有關和諧的作文(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的有關和諧的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關和諧的作文1

　　和諧是很平常很一般的一個詞，但是想作到可真不容易啊！人要生存必須要互助互愛那就要和諧相處，但是和諧你做到了嗎？

　　和諧是人們在社會上打交道的隧道，我們想要和諧，首先要從自身做起，生活就要和諧，“俗話”說‘好人有好報，惡人有惡報’，而和諧只是站在它們之間平分線上，來拉平等線的建議，所以無論都要和諧。

　　我們大家應該都有聽說過動物之間和諧的友誼，就像鯊魚，它是海上之王，就拿它的進食來說吧！沒有其它動物是它對手，然而在這強大的勢力的背后另一面又會是什么呢？它常常被海上的一些弱小的生物給趕跑，那是因為弱小的動物用和諧來維護自己和群體的生命，要是那些弱小的動物缺少了和諧，那么它們就無法生存。就拿海豚來說吧！我從經讀過一篇文章，說的是海上遇難后，遇到鯊魚往往出現趕來迎救的都是海豚，這樣那些船員和那些生命才有救。這就表現了，鯊魚在其它生物中的卑職了，而更顯出了海豚和人類的和諧對鯊魚影響，也說明了要是人類大量的捕殺海豚，那么海豚根本不會對人類有好意了，所以人類一定要和動物、生物之間建立和諧主義的觀念。

　　在生活中，我們不只一次為了一件小事而爭來爭去，往往承讓的那一個會有好處的，我們大家之間要和諧，同學之間也要和諧，我們的社會也需要和諧。

　　想想那些戰爭的歷史，讓和諧來換醒了它。我想世界上沒有了戰爭，那么人們會和諧，社會會和諧，地球更會安寧了。

　　同學們，趕緊動起手來吧，讓我們齊心合力，創造一個和諧的家園！

有關和諧的作文2

　　隨著雅典奧運會的閉幕，XX北京奧運會正向著我們走來。北京奧運會將在XX年8月8日晚8時開始舉行，在那一刻，我想全國人民的心情會是一樣的，那就是自豪，驕傲，興奮。在XX年迎接來自五湖四海的運動員和國際友人。能夠在中國舉辦一屆奧運會，這是新中國體育工作者和無數中國人民的共同夢想。而這個夢想即將在我們這一代實現。讓我們攜起手來共同努力吧!

　　奧林匹克的宗旨是什么?是和平。是友誼，是進步，是團結。“同一個世界同一個夢想”就集中體現了奧林匹克精神實質和普遍價值觀——團結、友誼、進步、和諧、參與和夢想。盡管人類的膚色不同、語言不同、種族不同，但我們共同分享著奧林匹克的魅力與歡樂，共同追求著人類和平的理想，我們屬于同一個世界，我們擁有同樣的希望和夢想。

　　和諧是人文奧運的靈魂，和諧是奧林匹克與中華人民的最佳結合點，它來于中國的“天人合一”“天人合一”中“人與自然和諧相處之道“的理念。發展成綠色概念。綠色奧運的提出和實踐，也是和諧的實現和人文的。和諧那大精深的中華文明傳統，為我們提供了深厚豐富的和諧思想資源。和諧思想，對中國、對世界、對奧林匹克都有很重要的價值。

　　我清楚地記得在XX年雅典奧運會上，當劉翔登上領獎臺時，頭上戴了一個由橄欖枝編成的頭環。這綠色的橄欖枝不正是代表著綠色奧運嗎?橄欖枝象征著“和平”的體裁，我們不能簡單的理解“沒有戰爭就是和平”“人與自然和諧相處”也上最基本的。

　　“同一個世界同一個夢想”XX北京的夢想連接著整個世界，連接著所有奧運情節。五環之下，圣火之前讓我們更深刻地去領會奧運的內涵，去引領崇尚精神的潮流，用我們心中感動的烈火，愛的情懷去澆灌明日奧運之花吧!

