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記一次活動(dòng)作文
活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和。活動(dòng)由目的、動(dòng)機(jī)和動(dòng)作構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。一起來(lái)看看記一次活動(dòng)作文，歡迎讀者參考！
記一次活動(dòng)作文1
電視里播放著那首：“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”微笑行動(dòng)開(kāi)始了。
出門時(shí)，我心里還在嘀咕：“萬(wàn)一沒(méi)有人對(duì)我們笑怎么辦呢?”我選中的地點(diǎn)是在白云東苑的小區(qū)內(nèi)，由于天氣的原故，路上的人不是特別多。我就這樣站在路邊對(duì)每個(gè)過(guò)路人都給予微笑，但五公鐘過(guò)去了卻沒(méi)有一個(gè)人也回我一個(gè)微笑。
天氣越來(lái)越冷，天上還下著小雨，我冷得直打哆嗦，但我仍舊堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈牛倳?huì)有一個(gè)人回我微笑的，就是這個(gè)信念在心中猶如雄雄燃燒的烈火溫暖我的心，把一切都拋到九霄云外。
又過(guò)去了十分鐘，就在我即將絕望時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一位中年男人終于以同樣的發(fā)自內(nèi)心給予了我一個(gè)微笑，我被他的行為感動(dòng)了，連忙上去采訪，而他的'一番話，更是讓我受益非淺。他說(shuō)：“你剛才站在路邊對(duì)我微微一笑，我也應(yīng)該回一笑，這是最基本的禮貌，當(dāng)別人尊重我，我也要尊重別人。”
回到家后，我細(xì)細(xì)品味這意味深長(zhǎng)的一番話。人要學(xué)會(huì)尊重他人，也許在你看來(lái)，這太渺小了，但從一點(diǎn)一滴的小事能看出一個(gè)人的素質(zhì)，甚至這能影響你一生。世間許多東西，只要換一個(gè)位置，它就會(huì)價(jià)值連城。
有時(shí)，什么都不用說(shuō)，微笑則是最好的語(yǔ)言，至今那段歌還回蕩在我的腦海里：“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。”
記一次活動(dòng)作文2
今天我們乘車去佘山“月圓園”參加夏令營(yíng)。
我們先玩了“空心樹(shù)”，只見(jiàn)一棵高大筆直的樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前。這樹(shù)是人工造的樹(shù)，我們沿著陡峭的樓梯往上爬，爬到了大樹(shù)的最高點(diǎn)。我們?cè)谀抢镞h(yuǎn)眺。只見(jiàn)密密麻麻的樹(shù)叢中有一條用五百萬(wàn)人民幣制造的人工湖。在樹(shù)的頂端還有一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡，可以看到宇宙，可以看到一閃一閃的星星。我還在這個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡旁留了個(gè)紀(jì)念呢！
接下來(lái)，我們玩了迷你城堡。只見(jiàn)一條彎彎曲曲的道路，接下來(lái)就是一個(gè)迷宮，要通過(guò)迷宮，才能到達(dá)城堡。我們沿著彎曲的道路前行，我們闖過(guò)了迷宮，終于到了城堡。走進(jìn)城堡。只見(jiàn)有許多玩的項(xiàng)目。有“勇敢者道路”、“爬網(wǎng)”、“走長(zhǎng)城”。我玩了勇敢者道路。只見(jiàn)一個(gè)斜坡，垂著兩根麻繩，兩旁邊圍著護(hù)攔，我大膽地拉住欄桿，沖了下去，還挺爽快的呢！
最好玩的那可就是跳跳云了。只見(jiàn)中間有兩個(gè)最高的峰，旁邊還有一個(gè)最低的山谷。高峰是國(guó)王的領(lǐng)地，山谷呢，則是士兵的領(lǐng)地。國(guó)王和對(duì)方比誰(shuí)跑得快，到達(dá)對(duì)方的'領(lǐng)地，那對(duì)方的領(lǐng)地就是他的了。
