【精】記一次活動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的記一次活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次活動(dòng)作文1
我和爸爸大俠可都是真正的五子棋高手哇，那么，這場(chǎng)“血戰(zhàn)”誰(shuí)會(huì)獲勝呢？
移動(dòng)，連通，小靈通用戶(hù)編輯xy加選手姓名發(fā)送到250250，有獎(jiǎng)精彩誰(shuí)會(huì)獲勝呢？
比賽開(kāi)始了，我先走，我習(xí)慣把棋子放在中間，“爸爸大俠”故意堵我，讓我一步也走不成，我左走一步他堵一步，我右走一步他堵一步。我用我的殺手锏將堵一個(gè)又一個(gè)慢慢的解開(kāi)。就在我占上風(fēng)的時(shí)候……
一盤(pán)紅艷艷的草莓出現(xiàn)在我面前，我立刻口水流下三千尺，心也飄到了八萬(wàn)里外，我是下一步看一眼，下一步看一眼。你一定會(huì)問(wèn)我為啥這么讒？廢話(huà)，草莓是我最?lèi)?ài)吃的水果之一，怎么能不讒呢？唉……忍忍吧！
我再也不用心去下棋了，而是一心一意的看著我心愛(ài)的小草莓……
最終，“爸爸大俠”輕易把我打敗了，就因?yàn)橐稽c(diǎn)餓入草莓，而毀了我的一世英名，以后，我還怎么在江湖上混哪！
就這樣，我眼巴巴的看著我在江湖上那至高無(wú)上的地位，被那個(gè)可惡的'爸爸大俠一點(diǎn)一點(diǎn)地給搶走了……
要說(shuō)我們家，可謂是真正的江湖，整天打打殺殺，拼個(gè)你死我活。我也算是個(gè)大俠，每天抱著枕頭殺來(lái)殺去，今天，我和爸爸大俠只間的恩怨終于爆發(fā)了，我們要決戰(zhàn)，在生死線上穿梭，比什么呢？
記一次活動(dòng)作文2
上課了，李老師快樂(lè)的走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，大聲的向我們宣布：“同學(xué)們，我們決定組織一次登山活動(dòng)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們就大聲歡呼：“好啊。” 不一會(huì)兒，就七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)。李老師拍手叫停，對(duì)我們說(shuō)：“這次我們分成5個(gè)小組，誰(shuí)的小組最先拿到我放在鳳凰亭上的小旗子，誰(shuí)的小組就獲勝。又是一 陣歡呼：“真爽啊！”
第二天，大家已經(jīng)分好小組，畫(huà)好地圖，備好食物從各路出發(fā)了。我們小組都是一些靈活輕巧的人，只有王尊是一個(gè)力量型的人物。大家手重手，大喝一聲：“出發(fā)！”就這樣，我們雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了。
我們走的是西路，路上危機(jī)重重，可是路很近。剛出發(fā)了一會(huì)兒，王尊就大聲叫道：“好累啊，走不動(dòng)了。”王茂臣很不耐煩的說(shuō)：“我們走，別管那胖 子。”我馬上反對(duì)：“不行，李老師說(shuō)過(guò)，要一組人同時(shí)到達(dá)，取到小旗才算勝利。”大家實(shí)在是沒(méi)辦法了，只能叫兩個(gè)人來(lái)扶王尊，終于可以走動(dòng)了，可是王尊又 叫了：“給我零食，我要吃，才有力氣。”大家真是無(wú)奈，心中開(kāi)始燃起了憤怒的火苗。眼睛中露出了厭惡的目光。可沒(méi)辦法，只能給王尊送零食，不到半個(gè)小時(shí)， 零食就被王尊吃得差不多了。可王尊還是在不停的吃，不停的拿……同學(xué)們壓抑不住自己的'怒火了，大聲說(shuō)，：“王尊只會(huì)添亂，再這樣下去，冠軍遲早是其他隊(duì)得 了。”隊(duì)長(zhǎng)胡秋豪說(shuō)：“不行，王尊其實(shí)是李老師給我們的困難，也就是想讓我們克服他的壞毛病，我們必須同心協(xié)力，共度難關(guān)……”隊(duì)長(zhǎng)的一席話(huà)似乎感動(dòng)了王 尊，王尊站起來(lái)，對(duì)胡秋豪說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，咱們趕快去鳳凰亭奪旗吧！”“嗯！”隊(duì)長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭。那還不快走？”我大叫一聲，大家一起向鳳凰亭跑去。
