【推薦】和諧作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的和諧作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
和諧作文 篇1
每天早晨，小鳥(niǎo)在我夢(mèng)里歌唱！
一，
我還在睡眼惺忪的時(shí)候，小孫女已經(jīng)推開(kāi)了我的房門(mén)說(shuō)“爺爺，早上好”，稚嫩清甜的童音，清脆悅耳，幸福的一天從現(xiàn)在開(kāi)始……
我迅速地跑到她的身邊蹲在地板上，她躲進(jìn)門(mén)后又探出頭來(lái)嫣然一笑：“爺爺找到了”。 姍姍走出來(lái)的“妞妞姐姐”，鞋幫上印上那一摞摞的小草，似乎在春風(fēng)里蕩漾；灰褐色的褲子，膝蓋下面拓上一對(duì)小白兔，大大的眼睛正在相互對(duì)視；大紅色的連衣裙在胸口上墜一個(gè)水紅色的蝴蝶結(jié)，翩翩起舞；低領(lǐng)里面兩顆連排的水晶扣，鑲嵌在白色的開(kāi)司米內(nèi)衣上，把個(gè)小臉蛋襯托的格外可愛(ài)。撲閃撲閃的睫毛下，一雙碩大的眼睛在微笑，像朝陽(yáng)下的露珠，也像一縷清泉。小草，白兔，蝴蝶與露珠把我家才過(guò)兩歲的“妞妞姐姐”拉到春光明媚的草地上，就像草叢中一朵芳菲的小花兒。
小妞妞跑到我的床頭，玩弄那一垛還沒(méi)來(lái)得及整理的書(shū)。我去掀開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)，無(wú)限晨光進(jìn)來(lái)。我輕頌“雙手推開(kāi)窗前月”，她立刻回道“一石擊破水中天”。我躺開(kāi)胸懷，她小鳥(niǎo)依人，我們的笑聲在明麗的朝霞中飛翔。我深情地看著她喊“妞妞姐姐！”，她故作深沉地說(shuō)：“干嘛！”我又忍俊不禁了。
小妞妞最?lèi)?ài)聽(tīng)的話是喊她“妞妞姐姐”。這已經(jīng)不是密密，家人知道，親人知道，小區(qū)的鄰居們也知道。
小妞妞蹭開(kāi)我的懷抱，跑了出去。我把自己收拾好，準(zhǔn)備上班。樓下鶯歌燕舞，“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀！一步一步地往上爬……”醉人的歌聲，猶如天籟之音！
我正要出門(mén)，小妞妞跑了過(guò)來(lái)把我推開(kāi)說(shuō)“妞妞，開(kāi)。”她踮起腳，好不容易才夠著了把手，門(mén)開(kāi)了，我好想再抱抱她，卻被奶奶接走了。她就是不肯，我說(shuō)“爺爺上班”，她接著說(shuō)，“爺爺，上班，買(mǎi)奶粉妞妞吃（qi）”。稍后，她爸爸上班，媽媽上班，或者問(wèn)到她叔叔在哪兒，她都只會(huì)說(shuō)“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，上班，買(mǎi)奶粉妞妞吃（qi）”。
兩歲的小妞妞，固然不知道外面的社會(huì)多精彩，但她知道外面的世界有多精彩，她還知道奶粉是可心的。我上車(chē)后，關(guān)掉車(chē)上喜歡聽(tīng)的民樂(lè)，回味小妞妞那甜美的歌聲，這首《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》一直縈繞在我的耳際……
任何人的存在都是必然，是社會(huì)的需要，更是他人的需要。我想，只要努力做好每一天，及時(shí)地轉(zhuǎn)換與做好歲月與社會(huì)需要的角色，用美麗的心緒去工作、學(xué)習(xí)，哪怕是流浪，這樣的人生一定是美麗的。我們無(wú)須刻意追求是否是別人美麗的風(fēng)景，但都是風(fēng)景；任何人能夠出現(xiàn)在我們的視野中，都值得珍惜，都是美麗風(fēng)景，而珍藏在心底里人兒更是靚麗的風(fēng)景！
二，
前幾天我剛從湖南韶山出差回來(lái)，便稍事休息。醒來(lái)后，我很想我的“妞妞姐姐”。她不在自己的房間里，只見(jiàn)林林總總的玩具和一地的拼圖碎片，還有她身上的乳香味。
即使這樣，我心里也是慰藉的！