如果雙方快要到達(dá)你的領(lǐng)地時(shí)，我方的士兵就要從山谷迅速跑到高峰守住王位，那這場(chǎng)比賽可就你贏了。如果我方的士兵沒(méi)有及時(shí)趕到的話，那這場(chǎng)比賽就我輸了。比賽開(kāi)始了，我和周楨振一隊(duì)，張無(wú)垠和沈寅峰一隊(duì)。我是國(guó)王，周楨振是兵，我和張無(wú)垠比誰(shuí)跑得快。結(jié)果張無(wú)垠快要到達(dá)我的領(lǐng)地時(shí)，幸好周楨振及時(shí)趕到，才把王位給守住了。張無(wú)垠他們輸了。我和周楨振擁抱在一起。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就該回去了，我們依依不舍地離開(kāi)了佘山。
記一次活動(dòng)作文3
今天下午，老師組織我們舉行了一次體驗(yàn)殘疾人生活的活動(dòng)。我們觀看了馮思軒和周鑒陽(yáng)同學(xué)的表演。馮思軒同學(xué)左手放在背后，表演穿衣服；周鑒陽(yáng)同學(xué)右手放在背后，表演系鞋帶。我想：小事一樁，不費(fèi)吹灰之力就能完成。
表演開(kāi)始了！
馮思軒同學(xué)用右手抓住襯衫，往背后一甩，衣服是上身了，可卻耷拉在一邊，他急得又是跳，又是轉(zhuǎn)，可還是無(wú)濟(jì)于事。于是，他猛地往上一跳，在下落的一瞬間，把身子歪向一邊，這不聽(tīng)話的襯衫總算能被嘴夠著了。下面，他開(kāi)始系扣子了。扣子系錯(cuò)了兩次，第三次才成功。此時(shí)，他已累得只喘粗氣了。
再看看周鑒陽(yáng)同學(xué)吧。已經(jīng)過(guò)去好幾分鐘，可他連鞋帶都沒(méi)穿好。瞧著他那笨拙的動(dòng)作，我恨不得沖上前去幫他一把，可活動(dòng)的規(guī)則不允許我這樣做。只見(jiàn)他費(fèi)力地把腳伸進(jìn)鞋子，又用嘴叼起鞋帶，用左手把鞋帶往孔里穿。可是，無(wú)論他如何努力，那鞋帶就是不聽(tīng)使喚。鞋帶被嘴咬濕了，衣服被汗水浸透了，連臉都憋紅了。
這邊，馮思軒同學(xué)又迎來(lái)了更加艱巨的.任務(wù)――“無(wú)臂”穿衣。你瞧，他的臉憋得通紅，用牙到處亂“啃”。可他花再大的力氣也是徒勞。他好不容易把襯衫甩到腦后，可他的頭卻蒙在了里面。最后，石老師發(fā)揚(yáng)了“人道主義精神”幫馮思軒穿好衣服。在我們眼中微不足道的小事，可殘疾人做起來(lái)卻很吃力。
繼續(xù)關(guān)注我們的周鑒陽(yáng)同學(xué)。歷時(shí)23分56秒，他終于穿上了這雙鞋。這哪橡一雙鞋呀？鞋帶松松垮垮得系著，橡一團(tuán)亂麻。就才這么“高”的質(zhì)量，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。
這次表演，我的感受很深。在我們生活中，有許多這樣的殘疾人，他們的生活多么艱難，我們應(yīng)該幫助他們。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
記一次活動(dòng)作文4
“今天的中隊(duì)活動(dòng)會(huì)搞什么呢？”我?guī)е@份好奇走進(jìn)教師，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一片沸騰的聲音，我扭頭看看黑板“拍七令”這個(gè)標(biāo)題讓我很不解。
只見(jiàn)主持人——?jiǎng)⒁蝗揭呀?jīng)在臺(tái)上躍躍欲試了，十分鐘的課間好似很漫長(zhǎng)，上課鈴打響了，這個(gè)能幫我解決問(wèn)題的上課鈴終于打響了。劉一冉走上講臺(tái)給大家講解游戲規(guī)則，游戲是這樣的：1——100中，7、7的.倍數(shù)，帶7的數(shù)，都不能說(shuō)，拍手躍過(guò)。看著自信滿滿的同學(xué)，我不禁為自己擔(dān)心了。
游戲依舊開(kāi)始了，第一組同學(xué)是勇敢的，是敢于嘗試的，成績(jī)也不錯(cuò)。后來(lái)，每一組都吸取上一組的教訓(xùn)，越來(lái)越好，越來(lái)越流暢。同學(xué)們踴躍舉手，都舉過(guò)頭頂，而我則像保持沉默，把手放在頭下深思，直到······直到全組同學(xué)把希望投向我身上時(shí)，我依舊猶豫不決，為了不辜負(fù)全組同學(xué)的希望，我舉起了手，沒(méi)想到的是，這一步竟成了成功的一步。我?guī)еM同學(xué)的希望上場(chǎng)，通過(guò)大腦、手掌包括運(yùn)氣的緊緊配合，讓我在幾分鐘的時(shí)間里獲勝了，可其他的三位同學(xué)也很值得鼓勵(lì)。