快到鳳凰亭了，可巨大的困難又一次降臨在我們前方——一塊巨大的石壁。要知道石壁后面就是鳳凰亭啊！目的地就在前方，可是，怎么過(guò)去呢？人總說(shuō)： “越著急，越想不出辦法。”現(xiàn)在大家可是十萬(wàn)火急啊！怎么辦呢？隊(duì)長(zhǎng)冷靜萬(wàn)分，突然隊(duì)長(zhǎng)大聲說(shuō)：“我想到了，我們搭人梯吧！”“好主意，就這么辦！”大家 都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。王尊自告奮勇：“讓我當(dāng)墩子。”他立刻蹲在了地上。“我第二個(gè)！”“我第三個(gè)！”“我第四個(gè)！”……最后一個(gè)人上去了，可是插紅旗的地方空 空如也，不用說(shuō)，肯定是被別人取走了。李老師看見(jiàn)我們身上臟兮兮的，那眼神中，不知是在哭還是笑呢？
人生就像登山一樣，靠的就是意志，你半途而廢的話(huà)，注定一事無(wú)成。雖然我們沒(méi)有拿到紅旗，但是，我們明白了人生的道理……
記一次活動(dòng)作文3
前不久，我們學(xué)校舉行了一次優(yōu)秀詩(shī)文誦讀比賽，老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿(mǎn)城和我代表班級(jí)參賽。
當(dāng)我們步入操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海，歡聲如潮。同學(xué)們也個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、神采飛揚(yáng)。而我們四個(gè)人深知這次比賽的重要性，心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一股無(wú)以名狀的緊張情緒油然而生，大伙兒都生怕比砸了。
比賽開(kāi)始了。隨著那熟悉的旋律在耳畔響起，蘇鈺堰款款地走向了舞臺(tái)中央，那專(zhuān)注的神情、那輕柔的動(dòng)作和我們賽前彩排的絲毫沒(méi)有兩樣。頓時(shí)，我們心中都升騰起一絲信心，也增添了幾分勇氣。該我上場(chǎng)了，“記得有多少晴朗的白天，我們和老師漫步在校園，我們談理想，談生活，也談那無(wú)限美好的'明天……”我手持話(huà)筒，一邊和著音樂(lè)的節(jié)拍，小心地走好腳下的每一步，一邊用心地讀好每一個(gè)字、每一句話(huà)。就在這時(shí)，我和老師的目光不期而遇，他正朝我點(diǎn)頭微笑呢！頓時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的，我想：我剛才的表現(xiàn)一定沒(méi)有讓老師失望。
誦讀完畢，我們心里的那塊石頭總算可以放一放了。可我們還是擔(dān)心我們班的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)讓老師滿(mǎn)意。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我們屏息凝視，側(cè)耳傾聽(tīng)。“剛才五（1）班的得分是98.2分。”一聽(tīng)得分，我們都樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覀兪侵暗梅肿罡叩陌嗉?jí)。盡管如此，我們還是很擔(dān)心，五（4）班會(huì)不會(huì)超越我們，果然不出所料，五（4）班的聲勢(shì)比我們大，得分是98.62分，區(qū)區(qū)0.42分就讓我們與一等獎(jiǎng)失之交臂，我們很失望，也特別感到對(duì)不起老師，讓老師的心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事，和藹可親地說(shuō)：“今天，我們班雖然只得個(gè)二等獎(jiǎng)，但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平，凡事盡力就行，只要我們每個(gè)人心中有集體，懂得上進(jìn)，勝利的桂冠便指日可待！”“謝謝老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們一定會(huì)努力，不會(huì)再讓您失望！”我在心里暗暗發(fā)誓。