稍后，我聽(tīng)見(jiàn)樓下妻子的聲音“汗滴禾下土”，“鋤禾日當(dāng)午”這是“妞妞姐姐”的聲音，“誰(shuí)知盤(pán)中餐”妻子一句，“粒粒皆辛苦”小妞妞接一句。雖然小妞妞讀字還有些模糊不清，卻夠了韻味。十分欣慰的是我們才隔了三天不見(jiàn)，她又會(huì)背新詩(shī)了。于是我跳下樓，坐在樓梯的拐角上審視，看見(jiàn)她們?cè)谄磮D，我便沒(méi)有打擾。小妞妞搶著她奶奶手上的圖片說(shuō)“不對(duì)”，“再想想”，然后把圖片填了下去。“不對(duì)”，“又不對(duì)”，“怎（jie）么辦呢？”,小妞妞自言自語(yǔ)的，卻很專(zhuān)注，那樣子十分可愛(ài)。
我再也靜不下來(lái)了，跑過(guò)去把就她舉上頭頂。她掙脫了我，根本不在意我的存在，而是對(duì)著奶奶說(shuō)：“奶奶，幫幫忙！”，“找找！”。我這才知道自己打擾了她的專(zhuān)情。原來(lái)拼圖中少了一塊圖片，是大象的腳趾，奶奶把腳下的圖片拾起來(lái)，交給妞妞，妞妞填了進(jìn)去，拼圖完美了，是白云下的草原。于是，小妞妞開(kāi)心地望著我們，她笑著小手鼓起掌來(lái)，我與她奶奶同時(shí)為她鼓掌。奶奶把拇指印在她燦爛的臉蛋上說(shuō)“獎(jiǎng)你兩個(gè)頂呱呱！”，小丫頭興奮得跳起舞來(lái)。原來(lái)，這才是她所需要的。
此刻，我想起一句警語(yǔ)“己之不欲勿加于人”。是呀，生活中我們有太多以己之樂(lè)奪人所好，一己之利奪人所愛(ài)的行為。尊重何在，和諧何來(lái)？古人早有訓(xùn)誡：“眾樂(lè)樂(lè)，樂(lè)也！”我銘記在心！
小妞妞終于發(fā)現(xiàn)了我，她向我奔跑過(guò)來(lái)，口中高呼著“爺爺！爺爺！”。我抱緊她，深情地喊“妞妞姐姐”，她盯著我說(shuō)“干嘛？”。我說(shuō)我們?nèi)タ戳?/p>
三，
小城是美麗的，東湖是美麗的。
我們快樂(lè)地走出家門(mén)，穿過(guò)家園門(mén)前的馬路，一遍綠茵鋪在眼前。大理石鋪就的圓形的坪與碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光下一起熠熠生輝。左邊的東湖大橋上車(chē)水馬龍，右邊的翠柳輕摔水袖，糊的對(duì)岸高樓林立。沒(méi)有喧囂，只有我們的生活。
湖邊有人垂釣，香樟樹(shù)下的草地上窩著幾位年輕的女孩正和一只拉布拉多犬嬉戲，幾只覓食的小鳥(niǎo)不時(shí)地飛上飛下，還有在草叢中低飛的蝴蝶。
我們來(lái)到草地上，或者昨夜下過(guò)一場(chǎng)清雨，草地上格外清新。一朵朵的小花兒在草甸中閃動(dòng)它們白色、黃色或者粉紅色的眼睛，我的“妞妞姐姐”就像綠草中一朵明麗的花兒。她開(kāi)始還是很配合奶奶的，她們一起做出各種優(yōu)美的動(dòng)作讓我拍攝。我俯視著、趴著、躺著，努力地按住每一副精彩的畫(huà)面。
越來(lái)越多的花兒，星星點(diǎn)點(diǎn)地與蝴蝶起舞，小妞妞在草甸上跑著，站著，摔著，笑著，盡情地瘋著。我和她奶奶樂(lè)著，追著，揪心著，感動(dòng)著！這時(shí)的我們就像兩條誠(chéng)實(shí)而靈敏的拉布拉多犬。
是呀，作為爺爺奶奶，作為父母，那一位不是子女的拉布拉多犬。他們?yōu)榱藘簩O的健康成長(zhǎng)，為了子女的學(xué)業(yè)和事業(yè)，為了未來(lái)付出了一生，牽掛了一生。即使一抹絢麗的晚霞，在他們眼里依然是一往情深的愛(ài)意，是對(duì)子女的遙望！
我們或者也會(huì)把自己的希望強(qiáng)加在兒女的身上，望子成龍，我們做不到“己所不欲勿施于人”，但我們心里一直在努力著，努力地營(yíng)造維護(hù)和身邊的東湖一樣美麗的環(huán)境，努力和拉布拉多犬一樣地忠誠(chéng)。
我回過(guò)神來(lái)，小妞妞正把小手擋在眼前，做出為人照相的樣子，奶奶認(rèn)真地配合著，坐在石階上。我想，她手縫后面那顆晶瑩閃爍的眼睛里的奶奶，也一定是她在我們心中一樣美麗。
到了小妞妞睡覺(jué)的時(shí)間，她依偎在我的懷里。我望著湖水中的柳影，微風(fēng)拂面，心湖蕩漾，小魚(yú)兒在我們的倒影中嬉戲那鮮翠鮮嫩的柳葉。我情不自禁地朗起賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。小妞妞與奶奶一起附和著。后面兩句是“妞妞姐姐”的聲音。
四，
