng)景區(qū)、讓我記錄下了童年的美好時(shí)光'
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