這次比賽雖然沒(méi)拿第一，但通過(guò)這次活動(dòng)，我不但得到了鍛煉，而且從中悟出了一個(gè)道理：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭(zhēng)上游。爭(zhēng)到上游莫驕傲，還有英雄在前頭。”
記一次活動(dòng)作文4
我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”，這次綜合性學(xué)習(xí)，我們班舉行了一次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間在11月18日，活動(dòng)內(nèi)容有：歇后語(yǔ)、古詩(shī)、對(duì)聯(lián)、笑話(huà)等等。
首先老師說(shuō):“誰(shuí)愿意來(lái)展示你們的字謎？”于是,馬盼就舉手走到講臺(tái)前。馬盼就開(kāi)始讓我們來(lái)猜字，他說(shuō)：“何需殺人滅口，猜一字。”我們就開(kāi)始想，有的同學(xué)冥思苦想，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)交頭接耳，有的摸著腦門(mén)，皺著眉頭，還有的竊竊私語(yǔ)。同學(xué)們都不知道。最后，劉潤(rùn)豪猜出來(lái)這個(gè)字了，這個(gè)字就是“丁”，劉潤(rùn)豪向我們解釋道：“何”字殺了人，把單人旁去掉了，還有個(gè)“可”，滅了口還有個(gè)“丁”。所以是“丁”。劉潤(rùn)豪們那一個(gè)組，手舞足蹈，顯待特別高興，同學(xué)們恍然大悟，當(dāng)然，老師也給他們組加分了。
馬盼又說(shuō)了一個(gè)是﹕“一字十三點(diǎn)，難在何處點(diǎn)，猜一字。”同學(xué)又不知道了，我想了想，想出了答案，是“汁”，我說(shuō)了其中了原因，于是老師也給我們組加了分，我們組的成員高興得一蹦三尺高。猜字謎完了，舉行了歇后語(yǔ)，我們組得了分，別的'組也得了分，又講了笑話(huà)，同學(xué)們哈哈大笑。整個(gè)教室的氣氛都被笑聲感染了，連外邊的小鳥(niǎo)都被吸引了過(guò)來(lái)，氣氛非常熱鬧。
這一次活動(dòng)，讓我記在心里。
記一次活動(dòng)作文5
星期天的下午，小猴和小熊一起去公園里植樹(shù)。
首先，小熊和小猴一起挖坑。挖了一半后，小猴說(shuō)：”小熊你來(lái)挖坑吧，我累死了！“小熊說(shuō)：”不行，做什么事都不能半途而廢。太陽(yáng)公公、云兒妹妹、花兒姐姐都在為你加油呢！“小猴聽(tīng)了，不好意思地臉紅了，他低下頭來(lái)繼續(xù)挖坑。
坑挖好了，小猴把樹(shù)種下去，然后培土，最后再澆水。
一棵樹(shù)種完了，小猴望著樹(shù)對(duì)小熊說(shuō)：”小熊，謝謝你在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候提醒我，讓我明白做什么事都不能半途而廢。“小熊聽(tīng)了，不好意思地笑了。
記一次活動(dòng)作文6
暑假，奶奶指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，深有感觸地說(shuō)：“這本書(shū)好，我從小愛(ài)好。”我不假思索地說(shuō)：“鋼鐵是在爐中煉成的吧。”奶奶噗哧一笑說(shuō)：“好好看，看懂就明白了。”帶著疑問(wèn)，我認(rèn)真看了這本書(shū)。