前不久，一位廈門(mén)的朋友來(lái)家里做客，中午十分，我們計(jì)劃去酒店用餐。我給她奶奶電話，她奶奶告訴我在江邊的桅帆下面和幾位小朋友玩耍。離家不遠(yuǎn)，我在家中的陽(yáng)臺(tái)上能夠看見(jiàn)，像一只飛翔的海鷗，我們來(lái)到桅帆的下面，像在天篷之內(nèi)。層層疊疊的柳，婆娑在東湖與桅帆之間；寬闊的馬路把信江隔開(kāi)在咫尺之外。已經(jīng)入夏，夏夜里這是小城不錯(cuò)的休閑之所。
我和朋友欣賞著小城美景，談著道教文化，也談?wù)撝髽I(yè)與城市文化。小妞妞正在桅桿下專(zhuān)情地把弄一顆小草，奶奶暗示我們不要打擾她。
稍后，小妞妞發(fā)現(xiàn)了我們，她微笑著喊了一句爺爺就跑，像在家里玩捉貓貓那樣肆無(wú)忌憚。我怕她摔著，便走了過(guò)去，她愈加跑得快，不是跑向我，也不是跑向奶奶，而是跑向路邊綠化帶的豁口之間。
我十分緊張，因?yàn)榛砜谕饷婢褪邱R路。我用盡速度抓住她的時(shí)候，她已經(jīng)跑出了豁口，在人行道上與豁口已經(jīng)三米多的距離。抱住小妞妞那一刻，我似乎抓回了出竅的魂魄，站在原地，胸口在“呯呯”地跳著。舒緩一會(huì)兒，我才看見(jiàn)前面的車(chē)都停了，轉(zhuǎn)身后，看見(jiàn)她奶奶呆若木雞，我的朋友還在揮手，示意對(duì)面駐車(chē)。車(chē)輛越來(lái)越多地停了下來(lái)，許多車(chē)輛里的司機(jī)或者不知道發(fā)生了什么，卻有序地駐車(chē)了。
我心存感激，便把小妞妞撰緊手中，架上肩膀，向兩邊的車(chē)輛揮手致意！
我的身后響起一聲悠長(zhǎng)的喇叭聲，這邊同時(shí)呼應(yīng)，此起披伏。無(wú)數(shù)的喇叭共鳴，奏響了一曲真善美的和諧之音。許久，我的心恢復(fù)了平靜，汽車(chē)的喇叭聲漸漸地停了，小城恢復(fù)了它的速度。
每每想起，我依然心有余悸！
夜幕降臨的時(shí)候，我和“妞妞姐姐”站在陽(yáng)臺(tái)上一起背誦“白日依山盡，黃河入海流。欲從千里目，更上一層樓”。這首王之渙的《登鸛雀樓》，在我的心中已經(jīng)不再是萬(wàn)里河山的壯闊與美麗，也不再是站得越高看得越遠(yuǎn)的簡(jiǎn)單道理，而是“窮則獨(dú)善其身，富則兼濟(jì)天下”。
若干年以后，我會(huì)把這個(gè)故事告訴“妞妞姐姐”。那個(gè)時(shí)候，我想她一定會(huì)更有博愛(ài)之心，我們的社會(huì)一定會(huì)更加美麗……
和諧作文 篇2
下雨了。
在馬路邊，我焦急地等待著5路汽車(chē)的從天而降，載著我盡快回家與媽媽共享晚餐。可事情并沒(méi)有我想象的那樣順利，都等了半個(gè)鐘頭了，公交車(chē)還沒(méi)有沖出我與它之間的隔膜，映入我的眼簾。
冷啊！我不禁打了個(gè)寒顫，哆哆嗦嗦地來(lái)回跺著腳，自言自語(yǔ)道：“這……是什么……鬼天……天氣啊！”
“ 唰—”的一聲，一輛醒目的紅色公交車(chē)緩緩?fù)Ｏ拢?chē)的男女老少蜂擁而至，一些年輕男女把老弱病殘擠在了后邊。司機(jī)是個(gè)20來(lái)歲的小伙子，黝黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛。向一位跨不上臺(tái)階的老爺爺伸出了援助之手，把他拉上了車(chē)。
因?yàn)檐?chē)上人多，找不到空位子，所以老爺爺只好握住欄桿，搖搖晃晃地站著。車(chē)子動(dòng)起來(lái)，向前方站駛?cè)ァ?/p>
紅燈！一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)停了下來(lái)。老爺爺受不了一路的顛頗，差點(diǎn)摔到地上。車(chē)內(nèi)沸騰起來(lái)，乘客們都起身向老爺爺讓座：“老大爺，到我這兒來(lái)坐吧！”“不，應(yīng)該坐這兒，這里下車(chē)方便一點(diǎn)！”“還是……”老爺爺連聲道謝，選了一個(gè)位子坐了下來(lái)。
到家了，我跳下了車(chē)。雨越下越大，景物都是迷迷糊糊的，看不清輪廓。我回頭一看，5路車(chē)在雨中卻是那么醒目，淡淡的紅光發(fā)出耀眼的光芒。司機(jī)與乘客們的熱情構(gòu)造了和諧，他們的形象在我的頭腦中定格。
和諧之車(chē)，請(qǐng)你一路走好……
和諧作文 篇3
