活動(dòng)的作文9篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)的作文 篇1
“隋熾!”該我去拿卷子了，我心里十分緊張。拿到卷子一看：哦不，竟是73分!那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下，一片空白，好半天才緩過(guò)來(lái)。唉!竟是這個(gè)分?jǐn)?shù)，若是拿給爸爸母親開(kāi)的`話，一定會(huì)有一場(chǎng)“男女混合雙打”的，想到這里，我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午，范老師說(shuō)：“下周一3單元考試，回家復(fù)習(xí)。”回到家，我對(duì)母親說(shuō)：“今天沒(méi)有作業(yè)�！敝苣﹥商欤彝赐纯炜斓耐媪藘商斓碾娔X，一點(diǎn)都沒(méi)復(fù)習(xí)。因?yàn)槲移綍r(shí)英語(yǔ)較好，所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒(méi)什么。可是，一發(fā)下考卷，我就傻了眼：從前所熟悉的單詞、句子全沒(méi)有了，取之而代的是那些我不知道的。本身就沒(méi)復(fù)習(xí)，再加上一會(huì)兒做這道，一會(huì)兒做那道，我的腦子里就更亂了。卷子收上去了，我心里十分忐忑不安，我的成績(jī)可想而知。我放學(xué)了，我邁著沉重的步伐走向家門(mén)。我該怎么辦呢?上次就因?yàn)榭嫉玫捅荒赣H用軟鉛筆打了一下手，現(xiàn)在那痕跡似乎還在。唉!就算是打，我也認(rèn)了，誰(shuí)較我沒(méi)考好呢?誰(shuí)叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了，哪怕是復(fù)習(xí)一小會(huì)兒也不至于成績(jī)這么低啊!我回到家，我對(duì)母親說(shuō)了考試成績(jī)，母親用責(zé)備的眼神看著我。終于，我嗚嗚地哭了，母親說(shuō)：“別哭了，下次考好就是了。我不打你是因?yàn)榕聜阕宰鹦�。你已�?jīng)長(zhǎng)大了，要懂事了，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭心理。
這時(shí)，我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了，出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。
活動(dòng)的作文 篇2
每年的12月5日是國(guó)際志愿者日，亦稱“國(guó)際義工日”。一大早，兒子就起床準(zhǔn)備。作為一名小小的志愿者，兒子對(duì)于這項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的參加，還是那樣的熱情而積極，作為我們這里年齡最小的一名志愿者，兒子從沒(méi)有因?yàn)樘鞖饣蛘咦陨淼脑蚨蝗⒓踊顒?dòng)，一直踐行著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
（兒子在活動(dòng)，我在現(xiàn)場(chǎng)記錄）
在今天的活動(dòng)中，兒子的任務(wù)就是向行人發(fā)放宣傳單，并向行人解釋如何捐贈(zèng)自己的物品，在時(shí)間的空隙里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著兒子的行動(dòng)，只見(jiàn)他不停地向行人一個(gè)一個(gè)地發(fā)送手中的傳單，有的老人不認(rèn)識(shí)字，還問(wèn)兒子是做什么的，只見(jiàn)兒子不停地向這些老人解釋，看到兒子那執(zhí)著而耐心的樣子，我感到真的很幸福。在兒子的身旁邊是一些成年人，有的掛條幅，有的捐贈(zèng)棉衣棉被，有的掛宣傳的標(biāo)語(yǔ)。看著這些張張的笑臉，洋溢著快樂(lè)參與中的幸福。在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)下，這一些顯得是那樣的有活力，給社會(huì)顯出了是積極的.一面，讓人看到的是一些希望。路上的行人參與其中的并不是很多，個(gè)別的人甚至發(fā)給的宣傳材料都沒(méi)有看，就扔到了，也許他們并不理解這些人的行為，認(rèn)為他們今天手中拿的和平時(shí)看到的廣告宣傳頁(yè)沒(méi)有什么區(qū)別，其實(shí)真的不一樣，這里有一顆顆愛(ài)他人，關(guān)心社會(huì)的愛(ài)心。