原來(lái)，這本書(shū)是寫(xiě)保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中經(jīng)受了種種嚴(yán)峻考驗(yàn)，從一個(gè)稚嫩的孩子鍛煉成一名堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。他一生坎坷，特別是在全身癱瘓，雙目失明的情況下還堅(jiān)持寫(xiě)作，用頑強(qiáng)的毅力和鋼鐵般的意志完成了巨著。那種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于進(jìn)取、生命不息、奮斗不止的精神讓我萬(wàn)分欽佩。我如饑似渴地看了又看，心想：我們現(xiàn)在不需要像保爾那樣奮斗，但學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到困難和挫折，只有具備保爾那樣鋼鐵般的意志才能更好地克服一切困難。
暑假里，我在解小游泳館學(xué)會(huì)了游泳。回想起來(lái)是多少不容易啊！我人小體質(zhì)差，剛上了兩次課，就感冒發(fā)燒了。無(wú)可奈何只能參加第二期訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我首先遇到的困難是不會(huì)悶水，怎么辦？想起保爾不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于進(jìn)取的'精神，我不泄氣，不退縮，剪了心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā)，不斷地在臉盆里練，反復(fù)地在浴缸中練……奶奶心疼地說(shuō)：“感冒剛好，不要再受涼！”可我從早到晚堅(jiān)持不懈地練。功夫不負(fù)有心人，最后，我悶水能超過(guò)30秒鐘，真是高興極了。
當(dāng)教練教蹬壁漂、打腿、劃手、換氣等動(dòng)作時(shí)，看到大同學(xué)一學(xué)就會(huì)，我又是羨慕，又是著急。但想到保爾雙目失明能堅(jiān)持寫(xiě)作，我頓時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我專(zhuān)心致至地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地練。別人練到頭就休息了，我游到頭轉(zhuǎn)身又往回游。休息時(shí)，別人在水中嬉戲，我在水中爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)。當(dāng)教練逐個(gè)指導(dǎo)時(shí)，我爭(zhēng)先恐后地來(lái)到她身旁。教練高興地說(shuō)：“這個(gè)小孩好，學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極。”回到家，我在地板上練，練得汗流浹背、氣喘吁吁，腿疼了，手酸了。可想起保爾，我覺(jué)得這點(diǎn)苦微不足道，于是咬咬牙，又堅(jiān)持下去了。
12天的培訓(xùn)結(jié)束了，在考試時(shí)，我一口氣游到對(duì)岸，游了12米，獲得了優(yōu)秀的好成績(jī)。回到家，我對(duì)奶奶說(shuō)：“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)激勵(lì)我學(xué)會(huì)游泳的。”“你長(zhǎng)大了，能讀懂這本書(shū)了！”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“怪不得現(xiàn)在你吃飯不挑食，肯做家務(wù)事，乘車(chē)愛(ài)讓座，捐款不小氣。”我想：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，里面儲(chǔ)存著精神食糧，好書(shū)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)。”
記一次活動(dòng)作文7
星期六的晚上媽媽告訴我說(shuō)星期天在我同學(xué)文思童家小區(qū)有個(gè)跳蚤市場(chǎng)，可以賣(mài)一些自己用過(guò)的玩具小書(shū)，這樣可以把我不需要的東西賣(mài)給有需要的小朋友，還可以?huà)挈c(diǎn)零用錢(qián)，我聽(tīng)著好開(kāi)心啊！