唐高宗上元二年九月九日重陽(yáng)佳節(jié)，洪都都督閻公于滕王閣設(shè)宴宴請(qǐng)?zhí)煜掠⒉琶澹鳌峨蹰w記》，其實(shí)閻公本意是為了夸耀其女婿的才學(xué)，閻公事先讓女婿寫(xiě)好一篇序文，準(zhǔn)備在席間當(dāng)作即興創(chuàng)作。但惺惺作態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的諸儒書(shū)寫(xiě)，諸儒雖都是抱玉懷珠之輩，但不敢造次，傳到末座年僅二十五歲的王勃面前，王勃竟毫不推辭，欣然接受。
閻公見(jiàn)狀，心中惱怒，拂衣離席。王勃從容鋪好紙硯，略加思索，便奮筆疾書(shū)。侍從向閻公報(bào)告“豫章故郡，洪都新府”。閻公漫不經(jīng)心：“不過(guò)老生常談”，又報(bào)“星分翼珍，地接衡廬”。閻公沉吟不語(yǔ)，隨著侍從從不斷來(lái)報(bào)，閻公坐不下去了，當(dāng)報(bào)到“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，閻公拍案叫絕：“此子落筆若有神助，乃天下奇才也”，遂更衣復(fù)出。王勃最后又用一首七言古詩(shī)作結(jié)，全文765字，文情并茂，韻律鏗鏘，對(duì)仗工整，名句迭現(xiàn)，妙語(yǔ)連珠，一氣呵成。
美文到底美在哪里？而我們的文章為什么不美呢？
看看我們的文章，或虎頭蛇尾，頭重腳輕；或言之無(wú)物，空空洞洞；或磨磨唧唧，拉拉雜雜；或縫縫補(bǔ)補(bǔ)，七拼八湊。往往文不對(duì)題，常常詞不達(dá)意，基本都可以推倒重來(lái)。而一篇美文，雖然每個(gè)字在《新華字典》里都能找得到，經(jīng)過(guò)神奇的組合排列，字字璣珠，增一字太多，減一字太少，像王勃的《滕王閣序》流傳至今1300余年，一字難改。抹一份太濃，去一份太淡，相宜相襯，恰如其分。原來(lái)文章之美是在和諧的結(jié)構(gòu)之中。
我們知道，所有的文字、符號(hào)都是有能量的，昔倉(cāng)頡造字，感天動(dòng)地。但反觀我們的文章，與其昭昭使人昏昏，看上句不愿看下句，看標(biāo)題不愿看全文，大多是應(yīng)時(shí)、應(yīng)景之作，傳閱不過(guò)百人，歷時(shí)不經(jīng)數(shù)日，便香消玉殞?zhuān)瑲q月塵封，有些甚至一問(wèn)世便可以直接扔進(jìn)垃圾筒。而一篇美文，歷久彌新，能超空對(duì)話，能隔世談心，令人愛(ài)不釋手，怦然心動(dòng)，回味無(wú)窮。好的經(jīng)典文章甚至能讓后世一直閱讀下去，代代相傳。原來(lái)文章之美在勸善教化的功能之中。
晚清名臣曾國(guó)藩說(shuō)：“作詩(shī)文以聲調(diào)為本”。而我們的文章讀起來(lái)繞口，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，口干舌燥。聽(tīng)者或心煩意亂，坐不住，聽(tīng)不進(jìn)；或昏昏欲睡，不知所云。而一篇美文讀起來(lái)朗朗上口，一陰一陽(yáng)，抑揚(yáng)頓挫，聽(tīng)起來(lái)漸入佳境，撩撥心弦，甚至如癡如醉，拍案叫絕。“此方真教體，清靜在聲聞”。原來(lái)文章之美還在韻律優(yōu)美的聲調(diào)里。
閱雜書(shū)萬(wàn)卷不如讀經(jīng)典一丈。缺乏經(jīng)典教育，使我們與古人差距越來(lái)越遠(yuǎn)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。勤閱讀、多朗誦，細(xì)思維、常練筆，用使命導(dǎo)引興趣，用閱歷增加詞匯，用典故匯集儲(chǔ)備，用經(jīng)典開(kāi)啟智慧，莫愁文章無(wú)錦繡，不信春風(fēng)喚不回！
知恥近乎勇！
和諧作文 篇4
天空的和諧，是著一身蔚藍(lán)；森林的和諧，是披一身碧綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。那我們?nèi)祟?lèi)的和諧又是什么呢？最近，我讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，被書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事深深地打動(dòng)，明白了“和諧”是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。