在燦爛的陽(yáng)光下，這些志愿者猶如一道亮麗的風(fēng)景線，出現(xiàn)在路邊，不看別人的眼光，不管別人的行動(dòng)，就這樣一直堅(jiān)持去做一件事，而且是一件沒(méi)有任何報(bào)酬的事，這并不是每一個(gè)人都能做到的。這就是我最佩服他們的原因，也是我一直支持兒子去做的重要理由，因?yàn)橐粋�(gè)人總是要有一些精神的。
當(dāng)看到在長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅上，許多人都簽上了自己的名字，兒子也鄭重地簽上自己的名字，我的心里更踏實(shí)了。也許他能為社會(huì)做得并不是很多，但我相信他一直會(huì)在努力。
活動(dòng)的作文 篇3
童年是無(wú)限的，我們都玩過(guò)非常多的游戲。
在一個(gè)烏云密布，小雨淅淅瀝瀝的下著，可在六年級(jí)二班開(kāi)啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組，上來(lái)比劃的是王煜凱和王修鐸，只見(jiàn)王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的，眉毛使勁的往上頂，嘴巴都快咧到耳朵根兒上了，王修鐸前腿一躬，后腿一蹬，在那里射起槍來(lái)，這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作，全班異口同聲的喊到：“千鳥(niǎo)不傳云外信�！�
令我印象最深刻的就是第四組的`表演啦！場(chǎng)上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才，他們一上來(lái)就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭(zhēng)先恐后地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學(xué)，他竟然從椅子上摔了下去，再看看同學(xué)們有的跳起來(lái)海草舞，有的轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語(yǔ)，有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)�！蓖跛圐埧戳艘幌略~語(yǔ)條，然后蹲下來(lái)叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說(shuō)“沒(méi)有了嗎？”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽(tīng)了一會(huì)兒，好像在說(shuō)些什么，那本來(lái)就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了，就像一只大葡萄鑲在了小臉上。
詞語(yǔ)是通往智慧的大門(mén)，是我們通往世界階梯，是我們通往書(shū)本世界的一輛汽車。
活動(dòng)的作文 篇4
20xx年的最后一天，使我印象深刻。上午，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)游園活動(dòng)，就是盡情地玩，但如果你只會(huì)玩，卻不會(huì)從中學(xué)習(xí)到東西，那就沒(méi)意義了！
我學(xué)到的第一樣?xùn)|西是：“工作人員們”的辛苦。我們不能讓所有的人都去玩，必須留下一些人來(lái)管紀(jì)律，教其他同學(xué)玩，當(dāng)裁判。能幫助別人是多么地快樂(lè)呀！因此我在玩“放飛新年愿望”這個(gè)游戲時(shí)，許的愿望是“我希望我可以當(dāng)上班干部！”
我學(xué)到的第二樣?xùn)|西是：學(xué)會(huì)觀察。在我玩“敲銅鑼”的游戲時(shí)，在排隊(duì)的人們都會(huì)去誤導(dǎo)那個(gè)正在玩的同學(xué)。如果銅鑼在你的正前方，你卻要蒙上眼睛，聽(tīng)從同學(xué)們的`命令，你100%會(huì)輸�？晌矣幸粋�(gè)好辦法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：地上有一條凸出一點(diǎn)點(diǎn)的線，跟著直線走，就能敲到。當(dāng)我蒙上眼睛，腳一直在地上磨，可怎么也找不到那條線，這時(shí)我聽(tīng)到左后方傳來(lái)“向右轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)！”的聲音，我想起來(lái)：所有人都排在銅鑼的左邊。我便向左轉(zhuǎn)，直到聽(tīng)見(jiàn)聲音在正前方為止，接著，我又往右轉(zhuǎn)，用腳下踢向前方，發(fā)現(xiàn)前面是空的，原來(lái)我走到門(mén)前了呀！我馬上向左走兩小步，接著向前敲去�！爱�(dāng)！”的一聲響起，接著傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲。不用說(shuō)，我肯定敲中了，這全都靠觀察！