窗戶開(kāi)著，凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)，將我的頭發(fā)、衣襟吹得飄飄揚(yáng)也。可寒風(fēng)再冷，也吹滅不了，每個(gè)人心中像上臺(tái)展示自我的火花，更熄不了，班里的火爆氣氛。
我們組有兩個(gè)人還沒(méi)上場(chǎng)，我們只好將祈求的話語(yǔ)獻(xiàn)給她們，可是，她們無(wú)論如何都不肯走上講臺(tái)，老師宣布，我們組棄權(quán)兩次，這讓我們替她們可惜也，為她們氣憤也，就這樣我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
可是，誰(shuí)又能保證每次都能第一呢？
這次活動(dòng)鍛煉了我們的反應(yīng)能力，敏捷能力。我喜歡這次中隊(duì)活動(dòng)！
記一次活動(dòng)作文5
”光陰似箭，日月如梭”。時(shí)間總是過(guò)的飛快，而我們的記憶也隨著時(shí)間流逝而漸漸淡忘，但我所參加過(guò)的活動(dòng)記憶卻永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗鼈兛偸亲屛覍W(xué)會(huì)一些道理。可帶給我最多的知識(shí)的'，還是那一場(chǎng)精彩的醒獅比賽。
那場(chǎng)比賽人行在我讀五年級(jí)上學(xué)期時(shí)的學(xué)期未，在期未考試的前幾周。你可能會(huì)認(rèn)為這場(chǎng)比賽十分容易？可事實(shí)并非你想的那么簡(jiǎn)單——我在四年級(jí)下學(xué)期時(shí)被選入了醒獅隊(duì)。從加入開(kāi)始，我們?nèi)咳硕家恢笔峙Φ赜?xùn)練，十分嚴(yán)格地遵守紀(jì)律。每天一直堅(jiān)持，從不放松，就這樣一直訓(xùn)練到比賽的前一周，老師才讓我們放松一周，準(zhǔn)備比賽。
比賽當(dāng)天，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，每個(gè)人帶好所有所需用品后，便穿上賽服。一切準(zhǔn)備好后，我們便站在校門口，靜靜地等待去比賽的大巴士。幾分鐘后，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到巴士的引擎聲，快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，巴士瞬間呈現(xiàn)在我們的面。我們爭(zhēng)先恐后地上車，迫不及待地想去比賽。大家各自坐好后，車便開(kāi)始往比賽場(chǎng)地飛馳。在路上，我們又說(shuō)又笑，討論著窗外的風(fēng)景。巴士行駛的速度很快，不到半個(gè)小時(shí)，就已經(jīng)到達(dá)比賽場(chǎng)地了。
我們進(jìn)到場(chǎng)內(nèi)，嚴(yán)陣以待地坐在觀眾席上。終于廣播點(diǎn)到了我們，我們立刻從觀眾席飛快地轉(zhuǎn)移到表演場(chǎng)地。我們?nèi)咳硕疾⒉痪o張，把比賽看作訓(xùn)練，照常發(fā)揮。終于，我們的努力給南畔華光小學(xué)爭(zhēng)取了二等獎(jiǎng)。雖然在退場(chǎng)時(shí)，有隊(duì)員不小心摔了一跤，導(dǎo)致扣分，但我們還是以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光。
比賽結(jié)束后，我們來(lái)到餐館。老師為我們的努力擺上了許多好菜，早已饑腸轆轆的我們飛快地把所以彩一掃而空。飽飯后，我們便讓各自的家長(zhǎng)接回家去了。
這就是我這次活動(dòng)的全部過(guò)程，雖然訓(xùn)練時(shí)十分辛苦，但你只要堅(jiān)持不懈，就可以成功。
記一次活動(dòng)作文6