這本書(shū)里出現(xiàn)了許多感人的故事。其中有“一個(gè)人感動(dòng)一座城”的孟祥斌，這位舍生取義的英雄，在20xx年深深地感動(dòng)了我們。他為了一名女子的生命，奮不顧身地跳下橋。女子被救上來(lái)了，孟祥斌卻沉睡了。孟祥斌的見(jiàn)義勇為感動(dòng)了金華，追悼會(huì)來(lái)了三萬(wàn)多人，花店免費(fèi)為追悼群眾免費(fèi)提供鮮花，70多輛車(chē)愿意免費(fèi)接送追悼群眾……一個(gè)人感動(dòng)一個(gè)城市。正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏人們心中的良知和真情瞬間爆發(fā)出來(lái)。
日常生活中也時(shí)常發(fā)生這種感人的事情。公交車(chē)站上，一位白發(fā)蒼蒼的老人顫顫巍巍地走上車(chē)。門(mén)口，一位年輕的姑娘微笑著伸出了雙手，輕輕地把老人扶到自己的座位上。司機(jī)在耐心等待，老人坐下，公交車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)。人們的臉上洋溢著溫情和幸福的微笑。又有一位孕婦上車(chē)了，座位上同時(shí)站起來(lái)好幾個(gè)人，有戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員，有夾著公文包的年輕叔叔，有臉上泛著羞澀紅暈的大姐姐……人們臉上蕩漾著幸福的笑容。車(chē)廂真是一個(gè)溫暖的家，我仿佛走進(jìn)了和諧的春天，四周都是和諧、燦爛的美景，讓人深深眷戀。
其實(shí)，家庭的和睦、和諧，也是社會(huì)和諧的主要元素。
元宵佳節(jié)，我們?nèi)胰四樕贤钢矏偅瑲g聚一堂慶祝屬于中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日。吃完了各色佳肴，按照民俗“元宵佳節(jié)吃元宵必將團(tuán)團(tuán)圓圓”。和諧的歡聲笑語(yǔ)縈繞在家中的角角落落。在結(jié)束了元宵節(jié)用餐之后，爸爸帶著我去超市購(gòu)買(mǎi)零食。超市里人頭攢動(dòng)，人們各自選擇著自己的需要。超市服務(wù)員熱情地接待每一位顧客，仔細(xì)地介紹各種產(chǎn)品，每一位顧客都帶著笑容走出超市。仰望著空曠的天空，我看到“點(diǎn)點(diǎn)星光”，那是人們通過(guò)放飛孔明燈來(lái)祈福今年會(huì)更好！街上舞著喜慶的龍燈，圍繞著身邊同樣喜慶的人們。哦，和諧的一幕幕并非虛幻，家庭屬于社會(huì)中的一份子，我希望家庭的幸福與和諧能追隨社會(huì)和諧的大潮流，一代一代流傳下去。
讀了這本書(shū)，我懂得了和諧是一朵朵盛開(kāi)的鮮花；和諧是一張張歡樂(lè)的笑臉；和諧是一個(gè)沒(méi)有硝煙的和平世界，和諧是人與自然和諧相處的美好境界。讓我們改變陋習(xí)，倡導(dǎo)和諧！
和諧作文 篇5
佛說(shuō)，知足常樂(lè)。孩子的心靈是天真的，眼睛也是透明的。所以孩子的心性最近佛，孩提時(shí)代的回憶也讓人覺(jué)得最溫暖。試想，一個(gè)人的心里沒(méi)有任何機(jī)巧，眼里沒(méi)有半點(diǎn)丑惡，一件小事可以高興很久，一點(diǎn)收獲都是意外驚喜，生活有哪一天不是陽(yáng)光燦爛？
有人說(shuō)成長(zhǎng)的代價(jià)，就是與煩惱結(jié)伴。許多人，都將煩惱歸結(jié)于外在因素，比如世風(fēng)日下、人心叵測(cè)、世態(tài)炎涼，如此等等。但我們很少反觀自己。一旦捫心自問(wèn)，人們都會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己早已不知于何時(shí)開(kāi)始變得有如此多的在乎，如此多的欲望。
曾幾何時(shí)，自己還崇尚“平淡是真”，冷靜中透著清高地說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人一無(wú)所有的時(shí)候，也就無(wú)所謂失落。”可上帝是幽默的，當(dāng)我們?nèi)諠u成熟，在萬(wàn)丈紅塵之中，燈紅酒綠面前，對(duì)曾經(jīng)的堅(jiān)持或者信仰淡然一笑，謂之年少無(wú)知，不值一提。