我找了些扎頭發(fā)的皮筋，這些還是我長(zhǎng)頭發(fā)時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。我算著1元一個(gè)可以賣(mài)到20元呢，還有個(gè)粉色的.發(fā)ku5元，外公送我的望遠(yuǎn)鏡5元，如果全都賣(mài)出去的話(huà)我就可以?huà)旰枚噱X(qián)了，第一次自己賣(mài)東西掙錢(qián)好開(kāi)心啊！
記一次活動(dòng)作文8
“1號(hào)蛋是生的！”“不，2號(hào)蛋才是生的！”“不對(duì)，應(yīng)該……”嘿，哪兒這么熱鬧啊？哦，原來(lái)是我們班再猜生熟雞蛋呢！
下午第一節(jié)課，蔣老師從保鮮袋里拿出了兩個(gè)雞蛋，我們都“丈二和尚——摸不著頭腦”。這時(shí)蔣老師才說(shuō)出了這節(jié)課的內(nèi)容：猜生熟雞蛋。在猜生熟雞蛋前，我們先說(shuō)出了判斷生熟雞蛋的方法。最后采用了轉(zhuǎn)雞蛋和搖雞蛋的方法(較臟的是2號(hào)蛋)。
首先采用轉(zhuǎn)雞蛋，幸運(yùn)者一號(hào)是王琪鋒。王琪鋒先接過(guò)1號(hào)蛋，在地上一轉(zhuǎn)。嘿，是個(gè)十足的“小陀螺”！相對(duì)比，2號(hào)蛋就是一個(gè)“慢蝸牛”了。他的結(jié)論是：1號(hào)蛋是熟的，2號(hào)蛋是生的。
第二位幸運(yùn)者是蔡子俊。蔡子俊大步走上，從蔣老帥手中小心翼翼地接過(guò)，在講臺(tái)上蹲了下來(lái)。在轉(zhuǎn)雞蛋前，子俊能左、右手各拿一個(gè)蛋，將自己的手“變”成了天平。開(kāi)始轉(zhuǎn)雞蛋了，他將2號(hào)蛋放在地上，輕輕一轉(zhuǎn)，雞蛋勉強(qiáng)轉(zhuǎn)了幾下就倒了。還是‘護(hù)蛋使者”陳澤銘手疾眼快給接住了。蔡子俊2號(hào)蛋，再一次轉(zhuǎn)了起來(lái)。“快轉(zhuǎn)1號(hào)蛋！”‘我知道了，1號(hào)蛋是生的`！”‘安靜！”蔡子俊沒(méi)著急，我們這些“吃瓜群眾”反而急了，他在轉(zhuǎn)了2次后抓了抓后腦勺，又皺了紋盾毛，好像在思考著什么。經(jīng)過(guò)了多次來(lái)自“吃瓜群眾”的催促，他才開(kāi)口：“1號(hào)蛋是生的，2號(hào)蛋是熟的。”到底誰(shuí)說(shuō)的是對(duì)的呢？
接著是瑜晴為我們搖雞蛋。她搖了后自信的開(kāi)口：“1號(hào)蛋是熟的，2號(hào)蛋是生的”“我就說(shuō)嘛，還不相信。”“這怎么可能？”“什么？”“不可能！”聽(tīng)完瑜晴的結(jié)論，同學(xué)們有的表示懷疑，有的表示認(rèn)可。最后最最激動(dòng)的時(shí)侯到了，請(qǐng)把鏡頭轉(zhuǎn)向蔣老師！蔣老師把一號(hào)蛋打了個(gè)口，慢慢剝開(kāi)了殼。
“耶！”“啊？”聲音分成了兩派。
這節(jié)課難道不有趣嗎？
記一次活動(dòng)作文9
這節(jié)體育課上，裘老師給大家玩了一個(gè)“小豬推車(chē)”的游戲！
這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單。一個(gè)同學(xué)抓著另一個(gè)同學(xué)的腳，讓他用前肢在地上爬，哪一組爬得最快，那一組就獲勝。
比賽開(kāi)始了，先是李凱穎和楊帆對(duì)呂穎和杜念航。李凱穎和楊帆，一個(gè)是游泳能手，一個(gè)是體育委員，一定贏定了。只見(jiàn)老師一聲令下，楊帆就猛得抬起李凱穎的腿，把它當(dāng)做車(chē)把，李凱穎也使起了“狗刨式”，刨泥似的往前爬。一下子就爬出了好幾十米遠(yuǎn)。再看看呂穎和杜念航，偏偏是杜念航抬呂穎的腿，呂穎那條粗腿呀，杜念航要是能抬得動(dòng)，那才怪呢！果然，一個(gè)車(chē)子你拉我拽，原地打轉(zhuǎn)，好不容易爬出去，沒(méi)到半路，“超載”了。
該我和石新雨了，我倆的任務(wù)特別艱巨，竟然是裘老師和葉盛田！！我不停地叮囑石新雨：爬的時(shí)候要穩(wěn)，沉著，千萬(wàn)別翻車(chē)。