“加油！加油”操場(chǎng)上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過(guò)一浪，一直傳到很運(yùn)很運(yùn)的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！
今天我們班的男生女生來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見(jiàn)雙方隊(duì)員已上場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢(shì)洶洶，似乎不拿第一就不回去。
“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開(kāi)了序幕，頓時(shí)操場(chǎng)上立刻炸開(kāi)了鍋，吵得不可開(kāi)交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著紅標(biāo)而牽動(dòng)，只見(jiàn)雙方隊(duì)員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調(diào)皮的紅標(biāo)怎么也不聽(tīng)話，剛剛接近女生了，一會(huì)兒又跑到男生那里去了。
我們隊(duì)也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊(duì)員還要緊張呢！只聽(tīng)見(jiàn)那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊(duì)員都咬著牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個(gè)又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著麻繩，每個(gè)人手上的`筋都爆了出來(lái)，一滴滴豆大的汗珠從額滿頭上流下來(lái)。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊(duì)員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。
“啊！”只聽(tīng)見(jiàn)女生隊(duì)的主力隊(duì)員袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著牙，閉著眼，臉紅的像個(gè)紅通通的大蘋，男生的隊(duì)伍就像著了魔似的，乖乖在向女生這邊移動(dòng)，最后被我們女生戰(zhàn)勝。
“哦！太棒了！”我們贏了，我們贏了！這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………
下課鈴聲打響了，同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂(lè)之中，這也讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！
記一次活動(dòng)作文7
今天，上午第一節(jié)課我們玩了一個(gè)游戲——學(xué)做一次聾啞人。大家覺(jué)得很好笑很好玩，但做完了游戲，感覺(jué)就不同了。
朱老師說(shuō)：“只要不說(shuō)話，就是聾啞人。”我聽(tīng)后，自以為是的想：不就是不說(shuō)話，有什么難的！
后來(lái)，我便裝起了聾啞人。剛開(kāi)始，感覺(jué)很好，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一節(jié)課后。下課了，以前的60分貝已經(jīng)減少了20分貝，課間只有四（2）班的人沒(méi)有聲音，而別的班簡(jiǎn)直鬧開(kāi)了鍋，“哇哇哇地”吵死人了。
突然，朱老師在黑板上寫幾個(gè)醒目的大字：游戲一直玩到中午放學(xué)回家。我看了，心里的氣憤便油然而生，憋這么長(zhǎng)時(shí)間，還讓人活嗎？唉，既然老師下了命令，我們不得不按規(guī)則去做。又憋了一會(huì)兒，我終于忍無(wú)可忍了，心想，同學(xué)們?cè)趺茨苋淌艿昧说摹１闾ь^看看周圍的同學(xué)，只見(jiàn)他們正在用紙條互相交流了，噢，原來(lái)如此。于是我受到了啟發(fā)，便用紙條開(kāi)始與同桌交流，這樣心情才放松了許多。