搬家時(shí)，我在書(shū)房里置了一幅書(shū)法，其中有一句是這樣寫(xiě)的：“求內(nèi)之寧?kù)o，外之和諧，方知我心即宇宙。近佛樂(lè)生，得道清明，不以物喜，不以己悲，是謂無(wú)為治心矣。”縱觀世間人事，名來(lái)利往，終究煙消云散，與其心機(jī)一路，爾虞我詐，倒不如清茶淡飯，修身養(yǎng)性，享受生命本身。
要得寧?kù)o，須去執(zhí)著；要得和諧，還須淡泊。正是有了如此感悟，春節(jié)前上街購(gòu)買(mǎi) 春聯(lián)時(shí)，自作了兩句——淡泊明志桃源深，寧?kù)o致遠(yuǎn)天地闊。橫批：春海無(wú)邊。旁觀一女士不解其意，不以為然地一笑，指指點(diǎn)點(diǎn)去選擇她的福祿壽貴聯(lián)了。我卻不敢反唇相譏，多少佛事道理，就是在如此實(shí)在的喜怒哀樂(lè)里成就啊。
最近看完李連杰主演的電影《霍元甲》，影片在強(qiáng)調(diào)中華武術(shù)強(qiáng)身健體的本質(zhì)和自強(qiáng)不息的民族精神之外，也暗示了一個(gè)簡(jiǎn)單到深?yuàn)W的道理：人，最大的對(duì)手其實(shí)就是自己。所以，我們都不要小看自己。
與自己和諧相處，就是與生命為善，功德無(wú)量啊！
和諧作文 篇6
三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買(mǎi)下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而―――和而不同方為和諧，若這世上只一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。
繽紛成就和諧，試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又有何妨?“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門(mén)，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最?lèi)?ài)?從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞，輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)，好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜，那“愛(ài)，愛(ài)哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的`樂(lè)章，不絕于耳，味之不盡……
和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說(shuō)是指揮，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)、書(shū)卷，穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲;千年之后，蔡元培先生的“不以自己來(lái)束縛他人，亦不以他人之思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而“學(xué)術(shù)，兼容并包”的思想又延續(xù)至今，令人感佩。
所以，請(qǐng)不同的看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧，各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù);各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予;尊重商店里買(mǎi)不同飲料的人;尊重音像店里買(mǎi)古典音樂(lè)或是流行搖滾音樂(lè)的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成這變幻的多彩的大千世界，沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧。
―――問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?
―――繽紛的色彩，
―――為何?
―――繽紛成就和諧!