有關和諧的作文3

　　說到和諧，我們家還真有過這樣的事，請聽我來給大家說說吧！

　　大家或許知道，狗是十分兇猛的動物，可是，在前不久，我們家又多了一個新成員——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它溫順聽話，從來不像別的狗一樣大吵大鬧，攪得人心煩。平時，“糖糖”只是默默地趴在地上睡覺。開心時，便會趴在你身上，用自己濕潤的粉紅舌頭，舔舔你的手背，舔舔你的臉蛋。

　　有一次，我們一家人圍在一起吃飯，“糖糖”就趴在我身邊的地上。我吃完一塊肉后，想去逗逗“糖糖”，就又拿了一塊肉，在它面前晃來晃去，可它就是吃不著。于是，它用了一招“美人計”，在我身邊，像人一樣站了起來，兩只前爪疊放在一起，來回搖擺，好像在拜年一樣，兩個小眼珠滴溜溜個不停，一副乞求的樣子，好像在說：“主人呀，你開開恩吧，我的肚子正咕咕叫呢！你把這塊美味的肉給我吧！”我看著它心生愛憐，于是只好把那塊肉放在了地上。它一口把肉放進了嘴里，直到肉碎了，它才咽下。它又用懇求的目光看著我，一下子跳到了我身上，我連忙把一塊肉放在它嘴里。吃完后，它就在我身上蹭來蹭去，我用手輕輕撫摸著它的毛，它用濕漉漉的舌頭舔著我，讓我直癢癢。它的尾巴不停地搖擺，咖啡色柔軟的毛卷著，那個場景，別提有多溫馨，多和諧了！

　　其實在我們身邊，有許許多多溫馨、令人愉悅的畫面。只要我們多付出一點愛心，讓他們感受到你的愛，雙方都可以得到更多的快樂。

有關和諧的作文4

　　和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來人類孜孜以求的完美理想和愿望。構建禮貌和諧的校園環境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。

　　清晨，迎著初升的朝陽，同學們穿著整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的好情緒。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好。。。。。。。完美的一天開始了，讓我們在禮貌和諧的人際關系中健康成長。

　　課上，我們全身心的理解老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，為了一個問題各抒己見，爭論不休．師生互敬互愛，讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂．

　　勞動中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天．轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜．操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發，似乎變得俊俏起來．讓我們在和諧禮貌的勞動氛圍中培養了潛力．

　　課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，為科技文化節的開幕式作準備．老師邊示范邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗．同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一．連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無怨言．因為我們心中有一個共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學生的風采．讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操．

　　遨游在校園這個知識的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱．美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起．美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家．

有關和諧的作文5

　　“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們生活在一個需要愛心的世界里。花開，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛，更何況我們呢？

　　在新的時代背景下，構建和諧美好的社會，是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎，而和諧的人際關系最重要的是關愛，是一種發自內心的相互友愛，相互關心，相互幫助。愛是人類最樸素最珍貴的情感，是和諧社會必須具備的潤滑劑。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。愛心，就是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖；愛心，就是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

　　孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”愛心緣于人的本質，善意折射出道德的高尚，讓我們進一步喚醒心靈深處的美好和關愛，讓我們在付出愛心的時候得到付出的欣慰，讓那些受到幫助的人享受到愛的感動，每個人都是愛的付出者，每個人都是愛的受益者，施人以愛，賜人以福，最終愛心會回到我們身旁。

　　讓我們用愛心去構建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈。握緊它，人們就有了攀援向上的呵護，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心頭上的溫暖與希冀。

有關和諧的作文6

　　桂林是座擁有奇山，秀水，幽洞，田園風光的小城。它集了大自然的三千寵愛在一身。都道是“不到長城非好漢”，我卻以為“不到桂林枉此生”，你可以說我夸張，但只要你有有機會，就一定要去桂林一游，美不美，就自在心中了。

　　桂林是我的家鄉。每個人一生總要為自己的家鄉做點什么。因為那必進是我們生活的那么久的地方。人和人相處久了，就會產生感情。人和地方自然也不例外。

　　雖然我們還是學生，不能像袁隆平、徐本禹、牛玉儒他們那樣偉大，但我們也可以為自己的家鄉做一些自己力所能及的事。其實，“和諧”在我們日常生活中就能體現到。在公交車上見到老人傷殘人員能主動讓位;把垃圾扔進垃圾箱里，而不是會為了少走些路，就隨處亂丟;過馬路能遵守交通規則，而不是因為趕時間，就拿生命開玩笑。所有人都需要在一個良好的環境下生活，我們應該做一個具有良好素質的桂林人。桂林就像一個大家庭一樣，我們應該去愛護它，而不是去破壞它。

　　人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。為了讓桂林的明天變得更加美好，從我做起，從小事做起，在往后我們要像狄更斯說的“用友誼的耙子鏟除敵視和仇恨的種子，再在原來的地方種下和諧的嫩苗。”這樣世界才會變的美好、和諧！

　　為建立和諧家園，為了美好的明天，我們一起奮斗吧！

有關和諧的作文7

　　當雅典奧運會的鮮花和掌聲成為往事，當聽到薩馬蘭奇主席鄭重的宣布，當我們在萬眾矚目中接過鮮艷的奧運旗幟，當奧運火炬“祥云”開始了環游世界的“和諧之旅”，北京，2008年奧運會就已邁著輕快的腳步向我們走來。