經(jīng)過(guò)一上午的.不說(shuō)話，安靜的教室多好啊！我們可以靜靜地看書，做作業(yè)，這樣效率很高。但是，有話不能說(shuō)，實(shí)在憋得慌。而那些聾啞人一輩子都不說(shuō)話，該有多難過(guò)呀。我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)制作出更科技的東西，給生活上不方便的人帶來(lái)福音！
記一次活動(dòng)作文8
周二，我們學(xué)校組織到梨花園去秋游。
“什么？秋游！”我一聽(tīng)到老師說(shuō)要秋游了，我當(dāng)時(shí)高興得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次秋游。
后來(lái)，我們上了車，在這途中，我看見(jiàn)了城里大小不同、千姿百態(tài)的高樓大廈，還看見(jiàn)了鄉(xiāng)村里碩果累累的景象……
啊！終于下車了，我從腳踏上地面的那一刻起，我的心跳仿佛鼓聲一樣“咚咚”跳個(gè)不停，因?yàn)槲移诖嬗螒虻臅r(shí)候早點(diǎn)到來(lái)。我等啊等啊，我感覺(jué)這短短的.兩分名鐘就像兩個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。
我期盼已久的游戲時(shí)間終于來(lái)到了，我們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲，但令我最難忘的是“走迷宮”，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)了迷宮，當(dāng)我走進(jìn)迷宮的時(shí)候，我就感到暈暈的，因?yàn)檫@里真是太亂了，估計(jì)有十幾條岔路，我該走哪一條呢？正在我冥思苦想的時(shí)候，我突然想起了入口旁的路線，于是我回想起那一條路線，我沿著我的路線走了起來(lái)，啊！我走出來(lái)了！我當(dāng)時(shí)高興極了。
后來(lái)，我們又坐車到田里拔蘿卜、挖紅薯，結(jié)果大有收獲，我整整拔了8顆胡蘿卜和兩個(gè)大紅薯。
最后，我回到了家里，我辛辛苦苦拔了那么久的胡蘿卜，費(fèi)了那么大勁兒挖起來(lái)的大紅薯，結(jié)果一下子就被我給吃光了，媽媽說(shuō)我像個(gè)小饞貓，我笑了笑說(shuō)：“今天真快活，玩得又開(kāi)心，吃得又飽，秋游真好！
記一次活動(dòng)作文9
今天，我們學(xué)校要舉行”跳蚤市場(chǎng)“活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們的教室像炸開(kāi)了油鍋似的。
在老師的組織下，我們來(lái)到了”市場(chǎng)“開(kāi)始了買賣。我們的”市場(chǎng)“設(shè)在操場(chǎng)上，以往清靜的操場(chǎng)立刻變了一個(gè)樣，變成了一個(gè)熱鬧、喧嘩的大市場(chǎng)，到處都是熱情洋溢的笑臉，到處都是喧嘩的聲音。高年級(jí)的大姐姐、大哥哥們也從一個(gè)個(gè)文氣的學(xué)生變成了面帶羞澀的個(gè)體老板。我和賀晨熙一起”購(gòu)物“，我們?cè)谶@個(gè)”大市場(chǎng)“里轉(zhuǎn)悠著。突然，賀晨熙看到了一枝好看的自動(dòng)鉛筆，她二話不說(shuō)就把這只自動(dòng)鉛筆買了下來(lái)。我也想買一枝，就在這時(shí)候，我的目光轉(zhuǎn)移到了一家店鋪，上面擺放著一支自動(dòng)鉛筆。它的顏色是橙色的，上面還有一個(gè)可愛(ài)的娃娃，非常好看。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我只花了一元錢就買到了這只好看的自動(dòng)鉛筆。我還買了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，一個(gè)小本子，還有四張賀卡……
有一些店鋪生意冷清，”小老板們“使出渾身解數(shù)，有的推出買一贈(zèng)一的活動(dòng)，有的買到既定價(jià)值的物品可以得到一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，還有的.大哥哥亮起了好嗓門兒，大聲地吆喝著，甚至有急于推銷的大姐姐干脆跑到我們跟前來(lái)了個(gè)上門推銷……