和諧作文 篇7
走進(jìn)爺爺、奶奶家的小區(qū)，猶如走進(jìn)了一個(gè)幽雅、寧?kù)o、和諧的優(yōu)美環(huán)境中。綠草如茵的大片草地，萬(wàn)紫千紅的花卉海洋，人鴿共舞的小區(qū)廣場(chǎng)，構(gòu)成了絢麗多姿的彩色畫(huà)卷。
這優(yōu)美的小區(qū)景色加上文明的環(huán)境，真正給人帶來(lái)美的享受。小區(qū)的今天完全得益于一群老爺爺和老奶奶，是他們把和諧的春風(fēng)吹進(jìn)小區(qū)。
這群老爺爺、老奶奶都是退休老師，他們一直居住在這里。
以前的小區(qū)不是這樣，有人踐踏草坪、亂扔垃圾、采摘花兒、種種不文明行為到處都有，和文明城市格格不入。爺爺、奶奶們看在眼里，疼在心里，決心用實(shí)際行動(dòng)改變小區(qū)的現(xiàn)狀。
一中退休的沈爺爺，為小區(qū)的花草樹(shù)木除草、澆水、施肥，還在小區(qū)里面種上了一長(zhǎng)排月季花，鮮花盛開(kāi)時(shí)，有紅的、紫的、白的、黃的，猶如老爺爺、老奶奶們的一張張笑臉。
湖塘小學(xué)退休的費(fèi)奶奶更是個(gè)熱心人，小區(qū)里的大事、小事都愛(ài)管。有人把車(chē)開(kāi)進(jìn)了草坪，費(fèi)奶奶立即上前制止，看到陌生的可疑人，緊跟其后，發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，馬上報(bào)警，看到地上有臟東西，用掃帚掃干凈……除了他們之外，小區(qū)里還有許多的熱心人，如張奶奶、方爺爺……小區(qū)的自然環(huán)境美、人們的心靈美，融合在一起，成了小區(qū)的一道風(fēng)景線。
現(xiàn)在在老爺爺、老奶奶們的影響下，不管是誰(shuí)，只要看到地上有垃圾，就會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。鄰里之間互相關(guān)心、和睦相處。小區(qū)里每個(gè)人的舉止、語(yǔ)言、心靈像盛 開(kāi)的鮮花那樣美麗。讓我們每個(gè)人都成為小區(qū)一道道亮麗風(fēng)景的花絮。
和諧作文 篇8
窗外的雪飄著，朔風(fēng)中是趕著回家的人們，屋子里是家人們的歡聲笑語(yǔ)，還有熱騰騰的飯菜……
最不能忘記的是每一個(gè)這樣的春節(jié)，奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、姐姐、妹妹，還有那個(gè)每次過(guò)年都吵嚷著要和我下圍棋的弟弟，當(dāng)全家人都聚在一起歡度春節(jié)的時(shí)候，總有一種幸福感從心底涌出，那是家的快樂(lè)；總有一種滿足洋溢在臉上，那是家的溫暖；總有一首歌曲回響在耳邊，它叫作—家和萬(wàn)事興。
家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)塘，是每一個(gè)漂泊的人永遠(yuǎn)揮之不去的夢(mèng)。“和”就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的防浪堤，將驚濤駭浪擋在外，將風(fēng)平浪靜留在內(nèi)。只有家和，我們才有了成功后的肯定，有了失敗后的安慰，我們才能滿懷希望地挑戰(zhàn)理想，才能鼓起勇氣面對(duì)荊棘。如果成功是一個(gè)巔峰，那么，一個(gè)和睦的家就是通向巔峰的路，家里的每一個(gè)人就是在你行走時(shí)推著你，在你瞞珊時(shí)攙扶你，在你摔倒時(shí)拉起你的手。
然而，“家和”兩個(gè)字，雖然寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是要用一生時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)的諾言。“家和”需要包容，需要允許成員犯一些小錯(cuò)誤；“家和”需要尊重，需要每位成員用平等尊重的眼光看待他人；“家和”需要團(tuán)結(jié)，需要互幫互助，相互攙扶；“家和”需要無(wú)私，需要將好的留給別人，將差的留給自己……“家和”需要的太多，“家和”太重，只有所有的家庭成員共同努力，才能扛得起“家和”這山一樣的重量，而這樣的家庭，又還有什么東西扛不起來(lái)呢？！
每到春節(jié)將至的時(shí)候，到車(chē)站去，總會(huì)看到人們拿著大包小包，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍候車(chē)的情景。他們來(lái)自五湖四海，此時(shí)卻有著同樣的愿望—回家。沒(méi)有什么場(chǎng)面比這更浩大，因?yàn)椋瑳](méi)有什么比一個(gè)和睦的家庭更有感召力。兩根鐵軌，這邊是歸鄉(xiāng)的人們，那邊是老母親的守望，是小兒子的期待，是家對(duì)一個(gè)游子的召喚……