　　2008年8月8日，一個讓世界震驚，讓國民激情蕩漾的日子，從奧林匹亞到萬里長城，從浪漫的雅典到神奇的北京，中國人的奧運情與圣火一起燃燒

　　如今全國人民都在行動，作為一名優秀的少先隊員，我們應該做些什么呢？

　　其實我們不用去傳遞火炬，因為我們還是一名學生，暫時不需要去做這樣的大事，我們可以想想，可以為校園做些什么？

　　我們可以從一方面做起——校園衛生。我們不僅要把班級校園的衛生搞好，個人衛生也應一起做好。我的家離學校也不是最遠的，但我起床很晚，打掃衛生都會遲到，老師批評了我，我也改掉了這個壞毛病，再也沒有遲到。

　　說起能干勤快，我們班的小個子xx可真是勤勞。早上很早就來，一來就打掃衛生，以前放學早，她經常幫助打掃衛生的同學一塊打掃；我們可真應該學習她那種勤勞的精神。在此我們應該學習一種精神——彎腰精神。彎腰其實是撿起身邊的垃圾。學會了這種精神，你會讓自己的身邊變得干凈美麗。

　　在校園里，我們也要發揚奧運精神，樹立文明作風，見到老師要問好，讓校園處處洋溢著文明。我們要以奧運健兒為榜樣，學習他們頑強拼搏、為國爭光的好品質。

　　奧運與和諧是分不開的，讓我們用勤勞和智慧去將校園變的和諧，祝愿北京2008年奧運會取得圓滿成功。

有關和諧的作文8

　　家，是溫馨的港灣。家，我成長的搖籃。在我的家中“和諧”成為家的主旋律。

　　我的家庭就十分和諧，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視我為掌上明珠，我是他們的希望。他們給我了無微不至的關愛，讓我時時刻刻感到無比溫馨與和諧。

　　和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。前不久，爺爺不小心摔了一跤，因左腿粉碎性骨折而住院了。奶奶成天守候車室爺爺旁，精心的照顧他，天天守護在爺爺病床前端屎端尿；大媽也放下手中的活，每天將飯菜及時送到醫院，還細心變化著花樣做營養餐給爺爺吃；媽媽也忙完了一天的工作后立刻去醫院照顧爺爺；爸爸更是不忘每天去醫院給予照顧和關心。沒過多久爺爺就出院了。現在爺爺在家里休養，雖然理在能靠著拐杖走上幾步路，爸爸媽媽總是一再叮囑爺爺不要走太遠的路，要注意休息。俗話說，長病無孝子。但我們家庭中的每一個成員都盡力照顧好爺爺，我在長輩的影響下漸漸地懂得了要孝順長輩。我也經常給爺爺送飯送菜，為他削蘋果、洗碗。在爺爺感到孤單的時候，我就給他講學校里的新鮮事。我每天放學回家第一件事就去看他，爺爺總把好吃食品省給我吃。我愛爺爺，爺爺也愛我。

　　是呀，我們和諧的家庭是靠全家人創造。無數的和諧家庭才建起一個和諧的社會，讓我們共同努力，創造更美好的和諧社會。

有關和諧的作文9

　　在這個社會大家庭中，和諧是人與人之間溝通的金鑰匙，只有和諧才能創建美好的世界和社會。

　　三年級時，我每個星期都要穿過一條車流量很大的馬路去對面上課。每次我都要穿過一條車流量很大的馬路去對面上課。每次我都與那些車擦肩而過，嚇得我心驚膽戰，好幾次都差點被車刮到。

　　又是一個周末，我如期又來到這個馬路，那些汽車猶如長龍一般一個接著一個。站了約有5分鐘都沒能通過，我焦急地看了一下表：還有三分鐘上課！我心急如焚，恨不得長出一雙翅膀飛過去。這時一輛黑色寶馬停在我面前，里面的叔叔朝我揮了揮手，示意我過去。后面響起了此起彼伏的喇叭聲，可那叔叔全不理會，只是一個勁兒地招手。我受寵若驚，小心翼翼地往馬路對面走去，令人意想不到的事情發生了，許多輛車都停了下來，里面的司機都示意我過去，喇叭聲也漸漸變小，最后竟消失了！為了不耽誤他們的時間，我飛快地跑了過去，當我想回身朝他們致謝時，卻發現馬路又一次變回了往日的車來車往，那幾位好心的司機早已不見了蹤影，那句“謝謝”在我心中一遍遍地送給他們，若不是那幾位好心的司機，恐怕，我還在馬路邊徘徊的吧！