比賽剛開(kāi)始，我就猛得抬起石新雨的腿，哎呦，真沉！我咬著牙，抬著石新雨的腿往前跑，石新雨大概也沒(méi)準(zhǔn)備好吧，身子?xùn)|歪西斜的。就這樣裘老師一組已經(jīng)上路了，我倆還是在原地打轉(zhuǎn)。跌跌撞撞的，真是急死人。
突然，石新雨把腿一抬，示意我舉高。她振作了起來(lái)。于是，我把她的`粗腿，夾在胳膊底下，啊！我忽然覺(jué)得有使不完的勁，就這樣我們“一二”、“一二”的數(shù)著口號(hào)，奮力向前“挺進(jìn)”，超過(guò)了裘老師他們。
啦啦隊(duì)席上，同學(xué)們都為我們加油，為我們喝彩。終于，我倆第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
“哇┄┄”我們隊(duì)贏了。小豬推車(chē)這個(gè)游戲可真有意思啊！！
記一次活動(dòng)作文10
老師讓我們把自己的玩具和書(shū)整理一下，帶到學(xué)校里，開(kāi)一個(gè)“小小展銷(xiāo)會(huì)”。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們開(kāi)心得一蹦三尺高，我也不例外。
回到家，我立刻打開(kāi)我的“玩具大木箱”搜索起來(lái)找到一些不需要的玩具：戰(zhàn)斗機(jī)、魔方、機(jī)器人、沙漏等。看著準(zhǔn)備好的玩具，我心里暗暗想道：嘻嘻，這回一定要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
展銷(xiāo)會(huì)開(kāi)始了，大家奔向自己喜歡的攤位，開(kāi)始“購(gòu)物”。我呢，早就看中了汪子璐的.小劍龍，于是大步流星地走到她的攤位前：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)小劍龍多少錢(qián)?”“五元。”她不慌不忙地回答道。“什么，五元!”我驚訝地說(shuō)，“這么貴!兩元行不行?”“不行!”“三元可以嗎?”“讓我考慮一下……嗯，好吧，三元成交。“于是我付了三元錢(qián)，開(kāi)心地拿著小劍龍回到了座位上。這時(shí)，幾個(gè)人蜂擁而至，七嘴八舌地問(wèn)我：“這架戰(zhàn)斗機(jī)多少錢(qián)?”“這個(gè)機(jī)器人多少錢(qián)?”“這只小豬多少錢(qián)?”我耐心地和他們談價(jià)格，直到談到雙方滿(mǎn)意為止。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)劉曉雅那里有一只可愛(ài)的小老虎，便走了過(guò)去問(wèn)：“這只小老虎多少錢(qián)?”“六元。”她回答道。“這么一只老虎也要六元?五元，OK?”“好吧，就五元。”她爽快地回答。我付了錢(qián)回到座位上繼續(xù)等待顧客的光臨。果然，功夫不負(fù)有心人，很快我的玩具銷(xiāo)售一空了。
這次展銷(xiāo)會(huì)，我收獲頗多，不僅懂得了如何與人交流推銷(xiāo)自己的商品，賺到了第一筆錢(qián)，還明白了 賺錢(qián)可不是一件容易的事情，要靠智慧和變通。
記一次活動(dòng)作文11
今天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。在這春暖花開(kāi)的日子里，學(xué)校組織我們到流杯池舉行掃墓活動(dòng)，我們一至三年級(jí)的學(xué)生在陽(yáng)光中邁著堅(jiān)定的步伐，一路高歌向流杯池走去。
到了流杯池，我們?nèi)w同學(xué)在烈士陵園墓碑下集合。主持人宣布“江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年春季掃墓活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”首先，高年級(jí)的同學(xué)對(duì)我們掃墓活動(dòng)進(jìn)行了演講。告訴我們墓碑中的烈士們是為了我們現(xiàn)在的`生活而壯烈犧牲的！沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現(xiàn)在寬敞的、明亮的教師李學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；沒(méi)有他們就沒(méi)有現(xiàn)在祖國(guó)的繁榮昌盛......他們的事跡，深深的感動(dòng)了我們，我們要不忘記歷史，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人才。