我是一個(gè)幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)和睦的家……
[點(diǎn)評(píng)]
“家和萬(wàn)事興”，多么親切而溫馨的字眼！從自己眼前最熟悉、感受錄真切之處入筆，行文如清風(fēng)流水，流轉(zhuǎn)自如。的成功之處主要還不在于作者確定了這樣一個(gè)充滿浪情的立意，而在于其對(duì)“家和萬(wàn)事興”獨(dú)到的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。第三段“避風(fēng)塘”的比喻是多么恰切，對(duì)“家和”的重要性的分析又是何等充分。第四段用“家和”需要包容、需要年重、需要團(tuán)結(jié)、需要無(wú)私……”來(lái)闡釋“家和太重”，很有深度和分量。
和諧作文 篇9
一天復(fù)一天，突然發(fā)現(xiàn)和諧就在我們的身邊。可能因?yàn)槟阈母庠甓雎粤怂?/p>
可能因?yàn)槟阏幱诩ち业母?jìng)爭(zhēng)而感悟不到其美好；可能因?yàn)槟闳鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛而生活在喧鬧中。正是因?yàn)橛辛诉@種和諧，才使得這看似平平淡淡的生活變得精彩而美好。
和諧之光
又是新的一天，一切都準(zhǔn)備好了，該背起書(shū)包上學(xué)了。晴朗的天空泛著燦爛的笑臉，微風(fēng)吹著云，帶來(lái)舒爽的感覺(jué)。透過(guò)眾葉射下第一抹柔和的曙光，好美，好亮。
突然后面?zhèn)鱽?lái)一聲稚嫩的聲音“姐姐！”當(dāng)我回頭一看，原來(lái)是一位母親正在教她可愛(ài)的女兒叫人，我回敬了她一句“你好啊，小妹妹！”看著那位慈母甜甜的微笑和小女孩可愛(ài)的臉蛋兒，心里甜甜的.美滋滋的。而后傳來(lái)一陣熟悉的聲音。原來(lái)是我的同學(xué)，于是我們兩人就結(jié)伴而行，一邊說(shuō)著昨天的趣事，一邊向?qū)W校走去。
這樣無(wú)邪的童真，這純潔的友誼。這就是和諧之光。
和諧之風(fēng)
隆冬來(lái)臨，寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。身后有一位老爺爺摔倒在地，當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及跑過(guò)去時(shí)，有兩位少先隊(duì)員已經(jīng)把那位老爺爺扶了起來(lái)。看的出老爺爺臉上的笑容表示了對(duì)那兩位少先隊(duì)員的無(wú)限感激。那兩位同學(xué)把老爺爺一直扶著，嘴里還問(wèn)“老爺爺，您家住哪啊？外面下著雪，路滑，還是我們送您回去吧！”他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，最后消失在人群中。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。老人們也不約而同地出來(lái)散步了。瞧公園里老爺爺、老奶奶們有的在跳舞；有的在練太極；有的坐在椅子上下棋聊天；有的老人們還怡然自得的拉著二胡。公園里時(shí)常發(fā)出一陣陣愉快的笑聲。
和諧之家
一星期當(dāng)中最快樂(lè)的日子便是雙休日。對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)也是家庭日。
上午，父母帶著兒女去博物館游覽古文物或一些新玩藝兒。中午，去餐館進(jìn)餐，當(dāng)你吃得滿嘴油時(shí)，媽媽給你擦擦嘴。我想旁觀者也會(huì)被你們一家其樂(lè)融融所陶醉。
下午，當(dāng)你去游樂(lè)園時(shí)，你瘋狂的happ后，流下了滿頭大汗，這時(shí)媽媽又會(huì)給你擦擦汗。晚上回到家，享受完了媽媽做的豐盛的晚飯后，幫媽媽洗了碗，又若無(wú)其事地去看電視時(shí)，媽媽眼中就會(huì)閃著淚光。
這樣溫馨甜蜜的小家庭，誰(shuí)不羨慕？這就是和諧之家。 就是這樣一年365天，每天都是這樣平凡而精彩地度過(guò)。踏著前進(jìn)的步伐走向未來(lái)，因?yàn)楹椭C就在你身旁。
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