　　原來，紅綠燈也會出現在沒一個人的心中，促使它出現的就是和諧！

　　每創造生活，善培植生命！

有關和諧的作文10

　　和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來人類孜孜以求的完美理想和愿望。構建禮貌和諧的校園環境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。

　　清晨，迎著初升的朝陽，同學們穿著整潔的`校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的好情緒。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好……完美的一天開始了，讓我們在禮貌和諧的人際關系中健康成長。

　　課上，我們全身心的理解老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考;老師給我們寬松愉悅的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，為了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。

　　勞動中，大家爭先恐后，掃地，灑水，倒垃圾，不怕臟，不怕累，干的熱火朝天。轉眼間教室桌椅整齊，窗明幾凈靜。操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹仿佛整理了她那蓬亂的頭發，似乎變得俊俏起來。讓我們在和諧禮貌的勞動氛圍中培養了潛力。

　　課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，為科技文化節 的開幕式作準備。老師邊示范 邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗。同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一。連續十幾天的練習雖然腰酸背痛，但我們毫無怨言。因為我們心中有一個共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學生的風采。讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操。

　　遨游在校園這個知識的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家。

有關和諧的作文11

　　和諧是重要的。

　　國家有了和諧，才會昌盛; 民族有了和諧，才會強大;社會有了和諧，才會安定。

　　和諧在國與國之間是十分重要的，就拿中國和俄羅斯來說，如果這兩個國家不和諧，產生的后果可想而知。中俄之間互相幫助， 相互促進， 今天才有這樣的繁榮，以前，中國有危難的時候，俄羅斯幫助了中國，現在，俄羅斯提出什么方法、建議啊，中國都會 大力支持與幫助。如果中俄之間不和諧，不強強聯手，美國就會趁虛而入，來從武器、資源方面攻擊兩國，后果不堪設想。和諧難道不重要嗎？

　　自然界中，和諧處處可見花朵，讓蝴蝶來采使花朵綻放的更美麗，更鮮艷;有蟲子的樹木，請啄木鳥來，幫忙捉蟲，使大樹變得生機勃勃;鳥兒在樹上筑巢、繁衍后代，是大樹給鳥兒提供地方。如果自然界之間不和諧，那么，花兒會枯死，樹木會腐爛，鳥兒會無家可歸蜜蜂蜻蜓啄木鳥將會被餓死。所以，大自然的和諧是十分重要的。

　　生活中，你禮讓一下我，家人手牽著手去散步，鄰居們互相幫助等等都是，和諧的表現。和諧能使人快樂，能使人得到安慰，還能凈化人們的心靈……

　　和諧重要，其實，只要我們每個人都文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好!

有關和諧的作文12

　　如果說校園生活是一部多姿多彩的音樂劇，和諧則是它的主旋律；和諧是什么？和諧是協調，和諧是寬容，和諧是無私奉獻，和諧是團結合作……是的，不團結合作怎么會有和諧呢？

　　你瞧，我們打掃衛生時，是和諧的，你掃地，我拖地，配合極為默契；看，我們拔河時，是和諧的，大家勁往一處使，取得最后的勝利；你望，我們捐款時，是和諧的，一個個爭相為災區兒童捐款，不一會兒捐款箱就滿了……校園中有很多很多的和諧，但和諧中偶爾也會插雜著一些不和諧。

　　前不久，兩位同學因為一件小事兒而傷感情。一個同學不小心碰了另外一個同學一下，那同學以為他故意打他，于是兩人扭打起來，多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，兩人重歸于好。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。

　　當然，校園和諧也離不開家庭和諧，在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作，還要負責家務，照顧我們。我們不好好學習怎么對得起我們的父母呢？我們不但要體諒父母的辛勞，除了學習還要做一些力所能及的家務，這樣有利于增強我們的自理能力，讓我們做一個自立、自強、對社會有用的人。

　　和諧的校園中，我們學會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧校園變得更加美好。

有關和諧的作文13

　　那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純；那藍藍的天空，因為有了白云的襯托，才顯得安詳；那遼闊的大地，因為有了萬物的擁護，才顯得和平。世界萬物，不是因為和諧而產生美嗎？