隨后，我們一起唱了《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，向烈士們獻(xiàn)了小百花。然后我們班又獻(xiàn)了兩個(gè)美麗的小花環(huán)，向烈士們致敬。
最后，我們班進(jìn)行了有趣的游戲活動(dòng)、聚餐和觀光。今天的掃墓活動(dòng)使我終生難忘！
記一次活動(dòng)作文12
今天媽媽接到了個(gè)電話(huà)，說(shuō)社區(qū)要在3月12日舉行親子植樹(shù)活動(dòng)。媽媽在征詢(xún)了我和爸爸的意見(jiàn)后，我們一家三口也報(bào)名參加了。
這天一大早，太陽(yáng)公公剛起床就露出了一個(gè)大大的笑臉，我也伸了個(gè)懶腰起床了。
我們來(lái)到了小區(qū)的門(mén)前的草坪上，我拿著小樹(shù)苗，媽媽拿著鏟子，爸爸拎著一桶水。媽媽用鏟子一下一下地挖了個(gè)大大的坑。我小心翼翼地把小樹(shù)苗放在洞里，用雙手輕輕地扶著它。媽媽再用鏟子把土填在小樹(shù)苗的'周?chē)钡娇颖荒嗤撂畹脻M(mǎn)滿(mǎn)的，小樹(shù)苗站得直直的，我才把手放開(kāi)。爸爸慢慢地在小樹(shù)苗的周?chē)鷿仓＿@樣，一棵小樹(shù)就種好了。
媽媽氣喘吁吁，我也滿(mǎn)頭大汗。我用手擦了擦汗，爸爸媽媽看著我笑了，原來(lái)我的手上、臉上、頭發(fā)上都沾滿(mǎn)了泥土，我也開(kāi)心地笑了。
我再看看四周，爸爸媽媽們帶著他們的寶寶也在開(kāi)心地勞動(dòng)著，這真是一次有意義的活動(dòng)。
我祝愿小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)！
記一次活動(dòng)作文13
這次的班會(huì)開(kāi)的與眾不同,老師在沒(méi)有提前告訴我們之前讓我們選值日班長(zhǎng)。我被這突如其來(lái)的競(jìng)選打擊到了。
我一直不想擔(dān)任班干部,我認(rèn)為無(wú)官一聲輕。有時(shí)當(dāng)班干部還會(huì)學(xué)習(xí)下降。想到這我就開(kāi)始祈求沒(méi)人提名我。可老天就愛(ài)和我開(kāi)這么大的.玩笑,選我的人不是別人正是本班班長(zhǎng)“魚(yú)頭”。她提名我時(shí),我有種跳樓的沖動(dòng),唉!我跟你無(wú)冤無(wú)仇你是哪根筋答到了喲!干嘛選我,我真想掐死你以解我心頭之恨。
我望向黑板,密密麻麻的都是人名。(⊙o⊙)哇!這么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!O(∩_∩)O哈哈~一定選不到我!oh耶!O(∩_∩)O哈哈~想到這我心里平衡多了。也不管在不在競(jìng)選就呼呼大睡。
此時(shí)競(jìng)選正如火如荼的進(jìn)行這些我都不知道。我還安然的睡著。當(dāng)選到我時(shí),我旁邊的人拍了拍我,我直接無(wú)視了。他無(wú)奈的又拍了拍我,我頓時(shí)爆發(fā)了,說(shuō):“白癡你干嘛(⊙o⊙)啊!”我特意把白癡說(shuō)的很重,全班一陣爆笑。
“?(?^?)?哼,好心沒(méi)好報(bào)。我是提醒你到你了。”
“哼,你就為了這個(gè)打擾我的好夢(mèng)。”我接著睡。
“你這只豬!”
“哼,小白。”
我不再理他但也沒(méi)睡覺(jué),有他這只豬在我怎么睡的著。老師沒(méi)有說(shuō)什么,繼續(xù)開(kāi)始投票。
只聽(tīng)見(jiàn)老師大喊一聲:“Xx,全票通過(guò)。”
我把水全噴到小白身上,“什么?我全票通過(guò),暈倒。”
就這樣我稀里糊涂的當(dāng)上了值日班長(zhǎng)。O(∩_∩)O哈哈~這真是很無(wú)語(yǔ)~不過(guò)這就是真的,呵呵,說(shuō)實(shí)話(huà)我也很無(wú)語(yǔ)啊!