我確實(shí)是觀察力很好，但也不是每次都能成功的！在我玩“七龍珠”要把球從1號(hào)杯吹7號(hào)杯才能贏。我想：只要用力吹就行了。可我用力吹的時(shí)候，球卻從杯邊上滑走了。為什么呀？因?yàn)槲叶歼�沒(méi)對(duì)準(zhǔn)就吹了，就好象子彈打偏了一樣，這使我學(xué)到了：做事不能蠻干，要腳踏實(shí)地，想好要怎么做才開(kāi)始。
我喜歡游園活動(dòng)！
活動(dòng)的作文 篇5
我們的大課間豐富多彩，有：跑操、做操，結(jié)束后還有同學(xué)玩空竹、跳繩、跳皮筋、玩悠悠球……
跑操的時(shí)候，我們四個(gè)四個(gè)總是對(duì)不齊。剛開(kāi)始時(shí)，我們精神煥發(fā)，輕松的.跑了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我們的腳就酸了，好累呀！真想在隊(duì)伍里走一會(huì)呀，可是小交警緊盯著我們不放，就像貓捉老鼠。
結(jié)束后，同學(xué)們很快的回到教室，拿出活動(dòng)器材，開(kāi)始了活動(dòng)。一聲聲的高喊足以表達(dá)同學(xué)們的高興之情。
我喜歡我們的大課間。
活動(dòng)的作文 篇6
人生中有許多有趣的活動(dòng)，但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景，現(xiàn)在，我就為大家講一講：
當(dāng)老師告訴我們要包餃子時(shí)，我們高興的一蹦三尺高。開(kāi)始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙云飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。
剛開(kāi)始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的做，越來(lái)越快，形狀也越來(lái)越好了，不一會(huì)兒就包了一百多個(gè)，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心里開(kāi)始著急了，專心的包了起來(lái)，餃子皮很快就用完了，我就開(kāi)始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)，我們的救世主——老師出現(xiàn)了，只見(jiàn)她手里帶著一大袋餃子皮，給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專心的開(kāi)始工作了，真累呀！
我放下了手中的餃子皮，開(kāi)始打退堂鼓，一位奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了笑呵呵的說(shuō)：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的�！蔽覀兟�(tīng)了，立刻加快速度包了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們臉上沾滿了面粉，像小花貓一樣，樣子可愛(ài)極了！大家爆丸后，開(kāi)始收拾桌子上的面粉，老師看見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō)：“不先煮你們你們包的餃子�！蔽覀冾D時(shí)高興的跳了起來(lái)。
不一會(huì)功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗里，我們哪顧得看它的.長(zhǎng)相，像饑餓的老虎一樣爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)，嗯，真香呀！好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的餃子一樣。
這次活動(dòng)很有意義也很有趣，它讓我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的成果的美味，我期待下次的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇7
昨天中午，我們得到通知：學(xué)校將于明天舉行義賣(mài)活動(dòng)，得到的捐款將捐給特奧會(huì)，要求在九月二十九日前將義賣(mài)物品交到各班的中隊(duì)委員手中，并且標(biāo)上合適的價(jià)格。
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，就爭(zhēng)先恐后地將義賣(mài)物品交到樊之喻手中。