　　大街上，車水馬龍，人來人往。路旁絢爛的燈光照射著世界。一切是那么和諧，那么自然。突然，東街傳來吵架聲，打破了這和諧的氣氛。路人的好心情，也許就被破壞了。

　　草地上，鮮花盛開，芬芳撲鼻。幾只蝴蝶在自由嬉戲。一切是那么和諧，那么安詳。突然草地上出現了一張廢紙，影響了這美麗的環境。游人的好心致，也許就被影響了。

　　圖書館里，靜悄悄的。人們都進了書的海洋，到了“人書合一”的境界。一切是那么的和諧，那么寧靜。突然，一聲巨笑劃破了寧靜，原來是有人在看笑話書。讀者的看書勁，也許就搞亂了。

　　上面的種種事例，都說明了一點：和諧是互相的，只有互相映襯，互相依存，互相體諒，才能創造出和諧世界。你只要為別人想想，在圖書館里不狂笑，在公園里不扔垃圾，在公共場合不吵鬧——————這和諧才會與我們共存。

　　和諧是一個重要的主題。小到你與我，大到國與國。胡錦濤領導指出，實現社會和諧，建設美好社會。和諧是寬容。諒解，和諧的民族才有機會發展。如今社會上對和諧已經極度重視了，我們也應該從小做起，讓和諧伴我成長！

　　和諧之美，自然之美，只要人與人之間多一些和諧，我們的世界才會有美好明天！

有關和諧的作文14

　　“六一”兒童節的下午，陽光明媚，我和姐姐還有幾個同學早早地來到了濕地公園。濕地公園真美呀！鵝卵石鋪成的小路上干干凈凈，沒有一點雜物，小路兩邊的樹木高大茂盛、郁郁蔥蔥，不時還能聽到小鳥在樹木間歡快的叫聲。游樂場里更是人聲鼎沸，熱鬧非凡。我和伙伴們激動得都不知道要先從什么項目開始玩起了。

　　一下午，我們幾個人從“搖頭飛椅”玩到“海盜船”，再玩到“激流勇進”，然后我們又踏著金色的陽光來到沙灘旁邊的假山洞口玩起了捉迷藏的游戲。

　　就在我們玩得不亦樂乎的時候，卻看到了不和諧的一幕——

　　一個兇巴巴的少年，站在假山的上方，睜一只眼，閉一只眼作瞄準狀，往小池塘里毫不經意地丟下了一個飲料瓶。飲料瓶在小池塘中濺出了一道小小的水花，那在空中飛揚的水花好像是它哭泣的淚水，它似乎在說：“主人實在太不愛護環境了！”

　　緊接著，我又看到另一個少年也把手中的飲料瓶灌滿水，又把蓋子扭緊，然后也重重地往池塘里扔去。而就在這兩個少年身邊幾米不到的地方，一個果皮箱就呆呆地在那里站著。

　　我看見兩個飲料瓶靜靜地飄在水面上，飄在一片浮萍和荷花之中，顯得那么的刺眼。

　　看著這個畫面，我們幾個小伙伴都不滿地說：“那兩個‘不良少年’的素質實在是太差了！

　　“六一”兒童節，我們雖然玩得很開心，但是這不和諧的一幕卻也深深的印在了我的心里。多么希望這不和諧的場面越來越少，講文明的人越來越多，我們一起把我們生活的地方建設得更加美好呀！

有關和諧的作文15

　　“和諧中國，和諧中國，一個脈搏同心同德前程最遼闊；和諧中國，和諧中國，一個中國同歡同樂一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國》唱出了新中國的魅力，唱出了和諧的新中國……

　　假如說生活如果是一張紙，和諧就是畫在這紙上的美妙圖畫；假如說生活如果是一段美妙的音樂，和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣，那么友誼必定是畫出美妙圖畫的神筆，是生活絕配歌詞的開頭……

　　友誼閃爍著一顆燦爛、快樂的心，這些心集中在一起，共同發展，共同戰斗。正如五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，誰也搬不動。何況我華夏兒女13億呢？抗戰那時越是困難，人們就越團結，朋友之間越能深交。而現在的我們總是安于現狀，沒有那時革命者的那種奮斗。有的美國人說，中國會栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的平等，而奮斗又是和諧的必須，正如：森林因為每一棵樹而蔥郁；大海因為每一滴水而浩瀚；天空因為每一片云而美麗。

　　“君子和而不同，小人同而不和。”“君子喻于義，小人喻于利。”論語的這兩則都是用來寫人的，然而在那和諧的圖畫中還有人與動物的和諧，人與動物這幾年來好多了，現在幾乎沒有再發現非法捕殺動物的了——人與自然也放加了些和諧。

　　和諧中國，只要人人多獻出一點愛，她就離我們不遠。和諧便可以在我們的身邊，就讓我們在生活那張紙畫上“和諧”的笑容。