記一次活動(dòng)作文14
今天上午，我們語(yǔ)文老師帶著我們?cè)诎嗬锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲，叫做“畫(huà)嘴”。
游戲規(guī)則是這樣的：用布蒙住眼睛，然后拿著粉筆向黑板上的人頭走去，給它畫(huà)嘴，如果沒(méi)有畫(huà)中一定范圍，就要表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，王金笛把手舉得高高的，他走上講臺(tái)，左摸摸，右摸摸，找著嘴的位置，突然停住了，他在一個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)微笑的嘴。同學(xué)們都笑了，原來(lái)，他把嘴畫(huà)在了臉的旁邊。他當(dāng)然要表演節(jié)目的。他要表演的是魔術(shù)，他說(shuō)能把硬幣從嘴里吃進(jìn)去，再?gòu)牟弊永锬贸鰜?lái)，這個(gè)魔術(shù)聽(tīng)著很厲害，其實(shí)，他在表演時(shí)我已經(jīng)看穿了，他是在講述時(shí)就把硬幣放在了后頸衣領(lǐng)里。
第二個(gè)上場(chǎng)的是李奇，他很不情愿的上場(chǎng)了，他走向講臺(tái)，在講臺(tái)上從門(mén)一直摸到大致的人臉位置，“左，左邊，右，右邊”同學(xué)們七嘴八舌的故意迷惑他。“哈哈哈”笑聲充滿(mǎn)了全班，他把嘴畫(huà)在了人臉外面，他主動(dòng)接受懲罰說(shuō)：“我要唱一首歌。”他的歌聲是多么悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)他唱歌。
第三個(gè)上場(chǎng)的.是張育碩，他上場(chǎng)后直接在一個(gè)地方停住了，然后在那個(gè)地方畫(huà)了一個(gè)圈，他也沒(méi)有畫(huà)中，他表演了一首歌，只唱了一句就哭了，大概是因?yàn)榕苷{(diào)了。
剩下的同學(xué)畫(huà)的更讓人哭笑不得，其中劉若菡很聰明，他用手摸出了嘴的范圍。王威琪雖然摸中了，可是他也受懲罰了，因?yàn)橥跤铨R提醒他了。也有好多同學(xué)在騙他，最后，他們倆便一起表演了節(jié)目，這是游戲里最搞笑的節(jié)目—跳騎馬舞。
這個(gè)游戲是多么有趣，多么搞笑呀！不知道以后還能不能玩。
記一次活動(dòng)作文15
暑假里，我和媽媽去新華書(shū)店，突然我看見(jiàn)一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)，這本書(shū)叫《愛(ài)上語(yǔ)文》。
一回家，我就翻看。我越看越喜歡，這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多語(yǔ)文方面的知識(shí)。
讀了這本書(shū)，我們的漢語(yǔ)是一門(mén)很美的語(yǔ)言。我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了很多文學(xué)體裁，比如詩(shī)經(jīng)、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲等。他們用漢語(yǔ)表達(dá)了自己豐富的思想感情。我會(huì)背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。
讀了這本書(shū)，我了解到漢語(yǔ)中還有許多有趣的知識(shí)。比如，我知道在漢語(yǔ)中，一種東西可以有很多個(gè)名稱(chēng)：土豆可以稱(chēng)為馬鈴薯、洋山芋，還可以稱(chēng)為山藥蛋；我還知道了倉(cāng)頡是怎樣造字；“坐”和“座”有哪些區(qū)別。特別是我知道了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得平時(shí)的口語(yǔ)交際很重要，我們說(shuō)話(huà)要有禮貌。有禮貌的關(guān)鍵在于尊重對(duì)方和自我謙讓?zhuān)褂弥t辭敬語(yǔ)。在生活中，良好的口才可以讓我們交更多的朋友，贏得更多的信任。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)好語(yǔ)文的重要性。屈原是楚國(guó)的大夫，這個(gè)“大夫”不是我們現(xiàn)在意義上的醫(yī)生，而是當(dāng)時(shí)楚國(guó)的一個(gè)官職，如果不清楚，說(shuō)不定就會(huì)鬧笑話(huà)。
讀了這本書(shū)，我欣賞了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。我最喜歡《愛(ài)心樹(shù)》，愛(ài)心樹(shù)為了讓男孩快樂(lè)，一次次奉獻(xiàn)了自己，滿(mǎn)足了孩子的要求。這棵愛(ài)心樹(shù)就像我們的`爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)孩子的愛(ài)無(wú)私、無(wú)悔、無(wú)怨。
讀了這本書(shū)，我還學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。要想寫(xiě)好作文，平時(shí)要做生活中的有心人，觀察生活中有趣的現(xiàn)象，搜集生活中有價(jià)值的素材，還要勤寫(xiě)多練。那些大作家都有豐富的生活經(jīng)歷，而且他們都是筆耕不輟。
《愛(ài)上語(yǔ)文》給我的暑假生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。如果你也想“愛(ài)上語(yǔ)文”，你就買(mǎi)一本吧。
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