今天老師宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地向班級(jí)柜臺(tái)跑去，選購(gòu)自己喜歡的東西。
開(kāi)始的十分鐘里，我左顧右盼，東奔西跑，就是找不到自己喜歡的東西，結(jié)果我什么也沒(méi)買(mǎi)到。我心急如焚，不知道怎么辦才好。突然，我想起了學(xué)習(xí)用品。我奔向一個(gè)高年級(jí)柜臺(tái)，買(mǎi)了一支水筆。我的`瘋狂大購(gòu)物就從現(xiàn)在開(kāi)始了。
此后，我在一些柜臺(tái)前將自己喜歡的一組三角尺等學(xué)習(xí)用品全部“拿下”并清點(diǎn)手中的余錢(qián)，只剩一元錢(qián)了。還可以買(mǎi)到什么呢，最終，我突然想到了自己班的柜臺(tái)，買(mǎi)到一塊非常漂亮的來(lái)自“大連”的貝殼，那里可是我魂?duì)繅?mèng)縈的海邊城市啊。
這次活動(dòng)我過(guò)足了瘋狂大購(gòu)物的癮，而且竟然忘記了這是“義賣(mài)”！回到教室，我坐在座位上，雖然最終我 “身無(wú)分文”，但看著買(mǎi)回來(lái)的東西，感覺(jué)收獲很多，心里想：我也為特奧會(huì)貢獻(xiàn)了一分綿薄之力啊。
韓毅
活動(dòng)的作文 篇8
今天，我們做完了操，準(zhǔn)備要回教室的時(shí)候，突然，學(xué)校的廣播里發(fā)出了聲音，原來(lái)是副校長(zhǎng)要講事情，說(shuō)我們以后大課間的新的活動(dòng)項(xiàng)目。廣播里依次報(bào)出了各個(gè)年級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，到我們六年級(jí)了，我們被分到的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是呼啦圈，同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)消息，高興的`都跳了起來(lái)。大家拿到呼啦圈后，都紛紛開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)，老師看到了我們玩的方法，說(shuō)要教我們新的玩法。隨后，同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了老師的身上，只見(jiàn)，老師把呼啦圈放在腳上，然后用另一只腳一蹬，呼啦圈就在老師的腳上轉(zhuǎn)了起來(lái)。同學(xué)們看了之后，都紛紛拿著自己的呼啦圈試了起來(lái)，可是，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能向老師那樣轉(zhuǎn)起來(lái)，因?yàn)槔蠋煯吘故蔷氝^(guò)的。
要上課了，所以老師要收呼啦圈了，收完呼啦圈，我們就上樓梯回教室了。就這樣，我們有趣的大課間活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
活動(dòng)的作文 篇9
星期天的時(shí)候，我和同學(xué)報(bào)名參加了“戰(zhàn)狼”活動(dòng)，由于心情激動(dòng)，我早早的就起床了，背上我的小記者書(shū)包，里面裝了好多的“三明治”，還有一瓶水。做完準(zhǔn)備工作，我們就出發(fā)了。
我和媽媽乘坐同學(xué)家的車到達(dá)了集合地點(diǎn)，然后要坐大巴車才能到達(dá)目的地。我和我的同學(xué)一起坐在最后一排，一路上我們有說(shuō)有笑可開(kāi)心了。
很快我們就到目的地了，我們按要求分為紅藍(lán)兩隊(duì)，準(zhǔn)備做游戲。第一個(gè)游戲名字叫做“口香糖”。按照教官說(shuō)出的數(shù)字幾個(gè)人抱在一起，等到游戲結(jié)束，大家已經(jīng)彼此很熟悉了，成為了好朋友。接著，我們又進(jìn)行了一個(gè)游戲，每個(gè)人都在腳上綁上氣球，任務(wù)就是踩爆對(duì)方的氣球保護(hù)自己的氣球。這個(gè)游戲比較刺激，因?yàn)闅馇虮频臅r(shí)候會(huì)發(fā)出很大的響聲。最后，還是我們隊(duì)取得了勝利。接下來(lái)，我們又玩了很多有趣的游戲，時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了。
一天的.時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們乘坐大巴車回家。在車上的時(shí)候我們都很餓，我就把我的“三明治”分給同學(xué)吃，我們倆吃得可香了。這真的是一次難忘的經(jīng)歷。
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