我們班的同學(xué)都很興奮，因?yàn)槊總�(gè)人都買到了自己喜歡的東西。下課的鈴聲響了，我們這才依依不舍地離開(kāi)了”市場(chǎng)“……
這次活動(dòng)，我充分體會(huì)到了”淘寶“的樂(lè)趣，也知道了做生意的辛苦。
記一次活動(dòng)作文10
本周三中午，我校開(kāi)展了”星級(jí)領(lǐng)操員“的評(píng)比活動(dòng)，讓我們多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
操場(chǎng)中央，每位同學(xué)都做得十分認(rèn)真，那整齊的動(dòng)作，看的周圍的同學(xué)叫好連連。
我們班是鐘寶霞和王嘉慧參賽。首先是鐘寶霞上場(chǎng)。隨著體育王老師的口令，各班的'領(lǐng)操員都有節(jié)奏地邁開(kāi)步子。遠(yuǎn)看、近看，都是在一條直線上，那么的整齊。
當(dāng)廣播操的音樂(lè)響起時(shí)，同學(xué)們都用力地做起操來(lái)。每位同學(xué)都盡力伸直胳膊、把腿提高。
鐘寶霞雖然在最后一個(gè)，但是，卻依然把手伸直，把腳踢高。邁開(kāi)的弓步像是一張拉開(kāi)了弦的弓一般。
第一輪的比賽結(jié)束了，在此起彼伏的掌聲中，另外的一批人上場(chǎng)了。在這其中，我班的王嘉慧做的是十分的突出。
經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的評(píng)選，我們班的兩位同學(xué)都被評(píng)為了一星領(lǐng)操員。
榜樣就在我們的身邊，我們要好好做操，像他們倆學(xué)習(xí)。廣播操能夠鍛煉我們的身體，放松我們的心智，在忙綠的學(xué)習(xí)中，增添一份活力。
”只有運(yùn)動(dòng)才可以除去各種各樣的疑惑。“廣播操也是一種運(yùn)動(dòng)，因此，我們要端正態(tài)度認(rèn)認(rèn)真真的做，不是為了老師去做，而是為了自己的身體健康。
這次的評(píng)比活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是從這次的活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做事，即使是像廣播操這樣的小事，也是如此。
記一次活動(dòng)作文11
4月15日我們學(xué)校組織了一次體驗(yàn)活動(dòng)，去通縣歡樂(lè)之都體驗(yàn)長(zhǎng)輩們往日工作掙錢的辛苦，和錢的來(lái)之不易，這次活動(dòng)令我受益匪淺，更讓我今后更加的勤儉節(jié)約。
那天我早早的來(lái)到了學(xué)校，等人到齊了我們就上了車，一路上我非常激動(dòng)，想象著工作掙錢的快樂(lè)！到了目的地，我們都迫不及待的沖進(jìn)了館內(nèi)，哇！太棒了！這里的一切都和外面的事物一模一樣，好一個(gè)虛擬的小世界！
我們?nèi)フ伊烁鞣N的工作，認(rèn)真地干起來(lái)，去當(dāng)了模特、警察、廚師、服務(wù)員等，啊，掙錢太辛苦了！5樂(lè)園幣要工作半個(gè)小時(shí)才能掙來(lái)。對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)模特是最快樂(lè)的了，我們進(jìn)了模特營(yíng)，那里的工作人員教我們走”一“字步，還表?yè)P(yáng)我學(xué)的快、走得好呢！工作人員讓我們挑一件自己喜歡的`衣服穿上，我挑了一件雪白的紗裙，穿上了它，還戴上了王冠，工作人員講完動(dòng)作后我們就到了后場(chǎng)等待。”下面請(qǐng)出我們的三號(hào)小選手！“我走著”一“字步上了舞臺(tái)，按照要求擺了我的造型，我無(wú)比開(kāi)心！
這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了父母往日的辛苦，從今天起，我一定做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子！
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